第一篇：庆国庆活动范文
庆国庆活动
洪凝初中关于开展“感念祖国恩情争做儒雅学生”庆国庆系列活动的
通知
各级部、处室、班级：
今年十月一日，是新中国成立62周年的纪念日，十月份也是学校确立的“爱国主义教育月”，为了让学生深入感受祖国发生的巨大变化，充分表达对祖国母亲的无限爱戴，并将迸发出的爱国情感转化到遵规守纪，努力学习，积极进取上来，以此强化对学生的感恩教育和爱国主义教育，激发学生人人争做儒雅学生的热情。经学校研究决定，在全体学生中开展“感念祖国恩情争做儒雅学生”国庆系列庆祝活动。现将相关事宜通知如下。
一、 活动时间
9月26日——10月30日
二、 活动内容
1、各班级要充分利用主题班会、黑板报、文化长廊、课外活动及各类兴趣小组等平台，通过讨论会、辩论会、主题讲座、演讲比赛等形式广泛宣传祖国六十二年来尤其是改革开放以来取得的非凡成就，发生的巨大变化。通过教师阐述、学生讨论，深入挖掘其中的感恩教育和爱国主义教育的内涵。
2、各任课教师要借助于课堂，充分结合相关素材，恰如其分地对学生进行爱国和感恩教育。
3、各班级组织学生人人撰写“祖国，我为你自豪”国庆征文。学校将择优在全校展览。
4、各年级认真组织一次“感念祖国恩情争做儒雅学生”的演讲比赛，并选拔出两名代表参加学校的演讲比赛。
5、国庆假期适逢老人节，各班要教育学生开展为老人做实事，做好事，献爱心活动。并组织学生每人出一期 “祝福老人”手抄报。
6、学校定于十月中下旬举行庆国庆秋季田径运动会和歌咏比赛。
三、 活动要求
1、各班在十月十号前出一期以“庆国庆”为主题的黑板报，召开一次主题班会。并上交“祖国、我为你自豪”国庆征文10篇，上交10份优秀“祝福老人”手抄报。。
2、各年级要在十月二十日前组织“感念祖国恩情争做儒雅学生”演讲比赛，并将选拨出的参加学校演讲的两名选手名单上报学校。
3、各班要适时对活动进行总结。
望各班级对相关活动高度重视，认真组织，确保时效性，教育性。学校将对活动情况进行量化评比，并将结果纳入班级考核。
未尽事宜，另行通知。
政教处团委
2011-9-26
第二篇：庆国庆征文活动
士杰学校“迎国庆、庆国庆”征文活动
为庆祝祖国61岁生日，弘扬民族精神，激发同学们的爱国热情，提高同学们的写作能力，进一步推动校园文化建设，政教处特在“十一”之前举办“迎国庆、庆国庆”征文比赛，现将有关事宜通知如下：
一、组委会：
组长：农 晖欧阳海波
副组长：汪飞燕房树亮唐华军陈锡军李泉生
二、稿件要求：
1、参赛作品要紧紧围绕“迎国庆、庆国庆”这一主题，以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活;可以写家乡的变化;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可畅想前景、憧憬未来等。
2、形式多样，体裁不限，题目自拟。可以记叙自己的经历，可以编故事，写感受，也可以采用文学报告形式，选用诗歌、散文等。
3、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上;
4、作品必须是原创作品，不得抄袭;
5、小学生字数为400字左右，中学生600字以上。
三、征文对象：三——九年级全体学生。
四、评奖办法：
本次征文采用各年级取奖方式，三四年级、五六年级、八九年级各评出一等奖3名，二等奖5名，其余为三等奖。
五、选稿要求：
1、各班语文老师先在班级进行选拔，在班中挑出三篇优秀作品，打印成稿后于2010年10月10日第三节课后上交到政教处。
2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作。
六、评委：
八、九年级：李平瑛、秦红、吴文平
五、六年级：唐菊莲、李如花、雷艳红
三、四年级：陈艳、王斌、李小燕、秦雯华
请评委老师于2010年10月11日下午第三节课到小会议室评选上交作品。
桂阳县士杰学校政教处
2010年9月30日
第三篇：庆国庆活动总结
庆国庆活动总结范文精选
导读：本文
庆国庆活动总结范文精选，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
国庆节是我国的重要节日之一，每年这个时候都会举国欢庆。您参加过哪些国庆节活动?知道活动总结怎么写吗?下面是为您整理的“庆国庆活动总结范文精选”，欢迎阅读。
庆国庆活动总结【一】 金秋十月，又迎来了一年一度的国庆节日，这是我们祖国母亲的第**岁生日，更是我们新世博学校第一个国庆节!“月到中秋分外圆”，在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立**周年之际，为了让孩子们感受中秋文化和祖国幸福生活的美好，学校特举行了假期生活实践体验活动，让孩子和家长们共同分享幸福时刻，充分感受参与、体验、创作的快乐。
活动的主要内容有：
一、在家庭：以“爱祖国，怀感恩，从每一天做起”为主题开展实践活动：1、做一个快乐的“分享者”。查询相关资料，了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。2、做一个快乐的“读书人”，在家阅读适合本学段的关于“感恩”的书籍或红色经典书籍。3、做一个快乐的“文明小使者”。主动分担家务，当好父母工作的“小帮手”。
二、在社会：以“爱祖国，常感悟，从发现身边的美开始”为主题开展实践活动，“发现身边的美”活动：与家人一起到郊外走走玩玩，寻找秋天色彩中祖国发展的美。
八天假期已经结束了，孩子们按时回到了学校，校园里顿时充满了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期快乐的点点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的收获，离不开每位班主任的大力宣传以及家长们的悉心指导和帮助。在这里，学校非常感激家长对学校工作的大力支持。
在活动中，我们大部分小朋友参与了活动并完成了回复作业，以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真切祝福。家长们都非常用心地参与到活动当中，帮助孩子一起完成作品，并进行了详细的评价。学校相信，通过这次活动，我们的孩子和家长们也是收获颇多的。许多家长更是反应，能和孩子们一起学习真是十分高兴，希望学校在今后的日子里多创造这种共同学习的机会。
在家长们的悉心指导和帮助下，我们的小朋友们给我们祖国献上了最好的礼物，让我们一起来分享这份快乐和感动吧!学校将于下个星期在全校对本次活动的优秀作品进行展出。
衷心祝愿我们的祖国**岁生日快乐!让我们一起对母亲说一声：“生日快乐!”祝福祖国繁荣富强的明天。也希望我们的孩子们像花儿一样幸福成长，好好学习，天天向上，因为你们就是祖国的明天!
庆国庆活动总结【二】 今年是国庆**周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据小班幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。
除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。
孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有的认识。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、
手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.
通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
庆国庆活动总结【三】 在举国上下迎接祖国xxx华诞之际，我们xx小学全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖国”主题教育实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。
一、加强组织领导，把活动落到实处
在校长
的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。
二、落实主题活动，增强教育实效性
第一阶段：
(一)开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟，保证每周的2小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深入到各中队巡视检查，读书活动后，每人写一篇高质量的读书体会，周五以中队为单位交流，并将高质量的心得收集起来，办心得展，班级墙报开辟一角予以展示，评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出，对各班级读书新秀参加校级读书演讲，共评出优秀演讲选手3名，优秀体会文章10余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了解世界，关注祖国的现在和未来，提高学生读书热情，增强热爱祖国的思想感情。
(二)结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。
为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐;三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识，提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。
第二阶段：在校长的组织下，开展以“歌唱祖国”为题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地，以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目15个。从一年级到六年级每个班级献2个精彩的节目，每个节目主题鲜明、生动活泼，以优美的舞蹈表演形式，内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。
第四篇：庆国庆活动方案
坝底中学“国家兴亡，我的责任”庆国庆活动方案
一、活动目的
为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立62周年，进一步加强学校师生的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使全校师生了解建国62年来建设及经济发展伟大成就，努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动校园文化建设工作，增强师生的集体荣誉感，我校将开展“国家兴亡，我的责任”庆国庆系列活动。
二、活动主题“国家兴亡，我的责任”
三、组织机构
组长：王永红
副组长：刘永红
组员：行政领导、班主任及其他教职员工
四、活动时间和布置会场、收拾会场
比赛时间：2011年9月30日上午第2节
文艺部(团委学生会文艺部长〃杨顺莉〃组织)
1、打分用纸200张。
2、打分笔12支。
3、安排收发评分纸工作人员2人，算分2人。学生2人，沈海泉老师领队。
4、布置会场时插彩旗，结束时收彩旗(周五)。
5、悬挂国旗(升旗仪式是第一项);
6、悬挂团旗，悬挂在国旗杆下方从上往下第一个外拐角扶栏上方;其它各色彩旗插在左右花台的边沿;活动标语悬挂在主教学楼2楼居中位置。
7、开水4瓶，纸杯1袋，茶叶1包，安排工作人员2人。
广播站(团委学生会主席〃秦瑶〃组织)
1、播音设备(全套)。连接、搬运。
2、无线话筒2支。
升旗班 2.3 (班主任〃刘全录〃老师组织)
1、布置会场，主席桌椅(供12人坐)结束收回。
2、悬挂一副标语，找张兴才，绳子找石主席。
注意：2011年9月30日上午第1节完成所有布置工作。
纪检部：(3.1〃曾强〃组织)
学生列队入场的时候在每个楼梯口的下行方向的右侧执勤维护秩序，提醒学生凳子不要拖地，奔跑打闹!
五、活动内容
1、全校各班级全员“国家兴亡，我的责任”庆国庆红歌比赛，每班选定2首红歌;表演时有人指挥。
2、全体老师同台演唱《今天是你的生日》
抽签顺序：1.1班7号，1.2班6号，1.3班3号，1.4班9号;
2.1班1号，2.2班10号，2.3班4号，2.4班5号;
3.1班8号，3.2班2号，3.3班11号，3.4班12号。
六、评奖
本次活动由学校统一安排评委打分，评选出
一、
二、三等奖，按照以往惯例加分。
①
红歌评委：王永红、刘永红、王厚林、陈海军、陈玉洪、张兴才、石卫安、袁治、杨世富、李是德、陈渤湛、宋佳、岳胥。(13人)
评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
举行好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲62华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。
北川县坝底初级中学
2011-9-16
节目单(活动流程)
一、奏国歌，升国旗
二、请政教陈主任讲话
三、红歌比赛
1.1班7号，
②
四、请刘校长作总结发言。
五、活动结束，师生有序离开会场。
北川羌族自治县坝底初级中学2011-9-16
③
1评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 2评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 3评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 4评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
5评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 6评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 7评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
④9评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。10评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。11评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。12评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。8评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。13评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。14评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 15评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。 16评分标准：
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
⑤
第五篇：庆国庆活动信息
红领巾心向党，中华文化我弘扬
——永丰堡小学庆国庆64周年少先队活动 在庆祝中华人民共和国成立64周年之际，为了加强爱国主义教育，培养少年儿童良好的爱国情操，永丰堡小学少先队总队部开展“红领巾心向党，中华文化我弘扬”主题活动。
活动内容丰富多彩，首先在各个中队内进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的氛围。开一次“爱国歌曲大家唱，传诵爱国古诗词”专题中队会，出一期主题为“我爱我的祖国”黑板报，以此感受祖国家乡的繁荣昌盛。