制药工程改革工艺设计论文范文第1篇
摘要： 毕业设计(论文)是实现本科教育培养目标的重要环节，对培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识和基本技能，解决实际问题的能力具有重要作用。制药工程专业通过不断完善教学内容，改进教学方法，较好地解决了几个影响毕业设计(论文)教学环节中的突出问题，使教学工作得以顺利进行，教学质量逐年提高，取得了良好的教学效果。
关键词： 制药工程专业 本科毕业设计（论文） 教学实践
毕业设计(论文)是本科专业人才培养计划中最后一个综合性实践教学环节，该过程是实现本科培养目标要求的重要培养阶段，是对其它教学环节的教育质量和学生独立工作能力进行全面检查的过程，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要途径，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。做好毕业设计(论文)工作对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其重要的意义。［１］今年伊始，教育部和财政部以教高2007年1号文件，正式出台《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》，中央财政投入25亿元，正式启动“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，即“质量工程”。《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高［2007］2号）文件，共20条，是教育部作为《质量工程》实施的配套文件，目的是加强对教学工作的领导和管理，加大对教学工作的经费投入，加大教师队伍建设力度，加强教学基础设施建设，为“质量工程”的顺利实施提供支持与保障。2号文件第9条提出要“高度重视实践环节，提高学生的实践能力”，由过去05年1号文件的“大力加强实践教学”，上升到“高度重视”，可见重视的程度显著增强。探讨新时期普通地方工科院校本科毕业设计（论文）教学模式也已成为高教工作的一项重大课题。因此加强毕业设计（论文）环节教学质量管理，建立有效的教学质量保障机制，是工科专业面临的、共同关注的问题。两年来，制药工程专业对本专业的毕业设计(论文) 教学环节教学质量管理，建立有效的教学质量保障机制等进行了广泛的探讨与研究。
一、现阶段毕业设计(论文)教学中存在的问题
近年来我院提出的“上手快、后劲足”的人才培养目标，与教育部提倡的实践能力和可持续发展的能力是相吻合的。但对其具体的人才培养实践缺乏系统的、全方位的思考，缺少足够的亮点来支撑，例如：在本科毕业设计（论文）教学中就有许多工作需要进一步完善。
1.就业与毕业设计(论文)教学冲突。
目前，本科生的就业工作对毕业设计(论文)的冲击最大，面对愈来愈严峻的就业形势，正常的教学、学习秩序受到干扰，学生的主要精力开始偏移，学习成绩开始下降。第八学期应是本科学生开始进入毕业设计(论文)工作的关键时刻，也是整个大学学习的一个非常重要的时期。但按目前高校毕业生就业工作时间安排，这个时期又是毕业生求职择业的高峰期，择业的巨大压力使得学生不得不把主要精力放在寻找就业单位上，加之有些用人单位在选聘毕业生时，不考虑毕业生毕业设计(论文)做得如何，造成了学生也认为毕业设计(论文)对就业的影响不大，因此，他们把大部分精力放在择业上，无暇顾及毕业设计(论文)。
2.招生规模与教学经费和教学条件矛盾。
近几年，我院虽然加大了对毕业设计(论文)经费的投入，但仍然不能满足扩招形势下日益增长的学生需求，存在着实习、设计经费不足，试验条件不具备、设计资料种类数量缺乏等问题。经费的短缺使不少高校学生失去了现场感受工程设计实践的机会，在设计中很多只能纸上谈兵，学生不能得到充分的动手能力的锻炼，一些课题的成果只能用图纸或计算机演示，这些都将会影响学生按计划完成毕业设计（论文）的质量。［２］
3.学生重视不够。
在毕业设计中学生态度、学习的自觉性和主动性等都对其毕业设计有着重要的影响。学生在毕业设计这个教学环节中既是受教育者，又是活动的主要实施者，在该教学活动中学生的主体性表现得尤为突出。因此，毕业设计（论文）能否有创新，能否高质量、高水平的完成，关键在于学生主观能动作用能否得到充分的发挥。而学生的主观能动作用则取决于学生对毕业设计重要性的认识程度，所以，能否提高学生对毕业设计工作的认识，对毕业设计能否高质量的完成起着至关重要的作用。
二、制药工程专业毕业设计(论文)环节教学实践
制药工程专业作为一个整合的新专业，其专业人才的培养模式（特别是实践教学环节）都需要我们在实践中不断探索与研究。两年来，我们在对本专业的毕业设计(论文) 教学环节、教学质量管理、建立有效的教学质量保障机制等进行了广泛的探讨与研究的基础上，借鉴其他高校的先进经验［３］－［７］，结合淮海工学院实际，建立了适应苏北地区经济发展需要本科毕业设计（论文）教学体系，并不断完善教学内容，改进教学方法，取得了较好的教学效果。具体做法如下：
1.调整毕业实习和毕业设计（论文）环节的教学时间和顺序安排。
由于药厂的特殊性，制剂车间为洁净区，非生产人员不能进入，学生很难进入制剂车间实习，只能参观非洁净区车间，很难达到实习效果，加上学生又要提前落实就业单位，毕业设计（论文）与就业冲突，毕业环节教学矛盾突出。因此，我们对毕业环节进行教学时间和顺序的调整，在时间上，将毕业实习从第7学期调整到第8学期进行，与就业相结合，待学生落实就业单位后，安排学生到就业单位实习，这样，学生可以直接进入车间实习，提高了实习的针对性，达到良好实习的效果。毕业设计（论文）环节由第8学期调整为7～8学期，拉长毕业设计（论文）环节的时间跨度，但学时数不变，学生在第7学期利用原来的实习时间进行查阅资料，制订毕业设计（论文）方案，写开题报告等毕业设计（论文）前期工作，毕业生落实就业单位在第8学期与毕业设计（论文）实验工作交叉进行，避免了毕业设计（论文）与就业冲突而影响毕业设计（论文）的质量，使学习与就业两不误，达到“双赢”。
2.毕业设计(论文)教学与教师科研相结合。
近几年，我院虽然加大了对毕业设计(论文)经费的投入，但仍然不能满足扩招形势下日益增长的学生需求，存在着实习、毕业设计(论文)经费不足、实验条件不具备、设计资料种类数量缺乏等问题。为了解决经费不足问题，我们采取毕业设计(论文)教学与教师科研相结合，将教师科研课题部分内容作为学生毕业设计(论文)选题，学生直接参与教师科研，协助教师完成部分科研任务，教师拿出部分科研经费补充毕业设计(论文)经费不足部分，较好地解决了经费问题。
3.建立毕业设计（论文）教学质量保障体系。
两年来，我们对毕业设计（论文）教学质量保障体系的确立进行了广泛的研究与探讨，确立了合理的毕业设计（论文）教学质量保障体系，完成了毕业设计（论文）教学大纲和其他教学文件的修改和编写。我们通过毕业设计(论文)选题、审题表对学生的毕业设计(论文)题目进行审核把关；教师通过下发毕业设计(论文)任务书向学生书面布置任务；学生通过毕业设计(论文)外文资料翻译〔含原文〕了解课题的国外研究趋势及动向，通过写毕业设计(论文)开题报告〔含文献综述〕设计实验方案，通过毕业设计（论文）中期检查表对毕业设计(论文) 中期进行的情况进行检查。我们还可以通过教师评阅和毕业设计（论文）答辩对学生进行考核，使毕业设计（论文）教学工作始终在监控情况下运行，保证了毕业设计（论文）教学质量。
总之，在两年的实践中，我们通过不断完善教学内容，改进教学方法，较好地解决了几个影响毕业设计(论文)教学环节中的突出问题，使教学工作得以顺利进行，教学质量逐年提高，教学效果良好。
参考文献：
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［3］朱世斌.对制药工程专业内涵的探讨［J］.药学教育，1999.15，（3）：7-8.
［4］马凤余，彭代银，王键.高层次制药工程技术人才培养的研究与实践［J］.中医教育，2001.20，（4）：16-18.
［5］余国琮.面向21世纪的化工高等教育改革［J］.高等工程教育研究，2000，（增刊）：17-19.
［6］柴诚敬.面向21世纪，加快制药工程新专业建设步伐［J］.化工高等教育，2002，1：5-8.
［7］柴诚敬.高等制药人才应具备的素质［N］.中国医药报，1999.5.11，（7）.
基金项目：江苏省高等教育教改基金（No. 2007-170），淮海工学院精品课程建设基金（No.2004-08）及淮海工学院教育科研立项课题基金（GJ2007-10）资助项目
制药工程改革工艺设计论文范文第2篇
1 综合实验改革总体思路
首先, 要打破专业方向的壁垒。长期以来, 我校制药工程专业综合实验各个专业方向的实验是独立进行的, 且各教研室也未对实验内容及时间安排进行有效沟通等。这样显然不利于学生综合专业素质的锻炼和提高。本次实验改革实践的最主要指导思想即是要打破专业方向的壁垒, 对各个专业方向的实验进行整体规划, 重新组合。首先要体现在实验内容上, 尽量能使各个不同实验的内容有所联系和衔接。另外, 还应对各个实验在时间安排上合理统筹, 使学生对整个综合实验有更深刻的认识。
其次, 有重点的掌握必要的实验技能。本科毕业生实质上是综合素质和能力的教育, 从专业角度上说, 这就要求他们尽量多的掌握各种必要的实验技能。此前, 我校综合实验训练中设计的专业技能仅有化学合成, 工程设计, 压片等。此次改革, 大幅度增加了专业技能种类, 如天然产物柱色谱分离, 高效液相色谱分离, 细胞毒活性测试等。全面培养和提高了学生的实践能力。
2 综合实验改革具体内容
主要以阿司匹林片剂和咖啡的制备为主线安排了两个专业方向的实验。如阿司匹林片剂的制备涉及了水杨酸的合成, 阿司匹林的合成及工艺的考查, 阿司匹林片剂的成型及其质量检测, 阿司匹林细胞毒测试等。咖啡因的制备涉及了茶叶的提取咖啡因的纯化等内容。表1和表2对比了改革前后实验内容的差异。
表1和表2对比了改革前后, 综合实验体系的异同。首先, 新的实验体系主要的不同是增加了三个专业方向的实验环节 (天然药物, 药物制剂和药理) :阿司匹林片溶出度的测定;茶叶中咖啡因的提取, 分离和纯化;阿司匹林体外抗炎活性及细胞毒活性测定。制药工程专业涉及知识面广, 不仅是药物合成及工程设计等偏工科的内容还涉及了很多偏理科的内容, 如天然产物分离, 药物活性测试等等。而且, 毕业生就业面也是多样化。为此, 本着“提高学生综合能力, 拓宽毕业生就业口径”的指导思想, 我们增加了三项偏理科的实验内容。而且, 严格按照表中顺序安排各个实验的时间次序。其次, 在过去的实验体系中, 理论和实验是分开的, 有规定的学时数。改革后, 在学时数不变的情况下, 我们将理论和实践教学糅合在一起, 在实验中讲解相应的理论知识。这样更有利于学生在实践中学习理论知识, 对理论知识掌握的也更加深刻。最后, 增加了实验操作在考核体系中的比例。使学生能够充分重视实践环节中动手能力的培养。
3 综合实验改革的体会与总结
改革实践表明, 根据各个不同专业方向的内在联系, 在时间上合理安排各个实验, 使其有机联系起来。首先, 充分加深了学生对本专业总体上的认识, 大大提高了他们的专业素质。其次, 实验操作在教学及考核中比例的提高也锻炼了学生的动手能力, 同时能够很好的掌握必要的实验技能, 为以后的就业打下良好的基础。最后, 教师之间也能通过这种综合实验平台加强交流和学习, 很好的促进了我校制药专业的建设与发展。当然, 对于这种大规模的实验改革, 要提高每个学生的动手能力, 实验硬件条件要求较高, 这也是我们首次改革遇到的问题最大问题, 另外, 如何使学生和教师之间更好的沟通, 如何使实验内容更加贴近专业发展等等, 是我们在以后的实践中需要着重解决的问题。
摘要：根据各个不同专业方向的内在联系, 以提高学生综合能力及动手能力为目标, 建立了制药工程专业新的综合实验平台。初步的实践经验表明, 通过该平台不同专业方向的实验环节, 学生的动手动力普遍得到了提高, 对本专业的认识也有了更深层次的认识。教师之间以及教师与学生之间也有了良好的互动, 促进了本学科的建设与完善。
关键词：制药工程,综合实验,改革与实践
参考文献
制药工程改革工艺设计论文范文第3篇
摘 要：在工程招投标与合同管理课程设计中，引入模拟实训教学模式，通过招投标模拟实训课程将招标、投标、开标、评标、定标直至签订合同的全过程有机结合起来，整个课程的知识体系更加条理化和系统化，学生的学习积极性更高，也掌握了必要的专业技能。
关键词：模拟实训；招投标；角色分工
一、工程招投标课程设计模拟实训的提出
作为工程造价专业的学生，今后要在工程建设领域从事工程造价全过程的管理工作，涵盖了设计概算、施工图预算、招投标及竣工结算等环节。而其中招投标环节作为一条主线，将工程造价专业的核心课程：建筑工程预算、工程招投标与合同管理、建筑工程施工技术、及建筑工程施工组织与管理等有机地贯穿起来，经过一段时间的研究与探索。笔者认为应在工程招投标与合同管理课程设计中进行模拟实训，以一个真实的工程项目贯穿招投标全过程，内容涵盖工程招标、投标（含投标报价及技术标编制）、评标、合同评审及谈判、合同签订等一系列过程。实现理论与实践有机结合的一体化教学，不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还增强了学生的动手能力和团队协作精神。
二、工程招投标课程设计模拟实训的实施
课程设计模拟实训是以南宁市江南区一个回迁项目为工程背景，该项目为框架结构，地下一层、地上16层，基础为静压桩和筏板基础。在模拟实训过程中，学生需结合之前学过的《施工组织与管理》《工程量清单计价》等课程融会贯通，通过角色扮演，分组完成该工程项目资格预审文件的编制及公告，招标文件的编制及发售，技术标、商务标的编制，投标、开标、评标、定标及签订合同的全过程，力求真实再现实际招投标工作的整套流程，让学生亲身参与进来，以学生为主导，老师只是起到监督和引导的作用。
具体操作流程：
1.组建招投标团队
学生六人为一组进行角色分配，分别扮演招标方和投标方，每组推选组长一名负责组织完成招投标模拟实训。各组自行去图书馆或网上查找资料，了解各自分别作为招标方和投标方应具备的条件及违反招标投标法的法律责任，并对招标方、投标方在招投标准备阶段、实施阶段和决标成交阶段应完成的工作任务各自拟一份提纲。老师课堂上通过对双方拟定的工作任务进行点评，把工程项目招标投标业务基础知识从头到尾梳理一遍，课后再由学生根据老师的意见修改完善。
2.编制资格预审文件、招标文件
老师发放工程项目资料（含配套图纸），由于这套图纸的技术标和商务标部分分别在施工组织管理和建筑工程预算的课程设计中已经基本完成，所以学生对这套施工图纸比较熟悉，只需在原来的基础上进行适当修订，便可以集中精力进行与招投标的文件资料和流程的学习。学生根据给定的工程背景对工程项目进行分析、研究，并制订工程项目资格预审文件和招标文件。
老师先从招投标情况、投标人资质条件、投标文件组成及评标委员会组成等方面提出的要求，招标组围绕上述要求完成招标文件（含招标工程量清单）及招标控制价的编制。招标工程量清单及招标控制价本部分内容已在前导课程中基本完成，这里只需修改完善即可，各招标组可用广联达算量软件及博奥计价软件进行工程量及套价的核对及修订。
各招标组完成招标文件后，在课堂上分别阐述各自的内容，投标组针对招标组的阐述提出问题，并对招标组进行答疑。老师最后再一一点评及修订，选定比较好的一组招标文件及招标控制价作为投标组投标报价的依据。
3.编制投标文件
投标组每组拟定一个单位名称作为小组的模拟投标单位名称，并制作一枚印章为投标及签订合同使用。各投标组认真研究招标文件，围绕老师提出的要求编制投标文件，并在招标文件要求的投标截止时间前递交标书。
主要从以下几方面着手：（1）投标文件的组成；（2）对招标文件进行实质性影响；（3）投标文件應由法定代表人签名、加盖印鉴，并加盖法人单位公章；（4）投标人为中标可以采取的投标策略。
投标组编制完成投标文件，同样要分组进行阐述，由招标组进行提问，投标组进行解答，老师一一点评并提出修改意见。投标组根据修改意见完善投标文件并在投标截止时间向招标组递交标书。
4.开标、评标、定标
招标组选派部分学生分别扮演开标会主持人、工作人员及评标委员会委员。学生需在模拟开标前根据老师提出的要求做好充分的准备工作。
主要从以下几方面着手：（1）开标会主持人的职责；（2）评标委员会成员的组成；（3）评审办法、程序等；（4）确定中标候选人，签订施工合同。
完成一系列程序后，由评标委员会对投标文件进行排名，招标组成员表决选定第一候选人为中标人，最后按要求签订合同。
三、总结、归纳及评定
通过此次课程设计的模拟实训，各小组编写一份报告总结任务完成过程中的经验、教训及心得，每组派一位代表发言，各组互相交流、分享。老师根据各组及每位成员在完成过程中的表现及成果进行打分。
总成绩=模拟实训活动表现评分（40%）+成果评分（60%），其中模拟实训活动结合考勤、在本组中分配的任务量及贡献、参与的积极性等评定，成果评分包括招投标文件的编制、施工合同的编制及开标评标材料等。评选出前三名的小组及最佳表现学生3名进行奖励。通过此次模拟实训，学生学习积极性大为提高，基本掌握了招投标的流程及要求。
参考文献：
[1]尉胜伟.建筑工程招投标与合同管理：课程“教、学、做”实施探讨[J].才智，2010.
[2]宋春岩.建设工程招投标与合同管理[M].2版.北京大学出版社，2012.
编辑 薛直艳
制药工程改革工艺设计论文范文第4篇
关键词：制药工程;制药工艺;创新技术
引言
医药工程的全面发展是我国医药产业发展和整体健康水平提高的关键因素。制药工程是一门非常全面的学科，涵盖广阔的领域和完整的内容。目前，随着药品需求的增加，迫切需要不断创新我国的制药技术，以适应发展，成为我国创新产业的支柱，同时提高国际竞争力。
1制药工程及制药工艺概述
制药工艺是在制药工程领域专门为制药开发的工艺和技术，涉及设备的使用和生产工艺的开发。在药物工程领域，生产过程的科学合理性决定了有关化学实验项目是否能够按照既定要求生产相应的药物。因此，制药工艺实际上是在药物研发过程中开发的生产工艺，是在反复试验以确定疾病与药物之间的联系以及在生产材料方面的最佳成本效益和技术应用之后开发的。这一生产过程将在一定程度上影响药品生产的成本和效率。
2制药工艺创新技术在制药工程中的意义
为了推进我国医药产业等相关产业的发展进程，医药工程技术必须走上可持续创新的发展道路。今天，我们所掌握的制药技术远远落后于西方发达国家，因为我们继续使用较传统和较不先进的工艺，而西方国家则采用较创新的制药方法和较先进的制药概念，这使得制药工程的管理和技术超出了此外，大多数中国企业更加重视自身利益，医药工艺创新理念认识不足是我国医药工程发展有限的主要原因。因此，医药行业创新和药品管理理念的完善可以加快我国医药工程的发展，是我国医药工程发展的关键因素。
3 注射用奥美拉唑钠的工艺优化
原工艺，主药投料量102%，处方中使用活性炭，优化后的工艺，主药投料量100%，处方中未使用活性炭。主药采用在原辅料中控制细菌内毒素，故过程不需要过量投料。优化后的处方未使用活性炭，活性炭的使用目的是去除细菌内毒素。依据：一、减少配液过程中的环节，导致配液时间的缩短，从而减低风险。二、活性炭微粒进入人体后，可能导致人体的毛细血管堵塞。
4 制药工艺创新技术要点分析
4.1将理论与实践有机结合
由于制药工程是一个庞大的领域，为了实现技术创新，要通过不断探索与实践。实践离不开理论的支持，要将理论与实践相结合，对二者进行统一管理，及时发现现阶段技术中存在的问题，并加以改进。需确保理论与实践相符，这样才能实现新工艺项目的建立与完善，提高项目的管理水平，确保制药工艺得到进一步优化。要充分做到以人为本，在试验的过程中考虑到项目对人体所带来的影响。需制定完善的安全监管机制，确保问题及时被发现。要通过反复试验和对比，才能保证药物安全，进行大批量生产。要认真应用制药理论，并将其作为撰写可行性分析报告的重要依据。
4.2完善质量风险控制体系
上述分析表明，制药工程领域的制药工艺研究和开发与相关监管努力密不可分，因此，一个全面的质量风险控制制度对于技术创新的效率和成果的实际价值至关重要在这方面，国家市场监管机构必须严格监管制药部门创新的市场环境，改进制药工程的监管机制，并对该部门的创新进行多层次监管与此同时，必须建立风险预防和控制机制，以便积极监测药物创新过程中的项目进展情况，以便及早发现风险并发出预警。此外，制药工程公司必须与监管机构合作，共同预防和控制制药过程中的创新风险。
4.3打造完善的风险防控体系
由于制药工艺技术创新是一项复杂而持久的工作，企业在探索先进技术的过程中，会面临各种各样的风险。药品生产有其自身的特殊性，需加强对制药的监督与管理，优化管理流程，打造完善的风险防控体系，及时对各项数据进行分析和预测，解决在生产过程中遇到的问题。相关部门要了解制药市场现状，对影响制药工艺的相关因素仔细分析，并制定相应的应对策略。要合理评估市场动态，建立完善的管理机制，确保风险得到有效的防范与控制。需建立数据分析对比结构，使风险防控体系日益完善。积极开展精细化管理，满足制药工艺的运行需求。需制定问题的应对策略，采取完善的控制措施，保证风险得到有效的防范与控制。要提高质量监管机制的专业性，积极完善制药设备的性能。
4.4汲取西方先进制药理念与设备
近年来，我们在制药工程领域取得了很大进展，但我们仍然落后于西方国家。因此，根据国情和人民的需要，我们可以调整国外先进的医药概念和经验，引进先进的医药设备和技术，促进医药技术自动化的发展，为医药工程技术创新提供新的基线数据
4.5加强医药领域创新人才的培养
各个领域的技术创新都得到人才的支持，制药工艺的创新也是如此。并且随着我国医药工程发展水平的不断提高，社会对药品的需求不断增加，国内医药工程领域对先进技术人员的需求也越来越大。与此同时，制药业创新需要有创新意识和创新能力的新人才，加强制药业创新人才的培养尤为重要。一方面，要加强高等教育医药产业相关学科建设，满足新时期医药产业创新需求，创新人才培养方法，以创新意识和能力为社会提供更多高质量的创新人才。另一方面，中国制药工程企业应进一步加强人力资源管理努力，积极与学校建立联系，培养自己的人才，从而不断提高专业技术能力和创新能力。
结束语
综上所述，制药工程与我国人们的身心健康息息相关。为了促进制药工程项目正常运行，应对现有的制药工业技术进行创新，打造完善的监管机制，构建先进的技术体系，发挥出人才和技术的作用，具备完善的风险防范意识，加强对工程技术的监督，实现制药工业精细化管理，使制药工程项目具有强大的生命力。
參考文献：
[1]孙悦.生物制药技术在制药工艺中的应用[J].化工管理，2019(02)：106-107.
[2]赵邴欣.刍议制药工程中制药工艺创新技术要点[J].科技资讯，2018，16(34)：130+132.
[3]陈华奇.制药工程中制药工艺创新技术探讨[J].心理月刊，2018(10)：141.
制药工程改革工艺设计论文范文第5篇
[摘 要] 基于新工科的基本思想，主动对接云南省地方经济和社会发展需求，更新教育理念，探索地方本科院校制药工程专业人才培养模式。优化实践教学内容;提高实习实训效果;搭建实践教学平台;校企联合开展科技创新活动，促进学生实践创新能力的培养。
[关键词] 制药工程;新工科;实践教学体系
[作者简介] 刘 娜（1982—），女，湖北潜江人，硕士，讲师，研究方向：制药工程、药物新剂型;夏咸松（通信作者）（1984—），男，江苏盐城人，硕士，讲师，研究方向：实践教育。
随着国家经济的快速发展，为了适应社会发展的需求，新工科建设成为高等教育建设的重要任务。本文以云南中医药大学制药工程专业为例，基于新工科的基本思想，主动对接地方经济和社会发展需求，更新教育理念[1]，探索适应地方本科院校制药工程专业人才培养模式。
一、背景
我校制药工程专业是一个中医药背景下的化学、药学和工程学交叉的工科类专业，始建于1997年，已有22年办学历史，培养本科制药工程专业人才1100余人（毕业），2007年被批准为省级重点专业，2010年成功申报云南省特色专业，2014年成功申报“云南省卓越工程师教育培养计划建设项目”，2018年成功申报云南省新工科研究与实践项目“制药工程专业的工程实践教育体系与实践平台构建”。项目建设以来，我校制药工程专业面向社会和企业需求，结合行业发展需要和学校定位，推进学校人才培养模式改革，在提高大学生创新能力、工程实践能力和社会适应能力等方面取得了较好的成效，极大地提升了学校制药工程专业人才的培养质量，为云南省制药行业输送了大批应用型技术人才。
二、制药工程专业的工程实践教育体系改革的措施
（一）整合课程体系，优化实践教学内容[2]
1.在制药工程专业的实验教学中，减少验证性实验，增加综合性和设计性实验内容。例如，在制药工程学中增加制药工程总体设计方案、厂址选择与厂区布局设计方案等设计性实验内容。
2.用仿真软件等高科技手段增强实践教学的形象性、生动性。本校购买安装了药物制剂（GMP）实训仿真系统，建立了一个GMP仿真系统教学实验室。该软件将网络虚拟教学和药厂实习实训有机结合起来，让学生通过网上操作，完成进入洁净区、制药单元操作、制药用水系统、药品质量检验等相关操作，结合理论课程（如制药工程学、制药设备与车间工艺设计）的讲授教学，弥补实习实践教学的不足，达到专业培养目的和要求。
3.在实践考核评价方面，加大了平时成绩比例，由之前实践考核占总成绩20%增加到40%，增加小测验、小论文、报告、课堂讨论等环节，从注重“考试结果”向强调“学习过程”转变，从考核“学习成绩”向评价“学习成效”转变，引导学生自主参与学习并学会自我学习。
（二）进行实践教学体系改革[3]
我校制药工程培养实践教学体系分为人文素质实践、基础实践、专业实践及专业综合实践教学四个层次。本校主要针对专业实践和专业综合实践两个方面进行了改革。
1.专业实践。原专业实践工程相关实践相对较少，在原基础上新增制药工艺设计、药品生产管理实践，从而完善制药工程专业的实践教学体系。我校现已建成了国家级“中药民族药制药工程训练中心”。该中心建筑面积1250m2，按GMP厂房要求，最终建有D级净化厂房650m2，C级净化厂房250m2，一般生产区350m2。已建成提取（包括前处理）、胶囊、颗粒、片剂、软胶囊、软膏剂、滴丸等生产线。制药工程训练中心充分发挥其教学示范与实习基地作用，使制药工程专业学生在学习药品生产管理、制药工程学、制药设备与工程设计等课程的实践教学中，模拟GMP的生产实践，熟悉药物制剂生产的环节和规范要求，掌握药品生产的基本技能，提高人才培养质量。同时，引入药物制剂（GMP）实训仿真系统，弥补实习实践教学的不足。将网络虚拟和制药工程实训有机结合起来，培养学生的实践能力和创新精神。
2.专业综合实践。专业综合实践在原基础上新增阶段实习、论文小设计、项目论文设计等三方面内容，增加创新实践环节。为使学生的创新意识、创造能力和协作精神的培养途径多样化、开放式、规模化，我们鼓励并带领2016级制药工程、药物制剂和2017级制药工程专业的同学们组成3个团队，参加了2019年第九届“国药工程-东富龙杯”全国大学生制药工程设计大赛。此次全国大赛极大地激发了学生自主学习的积极性、强烈的创新和竞争意识，让同学们在工程设计中收获丰厚。
（三）加强校企合作，搭建实践教学平台
在学院和企业相关人员的共同努力下，制定出制药工程专业在企业实践教学的规范化管理流程。学院与企业共同合作，结合我校实际情况，进行了实习考核评价体系的修订，力求评价指标量化且具有实际可操作性，建立合理化、标准化的评价指标体系，对学生实习做出客观公正的評价。
学院和企业相关人员共同按照生产实习、专业实习和岗位实习的特点和目的编写相应的实习手册，要求学生按规定记录实习情况，对具有加分性质的，要提供相应附件。所有实习材料由实习老师共同审核，并就相关问题进行答辩。根据实习、材料展示和答辩情况，由学院和企业共同对达到条件的学生颁发“工学综合教育实习证书”，并藉此进一步增强学生参与实习的积极性和主动性，保证评价的公正性、严肃性和权威性。
（四）校企联合开展科技创新活动，促进学生实践创新能力的培养
本校充分发挥学科人才培养优势，广泛建立制药工程专业实习基地，拓展实习内涵，积极推进实习基地向“产学研”基地发展，形成“产学研”三结合的合作实体，建立了云南白药集团有限公司、昆明中药厂、中国医学科学院药用植物研究所云南分所等43家校外实践教学基地，构建了复合型人才培养平台。产业、教学和科研的有机结合，可以将企业和科研机构中的人力、物力和财力等社会资源，以及将创新思想付诸实践的机会等引入到教学中来，摆脱当前因教学条件不足而面临的困境。
采取多種有效手段，引导学生尽早参加科研项目，由合作企业根据生产实际的需要拟定一些项目研究课题，并提供项目所需的仪器和原材料供学生选择。校企合作开展的科技实践活动培养了学生的创新能力和解决实际问题的能力。
三、结语
本校将不断推动以工程实践能力培养为核心的理论和实践教学体系构建与实践，不断创新新工科制药工程师培养计划的实施方法与手段，努力将云南中医药大学制药工程专业人才的培养水平不断提高到新的水平。
参考文献
[1]王天帅，张莉莉，张艳，谢勇.新工科背景下制药工程专业实践教学体系建设与探索[J].教育现代化，2019，12（2）：39-41.
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[3]郭磊磊，郭心灵，杨俊杰.基于OBE理念的应用型本科制药工程专业人才培养模式的研究与实践[J].中国中医药现代远程教育，2019，17（17）：148-151.
Key words：pharmaceutical engineering;Emerging Engineering Education;practical teaching system
制药工程改革工艺设计论文范文第6篇
【摘要】随着我国医药工业的不断发展，在医药工业以及健康产业中，制药工程具有越来越高的地位，对于提升我国制药工业的水平也具有越来越大的作用。基于此，在回顾我国当前人们对医学药物的使用状况、我国制药产业的发展历史的基础上，通过分析发展历史中不断创新的制药工程技术，指出我国制药工业水平的提升，有赖于不断创新与进步的制药工程技术，对制药工业水平起决定性关键作用的是制药技术。
【关键词】制药工业水平；药物；制药工程；制药技术
一、引言
医学药业作为一个重要行业，关系着民生和人们的生命健康。随着社会发展以及国民经济水平的不断提升，当人们的生命受到更多的疾病威胁时，人们就自然地越发深入地关注与重视医学药业的发展。作为医学药业内一个重要组成部分，制药工业承担着医学研究以及医学治疗的制药供药工作，是医学事业能够积极健康发展的重要基础。
二、我国使用药物的现状分析
在医学研究以及人类健康科学领域，药物都发挥着重要的作用。在过去的一段时间里，人们没有过多地关注药物的管理组织工作，了解医学研究以及药物发明也不是很多，出现这种情况的原因，主要还是在于人们当时的生活品质不是很高。在社会经济发展落后的情形下，人们对于温饱问题以外的其他事情根本就无暇顾及，因此也就自然地降低了对健康的关注。而随着社会的不断发展以及国民经济水平的不断提高，在当今时代，人们才慢慢地对医药的发展情况重视起来。现阶段，关爱生命，关心健康已经是人们在消费时预先考虑的一个问题，健康消费已然成为社会消费的主流。
近年来，我国社会总体经济得到了一定程度的增长，随之也逐渐提升了人们的消费水平，对各种新型产品有了越来越大的需求。当然，这其中也包括对医药产品以及医药制作、监督管理等相关的需求。
相关的调查显示，近几年来我国药品消费收入在总体消费收入中所占据的比例呈现出上升状态，并在一定基础上，相对地拉低了我国恩格尔系数，即食品消费收入在总体消费中所占据的比值。人们对药物的需求以及在实际生活中对药物的使用愈加频繁，药物使用量正在不断增长。
目前，药物及其相关产品的应用范围以及应用概念正在不断扩展，除了简单的治疗、预防以及疾病控制以外，还逐渐延伸和扩散到人们的生活质量、生命健康养护等各个方面。比如脱发生发、减肥美容、增智强身等与人们生活品质有所关联的需求上的应用，又或者是在抗抑郁、抗癡呆、抗流感和传染疾病等各方面医学新技术的研究成果上的应用，都在一定程度上为人们的健康消费提供并注入了新的内涵。
其次，随着医学研究范围的不断扩大，其所研究和发明出来的医药品种也变得丰富多彩。目前，药物治疗主要以个性化治疗为发展趋势，提倡针对患者的个人特点进行对应式治疗，以期更加快速、有效的完成治疗，恢复患者健康。这样的治疗方式对药品种类的需求将更加多样而丰富，长期发展下去，将对制药工业的健康、积极发展起巨大的推动作用。
就目前而言，我国人民对药品的使用情况，或者说药品的人均消费水平并不如美国、日本高，甚至还不到这两个国家的1/10，但是从其对值来看，美国占首位，从相对值来看，日本药品消费不亚于美国。美国、日本和德国三国的药品消费占世界总消费的一半还多。从国内来看，除了治疗用药，个人消费为主的保健品，如vc，卵磷脂等调理性药品，从非典时期以来明显增长。这些都表明人民健康意识、健康消费能力，健康投入正开始明显提高。
三、对我国制药产业发展的回顾
2l世纪是生命的世纪，健康产业的世纪，制药工业是健康产业的一个重要组成部分，制药产业要大发展，上新台阶，离不开制药工程技术的发展。不仅新品种要依托工程技术，实现产业化、商品化。老品种提高质量，降低成本，也要依托工程技术的提高。
从我国中成药业、化学制药业、药物制剂业到生物技术制药业的发展，都町以看到制药工程的作用。我国化学制药业近半个世纪来，从无到有、从小到大，已经成为国际化学原料药的主要生产国。这些原料药物都是过r专利期的普药。2004年出口近60亿美元，2005年估计近80亿美元。在达到质量标准的前提下，市场竞争就是价格竞争，而价格竞争的实质就足生产下艺的竞争。
中国的Vc经过十年的激烈竞争，已占国际市场的主体地位，象罗氏这样的维生素著名生产企业，现在已正式退出Vc生产领域。其中中国的二步发酵工艺工程技术起着关键作用。然而从世界看，印度、韩国、巴西等国也是普药原料药的生产大国。在不少品种中，其价格与质量比我们有优势，主要原因也是我们在工艺工程技术上略输一筹。我国的药物制剂技术，相对原料药生产技术而言要简单。相当一个时期，医药业的技术重点放在原料药生产上。原因是当时受外部制约，原料药进不来，只得自己搞，解决有无的问题。另一方面不少人认为制剂，诸如压片、装胶囊，是简单技术，没认识到制剂的复杂性。生物药剂学作为专门学科开始普及。
四、结语
通过以上对我国制药产业发展历史的回顾，可以得出：我国医学产业的发展以制药工程为奠基，制药工程中所包括的化学制药、生物制药、中药制药以及药物制剂四大工程决定了我国制药工业水平的高低，也就是说，制药工程技术是影响并决定我国制药工业水平的重要因素。因此，在以后的医学研究以及制药工作中，务必要将制药工程技术作为医学研究以及药剂制作中的一项重要内容，不断创新思考，开拓进取，以促进我国制药工程技术进步为主要手段，进一步提高我国制药工业水平，为我国医药产业的健康协调发展做出重要贡献。
参考文献
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