第一篇：什么启示的作文范文
什么的启示作文900字 挑战报纸带来的启示
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的什么的启示作文900字 挑战报纸带来的启示，希望对大家有所帮助。
你们的语文考试是怎么样的呢?紧张?害怕?我们这次考试一定会让你大开眼界，教室里不但少了写字的沙沙声，还多出了许多铃铛般的笑声，和响彻云霄的尖叫声。
一上课，张老师就让大家把桌椅移到教室的两边。咦，张老师要干嘛呢?有的同学说会不会是要办一场辩论赛?也有的同学说难不成要开聚会啊!
紧接着，张老师又拿起一张报纸放在地上。哎!张老师呀张老师，你明明说要考试，怎么又让我们看新闻了呢?真奇怪!
张老师还让康康和楚楚站到中间。张老师，你这葫芦里到底卖的是什么药?怎么请了个高个子，又叫了个小小娃?
正当我们疑惑不解的时候，张老师开始讲解自己的用意：“今天我们要写试卷中的，但在写之前，我们先玩个游戏。让康康、楚楚、小赵和安安站到这张报纸上，没有脚碰地5秒就算挑战成功。而且会不断加大难度。”我们恍然大悟，静静地等待游戏的开始。
他们开始挑战，但这对他们来说真是so easy，不需几秒，立刻搞定。张老师又把报纸对折，再次放到地上，但他们仍然顺利通过。
接下来，张老师加大难度，又折了一折。现在，报纸只有a4纸大小了。他们一下碰身子一下踩到脚，不下两秒钟身体就失去平衡。同学们都帮他们想点子，有同学说：“要不你们单脚站，站的面积小。”他们听了马上照做，一秒，两秒……哎，好不景不长，他们最终还是因为站不稳失败了。又有同学说：“你们抱在一团吧，这样平衡力好。”他们想了想，觉得有道理，便抱住对方。张老师刚准备宣布成功，同学们刚准备拍掌祝贺，但是，“天有不测风云”，小赵同学的一只脚落了地。都挑战两次了，还没有成功，我已被他们急出一身冷汗。经过前两次的教训，挑战者们冷静下来，讨论了一小会儿，两只脚踮在纸上，啊!成功了，我心中的.一块石头总算落了地。
下面是本游戏最激动人心的时刻，4位挑战都将面临一个看似不可能成功的任务，他们面对的是一张和语文书差不多大的纸，但有八只脚要站在这张纸上。我忍不住要尖叫起来，张老师，整人也得有分寸啊。他们先背靠背站，但纸实在是太小了，根本做不到。大家也想了很多点子，可结果仍然一样。张老师说：“你们要有策略。康康人高体壮，可以让楚背在康康背上，而汪晨安和赵奕航体型差不多，就一边挂一个。”他们按张老师的提议做了，康康累的脸红到了脖子根，咬着牙坚持，就差一点了，虽然这次没有成功，他们又试了一次，“五，四，三，二，一!”大家异口同声地喊道“成功!”
在响彻云霄的“成功”声中，结束了这堂别开生面的语文考试课。这节课给我的启发很大，让我知道，团结就是力量，只要团结，加上智慧，多么难的事情也能做到。
第二篇：为什么合法的土地转让权很重要——成都改革实验的启示(上) 试卷答案
为什么合法的土地转让权很重要——成都改革实验的启示(上) 试卷答案
1、根据周其仁院长所讲，农业社会的农民把土地当作整个生活的主要来源，甚至是唯一来源。
正确
错误
2、根据周其仁院长所讲，农业社会的农民更注重土地的位置，而非面积。
正确
错误
3、根据周其仁院长所讲，农村建设用地扩张与农村非市场化占地、没有代价占地的机制有关系。
正确
错误
4、 根据周其仁院长所讲，我国一方面城市地价高涨，另一方面建设用地大量闲置。
正确
错误
5、根据周其仁院长所讲，传统农业文明的土地供应有弹性，而工业城市的土地供应没有弹性。
正确
错误
6、根据周其仁院长所讲，城市化是各国非常稳定的现象。
正确
错误
7、根据周其仁院长所讲，从分工的角度来看，大量的人口集聚会使其他资源包括土地资源也要集中。
正确
错误
8、根据周其仁院长所讲，中国的情况很特别，城市化比工业化还要超前。
正确
错误
9、根据周其仁院长所讲，古典经济学认为，土地是财富之母。
正确
错误
10、根据周其仁院长所讲，工业城市里的土地的“弹性”具有非常大的价值。
正确 错误
11、根据周其仁院长所讲，通过农民自用把农地转为非农地后，这部分非农地是可以作价转让的。
正确
错误
12、根据周其仁院长所讲，高密度空间需要巨大的基础设施投资。
正确
错误
13、根据周其仁院长所讲，城市的土地，特别是具有集聚功能的土地有极强的融资功能。
正确
错误
14、根据周其仁院长所讲，外资企业没有资格在市场上争夺国有土地的使用权。
正确
错误
15、根据周其仁院长所讲，我国农村集体土地的转让权归集体所有。
正确
错误
16、根据周其仁院长所讲，我国国有土地所有制不变，但使用权可以通过市场转让。
正确
错误
17、根据周其仁院长所讲，1999年以前的土地法规定，土地补偿的下限不低于20倍。
正确
错误
18、根据周其仁院长所讲，我国过去的土地法令非常倾向于被征地方。
正确
错误
19、根据周其仁院长所讲，政府既可以低价征地，又可以高价拍卖土地。
正确
错误?
20、根据周其仁院长所讲，现在政府对农民的征地补偿既可以采用货币补偿，也可以采用在国有企业就业安置的办法。
正确
错误
21、根据周其仁院长所讲，我国所有的城市在扩张的过程中，城市密度只有提高，没有下降的。
正确
错误
22、根据周其仁院长所讲，我国出现城乡两头都在扩张、挤占耕地的情况。
正确
错误
23、根据周其仁院长所讲，中国目前的城市化速度非常快，可是平面化扩张非常严重。
正确
错误
24、周其仁院长认为，导致地方政府推行土地财政是一把手决策的问题，与体制无关。
正确
错误
25、周其仁院长认为，我国很多地方城不像城，乡不像乡，导致城乡一体化。
正确
错误
26、周其仁院长认为，我国出现抓住城市化的机遇期与保护耕地、保护农民利益的“两难”。
正确
错误
27、周其仁院长认为，现阶段我国只需要抓住城市化的机遇期，不需要保护耕地。
正确
错误
28、根据周其仁院长所讲，国务院办公厅多次发文件，鼓励城镇居民购买农民的宅基地。
正确
错误
29、根据周其仁院长所讲，我国过去的法律框架对于经营性土地的利用有过明确规定。
正确
错误
30、根据周其仁院长所讲，以北京为代表，城市扩张的特征就是“摊大饼”。
正确
错误
31、根据周其仁院长所讲，内地土地招拍挂制度基本上是从哪里学来的?
A美国
B香港 C加拿大
D法国
32、根据周其仁院长所讲，哪一个概念使城市土地供应有弹性?
A高度
B宽度
C 密度
D长度
33、根据周其仁院长所讲，通常世界各国工业化占GDP()的时候，城市化可能达到50%。
A 30% B 40% C 50% D 60%
34、根据周其仁院长所讲，关于我国农村集体土地的制度，以下哪项说法是错误的?
A转让权归农户
B所有权归集体
C收益权归农户
D使用权归集体
35、根据周其仁院长所讲，1999年以前的土地法规定，土地补偿的上限不超过()。
A 25倍
B 20倍
C 15倍
D 5倍
36、周其仁院长指出()是低密度规划的典型例子。
A 杭州
B 长沙
C 北京
D 合肥
37、根据周其仁院长所讲，据国土部一个调查显示，全国农村建设用地()亩。
A 7亿
B 5亿
C 4亿
D 2亿
38、根据周其仁院长所讲，我国现在的城市化水平相当于美国()的城市化水平。
A 1930年
B 1920年
C 1910年
D 1900年
39、根据周其仁院长所讲，以下哪项是我国关于土地的矛盾问题的焦点所在?
A农地转用问题
B集体土地的所有权问题
C国有土地的所有权问题
D国有土地的使用权问题
40、根据周其仁院长所讲，可以通过()把农地转成非农地。
A外资企业自用
B国有企业自用
C公务员自用
D农民自用
41、根据周其仁院长所讲，我国城市化的情况如何?
A城市化处在中等以下的水平
B相当于美国1910年的城市化水平
C相当于日本上世纪50年代中期的城市化水平
D工业化超前，城市化滞后
42、根据周其仁院长所讲，我国农村集体土地的制度是怎么样的?
A所有权归集体
B使用权归农户
C转让权归农户
D收益权归集体
43、根据周其仁院长所讲，以下哪些企业有资格在市场上争夺国有土地的使用权?
A国有企业
B民营企业
C外商独资企业
D中外合资企业
44、周其仁院长以哪些国家为例，说明土地整理技术让外国拥有大片绿地?
A印度
B中国
C德国
D日本
45、根据周其仁院长所讲，城市化加速，可以产生哪两大矛盾?
A土地种植方面的矛盾
B土地资源配置方面的矛盾
C土地收入分配方面的矛盾
D土地税收方面的矛盾
46、根据周其仁院长所讲，以下哪些观点是正确的? A密度概念使城市土地供应有弹性
B传统农业文明的土地供应没有弹性
C城市的土地，特别是具有集聚功能的土地有极强的融资功能
D传统农业文明的土地是农民财富的基础
47、根据周其仁院长所讲，我国农地转非农地有哪些通道?
A通过农民自用把农地转成非农地
B国家通过征地制度把农民的土地变成城市土地
C国有企业通过自用把农地转成非农地
D外资企业通过自用把农地转成非农地
48、根据周其仁院长所讲，以下哪些观点是正确的?
A国有土地的所有权可以通过市场转让
B国有土地的使用权可以通过市场转让
C国有土地转让实行招拍挂制度
D土地招拍挂制度基本上是从香港学来的
49、根据周其仁院长所讲，传统农业文明的土地观是怎么样的?
A农民把土地当作整个生活的主要来源
B土地的可靠性在于可以代际之间继承
C土地的面积非常重要
D土地的位置比面积更有价值
50、根据周其仁院长所讲，以下哪些观点是错误的?
A只有城市在扩张，在挤占耕地
B只有农村在扩张，在挤占耕地
C农村的建设用地只在收缩
D我国城市的密度只有上升，没有下降
第三篇：有关启示的作文
小蚂蚁
生活中充满了人生的启示，小蚂蚁的精神，真让我受益非浅，终身难忘啊!吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿!真热闹!忽然，我想起，蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。我把玉米粒放在阳台上，拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿，把蚂蚁都圈在了里面，看看它们到底会怎样，过了一会儿，这些蚂蚁叮着玉米渣，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险似的。过了一会儿，一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的，冲到白线附近，不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上，觉得一点儿困难也没有，便爬了出去。接着一只，两只，三只 …… 许许多多的蚂蚁都爬了过去。
多么可爱的小生灵啊!它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗?我们碰到困难就退缩了，遇到难题就不做了，这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩，只会等着老师的答案，根本就不敢勇往直前，这样，我们成绩怎能有效的提高呢?
有一天，我和妈妈去逛街，在路上看见一个没有双手的男人，只见他嘴里咬着一支毛笔，艰难地跪在地上一笔一画竹子，咦，有一张求助纸，说什么呢?哦，原来这个人在家乡耕田的时候，不小心被收割机打断了双手，不久老婆另嫁他人，只留下儿子和年老的父母。为了养家，他只好学用嘴画竹子，日复一日、年复一年，他终于学会用嘴画竹子，于是他就用这种特技，在街上乞讨、赚钱养家。他画的竹子画得真的很好，连我这手脚健全的人都画不出这么好的画来，我很佩服他，也觉得他很可怜，于是我便不由自主的叫妈妈给我五元给了那个人，能帮到人我很高兴。通过这件事，我知道赚钱多不容易啊!想到平日自己想要什么，冰有什么，花钱大手大脚的，真不应该，还挑食，真是身在福中不知福啊!我决心以后一定改掉乱花钱的坏习惯，另外，我也要向那个人学习，刻苦用功，好好学习，长大成为一个有成就的人。
上个星期天晚上，作业都写完了，闲着没事干。我的目光落在了喝完了水的空矿泉水瓶上，顿时生出了个鬼点子。
趁着爸爸妈妈在房间里看书的空儿，我神不知鬼不觉地从厨房搬了把椅子，放在厕所的门前，然后站在椅子上，将厕所的门半开这，并把矿泉水瓶夹在门和门框的中间。只要有人打开门，瓶子就会掉下来，自然也会砸到他的脑袋。可惜，我的计划还是失败了：爸爸妈妈都刚刚上过厕所，在睡觉之前都在上了。我只好去睡觉，却忘了将瓶子从门上拿下来。
夜晚，我起床上厕所，那时，我早已将恶作剧的事忘到九霄云外了。起了床，我迷迷糊糊地走到厕所门前。不料，刚夸进厕所一步，我的头就遭到了暗算：一个矿泉水瓶从天而降，我防备不及，被其击中。我刚想骂到：“是谁这么缺德?”还好，就在我刚想开口的时候，终于想起了晚上发生的那件事，闭上了嘴巴。我知趣地拾起矿泉水瓶，乖乖地溜回了自己的房间。
从那以后，我再也不搞恶作剧了，因为我知道，陷害别人，自己也是没有好下场的。
吃橄榄的启示
当我第一次吃橄榄时，整个口腔里都充满了一种苦涩味，还有一种古怪的酸味，根本等不到细嚼慢咽，就赶紧吐了出来，还急忙用清水漱口了好几次。从此，我就对橄榄敬而远之，哪怕看见别人在吃青橄榄，我都会避而远之。
直到有一天，一位家乡的朋友递给我一颗包装精美的糖，当我迫不及待地撕开包装纸时，才发现在精美的包装里面竟然是一颗橄榄。我失望地抬起头，刚想把它放下，那位朋友却一把抓住我的手，非常真诚地对我说：“你尝尝，如果不好吃的话，你再把它丢掉。”于是，我将橄榄整个放进嘴里品尝。齿尖刚碰到橄榄的外皮时，一股略带有苦涩的汁水顿时涌了出来，我只好皱着眉头硬撑着。不一会儿，满嘴都充满着一股清甜的气味。吃完第一颗，我又试着吃第二颗，第三颗……吃完橄榄的那天下午都令我回味无穷。
其实，吃橄榄也告诉我们一个生活的道理：先苦后甜。也就是说，如果你不付出一番努力，你就永远不会获得任何收获。就像登山一样，不经历一段艰辛，哪能领略到险峰的无限风光。我们应该好好地利用现在的大好时光，努力学习科学知识，才能不断进步。
一幅漫画的启示
在一个阳光明媚的早晨，小明和小红吃完了早饭，便匆匆忙忙地去上学了。 他们走着走着，一股臭味扑鼻而来。顿时，小红在一个垃圾箱旁边停住了脚步，皱起了眉头。“是谁这么不讲文明啊，垃圾也不扔进垃圾箱里，却偏偏扔到地上，唉!”小红生气地说。小明看了看手表，着急地说：“快走吧，时间来不及了!”小红大声对小明说：“如果不把这些垃圾捡进垃圾箱里，就会影响我们生活环境!”说完，便弯下了腰，把垃圾捡进了垃圾箱里。小明在一旁急得像热锅上的蚂蚁，可是，一听小红这么一说，还是很有道理。便放下了书包，从里面取出了一支笔和一张纸，在纸上写着六个大大的字：“文明——只差一步。”便把这张纸牢牢地贴在垃圾箱上面。小红捡完了，擦了擦手，对小明竖起大拇指：“你真棒!”
太阳暖洋洋的照着，小明和小红又急匆匆地上学了。
城市就是我们的家，我们一定要爱护它，不能让它被破坏。
一件小事的启示
在生活中，每天会发生许多事情。有的像过眼云烟，很快就忘得一干二净。而有些事情，却会深深的印在脑海里，挥之不去。
那是发生在去年期末考试前的一件事。
由于快要期末考试了，每天除了复习就是复习。我觉得自己都复习得滚瓜烂熟了，所以有点心不在焉，那些练习题我根本就不放在心上。
当老师让我们默写两首古诗，两句名言的时候，我三下五除二很快就默写完了。可是当本子发下来的时候，我惊呆了——“56”分?我怀疑自己的眼睛出了问题!因为从小到大，我的成绩基本上都是“优”，怎么会有这么差的成绩呢?仔细一看，原来我把两首古诗的内容写颠倒了，那两句名言连作者的名字都没有写!我沮丧极了!
回家后，一个人静静的反思：我为什么会考得这么差?为什么?原因只有一个，那就是我骄傲自满的结果。幸运的是，从这一件事中，我及时发现了自己的问题，期末考试取得了好成绩。
在我的学习生涯中，这是一件小事。虽然，这件事过去了很久，但是给我的教训却是很大的。它使我懂得了，一个人任何时候都不能骄傲自满——骄傲会使你失去理智，自满会使你迷失方向。
蚂蚁的启示
作者 佚名 发布于 2011-07-15 03:47 有1372人读过-
欢迎阅读《作文:蚂蚁的启示》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注! 人们都说，蚂蚁什么东西都打得赢，我却不以为然，心想：“哼!蚂蚁这么小，什么都打得赢，它连婴儿都打不过，根本不对称嘛!”但是，有一件事使我改变了对蚂蚁的看法。那一次是一个星期天，我正在下楼梯，在一个不显眼的角落里，有几只蚂蚁正在和一个受了伤的飞蛾打斗，我便蹲下去看，心想：“这场战争肯定是飞蛾赢，因为飞蛾在蚂蚁眼里像飞机似的大小。战争开始了，蚂蚁来装投降，趁其不备，狠狠的撕咬了一下飞蛾，飞蛾苦不堪言，甩了一下身子，蚂蚁有的断手断脚，两方现在打了个平局。接下来，蚂蚁开始它的战术：咬一下飞蛾就跑，咬一下飞蛾就跑。飞蛾叫苦不堪，被蚂蚁打得落花流水，飞蛾也不干示弱，用两只翅膀扇出飓风(对蚂蚁看来是飓风)。最后，蚂蚁们搬来成千上万的兄弟，把飞蛾打的连连退后。最后，飞蛾败下阵来，被蚂蚁托进了洞里。啊!原来蚂蚁什么东西都打得赢，靠得是团结和睦。这种团结和睦的精神我们真该学习呀!
第四篇：作文：生活的启示
生活是宝库，有享用不尽的财富;生活是经历，其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐，其中的启示常常是我们生活的指路明灯„„一件小事也能给人许多启示。
在日常生活中，往往有时候一件很平常的小事，却能铭记在我们的心中，因为你或许能从中得到启发，悟出一些人生的哲理。只要你细心观察和思考，你会发现平时你从来没有注意到的地方，竟是这么有趣。
蚂蚁的启示
在我们的日常生活中，很多事情是那么的，可就是那些平常的事情让我们领悟了许多道理。比如，小草让我们懂得，蜘蛛吐丝让我们懂得了做事要有耐心，一丝不苟的精神……而小小的蚂蚁让我知道了团结就是力量。
在一个阳光明媚的下午，我和妈妈在外婆家里去。刚刚进门，外婆就拿了一大堆好吃的零食过来，有饼干、糖果，望着这些美味的零食作文人网 你也可以投稿，我立马拿了一个饼干吃起来，饼干渣掉得天一半，地一半，外婆看了我说：“小心啊，等下吃完了马上就要扫干净，这个地方蚂蚁多，要引来蚂蚁的。”我当时并没在意，可过了一会儿，真的看见了一只小蚂蚁爬到了饼干渣的旁边，它慢慢地搬动着饼干渣，可饼干渣比蚂蚁要大得多，一只蚂蚁把这个大饼干渣搬走，似乎是不可能，我把手里没吃完的饼干放在地上。看着看着，小蚂蚁居然舍下食物走了。它们不是很在耐心，毅力的吗?现在怎么走了?我沮丧地叹了口气。没想到，不一会儿，竟然来了一群小蚂蚁，它们一齐搬动着饼干，虽然很慢，但是它们很团结，我望着它们，心里想道：我们大家只要团结，困难不都克服了吗?所以，团结就是力量!我们大家要齐心协力，因为团结就是力量。
一本书给我的启示
暑假的时候，哥哥帮我买回了几本书。其中有一本让我印象特别深刻。他让我知道了人生的路就是要坚强勇敢的走下去，遇到挫折也不要轻言失败。这本书就是——《钢铁是怎样炼成的》。
起初，我刚看到书名，就以为讲述的是刚铁冶炼的过程。没想到随手翻开一看讲述的却是一个人——保尔。柯察金，他经历了许许多多人都意想不到的磨难，忍受了平常人都不能忍受的痛苦，只为了要赶走侵略他们国家的敌人。他曾经多次受过重伤，差点失去生命。
生活当中人都难免经历磨难，受过伤痛。可是又有多少人能够像他那样坚强!有多少人能像他那样勇敢，遇到挫折不退缩呢?
阅读了《钢铁是怎样炼成的》这本书使我久久不能忘怀，它激励我在人生的道路上遇到挫折不退缩，不畏惧，遇到困难要勇敢坚强。
“书是人类进步的阶梯”，大家阅览群书就会有很多的收获，也回从中受到启发，明白道理。
小草的启示
我喜欢吉祥富贵的牡丹，喜欢婀娜多姿的水仙，喜欢星星点点的满天星，可我还是最喜欢那坚韧不拨的小草了。
每当人们欣赏着妩媚动人的花朵，陶醉其间时，有谁想过那默默无闻的小草?没有。有谁在意这极其平凡的小草呢?也没有。但小草它并不在意，它不需要这份虚荣，它只是依然默默地衬托出花朵的美丽，让花儿们更艳丽在开放。
小草，它是顽强不屈的。在人们的脚下、在石头缝隙中、在炎热的沙漠里、在寒冷的北极圈，总会有草儿生长的空间、总会有小草们坚强的身影。在一望无际的沙漠中，一株小草顽强地伸直了腰，它并没有报怨大自然给它的生存条件恶臭劣，而是以自已的最大力量努力存活下来，微笑着面对生活、面对太阳、面对新的一天。
这株小草，它是多么的平凡、那么不起眼!虽然，它不像参天大树那样高大魁梧，不像花朵那样妩媚动人，也不像万年青那橛苍翠欲滴，更不像松柏那样高高耸立。但它却以自已顽强的生命力赞美着大自然、歌颂着大自然、点缀着大自然。
这是一株默默无闻、坚强不屈、极其平凡的小草。可是，它身上却蕴藏着一种可贵的精神。它告诉我们：不管遇到什么困难、什么挫折都不能打退堂鼓，应该坚定、顽强、勇敢地在面对。
蜜蜂的启示
提起蜜蜂，也许你觉得他太平常了，可是，我要说，蜜蜂是伟大的，这正是伟大与平凡之中。人也是平凡的，但我们可以为祖国作贡献，把自己的一切赋予他人。
蜜蜂，成天忙碌在繁花绿叶中，辛勤地采花，可他对人却一无所求，给人们却是极好的东西。蜜蜂的一生是短崭的，它只有几个的生命。蜜蜂是渺小的，可它却多么高尚啊!
有此使我联想到党的好干部孔繁森，他将一切给予了西藏，给予了西藏人民，包括自几的生命!孔繁森只是一个普通的援藏干部，但他却废寝忘食地为西藏人民贡献着自己的光和热，他无怨无悔的在工作途中`殉了职。
春蚕到死丝方尽，人活着，就是要奉献，蜜蜂教我们懂得给予的内涵，去尝试给予的甜头。 可是社会上仍有少数人对给予不削一顾，但他们不愿帮助别人，这么会有别人帮助别人呢? 让我们大家都为祖国为社会为人民贡献出一点光和热，做一个有益人民的人，不虚度此生!
一滴水的启示 不知你是否注意过，生活中的事物妙趣横生，丰富多彩，像五味瓶一样，酸甜苦辣咸，样样俱全。大自然中不轻易的一些小发现，会让我们获得终生受益的启发。只要你有一双善于发现的眼睛，一些平平常常的事物，有时总会让我们的心灵震撼。
那年，我九岁，已是深夜，我洗漱完毕，像往常一样把盆子放在池内，便回屋睡觉。“吧嗒——吧嗒——”这声音从晚上一直响到早上，影响了我的睡眠质量，我揉揉朦胧的双眼，特意看个究竟。
我随着声音的源头走过去，是从卫生间传来的，近了。我蹑手蹑脚地推开门，答案马上揭晓——是从池口传来的。水龙头滴着水，“吧嗒——吧嗒——”，水滴下来，激成一圈涟漪，哦，原来是我昨晚没有拧紧水龙头的缘故。不知不觉中，原本空空的盆子已经变成了满满一盆水，我不禁为之震撼：这些微不足道的小水珠居然汇集成了这么宝贵的一盆水!
看着看着，我突然从这一滴滴水中悟出了一些道理：虽然它们都是一滴滴在常人眼中不起眼、渺小的水珠，虽然水龙头的滴水速度很慢很慢，但这些水珠的不懈努力，不抛弃，不放弃，居然变成满满的一盆水，在常人眼中的不可能，它们竟然能够突破奇迹，朝着自己的梦想去努力，去坚持。我突然联想到了自己，如果我们能够每天都积攒一些知识，哪怕是一个词，一句话，长期坚持下来，就会有所成功，就像季羡林爷爷所说：“一个小孩子需要背诵五十篇古文，两百首诗。”这在常人眼中几乎是一个不可能，可你有没有想过，如果我们坚持不懈，每天积累一些古诗词进行背诵，一天背一首，背一篇，不轻易放弃，一年下来就会收获许多。其实，创造奇迹就在于你自己，只要努力，奇迹也会变成平常之事。
微不足道的一滴水，积攒起来就会变得很多很多，学习也是这样，作为一名小学生，只要努力了，平时打下基础，多积累，不灰心，不气馁，坚持就会有好的收获。我们应该从一滴水开始，慢慢地去积攒更多的知识，朝着自己的梦想去追逐，坚持不懈，突破奇迹!
：回声带给我的启发】
在我小的时候，那时我还不怎没懂事。有一次我去山上玩。对着前面的大山喊道：“喂喂。”大山也喊道：“喂喂。”我觉的很有趣，就喊道：“你好。”山也喊道：“你好”。“你是谁。”我说道。大山说：“你是谁。”我就说：“笨蛋，笨蛋。”大山也喊道：“笨蛋，笨蛋。”我很气愤，跑回家把事情的来龙去脉都跟妈妈说。妈妈说：“傻孩子，你骂它，它也会骂你。如果你和和气气对他说话，别人也会和和气气的跟你说话。”
是呀!只要你乐呵呵的对别人，别人也会乐呵呵的对你。只要你尊敬别人别人也会尊重你。只要你善待别人，别人也会善待你。
大自然也一样，它本来是美好的，可是现在有好多的人乱扔垃圾，乱砍树木，乱杀野生动......破坏了生态环境。大自然也报复了人类，每年发洪水就是干旱、地震，甚至火山喷发，给人类带来了多少灾难。这不正昰大自然对人类的回声吗?因此，为了我们的子孙后代，人人应保护大自然，还大自然一个繁花似锦美好的事物。青山绿水、空气清新、蓝天彩云的面目，让大自然真正成为人类的乐园。
从回声中我深深体会到：在人类社会中，只要你真诚待人，尊重和关心他人，别人会同样待你;大自然也一样。只有这样，才能创造和谐美好的世界。否则，将会适得其反。
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第五篇：高考作文的启示
高考作文的启示1999年全国高考作文题，有助于我们改变作文教学中的旧观念，对今后高考作文命题思路和作文教学也有很大启示。
一、要引导学生关心未来世界 “假如记忆可以移植”这一命题，很显然把考生的视线和思维一下引向到未来世界。关心未来，这是时代的大课题.也是教育的大课题。正如美国哲学家乔治·桑塔亚纳所说：“忽视未来的人，将会冒丧失未来的危险。”人类对未来有着无限的梦想，这些梦想是通向未来之路。今天的梦想也许就是未来的现实。 当今的中学生是未来世界的建设者，人类面临生死收关的选择，将向何处去?为了开拓美好的未来，我们应该怎么办?是否应该在梦想的天地里重新探索和追求，寻找通向未来的路?是否应该向未来给人类希望的宏观工程挑战?以及所谓全球化等等问题。他们理所当然的应该予以关注，以便使通向未来的各种梦想变成现实。
二、要着眼科学素质的培养与提高 理科教育固然有培养学生科学素质的优势和责任，文科教育也有它的用武之地，是否也可以助一臂之力呢?1999年全国高考作文题给我们提供了借鉴。现代科学技术已影响到我们生活的每一个方面，因而必须对学生予以科学教育，这是时代的必然。学生科学素质的教育，必须文理结合，携手联盟，交叉渗透，互为所用，而作为中学教育重要内容的作文教学则应是文理联盟的纽带。1999年全国高考作文题是一次大胆探索，将对我们今后的作文教学产生积极的影响。
三、要重视想象力的开发 想象力是下世纪创造型人才必备的品质。就作文而言，想象力也是写作最基本的素养。缺乏想象力的作文.必然思想僵化、形式呆板、语言乏味。1999年全国高考作文题，与其说是一次文章内容、语言表达、汉字书写的考试，不如说是一次想象力的考试。 “假如记亿能够移植”，是以描绘未来为对象的科学题材的写作，必须有多种科学知识的参与，既要异想天开.浮想联翩，又要统密推论，精确表述，这才是符合科学的想象力。作文中生活题材与科学题材的结合，写实与写虚的结合，各种语言表达方式的互相穿插，将会改变传统作文重视写实.排斥写虚而忽视想象力开发的一贯做法，开创高考作文和作文教学的新局面。