第一篇：安全合格班组标准
创建安全合格班组标准：
一、安全意识、安全素质五有：
有我要安全的觉悟。做到爱岗敬业、热爱工作、团结工友; 有我会安全的技能。做到会发现隐患、会排除故障、会保护自己; 有我保安全的任务。做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害; 有我管安全的责任。做到遵守组织纪律、劳动纪律、操作纪律; 有我能学好、掌握、用好安技规程和作业标准的决心。做到必须学会、必须掌握、必须会使用安技规程和安全标准化作业标准
二、安全标准化作业三达标：
1、创标准岗。执行通用标准四必须：必须执行长钢人行为规范;必须执行劳保防护用品标准;必须执行班组安全活动;必须执行环境、设备卫生标准(净、平、齐、亮)
2、干标准活。执行安技规程上墙、图表式安全标准化作业标准表上墙。
3、作业标准化。作业有程序、操作有规范、动作有标准、安全有要点。
三、安全防护设施齐全、完好、灵敏、有效。
做到有轮必有罩、有轴必有套、有台必有栏、有坑必有盖、电气设备必有接地接零、受压容器必有安全附件。
四、作业环境要做到：
1、安全通道设置合理、醒目、安全可靠;
2、岗位通风、照明设备设施运行正常;
3、水、电、风、气(汽)管线无泄漏;
4、安全色使用符合国家标准;
5、物料堆放符合定置标准;
6、安全标志牌规范、醒目;
7、岗位噪声、粉尘达国家标准，有害气体不超标;
8、符合冬夏六防安全管理要求;
9、事故隐患检查认真、整改及时、记录清晰。
五、安全管理基础建设五到位：
1、安全生产责任制落实到位：班组全员履行安全职责;
2、班组安全管理基础到位：班组安全活动(安全日活动、岗前五分钟预知预控活动、创建安全合格班组活动)按时开展、效果良好;
3、班组安全检查执行到位：三查(班前检查、班中巡查、岗位自查);三定(定措施、定期限、定责任人);四不推(个人能解决的不推班组、班组能解决的不推车间、车间能解决的不推公司、公司能解决的不推上级主管部门);隐患检查、整改执行良好、记录清晰。
4、班组安全教育培训到位：班组全员培训考试合格;班组成员规章制度和规程全员掌握;岗前班组安全教育合格、记录清晰;“四新”安全教育合格、记录清晰。
5、伤亡事故调查处理执行到位：伤亡事故的处理严格执行按“四不放过”原则。
六、班组实现“三无”：
个人无违章、岗位无隐患、班组无事故
第二篇：安全合格班组班组台账工作须知
一、班组安全管理目标值明确。内容具体，切实可行。应根据所属车间部门的总体管理目标，分解到本班组。
二、按表中规定，坚持每周认真逐项对照自查。并严格进行考核。
三、对表四应坚持每月认真进行逐项对照检查评分，车间应复查考核。
四、表四中被扣分处应与安全活动表三中有关内容和奖惩记录内容相对应。
五、坚持每周一次晨会贯穿安全学习教育活动，其具体内容：
5.1年度安全总结中的具体内容：
5.2制定新一年度安全管理目标及措施;
5.3围绕当时上级有关安全生产的文件精神和要求开展的活动;
5.4有关的安全生产方面的参观、学习活动的心得体会;
5.5对发生事故(含未遂事故和事故苗子)应吸取的教训;
5.6班组内存在的违章违纪行为及危害;
5.7自查中发现及上级检查中(含公司内组织检查)的不安全因素、隐患及整改要求;
5.8车间、班组内开展的安全活动。
六、对安全学习(教育)活动的缺席人员，必须给予补课教育;对新进班组人员、调岗、复工等人员必须进行上岗教育;学习活动内容要实事求是。不得有虚假或补做内容。
七、班组安全自查表中凡不属于该班组自查考核范围的不列入自查考核内容。
八、发生事故(含事故苗子)应保护好现场，及时报告，坚持“四不放过”的原则，并要有事故分析，针对本班组事故隐患(含未遂事苗子)要有具体措施，并落实责任人和整改日期等要求。
九、书写认真、字迹清楚、版面整洁、不得涂改乱画。
十、台账每月最后一天上缴公司安全部门。
十一、安全部门随时抽查台账记录，对于台账内容弄虚作假的情况将按照制度处理。
第三篇：安全合格班组总结
我们在公司及生产部门和各级部门领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，现场管理来增强员工的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全公司员工关心和支持安全工作的局面，从而切实保障员工的安全和财产不受损失，维护了公司正常的生产秩序。真正实现了“安全、质量第一”。
一、夯实基础管理，排查治理事故隐患，防范事故发生
此次活动重点开展了排查治理事故隐患的工作。车间组织开展了，在每班一天一次安全隐患排查，在每周班组安全安全会议中，由班组安全员统计，讨论设备及其他设施的安全隐患，并进行统一上报车间，进行汇总处理，同时提出整改意见。本班在班组安全会议中，成员能够积极的配合工作，争相讨论设备隐患及整改处理意见，并能从自身查起，将习惯性违章现象逐一更正，并努力在以后工作中严格要求自我，坚决杜绝习惯性违章。
二、组织学习，提高安全意识
车间在这期间组织学习危险源辨识，同时在每个机台分发资料，并由班组长组织学习，讨论危险源注意事项。本班在学习讨论期间，员工能举一反三，结合设备实际问题，讨论制定防范措施，提高了我们员工的综合素质，健全了公司队伍。
在车间组织学习安全教育制度的同时，本班有转岗职工，在车间的指导下，本班能正确的组织转岗人员学习安全操作规程，岗位职责，动作标准，岗位危险源等方面的学习资料，并严格要求转岗人员，循序渐进的进行设备操作教育。
三、逐级开展安全会议，传达及学习活动内容
利用每周一下午两点半时间集中车间操作人员、班组长及班组安全员进行安全培训、学习、讨论，学习安全技术和安全管理知识，下发学习材料，及时传达、贯彻上级文件精神及要求，并要求各部门安全员及时将会议内容、精神对车间全体职工进行贯彻落实。另外根据季节性特点，并结合公司实际生产情况及上周存在问题等，对下周须注意事项进行全面分析和部署，及时发现和解决问题，充分发挥了安全管理网络的作用。班组人员由运行班的每第二个五点班下班前<后>，组织传达车间安全会议精神及学习下发材料，并展开班组级安全会议。因此也对班组长对安全工作的管理工作争取了主动权，正是迎合了公司在此次活动中的指导思想，让车间、班组对安全工作会管、敢管，形成长效机制。并以此为契机，全面提升公司的安全管理水平，真正达到预防为主，防范事故的目的。
四、搞好班组民主管理和队伍建设。
在班组，民主管理是一直以来养成的好习惯。无论是工资奖金分配、工休假的安排，还是先进职工的评选，我们全部按照集团的要求，做到公平、公正、公开。还在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评互评等活动，极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性，在班组形成了一股党员干部带头，人人争先进，个个当模范，一心为工作的良好氛围。
五、规范管理
对生产一线现场管理，进行工作细分，实现交接、立体监管，各安全管理人员(主任、班长、班组安全员等)现场把关外，还加强了上一管理级层的安全督导力度。采取专职督导和兼职巡检相结合的方法，即：专职安全管理人员每天定时进行现场巡视，并做好检查日记;生产一线兼职安全员负责检查所在责任区域的不安全因素，及时进行现场处理各类问题，并总结在案供今后借鉴和归纳。
半年的工作已经结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是还有很多不足之处。下半年我们将在厂队领导的带领下，克服以往工作的不足，更加努力地工作，确保安全胜厂，为我厂整体工作做出自己应有的贡献。
第四篇：安全合格班组建设情况
安全合格班组建设是公司安全工作的重点，公司按照集团安全合格班组培训班的具体要求，编制符合公司实际情况的《安全合格班组创建方案》及考核方案，并于2月份对全公司班组长开展培训，安全环保部每月对创建工作进行考核，参加班组各项安全活动，现场指导班组班前、班后会，完善交接班内容，各车间创建班组园地，经过4个月的努力，各车间班组活动初步开展起来。
但在安全合格班组创建过程中也存在着一些问题问题：
一、班前会“三交”“三查”不够全面，交措施、查健康状况、查个人安全用具有所欠缺。
二、危险源辨识意识不强，不能及时对身边新增危险源进行辨识及采取有效的防范措施。
三、消防器材巡检流于形式，部分灭火器缺少、缺压、消火栓损坏等问题巡检之后依然存在，未能及时解决
下一步整改办法：
一、对班组加强安全合格班组建设宣传教育，使员工深入理解安全合格班组精神。
二、车间领导重视班组建设，使一线员工了解交接班及班前班后会的重要性，同时安全环保部人员深入班组与车间员工共同进行危险源辨识工作，提高员工的安全意识。
三、加大消防器材检查工作的处罚力度，提高员工巡检
质量。
现安全环保部每月抽查7到8个班组，按照考核方案逐项进行打分，对不能达到85分的班组，扣车间绩效5分，通过认真考核，逐步提高安全合格班组建设水平。
第五篇：质检中心创建安全合格班组
创建安全合格班组
促企业安全稳定发展
一、概况
1、目的：
班组是企业的细胞，规范班组安全管理，是企业安全生产的基础。为了加强班组安全文化建设，保证安全生产，开展创建安全合格班组活动是继开展安全标准化工作之后筑牢班组安全生产防范基础，强化班组现场管理的一个重要措施。通过创建活动增强班组员工的安全生产意识，提高安全作业、应急处理技能，规范班组的风险分析、隐患排查、班组教育培训管理。
班组要坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，实行安全生产目标管理，加强安全文化建设，采取积极有效的措施，顺利完成创建目标，逐步实现各项工作的标准化、规范化、制度化，让每一位员工树立遵章守纪的法则观和珍惜生命与健康的情感观，形成系统的、科学的、完整的企业安全理念。
2、班组概况：
云南大为制焦质检中心焦油加工分析室，成立于2007年3月，现任室长董建飞，在岗员工16人，下设四个小组，
主要工作内容：负责焦油加工分厂各项中间控制分析以及焦油分厂、热电分厂的安全动火分析。
岗位主要危险因素有：因焦油加工分厂工艺涉及高温、中压，且物料(气、固、液)均是有毒及具有腐蚀性，特别是液物料温度高、粘度大小不一，且有的液体物料有结晶，员工在取样时物料喷溅会导致高温烫伤，中毒、腐蚀等、安全动火时高空坠落、分析中涉及酸碱腐蚀，有毒物质挥发、有机样品及有机溶剂着火等危险。因此，做好安全方面的双基工作，开展创建安全合格班组活动具有重要的意义。
二、组织结构
云南大为制焦质检中心焦油加工分析室是质检中心领导下的一个生产控制分析班组：安全、技术工作直接受中心专职安全员和专职技术员的管理和指导。按中心安全合格班组创建方案的要求：组员董建飞制定了本班组的安全合格班组创建计划，建立了相应的组织机构，确定了小组成员，明确了职责，制定了考核办法。结合班组工作标准和
安全标准化工作，建立了“二长一员”，明确了“二长一员”的职责。
三、班组教育
1、技能教育
根据质检中心员工教育培训方案，我班制定了培训计划，每月按照计划，以《云南大为制焦有限公司质检中心焦油加工分析岗位安全操作技术规程》为教材，以岗位练兵、技术比武、座谈提问等形式，对员工的分析技能进行培训、对新进厂员工，采取固定师傅进行“传、帮、带”对他们进行技术培训。结合焦油加工分厂的特点，经常请焦油分厂技术员对本室分析人员讲解焦油加工分厂的工艺流程。
2、安全教育
根据质检中心员工安全教育培训方案，我班制定了安全教育培训计划，每月按照计划对员工进行教育培训。在“百日安全无事故”及本“安全生产月”活动中，根据实际情况还制定了实施方案。
在日常教育当中，重点对新入厂员工或转岗员工的三级安全教育一律实行闭卷考试，考试90分合格方可上岗;
在安全思想和意识教育方面，以观看安全教育图片展、座谈、答卷等形式，组织员工学习国家的安全生产法律法规、公司安全生产规章制度、标准、岗位安全技术知识、安全生产责任制、典型事故案例。从而形成一个人人关心安全，事事注意安全的工作环境，实现人的本质安全的目标，使全体职工人人有“安全第一”的意识，时刻有“我要安全”的觉悟，工作中有“我会安全”的技能，处处有“我管安全”的责任，承担起“我保安全”的任务。
3、安全活动
每月按中心的要求制定班组安全活动计划，并上交中心和安环部备案，挂靠领导必须参与，每月开展两次，主要内容以班组的应急处置、危险源辨识、消防器材的使用等。
4、危险源辨识
根据焦油加工分析的岗位特点，采取了工作危害分析(JHA)和安全检查表分析(SCL)两种方法对本岗位危险源进行了系统的识别。并发动班组全体成员参加岗位危险源的查找和辨识，并定期进行考试。
5、应急预案演练
在安全活动月中本班组制定了重点岗位应急预案演练方案，并在安环部和中心
的指导下对《高温中压液体取样灼伤事故》进行现场演练，并制定了紧急情况下的应急处置方案，实时进行演练，提高了班组员工对突发性事件的应急响应处理能力，打造协作团队精神，使相关的应急响应人员把所学，所掌握的知识技能与应急实际相结合，并同时检验员工对发生事故后自救互救应急救援的适宜性。
四、安全作业标准
1、分析岗位交接班标准
首先做为一个班组长，你必须让班中成员对班前会标准、交接班标准、班后会标准有一个清晰地认识，因为有些人从根本上认为班前会、交接班、班后会不重要，因此从思想上对其就有一种抵触情绪，不愿意接受，更不愿付诸于实际行动，领导在的时候摆摆样子，走过场，因此交接班标准要想真正地实施下去，首先必须建立在员工的自觉性上，当前的形势是青年员工太多，你必须抓住青年人可塑性强的特点，揣摸他们的个性，通过交流、沟通引导他们，从思想上让他们去接受。
2、分析岗位巡回检查
结合分析岗位特点，制做了分析岗位巡回检查记录，其中包括班前、班中检查，检查内容以取样点有无泄漏、是否存在安全隐患;分析仪器设备正常且按规定进行维护保养;药品试剂、溶液有效;消防救护器材、安全设施完好有效;现场管理达可视化标准，严格执行“5S”管理，并对查出的问题进行整改跟踪验证。
3、岗位安全操作技术规程及分析标准的执行
做为分析班组，样品的代表性、分析数据的及时准确性必须靠严格执行岗位安全操作技术规程及分析检验标准来保障，因此，我们推行取样挂牌签名、分析样品存样、样品抽检等措施来确保样品的可追溯性及分析数据的准确性。
分析检验标准及时更新，采用新的方法更好地指导生产，为企业争创名牌产品奠定基础。
4、风险分析
结合焦油加工分析岗位主要危险因素有：高温、中压、有毒、强腐蚀性、着火、有毒物质挥发等，采取了工作危害分析(JHA)和安全检查表分析(SCL)两种方法对本岗位危险源进行了系统的识别，在风险识别过程中，要求全员参与危险源的辨识，并通过安全活动、现场提问进行培训，组织考试，来实现让每一位员工都清楚每一个工作步骤存在的危险因素、防范措施。
5、现场作业安全监督
生产作业现场是一个动态、复杂、多变的环境，在现场取样及进行安全动火分析时，必须指定一人负责现场安全监护，若违反规定，将严格按照班组管理制度进行考核。
6、劳动防护用品的使用
因焦油分析岗位所涉及的物料都有毒和腐蚀性，为保障职业健康安全，作业过程中每一位员工必须按规定正确佩戴劳动保护用品，如：取样时必须佩戴过滤式防毒口罩和防化手套、安全帽、防护面屏、隔热手套等，分析过程中要确保通风设施完好，并根据分析物料的理化特性选择佩戴相应的防护用品。
7、安全警示标志
安全标志可以从不同角度发挥沟通、宣传交流的作用，为引起员工对工作环境中不安全因素的注意，指导员工进行有秩序的正常活动，确保生命财产安全，我们在岗位的醒目位置张帖了安全标志，如毒物告知卡、禁止吸烟、必须戴防毒面具、注意高温等。
8、安全生产责任状及承诺书的签订
为全面加强安全管理工作，进一步落实安全生产责任制，建立全员参与、全过程控制的安全管理长效机制，实现安全生产目标、指标，中心与班组、员工签订了安全生产责任状及安全生产承诺书，并收取了安全生产风险抵押金。
9、危险化学品管理
因焦油加工分析岗位涉及苯、甲苯、萘、苯酚、硫酸等危险化学品，依据《中华人民共和国安全生产法》 《危险化学品安全管理条例》《易制毒品安全管理条例》规定，班组建立了危险化学品出入库台帐，易制毒品使用记录等来规范危险化学品的管理。
10、动火、受限空间作业分析标准
焦油加工分析室承担着焦油及热电分厂的安全动火分析，所接触的介质均为易燃易爆，为规范分析者的操作行为，班组规定严格执行云维集团企业标准《动火作业安全管理规定》及 《受限空间作业安全管理规定》，并加大了对违章操作、违章指挥的考核力度，确保安全动火分析数据的准确性。
11、分析仪器设备管理
实验仪器是完成各项检验工作必备的基本条件之一，其运行的精确度、稳定性和安全性直接影响实验能否正常进行和结果的准确性和重复性。因此，班组按照国家规定，对色谱仪、温度计、电子开平等计量器具都上报中心按周期送检。
五、现场定置化管理标准
班组是企业现场管理的前沿阵地，班组的现场管理水平是企业的形象，管理水平和精神面貌的综合反映，是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志，因此，搞好班组生产现场定置化管理，对促进企业生产发展、提高企业管理水平和增强企业竞争力都具有十分重要的意义。在定置化管理方面，所有的仪器、试剂都遵守能“立即取到”用后能“立即放回”的原则，并进行了定置化标识。
六、班组综合信息标准
各种台帐、记录、制度的建立必须根据工作的实际情况，要充分考虑可操作性，这样才有利于班组的管理，根据中心的管理制度，结合本岗位特点，建立了班组管理制度、物资管理台帐、仪器设备维护管理台帐、岗位工作量统计表等，从而规范班组的管理。 所有这些措施的执行，都离不开经济考核，因为人与人之间存在着素质修养方面的差距，并不是每一个人都能自觉地遵守，因此班组制定了有针对性的考核管理制度，严格按制度执行，在制度的执行上做为一个班组长，你必须做到公平公正，确保制度的实施，并在执行过程中不断地完善。
云南大为制焦质检中心焦油加工分析室
2010年8月