第一篇：复旦生物范文
复旦生物化学
复旦大学2000考研专业课试卷生物化学
一 . 是非题(1/30)
1. 天然蛋白质中只含19种L-型氨基酸和无L/D-型之分的甘氨酸达20种氨基酸的残基.( )
2. 胶原蛋白质由三条左旋螺旋形成的右旋螺旋,其螺旋周期为67nm( ) 3. 双链DNA分子中GC含量越高,Tm值就越大( )
4. a-螺旋中Glu出现的概率最高,因此poly(Glu)可以形成最稳定的a-螺旋( ) 5. 同一种辅酶与酶蛋白之间可由共价和非共价两种不同类型的结合方式( ) 6. 在蛋白质的分子进化中二硫键的位置的到了很好的保留( ) 7. DNA双螺旋分子的变性定义为紫外吸收的增加( )
8. 有机溶剂沉淀蛋白质时,介电常数的增加使离子间的静电作用的减弱而致( ) 9. RNA由于比DNA多了一个羟基,因此就能自我催化发生降解( ) 10. RNA因在核苷上多一个羟基而拥有多彩的二级结构( ) 11. 限制性内切酶特制核酸碱基序列专一性水解酶( )
12. pH8条件下,蛋白质与SDS充分结合后平均每个氨基酸所带电荷约为0.5个负电荷( )
13. 蛋白质的水解反应为一级酶反应( )
14. 蛋白质变性主要由于氢键的破坏这一概念是由Anfinsen提出来的( ) 15. 膜蛋白的二级结构均为a-螺旋( )
16. 糖对于生物体来说所起的作用就是作为能量物质和结构物质( ) 17. 天然葡萄糖只能以一种构型存在,因此也只有一种旋光度( ) 18. 人类的必须脂肪酸是十六碳的各级不饱和脂肪酸( ) 19. 膜的脂质由甘油脂类和鞘脂类两大类脂质所组成( )
20. 维生素除主要由食物摄取外,人类自身也可以合成一定种类和数量的维生素( ) 21. 激素是人体自身分泌的一直存在于人体内的一类调节代谢的微量有机物( ) 22. 甲状腺素能够提高BMR的机理是通过促进氧化磷酸化实现的( )
23. 呼吸作用中的磷氧比(P/O)是指一个电子通过呼吸链传递到氧所产生ATP的个数( )
24. 人体正常代谢过程中,糖可以转变为脂类,脂类也可以转变为糖( )
25. D-氨基酸氧化酶在生物体内的分布很广,可以催化氨基酸的氧化脱氨( ) 26. 人体内所有糖分解代谢的中间产物都可以成为糖原异生的前体物质( ) 27. 人体HDL的增加对于防止动脉粥样硬化由一定的作用( )
28. 胆固醇结石是由于胆固醇在胆囊中含量过多而引起的结晶结石( ) 29. 哺乳动物可以分解嘌呤碱为尿素排出体外( )
30. THFA所携带的一碳单位在核苷酸的生物合成中只发生与全程途径( ) 二 . 填空题(40分)
1. 一个典型的分泌蛋白质的信号肽N端1~3个________和C端一段______________组成
2. 糖蛋白中糖恋的主要作用是____________________ 3. DNA的Cot曲线是通过测定____________来作图的
4. 肽链中的甲硫氨酸残基被溴化氰作用后肽链就在_____________被切断,甲硫氨酸残基变成__________________ 5. Pribnow box是指______________,真核生物中的对应物为________________
6. 在DNA的样品保存液中一般要加入1mM EDTA,作用为___________和___________
7. 酶活性测定体系的关键在于____________
8. 大肠杆菌基因组DNA共300万对碱基,拉成直线长度为_________cm 9. 形成球蛋白的作用力按其重要程度依次为__________,_________,________和__________
10. 顺相层析的移动相为________________
11. 非竞争性抑制的酶反应中Vmax____________,Km______________ 12. 核酸的分子杂交技术是从_____________发展而来的
13. 某细胞亚器官的膜厚度为7.5nm,存在于该膜上的蛋白质的穿膜部分至少应该由_________个富疏水氨基酸构成.
14. 尿素是一种蛋白质变性剂,其主要作用是___________其作用机制为_________________
15. 为保护酶的活性,对以巯基为活性基团的酶应添加________________对以Asp为活性基团的应添加_____________
16. 单糖的构型只与_________有关,而单糖旋光的方向和程度则由____________所决定
17. 葡萄糖C1上的醛基被还原后生成_________,可引起人类的________疾病 18. 维生素B6是_______和_______两大类酶的辅酶
19. 人体的尿素主要是在__________内形成的,必须有________酶的存在
20. 分解代谢途径提供给一个细胞的三种主要产品是_________,_________和________
21. 光合作用光反应的产物有__________,_____________和_____________
22. 异养生物合成作用的还原力是____________,主要由_____________途径提供
23. 氨基酸的联合脱氨是由__________和__________催化共同完成的
24. 嘌呤核苷酸补救途径生物合成由____________和__________催化实现
三 . 问答题(30分)
1. 简要写出一下人物在生物化学领域的贡献(6分)
1).Banting 2)Tiselius 3)E.Fisch 4)Calvin 5)Sutherland 6)Gilbert
2. 从一植物的水抽提物中发现了比较理想的抗病毒活性,现欲确定属哪类生物分子,请运用已经学到的生物化学知识设计一套实验方案,并简明写出理由.(6分) 3. 从代谢的角度简要分析哪些物质在什么情况下会引起酮血或酮尿? 4. 生物体内有哪些循环属于"无效循环"?有什么意义?
5. 两条短肽通过二硫键相连,在不进行二硫键拆封的条件下进行Edman法测序,第一个循环得到甘氨酸的信号,第二循环得到胱氨酸和谷氨酸的信号,第三个循环得到亮氨酸苯丙氨酸的信号,用肼法确定了两个氨基酸为组氨酸和脯氨酸;将二硫键拆丰厚测定氨基酸的组成,得到其中的一条为-------[谷氨酸,半胱氨酸,亮氨酸,脯氨酸].并在280nm处有芳香族氨基酸的特征吸收,另一条肽链只有四个氨基酸,,请用氨基酸的三字母法写出该短肽的结构(6分)
1998考研专业课试卷生物化学
一 . 是非题(1.5/27)
1. RNA为单链分子,因此受热后紫外吸收值不会增加.( ) 2. 单糖都符合(CH2O)n式( ) 3. 蔗糖可以用来浓缩蛋白样品.( )
4. 促甲状腺素释放激素,生长素抑制激素,内啡肽和激肽都是神经激素( ) 5. DNP的作用是抑制ATP的生长( )
6. 先天缺乏APRT可导致患者的自毁容貌综合症( )
7. 蛋白质与SDS充分结合后,不论分子量的大小,在溶液中的电泳速度是一样的( ) 8. DTT为强烈的蛋白质变性剂( )
9. 利福平为原核RNA聚合酶的抑制剂( )
10. 任何一个蛋白质的紫外吸收的峰值都在280nm附近( ) 11. 限制性内切酶是一种碱基专一性的内切核酸酶( ) 12. Km值由酶和底物的相互关系决定( ) 13. 双链DNA在纯水中会自动变性解链( )
14. Pseudogene指只有reading frame而没有调控元件( ) 15. 分泌型蛋白质的信号肽中必须有碱性氨基酸( ) 16. Pauling提出了蛋白质变性为氢键的破坏所致( ) 17. 卡那霉素的作用为抑制DNA聚合酶的活性( ) 18. 蛋白质中所有的氨基酸都是L型的.( ) 二填空题 (共44分)
1. 蛋白质的一级结构决定其三级结构是由美国________用_________的变性和复性实验来证明的
2. DNA的半保留复制机理是由Meselson和Stahl用________和__________的办法,于1958年加以证明的
3. a-螺旋中,形成氢键的环内共有________个原子
4. 正常生理条件下,蛋白质肽链上的_________和___________的侧链几乎完全带正电荷,而_______的侧链则部分带正电荷.
5. 出去蛋白氧品种盐分的方法一般为____________和__________.
6. 从mRNA翻译到蛋白,需要一套分子转换器,即_________分子,该理论是由______提出来的
7. Pribnow box是指________________________.
8. 人基因组DNA共有3x10^9个碱基,拉成一条直线长度为_______________cm
9. 双链DNA受热后260nm处的紫外吸收值增大,最多可以增加到_______倍,此现象称为____
10. 酶动力学实验中Vmax由__________决定
11. 酶一共可以分成___类,其中____________不需要富足因子或ATP分子的帮助
12. 胰凝乳蛋白酶在_____,______和_______的羧基端切断肽链
13. 糖的旋光性是由其结构中的_________所决定的,而糖有无还原性是由其结构中的_______所决定的 14. EMP途径得以进行必须解决________问题,生物可通过__________和_________来解决这一问题
15. 胞液中的一分子磷酸二羟丙酮经有氧分解最多可产生_________个ATP分子 16. 构成脂肪的脂肪酸中常见的必须脂肪酸有___________,___________和___________
17. 类固醇化合物都具有________母核结构,生物体内的类固醇化合物主要包括________及其酯,__________,_________及__________等
18. 参与转移和递氢的维生素有________,________,_________及_________,参与转酰基的维生素是_________和__________,转移和利用一碳单位的维生素是_______和_________.
19. I型糖尿病是由于________代谢障碍引起的病变,患者先天缺乏__________.
20. 人体嘌呤碱的分解产物是,过量产生会引起人类的_______,_______对______发生作用而治疗者一疾病.
21. 胰岛素分泌的激素有______和_______;对糖的作用前者表现为________,后者表现为________ 二 . 综合题(共29分)
1. 生物体如何弥补由于TCA用于合成代谢造成的C4缺乏?(8分) 2. 核酸代谢的研究有那些可用于抗癌药物的设计上?(8分)
3. 已知DNA的260/280值为1.8,RNA的260/280为2.0.今有一不含蛋白等杂质的核酸纯品,其260/280值为1.9,是问一克该样品中RNA和DNA各含多少?(注:1OD260的DNA为53微克,1OD260的RNA为40微克) (8分)
4. 现有五肽,在280nm处有吸收峰,中性溶液中朝阴极方向泳动;用FDNB测得与之反应的氨基酸为Pro; carboxy-peptidase进行处理,的质地一个游离出来的氨基酸为Leu; 用胰凝乳蛋白酶处理得到两个片段,分别为两肽和三肽,其中三肽在280nm处有吸收峰;用CNBr处理也得到两个片段,分别为两肽和三肽;用胰蛋白酶处理后游离了一个氨基酸;组成分析结果表明,五肽中不含Arg. 试定该短肽的氨基酸序列 .(5分)
复旦大学2003年考研专业课试卷生物化学
一、名词解释
1、PNO等电点
2、KM
3、酶的竞争性抑制剂
4、糖酵解
5、巴斯德效应
6、SOD
7、载脂旦白
8、R-谷氨酰基循环
9、逆转录
10、基因工程
11、内含子
12、顺式作用元件
13、NF-KB
14、抑癌基因
15、PCR
二、问答题
1、请写出三羧酸循环反应过程，包括反应物，产物及总反应。
2、脂肪酸B-氧化过程及乙酰COA的作用
3、PNO结构与功能的关系，并以此说明酶的变构效应的结构基础
4、写出DNA复制的酶及基本过程
5、原核生物基因表达调控的主要方式
6、度举例说明受体型酪氨酸蛋白激酶途径
复旦大学2001年考研专业课试卷生物化学专业基础(原上海
医科大学)
一，名词解释(40分) 1.DNA与CDNA 2.亮AA拉链 3.限制性内切酶 4.巴斯德效应 5.肽单元 6.Ribozyme 7.酮体
8.结合型胆酸
9.内含子与外显子 10.氧化磷酸化 二，问题(60分)
1.胰岛素降低血糖的机现 2.血氨的来源及去路
3.试述真核生物的RNA前体的加工
4.举例说明大肠杆菌可诱导操纵子如何运作? 5.什么是遗传密码?有什么特点?
复旦大学2001年考研专业课试卷生物化学专业
一、名词解释
1、domain
2、基因家族
3、motif
4、PCR
5、Ca-gene
6、别构酶
7、ATP合成酶
8、波尔效应
9、LCAT
10、第二信使
11、基因工程
12、外显子
13、逆转录
14、DNA限制性内切酶
二、问答题
1、用基因转位解释抗体产生的多样性。
2、核蛋白循环及产生PRO的定位
3、酶的活性调节
4、肾上腺素通过信号传导途径促进糖原分解的过程。
5、试述HDL与动脉粥样硬化的关系。
6、5-ACCUUAUGGUAG能否作起始密码，为什么?
7、用于基因无性繁殖质粒载体至少需要具备哪些条件?
第二篇：2018复旦大学医学院生物化学911试题回忆版
我自己复习的时候没有发现靠谱的真题来源途径，基本都是按照网上找的资料复习的，但是网上相关的资料也不多，所以当时便想着等考完试就把回忆版写出来，希望能帮助到有需要的人。以下仅是个人对试题的回忆内容，无法完全还原，并且每年出题方式和重点都可能发生变化，仅供参考。
选择题(英文出题，3*10) 下列哪种不是芳香族氨基酸
未进食24h后血液中什么含量升高 肌红蛋白和血红蛋白的异同 内含子的序列特性 转录产生lncRNA的酶 ......
名词解释(12*5) 糖异生
柠檬酸-丙酮酸循环 多胺
组成性基因表达 Klenow片段 基因敲除 单克隆抗体 胆素原 G蛋白
胚胎干细胞 增殖细胞核抗原
简答题(6*10) 何谓不可逆抑制，竞争性抑制和非竞争性抑制，研究抑制机制有什么实践意义? 饥饿状态和过饱状态下，糖代谢与脂代谢之间的联系? 何为受体，ERGF的激活与MERK级联通路的关系? 根据密度法载脂蛋白的分类及其分别的功能? 阐述6种RNA的功能?
基因表达调控有哪些水平?哪个水平的调节更为重要?
第三篇：复旦景点介绍复旦旅游
1917年改为私立复旦大学，下设文、理、商三科以及预科和中学部。1937年抗战爆发后，学校内迁重庆北碚，于1941年改为“国立”。1946年迁回上海江湾原址。1952年全国高等学校院系调整后初成文理科综合大学，成为直属国家教育部领导的全国重点大学。2000年4月27日上海医科大学与复旦大学合并，成立新的复旦大学。
这里的植物不曾高耸参天，却总是摇曳生姿;这里的建筑不曾雄伟壮阔，却总端庄得体;这里的人，不曾紧锁眉头、行色匆匆，不曾言辞激烈、行为高蹈，却总自信而充实地，迎来送往每一天。这就是复旦。有人说，复旦的气质，就如她的校门一样，简洁、含蓄，却历久弥坚。
在相辉堂左前方的绿树掩映之下有一栋被称为“小白宫”的系楼，它，就是著名的数学楼。这座罗马建筑风格的楼宇总共有四层，门前有四根石柱撑起二楼的圆形阳台，显得雍容不凡。这里也是数学英才的摇篮，苏步青、谷超豪、李大潜„„这些名字都与这座典雅的建筑紧紧相连，使得她的气质由内而外地散发。尽管如今的复旦园里已是高楼林立，数学楼的异国魅力仍吸引着一代又一代复旦人，是大家心目中最美丽的建筑。
两园自然成形，与周围建筑相映成趣，是极具江南特色的景观。燕园的名字源于刘禹锡的一句诗：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”园内，在一片草坪四周围满四季植物，还有假山、凉亭、小型人工瀑布、木制小桥错落其间。夏天，燕园池塘内的荷花从粉色渐变至淡桔色。复旦江湾校区奠基石、世纪石、世纪钟在树木的遮掩下享受安静。曦园的“曦”字预示朝阳。曦园内的小土丘上总有人坐着或躺着，像是在等待樱花的开放。而一到四月，便满坡满坡地铺着粉红花瓣。拾阶而上，苏步青的题壁催人奋进。只有在这里才能体会移步换景的美妙。不过，燕、曦园内最浓郁的还是读书的气氛。
时经80多年后重新启用，1918年老校门的庄严风采被重新复制。不同年代的复旦校友趁着百年校庆，伴着悠扬的钟声，诗情画意意般地从老校门步入复旦园。在老校门揭幕仪式上，秦书记和王校长一起揭开了那红绸缎，这个重修的复旦老校门，曾见证了多少复旦的往事。
初见它的人，或许会惊讶于它的朴实无华———红瓦白墙，既不雄伟，也不雍容，更有着几分历史的风霜感，似乎与它传扬甚远的美名不相符。然而，每一个复旦学子都会骄傲地告诉你：相辉堂，是我们对复旦过往岁月最真诚的纪念。“相辉”二字取自复旦创始人马相伯、李登辉的名字。在这里，曾上演了多少社团的演出、精彩的讲座，更有不少名人在这里与复旦学子零距离接触。说来也怪，复旦不是没有设施更先进的礼堂、不是没有环境更开阔的场地，但重大活动都会保留在这个充满奇特魅力的地方 。
1922年正式建馆。而今的图书馆拥有馆藏图书超过370万册，馆舍达2万平方米。 作为复旦跨入新世纪标志的复旦百年第一楼———光华楼，被列为上海市重大工程，是堪称国际一流的教学综合楼。整幢楼高达142米，被誉为“中国高校第一楼”，造价约5.5亿人民币，建筑面积12万平方米，地上30层(除设备层)，地下2层。其名称取自《尚书大传·虞夏传》中的校名典出：“日月光华，旦复旦兮。”和破旧的大一新生的宿舍相比，光华楼华贵典雅，突出了其作为复旦招牌的建筑特色。光华楼主楼分别由东、西塔楼组成。西楼将以文史哲学科为主，东楼将由数学等理科学院入驻，其中囊括了教室、科研基地、办公区，也包括了学生广场和教师沙龙等师生交流场地，大大改善了教学科研条件。校方将为每位入驻的教授提供单独的办公室，每人拥有20平方米左右的办公面积，这甚至比校长等行政领导者15平方米的办公室还要大。两楼间有15层相连，为图书阅览室、资料室;裙楼对称，为各种类型的教室和报告厅。楼内现代化设施齐全，采用智能化管理，提升了为教学科研服务的质量。
光华楼外观形象生动，其新古典风格的建筑身姿挺拔，在茵茵绿草的映衬下，中间用透明球体连接的双楼建筑宛如旭日从山峰间升起，“双峰日出”，俨然成为复旦校园的一处人文胜景。从2002年12月奠基，到现在的落成，光华楼的建设一直得到教育部、上海市委、市政府的关注和支持。它的诞生也标志着复旦大
学在新世纪发展中的一个新高度、新起点
2002年12月，光华楼奠基。
2004年5月(99周年校庆)，主体结构封顶。
2005年5月27日，举行落成典礼。
2005年8月，正式交付使用。
据参考资料中网站所提供的排名(尚未更新)，142米高的光华楼已经成为高度亚洲第
一、世界第三的大学摩天楼。(前两名分别为240米的莫斯科国立大学和163米的匹兹堡大学)
此外，由于光华楼的高大，引起光华附近空气的对流强烈，春夏秋冬都可切身感受到强大的风流，俗称“光华妖风”。
第四篇：复旦大学学生纪律处分条例-复旦大学继续教育学院
复旦大学学生纪律处分条例
(2017年7月6日第12次校长办公会议通过，2017年9月1日公布施行)
第一章 总 则
第一条 为了维护学校正常的教学、科研、管理、生活秩序，树立文明校风，优化育人环境，保障学生合法权益，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《复旦大学章程》，制定本条例。
第二条 具有复旦大学学籍的学生违反法律、法规和本条例规定(以下称违纪)，需要给予纪律处分(以下称处分)的，依照本条例规定给予处分。
对于违纪情节轻微，不需要给予处分的学生，可以不给予处分，但是可以根据违纪的不同情况，予以批评教育，或者责令改正、赔礼道歉、赔偿损失。
第三条 处分分为警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍。
警告处分的期限为六个月，严重警告处分的期限为九个月，记过、留校察看处分的期限为一年，从处分决定送达之日起计算;在处分期限内受到处分的，从前一处分解除之日起计算;注销复旦大学学籍的，处分同时解除。学生受到处分，尚未解除的，不得给予表彰和奖励。
学生在留校察看处分期限内表现不合格的，应当撤销留校查看处分，给予开除学籍处分。 第四条 学生违反法律、法规规定受到处理的，依照下列规定给予处分：
(一)受到刑事处罚的，给予开除学籍处分;
(二)被免予刑事处罚，或者被行政拘留、司法拘留的，给予记过以上处分;
(三)受到除行政拘留、司法拘留以外的行政处罚、司法处罚的，给予警告以上处分。 第五条 学生有下列情形之一的，应当从重给予处分：
(一)在共同违纪行为中起主要作用，或者引诱、教唆、胁迫他人违纪的;
(二)在非常时期违纪，造成特别严重后果的;
(三)违纪以后拒不承认错误的;
(四)受到处分后再有需要给予处分的违纪行为的。 第六条 学生有下列情形之一的，可以从轻给予处分：
(一)在违纪过程中，自动放弃违纪或者自动有效地防止违纪结果发生的;
(二)在共同违纪行为中起次要作用，或者被胁迫参加的;
(三)违纪时不满十八周岁的;
(四)违纪以后主动承认错误，如实供述自己的违纪行为，态度端正的;
(五)揭发他人违纪行为，查证属实，或者提供重要线索，协助学校调查违纪事实、收集有关证据的。
第七条 作出处分决定以前一人有数种违纪行为的，除给予开除学籍的以外，应当在数个处分中最高处分以上，酌情给予处分。
第八条 提出处分和解除处分建议的主管部门(以下称主管部门)，依照下列规定确定：
(一)学生违反安全、公共秩序管理规定，需要给予处分、解除处分的，由保卫处提出建议;
(二)学生违反外事和港澳台事务管理规定，需要给予处分、解除处分的，由外事处暨港澳台事务办公室提出建议;
(三)学生违反教学管理规定，需要给予处分、解除处分的，对研究生，由研究生院提出建议;对全日制本科生，由教务处提出建议，但对全日制医学本专科生，由医学教育管理办公室提出建议;对非全日制本科生，由继续教育学院提出建议。
确定主管部门有困难的，由各部门协商解决。
第九条 参与违纪处理的人员有下列情形之一的，应当自行回避，当事人可以申请他们回避：
(一)是当事人或者其代理人近亲属的;
(二)与案件有利害关系的;
(三)与当事人或者其代理人有其他关系，可能影响对案件公正处理的。
参与提出处分建议的人员不得参与作出处分决定;参与提出解除处分建议的人员不得参与作出解除处分决定。
第十条 参与违纪处理人员的回避，由分管副校长或者学校党委副书记决定，但参与作出处分和解除处分决定人员的回避，由校长办公会议决定。
第十一条 主管部门提出处分建议前，应当收集学生违纪的证据，核对学生的基本信息，告知学生作出处分决定的事实、理由及依据，告知学生享有陈述和申辩的权利，听取学生的陈述和申辩，征求学生所在院系的意见。
主管部门提出处分建议后，应当由法律事务室进行合法性审查，分管副校长或者学校党委副书记审批决定;需要给予开除学籍处分的，由校长办公会议研究决定。
第十二条 处分决定书应当载明下列事项：
(一)学生的姓名、性别、所在院系、就读专业、学号等基本信息;
(二)违纪的事实和证据;
(三)处分的种类、依据、期限;
(四)申诉的途径和期限;
(五)校长签名和作出处分决定的日期。
第十三条 处分期满的，由主管部门征求学生所在院系的意见，提出解除处分建议，分管副校长或者学校党委副书记审批决定。
第十四条 解除处分决定书应当载明下列事项：
(一)学生的姓名、性别、所在院系、就读专业、学号等基本信息;
(二)处分的种类和期限;
(三)学生在处分期内的表现;
(四)解除处分的决定;
(五)校长签名和作出解除处分决定的日期。
第十五条 送达处分决定书和解除处分决定书，应当直接送交学生本人;本人不在交他的同住成年家属签收。学生或者他的同住成年家属拒绝接收的，可以留置送达。直接送达有困难的，可以邮寄送达。学生本人下落不明，或者用本条规定的其他方式无法送达的，公告送达。自发出公告之日起，经过六十日，即视为送达。
第十六条 学生本人不服处分决定的，可以在处分决定书送达之日起十日内向学校学生申诉处理委员会提出申诉。
申诉期间，不停止执行处分决定，但给予开除学籍处分的除外。
第十七条 处分决定书和解除处分决定书副本应当抄送有关的部门和院系。学生所在院系应当公告决定书副本。
处分和解除处分材料由主管部门归入学校文书档案和学生本人档案。
第二章 危害国家安全和公共安全的行为和处分
第十八条 书写、张贴、展示、散发或者通过互联网发布、传播反对四项基本原则、危害国家安全和社会稳定的标语、条幅、漫画、传单、书刊、光盘等材料，散布危害国家安全、公共安全和扰乱公共秩序的言论和谣言，或者煽动闹事的，给予严重警告或者记过处分;情节严重的，给予留校察看以上处分。
第十九条 进行未经批准的集会、游行、示威的，给予警告处分;情节严重的，给予严重警告以上处分。 第二十条 违反保密制度，公开、传播属于国家秘密的文件、资料和其他物品，泄露国家秘密，或者公开、传播处于保密阶段的科研项目文件、资料和其他物品，泄露秘密的，给予记过处分;造成严重后果的，给予留校察看以上处分。
第二十一条 干扰自然灾害防御的，给予严重警告处分;干扰自然灾害、安全事故救援的，给予记过以上处分。
第二十二条 违反安全操作规程和实验室、资料室安全制度，不听劝阻的，给予警告或者严重警告处分。
第二十三条 除学校另有规定外，在校园内使用明火的，给予警告或者严重警告处分。 第二十四条 在宿舍内违禁保存危险品，使用大功率电器，或者更改建筑结构、设施、设备，不听劝阻的，给予警告或者严重警告处分。
第二十五条 擅自挪用、破坏消防设施、器材和其他安全设施，或者侵占防火间距、堵塞消防通道的，给予警告或严重警告处分。
第二十六条 违反校园道路交通安全制度，不听劝阻的，给予警告或者严重警告处分。 第二十七条 阻碍学校进行安全管理，不听劝阻的，给予警告或者严重警告处分。 第二十八条 有本条例第二十二条至第二十七条规定的行为，造成安全事故的，给予记过以上处分。
第三章 扰乱公共秩序的行为和处分
第二十九条 参加传销活动的，给予警告处分;情节严重的，给予严重警告以上处分。 第三十条 进行邪教、封建迷信活动的，给予警告处分;情节严重的，给予严重警告以上处分。
第三十一条 擅自在校园内传教，或者进行宗教活动的，给予警告处分;情节严重的，给予严重警告以上处分。
第三十二条 违反国家规定，擅自建立社会团体或者校内非社会团体组织的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予记过处分。
第三十三条 违反国家规定，擅自从事报纸、期刊、图书、音像制品等出版物的出版、印刷、复制、发行业务的，给予警告或者严重警告处分;造成不良影响的，给予记过处分。
第三十四条 打架斗殴的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予记过或者留校察看处分;煽动、教唆、策划、组织聚众斗殴，或者持械斗殴的，给予开除学籍处分。
第三十五条 在校园内随意殴打、追逐、拦截、辱骂他人，任意损毁、占用公私财物，扰乱校园秩序，或者有其他寻衅滋事行为的，给予警告以上记过以下处分。
第三十六条 参与赌博，或者为赌博提供条件的，给予警告或者严重警告;情节严重的，给予记过以上处分。
第三十七条 卖淫、嫖娼，或者组织、强迫、引诱、容留、介绍他人卖淫的，给予开除学籍处分。
第三十八条 制作、运输、复制、出售、出租淫秽的书刊、图片、音像、影片和其他淫秽物品，或者传播淫秽信息的，给予留校察看以上处分。
第三十九条 发生婚外性关系，造成不良影响的，给予警告以上记过以下处分。 第四十条 行为违反社会公德，妨害社会风化，不听劝阻的，给予警告处分。 第四十一条 擅自在树木、建筑物、构筑物和其他设施上刻画、涂写，或者张贴、悬挂、展示宣传品和标语的，给予警告或者严重警告处分。
第四十二条 对计算机信息系统功能进行非法删除、修改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行，对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行非法删除、修改、增加的操作，或者制作、传播计算机病毒等破坏性程序，影响计算机信息系统正常运行的，给予严重警告处分;造成严重后果的，给予记过以上处分。
第四十三条 破坏、伪造安全事故现场的，给予警告或者严重警告处分。
第四十四条 乱扔、乱丢、乱倒废弃物，严重影响环境卫生，或者不听劝阻的，给予警告处分。
第四十五条 违反学校作息管理规定，干扰他人正常学习、工作和生活，扰乱校园秩序，不听劝阻的，给予警告处分。
第四章 侵犯他人人身权利和民主权利的行为和处分
第四十六条 殴打他人，或者故意伤害他人身体的，给予警告或者严重警告处分;致人受伤的，给予记过以上处分。
第四十七条 猥亵他人、侮辱妇女的，给予记过以上处分。
第四十八条 限制他人人身自由，侵入他人宿舍、住宅、办公室、实验室，或者搜查他人身体的，给予严重警告或者记过处分;情节严重的，给予留校察看以上处分。
第四十九条 威胁、恐吓、骚扰他人，造成他人精神损害的，给予警告或者严重警告处分;造成严重后果的，给予记过以上处分。
第五十条 捏造事实诽谤他人，或者公然侮辱他人的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予记过以上处分。
第五十一条 冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的，给予严重警告或者记过处分。
第五十二条 偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的，给予警告处分;通过互联网进行传播的，给予严重警告处分;造成严重后果的，给予记过以上处分。
第五章 侵犯公私财产的行为和处分
第五十三条 盗窃、诈骗、抢夺、哄抢、敲诈勒索、故意毁坏公私财物，价值不满一千元的，给予警告处分;价值一千元以上不满五千元或者有其他严重情节的，给予严重警告或者记过处分;价值五千元以上或者有其他特别严重情节的，给予留校察看以上处分。
第五十四条 盗窃、故意毁坏公共图书，价值不满三百元的，给予警告处分;价值三百元以上不满一千元或者有其他严重情节的，给予严重警告或者记过处分;价值一千元以上，或者盗窃、故意毁坏孤本、珍本、善本，或者有其他特别严重情节的，给予留校察看以上处分。
第五十五条 将代为保管的他人财物非法占为己有，拒不退还，或者将他人的遗忘物非法占为己有，拒不交出的，给予警告以上记过以下处分。
第五十六条 利用工作上的便利，将公共财物非法占为己有，价值不满二千元的，给予警告处分;价值二千元以上不满八千元的，给予严重警告或者记过处分;价值八千元以上的，给予留校察看以上处分。
第五十七条 利用工作上的便利，挪用公款，数额不满八千元的，给予警告处分;数额八千元以上不满二万元或者有其他严重情节的，给予严重警告或者记过处分;数额二万元以上或者有其他特别严重情节的，给予留校察看以上处分。
第五十八条 利用工作上的便利，索取、非法收受他人财物，或者违反本单位规定，谋取不正当利益的，给予严重警告以上处分。
第五十九条 明知是赃物而予以窝藏、转移、收购、代为销售的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予记过以上处分。
第六章 扰乱学校教育教学秩序的行为和处分
第六十条 违反考场纪律，未在规定的座位参加考试，不服从考试工作人员的安排和要求的，给予警告处分。
第六十一条 未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的，给予警告处分。 第六十二条 在考场或者考场附近区域内干扰考场秩序，不听劝阻的，给予严重警告处分;造成严重后果的，给予记过以上处分。
第六十三条 故意销毁试卷、答卷和考试材料的，给予严重警告处分;造成严重后果的，给予记过以上处分。
第六十四条 违反考试纪律，有下列行为之一的，给予记过处分：
(一)携带通讯设备参加考试;
(二)携带与考试内容相关的材料参加闭卷考试，或者携带规定以外的，与考试内容相关的材料参加开卷考试的;
(三)抄袭、协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的材料的;
(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号和手势，传、接物品，或者交换试卷、答卷和考试材料的;
(五)抢夺、窃取他人试卷、答卷和考试材料，或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的;
(六)偷换、涂改答卷、考试成绩和考场原始记录材料的;
(七)其他作弊行为。
有前款规定行为之一，情节严重的，给予留校察看处分;采用抢夺、盗窃等手段获取试题、答案，以牟利为目的向他人非法出售试题、答案，由他人代替参加考试，代替他人参加考试，故意在答卷上填写与本人身份不符的个人信息，组织、参与团伙作弊，使用通讯设备或者其他器材作弊，或者作弊二次以上的，给予开除学籍处分。
第六十五条 违反学术规范，有下列行为之一的，给予严重警告处分：
(一)在论文或者研究报告中伪造、篡改数据、图片、文献的;
(二)抄袭他人作品或者剽窃他人研究成果的;
(三)其他学术不端行为。
有前款规定行为之一，情节严重的，给予记过或者留校察看处分;情节特别严重的，给予开除学籍处分。
第六十六条 介绍他人买卖论文的，给予记过处分;情节严重的，给予留校察看以上处分;由他人代写论文，代他人写论文，或者买卖论文的，给予开除学籍处分。
第六十七条 有本条例第六十条至第六十六条规定的行为的，学生参加的学校相应课程或者其他教育教学活动的考核成绩记为不合格，并不得补考。
第六十八条 违反课堂纪律，严重干扰教学秩序的，给予警告处分。
第七章 妨害学校管理的行为和处分 第六十九条 因公出国(境)后逾期不归的，给予严重警告处分。
第七十条 在指定场所以外进行文艺体育活动，不听劝阻，或者擅自进行群众性活动的，给予警告处分;造成事故的，给予记过以上处分。
第七十一条 违反学校规定，出借、出售本人证件、互联网专用账号二次以上，或者盗用、冒用他人证件、互联网专用账号的，给予警告或者严重警告处分;伪造、变造证件、证明、档案的，给予记过以上处分。
第七十二条 擅自设置代理服务器供校园网外非授权用户使用的，给予警告或者严重警告处分。
第七十三条 违反学校规定，擅自留宿他人或者在他人宿舍留宿，擅自调换宿舍、床位，或者将宿舍、床位出借、出租给他人，不听劝阻的，给予警告处分;情节严重的，给予严重警告处分。
第七十四条 在宿舍内饲养动物，不听劝阻的，给予警告处分。
第七十五条 违反国家规定，进行非法经营活动的，给予严重警告或者记过处分;情节严重的，给予留校察看以上处分。
第七十六条 擅自在校园内散发商业广告，不听劝阻的，给予警告处分。
第七十七条 以牟利为目的，倒卖学校学术信息资源的，给予严重警告或者记过处分;情节严重的，给予留校察看以上处分。
第七十八条 违反学校规定，干扰、破坏学生组织选举、推荐程序的，给予警告处分。 第七十九条 违反财务纪律，自收自支的，给予警告处分。
第八十条 在担任助教、助研、助管过程中，或者在勤工助学活动中滥用职权、玩忽职守、违反工作纪律，造成不良影响的，给予严重警告或者记过处分。
第八十一条 阻碍学校调查违纪事实、收集有关证据、给予处分的，给予警告处分;毁灭、伪造证据，或者以暴力、威胁、贿买等方式阻止证人作证、指使他人作伪证的，给予严重警告或者记过处分;情节严重的，给予留校察看以上处分。
第八十二条 对举报人、证人进行打击报复的，给予记过处分;情节严重的，给予留校察看以上处分。
第八章 附 则
第八十三条 违反学校在非常时期采取的紧急措施的，依照非常时期的紧急令给予处分;紧急令没有规定的，依照本条例规定给予处分。 在对外交流活动中，违反接收学校规定，或者违反当地法律，受到处罚的，参照本条例规定给予处分。
委托培养学生、非学历教育培训生、进修教师、来校交流学生违纪，需要给予处分的，除参照本条例规定给予处分外，还应当通知其所在单位;参照本条例规定给予留校察看以上处分的，应当终止培养、培训、进修、交流，责令离校。
第八十四条 本条例所称以上、以下包括本数;不满不包括本数。
第八十五条 行)》同时废止。本条例自2017年9月1日起施行。原《复旦大学学生违纪处分条例(试
第五篇：复旦大学
复旦大学(简称：复旦)，位于中国上海市，是教育部直属全国重点大学之一，名列国家“985工程”和“211工程”高校建设行列。目前的复旦大学由原复旦大学和上海医科大学在2000年合并而成，辖邯郸、枫林、张江、江湾四大校区。 中文名： 复旦大学 外文名： Fudan University 简称： 复旦 校训： 博学而笃志，切问而近思 创办时间： 公元1905年 学校类型： 综合 主管部门： 教育部 学校属性： 211工程,985工程
现任校长： 杨玉良 所属地区： 上海 硕士点： 225个 博士点： 177个 院士： 35人 实验室： 4个国家重点实验室 重点学科： 40个国家重点学科 发展定位 ： 创“世界一流大学”
校况简介
复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校。“复旦”二字由创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选定，选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。
2009年，学校有普通本专科生、研究生26 362人;留学生3 633人(其中攻读学位的留学生2 531人);另有成人教育、网络教育本专科生18 664人。有专任教师2 426人、专职科研人员252人，其中高级职称1 649人。有中国科学院、中国工程院院士36人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授53人、讲座教授30人，“国家重点基础研究发展计划(含重大科学研 究计划)”项目首席科学家17人。有直属院(系)28个，设有本科专业70个，一级学科博士学位授权点24个，博士学位授权学科、专业点154个(其中自 设30个，专业学位1个)，硕士学位授权学科、专业点229个(其中自设51个，专业学位10个)，并设有29个博士后科研流动站。有11个一级学科国家 重点学科、19个二级学科国家重点学科。有国家重点实验室4个，教育部工程研究中心4个，教育部重点实验室13个，卫生部重点实验室9个，上海市重点实验 室6个，“985工程”科技创新平台5个，“985工程”哲学社会科学创新基地7个。
学校已经形成“一体两翼”的校园格局：即以邯郸校区、江湾新校区为一体，以枫林校区、张江校区为两翼。占地面积244.32万平方米，校舍建筑面积141.05万平方米。此外，学校还拥有中山医院、华山医院等10个附属医院。
一百多年来，学校在培养人才、创新科技、传承文明、服务社会方面为国家作出突出贡献。复旦师生 谨记“博学而笃志，切问而近思”的校训;严守“文明、健康、团结、奋发”的校风;力行“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，发场“爱国奉献、学术独立、海纳 百川、追求卓越”的复旦精神，为民族的解放和振兴，国家的建设和发展，社会的文明和进步作出重要贡献。2005年复旦大学百年华诞。中共中央总书记、国家 主席、中央军委主席胡锦涛发来贺信，中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国出席百年校庆庆祝大会并发表重要讲话，中共中央政治局常委温家宝、贾 庆林、曾庆红、黄菊、吴官正、李长春、罗干以各种方式对复旦百年校庆表示祝贺。2006年学校制定了《复旦大学“十一五”发展规划纲要》，以坚持内涵发展 为主导，以增强综合实力为主线，以争取重大突破为方向，向建设世界一流大学的目标大步迈进。
复旦大学[1]是中华人民共和国教育部直属高等学校，名列211工程、985工程。 学校学科门类齐全，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学和医学等 十大学科门类。复旦大学设有69个本科专业，其中文科类专业30个，理科类专业23个，医科类专业4个，工科类专业4个，管理类专业8个。硕士学位授权点 219个(其中自设51个)，一级学科博士学位授权点24个，153个博士学位授权学科、专业点(其中自设30个)，并设有25个博士后科 研流动站。在2006 年底至2007年8 月教育部组织的国家重点学科考核评估、增补和一级学科国家重点学科认定中，学校有11 个学科被认定为一级学科国家重点学科(覆盖了67 个二级学科)，另有19 个学科被确定为二级学科国家重点学科，被重点学科覆盖的二级学科总数达86 个，名列全国前茅(一级重点学科总数为全国第四，二级重点学科总数为全国第三)。有5个国家重点实验室、20个省部级重点实验室、2个世界银行贷 款重点学科专业实验室，8个教育部人文社会科学重点研究基地。现有81个研究机构，145个跨学科研究中心。学校拥有哲学、历史学、中国语言文学、经济 学、数学、物理学、化学、生物学、基础医学等9个国家文理科基础科学研究和教学人才培养基地，生物技术、集成电路等2个国家应用技术人才培养基地，以及国 家大学生文化素质教育基地和国家对外汉语教学基地。
学校现有中国科学院、中国工程院院士35 人，国务院学位委员会委员2人，学科评议组成员20人，教育部社会科学委员会委员9人，教育部长江计划特聘教授79人(2009年数据)，“国家级有突出 贡献中青年专家”33人，国家杰出青年科学基金获得者58人(2008年数据)，国家自然科学基金委优秀创新研究团队4个，“长江学者和创新团队发展计 划”创新团队4个;国家教学名师奖获得者5人(2007年数据)，中共马克思理论研究和建设工程项目首席专家5人，国家“973”项目首席科学家18人 次，国家社科基金重大项目首席专家4人。
复旦大学现任校长为杨玉良教授，党委书记为秦绍德教授。 学校地址及环境
邯郸校区位于中国上海市杨浦区邯郸路220号。 枫林校区位于中国上海市徐汇区医学院路138号，护理学院位于中国上海市徐汇区枫林路305号。
张江校区位于中国上海浦东新区张江高科技园区张衡路825号。
江湾校区位于中国上海市杨浦区淞沪路2005号
经过多年的建设和发展，复旦大学已经形成“一体两翼”的校园格局：即以邯郸校区、江湾新校区为一体，以 枫林校区、张江校区为两翼。截至2006年底，学校共有土地2317267平方米，合约3476亩。其中，邯郸校区土地922297平方米，合1383 亩;枫林校区土地192123平方米，合288亩;张江校区228176平方米，合342亩;江湾校区974671平方米，合1462亩。生均占地面积76.5平方米。校舍建筑面积逾119万平方米，全校固定资产22亿元。
截止2006年底，复旦大学图书馆有文科馆、理科馆、医科馆、张江校区图书馆、江湾校区图书馆 组成，馆舍面积56066平方米。另有35个院系和研究中心的资料室，总面积7850平方米。全校图书馆总面积合计63916平方米。馆藏纸质图书470 余万册，含各院系资料室藏书112万册。馆藏文献中包括线装古籍40万册(含善本8万册)，民国时期图书10万册，外国教材2.8万册。年订购中西文纸本 期刊6753种，订购报纸476份。
复旦校训
复旦的校训：博学而笃志，切问而近思(出自《论语·子张篇》)
复旦的校风：文明、健康、团结、奋发
复旦的学风：刻苦、严谨、求实、创新
复旦的教学原则：通才教育，按类教学
复旦的教学理念：宽口径，厚基础，重能力，求创新。 校花 白玉兰 教育排名
在2007年11月刊出的《The Times Higher Education Supplement，泰晤士高等教育增刊》全球大学排行榜，复旦大学排名为85名，跻身世界百强。在该报告中，有三所中国大陆高校跻身前100名：北京大学排第36位，清华大学位居第40位。这项由国际知名教育咨询机构QS公司进行的全球高等学府排名调查，规模涵盖全球主要的大学。
根据英国著名高等教育研究机构QS(QuacquarelliSymonds)联合进行的 2009年世界大学评估的排名，复旦大学在排名世界第103位，在中国大陆所有的大学中仅次于清华大学(第49位)和北京大学(第52位)。在该排行榜的 学科单项排名中复旦大学各个学科的世界排名如下：
社会科学--第40名。
人文科学--第61名。
自然科学--第84名。
工程技术学科--第86名。
在该机构的2010年亚洲大学排名当中，复旦大学排第24位。[3]
复旦大学办学定位上正努力实现从研究型大学向名列亚洲前列的世界知名高水平大学的转变，最终经过数十年建设，跻身世界一流大学行列。
院系设置 复旦大学现有复旦学院、中国语言文学系、哲学学院、历史学系、文物与博物馆学系、外国语言文学学院、法学院、国际关系与公共事务学院、新闻学院、经济学院、管理学院、社会发展与公共政策学院、数学科学学院、物理学系、技术物理系、化学系、高分子科学系、环境科学与工程系、信息科学与工程学院、软件学院、光源与照明工程系、材料科学系、力学与工程 科学系、生命科学学院、上海医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、国际文化交流学院、计算机科学技术学院、艺术设计系等29个直属院系，设有本科专业 70个，一级学科博士学位授权点24个，博士学位授权学科、专业点153个(其中自设29个，专业学位1个)，硕士学位授权学科、专业点225个(其中自 设50个，专业学位8个)，并设有25个博士后科研流动站。
学校学科门类齐全，现有哲学、理论经济学、中国语言文学、新闻传播学、数学、物理学、化学、生 物学、电子科学与技术、基础医学、中西医结合等一级学科国家重点学科;金融学、产业经济学、政治学理论、国际关系、中国近现代史、历史地理学、计算机软件 与理论、内科学(心血管、传染病、肾病)、儿科学、神经病学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、流行病与卫生统计学、 药剂学、社会医学与卫生事业管理等二级学科国家重点学科。 学校现有中国语言文学研究所、中国社会主义市场经济研究中心、美国研究中心、历史地理研究所、人口研究所、世界经济研究所、金融研究院、数学研究所、现代 物理研究所、遗传学研究所、上海市心血管病研究所、上海市放射医学研究所、肝癌研究所等306个各类研究机构，有先进光子学材料与器件、专用集成电路与系 统、应用表面物理、遗传工程、医学神经生物学等5个国家重点实验室，省、部级研究机构39个。
热门专业
金融学、管理战略与史学智慧、人文旅游管理、公共管理、人力资源开发管理、行政管理。