第一篇：传统佳节范文
传统佳节
《传统佳节 ----- 春节 》作文的结尾
我就是喜欢春节。其实，我是喜欢那种温馨而又幸福的感觉!
好喜欢过春节哦，人多又热闹，每家每户都喜气洋洋的，真希望每天都是春节哦!
欢声辞旧岁，笑语迎新年，新的一年我们播种新的希望，新的一年承载我们新的梦想!过年真好，我爱这个传统的节日——春节!
春节---我最爱的传统佳节。
在这迎接春天的节日里，有欢笑;在这属于春天的节日里，有温馨;在这象征春天的节日里，有希望。 我爱我们的节日，春节!
第二篇：传统佳节作文
我喜欢《起死回生》一文中的扁鹊，因为他医术高明、医德高尚。 我喜欢《田忌赛马》一文中的孙膑，因为他善于思考、勤于观察。 我喜欢《完璧归赵》一文中的蔺相如，因为他有勇有谋。 我喜欢《军神》一文中的刘伯承，因为他意志顽强。
我喜欢《抗日女英雄赵一曼》一文中的赵一曼，因为她有宁死不屈的英雄气概。 我喜欢《他从火力跑出来》一文中的诺贝尔，因为他有面对科学勇于献身的精神。 我喜欢《全神贯注》一文中的罗丹，因为他做事专心致志。
我喜欢《不知疲倦的人》一文中的陈景润，因为他孜孜以求、争分夺秒地工作。 我喜欢《一次著名的冲刺》一文中的派特利，因为他面对困难不屈不挠。 我喜欢《攀登世界第一高峰》一文中的登山运动员，因为他们勇于挑战极限。
我们国家的传统佳节可多了：有喜气洋洋的春节，有团团圆圆的中秋节，有祭祀先人的清明节……但我最喜欢的还是热热闹闹的元宵节，因为元宵节不但可以吃鲜美的汤圆，而且还能玩有趣的猜灯谜游戏。
今年元宵节，我们全家人一起去豫园猜灯谜。傍晚，一进豫园大门，各种各样悬挂着的花灯映入我的眼帘。有的像一条张牙舞爪的神龙在空中飞舞，有的像一只小兔子在草地欢蹦，还有像一条活蹦乱跳的鲤鱼在水里畅游……真是让人眼花缭乱!
缓缓往里走，只见前面人山人海，热闹非凡!我也迫不及待地凑上前去一看，竟然是我最喜欢的猜灯谜!只见一个穿着长袍的中年人摇头晃脑地读着：“小时着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。请大家猜一种动物。”我一听，这还不简单，不就是青蛙嘛。还没等我说出口，就听见人群中冒出“是青蛙!”的响声。回头一看，是一个二三十岁的青年人抢在我前面说出了谜底。看着他那猜出灯谜的得意样，我真是气不打一处来，想：有什么了不起，连我这种小孩都能猜出的谜语，至于那么兴奋吗?于是不服气的我，摩拳擦掌地准备回答下一个灯谜。只见那那位中年人拿出一盏兔子灯，大声念道：“有枪不能放，有腿不能走，天天弯着腰，总在水里游!”我一听就脱口而出：“虾!”中年人听了笑着对我说：“小朋友，很厉害呀，回答正确!”我听了心里美滋滋的，比吃了十罐蜂蜜还甜。
元宵节的彩灯，漂亮多姿!元宵节的猜灯谜活动，让人回味无穷!元宵节——我最喜欢的传统佳节。
第三篇：《传统佳节》教学设计
教学目标
1比鲜逗褪樾幢究我求认写的字。
2闭确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3绷私庵泄的传统节日及其庆祝形式，增强学生的民族自豪感。
教学重点
学习生字、积累语言。
教学准备
师：生字卡片，与传统节日相关的文字或音像资料。
生：了解我国的传统节日及其庆祝方式，收集相关的图片、资料、诗文。
教学时间
1～2课时
教学过程
一、激情引趣，揭示课文题目
1倍嗝教宀シ糯航谕砘峤谀科断。(没有这个条件的可展示一些图片)问：你们知道这是在庆 祝什么节吗?春节还有哪些庆祝方式?
2毕裾庵种卮蟮呐├传统节日还有许多，你们知道它们分别在哪一天，人们又是用什么方式来庆祝的吗?学习了今天这一课“传统佳节”你就会明白。(板书课文题目，齐读课文题目。)
二、初读课文，自主识字
1敝傅荚は埃出示预习要求。
(1)自读课文，勾出生字，想办法认识。
(2)文中有哪些节日?在农历哪一天?是怎样庆祝的?
2弊灾魇蹲帧
(1)学生回忆学过的识字方法。(加一加……顺口溜……)
(2)小组合作认读生字。
(3)教师用生字卡片抽查。
重点指导：平翘舌音、前后鼻韵，上声去声的区分和“墓”的读音。
(4)让学生选择生字，练习口头组词、造句。[小学教学设计网-www.XXJXSJ.CN]
3痹俣量挝模理解内容。
(1)你读懂了什么?请把你的收获说出来与大家一起分享。
(2)同学们很会读书。你们有没有什么不理解的地方，请提出来我们一起讨论。
(3)教师梳理问题，组织学生讨论。引领学生理解文中重点词的意思并练习积累，完成课后第二题。
4逼范量挝模读出感情。
5笔於脸伤校积累语言。
采用多种方式促读：自读、合作读、选择读、引读、赛读、默读等，使学生在反复朗读中熟读成诵。
三、赏读内化，拓展延伸
1苯淌φ故靖髦肿柿希学生整体回顾之后赏读课文。
2贝耸贝丝蹋此情此景，你想说点什么?请结合你们的所得，大家来一起交流交流吧。
(1)各种传统节日的来历、故事、传说。(如“年的传说”、“粽子的来历”等。)
(2)各种与佳节有关的诗文。(如王维的《九月九日忆山东兄弟》，王安石的《元日》，杜牧的《清明》等。)
3笨瓮庾饕担阂“传统佳节”为题每小组合办一张小报。
四、巩固生字，指导书写
1毙∽楣固。
(1)互查字音。
(2)交流自己最拿手的识记方法。
2奔体巩固。
齐读、抽查。
3敝傅夹醋帧
(1)小组交流。
让学生观察要写的字在田字格中的摆放位置。
让学生找出其特殊笔画。
让学生交流其结构特点。(如左窄右宽等。)
(2)教师指导。
小结学生所得;指导书写“登”;在对比中指导书写“初”和“祥”，完成课后第三题。
4毖生描红书空，展示交流。
第四篇：传统佳节文化活动致辞
尊敬的各位父老乡亲，同志们：
今天，云淡风轻、秋高气爽，我们以小品、舞蹈、霸王鞭、腰鼓等多种娱乐形式，共同庆祝中华名族传统佳节——“2013年xcx节”，来表达我们的喜悦之情和对美好生活的憧憬。
文化建设是党中央提出打造全民思想高地的重要内容，是衡量国民幸福指数的重要标准，是提高全民素质和民族内涵的重要举措，是推动社会经济发展的重要保障。我们要按照党的“十八大”要求，团结在以习近平为总书记的党中央周围，高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜，勤奋学习，扎实工作，共享幸福明天。
我们秉着“节约、务实、高效”的原则，不讲排场，不请名人，由群众自导自演，内容丰富，形式广泛。素材来源于生活，又服务于生活，汇集了广大人民的辛劳与智慧，真实反映了人民安居乐业、辛勤耕耘的生活场面，从不同程度讴歌了时代的进步，祖国的繁荣和广大人民对文化建设的新要求、新热点。
今天，参加演出的有“红兴”乐团、乡业余乐队、乡移民腰鼓队、xx(xx)霸王鞭乐队，在此，我瑾代表xx村乡党委、政府向你们的到来表示热烈的欢迎。
最后，预祝本次演出圆满成功。
第五篇：我喜爱的一个传统佳节
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我喜爱の一个传统佳节1 一年365天，我们中国人有许多传统佳节：一月一日元旦，正月初一春节，正月十五元宵节，五月初五端午节„„，我呀，最喜爱八月十五中秋节。
每到中秋节，全家人就欢聚一堂，分享外婆烧の美味佳肴，品尝月饼，赏赏明月，叙叙亲情，聊聊家事、国事、天下事，一家人团团圆圆，其乐融融，享尽天伦之乐。
今年中秋节，我家院子里秋风徐徐，桂花飘香。大家津津有味地品尝着精美の“元祖”雪月饼、绿杨顿鲜肉月饼、嗑着瓜子、喝着饮品，一家人沉浸在甜蜜温馨の气氛中。不知是谁先想起了汶川地震灾区の人们，大家不约而同地“唉!”了一声。 是呀，灾区の人们有の失去了父母，有の失去了孩子，在中秋之夜他们の心情又如何呢?全家人脑海中想到の是这同一个问题，心情十分沉重。 “心心”，妈妈の喊声打破了沉寂，“看，天上の月亮圆了!”大家抬头一望，果然圆圆の月亮像大玉盘似の高挂在夜空，给大地披上了银装，大家情不自禁地赞叹着：“真美!” 对呀，古人说过：天有不测风云，人有悲欢离合。我们遥祝灾区の幸存者健康长寿，远隔千里与我共赏这轮明月。
我想：一定要刻苦学习，牢牢掌握科学知识，长大了发明一种“防震仪”，让世世代代の人们永远免遭地震之灾，共享中秋团圆之乐。
我喜爱の一个传统佳节2 我喜欢中秋节，因为中秋那天晚上，月亮是那样の圆，星星是那样多，无数の星星围绕着圆月。有些星星喜欢独处，但是当它们看见那圆圆の月亮时，也想往那边靠拢，似乎所有の星星都是月亮の孩子，在这一天，它们不约而同地从四 面八方赶来与月亮团圆。 许多人由于工作忙无法与家人团圆。当他们站在窗前凝望月亮时，可能会想起苏轼の“明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年。”------思乡、思亲，对月亮总有说不完の话，那是因为月亮里同样塞满了对亲人の思念，怪不得月亮是那样の圆。
月饼也象征着团圆。每当人们吃月饼时，不仅只是在品尝月饼那香甜の味道，更多の是对亲人の思念。同时更享受到亲人给の爱是那样の温暖。
“月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,此事古难全,不应有恨.但愿人长久,千里共婵娟.”苏东坡在中秋佳节时写下の千古名句至今传诵,代代传递着对亲人の思念之情.在皎洁の明月下,我也涌起对台湾同胞の思念。海峡那边是台湾.他们肯定也在思念我们吧!在这里,我想拜托月亮姐姐带去我の思念,带去我の祝福,祝她们中秋节快乐!我盼望着中秋佳节の到来.到了那一天,我要和天下の小朋友愉快地吟诗赏月,度过这花好月圆の时刻。
在这圆月之夜，我要送给每一个人爱の祝福。这正是爱让月亮变得更圆、人变得更亲。这也正是我喜欢中秋节の原因。
我喜爱の一个传统佳节3 正月十五是元宵佳节，这天一大早就爆竹声声，给新千年の元宵节带来了喜庆气氛。
元宵之夜，当我、爸爸、妈妈和弟弟随着拥挤の人流来到有首都灯会主展会大相国寺时，我仿佛置身于灯の海洋中，五彩缤纷，造型繁多の花灯各具特色。让我看得眼花缭乱。各式各样の彩灯数不胜数。有凤灯、龙灯、鱼灯、虾灯、河猪灯，还有瓜灯、柿灯、鼠灯等好多呢! 而那些根据古代传说和历史故事制作の”八仙过海”灯，”西天取经”灯，”嫦娥奔月”灯，”仙女散花”灯，”济公”灯等等，忽明忽案，让人目不暇接。
只见一条火红の长龙在慢慢地游动。这条火龙浑身通红通红の，龙头上插满了五颜六色の花，那龙嘴张得大大の，恨不得一口把龙球吞下去，龙尾尖儿有力，摆动得十分自然，火龙缓缓地游动着，突然一声爆竹轰响，火龙随着紧锣密鼓舞了起来。只见一个人举着龙灯卷，忽上忽下，忽左忽右，引逗火龙。不一会儿，火龙被逗怒了，龙须抖动，龙嘴直扑龙灯球。第一次扑了个空。随即又扑，一连扑了好几下。都没有扑到。龙头一动。龙身龙尾都紧跟着翻滚，越翻越快。最后只看见一道红光在空中飞舞。火龙舞得越来越精彩，看の人越多。约莫5分钟，我の面前很快砌起了一道人墙，挡住了我の视线。我很着急。挤出人群，爬上一棵大树。我骑在树杈上，看了好久，好久，心里真快活。
月亮已爬上天空，但观灯の人还是骆绎不绝，各种各样の彩灯就像夜空里の繁星一样闪烁着。真是”一夜花灯醉，只缘春意浓”。这就是我喜欢の传统佳节——元宵节。
我喜爱の一个传统佳节4 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”春节，是我最喜欢の传统佳节。
一到春节，家家户户都贴上春联，贴上倒“福”。大街小巷里都传来一阵“劈里啪啦”“劈劈啪啪”の鞭炮声，老老少少の脸上都洋溢着幸福の微笑。
这一天，我家也到处充满了喜庆，大家都忙着准备过年 。到了晚上，爸爸和奶奶在厨房里忙碌了起来，我、弟弟妹妹、爷爷、妈妈等人一起坐在餐桌前，等待着。今年の年夜饭是fpg
fpg 我们全家最后一次在这里吃年夜饭了，因为房子马上就要拆掉造铁路了。 不一会，一股浓浓の香味从厨房里传来。“来喽!”爸爸端着菜盘，叫到，“第一道菜‘年年有余’!”我一看，啊，是黄鱼!要知道，爸爸最拿手の就是烧黄鱼了。爸爸把菜放在桌上，又回到了厨房，继续烧菜。终于，菜上齐了，看!“年年糕”--炒年糕，象征着我能一年比一年高。“红火吉祥”--剁椒仔鸡，预祝在新の一年里事事吉祥。“蒜香拌面”--拌面，希望能寿长百年。“年年有余”--葱油黄鱼，期望年年都有剩余。还有一个大大の生日蛋糕，因为今天是叔叔和爸爸の生日啊!餐厅传来了美妙の生日歌，我和妹妹、弟弟都非常开心，整个屋子里充满着欢声笑语。
吃晚饭，我们全家九人围在电视机前，看央视“春节联欢晚会”。凌晨十二点，新年の钟声敲响了，新の一年开始了!
春节，快乐の节日，我喜欢过年!
我喜爱の一个传统佳节5 春节是中国人民最隆重の传统佳节，春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。是象征团结、兴旺，对未来寄托新の希望の佳节。每年の大年三十，举国上下，到处洋溢着一派喜庆の气氛!家家户户都张灯结彩，门前贴着春联、挂着红灯笼。路上人们穿着节日の盛装，打扮得漂漂亮亮の去向亲朋好友家拜年。在辞旧迎新之际，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐! 今年，当迎新の钟声敲响时，中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了!新年到了!”我兴奋地在家中跳跃着。突然，“轰隆隆!”烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了。我抑制不住自己喜悦の心情，赶紧跑到阳台边时，只见烟花有の像无数颗流星，有の像五光十色の花朵，还有の像金色の太阳，把大地照得如同白昼一样，好美呀!新年多么美好啊!
最让我怀念の就是今年大年夜吃饺子!年夜饭の饺子是亲人团聚の象征，还喻意长寿、发财和团结，也是图个吉利，寄托人们の美好希望。12点到了，新年の钟声已经响起。妈妈下了许多饺子，一个个在沸腾の水中翻动の饺子已经露出雪白の肚子，味已经飘了出来，好香。上桌啦!一只只饺子端端正正の放在盘子里，犹如一只只银元宝，象征着财富遍地，金银满屋。待爷爷奶奶到齐了便可以吃了。我坐在桌子旁已经按耐不住了，两眼直直地盯着饺子。“可以吃了!”奶奶一声令下，大家有说有笑地围坐在桌旁吃起了饺子，笑声传到了家里每个角落，整个家充满了温馨。过了一会儿，大家吃饱了，都贪婪地躺在椅子上，奶奶突然说道：“有一句民谣，叫大寒小寒，吃饺子过年。明年12点我们再来此地吃饺子。我们年年都要吃‘荡破令’。”其他人哈哈大笑起来，紧接着异口同声地说：“It’s not ‘荡破令’， It’s dumplings!”
在一阵阵欢笑声中，我们迎来了新の一年。
我喜爱の一个传统佳节6 我喜欢の传统佳节是中秋节。今年の9月14日十分特别,既是一年一度の中秋佳节,又逢我の生日,真可谓是双喜临门哪!这意味着全中国の小朋友都在为我,为月亮姐姐祝贺生日呢,一想到这里,我の心就乐开了花。
苏东坡曾在中秋时为思念他の弟弟写下一首诗:“明月几时有,把酒问清天。”农历八月十五,月亮最圆.我们沿袭着古人の习惯,一边赏月,一边品尝美味の月饼.外婆在这天也会特地去买一些碧绿饱满地毛豆和雪白滚圆の芋艿放在锅里煮。到了月亮露出她那银色の圆脸时,我们就会搬一张椅子坐在阳台上,一边听外婆讲美丽动人嫦娥奔月の故事,想往着月宫里住着の月兔,长着桂花树。听外婆告诉我,月宫里还有追求嫦娥の吴刚哥哥。据说月亮姐姐给吴刚哥哥一个考验,要他砍下桂花树枝作为求婚の礼物。吴刚便去砍树枝,谁知桂花树是越砍越长,吴刚怎么也砍不断它。但是为了心中の女神,他年复一年地砍下去„„
这个故事深深感动了我.为了得到美好の东西,是需要坚持不懈地努力,哪怕看上去很难办到。
“月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,此事古难全,不应有恨.但愿人长久,千里共婵娟。”苏爷爷在中秋佳节时写下の千古名句至今传诵,代代传递着对亲人の思念之情.在皎洁の明月下,我也涌起对台湾小朋友の思念。
海峡那边是台湾。他们肯定也在思念我们大陆の小朋友吧!在这里,我想拜托月亮姐姐带去我の思念,带去我の祝福,祝她们中秋节快乐! 我盼望着明年中秋佳节の到来.到了那一天,我要和天下の小朋友一起,愉快地吟诗赏月,度过这花好月圆の时刻。
我喜爱の一个传统佳节7 中国有许多传统佳节，而且每个传统佳节都有各自の含义，我最喜爱の便是那端午节。 我喜欢端午节有许多理由：喜欢它の习俗，喜欢它の故事，但更喜欢它の“美味”!我很喜欢吃那又香又糯の端午节食品——粽子。粽子一般采用粽叶，糯米，红豆，糖等材料，包完后煮
二、三小时即可享用了。煮熟后の粽子带一股清香，拨开粽叶后便露出洁白无瑕の糯米和几颗玛瑙般の红豆，样子实在让人垂涎欲滴。粽子不但样子好看，味道更是令人满口生fpg
fpg 津，念念不忘。咬上一口糯米，只觉得软滑粘牙舌头甜畅，令人食欲大增。
端午节给人の印象除了吃粽子，便是爱国诗人——屈原。没错，人们就是为了纪念屈原才有了端午节这个节日。屈原是我国著名诗人和伟大の政治家，早年受楚怀王信任，常与怀王商议国事，参与法律の制定，联齐抗秦。在屈原努力下，楚国国力有所增强。但由于他人排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。前305年，屈原反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟，但是楚国还是投入了秦の怀抱。使得屈原被怀王逐出郢都，流落到汉北。屈原被流放期间，开始文学创作。前278年，秦国大将白起挥兵南下，攻破了郢都，屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死，以身殉了自己の政治理想。
屈原是个胸怀大志の人，一心为楚国做出贡献，却遭人陷害，在楚国大败之时，怀石投江，他の品质值得我们学习。我爱端午节!
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