新颖的武术论文题目范文第1篇
2、新时期高校学生教育管理有效性的提升路径探究
3、党员教育管理工作存在的问题及解决措施
4、大数据时代下高校教育管理创新探析
5、高校教育管理模式创新性优化漫谈
6、高职音乐教育管理模式创新发展路径探究
7、高职院校教育管理中耗散结构理论的应用
8、２００８年中国教育信息化十大事
9、控制论视野下成人高等教育管理者的素质定位
10、浅谈学校教育管理工作的实施
11、对电力企业党员教育工作创新的研究
12、新课程理念下的教学管理
13、以人为本的我国高校教育管理浅析
14、新媒体在研究生教育管理中的应用
15、第九届中国教育信息化创新与发展论坛即将召开
16、新课改新高考背景下高中教育管理的问题与挑战
17、新时期大学教育管理模式的创新与发展探究
18、浅谈新形势下加强基层党员教育管理工作
19、基于大数据时代高职院校教育管理变革研究
20、论教育管理研究中的实验方法
21、双创教育理念下教育硕士(教育管理领域)课程设置问题审思
22、研究生教育管理中的问题分析及对策研究
23、浅谈高校教育管理的问题与对策
24、新课改视阈下小学教育管理信息化研究
25、全日制教育硕士教育管理领域创新创业教育存在问题分析
26、培养机制改革下的研究生教育管理网络化探析
27、“以人为本”做好“90后”大学生教育管理工作
28、学校管理在继承中创新
29、基于内容分析法的教育管理前沿研究
30、地方人文资源对高校学生党员教育管理的作用探析
31、在全国教育管理信息化工作视频会议上的讲话（2013年7月31日）
32、浅谈如何做好学校的教育管理工作
33、对高校毕业生党员教育管理的新思考
34、区块链技术在高校教育管理领域的应用发展
35、创业教育的基本属性：教育管理学视角的诠释
36、强化学风建设在应用型本科高校学生教育管理中的地位和作用
37、大数据时代高校学生管理大数据建设思路探究
38、基于新媒体阵地群的高校学生干部培养教育管理机制探索
39、高校教育管理隐性人力资本的实践途径
40、大学教育管理的可持续发展策略研究
41、新媒体环境下高职院校学生管理工作创新性探索
42、中等职业学校学生教育管理工作有感
43、医学继续教育管理工作实践
44、创建和谐学兵培训教育管理模式的实践研究
45、新发展理念引领下学生思想政治教育管理探究
46、全日制专业学位硕士教育管理的问题及对策
47、高校学生预备党员教育管理有效机制研究
48、论学校管理的增值之美
49、新时期高校教育管理创新模式研究
新颖的武术论文题目范文第2篇
2、中专院校竞技武术套路难度动作力量训练措施探究
3、当代2种典型武术教育改革理念之冲突解析
4、大船坑舞麒麟的艺术特色及价值初探
5、浅谈武术套路运动员赛前不良心理状态及调整
6、福建省武术套路裁判队伍现存问题及对策研究
7、“圆美”——武术套路美的重要表现形式
8、和谐文化视域下的武术本质
9、武术套路运动员比赛临场预备时的应对策略特征
10、深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神 打造领导体育事业科学发展的骨干队伍
11、论蔡龙云“击舞融合”武术思想的历史意义与当代价值
12、传承让民俗活动注入时代活力
13、初中学生体育技能训练和竞赛心理的探究
14、“大武术观”思想指导下学校武术教学改革探微
15、对武术文化在学校教育中传承的探索
16、武术国际化发展过程中若干问题的探讨
17、“我更像‘许三多’！”
18、办浸润生命成长的教育
19、甘肃省武术产业发展探析及建议
20、浅谈武术套路教学的基本特点
21、立德树人背景下高校武术教学现状与反思
22、新周期 新动向 新看点
23、谈健康教育与高校体育教育的融合
24、学校武术课程改革的困境与出路
25、理性发展——新中国武术史之七
26、基于普通高校武术套路教学分析
27、基于美学视阈下的武术套路分析
28、新奥运周期竞技武术套路运动技术发展特征
29、小学武术教学质量监测指标的分析与研究
30、传统与竞技：现代武术发展回顾与思考
31、“后奥运时代”竞技武术套路运动技术特征发展审视
32、论新规则导向下竞技武术套路的创编
33、学习套路不用愁，多种记法可解忧
34、新中国60年武术辉煌之印
35、文化空间视角下传统武术文化的移植
36、表象训练在西安体育学院武术套路代表队训练中的应用
37、探骊郦与释解：高校武术教程的技术魅力及其要素的研究
38、河南武术文化旅游产业的SWOT分析
39、中国传统养生功法的发展理念与策略
40、“阳光体育”引领青少年体质健康
41、改革开放前竞技武术套路发展历程研究
42、文化传承视阈下高校民族传统体育的开展现状调查
43、视觉文化视域下竞技武术套路发展的审美疲劳与创新
44、2017河南省武术宣传信息员培训圆满结束
45、三维运动捕捉系统在高校体育教学中的应用探析
46、武术体育化时代与“文化空巢”思绎
47、武术套路运动中劲力因素及相关运动训练问题
48、高校武术文化活动开展价值及实现路径
49、太极拳（械）教学大纲
新颖的武术论文题目范文第3篇
2、基于设计美学本体论探讨养老空间设计
3、试论装饰基础课程在环境设计专业中的定位
4、中式自助养生馆的多元化设计
5、论地域特征与环境艺术设计的内在关系
6、论室内设计对建筑文化的传承
7、瓦当的艺术特征及其在现代环境设计中的运用
8、生态绿化设计在室内环境设计中的运用
9、新中式火锅品牌文化的调查研究
10、地域文化元素在环境设计中的应用
11、新中式风格在景观设计中的应用
12、浅谈新中式风格别墅室内设计
13、浅谈中国“福”文化在新中式室内设计中的传承与创新
14、室内环境艺术设计风格及发展策略探讨
15、软装在室内空间环境设计中的应用研究
16、传统元素在新中式家具设计中的应用
17、传统文化元素在园林景观设计中的应用实践
18、南京林业大学留园植物造景改造设计
19、家具风格对室内环境设计影响的探索
20、中国传统色彩文化在现代环境设计的运用
21、室内环境艺术设计风格的构成要素
22、传统装饰元素在室内环境设计中的运用研究
23、创客教育在环境设计工作室制人才培养模式中的实践与探索
24、谈居住小区园林景观设计
25、关于园林花境设计在现代植物造景施工中的应用探讨
26、广西民族地域文化下室内设计课程群教学体系改革
27、民间装饰艺术对环境设计的影响
28、探究传统民间工艺在现代环境工艺设计中的运用
29、新中式风格在家居空间设计中的应用研究
30、探究中式风格在室内环境设计中的应用和意义
31、中国元素在室内设计中的应用
32、论新中式风格的现代家电外观设计
33、新中式景观在现代住宅景观设计中的运用研究
34、室内环境艺术设计中的茶文化理念及其应用
35、新中式元素在景观设计中的应用
36、传统文化美学在现代环境艺术设计中的运用
37、新中式室内设计之我见
38、浅谈新中式古典室内设计的意境营造与发展趋势
39、中国文化视野中的四川理工学院校园环境艺术设计
40、现代居住建筑环境设计的审美特性与艺术价值
41、新媒体时代环境设计的发展分析
42、浅析居住区景观设计的新中式风格
43、现代城市环境设计中传统文化的应用
44、极简主义室内光环境设计
45、中国传统工艺的文化性在环境设计中的融合与发展探究
46、基于消防安全的环境设计研究
47、基于3Dsmax的新中式风格在家居设计中的应用
48、影片《非诚勿扰1》中的环境艺术
49、浅析现代茶馆功能以及环境设计
新颖的武术论文题目范文第4篇
为了适应我省中等职业教育的发展需要，广东省中等职业学校教材编写委员会参照教育部颁布的教学大纲的基本精神，并广泛听取各类职业学校计算机教师的意见和建议，组织编写了这本《计算机应用基础》教科书，作为中职、中技学校各类专业使用的计算机应用的基础教材。该教材有如下特点；
1、有较宽的基础、较灵活的模块，可供结合本地区的特点，按模块来组织教学。教材中涉及的新知识、新技术内容较多，覆盖面较广，各使用学校可根据需要灵活选择。
2、与国内诸多同类教材相比，本版本的知识点选取具有极强的实用性、新颖性和社会性。
(1)考虑到Windows Vista对硬件环境要求较高，Word2007和Excel 2007与以往各版本相比较其界面和功能变化很大，不利于教学，因此，本教材选取了流行的计算机操作系统WindowsXP作为平台，并选取了流行的文字处理软件Word2003和电子表格软件Excel 2003。
(2)特别设置了“常用设备和实用软件”一章，介绍一些易学易用、极具特色且多为免费使用的设备和软件的具体作用及功能，力求使学生基本掌握寻找、下载和使用各类软件的途径及方法，以便在日后的工作和生活中面对现代社会潮水般涌现的软件工具时能应付自如。
(3)方兴未艾的各种无线上网手段已开始逐步取代各种有线网络，而同类教材中却鲜有介绍，本书填补了这一空白，引进了新的互联网接入技术介绍，同时舍弃了电话拨号和ISDN等基本淘汰的传统方法。教学中宜结合实验室改造，采用教师演示的方法。
(4)选取了流行的数据库管理系统Access。Access的学习难度与电子表格Excel接近，应用范围却更为宽广，除数据处理应用，还涉及网页、VB程序设计、SQL查询语言等多方面，可为学生学习和应用现代IT技术打好基础。教学中可与电子表格软件Excel比较，也可舍弃Excel一章，将课时集中用于Access。如有可能，教师宜演示简单的Access应用系统。
3、以案例教学法进行编写。每一章由若干案例组成，深入浅出，体现先“行”后“知”的教学思想，使学生通过实例操作，在实践中理解、掌握知识点，不但能快速入门，也可以达到较高的操作水平，从而真正做到以学生为主体，注重能力的培养，提高课堂教学的实用性。
4、凡打“*”号的为较高要求，是选修内容，供开设两年文化课的学校选学；不打“*”号的为基本要求，是必修内容，即中等职业学校学生必须学习的基础知识。
本教材现配有教学所需的素材光盘，接下来还将配备相应的课件，力求使教材能发挥更好的效用。
(作者系深圳市电子技术学校教师)
教师们对本套教材的使用心得：
1、课后练习参考了全国计算机等级考试大纲及劳动和社会保障部颁发的计算机工种职业资格考试初级工的考核大纲标准，编有标准化习题、填空题、思考题和上机练习题，更具针对性、实用性与标准性。
2、遵循职教教学特点，在讲授必要的计算机基本原理的基础上，重点突出实用操作技能的教学。
3、图文并茂，编排科学，内容贴近中职学生学习能力及生活，实现了教材与学生长效互动。
4、采用了较为灵活适用的积术式、模块式结构。各章内容相对独立，又互有联系，可随教学实际组合安排，便于教学。
新颖的武术论文题目范文第5篇
为把新天地现代种业产业园区建设成为产业特色鲜明、优势企业集聚、技术装备先进、生产技术领先、创新能力突出、经营管理现代、优质高效集约的现代种业产业园区，句容市农委委托南京农业大学的专家学者，从远景到现实结合，编制了《句容新天地现代农业示范区建设与发展规划》，确定了以种苗繁育为主导产业，以特色园艺、优质稻米、农业休闲、农林科研、技术展示为辅的综合性园区。本着高起点、高标准、快节奏规划建设，力争通过3 年的时间，使新天地现代种业产业园区形成五区二园一中心的格局，即：种苗繁育区、蔬菜良种繁育区、优良乡土树种繁育区、优质稻米繁育区、休闲农业区;百果园、百菜园;农林研发中心。
句容市农委采取多元投入、市场运作、产业兴园等措施。去年，新天地现代种业产业园区共投入资金5000多万元，已建成标准农田266.7 公顷，苗木、草莓、草坪等各类种苗基地200 公顷;U型渠11600 m，新建排灌站4 座，建设涵洞涵闸36 座;水泥路9800 m，砂石路8000 m，农桥18 座;新建连栋温室2 栋4000 m2，组培室700 m2;钢架大棚20 公顷，滴喷灌400亩;完成生态养殖厂房建设6000 m2;河道整治15 万m3;园区架设输电线路4200 m;公共服务建设方面，建成了农业气象观察点、田间物联网两个项目;基础设施方面，完成了接待餐厅、园区门楼、停车场、办公区自来水等工程建设;随着基础设施的完善，苏州高效生猪生态养殖、协锦生物有限公司铁皮石斛种植加工、江苏省林科院乡土树种研究所的乡土树种种苗繁育、富硒大米等项目相继落户，共引资近7000 万元。 近两年，园区参加的《欧亚种葡萄避雨设施标准化栽培技术推广》和《无公害大棚草莓标准化栽培暨全程质量控制技术推广》项目，分别获镇江市农业技术推广科技进步三等奖和句容市科技进步二等奖。园区以种苗产业为基础，实现种苗生产周期化、立体化、工厂化，围绕优质苗木、特色蔬菜、时令鲜果、优质大米、种苗基地建设，推广了铁皮石斛、稻鸭共作、富硒大米、大棚草莓、网纹甜瓜、鲜食玉米产业，防虫网、遮光网、喷滴灌、太阳能杀虫灯、诱虫板等新技术的应用，创出数千万元的经济效益。
新颖的武术论文题目范文第6篇
根据寄宿制的特点，我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会：
1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺，丰富孩子们的生活。现在的家庭里，那个孩子不有一点本事，或音乐的，或体育的，或美术的，等等，所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位，每个宿舍有一个主题，形式自定，歌舞青春，孩子们非常开心，也多了一些自信，也更让其他同学了解自己了，增进了学生之间的沟通。与此同时，孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合，提高了协作能力。三次班会，九个宿舍，吹拉弹唱，说演比拼，欢声笑语，掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向，很少和同学说话，但拿起吉他的他是那样的潇洒，会心的微笑真是可爱;有的孩子不合群，在集体的排练中渐渐的被感动，幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的，为何拒绝五彩的生活呢?
2、《想唱就唱》。自古以来，歌声就是人们消遣娱乐，鉴赏品味，甚至派遣苦闷的最好方式，每个人都很喜欢唱歌，虽然歌曲具有时代性，但每个时代都不乏精品，感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同，但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此，戴上耳机，摇头晃脑，深情投入，那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后，深情的对同学们说：“我们一起加油，虽然我们现在不是辉煌的，但我们要像蜗牛一样，慢慢往上爬，总有一天会有属于我们的天空。”话音未落，掌声雷动，每一个人都在歌声中得到了精神力量。
3、《祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事，但是现代的孩子过得越来越复杂，怎么过，送什么礼物，似乎成为一种负担，不仅仅是对自己，还有别人。每个班五十多个学生，平均每周都有人过生日，若是每一个生日都给学生没带来以上的负担，那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会，用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日，就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会，统一过生日，共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里，虽然有一次被学校刘主任警告了，但还是觉得挺开心的。(当然一定要注意安全)在其他同学过生日的时候，由宣传委员在班级宣传板(我们班教室前面只做了一个宣传板，专门宣传班级事务)上写出祝福语。这样的生日既开心，有无负担，让本该快乐的事真正快乐起来。
4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会，学生们侃侃而谈，你争我抢，既提高了学生们深入思考的能力，又使宿舍更加团结。