第一篇：文明礼仪问卷调查分析
小学生文明礼仪现状调查报告分析
摘要：本文通过问卷调查的方法探讨小学生文明礼仪的现状，对川硐镇青岛第一希望小学六年级一班的全体学生进行了“小学生文明礼仪现状调查问卷”的调查，并对调查结果进行统计和分析。研究结果表明，总体上，学生对自身文明礼仪的认知程度不够
关键词:小学生 文明礼仪
一、问题的提出
我国自古有“礼仪之邦”美誉，现实生活中，由于受到种种影响，导致当今国人，尤其是青年一代文明礼仪素质低下，已到了非常严重的程度。我们的社会、家长对孩子成长的认识还过多地集中在知识、技能的层面。在我们的校园里，上完课学生蜂拥而出、教室里桌椅东倒西歪、上下楼横冲直撞、大型活动之后地上一片狼藉等现象比比皆是。社会上也还存在着诸多不利于对孩子进行礼仪培养的不和谐现象。在这种情况下，我决定进行“培养小学生文明礼仪习惯的实践与研究”，力图使学校的教育适应改革开放和现代化建设事业深入发展的需要，适应社会主义精神文明建设的良好态势和公民道德建设的新步伐。
二、研究对象和方法
1、研究对象
碧江区川硐青岛第一希望小学六
(一)班全体学生，共37人。
2、研究方法
采用以班级为单位的集体问卷式进行。发放37份，回收37份，回收率100%。本次调查的主要内容包括小学生在校文明礼仪现状;小学生家庭礼仪方面的现状;小学生社会礼仪方面的现状。
三、研究结果
从以上调查数据中可以看出，在学校文明礼仪方面，大部分学生都能很好的遵守。譬如，在学校看到老师，你会经常问好吗?我校有92%的学生会主动问好;在同学之间相处时，大部分学生相处能养成使用礼貌用语的习惯，只有小部分的学生不能做到使用礼貌用语;但是大部分学生不能做到原谅他人，例如，有人不小心打了你，你会怎么做?只有43%的学生表示不会介意;当遇到同学之间打架时，大部分学生认为事不关己，只有少数学生劝阻或告诉老师。学生礼仪表现突出的方面，得益于学校的日常教育。但我们也看到了学生礼仪的缺失，比如，遇到同学之间打架时，大部分学生认为事不关己。因此，在以后的教育教学中，学校要通过一系列活动，加强对学生在校的礼仪教育。使学生养成文明礼仪修养和良好生活习惯。
保护环境，遵守社会公德，是《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基本要求。多年来，该校一直坚持对学生进行绿色环保教育，，大力弘扬“面对垃圾弯弯腰，我为环保作贡献”和“诚实做事，诚信做人”的美德。从以上调查数据可以看出：95%以上的学生能自觉遵守交通规则;97%的学生有良好的购物习惯;这是令人欣慰的。但是仍然存在问题，例如，看到地面上有纸只有19%的同学会捡起来放进垃圾桶。今后我们将一如既往加强可持续发展教育研究，加强社会礼仪方面的思想教育和主题实践活动。让学生在明礼、导行的过程中，逐渐形成爱护环境的思想，形成保护环境的习惯，遵守社会公德的美德。同时，我们还
将一如既往加强珍惜资源、勤俭节约和诚实守信等诸方面的教育，让学生变得越来越有爱心和同情心，越来越有社会责任感和历史使命感。
近年来，我们的家庭教育出了很多的问题。家庭是人的第一所学校，一般地说，人都出生和生活在一个家庭中，都是首先通过家庭这个最小的社会基层组织，再进入更广泛的社会生活领域的，儿童是一个国家的希望，家庭教育是儿童教育的基础。因此，对大多的成长来说，家庭是第一所学校，父母是第一任教师。家庭对儿童各方面的发展与形成，都是至关重要的，从以上调查数据可以看出只有32%的学生家长能够在其孩子面前以身作则，41%的学生家长能够对其交友情况进行指导，很多家长自己可能都没有意识到自己的行为方式会给学生带来什么样的影响甚至没有给孩子健康成长做一些必要的指导。所以说我们必须重视学校教育与家庭教育，甚至社会教育三者相结合，才能促进孩子的德育发展。
四、讨论与思考
学生良好的礼仪习惯是构建优良的学习环境，创设优良的学习气氛的重要条件，因此针对上述问题以及结合学校的实际情况，我们对学校的文明礼仪教育方面寻找方法和对策，具体如下：
(1)对学生的不文明行为进行及时的了解，注意时效性。班主任及科任老师要注意观察，发现小学生存在哪些不文明现象，并做好记录、登记，然后探索不良行为习惯的预防及矫正方法，对具体不文明行为进行引导纠正。(注意不文明行为尽量不责任追究至具体某同学，否则不利于长期实行，而此做法主要目的在于正确、全面、及时引导好学生。)
(2)通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面，学校要根据《新小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。
(3)通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。开展形式多样的以文明礼仪为主题的教育活动，采取讲故事、知识竞赛、文艺演出等形式，抓住重要节日、重大活动等契机，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园广播等阵地开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。 (4) 通过召开家长会、学校家校通平台及时取得与家长的联系，让家长及时的了解孩子的动态，向他们说明学校施教方针与要求，并明确欢迎家长与学校联络，讨论学校事宜，以了解学生在校及在家之表现。让家长与各班教师会面，谈谈自己子女在校状况，以及对教师的要求，如何彼此合作等。通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。
第二篇：文明礼仪家长调查问卷
万豪英文学园推行“师生言行标准”活动家长问答卷
尊敬的家长朋友：
您好!首先衷心感谢您在百忙中抽空完成此份调查问卷。本次调查主要用于我园推行“师生言行标准”文明礼仪的活动。为了更好地教育孩子，挖掘孩子的成长潜力，在办学思路上，我们迫切地希望得到您的参与与建设。为此，我们开展本次推行活动，填写本卷是不记名的，它的答案不存在正确与错误之分，而仅用于客观的反映目前的情况，不会对您和您的宝贝有任何的不良影响，希望您填写时不要有任何顾虑，怎样想就怎样填。
宝贝：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、 你每天来幼儿园主动和老师、小朋友打招呼吗?A、经常B、很少C、从不 你每天来幼儿园主动和家人告别吗?A、经常B、很少C、从不 你会经常用文明礼貌用语吗?A、经常B、很少C、从不 在路上碰到老弱病残的，你会去帮助他们吗?A、经常B、很少C、从不 在家里你会主动帮助家人做事情吗?A、经常B、很少C、从不 当你遇到困难时，需要别人帮忙吗?A、经常B、很少C、从不 在家、在幼儿园或去游玩时，你会把垃圾扔到垃圾桶吗?A、经常B、很少C、从不 在家、在园，你会与他人分享玩具吗?A、经常B、很少C、从不
亲爱的家长朋友：
1、
2、
3、
4、
5、 您宝宝讲文明、懂礼貌的行为在家、在外表现是否一致，如不一致，表现又如何? 您的宝宝又有哪些讲文明懂礼貌的行为让您觉得欣慰? 您曾经为宝宝讲过关于文明礼仪的故事吗?A、经常B、很少C、从不 您的故事对宝宝会有一定的影响吗?A、经常B、很少C、从不 您的宝宝有哪些不讲文明，不懂礼仪的行为困扰着您?
第三篇：文明礼仪问卷调查表
孟州市中学生开展"提升素质,爱护公物”活动问卷调查
1、升降国旗、奏唱国歌时，你会大声唱国歌吗?
A每次都会B 有时会有时不会C从来都不
2、你能否做到诚实守信，言行一致，从不说谎，不骗人，不弄虚作假?
A能B偶尔有过C经常有
3、你有在墙壁、课桌、公共教室、公共场所留下过涂鸦之作吗?
A没有B偶尔有过C经常有
4、你是否生活节俭，不讲究吃穿，不互相攀比?
A是B基本做到C做不到5.你在车站候车、上车时有自觉排队的习惯
A. 有，这是社会公德C. 偶尔有D.没有
6、你看到不关水龙头的现象会不会立即上前关好?______
A 会B 不会
7、 你______从公园草坪、绿化带或路牙上走过。
A 经常B 偶尔C 从不
8、你对学生带手机、MP
3、MP
4、MP
5、手机、游戏机等现象如何看待?
A 会影响学习，还是不带为好B 可带可不带C 可调节学习生活
9、你______在课间与同学打闹奔跑。
A 经常B 有，但不多C 没有
10、你和同学之间相处时______语言不文明的现象。
A 经常会有B 有，但不多C 没有
11、你看到同学破坏公共财物的行为持______ 态度。
A 熟视无睹B及时制止C 一起参与D向老师举报
12、你对同学平时留怪异发型或发型凌乱、披头散发的行为持______ 态度。
A 赞成B 反对C 无所谓
13、放学时，有同学在校园内骑车超车，你认为______。
A 违犯学校规定B 出行方便C 校园人多，危险
14、你对在校园内(除了食堂之外)购吃零食 ，或将零食带进教学区的学生行为持___态度。A赞成B反对C 无所谓
学校：姓名：班级 ：
15、当你在医院病房看望病人时会______
A压低声音交谈B我行我素，该怎样就怎样
16、当你在教室、校园、路上、公共场合要吐痰或要扔拉圾时，你会______
A 直接乱吐B 包起来扔进垃圾筒C 有垃圾筒吐在筒内，没有垃圾筒就随地吐 17. 你考试时作弊吗?你有抄袭作业的行为吗?
A从来没有B经常有C曾经有过
18.你认为在公共场所乱涂乱画涉及攻击、侮辱他人的行为属于
A 违法行为B 有些过分C很不文明
19、你是否尊敬家长，主动帮助父母做家务?
A是B基本做到C做不到 20、见到老师，你是否会主动问好?
A 经常都有，尊敬师长是美德B很少C基本没有，比较难为情
21、如果身边没有人看到，你会在学校随地丢垃圾吗?
A不会，学校的环境卫生要靠我们每个人的自觉B随便，反正学校又不是我家 C如果旁边有垃圾桶就不会乱丢
22、如果在校园中或公共场所看到垃圾，你会主动去捡吗?
A影响环境，当然会B偶尔会
C不是我扔的，我懒得管D有主观愿望又怕别人讽刺挖苦
23、你是否有过闯红灯，骑车带人，脱把骑车、骑快车、跨越隔离栏、自行车闯入快车道等违反交
通法规的行为?
A 从来没有B 偶尔有过C 经常有
24、你在上网时发表过攻击他人或不文明的言语吗?
A 从来没有B曾经因为好奇说过几次 ，很后悔C 经常讲，我觉得没什么
25、除了以上所例举的不文明行为之外，你还看到身边有哪些不文明行为是我们学生最应当摒弃的?
请列举至少三条。
第四篇：小学学生文明礼仪问卷调查1
水塘中心小学学生文明礼仪问卷调查
1、升降国旗、奏唱国歌时，你会大声唱国歌吗?( ) A 每次都会 B 有时会有时不会 C 从来都不
2、你能否做到诚实守信，言行一致，从不说谎，不骗人，不弄虚作假?( ) A 能 B 偶尔有过 C 经常有
3、你有在墙壁、课桌、公共教室等学校公共场所留下过涂鸦之作吗?( ) A 没有 B 偶尔有过 C 经常有
4、你是否生活节俭，不讲究吃穿，不互相攀比?( ) A 是 B 基本做到 C 做不到
5、你是否有过在自习课大声讨论，课间在教室内外大声喧哗的现象?( ) A经常发生 B有，不多 C没有
6、你看到不关水龙头的现象会不会立即上前关好?( ) A会 B不会
7、 你( )从草坪或路牙上走过。 A经常 B偶尔 C从不
8、你对学生带手机、MP
3、MP
4、MP5等现象如何看待?( ) A 会影响学习，还是不带为好 B可带可不带 C还是带好
9、你( )在课间与同学打闹奔跑。 A经常 B有，但不多 C没有
10、你和同学之间相处时( )语言不文明的现象。 A经常会有 B有，但不多 C没有
11、你对男同学校服纽扣不扣好，拉链不拉敞胸露怀的行为持( )态度。 A赞成 B反对 C无所谓
12、你对同学平时留怪异发型或发型凌乱、披头散发的行为持( )态度。 A赞成 B反对 C无所谓
13、放晚学时，有同学在校园内骑车趟车，你认为( )。 A没有必要 B出行方便 C校园人多，危险
14、你觉得搬水时将水桶在地面滚动的行为( )。
A太不文明，不应该 B太重了，这样轻松 C无所谓
15、 你对在校园内购吃零食 ，或将零食带进校园的行为持( )态度。 A赞成 B反对 C无所谓
16、当你正在上课时，外面走过的人会( ) A压低声音走过 B仍是大声喧哗
17、当你在路上要吐痰或要扔拉圾时，你会( ) A直接乱吐扔 B扔进垃圾筒
18、你考试时作弊吗?你有抄袭作业的行为吗?( ) A 从来没有 B 经常有 C 曾经有过
19、你认为男生在厕所里将小便尿到小便池以外的行为( ) A这没什么 B有些过分 C 很不文明
20、你是否尊敬家长，主动帮助父母做家务?( ) A 是 B 基本做到 C 做不到
21、见到老师，你是否会主动问好?( )
A经常都有 B只有在碰到自己老师的情况下 C基本没有，比较难为情
22、在校外见到老师，你会( )
A 主动热情地打招呼B 远远地趁他没看到溜掉 C 头一低装没看到
23、如果身边没有人看到，你会在学校随地丢垃圾吗?( ) A不会 B随便，反正学校又不是我家C如果旁边有垃圾桶就不会乱丢
24、如果在校园中看到垃圾，你会主动去捡吗?( ) A影响环境，当然会 B偶尔会 C不是我扔的，我懒得管
25、12岁以下的小学生不准骑自行车( ) A从来没有 B偶尔有过 C经常有
26、你在上网时发表过攻击他人或不文明的言语吗?( ) A从来没有 B曾经因为好奇说过几次 ，很后悔C经常讲，我觉得没什么
27、对照《中(小)学生日常行为规范》中的要求，你能做得到吗?( ) A 能做到 B 基本做到 C 做不到
28、在上下楼梯时，( )
A 经常挤人、推人 B 不经常挤人、推人 C 从不挤人、推人
29、上下楼梯时，是否右侧通行( ) A 全部右侧通行 B 有时不右侧通行 30、乘车时( )
A 不乘无牌无照的车辆 B 经常乘座 C 以上两者都有
31、在教室和过道行走时( )
A 轻声路过 B 大声喧哗 C 以上两者都有
32、放学路上( )
A 经常和陌生人说话 B 不和陌生人说话 C 以上两者都有
33、放学路上( )
A 靠右或靠路沿行走 B 有时横穿马路 C 以上两者都有
34、校内外，( )
A 经常讲对别人脏话 B 偶尔讲一些 C 从不讲脏话
35、对学校、公园等花草树木( )
A 经常损坏 B 偶尔损坏 C 从不损坏
36、文明礼貌用语( )
A 校内外时常用 B 偶尔用一些 C 从不使用文明礼貌用语
37、衣服头发等保持整洁干净( )
A 是 B 偶尔是 C 以上两者都有
38、给同学取绰号( )
A 从来不做取绰号的事 B 偶尔做过
39、每天按时睡觉和起床( )
A 是 B 偶尔是 C 以上两者都有 40、遵守作息时间( )
A 是 B 偶尔是 C 以上两者都有
41、在家里做力所能及的家务( )
A 是 B 偶尔做一些 C 以上两者都有
42、上学或放学向父母招呼( )
A向父母打招呼 B 不向父母打招呼 C 以上两者都有
43、父母老师对自己的教育( )
A认真倾听并改正 B 顶撞 C 以上两者都有
44、按时做完老师布置的作业( )
A 不按时 B 按时 C 以上两者都有
45、下河玩耍洗澡( )
A 经常 B 有时去 C 不到河边玩耍和洗澡
46、记住父母和老师的电话( )
A 是 B 没有记住 C没有用心去记
47、遇到危险和迷路时( )
A给父母或老师打电话 B 向公安110求助 C 不知道怎样办
48、向父母提一些不合理的要求( )
A经常 B 没有 C有时有，但父母不答应就罢了
49、在家里经常看电视剧( ) A 是 B 不常看 C 两者都有 50、看到同学有困难时( )
A 努力帮助 B 有时帮助 C 不帮助
51、努力完成家长或老师交给自己的任务( ) A 尽力完成 B 不努力 C 把任务推给他人
52、别人叫我同他去做坏事时( )
A 我从来不答应 B 偶尔答应，但没有做 C 答应并做坏事
8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。
9、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
10、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
第五篇：关于文明礼仪习惯的调查问卷
关于文明礼仪习惯的调查问卷 亲爱的同学，感谢你参加这个问卷调查，请仔细阅读问题，根据你的实际情况选择一个答案。
1、 每天，你看到老师会经常主动问好吗?()A、经常会B、有时会 C、从来没有
2、与同学相处时，你会经常用到：“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词吗?()
A、经常会B、有时会C、从来没有
3、如果你的座位在里面时，你要出来，你会对同桌说什么? ()
A、对不起，请让一下。B、一句话不说，硬挤出去C、走开，让我走!
4、如果有同学不小心打了你一下，你会：()
A、表示不会介意。B、非要对方说对不起C、也打他一下
5、如果在校园中看到垃圾，你会主动去捡吗?()
A、经常会B、有时会C、从来没有
6、在路上，你手中有垃圾时，你会怎么处理()
A、随手乱扔 B、找个没有人的地方扔了 C、找垃圾筒放到垃圾筒里
7、平常在学校楼道内，你会()
A：从左边上、下B：从右边上、下C、没有想过，想怎么走就怎么走
8、同学之间打架，你会()
A、劝解或告诉老师B、帮好朋友打同学C、与我无关，不管不问
9、从别人手中接东西时，你会用双手接过吗?()
A、经常会B、有时会C、从来没有
10、升国旗的时候，你听到国歌响起，可你还没有进入班级队伍，你会怎么做?
A、站在原地行队礼B、急忙跑进队伍里去C、回教室，不参加了
11、上学时，你会主动和父母告别吗?()
A、经常会B、有时会C、从来没有
12、过马路时，你会怎么做? ()
A、前后左右看清楚才走B、乱窜马路C、没有车就快速地冲过去
13、与朋友、同学、家长等在一起时，你突然要打喷嚏，会怎么做?()
A、用手捂住鼻子B、想朝哪儿就朝哪儿C、有意地朝人打喷嚏
14、学习任务完成后，你是否主动帮助父母做一点家务?()
A、经常会B、有时会C、从来没有
15、捡到东西，你会怎么做?()
A、主动交给老师B、交给父母C、自己留着
16、做错事后，你会是什么表现?()
A、主动承认B、经老师、父母教育才肯承认C、不承认
17、遇到他人有困难，你会怎么做?()
A、主动帮助B、有时帮助C、从来不帮助
18、关于刷牙，你是怎么做的?()
A、每天都自觉地刷B、要父母提醒才刷C、经常没有刷
19、吃饭前，你会洗手吗?()
A、一定洗手才吃饭B、经常忘记洗手C、从来不洗
20、尊敬长辈、听从教育，你的表现怎样?()
A、从来不顶嘴B、有的时候顶嘴C、经常顶嘴，觉得他们很啰嗦) (