长江职业学院范文

长江职业学院范文第1篇

第一章 总 则

第一条 为贯彻落实高等学校教师专业技术职务聘用有关规定，进一步规范我院教师专业技术职务任职资格评审工作，根据湖北省教育系统专业技术职务任职资格评审有关文件精神，结合我院实际，制定本办法。

第二条

讲师职务任职资格评审，坚持公正、公平、公开的原则，充分保障教师的合法权益。

第三条 讲师职务任职资格评审，坚持德才兼备、以德为先的正确导向，引导教师遵守《高等学校教师职业道德规范》，加强师德修养，努力钻研业务，认真做好本职工作。在全面考核教师的师德修养、教学能力和学术水平的基础上，突出考核其任职期间的工作实绩。

第四条 本办法适用于我院教师申报讲师任职资格的认定和评审。

第二章 申报资格

第五条 必备条件

凡申报讲师职务任职资格评审的人员，必须热爱教育事业，认真履行岗位职责，遵守《高等学校教师职业道德规范》，具备良好的师德，遵纪守法，身体健康，并获得高等学校教师资格证。

第六条

学历(学位)、资历条件

(一)具备下列条件之一者，可认定讲师职务任职资格： 1.获博士学位;

—1—

2.研究生毕业并取得硕士学位，从事教学工作(含学生思想政治教育工作下同)三年以上，且在本院从事教学工作满一年(引进人才不受此限制)。

(二)具备下列条件之一者，可申报讲师职务任职资格评审： 1.研究生毕业、本科毕业且获双学士学位、本科毕业且取得在职硕士学位，从事专业技术工作满四年并在本院从事教学工作满一年，且任助理级职务满三年;

2.大学本科毕业，从事专业技术工作满五年并在本院从事教学工作满一年，且任助理级职务满四年;

3.参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作满五年并在本院从事教学工作满一年，且在取得本科学历后任助理级职务满四年。

第七条 外语和计算机应用能力条件

申报讲师任职资格必须取得专业技术人员职称外语等级考试合格证书或符合规定的免试条件;通过计算机应用能力考试或符合规定的免试条件。

第八条 教学条件

申报讲师任职资格评审，必须具备下列条件：

(一)专任教师

1. 年均教学工作量不低于教师年额定教学工作量;兼任管理工作的人员(包括原来在教师岗位，现从事管理工作且继续承担教学工作的人员)，年均教学工作量不低于教师年额定工作量的二分之一;

2. 任职期间考核称职及以上;

3. 担任班主任或兼辅导员工作一年以上，且考核称职及以—2—

上。

(二)从事学生思想政治教育工作的教师

1.辅导员在任现职期间带学生数不低于额定人数;其他从事思想政治教育工作的教师完成额定工作任务;

2.任职期间考核称职及以上;

3. 任现职期间面向学生开专题讲座一次以上，且效果良好。 第九条 科研条件

申报讲师任职资格评审，任现职期间应具备下列条件之一：

(一)在公开刊物上发表独撰或第一作者教学或科研论文1篇及以上;

(二)参与编写公开出版教材，本人撰写不少于2万字;

(三)参与编写院内规划教材，本人撰写不少于3万字;

(四)主持院级教科研项目1项及以上;

(五)院级以上教科研项目研究的主要参加者(前三名)。 第十条 其他条件

申报讲师任职资格评审，任现职以来应具备下列条件之一：

(一)积极参加专业建设、课程建设，并取得较好的成效;

(二)获得院级及以上教学竞赛、教学质量奖

一、二等奖;

(三)省(部)级及以上实训基地建设主要参与者，成绩突出;

(四)指导学生在院级及以上教学类项目评优或竞赛工作中成绩显著，获指导教师奖;

(五)积极参加社会服务活动，并取得一定的经济效益和社会效益;

(六)积极参加思想政治教育工作、党建工作，并取得较好

—3—

的成效;

(七)积极参加院系组织的公益活动，获得大家公认和好评;

(八)获得院级及以上优秀教师、优秀辅导员、先进工作者、优秀共产党等荣誉称号之一。

第十一条 破格条件

破格申报讲师职务任职资格，必须从事教学工作三年以上，且具备下列条件之一：

(一)获省级教科研三等或市(厅)级教科研二等及以上奖的前三名;

(二)在公开出版的专业刊物上发表过3篇以上的论文(第一作者)，其中有1篇发表在核心刊物上;

(三)主编本学科公开出版的教科书或教学参考书。 凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。

第十二条 在讲师资格评审过程中，凡有下列情况之一者，不受理晋升职称的申请;已被评审通过职称资格的，将撤销其相应职称资格：

(一)违反国家法律、法令、政策和党纪，造成不良影响;

(二)因道德品质或其它方面犯严重错误，受到党内严重警告或行政记大过处分的(不含按规定解除处分者);犯错误正在受审查，或屡犯错误在群众中造成恶劣影响的;

(三)经查实本人所申报材料中有弄虚作假，或剽窃他人教学、科研成果，或以不正当手段拉拢或贿赂评审组织成员等行为者;

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(四)拒绝承担组织分配的工作或对本职工作不负责任造成严重影响的;

(五)工作中严重失职或有重大责任事故，造成重大损失的，或屡出一般事故而无改进的(包括教学质量事故、安全技术事故)。

第三章 评审组织

第十三条 学院专业技术职称改革领导小组领导学院讲师职务任职资格评审工作;专业技术职称改革领导小组办公室负责讲师职务任职资格评审的事务及日常管理工作。

第十四条 学院成立讲师任职资格评审委员会(以下简称评委会)。评委会在每年评审讲师资格前从讲师职务任职资格评审专家库中随机抽取专家组成。评委会设主任委员1名、副主任委员1-2名、委员若干名，并根据需要分设学科组。

第十五条 评委会成员本人或其直系亲属当年申报专业技术职务任职资格评审的应予回避。评委会召开评审会议须有三分之二及以上委员出席，评审结果方为有效。

第十六条 各系部设讲师职务任职资格评审推荐委员会。在系部主任的领导下负责本系部讲师职务任职资格评审的初审和推荐工作，并指定人员负责讲师职务任职资格评审的相关工作。

第四章 评审程序

第十七条 申报讲师职务任职资格人员，必须本人向人事处提出申请，填写《高等学校教师职务任职资格评审表》，并准备好规定的申报材料(申报材料见附件)一并交人事处，人事处将申报材料分发至各系部进行推荐考察。

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第十八条 各系部在规定的时间内组织本单位讲师职务任职资格评审推荐委员会对其申报材料进行核实和教学效果进行考察，并填写推荐意见，报院职称改革领导小组办公室进行复核并公示一周。材料核准后，上报学院职称改革领导小组审查，审查通过后，送评委会评审。

第十九条 评委会评审时先由各学科组对评审对象进行评审排序，提交评委会大会评审表决，同意票超过到会评委的三分之二予以通过，对不予以通过的要说明原因。评审情况要记录在案，用以备查。

第二十条 评委会将评审结果报学院职称改革领导小组审批，并由学院职称改革领导小组办公室对批准的讲师职务任职资格人员名单进行公示。公示无异议后，报省职称改革领导小组办公室备案并下发讲师任职资格文件。

第五章 附 则

第二十一条 本办法从印发之日起实施，其他与本办法相抵触的规定同时废止。

第二十二条 本办法由学院职称改革领导小组办公室负责解释。

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附件：

申报教师专业技术职务任职资格评审材料

1、《高等学校教师职务任职资格评审表》(一式2份，省教育厅印制);

2、《综合材料一览表》;

3、以下材料原件用A4纸复印，按如下顺序装订： (1)教学业务(辅导员)工作总结; (2)高等学校教师资格证书复印件;

(3)学历学位证书复印件(按从低到高顺序装订); (4)任职资格证书复印件;

(5)专业技术职务外语考试合格证书复印件或免试证明材料原件;

(6)专业技术职务计算机考试合格证书复印件或免试证明材料原件;

(7)综合水平能力测试证书复印件;继续教育证书复印件; (8)其他相关奖励证书复印件;

(9)任现职以来《教学工作情况证明材料》原件及教案; (10)科研材料(论文等)。

长江职业学院范文第2篇

息工程学院分数线

西安工业大学北方信息工程学院重点专业:

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长江职业学院范文第3篇

第一条 国家助学贷款是国家利用金融手段，通过财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校全日制贫困家庭学生顺利完成学业的银行贷款。用于支付学生在校期间的学费、住宿费等。

第二条 学院学生资助中心负责制订助学贷款管理办法，经授权受理学生的借款申请及借款资格的审查、组织贷款学生与经办银行签订贷款合同及还款确认书、贷款学生信息采集及信贷档案的管理、协助银行进行逾期贷款的催收、贷款学生的诚信教育、及时统计并向贷款银行提供借款等事项。

第二章 申请贷款的条件

第三条 申请国家助学贷款的学生应具备以下条件：

㈠具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证;

㈡具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);

㈢诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为;

㈣学习刻苦，能够正常完成学业;

㈤因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费等);

㈥能严格遵守国家、经办银行和学院关于国家助学贷款的各项规定;

㈦承诺向经办银行提供在校学习期间和就业以后的变动情况，按期还清贷款;

㈧符合经办银行规定的其他条件。

第三章 贷款的申请与审查

第四条 国家助学贷款可以在学院申请，也可以在生源地申请 (不能重复申请)。学院申请原则上每学年办理一次，由学院学生资助中心安排时间集中办理;在生源地申请贷款的学生须将相关资料复印一份交学生资助中心备案。

第五条 贷款学生在每学年规定的时间内向院学生资助中心提出申请，并填写《国家助学贷款申请审查表》，并如实填写提交以下材料: ㈠本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明);

㈡学生家长的贷款承诺书(由于家庭经济困难，同意学生借款并承诺监督学生还款);

㈢学生家庭所在地乡镇(含)或街道以上民政部门关于其家庭经济困难的证明;

㈣学生父母身份证或户口本的复印件;

㈤经办银行、省学贷中心和学院认为需要提供的其他材料。

第六条 系部对贷款学生的申请材料进行初审并进行为期5天的公示，对公示无异议的签署意见报院学生资助中心。

第七条 院学生资助中心将初审合格学生申请材料进行审查汇总，连同相关材料递交省学贷中心、经办银行复审。 第八条 院学生资助中心根据银行复审的名单，组织已批准的贷款学生签订借款合同及借款凭证，并将材料提交经办银行。

第四章 贷款的发放和回收

第九条 国家助学贷款采取一次申请、一次授信、分期发放的管理方式。

第十条 经办银行在签署借款合同和借款凭证后，将贷款统一拨付到学院在经办银行开立的指定账户。

第十一条 允许有条件的贷款学生在固定的日期前提前还款。提前还款的学生应提前15天向院学生资助中心提出申请，按院学生资助中心通知的就近时间，带上本人的贷款合同及有效证件，到经办银行办理还款手续，并将还款凭证复印件交院学生资助中心存档。

第十二条 在贷款学生离校前，院学生资助中心组织学生签订《国家助学贷款还贷确认书》，确定毕业后固定联系人和本人联系方式，并将其贷款情况存入学生个人信贷档案后，学院方可为其办理离校手续。

第五章 贷款额度、期限、利率和计息

第十三条 国家助学贷款金额原则上每生每学年最高不超过6000元，具体贷款金额根据教育部全国学生资助管理中心下达的总贷款额度、学院学费标准以及学生的困难程度确定。

第十四条 国家助学贷款的期限最长不超过借款学生毕业后6年， 也可以在毕业后1至2年开始还贷，6年内还清。

第十五条 国家助学贷款利率按中国人民银行公布的法定利率和国家有关政策执行，不上浮，不计复利。提前还贷的，具体经办银行按贷款实际期限计算计息，不加收除应付利息之外的其他任何费用。如遇贷款利率调整，按利率政策管理规定作相应调整，以经办银行解释为准。

第十六条 贷款学生在校期间的贷款利息由国家财政补贴，毕业后贷款利息全部自付。

第十七条 贷款学生按照学院学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，自办理有关手续之日的下月1日起自付利息。

第六章 货款合同的变更

第十八条 贷款合同为约束有关各方的法律依据。除以下情况外，借款合同规定的借贷双方的权利和义务在合同期内保持不变。

㈠贷款学生转学时，必须先还清贷款本息，学院方可办理转学手续。

㈡贷款学生发生休学、退学、出国、被取消学籍、死亡等其他不能正常完成学业的情况时，院学生资助中心及时通知经办银行，经办银行可停止发放贷款，要求收回贷款本息。

第七章 附则

第十九条

本办法由学生工作处学生资助中心负责解释。

长江职业学院范文第4篇

正如带队的张书记所说，昨天在枣庄下的这场雨是喜雨，它把前几日的烈日酷暑冲刷殆尽，让我们一行乘着凉风开展“枣庄学院暑期三下乡”活动。

我们传媒学院一行十人在当地高校领导老师的配合下，一起到峄城区大李楼村富新畜禽养殖有限公司实习考察。富新畜禽养殖有限公司董事长兼大李楼村党支部书记付晓娟接待了我们。活动之前就听说了这个大学生村官的创业事迹，她是山东大学营销专业毕业，放弃了诱人的城市工作机会来到农村养殖创业，联合附近养殖户规模养殖，并实现了全国首例以活体牲畜为抵押的贷款。经过一段时间的考验，得到村民的认可现担任大李楼村的党支部书记。也许是因为付晓娟这个村官前面有了“大学生”这个头衔，我们都倍感亲切，真想马上目睹她的风采。

我们准备了两台摄像机，乘着学校专车，迎着凉风到达目的地。下了车挂在一个不起眼大门的“富新畜禽养殖有限公司”首先映入眼帘。付晓娟热情的迎接了我们，“果断”“机智”是付晓娟对我的第一印象。

在我们的要求下，她简单介绍了创业经过和成果。为满足我们的好奇心，提高动手能力，更深的体验创业过程，我们被带进养殖现场。在我印象里养猪的地方都是又脏又乱的，可这里的“猪舍”宽敞明亮，地上没有一点猪的排泄物。一个工人正用水管给猪“洗澡”，看猪惬意的模样，证实了我在书上看到“猪是爱干净”的论断。待产的母猪，生猪，仔猪都是分栏圈养的，据付晓娟介绍，这样有利于猪的成长。经过三年的养殖经验，付晓娟已经有了一套独特的饲养方法和销售门路。

由于现阶段养殖基地的限制，目前还不能大批量饲养生猪，所以现在主要以优良的仔猪作为销售对象。既然现在还不能扩大养殖数量，就从质量上保证优势，这样才能占领市场份额。付晓娟说北面的空地就是今年争取到用作扩大公司规模的，争取使畜禽养殖更具规模化。以后调整销售策略，争取把仔猪留住饲养，成长到生猪再出售，这样可以使公司利润提升到另一个层次。

我们还参观实践了畜禽饲养饲料的搅拌过程，和工人一起尝试喂养牲畜。从工人的口中，我们得知付晓娟是怎样不顾旁人的不解和误会证实自己，在这个过程中流的不仅是汗水还有多少委屈的泪水。的确从平凡到成功需要一个艰苦的蜕变的过程，即使是大学生也要公平的接受上天的考验。

由于时间关系，我们还要到当地高校做一些交流，可我们还有很多的问题想要请教这位已经成功蜕化的大学生村官。在老师的协调下，付晓娟便和我们一起开往学校。

在学校会议室，针对大学生未来，我们作了一番激烈的讨论。人要有创

新意识，不管你是不是大学生，创新是事业成功的前提。村官只是一个职位，为大家谋福利证明自己才是真正责任。后来付晓娟说，无论毕业以后干什么，不管结果怎样，坚强是一定要恪守的。付晓娟又结合自己为我们诠释坚强的含义。

作为我们的师姐，付晓娟把终结出的社会经验倾囊相授，并为我们强调规划未来的重要性，每一件事提前规划可以提高效率。创业初期大家都不了解你，给你强调自己的时间机会也有限，所以一定要在前期做好准备，以便在机会来的时候能够瞬间闪亮。大学创业有几个路子，要想在自己选的路子上成功，就要规划好所要走的每一步，每个细节，以至于在问题来的时候不至于手忙脚乱。

我们欠父母的债最多，提到父母，付晓娟眼睛潮湿，声音呜咽。“我两年没回家了，刚开始父母不理解我到农村搞养殖，我真想快点证实自己取得父母的肯定，现在事业有了起色，又太忙脱不开身回大庆看父母„„”一个成功的男人背后总有一个默默支持她的女人，一个成功的人士背后总有一个默默支持她的家庭，付晓娟用事实取得父母的支持，也许这才是取得家庭支持的最佳途径。谈到现在的家庭，付晓娟脸上是幸福的感动，婆媳关系在中国持续了几千年，可她对婆婆有的是感激，是欣慰。公公婆婆对自己是理解并大力支持，只有相互感动才是和谐的保证。付晓娟用自己的实际行动证明了自己，也得到爸妈，公婆两个家庭的支持。

曲终人散，可我们的问题还有很多，由于时间不容许，也不得不散了。作为我在大学第一次参加的社会实践，受益匪浅。首先作为大学毕业生付晓娟的精神面貌让我耳目一新，当代大学生就应该这样。敢于突破创新，把自己的人生价值融入到为人民群众服务的事业中，在发展自己的同时也为人民谋了利益。上天是公平的，尽管你是大学生，创业证实自己的时候要准备好足够的汗水和泪水。不管什么事都要善于规划，这样才能获得高效率的成就。

当然，这次活动也有些瑕疵，准备的两台摄像机，其中一台不能正常录制，这就造成资源的浪费，无法全方位的记录整个活动过程。可我还是扛着摄像机用机器视角观察这次活动，虽然不能录制，可也大大提高了我的动手能力。

我们用一天的时间在学校实验室把这次活动片子做出来送到枣庄电视台和山东教育电视台，得到展播，这算是社会对我们这次活动的肯定。我一定会好好利用这次活动获得的宝贵知识和经验，用“心”走好未来的每一步路。

陈悦正

长江职业学院范文第5篇

【许昌职业技术学院专业】许昌职业技术学院招生网站-许昌职业技术学院分数线

许昌职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制高职院校。

一、学校名称许昌职业技术学院。

二、学校性质国家公办普通高职院校。

三、学院概况学院新校区占地1000亩，建筑面积35.98万平方米。 拥有现代化的教学、实训大楼和80多个实验实训室，有专用的校内实习工厂及校外实习基地。 有先进的电教室、语音室、多媒体教学设备、计算机网络系统和设施良好的公寓式学生宿舍、食堂、标准体育运动场。 图书馆藏书80多万册，各种中外期刊、电子期刊5174余种，电子阅览室可供1000多人同时阅览。 学院现有教职工952人，专任教师851人，其中具有研究生学历或硕士学位、博士学位的教师201人，教授、副教授及高级专业技术职务人员 192人，“双师素质”教师415人。 拥有河南省学术技术带头人、河南省教育厅学术技术带头人、省级教学名师、河南省职业教育教学专家、河南省师德先进个人、许昌市学术技术带头人、许昌市拔尖人才和院级专业带头人、骨干教师。 目前，各类全日制在校生16898人。

四、办学特点学院以培养应用型人才为目标，以培养创新精神和实践能力为重点，实行“学历证书”和“职业资格证书”双证制。

五、招生专业、计划、学制招生计划共5700人。 在河南招生专业有：建筑工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价、道路桥梁工程技术、楼宇智能化工程技术、物业管理、机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、通信技术、现代教育技术(师范)、园艺技术、园林技术、食品营养与检测、食品加工技术、生物技术及应用、航空服务、飞机机电设备维修、财务管理、会计电算化、金融保险、税务、市场营销、经济管理、电子商务、物流管理、旅游管理、酒店管理、文秘、语文教育(师范)、学前教育(师范)、英语教育(师范)、旅游英语、商务英语、应用英语、装潢艺术设计、装饰艺术设计、影视动画、美术教育(师范)、音乐教育(师范)、音乐表演、护理，学制三年。 软件职业技术学院招生专业有：计算机应用技术、软件技术、动漫设计与制作，学制二年。 在山西招生专业：建筑工程技术,学制三年。 在陕西招生专业：高考派—高考志愿填报专家

建筑工程技术,学制三年。 在河北招生专业：计算机应用技术,学制三年。

六、招生对象参加高招的应、往届高中毕业生、社会青年，参加对口考试的中专毕业生。

七、录取规则实行远程网上录取，坚持公平、公正、公开原则，对考生全面考察，依据考生志愿择优录取，男女不限，艺术类考生在文化成绩和专业成绩过线以后，按专业成绩录取。 录取期间我院设立咨询站，录取结果在网上公示。

八、收费标准学院严格按照省物价部门核准的标准收费。

九、助学金制度

1、划拨特困资助专项经费，对特困生进行生活资助;

2、设立勤工助学岗位，开展形式多样的勤工助学活动;

3、经济特别困难的学生，可以缓交学费或减免部分学费;

4、帮助贫困生申请国家助学贷款。

十、就业我院与国内数十家大型知名企业建立了长期用人合作关系，学院负责推荐工作。 十

一、咨询方式：学院地址：河南省许昌市新兴东路4336号 邮编：

461000网址：http://咨询电话：

0374—2366226

2276888

。

许昌职业技术学院重点专业:

许昌职业技术学院全景地图:

许昌职业技术学院历年分数线:

许昌职业技术学院报考指南:

许昌职业技术学院招生计划:

高考派—高考志愿填报专家

许昌职业技术学院人气校友:

长江职业学院范文第6篇

电子商务(学制三年)

培养目标：本专业培养具有商务管理、经济贸易和计算机网络应用方面的知识和能力，能在各类企业单位从事电子商务管理和应用的专业人才。

主要课程：市场经济学基础、电子商务概论、电子商务法规、国际贸易、国际金融、管理学基础、市场营销、会计核算与财务管理、商业自动化、商务英语、计算机基础、计算机网络技术及应用、数据库程序设计及应用、网页设计及制作、电子商务网站建设、Internet应用技术、多媒体技术、电子商务平台操作实务、网络营销。

主要实训环节：我系电子商务实验室下设多媒体教学实验室、学生实验机房各一间，实验用地150平米。配有教学投影设备一套，戴尔服务器一台，清华同方学生用机50台，教师管理机2台，实验室装有浙江大学电子商务模拟平台，国家电子商务师考试模拟平台等相关软件平台，能完成电子商务操作流程，网络营销、网站开发、网页设计等相关实验内容，是电子商务及相关专业各科综合实验基地。

可取得的证书：本专业可以通过参加报名考试，获得相关助理电子商务师和电子商务师资格。也可报名参加营销师考试，获得助理营销师和营销师资格。

会计

会计(学制三年)

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展的具备经济、管理、法律等方面专业知识，掌握会计基本理论和操作技能，能够熟练应用电子计算机处理各项会计业务，符合企事业单位要求的高等应用型财务会计人才。

主要课程：经济学、经济法、管理学、财政与金融、计算机基础、数据库及应用、多媒体技术、会计原理、国家税收、市场营销学、专业英语、财务会计、成本会计、管理会计、行政事业单位会计、会计制度设计、财务管理、审计学、会计电算化。

主要实训环节：我系会计模拟实验室有充足的实习耗材和必备的实习用品，能够使学生迅速融入实务操作氛围中。学生可以在此分组或单独进行会计模拟实务操作，完成一次会计循环，系统地掌握会计核算的基本操作规范，做到理论和实践相结合。模拟实习后的所有资料均整理归档，放入专门的文件柜中以备查。

本专业在校期间可以通过会计模拟实习，熟悉会计工作的基本业务流程，了解和掌握从事会计工作必备的知识和技能。

可取得的证书：本专业在校期间开设会计电算化课程，通过报名参加考试，可以取得会计电算化证。可以报名参加财政系统的会计从业资格证考试或在毕业后按照有关规定到财政部门换发会计从业资格证。

市场营销

市场营销(学制三年)

培养目标：本专业培养适合我国社会主义市场经济体制下市场营销岗位第一线需要，具有市场营销综合能力，能胜任新型工商企业或相关行业营销管理工作的高等技术应用性专业人才。

主要课程：经济学、经济法、管理学、计算机基础、网络基础、市场营销学、国际贸易理论与实务、国际市场营销、市场调查与预测、消费者行为、公共关系学、广告策划、现代推销技术、商务谈判、商务口才、电子商务与网络营销、营销策划、管理信息系统。

主要实训环节：本专业在校期间可以通过市场营销教学软件模拟系统，了解和掌握市场营销专业必备的知识和技能。

可取得的证书：本专业可以通过参加报名考试，获得相关助理营销师和营销师资格。也可以参加相关专业的资格考试。

旅游管理

旅游管理(学制三年)

培养目标：本专业为适应我国市场经济旅游事业发展需要，培养具备优良的专业素质和职业道德，掌握现代化饭店、旅行社和旅游风景区等旅游企业的基本理论和服务技能，以及旅游企业经营管理和接待服务的高级应用型人才。

主要课程：本专业开设的主要课程：旅游学概论、现代旅游饭店管理、旅游地理学、旅游经济学、旅游市场营销、旅行社管理、导游业务、旅游资源开发与规划、旅游文化、饭店情景英语、旅游英语等。

主要实训环节：本专业在校期间可以酒店餐厅环境模拟、导游业务实习等了解和掌握旅游管理专业必备的知识和技能。

可取得的证书：本专业可以通过参加报名考试，获得相关专业资格证，如导游资格证等。

金融保险

金融保险(学制三年)

培养目标：本专业培养适应市场经济需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握现代金融、保险理论和专业知识的，具有较强金融管理和展业、承保、理赔等保险运作能力，能够从事现代金融管理和保险工作的高级技术应用性人才。

主要课程：经济学、统计学、金融法规、财政与金融、金融学、保险学、管理学、精算原理、计算机基础、专业英语、国际金融、金融企业会计、金融企业财务管理、财产保险与人身保险、保险理论与实务、保险企业经营管理、保险市场营销学、计算机在金融企业的应用。

主要实训环节：本专业学生在校期间可以通过金融保险教学软件模拟系统和一些社会实践，了解和掌握金融保险专业必备的知识和技能。

可取得的证书：本专业可以通过参加报名考试，可以获得相关保险代理人、保险经纪人从业资格证。

国际贸易

国际贸易(学制三年)

培养目标：本专业旨在培养面向21世纪适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，能从事国际贸易或其它涉外经济活动需要的职业型、实用型具有直接上岗能力的专门人才。

主要课程：经济学、经济法、会计学基础、统计学、国际贸易理论与实务、国际金融学、电子商务、中国对外贸易概论、外贸函电、国际结算、国际商法、国际市场营销、国际货物运输与保险、国际技术贸易、国际服务贸易、货币银行学、跨国公司、国际贸易环境等。

主要实训环节：国际经济与贸易专业拥有国际经济贸易教学及考试系统软件，可供实践教学使用。本专业学生在校期间可以通过国际贸易教学软件模拟系统和一些社会实践，了解和掌握国际贸易专业必备的知识和技能。

可取得的证书：本专业可以通过参加报名考试，获得相关跟单员等资格证书。

文秘(企业管理方向)

文秘(企业管理方向)(学制三年)

培养目标：为适应市场经济的发展，面向二十一世纪，为各级政府机关、企事业单位尤其是外资企业培养有坚实的专业基础，懂经济、懂法律、懂外语、懂管理并能熟练操作现代化办公设备的复合型现代文秘人才。毕业生能适应工商企业、行政事业单位的人力资源管理、公关文秘工作。

主要课程：经济学原理、经济法、企业管理学、应用文写作、秘书学、语法修辞逻辑、国际贸易实务;秘书实务、档案管理、办公自动化原理及应用、公关与礼仪、机关管理、速记、商务英语、商务文书写作、市场营销学;人力资源管理、沟通与谈判、书法艺术、摄影摄像等。

主要实训环节：本专业在校期间可以通过文秘办公环境模拟教学，了解和掌握文秘专业必备的知识和技能。