辩论赛活动策划书

2022-07-03

第一篇:辩论赛活动策划书

大学辩论赛策划书 社团 协会辩论赛策划书

辩论赛 策划书

活动名称: 大学生辩论赛

活动背景: 我院学生整体口语表达能力一般,而在当今社会中沟通和表达显得越来越重要,应加强必要的口语表达的历练。许多同学觉得大学生活过于空洞、无聊。同时,也为我院学生提供一个才华平台。

活动目的: 辩论赛可以使同学相互之间互动,促进班级之间的友好关系。同时,提高同学思辨能力,应变能力,丰富课余知识,活跃校园气氛,培养团队精神,锻炼思维表达和口语表达能力。

参赛人员:大一每班3支队伍,大

二、大三每班1支队伍 比赛时间:2010年10中旬-2010年11中旬

第一轮:12支队伍,进行6场

时间安排为:(第十周)

周二下午两场( 2:00-3:00 ,3:20-4:20 ) 晚上一场(7:00-8:00) 周三到周五每晚进行一场(7:00-8:00)(若哪天有特殊情况不能举行,将推迟到周六上午进行) 第二轮:6支队伍,进行3场 时间安排为:(第十一周) 周五晚一场(7:00-8:00)

周六上午两场(8:00-9:00 , 9:20-10:20) 第三轮:3支队伍,进行一场(其中一支队伍直接晋级) 第十二周周五晚(7:00-8:00) 第四轮:2支队伍,进行一场 第十三周周三晚(7:00-8:00)

(在规定时间内不到场的队伍视为弃权,其对手直接晋级)

比赛地点: 9栋教学楼或理工楼。 主办方:材料学院学生会学科部。 活动流程:

1、前期准备

(1) 召开会议商讨策划活动。

(2) 人员分配:可由纪律部负责教室申请,由宣传部负责

前期宣传和比赛期间的拍照,由学科部负责水的供应,

评委的聘请,聘书、证书、奖品的购买辩论赛计时以及统计每场比赛的得分情况。没有分到任务的学生会成员积极参加本次活动,作为观众及参与维持辩论赛秩序。

(3) 向每班发出正式通知,由每班班长做好宣传工作,积

极响应同学报名参加。同学在报名时间内,在班级里自由组队,填写报名表报名参加比赛。同时通知本班未参加比赛的同学可参与活动中来,充当观众给予本班同学加油。

(4) 申请教室,教室申请以学院的名义申请,初定为9栋

教学楼。

(5) 准备辩题,辩题来源于同学感兴趣的话题。辩题由每

队一名辩手进行抽签决定,抽签箱中有两个相对立的辩题,当两位辩手抽到相对立的辩题时,则由两队以此辩题进行比辩。

(6) 邀请评委,以学院的名义诚心向演变协会聘请评委、

主持人。评委、主持人对每一场比赛每场进行公平、公正评判及相应的点评。

2、比赛开展 【比赛要求】

主席要求:外型仪表端正,口齿清楚,开朗大方。 评委要求:给予公平、公正评分。

辩手辩风要求:比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,

显示出杰出的道德修养。

辩手要求:每一支队伍由4人组成,辩手要口齿清楚,赛前做好充分

准备。

【赛程安排】

抽取辩题后,有5天时间准备。在规定时间两两开赛,赛后现场评出优胜者。再由优胜队抽取辩题后两两比赛,直至最终决出冠军队(若出现奇数队数的情况,在抽取辩题时未抽到辩题者直接晋级,参加下一轮的比赛。)。具体时间可参照比赛时间表。

【主席致辞】

宣布辩题及辩题相关资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

【比赛阶段 】

(一)开篇陈词:

正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) (注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)

(二)攻辩

1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。 (每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声形式提醒,终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。 (每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间,以哨声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

3 、攻辩小结:

正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)

(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)

(三)自由辩论

由正方选手先发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒;时间用完时,以长哨声终止发言。)

(四)总结陈词

反方四辩总结陈词; ( 4 分钟) 正方四辩总结陈词。 ( 4 分钟)

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短哨声提醒,时间用完时,以长哨声终止发言。)

【评判】 (一)评判规则:

每一场比赛的评判由评委组给予公正的评判,评委分占60分,评委将以评分细则给分,多位评委则取平均分。观众分占40分,观众将以印象分给分。

(二)评判标准:

1 、论证有力,引述资料充实恰当(满分 10 分) 2 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分10 分) 3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分10 分) 4 、反驳应变能力强(满分10分) 5 、风度端庄、表情自然(满分 10分)

6 、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分10 分) 即评委最高给分为60分。 每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。高者为本场,本届比赛的最佳辩手将在最后的三支队伍中产生,。

印象分:由观众根据每队辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考其陈词流畅,说道理透彻,用语得体;提问合适,回复中肯,反驳有力,反映灵敏。观众给分=支持率 * 40分。(支持率即为支持观众人数占总观众人数百分比)

每队的最终得分 = 由评委给分 + 观众给分

(三)胜败判定 最终得分居高者为胜,将进行下一轮的比赛。。 (四)点评 点评每一场比赛由评委作现场点评。 【比赛结束】

主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场

【奖项设定】

1、辩论赛冠军奖(1个)

2、辩论赛季军奖(1个)

3、辩论赛亚军奖(1个)

5、最佳辩手奖(1个) 比赛结束

预期经费:评委、主持人每场共3人 * 11场 * 水1元 = 33元

桶装水1桶 * 5 元 = 5元

评委主持人聘书6本 * 4元 = 24元

荣誉证书13张 * 单价2元 = 26元

笔记本5本 * 5元 =25 元

笔记本4本 * 3 元 = 12元 笔记本4本 * 2元 = 8元

笔12* 2元 = 24元

经费共 157元

活动结束: 在活动结束之后,召开总结大会。作为组织者要认真剖析本部在此活动中做的好的以及不足的地方,为以后诸如此类活动提供经验和教训。

2010年10月3日

材料学院学生会学科部

第二篇:大学生辩论赛策划书-策划书

编辑: 励志天下 来源: 网络 关键词: 时间: 2012-10-02 阅读: 1422 次

主办:共青团师范学院委员会

承办:师范学院陈楚风文学社

协办:

活动简介

活动口号:激情飞扬,辩出自我

举办时间:2011年4月

举办地点:周口师范学院北校区

活动目的:

1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平

活动背景:

1,‘辩响校园’2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神

3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平

直接面向群体及参与机构:

1,共青团周口师范学院委员会

2,周口师范学院陈楚风文学社

3,广大在校学生

活动主要内容:

[一]征辩论题:

1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题

2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣

[二]宣传:

1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会

2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备

[三]部署具体的活动内容

1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦

2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序

3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛 4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获

5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足 具体事宜:

第一,抽签事宜

第一条.初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

第二:比赛赛制

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。

第一阶段

陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第二阶段

补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第三阶段

攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第四阶段

自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

第三篇:辩论赛活动策划书

“舌战群儒,辨出自我” 辩论赛策划书

活动名称:“舌战群儒,辨出自我”辩论赛

活动宗旨:辩是明非、求同存异、沟通交流、增长才智。发挥辩论赛的育人功能,建构校园德育精品活动。辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人。

活动时间:待定

活动地点:待定

主办部门:长春中医药大学临床医学院团委

参与人员:临床医学院12,13级所有同学

比赛方式:淘汰制

赛事安排:附表

比赛地点:附表

奖项设置:冠军: 一名颁发荣誉证书

亚军:一名颁发荣誉证书

总决赛最佳辩手: 一名颁发荣誉证书

其他奖项设置:

每场淘汰赛半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两支队伍同为季军(颁发荣誉证书)

活动内容:

(1)口号:激情碰撞,跌宕成长

(2)宗旨:丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思

辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我们医学大学子的基本技能。

(3)大赛流程:我院大一,大二,各年级分别派出队伍

参加,详细流程见附页。

1、初赛

在赛前两天,抽签决定对战双方,再抽签决定辩题,两天举办辩论赛,初赛胜出一方获取进入复赛资格。

进入复赛的参赛队,抽签决定正反方并决定辩题。

2、复赛

初赛全部结束后进行辩论赛复赛,参加复赛的队伍有四个,同样抽签决定对战双方和辩题,获胜一方进入决赛。

3、决赛

最后择日进行辩论赛最终决赛,评出比赛冠亚军。 活动意义:辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我们临床医学学子的基本技能。举办本次辩论赛能够向广大在校大学生宣

传辩论科学知识,以激发他们对辩论的浓厚兴趣,同时丰富广大学生的第二课堂生活,为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。同时还可以为我院储备人才,为以后的各类辩论赛做好准备,为我院的新声代辩论队注入新的力量。 活动预算:待定

总体要求:

1、各队伍充分做好比赛准备,以使比赛更加精彩。

2、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫生,维持现场秩序。

3、各辩论队队员要认真学习辩论的规则要求,注意辩论的礼仪。

4、各辩论队的拉拉队员,要注意自己的言行举止是否合乎辩论比赛的要求,不得对对方队员喝倒彩,进行言语上的人身攻击。确保比赛圆满地进行。否则评委有权对该队进行适当的扣分。

【评分标准】

为保证辩论大赛复赛的公平、公开、公正,复赛采取当场打分制。

四、评分办法及细则:

见于附表1

【胜负判定】

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数

相加取平均值,为该队得分;

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

4. 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票。

五、计时原则:

1、比赛时,发言辩手起立为计时开始,落座为计时结束,其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。

2、自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。

3、时间提示方法:在各阶段中,若时间剩下10秒,则响铃以作提示,若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。在各次提示时,工作人员都必须向场上主席、评委及观众相应地举写有“正方”或“反方”的牌子。

4、未经大赛组委会批准,场上辩手不能随意更换,辩手顺序也不能随意更换。在规定用时全部耗尽时,用铃声提示,辩手必须结束发言,否则作违规处理。

七、大赛纪律:

1、辩论时,辩手必须用普通话站立陈述。

2、辩论时,辩手必须注意谈吐风度,不得进行人身攻击。

3、辩论进行期间,辩手必须服从主席的安排。

4、在自由辩论的时间里,每位辩手的发言次序次数和个人发言时间不受限制。

5、当辩手发言时间只剩10秒会有哨声给予提示,第二声哨声表示发言时间用尽,辩手需即刻停止发言。否则视为超时,酌情扣分。必要时,评委可以要求辩论双方把引述的书本、杂志统计数字等资料呈上,以便核查。

分组:

一组:13级中医1,2,3

二组:13级中医

4、5,6,

三组:13级结合1,2,3,4

四组:13级临床1,2

五组:12级中医1,2,3

六组:12级4,5,6

七组:12级临床1,2

八组:12级中医7,8+12级骨伤班

初赛:抽签决定比赛双方,有一组抽签轮空直接晋级复赛。 复赛:由初赛晋级四支队伍抽签决定复赛比赛双方,在决赛前决出三四名。

决赛:有最后两支队伍决出一二名

第四篇:辩论赛活动策划书

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为了锻炼同学们的说话能力,提高同学们的口才,物理与电子科学学院学生党建办将举行一次辩论赛。给你一个展现自我的舞台,你能在喧闹的环境中冷静沉稳的独立思考,用闪耀激-情的唇舌论战,把所有的话题偏向自己的天平,展现个人才华横溢的个人魅力。

一、活动口号:“ 物电之辩,魅力无限。

二、活动主题:近朱者赤,近墨者黑(正方)。

三、活动宗旨:提高同学们的口才,给同学们一个展现自我的舞台。

四、参赛条件:物电学院07级、08级全体同学,每个班自由组队,每队四人,每班至少一队。

五、活动要求:07级、08级各班班委务必领会本次活动的意义、精神及比赛规则,发动本班同学积极,报名参加。组织本班的参赛队进行初赛,选出本班最优秀的一队,然后进行班与班之间的比赛。

六、活动流程:

1、每班班委组织本班初赛,选出一队作为本班代表队。

2、每班进行抽签比赛,评出胜负个两队。胜队选一二名,负队选三四名。

3、胜队和胜队,负队和负队进行抽签比赛,

七、活动时间:(待定)

八、经费及奖项设置:

1、奖项设置:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖一名。最佳辩手每对各一名。

2、经费:60+50+40+30+20=200(元)。

九、比赛规则及评分标准:见备注。

备注:

赛事规则及流程

一、主席致辞

宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

二、比赛阶段

(一)开篇陈词

正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) 反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

(二)攻辩

1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

(每一轮-攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

(每一轮-攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)

(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分

3 、攻辩小结:

正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。( 1 分 30 秒)

(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

(三)自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)

(四)总结陈词

反方四辩总结陈词; ( 3 分钟)

正方四辩总结陈词。 ( 3 分钟)

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

三、观众提问

观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

四、评判团评议裁决(评委由老师和学生组成):

评分标准: 1 、论证有力,引述资料充实恰当(满分 20 分) 2 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20 分)

3、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20 分) 4 、反驳应变能力强(满分 20 分) 5 、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 10 分)

6、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(10分),(满分 100 分)。每名队员满分 100 分,四名队员相加是 400 分,另有全队整体配合表现 100分,每队总分满分为 500分。每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

五、评委分析、点评赛况。

第五篇:辩论赛活动策划书

一、活动目的:

为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时间:XX-04-10

三、活动地点:综合楼

四、活动主题:文明修身,你我同行

五、活动对象:曲阜师范大学学生

六、参赛方法:

1、参赛分组:比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。

2、报名方式:以团队为单位组队,每队4人(男女不限),设一名队长。

七、主办方:曲阜师范大学演讲与口才协会

八、活动流程:

(一)初赛:

在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题

(二)决赛:

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

九、比赛规则

(一)时间

全场总计用时30分钟:

1、陈词共12分钟

(1)正、反方一辩发言各3分钟

(2)正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段共4分钟

(1)提问用时10秒,回答用时20秒

(2)各队累计用时2分钟

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

(二)辩论规则

1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

2、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

十、评判标准

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选

(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

十一、奖项设定

(一)团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个)

2、辩论赛冠军奖(一个)

3、辩论赛季军奖(一个)

(二)个人奖大赛最佳辩手奖(一个):决赛参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

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