时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《电子信息工程工作总结》，希望对大家有所帮助。
第一篇：电子信息工程工作总结
电子信息工程实习总结
电气自动化实习报告
——08电子信息工程(电气及自动化)
前言
随着知识经济的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们，为了给自己步入社会打下坚实的基础，毕业后能够更好的适应严峻的就业形势，尽快的融入社会，走上对口的专业技术岗位。系领导的统一安排08届全体同学开展了“进车间、顶岗位”实习的教学活动。此次实习，我是兰州南特数码股份有限公司的一名学徒，实习工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，让我学到了许多知识，也积累了很多经验，相信此次经历对我而言，将是一笔宝贵的财富。
一、实习目的
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，可以培养我们观察问题、分析问题、解决问题，尤其是向生产实际学习的能力和方法为目标。培养了我们的团结合作精神，牢固树立了我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践技能。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而进一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。同时，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观念起了重要作用。
二、实习过程
2、组织参观 在实习开始时，我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产
实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。
3、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
4、理论与实际的结合 为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
5、实习日记 在实习中，我们们每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中以备以后翻阅。
三、实习内容
(一)入厂安全注意事项：
1.防火防爆;
2、防尘防毒;
3、防止灼烫伤;4.防止触电;5.防止机械伤害;
6.防止高处坠落;7.防止车辆伤害;8.防止起重机械伤害。
(二)设备内作业须知：
1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业;
2.设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离;
3.进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换;
4.应采取措施，保持设备内空气良好;
5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性;
6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施;
7.在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防 爆型灯具;
8.多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工;
9.设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段。
(三)化工生产特点的简要介绍：
此工厂生产以兰炭和石灰石为原料合成碳化钙，在常温下是白色粉状晶体，无毒易燃，若与空气混合在一定限度内遇火即燃烧，故我的车间处于一级防爆区内(聚合电仪)。高纯度对苯二甲酸PTA与乙二醇(EG)缩聚得到聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET),还可以与1,4-乙二醇或1,4-环己烷二甲酸反应生成相应的酯，主要用于生产聚氯乙烯(PVC)。而聚氯乙烯是合成有机塑料最主要的品种，在世界合成纤维总产量中占将近80%的比例，。乙二醇 对二甲苯作原料，用直接催化法方式合成聚酯。最终产品:涤纶长丝、涤纶短丝、低弹丝、高弹丝、差别化和功能化纤维及涤纶短纤维产品。化工生产的特点是
1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物
2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压
3、生产的连续性强，自动化程度高
4、工业三废多，影响环境
(1)学习和了解变电所的主要结构种类和常规型变电所设备选型。
(2)学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包 括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。
(3)了解变各类变频器主要技术要求以及使用。
(4)常规型变电所设备选型
①、设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定可靠，质量有保证且售后服务跟得上;
②、所内应采用两台主变，要求节能且有载调压型，一般采用S10或SZ10型变压器，变压器容量要根据电力负荷情况而定，但两台主变容量比不应超过1∶3，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过 5%，为以后变压器并列运行提供条件;
③、所用变采用1～2台S10-50kVA/35/0.4kV直配变，装在35kV进线外侧或35kV母线上，所用变采用跌落熔断器控制;
④、高压断路器应采用SF6断路器，35kV断路器采用LW8-35型，10kV断路器采用LW3-10型;
⑤、35kV进线采用双回，为环网工程做好准备。(6)35kV母线使用LGJX-120铝绞线，采用单母线不分段接线，10kV母线采用分段接线，出线4～6回为宜; ⑥、无功补偿容量按主变容量的10%～15%而定，采用BWF-200-1W型电容器，电压为星形接线;
⑦、避雷措施：35kV线路采用避雷线，所内采用避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角;避雷器采用金属氧化物避雷器，35kV侧装在母线上，10kV侧装在出线处;
⑧、所内隔离开关操作机构上应设"五防"闭锁，由人工或由计算机综合自动化系统实现"五防";
⑨、控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。
四、实习感悟
生产实习是培养高素质工程技术型人才的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是，使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工艺设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。
也使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
第二篇：电子信息工程专业导论总结报告
时光荏苒，在一通懵懂与忙碌中，大学的第一个学期已经过去了。经过了一学期的学习生活之后，我对大学的学习与生活应该是怎样的有了一个大体的了解。对于上个学期学习生活，我有了许多的感悟，学到了许多，也有了许多经验，也有了一些教训。而现在更加忙碌的第二学期应经开始一个多月。我们要学的东西更多了，课程排的也更满了，并且开始接触到有关专业的东西，所以我也要更加专心于自己的课程之上了，用上学期得到的经验与教训来使自己的学习更加合理，更加充实。
上学期是我们大学的第一学期，虽然说开始的时候有一学期的计划，但由于经验的不足，在具体的学习中还是有一些这样或那样的状况发生，可以说毕竟新生，开始的时候来是想的太过理想。但大体上来说，我上学期的学习生活还是不错的，基本上达到了开学时的目标，只是在个别地方没有表现的更好一些。在这些地方我本可以做到更好，却因为经验或觉悟的原因而没有，所以说对自己还是有一些不满的，希望在这学期可以改变这些地方。回顾整个上学期，我们学的东西还是不少的，但重要的还是高数，英语，C语言。首先说高数，在前半个学期我还陷在以前数学不知如何学习的泥潭里没有上岸，导致我一直在老师的后面追赶。而且还停留在以前的那种学习方式上，总跟在老师的后面，老师教哪里看哪里，作业也是一样。结果积累的问题越来越多，自己的学习也越来越来吃力，还学得很辛苦。结果，我那时的高数学习情况并不乐观，人也很沮丧。后来，我渐渐发现不能再按以前的方式来学习了，于是我开始自己主动去学习，在老师上的章节之前，我会提前将重要的部分看一看，而那些课后练习也不是老师布置那一道就去做那一道，我开始准备一个本子，以自己的节奏与计划去做那些练习。通过自己先看一遍和练习巩固，我对书上的知识的理解更加透彻了，而上课再也没有以前那样追着老是跑，而是可以跟上老师的节奏。于是在上学期的后半段，我的数学学习开始进入状态了，这种感觉真的很好，我知道了自己什么时候该做什么、要做什么，于是有一种踏实的感觉，这才是正真做一件事的感觉。这种感觉就像一个来到一片未知森林的孩子，开始的时候很茫然，不知所措，但后来知道自己要做什么，于是心也平静下来，开始去做自己的事情，这时便有一种踏实的感觉。
说完高数，就要讲一讲C语言了。C语言可以说是上学期我们开设的第一门与专业有直接关系的课程了，其重要性程度不需要多说。由于是第一次接触一门计算机高级语言，开始的时候我也不知道怎么去学，感觉很困难，而且老师PPT上的内容也与课本上的不太一样，结果几乎所有的同学都听得不是太懂。而C语言作业则是开始的时候简单，越到后越难。开始时做作业花两个小时，到后来几道编程题要花一下午，几乎在各种改错与调试中头大了，而那些错误可以说是五花八门了，做个作业都快晕了。一旦我自己完成一道题，没有错误，一运行有正确的结果，简直就像哥伦布发现了新大陆一样欣喜若狂，毕竟太不容易了。而且我自己的计算机用的也不熟练，经常出现各种错误，在上机操作的时候也吃了不少苦头。就是在这样磨练中，C语言就这样一路学过来了，到后来也渐渐地知道如何去改错误，这门语言的学习也渐渐没有那么无措了，到后来也知道哪些地方应该去巩加强了，也不再那么茫然了。除了C语言还有门外语要学，对于英语到没有那么的无措，毕竟学了那么多年了嘛。除了课上的学习外，英语还有一项很重要就是四级考试，为了应对考试，我当然也象其他的学生一样准备了卷子和资料开始学习。最后当然是过了四级，总之在英语学上并没有太大不适应。
当然除了这三门之外我们还学习了其他的一些课程，总的来讲都还学得不错，也都比较喜欢，比如大学计算机基础，通过这门课的学习，我了解到关于计算机的许多知识。同时通过它的结课作业，我学会了如何在互联网上找到自己有用的资料，同时还调查了一些关于数据库的综合文献，了解了关于数据库的种种。此外我还完成了一个创意设计，通过这个设计作业，我对自己的创新能力，对表格的处理能力都有很大的提升。当然，除了这些好的一面，还有一些不好的一面也需要总结的，因为只有这样才有反思与提升啊!最不甘心就是计算机基本能力素养了，由于我的计算机操作本来就很差。结果老师在讲解那些办公软件的操作流程是有特别快，我有时候一跟不上，后面的就全都跟不上了。结果考试的时候抽到了新题，操作错了好多，还好还是过了，但分数却不高，好生苦恼啊。应该可以拿高分的，可惜没拿得到，很是遗憾啊。而其他的如近代史，体育等都还不错，也没有太多可以说的，总之有收获属于自己的东西吧。
总结一下上学期，基本学习上是完成了自己的计划的，但在具体的过程中还有不少的状况没有预料到，以致在学习过程中出了不少状况。在高数和C语言的学习中，前半段由于没有掌握正确的方法以及没有跟得上大学的学习模式，总是像高中一样，跟在老师后面，教一步走一步，没有掌握大学应拥有的自主学习方法，结果就导致学习起来很吃力，效果也不好，自己感觉上也有点茫然，感到不踏实;而在后半学期因为改正了方法，所以学习起来也就没有那么吃力了，自己感觉上也踏实不少。而其他学科的学习也收获了不少，给自己的综合能力锻炼了不少，掌握了许多新的技能。另外的一个方面就是不足之处了，比如计算机基本能力素养，就做得不怎么理想了，这里一方面是因为当时自己的计算机操作的确不足，另一方面就是自己还没有又掌握正确的方法，还有就是对计算机操作的重视度不足，导致这一门本可以拿高分的科目没有考到令自己满意的分数，这也是一种经验与教训吧，希望自己以后不会再这样了。
上学期另外的一方面就是自己的的动手能力的锻炼了，因为我们专业是与操作、与动手有很大关联的科目，所以对自己的动手能力的锻炼是必不可少的。我在上学期参加学校的电子爱好者社团，在那里的学长学姐的指导以及社团培训下，对电子元件有了更多的认识，同时借助社团实验室的材料进行电路焊接的联系，尝试了一个单片机最小系统的焊接，通过这些练习，对自己的动手能力有了一定的提高。
不管怎么说上学期已经结束了，而下半学期已经开始了有一个多月了。在前四周里，我们照例有专业导论，通过这几节课的学习，我对我们专业有了更多的认识。这学期的专业导论介绍了我们专业在信息化时代的尖端的应用。
第一节课在任老师的带领下我们走进了微电子的精彩世界。微电子系统与传统的元件系统时有很大不同，因为微电子采用的是集成电路技术。设计一个传统元件电路,常常要考虑节省有源元件,使系统的功耗、体积、成本下降。但对超大规模集成电路，增加晶体管数目往往并不会增加很多麻烦，可通过版图来实现，其他工序并不增加。但是，由于空间的限制，布线问题却十分突出，必须尽量减少连线。微电子系统和电路的设计必须紧密联系器件、版图、工艺制造等整个过程来统一考虑。实际上，系统、电路、器件、测试图案和版图是结合工艺条件一起设计的。设计不仅要求功能正确、性能好、可靠性有保证，而且要尽量使芯片面积减小。微电子集成芯片一经制出就无法调试。调试工作包括校核、优化等，必须在设计过程中由软件来执行。集成系统或电路芯片一般是大批量生产的，所以，设计的好坏影响极大。为此，微电子系统或电路要依靠计算机辅助进行设计。除了研究逻辑、电路、时序、工艺、器件和版图等各项计算机辅助设计程序以外，把这些程序结合在一起，加入各步的校核和优化程序，用一个统一的数据库和管理系统来指挥执行，也就是组成一个大规模或超大规模集成的设计系统，使设计全部自动化。任老师还讲了他当年的工作经验，同时他还给我们播放了几个视屏，让我们更加对未来智能生活充满期待。
除此之外，老师还介绍了自动识别与传感技术，这也是与我们专业紧密相关的一个行业。通过老师的介绍，我了解到自动识别技术就是应用一定的识别装置，通过被识别物品和识别装置之间的接近活动，自动地获取被识别物品的相关信息，并提供给后台的计算机处理系统来完成相关后续处理的一种技术。它将计算机、光、电、通信和网络技术融为一体，与互联网、移动通信等技术相结合，实现了全球范围内物品的跟踪与信息的共享，从而给物体赋予智能，实现人与物体以及物体与物体之间的沟通和对话。自动识别技术将数据自动采集，对信息自动识别，并自动输入计算机，使得人类得以对大量数据信息进行及时、准确的处理。在现实生活中，各种各样的活动或者事件都会产生这样或者那样的数据，这些数据包括人的、物质的、财务的，也包括采购的、生产的和销售的，这些数据的采集与分析对于我们的生产或者生活决策来讲是十分重要的。如果没有这些实际工况的数据支援，生产和决策就将成为一句空话，将缺乏现实基础。通过老师的介绍，我了解到自动识别技术在国外发展较早较快，尤其是发达国家具有较为先进成熟的自动识别系统，而我国在新世纪也实现了自动识别技术的产业化。自动识别技术是一项现代生活中很重要的技术，它已经成为人们日常生活的一部分，它所带来的高效率和方便性影响深远。而我们专业是这一技术的基础，因而我对我们专业有了更大的信心。
另一个我比较感兴趣的是那个移动机器人的三维场景感知技术，移动机器人是一个集环境感知、动态决策与规划、行为控制与执行等多功能于一体的综合系统。它集中了传感器技术、信息处理、电子工程、计算机工程、自动化控制工程以及人工智能等多学科的研究成果，代表机电一体化的最高成就，是一种在复杂环境下工作的，具有自行组织、自主运行、自主规划的智能机器人，融合了计算机技术、信息技术、通信技术、微电子技术等。而移动机器人的三维场景感知技术是指移动机器人通过传感器感知环境信息和自身状态,实现在有障碍的环境中面向目标的自主运动目前,移动机器人主要的导航方式包括:磁导航,惯性导航,视觉导航等"其中,视觉导航通过摄像头对障碍物和路标信息拍摄,获取图像信息,然后对图像信息进行探测和识别实现导航。机器人视觉被认为是机器人重要的感觉能力，机器人视觉系统正如人的眼睛一样,是机器人感知局部环境的重要“器官”,同时依此感知的环境信息实现对机器人的导航。视觉导航技术是移动机器人领域的重要研究方向，也是移动机器人的一项关键技术。运用视觉传感器，可进行与移动机器人大多数底层行为控制有关的环境感知，如测距、避障、目标物跟踪、轨迹跟踪、局部定位、路标识别等。这项技术也离不开电子信息工程的专业知识，因此我们专业也有很大的发展空间。
最后一次导论课，说的自然是大学生的职业生涯规划。说到规划，就必须要说到性格。人的性格特质是一个人对人，事，自己，对外的环境所表现出来的职业与性格关系。认识自己的性格是认识自己的一个重要因素。性格是一个人在学习与生活过程中形成的较为稳定的对现实的态度和与之相适应的习惯的行为特征我们要想有一个美好的未来，简单富有的生活，就必须首先对自己的性格做一个了解。基于对性格分析的基础上，我们再来选择自己的兴趣，奋斗的目标，明确需要进行的努力。
总之不管怎样，上个学期已经结束了，更加忙碌的下半学期已经开始了，我应该再度出发，做好自己的计划，吸取上学期的经验和教训，努力过一个更加充实的学期。这学期我们开设了大学物理，电路分析以及软件基础。这几门课的难度也不低，而且电路知识与模电数电有很大的联系，必须打好基础，认真学习。同时这学期的课程难度也比上个学期要难得多，比如这学期的高数，就要比上学期难的多。另一方面，本学期的课程安排也紧密的多，我必须更加合理高效地安排时间，多去图书馆，将空闲的时间利用起来，只有这样才能不浪费自己的大好时光。 新的旅途已经开始，我必须背起行囊行动起来。我知道，现实也容不得你去拖延，拖延只会让你更加焦虑而已。新的学期已经开始，我必须沉下心来，就像我最喜欢的一句话说的那一样：如果你想实现自己的梦想，你必须沉下心来，因为那绝不是一件容易的事。我必须找到自己的节奏，我知道我们都会找到自己的节奏，然后一路飞奔。我知道那些看起来坚定的人，在背后也下定了无数的决心。而我也会在下定决心后，一路飞奔，再也不回头，什么困难也难不倒我。而现在我就做好了准备，在这个新的学期中完成自己的突破。
只要努力就有收获，只要出发就能到到目的地，心和身体必须都在路上。我已经在路上，带着属于自己的目标与愿望，已经开始了奔跑，愿意自己的汗水与心愿挣得一个美好结果!
第三篇：电子信息工程系迎新晚会培训工作
四川大学锦城学院电子信息工程系 学生会关于迎新晚会的培训计划
一、培训目的：
随着学生会工作逐个顺利地开展，为了提高我系学生会成员的理论知识水平和实践工作能力，使之能够更好地适应我系学生工作环境，全面推动我系学生工作的开展，做出一台精彩的迎新晚会，特举办关于迎新晚会的培训计划。这个培训会主要目的有以下几点：
1、可以加强对新学生会成员的培养，使他们端正工作思想，协调好工作与学习的关系，提高成员的办事效率。
2、使他们了解迎新晚会的工作程序，尽快进入自己的工作角色，配合各部门开展工作。
3、迎新晚会是学生会本的重头戏之一，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展 丰富校园文化，活跃学习氛围， 给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台 。电子信息工程在学校的影响力已初见规模，学生会已经成为学生锻炼自我、展示自我的平台。为了提高大家的能力，避免忙中出错，我觉得这个培训会是很有必要的。
培训内容：
1、 讲述迎新晚会工作流程。本次晚会更分为3各阶段： A晚会策划及准备期：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商 ① 节目收集：由文艺部负责收集。
②赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作 ② 前期宣传：由宣传中心负责。海报设计及张贴、横幅。 B晚会协调及进展期
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
① 节目筛选及排练：由文艺部负责。
② 中期宣传：由有宣传中心负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。 (3)晚会倒计时期
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
①晚会全过程确定及彩排：由文艺部负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排。
③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由学习部负责。
④费用收集：由外联部负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
2、明确迎新晚会这个团体有哪些组组成，(看PPT)。明确各个小组的职能。
3、从在工作人员的态度方面，要学会点头与微笑，学会交流与沟通，管理者要放下架子，摆正自我位置，工作人员要以团队为重，没有完美的个人，只有完美的团队，所有人员都要以主角的心态去完成工作，然后结合“迎新晚会”筹备中的一些实际问题分析了影响晚会的因素，分享宝贵的经验。
4、 所有工作人员都要明晓剧组结构，相互协调，主动积极，未雨绸缪，随机应变，同时还提出工作人员要以观众的角度看待与分析问题，才能提出更高的要求，更好的解决问题，更高质量的完成工作。
5、 应急方案。对于各个危机情况的处理，应该有详细的方案，需要准备的方案大致有：a停电应急方案。b、灯光应急方案(灯光不亮)c节目应急方案
三、培训会流程：
1、 近期工作安排。
2、 各部门汇报工作情况。
3、 主席针对迎新晚会开展培训工作。
4、 副主席总结。
5、 各部门讨论。
6、 到A207进行排练踩点，熟悉现场。
四、培训对象：
2010电子系迎新晚会相关工作人员
五、培训地点：
忠孝楼 A103
六、培训时间：
2010年10月25
七、对培训对象的要求：
所有参加培训的成员应按时出席，认真听讲做笔记，积极配合培训工作的开展，明确自己的职责，知道如何开展工作，彼此交流心得。
电子信息工程系
第四篇：电子信息工程系期中学生工作总结
张艳
一、加强系部学生思想教育工作
1、本系大力开展学生爱国、爱校教育活动。开展好学院各项素质教育活动、主题班会，并自主开展“向社会奉献青春，与祖国共同前进”等一系列爱国、爱校教育活动，基本统一了学生的思想观念。使我们系部的学生端正了思想，争做一位有血有肉、有灵魂的当代大学生。
2、培养系部学生的规则意识及感恩教育。本系以助学金工作评选及助学金征文活动为契机，大力开展感恩教育感恩教育，通过开展助学金评选工作让系部学生认识到一定要遵守大学生的行为准则及学院的各项规章制度征文活动，本系学生感恩意识进一步提升。
3.、以活动为载体，培养本系学生的集体荣誉感及团结协作意识。本系做好每一次学院活动的学生组织工作，让学生积极参与到活动中去，在活动中体会自己是集体、班级、系部、学院的一分子，自己应当为之发展做出贡献。
4、以宣传工作为依托，系部大力倡导正能量宣传，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
二、对本系学生的行为习惯做好了教育引导工作
1、本系积极组织开展“文明校园，你我同行”系列活动。对大学生的行为准则进行了学习，号召系部学生戒不良风气，对好的榜样学生提出表扬，并引导学生要学做身边优秀的人与事。努力做到做文明学生，创文明校园，育优良校风。绝大部分学生都养成了良好的文明礼貌意思、遵规守纪意识。本系的违纪违规事件较上学期有所降低。
2、在“从严管理+全面激励”的科学育人理念指导下，对本系部的问题学生进行跟踪谈心交流，建立重点学生档案。使得育人工作思路更加科学合理。
3、以大学生综合素质测评及系部常规检查数据为依据，系部对班级情况的进行深入了解，对班级问题较多的辅导员及班委干部经行工作交流及帮助，并经行定期跟踪。
4、以学风建设系列活动为导向，技能作品展及技能大赛为载体。引导本系学生做好学生本职。激发学生对知识的求知欲望。系上百分之九十以上学生做到上课认真听讲。
5、定期对本系学生寝室进行卫生及安全大检查，并形成书面报告。
三、针对系部实际情况，完善系部建设工作
1、制度建设:进一步完善本系团学组织制度建设，并对各部门职责及管理办法做了明确的规定，做到制度上墙。进一步完善《系部学生请销假制度》、《受助学生管理制度》、《安全工作管理制度》、《重点学生管理制度》、《推优制度》、《入党积极分子审查、培养、考察制度》
等制度，对各方面工作起了规范及促进作用。规范了学生团建、党建工作各环节，建立了推优制度，建立了入党积极分子审查、培养、考察制度
2、队伍建设:定期召开辅导员工作会议，利用会议集中学习班级管理方面的先进案例，并对辅导员工作存在的不足提出建议。定期对各辅导员的工作轨迹资料进行检查并考核，并组织本系辅导员老师签订辅导员工作目标责任书。团总支每周日晚召开会议，不定期地对各部门工作开展状况经行指导、培训，使每一个成员都能根据自己的岗位职责积极开展工作。建立辅导员助理团，并定期对辅导员助理进行工作及业务上的培训。定期召开班委干部座谈会，了解各辅导员的班级管理状况及学生的一些心声。
3、学风建设:我系相应学院号召，唱响学风建设主旋律。根据各个班级根据专业制定学风建设系列活动方案进行指导和监督。系部还开展“学习经验交流会”、“维修电工技能大赛”“电子设备装接工技能大赛”“英语口语大赛”、“书香萦绕电子系”“班级优良学风创建”等活动。本系学生在2016年四川高职学生技能大赛中荣获电子产品设计及制作大赛团体二等奖。系部强化优良学风管理，对系部旷课较多的同学经行谈话教育或者给予处分。
四、做好本系学生的就业与创业工作
1、毕业生工作。配合学院教务处对本系213位顶岗实习学生做好全程管理及监督指导工作，对于有补考重修、证书不够的学生，及时做好组织报名工作。做好全日制专升本报名及培训工作，全院总共15名同学参与培训，我系占有11个名额。积极配合招就处，完成对本系学生信息的确认和三方协议的收集与上交，本系上交率为87.8%。认真做好申请就业困难帮扶经费和求职补贴经费的学生信息审查工作，并按时提交申请资料。
2、做好本系大
一、大二学生自主创业管理工作，并建立档案。本系共有16名学生自主创业，创业项目有13项，期中实体店5个网店8个。
五、奖助学金学生管理工作
1、对本系奖助学金学生思想、学习及生活情况进行摸底，对于不符合申领条件的学生，进行谈话教育和思想沟通，并形成书面报告。并按要求评选符合条件的学生进行更换。
2、落实2016年春助学金发放的相关手续工作。
六、落实系部学生安全管理及教育工作
1、每天对本系部教室公物进行安全排查，对于存在安全隐患的公物，及时做好维护和向后勤处相关负责人报告。
2、每月对本系部的学生寝室进行管制刀具检查、安全隐患排查等多项工作，保障了校园平安稳定，并形成书面报告给公寓管理科。
3、每周系部召开安全工作专项会议，并形成记录。本系共召开4次安全教育主题班会，期中两次主题为网络及信贷安全主题班会。
七、文体和科技活动取得一定成效
1、积极开展和组织学生参加各类体育活动，本系电信14级123班在篮球第三届篮球联赛中夺得桂冠，还有两支队伍分别获得了第七和第八名。
2、积极组织系部学生参加学院“首届科技文化月”各项活动，并开展好以系部为特色的各项活动。结合系部专业以科技为核心的先进思想观念，正确引导了广大学生的人生认知。
3、本系开展丰富多彩、富有创意的活动。系部活动12次，班级活动17次。例如水知识科普宣传、勤工助学活动、团学一家亲、家风校训调查、ppt制作大赛等活动。让学生在活动中认识了自己、了解了他人。
八、高度重视系部学生心理健康教育和女生教育，成效明显
1、通过“心理健康”教育主题班会，完成了对本系学生心理健康知识的理论教育。通过“三七”女生节活动，对本系女生进行自爱自强教育。
2、建立特殊学生档案，并对辅导员和心理委员做培训，随时观察班级学生心理走向，并及时上报辅导员老师做心理辅导，本系学生未出现心理健康安全案例。
九、大力开展德育科研，提升辅导员队伍水平
1、认真落实由学工部给的科研命题进行研究、并做好分工落实。
2、积极倡导系部辅导员老师开展德育科研工作和论文写作，辅导员的工作水平和科研认识有明显提升。
十、存在的不足之处
1、系部各项活动资料的收集不够完善、做的多想的少
2、团学会成员及班委干部管理还有待加强。有些同学还不够了解自己的工作内容及职责，开展工作不够主动，处理不好思想认识与行动之间的关系。
3、系部常规检查资料填写不够规范。
第五篇：电子信息工程系2005年度工作总结
本年度以来，我系在院党政领导班子的领导下，紧紧围绕学校的工作重点，以全员聘任制为契机，以教学工作为核心，以提高教学质量为目标，以改善教风学风为突破口，积极推进教学、党建和学生管理等日常工作，并取得了显著的成效。现将本年度主要工作总结如下：
一、思想政治工作
以保持共产党员先进性教育活动为平台，组织全系教职工认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观等重要理论，努力提高教职员工的思想觉悟和政治素养，使全系员工真正以教书育人、服务育人、管理育人的教育理念进行教育教学工作，以“院兴我荣，院衰我耻”的主人翁态度积极投身工作岗位，保质量、高效益地完成了各项工作任务。
二、教学工作
1、本年度内完成35门课程、26个教学班共8200多个学时的理论教学和实践教学工作任务，效果良好。
2、完成了三年制高中、五年制初中高职各专业教学计划、教学大纲的研讨、制定和统稿工作;完成了部分中职专业教学计划、教学大纲的修订工作。
3、完成了学院东区电子阅览室的建设工作，通过学院的验收并投入使用;完成了计算机软件实验室、计算机网络实验室、自动控制实验室、电工基础实验室的改造工作。
4、组织学生参加了全国大学生电子设计竞赛，并取得了甘肃赛区二等奖的好成绩。
5、成立了电子、电气、计算机三个学科小组，本系近三分之一的学生参加了学科小组。通过学科小组活动，提高了学生的专业实践操作技能。
6、在认真贯彻落实学院各项制度的基础上，制定和完善了本系的教学管理等制度及岗位工作职责，使教学等工作有章可依。
7、制定了电子信息工程系发展规划及师资队伍建设计划和实验室建设计划。
8、上半年完成了电气自动化技术、计算机网络技术、计算机应用技术等高职专业的申报并获得通过;下半年完成了应用电子技术、电子信息工程技术等高职专业的申报，应用电子技术专业获得通过，电子信息工程技术专业进行筹建。
三、学生工作
1、协助学生工作部加强了学生管理;举行了学生座谈会，了解了学生思想动态、学习情况、生活情况，为学生及时排忧解难。
2、积极拓宽学生就业渠道，落实顶岗实习单位。暑假派两名教师分赴深圳、江苏等地完成了计高20401班40多名学生的顶岗实习工作。
四、其它工作
1、积极组织教职工参加了学院的各项文娱活动，并取得了优异成绩。在学院第一届运动会上取得团体总分第二的好成绩。
2、鼓励教师进行科研活动，以科研促教学。年度内共申报五个院级项目。
二○○五年十一月十八日