校级优秀学生申请书范文

2024-08-12

校级优秀学生申请书范文第1篇

[关 键 词] 中等职业学校;教师企业实践;校级制度建设

中等职业学校教师参加企业实践是职业院校教师素质提高计划的重要内容,是提升教师专业素质、优化教师队伍结构的重要手段。长期以来,我国一直十分重视职业院校教师企业实践制度的建设,最新出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《上海现代职业教育体系建设规划(2015—2030年》《教育部等七部門关于印发<职业学校教师企业实践规定>的通知》等多部文件,都对职业学校提出通过制定具体办法,不断完善教师定期到企业实践制度的要求。目前,中职院校在推进教师企业实践工作过程中,出现了形式重复、实效性差等问题,亟待开展职业院校教师企业实践校级制度改革研究,进一步完善职业院校教师企业实践校级制度建设。

上海市医药学校一直坚持以校企合作促进学校发展,着力开创“产教结合、校企共赢”办学新格局,打造学校健康发展持续竞争力,使教师企业实践成为教师职业生涯发展的必修课。结合学校师资队伍建设的现实情况,经学校师资领导小组提议,校长办公会决定,自2011年起在上海医药(集团)有限公司的指导和行业企业的大力支持下,学校就开始组织实施教师企业实践。在校级制度建设方面,上海市医药学校于2011年5月制订并颁布了《上海市医药学校教师参加企业实践锻炼办法(试行)》,规定了企业实践相关的任务、内容和组织形式。在此基础上,学校于2014年12月又加以修订完善,修订后的制度对不同学科不同专业的教师提出了不同要求,同时又规定了企业实践计入教师工作量和继续教育学时,为教师企业实践的有效开展提供了坚实的组织保障。

一、职业院校教师企业实践校级制度建设的意义

(一)校级制度是教师企业实践制度整体建设的基础环节

在政府部门的大力推动下,各中等职业院校都在陆续开展教师企业实践工作。上海市教委在转发教育部下发文件的基础上,结合本市具体情况,相继出台了一系列企业实践制度。然而国家和省市级的政策多属于规范性层面,制度中提出的也多是对教师企业实践的原则性指导性意见。虽然全社会已对职业院校教师企业实践达成共识,意识到教师企业实践是提升专业水平的重要手段,但教师企业实践仍然是中等职业学校教师继续教育的一种特有的形式,各学校根据自身情况从制度建设上正在不断进行着探索。校级制度建设中能够发现在教师企业实践中需要国家和省市级层面需要解决的共性问题,同时可以为国家和省市级层面的政策完善积累经验,为中职校师资队伍个性化人才培养方案提供支持。

(二)校级制度是教师企业实践落地执行的重要保障

打造一支结构合理、专兼结合的“双师型”师资队伍,使中等职业教师的专业技能水平始终紧跟行业科技发展水平,可以将最新的专业技能传授给学生,让学生具备良好的专业技能基础。基于此,各中等职业学校的校级制度都对于教师企业实践执行中的具体问题做了规定,包括培训任务与目标、对象与时间、内容和形式、组织实施等方面。各中等职业学校校级制度的纷纷出台保证了教师企业实践的实施落地,确保了教师企业实践效果的执行落实。

(三)校级制度是教师企业实践专业发展的有力支持

陈雁(2005)在《高职院校“双师型”教师的培养模式与评价机制》中提到专业课教师在具备深厚的基础理论和专业理论知识之外,更应该具备丰富的企业实践经历和技能,这将有助于教师专业教学水平的提升,保证职业院校的教学质量,并从根本上促进产业工人的培养。中等职业学校是培养一线技术工人或服务行业从业人员的教育机构,当前社会迫切需要具有工匠精神的高素质专业技能型人才,因此中等职业教育的重要性愈发明显,而教师在企业实践中所积累的专业技能素养将在教学中起到极为重要的作用。由于目前中等职业学校师资队伍发展的不平衡性,以及各校教学水平以及各专业发展的差异,因而及时出台相关校级制度可以为一线基层的教师的教学水平提升、专业学科发展提供有力支持。

二、职业院校教师企业实践校级制度建设的探索

通过“十二五”期间的校级制度建设,上海市医药学校在教师企业实践上主要解决三个方面问题:一是谁去企业,二是去什么样的企业,三是去企业干什么。

根据教师所在的教学类别性质,学校在校级制度中明确了分类管理的规定:专业技能课教师,每五年内累计必须有一年时间进入企业实践;专业核心课教师,每五年内累计必须有6个月时间进入企业实践;公共课教师,每五年内累计必须有1个月时间进入企业实践。

根据教师任教的专业特征,学校在校级制度中确定了“两个对接”,即专业与实践企业对接,任教课程与实践岗位对接。药品食品检验专业主要对口上海信谊药厂有限公司、上海普康药业有限公司、上海新亚药业有限公司等6家大型企业及其下属单位;生物技术制药专业主要对口上海医药集团股份有限公司、上海新亚药业有限公司等5家大型企业及其下属单位;药剂专业和中药专业主要对口第一医药股份有限公司、复美大药房有限公司、上海华氏大药房有限公司等7家大型企业及其下50余家属单位和门店。上海普康药业有限公司作为校级教师企业实践基地为全校教师的企业实践提供支持,尤其是公共课教师。

根据教师任教的课程设置要求,学校在校级制度中规划了教师企业实践的具体内容:

1.了解药品生产、流通、经营全产业链基本情况,熟悉医药相关岗位(工种)的工作职责,药品质量监控体系,GMP具体执行过程。

2.努力掌握生物医药产业的新技术、新工艺、新流程、新规范、新要求。

3.研究考察医药企业的人才需求,完善教学内容,改进教学方法,推进教学改革,提高实践教学能力。

4.推行“订单”培养,为行业企业提供技术咨询服务,促进校企双赢。

5.探索教师、学生一起进企业实训的新模式。

6.教师在医药企业开展新项目、运用新技术、研究新课题,做到产教融合。

7.参与医药企业新产品、新项目、新技术开发研制与技术改造,讲究效益,力求创新。

8.到医药企业学习、调研,管理本校实习生,对毕业生進行跟踪调查等。

三、职业院校教师企业实践校级制度建设的成效

在师资队伍建设上,学校主要面临着两大任务:一是提高数量,一是突破质量。在质量提升方面,师资队伍建设的着力点是培养“双师双能型”教师;培养“双师双能型”教师的抓手是加强教师企业实践;而加强教师企业实践的保障是制度建设。

(一)“双师双能型”教师,师资力量显著提升

教师通过企业实践,把外在的“双证”培养内化成“双能”,最终使教师既具备理论教学能力,又兼有实践教学能力,成为符合中等职业教育需求的“双师双能型”教师。截止2015年12月,上海市医药学校共有专任教师158名,其中:公共课教师60名,专业课教师98名;“双师型”教师81名,占专业课教师总数的82.65%。“十二五”期间,专任教师参加企业实践达到237人次,其中:公共课教师达到44人次,占专任教师总人次的18.57%;专业课教师达到193人次,占专任教师总人次的81.43%。2013-2015年期间,学校共有14位专业课教师参加上海市教委主办的市级企业实践,有2位教师获得优秀学员称号。

(二)教学研究齐发展,科研成果不断提升

教师通过企业实践,能够深入了解医药产业链全过程,为学校专业结构布局调整,构建与中职教育培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系建设做好市场调研工作;为开展课题研究、论文发表等学术研究做好数据收集。“十二五”期间,上海市医药学校共建设精品课程、特色专业等各级各类项目14项,其中,国家级3项、省市级6项、校级5项。学校教师共发表各类论文47篇,出版、主编或参与编写著作和教材28部,主持或参与科研项目65项,其中,国家级5项、省级18项、校级42项。在教师下企业实践锻炼工作的引领下,上海市医药学校的教学科研成果的数量和质量均处于上海市同类学校领先水平。

(三)促校企深化合作,推进专业建设发展

通过教师企业实践,架设起学校和企业之间联系的桥梁,提高教师教育教学质量,提升学校综合办学实力。教师在参加企业实践锻炼的过程中,积累了丰富的生产实践经验,有助于指导学生实习和提高参赛水平。校企合作的有效开展,有助于提升合作双方的社会知名度,更好地利用双方的资源,开创校企合作共赢的新局面。“十二五”期间,上海市医药学校共有1名教师获全国技能大赛一等奖;5名教师指导学生获上海市中等职业学校星光计划一等奖;4名教师指导学生获上海市中等职业学校星光计划二等奖;8名教师指导学生获上海市中等职业学校星光计划三等奖。2013-2015年期间,专任教师参与对外生产、咨询、技术服务项目达到94人次。

中等职业学校教育教学改革的核心是创新人才培养模式,以校企合作为基础,实现工学结合,突出对学生实践能力的培养,真正体现职业教育的特点。要有效做好以上工作,建设一批业务精良,实践能力强的师资队伍是重要的前提与保障。上海市医药学校通过“十二五”期间的企业实践校级制度建设,为教师下企业实践锻炼奠定了扎实的基础,有效地推动了教育教学改革,从而使教师所教、学生所学、市场所需有机结合,提升了专业及公共课教师的教学水平,继而为社会培养合格的技术技能型人才,实现了学校的可持续发展。

参考文献:

[1]陈雁.高职院校“双师型”教师的培养模式与评价机制[J].苏州职业大学,2005(2):19-22.

[2]张琰.职业院校教师到企业实践的制度研究[D].浙江工业大学,2009.

[3]徐健.中等职业学校教师到企业实践的制度研究[J].职业教育研究,2009(11):38-40.

[4]许黎英.职业院校教师企业实践制度改革探析[J].职业技术研究,2012(34):38-40.

校级优秀学生申请书范文第2篇

我叫朱鹏,是电气工程学院电气工程及其自动化专业电097班的一名学生。进入大学以来,我时刻严格要求自己,认真学习,努力工作,在思想上积极向党组织靠拢。现申请“校优秀团员”荣誉称号,望审核。

作为一名学生,学习始终是我的第一要务,所以我从未松懈,刻苦学习,上课认真听讲,课后认真完成作业,取长补短,每天晚上坚持上自习,在学好专业知识之余,还到图书馆去借阅各类图书,尽量让自己全面发展。三年来以良好的成绩通过了所有科目的考核,以及全国英语

四、六级考试。但是,这些还不够,我必须要更加努力的学习,取得更好的成绩和更多的荣誉,我也坚信在我的努力下这个愿望一定能够实现。

进入大学以来,我一直在班上担任团支书一职,一直都认为一个人只有从奉献中才能得到快乐和满足感的我,三年来尽自己最大的努力做好一位学生干部的本职工作,积极服务同学,同是也让自己的交际能力、组织能力、团队协作能力得到更多的锻炼,使自己的综合素质得到提升,在很多工作开展过程中也结识了很多朋友,让我的大学生涯更加充实而有价值。在剩下的一年里我将更加努力地工作,更多的为同学服务,相信大学四年的种种工作经历,必将是我人生中的一段美好回忆和一笔无穷的财富,引导我前行。

在思想上,我端正思想,提高思想觉悟水平,积极向党组织靠拢,在进入大学后不久就递交了入党申请书,并在班级里一直担任团支书,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,提高自身思想素质,严于律己,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,积极申请成为一名共产党员。

大学学好专业知识固然重要,但更重要的是学会做人,并且努力去追求一个高尚的人格,而这些就体现在生活的各个方面。所以,生活里我积极与室友、同学搞好关系,相互交流。所以一直以来与大家相处的很融洽。也深刻的意识到搞好同学、朋友之间的关系的重要性,所以在班里,在整个学院,结交了许多朋友,互相交流,互帮互助。我一直都认为帮助他人就是帮助自己,平时努力尽自己的能力去帮助别人,得到老师同学的认可,不仅给了我心理上莫大的满足感,也让我在遇到困难和挫折时不再孤单。我崇尚质朴的生活,养成良好的生活习惯和正派的作风,勤俭节约,合理利用自己的生活费,来自贫苦乡村的我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下积极做兼职,以这样一种形式来挣取部分生活费,减轻了家庭的负担,同时做兼职也锻炼了自己,让自己学到不少课堂上学不到的知识,积累了一些社会经验和工作经验。

我会更加的努力,不断学习科学文化知识,更加努力工作,不断提高自己的政治思想,向一位优秀共产党员的标准靠近,成为一名对国家,对社会有用的人才。

此致

敬礼!

申请人:朱鹏

校级优秀学生申请书范文第3篇

优秀学生干部申请书

第一篇:优秀学生干部书范文

敬爱的学院领导、团委领导:

你们好!我是2016级自动化专业班级的〃〃〃。“五四评优”评比工作开始了。在将近一年的工作中我深刻的明白了优秀团学干部的含义。它意味着你比别人多的奉献,比别人多的付出,比别人更多的努力。我认真的做好每一件事情。就是希望自己可以一步一步的靠近它。自从加入中国共青团,成为一名团员后,就以团员的标准来严格要求自己,做到积极进去,努力向上,不弃不

馁。我还积极、认真参加团组织的各种活动,在活动中表现出团员应有的品质。在本次五.四评优中我申请“优秀团学干部”。在综合能力方面:1)组织科技实践部举办战车争霸表演赛;2)组织了战车争霸讲座;3)组织机电系社会实践优秀论文及优秀个人的评选;4)组织举办西南科技大学城市学院首届战车争霸大赛;5)本寝室在今年的文明寝室评比中顺利评为“三星级寝室”6)在新生军训中获得“优秀学员”7)担任10级新生班导并被评为“优秀班导”8)获得2016—2016优秀社会实践论文奖9)获得2016—2016优秀学生干部10)获得英语四级证书以上是我对自己各方面的简述,可能有一些工作还做不到位,但今后我会更加努力地将各方面工作完成得更加出色!我相信,我会用饱满的热情来不断完善自己,将自己的光和热带给大家!以后我将加倍的努力,为广大团员树立榜样作用。希望我们能共同进步,也希望我能为自己留下一个值得回

忆的大学生活!做一名合格的西南科技大学城市学院学生!请学院领导对我进行考核,批准我的申请。我也会在将来的学习工作中更加努力,追求更好的发展。此致敬礼申请人:科技实践部,李杨

篇二:

敬爱的校领导:您好!欣闻学校正在评选”优秀团员”和“优秀学生干部”,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。我从上学期被同学们选举成为班长以来,积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学

积极地参与到班级活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了三年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字:但行耕耘,莫问收获。争取能够在大学三年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。回首过去,在这过去的半年时光里,有苦有乐,学到的东西,无论是在学习上,还是在生活上、工作上都十分丰富,得到了很多经验和教训,人也比以前成熟些了,在工作上也较以前熟练多了,参加了非常多的活动和学生工作,也认识了更多的朋友。

首先,在政治方面,我热爱祖国,

热爱人民,坚持四项基本原则,拥护领土完整,拥护党的“一国两制”制度,能够认真学习党的“三个代表”重要思想,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,并且在经过任课老师的讲解后,在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。积极向党组织靠拢,时刻关注时政,认真学习这方面的内容,从思想政治方面,增强自己加入共产党的基本政治素质。其次,在思想道德方面,我热爱学校,遵守校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱劳动,遵守公共秩序,对自己的思想道德规范严格要求,坚持做一个思想道德合格的大学生。在学习方面:我从不迟到早退,不旷课,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。我积极上进,努力进取,上学期其末成绩比较理想,没有挂科现象。除了学好专业知识外,我还努力扩宽社会交际面,不断丰富和完善自己。在工作上,积极配合老师、同学,认真负责完成本职工作。同时在各方面能够

校级优秀学生申请书范文第4篇

尊敬的少年先锋队组织:

你们好!我是一年二班的xxxx同学。自从跨入小学大门,我就渴望加入少先队,像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。

在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己,遵守学校纪律,认真学习,同学之间互帮互助,养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛,热爱围棋、音乐、体育和画画等,取得XX市中小学生围棋锦标赛小组第一名,在吉林省段获得业余2段。

我申请加入中国少年先锋队,我会以此为动力,更加努力地学习,积极参加学校、班级的各项活动,争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。

申请人:xxx优秀学生申请书 篇2

尊敬的校领导:

你们好!我是xx级经济与管理学院会计4班的一名学生。想申请优秀学生奖,特写申请书一份。

我毕业于十堰郧西一所高校。在此期间,我学习一直都很刻苦。高一时,担任课代表、学习委员;高二时,担任班长;高三时,担任班上团支书。曾获“三好学生”、”优秀班干部“、”学习标兵“、”优秀团员“奖。当然,荣誉只属于过去,最重要的是把握现在,创造更好的成绩。

人们都说大学是人间的天堂,但我并没有把它当成真正的天堂来高枕无忧,过着衣来伸手,饭来张口的生活。在这里,我一直都在勉励自己勤奋、刻苦地学习,树立了目标,其中包括英语等级考试、会计从业资格考试、计算机等级考试、自考等。目前,会计从业资格考试即将进行,相信自己可以通过,英语三级考已过,12月份就进行四级考试,计算机等级考试打算明年考,自考正在进行,打算在毕业前全考完。还有就是努力学好每一门功课,特别是专业课,力争每一科都优秀。

进入大学以来,我曾获”冰雪无情人有情——再现雷峰精神”征文比赛的二等奖。XX因表现突出,被评为“优秀共青团员”。并且党校学习也已结业。面对这些,我并没有因此而骄傲。而是告戒自己,这只是大学的一个新的开端,一个好的开始,要谦虚,要再接再励,创造出更好的成绩。

大学期间,我除了努力学习外。还积极建立良好的人际关系。假期,经常外出打工,不仅仅是为赚其自己的生活费,更重要的是体验生活,实践于工作,从中获取一些生活感受和一些工作经验。以便将来能够更 好地立足于社会。

身为班上的干部,我知道自己的责任重大。因此,在工作上,我一直都是尽心尽力的干好每一件事,设身处地的为同学们着想,为同学们服务,及时出色地完成老师布置的每一项任务。

在生活中,我勤俭节约,合理地支配自己的生活费。更多的时候,生活费用大部分是用在学习上,包括报自考。我都没有向父母要一分钱,而都是从生活费中省下来的。

在生活中,我没有因为自己已进入大学而忘记父母、老师、朋友以及对我有恩的人。在我追求进步,刻苦学习的过程中,他们给予了我许多的帮助,所以我时常怀着感恩之心去对待身边的人和事,忙碌中,一条条朴素饿凝聚爱的短信就 是我对他们的感谢和深深的祝福。

在生活中,我敢于抬头面对一切挫折和困苦。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,因此生活中的挫折也在所难免,面对挫折,要学会微笑,因为我知道泪水只能淹没自己,而只有微笑才可以给自己力量、勇气去奋起,去解决眼前的困难,去追求新的成功。

无论是学习、工作还是生活,我都会严格要求自己努力地去追求,使自己成为一个德、智、体全面发展的人。

以上请校领导考查,无论是怎样的结果,我都会以平常的心去对待,更重要的是会更加努力的改善我自己,争取早日得到认可。

此致

敬礼

申请人:李姣

20xx年11月7日优秀学生申请书 篇3

尊敬的团委学生会:你好!

我是**级**班的一名学生,我来自**。我是一个平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比较活泼,随和,能和同学们很好的交流沟通。我办事认真严谨,对工作负责。在高中时代,虽然学习很紧张,但是我仍然担任班级学习委员,很好的完成了老师安排下来的任务。通过一些学长学姐的介绍和自己的一些了解,我对于大学有了一定的认识。大学不再像我们高中时期那样,除了学习还是学习,而大学相对自由的时间比较多。在经历高中三年的默默学习之后,我希望可以在大学收获一些不同以往的经历与经验,所以在这里,我再次郑重的申请加入学习部。假如我加入,我将迚一步加强自身修养,劤力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好劤力,争取有更好的表现!

如果加入学习部,在服务同学的同时对我自身也会有很大的帮劣。首先可以促迚我自身的学习,为大家做出一种表率。在组织参加各种活劢的同时,对于我自身也是一种锻炼。在与同学,同伴的交流合作时,能够使我的视野更开阔,知识更丰富,使我接触更多的人,增强我的交际能力和办事能力。如果我有幸能成为咱们学习部的一员,我一定加倍劤力,以学习部为平台展示我的能力发挥我的创造力和想象力来更好的完成我的工作,脚踏实地的去对待每一件事情,增强责任意识。也会充分发扬团队精神,积极的参与、组织各种形式的活劢,和同学共同迚步。即使最后,我失败了,我也不会灰心丧气,这次竞选本身对我来说就是一次很好的锻炼机会。我会找出自己的不足,更加劤力,让自己做的更好。最后,我再次郑重的申请加入学习部,希望组织给我一个机会。

此致

敬礼!

申请人:优秀学生申请书 篇4

一个人没有理想与抱负,就没有前进的方向与动力,人生将会黯淡无光。所以,我选择为理想而奋斗!这就是我——一个追求完美、积极向上、为理想而不断拼搏奋斗的男孩。

当我写下这份申请书时,我深深地知道,作为一名大学生肩负着努力学习、奉献社会、报效祖国的重任;我更深深地知道,作为一名新世纪的大学生,不仅要有牢固的科学文化知识,还要有较强的工作能力、过硬的心理素质等等。只有这样,才能符合社会的发展、国家的需要。

大学生活是美丽而又丰富度多彩的,如何在这片天地里让自己的人生更加充实而丰盈是一个永恒的主题。学习、工作、生活是其中的三个主旋律。

在过去的一年大学生活里,至始至终,我都严于律己,勤奋踏实,为自己的人生目标不断地拼搏奋斗。学习,始终是学生的首要任务。在学习上,我从未放松对自己的要求。认真严谨,持之以恒是我一贯的学习态度;追求完美,超越自我是我一直的处事作风。也许正因为如此,一份耕耘,一份收获。在刚结束的大学一年里,我取得了较好的学习成绩。夜深人静时,我总会独自地思考,怎样才会让我的大学生活充实而有意义,怎样才能使我的人生多一份美丽,少一份遗憾。我的答案始终只有一个,那就是——对于过去,怀着一份反省与珍惜的态度;对于现在,把握好眼前的每一秒,不要让时光无故地从身边流过;对于将来,要满怀自信,勇敢大声地说“我一定行”!

当我身边的同学问起:“这么学习难道不累吗?不厌倦吗?大学真的有必要为了学习而这么拼命吗?”我总是笑着回答到:“说实话,有时候学习真的很累。为了学习,我们要学会放弃,放弃别人都拥有的许多娱乐休闲时间;为了学习,我们要学会寻找,寻找到知识海洋中的正确方向;为了学习,我们更应学会坚强,坚强地从挫折中毅然地爬起”。至始至终,我们都应牢记学习是最根本的,只有通过学习,我们才能积累稳固扎实的科学文化知识,为以后的人生打下坚实的基矗

当然,大学并不仅仅是学习。社会的进步,国家的发展也要求我们成为一个全面发展、综合素质较高的大学生。工作,是大学生活里跳动着的另一个音符,是在大学阶段为自己积累实践经验的宝贵机会。通过参与学生工作,我们能学会如何更好地与人交流,如何更好地提高自己的组织与管理能力。为此,在学习之余,我积极参加各类活动来全面地展现自我,提高自我,完善自我。

生活中,我和周围同学和睦相处,互相帮助,团结友爱,共同进步与成长。短短一年的大学校园生活,让我明白许多许多。因为它,我学会了如何更好的独立学习,如何更出色地完成每项工作,如何在学习与工作之间找到一个最佳平衡点,如何在挫折中爬起,如何品味人生……

我始终相信,机遇是为有准备的人而准备的,成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水。只要理梦想常驻心中,并不断地为之拼搏努力,终有一天,理想会变成现实,成功会离我们越来越近!

事事我曾努力,成功不必在我。无论结果怎样,我都将微笑面对人生中的一切喜剧和悲剧。同时,在今后的大学二年里继续拼搏奋斗,创造一个无悔而精彩的美丽人生!

我希望老师和同学们能够认同我,支持我,如果我当选成功,我会比现在更严格要求自己,检视自己的一切言行,争取成为一名合格的标兵,成为大家学习的好榜样!优秀学生申请书 篇5

敬爱的学校团支部:

团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

我是xxx,我志愿加入中国共产主义青年团。我通过学习团章,班里的团员的介绍和帮助,使我知道跨入21世纪的青年,必须积极争取加入青年人梦寐以求的先进组织——中国共产主义青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体,也是一所人才辈出的大学校,还是党的后备军和助手。正是如此,我一定要发愤图强,做一名德智体全面发展的学生,努力去争取加入这个先进组织。

可是,现在我还面临着一些问题。我的成绩不太好,可我会改正自己的错误,反醒一下,然后想办法把成绩搞上去。当然,我可不是纸上谈兵,我会用实际行动来表现给大家看。不过最大的问题是思想品德,过去我曾经做过一些违反校规的事情,经过老师的教育与同学的沟通,我决心一定把自己改变成一个有良好思想,有道德,有教养的中学生,也请团支部见证与观察。我会以入团为目标,来鼓励自己好好学习,改过自身,希望大家支持我,给我一个机会。同时我也借这个机会来祢补我自己以前所做的错事,让我为团做出贡献。

现在我向团委申请:我一定用实际行动积极加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团所制定的任务。遵守团的纪律,制行团员义务,参加与支持团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,我会以乐观的心情去对待,决不灰心。以失败作用奋斗力量;努力创造条件争取,再次向共青团的大门前进。

如果我有幸被批准加入中国共青团,我一定不会感到骄傲和自豪,我会更加努力的表现,来回报团组织对我的信任,我不会辜负任何人对我的信任的。我会继续努力的学习,团结好周围的同学,帮助学习成绩不是很好的同学通告成绩,做一名优秀中国共青团团员,我会做到的。这是我内心最真实的想法,我想我会做的更好,只要我成为一名中国共青团团员!

请团支部给我信心和一个机会吧!

此致

敬礼

申请人:xxx优秀学生申请书 篇6

敬爱的学校团支部:

团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

我是xxx,我志愿加入中国共产主义青年团。我通过学习团章,班里的`团员的介绍和帮助,使我知道跨入21世纪的青年,必须积极争取加入青年人梦寐以求的先进组织——中国共产主义青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体,也是一所人才辈出的大学校,还是党的后备军和助手。正是如此,我一定要发愤图强,做一名德智体全面发展的学生,努力去争取加入这个先进组织。

可是,现在我还面临着一些问题。我的成绩不太好,可我会改正自己的错误,反醒一下,然后想办法把成绩搞上去。当然,我可不是纸上谈兵,我会用实际行动来表现给大家看。不过最大的问题是思想品德,过去我曾经做过一些违反校规的事情,经过老师的教育与同学的沟通,我决心一定把自己改变成一个有良好思想,有道德,有教养的中学生,也请团支部见证与观察。我会以入团为目标,来鼓励自己好好学习,改过自身,希望大家支持我,给我一个机会。同时我也借这个机会来祢补我自己以前所做的错事,让我为团做出贡献。

现在我向团委申请:我一定用实际行动积极加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团所制定的任务。遵守团的纪律,制行团员义务,参加与支持团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,我会以乐观的心情去对待,决不灰心。以失败作用奋斗力量;努力创造条件争取,再次向共青团的大门前进。

如果我有幸被批准加入中国共青团,我一定不会感到骄傲和自豪,我会更加努力的表现,来回报团组织对我的信任,我不会辜负任何人对我的信任的。我会继续努力的学习,团结好周围的同学,帮助学习成绩不是很好的同学通告成绩,做一名优秀中国共青团团员,我会做到的。这是我内心最真实的想法,我想我会做的更好,只要我成为一名中国共青团团员!

请团支部给我信心和一个机会吧!

此致

敬礼

申请人:

日期:优秀学生申请书 篇7

敬爱的学校团委:

我是一名高一的学生,自从上初中以来,我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从出一到现在,在这几年间,我通过对团和团章长期的学习,我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年,就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。正是如此,我更应该争取加入中国共青团。

我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献自己的全部力量,为祖国的未来继续努力;但是,如果我未被批准我也决不会灰心,我会继续努力,继续磨练自己,积极提高自身的道德文化水平,符合共青团的要求,继续接受考验,不断改正自己的缺点,为迎合祖国的未来建设继续努力。[文秘范文]

希望团委组织可以批准我的申请。我随时准备着迎接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明我所说的一切,请相信我,我一定会做到的!

此致

敬礼

校级优秀学生申请书范文第5篇

您们好!

时间荏苒,又一个春夏秋冬经过了静谧安然的华园,我已经是大四即将毕业的学生,在这四年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到德智体美全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合校优秀毕业学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考:

一、思想情况

在思想上我积极要求进,树立了良好的人生观和道德观,具备良好的社会责任感和个人道德修养,这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。在大二到大四期间身为班级班干部的我,使我对集体的责任感的意识加强了许多,伴随着年龄的增长和思想的成熟,在校内和校外的捐款活动中,能毫不犹豫的捐出我的零花钱,积极参加无偿献血。平时很善于和同学沟通,在同学向我请教问题时,会细心的为他们解答,力的作用是相互,同时我也在他们身上学习到优点,发现自己的缺点并改正,以此获得良好的人际关系。

二、工作情况

在进行班级工作的时候,我所做的就如同我竞选的时候说的“我担任班干部的目的就是能更好的为同学们服务”。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,锐意进取,虚心向别人学习。同时坚持自己的原则,在遇到利益冲突的问题时,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。积极参加学校的活动,例如:在2011年10月份参加了“华大杯”游泳比赛男子组100米蛙泳中荣获第四名;在2011年4月17日份参加了华侨大学第二届二人制“铁人三项”接力比赛三等奖;2011年6月作品《临鹊华秋色图》在华侨大学美术学院第九届艺术节中荣获“绘画类”铜奖等。

三、学习情况

“为明天做准备,不要为今天后悔”这是我学习的座右铭,学生以学习为主,在学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。大学四年期间,我学习用功刻苦,一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。作品《足迹》在2011中国航海日·国际青少年海洋与航海美术展活动,荣获金刺桐奖;作品《敦煌遗韵》﹑《明珠滴香》获得第三届福建省高等艺术院校大学生美术作品展览入选奖。

四、生活情况

生活中,朴素节俭﹑性格开朗,以宽容为本。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。我们宿舍四人为一家,心心相连,在2011年5月份华侨大学第九届学生社区文化节“我的小家我做主——宿舍装饰大赛”中我们宿舍获得了一个全校的惟一奖项创意奖。虽然说有的时候会被生活的压力影响,但是每当这时我都会想起洪战辉,跟他比起来,我这点困难又算得了什么呢?加上同学给我开导这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。

进入华侨大学学习,是我人生中一个极为重要的阶段。在四年中,我从一个懵懂的少年成长为思想比较成熟的青年,从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的大学本科生。我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请华侨大学优秀毕业生。我之所以有这么大的进步,我特别感谢老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!

此致

校级优秀学生申请书范文第6篇

优秀学生干部申请书范文

尊敬的学校领导:

您好!我是建筑工程系建工XXXX班的学生XXX,现担任建工班体育委员。大学两年来,通过老师的教导和不断与其他学生干部的工作交流,我学到了许多为人处世的道理,获得了许多处理问

题的经验,思想更加成熟了,更善于与人交往了。优秀学生申请书这两年里,无论是学习,还是工作,我都取得了一定的成绩。我相信自己已经逐渐向一名优秀的学生干部靠拢,时至今日,我自信地递上我的“优秀学生干部申请书”。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

一:思想方面

我平时认真学习党的重要思想,关心国家大事,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。平日里,我一直以党员的标准严格要求自己,时刻起到先锋模范的作用。

二:学习方面

学生的天职是学习,我不仅认真学好专业知识,同时注重专业技能的学习。我们班级的成绩一直都走在其他班级的前面。这些成绩的取得于我们班级良好的学习风气是分不开的。我深知“勤能补拙”的道理,因而在大学学习期间,丝毫

没有松懈继续保持高中刻苦努力的学习精神。在学习中遇到问题,我会及时向授课老师以及周围的同学交流、请教。子曰:“温故而知新”。我会定期复习所学过的专业知识,不断总结。在我的努力下,大一大二各学期取得了优异的成绩。

我在保证学好专业知识的同时也不断充实现代化技能。我的特长在计算机方面。步入大学之后,我有了更多的自主时间来学习与计算机相关的知识。课于时间我充分利用图书馆的藏书和网络资源厅,丰富知识,扩大视野。

三:工作方面

为了更好的锻炼自己,同时也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初,我就竞选了班级体育委员。我经常了解大家对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。工作中,我认真的带领同学们做好每一次工作,锻炼好身体,并在班长和其他的班委的努力下,成功的组织同学们参加学院的篮球赛,校运会,

羽毛球比赛等集体活动,带来了欢乐和增加了凝聚力。平日里我能够力所能及地协助班长,顺利展开各项工作。得到了老师和同学的一致认可。现在的建工二班已是一个不甘落后,积极向上的班级,大家心往一处想,劲往一处使,积极踊跃的参加学校组织的各项活动。我们坚信,只要大家团结一心,建工二班的明天一定更美好。

四:生活方面

我积极表现,生活朴素,乐于助人。在班级里我是一名模范班干。和同学相处的十分融洽,深受同学们的喜欢。大一刚刚开学时我加入了体育部,大一下学期,学院青协组织献血活动,我积极参加。虽然仅能尽一点绵薄之力,却是我的一份真心实意。这一年中,我利用自己的特长帮助同学维修电脑、进行电脑维护、传授电脑的正确使用方法以及帮助选购电脑。放寒暑假前夕帮助同学们查询、预定火车票以及规划回家的路线,尽我最大的努力帮助同学。与其他

的班委多长组织课余活动,增强了同学之间的团结和友谊,既锻炼了身体也活跃了气氛。

五:个人发展方面

我积极参与学院组织的的各项活动,如篮球赛、羽毛球比赛。此外,我也曾利用假期参加社会实践,如网络管理员,既锻炼了自己的交际能力,又增长了社会经验。在大学的期间里我严格遵守国家法律和学校各项规章制度,严于律己;积极发挥学生干部的核心、骨干作用;而且乐于助人,热心服务同学;并在学习中取得优秀的成绩。所以,我申请优秀学生干部称号,希望各级领导老师给予批准。

此致

敬礼!

申请人:XXX

XX年XX月XX日

优秀学生干部申请书范文

尊敬的学校领导:

您好!我是****学院的学生****,

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