致校友的信范文第1篇
您好!
六十载薪火承传 , 一甲子辉煌跨越 。正当伟大的祖国迈上新的历史征程、前景无限美好的时刻，上海电力学院将迎来60华诞。值此，我们谨向多年来一直关心和支持学校建设和发展的各位校友，表示衷心的感谢和崇高的敬意。
60年春风化雨，60年桃李芬芳。上海电力学院源于1951年创建的上海电业学校，历经了上海电业学校、上海动力学校、上海电力学校、上海电力专科学校的发展演变。1985年1月，经教育部和水利电力部批准，更名为上海电力学院，开始了本科层次的办学历程。学校自创建以来，为国家培养了大量各行业、尤其是电力行业的专业技术人才,许多毕业生已成长为我国电力工业和其他主干行业、大型集团公司、国家重点企业的技术骨干或领导干部。学校坚持改革开放，坚持教育为经济建设服务的方针，目前已经发展成为以工为主,兼有理、文、管、经等学科，主干学科电力特色明显的高等学校。目前，全院师生正团结努力，朝着建设一流学院的目标不断前进!
回首校园的青春岁月，如烟如梦，却又历历在目，魂牵梦萦而几乎触手可及。当年的教室，如今还回荡着恩师的敦敦教诲;图书馆的座位似乎还存有您当年的余温;碧云湖畔的朗朗书声，运动场上的矫健身影，青青校园，见证了您那段难忘的记忆;一切的一切，都是那么熟悉，总在轻轻地唤起无限遐想与美好回忆。
如今，在工作岗位上辛勤忙碌的您，或许和同窗保持着丝丝缕缕的联系，或许已经孤鸿万里，眷思日久，总是期待着从媒体报纸中寻觅学院发展的点点滴滴。您是学校的宝贵资源，更是学校的无价财富。
值此60周年校庆即将来临之际，为了传递母校牵念，弘扬电院精神，凝聚校
友力量，学校决定给我校学生一个和我院优秀校友零距离接触，聆听老校友的谆谆教诲，分享老校友的人生经历，感悟老校友的心路历程，共同探讨社会与人生发展的意义的机会。或许这也是您所期望的，可以和自己的学弟学妹们共同探讨大学生活的岁月，给予他们衷真的教诲。
借此机会，学校为您和广大师生提供了这一机会，在校庆倒计时100与60天时，会派出走访队伍，与您近距离的交流。
特此写下这封寄予感谢与牵挂的信，希望得到您的回复。
致以
最亲切的问候和最诚挚的敬礼!
致校友的信范文第2篇
1.学习本文用故事去阐释道理的方法，体会故事背后的寓意。 2.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。 3.在语境中领会语句含义的方法，提高分析理解能力。 4.理解爱情的本质，树立正确的爱情观。 【走进作者】
苏霍姆林斯基(1918-1970)是前苏联著名教育家，也是当代世界上最有影响的教育家之一。他18岁开始担任乡村小学教师，始终没有离开过教育事业。
他以马卡连柯为榜样，把整个心灵都献给孩子。他说：“我的生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹豫地回答说：热爱孩子。”他曾先后为三千七百多名学生做过观察记录。他能指名道姓地讲出几百名“最难教育”的学生曲折成长的过程。他一生写了四十多本书，一百多篇论文，一千二百篇童话、短篇小说等。他的著作被称为“学生生活的百科全书”。代表作品：《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕甫雷什中学》、《和青年校长的谈话》、《公民的诞生》等。 【检查预习】
1.给下列加点的字注音: 忐忑( ) 繁衍( ) 幼稚( ) 迷惑( ) 惩罚( )
一抔黄土( ) 刹那间( )
宿愿( ) 伫立( ) 怒不可遏( ) 2.解释下列词语：
忐忑： 无与伦比： 怒不可遏： 化为乌有： 真谛： 伫立： 宿愿： 繁衍： 【合作预习，问题导向】
1.朗读课文，注意揣摩写信人的心理和语气。 2.理清文章的脉络： 第一部分：( 段)： 第二部分：( 段)： 第三部分：( 段)： 【生问师答，定向释疑】
学法指导：阅读课文，从文章中搜寻信息，回答下列问题。 1. 文中的“我”对女儿提出的爱情问题的态度如何?
2.“我”为何没有正面回答女儿的提问，却说到了我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事?这样写有什么好处?
3.上帝在创造了人后，3次来到人间，每次都分别看到了什么?每次看到的变与没变的又分别是什么?
4.促使那一对男女(后来的老头和老太婆)生活发生这么大的变化的基础是什么?
5.故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了什么?
6.五十多年里是什么维系了他们的爱情?
7.文中的上帝面对人的爱情有何表现?为何多次写到上帝的态度?
8.作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情?
【盘点收获，拓展提升】
读完文章你最大的感受是什么?为什么? 【强化训练，当堂达标】
跑过冬天
——写在女儿成人之际
还记得你5岁那年的冬天吗?每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。
最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但就是不能停下来。
冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的运动。
如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。
你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。
当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。
或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是，不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。
或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。
或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。
或许，你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。
相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都会看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。
衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵;如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。
因为有了生命，时间才有了意义;因为有了时间，生命才有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。
尽一切人生之责!
所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生!
人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天! (注：此时作者的女儿18岁。)
1.开头两段写了一件什么事(用一句话概括)?在文中起什么作用?
2.作者从哪些方面给了女儿哪些具体忠告?这些忠告最终可归结为哪两点?
3.第五段作者创设情境，用形象的比喻阐述人生的短暂，自然贴切，你是怎样看待人生的呢?请仿照作者的写法，把你所认为的人生描述出来。
4.有人埋怨爹妈没给自己生一张好脸蛋;有人说“鸟靠羽毛，人靠衣装”“三分身材，七分打扮”，你是怎么认为的呢?请结合作者的看法和自己的身份谈谈你的认识。
5.“人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天!”一句中“冬天”比喻什么?这句话表达了作者怎样的思想感情?
致校友的信范文第3篇
您好!
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祝你和家人
健康如意
心想事成
致校友的信范文第4篇
读完《致加西亚的信》使我受益非浅，虽然书中所写的都是100多年前发生的事情，但好像就发生在今天，就发生在我们身边，我感到要成就事业，做好工作，必须有很多能把信带给加西亚的人，这是事业的需要，同样也是个人的需要。对于每一个人来说，生活中需要的不是问题，而是解决问题的方案，就像阿尔伯特•哈伯德讲的态度决定一切。有人满足于平庸的现状，也有人自强不息。你正在走向成功是因为你下定决心要成功。你可以选择当一天和尚撞一天钟的生活方式，也可以选择努力拼搏、发愤图强的生活方式。关键是要做出决定，然后采取行动，成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。如果你已经对成功充满信心，那么我相信，你就是一个能把信送给加西亚的人。
现在不少有“才华与能力”的人，整天抱怨社会不公平。不知当他们在抱怨的同时，有没有想过，为什么这些“不幸”会找上身来?
我觉得人生真正的不幸就是那些对自己、对社会不负责，工作态度不端正的人，有些人觉得自己很有能力，应该被重视，被重用，不愿意从小事做起，碰到困难绕着走，他们有一个特点就是语言的巨人，行动的矮子，这种缺乏忠诚的敬业精神的人，是不会把信送到的，同样也是不会做好工作并享受美好生活。
罗文中尉身上所表现出来的，是一种忠于职守、履行承诺、敬业、主动的品质，这种主动性与忠诚，无论现在还是将来，将永远值得人们学习与标榜。这本书之所以能畅销不衰，风靡世界，正是它倡导了这种对工作的忠诚与敬业的理念，我希望自己和我的同事们都能成为把信及时送到的人，特别是我们军工系统，特别需要这种送信的人，为国家和人民作出更多的贡献。
在解读这部畅销书的时候，我们还应注意其中的另一个侧面，即麦金莱总统对军事情报局局长阿瑟•瓦格纳上校的绝对信任，以及阿瑟•瓦格纳上校对罗文中尉的了解和绝对信任。 这就足以解释罗文中尉为什么能够毫不迟疑地接受并且不讲任何条件地去完成这个极其艰巨的任务的原因了。因此，我们在阅读中，既不能单纯地站在“领导”的角度，一味地指责干部如何的“推委、消极”，而是要想着如何去调动他们的积极性，罗文中尉的“敬业、忠诚、勤奋，尤其是主动性”也不是与生俱来的，是靠后天培养，靠良好的用人氛围;也不能单纯地站在干部的角度，只是议论、抱怨，而是要时时牢记自己为档案事业，是不是尽职尽责了。
领导与员工的关系，就是鱼与水的关系，是一荣俱荣，一损俱
损的相互依赖，相互滋润的关系。如果真正地树立了这种客观、辨证、科学的干群关系，那么每一个领导，都可能成为在关键时刻能够充分相信自己的员工，而没有丝毫的忧郁与怀疑的“麦金莱”，每一个员工也完全可能变成敬业、忠诚、勤奋，主动的“罗文”。
我理解这本书不只是一首英雄的赞歌，更是一本励志佳作。它告诉我们，每个人都要正确看待自己，正确看待环境，每个人都要在自己所处的工作和生活轨迹中努力地、主动地做好自己的事。作为领导，要学会如何慧眼识人,如何廉洁、公正、宽容;作为员工，要学会如何磨练自己的意志，克服困难，使自己尽量具有罗文式的敬业、忠诚、勤奋和主动性。所以《致加西亚的信》不单单是员工的励志宝典，也是领导识才用人的醒目教材，这是《致加西亚的信》的精髓所在，这是我们应该提倡的以人为本，科学发展的要义所在。如果我们都能从这个角度去解读《致加西亚的信》，我们的社会将会因此变得更和谐、富足;我们的航空事业将会因此发展得更好、更快;我们的生活将会因此变得更加幸福、美好。
压力成型厂
袁小宁
致校友的信范文第5篇
正如书中的所说：如果你为一个人工作，以上帝的名义为他干。如果他付给你薪水、让你得以温饱，为他工作、称赞他、感激他、支持他的立场，和他所代表的机构站在一起。这段话非常深刻的阐述了忠诚的意义，使我受益匪浅。罗文深知这是一项艰巨的任务，完成这项使命困难重重，但却没有挑三拣四，甚至没有问怎么把信送给加西亚，这是他忠于职守、敬业爱岗精神的体现。在我们的工作中，正是需要这样一种责任感和忠诚敬业精神，才能推动工作的发展。我们决不能停留在对企业抱怨上，待遇不好、工作环境太差、得不到领导重视、管理落后。我们更应该先审视自己的工作态度，思考是否完成了本职工作。我们都是企业发展环节中的一个元素，我们每个员工的态度和努力关系着整个企业机体的良性运转。我们要树立主人翁意识，对工作和公司忠诚职守。
我认为，忠诚是一个员工对自己所在的公司和团队成员负责的表现。敬业则是一个员工对工作怀有一颗责任心、对任务抱有一种焦急感，并由此而尽职尽责。如果说生命能使人奋勇向前，合作精神能使人变得宽容，那么忠诚和敬业能使人感到踏实和值得信赖。年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意的去完成任务——把信送给加西亚。