小学生消防手抄报资料范文

2024-08-17

小学生消防手抄报资料范文第1篇

一、防溺水手初中抄报图片

二、防溺水手初中抄报资料

(一)

星期五,我自己看完了《珍惜生命,预防溺水》这个节目。让我更加感觉到那生命之花是多么宝贵,多么脆弱不堪。

《珍惜生命,预防溺水》描述着这样一个故事:有的孩子由于淘气,到非泳池的地方游泳,而且身旁没有家长监护,孩子们,自己在河道,小溪中游到一半,由于体力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想过去救他,可小河中的水草,海藻们偏不让他过去,不料还有些孩子被水草缠住,如果这是真的,将失去多少条生命。

《珍惜生命,预防溺水》,以动画片的形式,让我们都看到了那一幕幕令人不寒而栗的惨剧!让我们体会到了生命如此宝贵,又有多少人就这样和她擦肩而过,留给家人的是心痛,留给自己的却是永远不能弥补的缺憾。世界上没有人能让时间倒流,只有自己去珍惜。

如果真的发生惨剧,看一看朝夕相处的父母,日日相伴的伙伴,天天相见的老师,对他们来说,失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声,他们的怀抱留给谁来撒娇,他们对你的爱向谁倾诉;同伴们失去了你的劝慰,他们的双手留给谁来牵拉,他们对你的关心向谁舒展;老师失去了聆听知识的学生,他们的希望寄托在谁身上,他们对你的教育又刻对谁实施;有那么多爱你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受吗?

同学们,我们的生命是宝贵的,但也是易逝得,让我们一起来珍惜生命,留给父母,伙伴,老师,一个完美,欣慰的结局,这样才不能他们疼我们,对吗?请记住一句话;“生命如花,绽放出生命的活力;生命如歌,唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源,但他也是一个冷血的杀手。”

(二)

随着时光的流逝,炎热的夏天将要悄悄的来临。随着气温的逐渐升高,同学们一定想到游泳。没错,游泳时广大儿童喜爱的一项活动,游泳不仅可以锻炼身体,还可以增长体质,对我们的身体有很大的帮助,但是一不注意就会有危险。

暑假里面雨水增多,汛期也不断延长,所以,学生溺水事故也频繁发生。目前全国每年有1。6万名中学生非正常死亡,溺水和交通事故死亡局前两名。

江河湖泊往往装出一副平静的样子,温柔的样子,让人忽视了温柔的背后是多么深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪。身边,也许这些沉重的画面可常而见,就在我们身边,悲剧正在上演着。4月15日,石台县中学一名高一学生与同伴擅自下河游泳,溺水身亡。6月3日郎溪县一名初一学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水身亡。5月29日,浙江省青田县侨乡一名初二学生到江游泳,溺水身亡。

大家听了这么多的新闻,大家肯定会感觉到生命的重要性吧!其实,生命很容易保护,也很容易丢失,只要稍有不慎,就会丢掉。不过只要我们有预防溺水的常识,就不用再提心吊胆了:

第一:不能在任何不知名的水库,江、河、池塘海里游泳。第二:游泳时,要有大人的陪伴,绝对不能独自下河游泳。第三:不能在江、河、海里玩闹、戏耍。第四:下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操,活动开身体,还应当用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋等现象。第五:游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。还有处在月经期的女同学也不宜去游泳。

生活中世事难料,我们要好好把握自己的生命,对自己的生命负责,不能因为一时的大意而让自己身处险境。看着身边一个个生命就这样在世界上消失,请记住这一个个教训。

珍惜生命,预防溺水,这八个大字,我们一定要紧紧地铭记在心,珍惜每一个人的生命。

(三)

安全,是一个时刻回响在我们耳边的一个词。在学校老师不停的强调,在家中家长也不停的强调,可见,“安全”这个词已经深入人心,人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命纷。

可是,究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含义。一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。我在新闻上听到过一则消息:在一所幼儿园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,还没为祖国做贡献,也还没有放眼去看这个世界,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊!

我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈。不能为了完成老师布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”,可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。我们经常在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。

小学生消防手抄报资料范文第2篇

廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。 孩子是祖国的未来、民族的希望,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里,更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要,也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期,很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。

现在,某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染,部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒,很多孩子便会照搬成年人的某些行为,从而埋下隐患。而若想改变这些可能,则离不开我们的勤奋工作,廉洁从教,恪尽职守。因此,如何忠实实践“三个代表”重要思想,更好地做到廉洁从教,是我们每一位 老师都需要真心面对、认真思考的问题。 我们要通过廉洁教育进校园进课堂这样一种有效的形式,使我们每一位教师,都能廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使青少年儿童从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的老师们,孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”就让我们从每一件小事做起,立足自己的本职岗位,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入教育事业中去!

廉政文化进校园——廉政小故事

陶母退鱼

晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次,他派人给母亲送了一罐腌制好 的鱼。他母亲湛氏收到后,又原封不动退回给他,并写信给他说:“你身为县吏,用公家的 物品送给我,不但对我没任何好处,反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。

吴隐之不惧饮贪泉

晋代人吴隐之任广州太守,在广州城外,见一池泉水名“贪泉” 。当地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性。他信这些,照饮不误,饮后还写了一首诗:“古 人云此水,一歃怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”他在任期间,果然廉洁自律,坚持了 自己的操守。

一贫如此

南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和,被贬往湖南零陵做地方官。他出发时,带了几箱书随行,有人诬告他与乱党有关系,结果被高宗检查书信和破旧衣物,高宗叹息道:“想不到张浚贫守到如此地步!”很可怜他,于是派人骑快马追上张浚,赏赐他黄金三百两。

两袖清风的于谦

明朝名臣于谦居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎(指百姓)话短长。”

不私一钱

明朝时,嘉兴知府杨继宗清廉自守,深得民心。一次,一名太监经过这里,向他索要贿赂,他打开府库,说:“钱都在这儿,随你来拿,不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了,回京后,在明英宗面前中伤他。英宗问道:“你说的莫非是不私一 钱的太守杨继宗吗?”太监听后,再也不敢说杨继宗的坏话

周总理廉洁小故事 “只要我当总理,会议厅就不准装修。” 当年在国务院会议厅入口处,有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风,这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会上,人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议,总理说:“只要我当总理,会议厅就不准装修。”1959年,在大跃进的气氛下,水利部未经报告请示,在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天,在西花厅开会,总理突然转过头向水利部副部长钱正英说:“钱正英,贺老总告诉我,你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼,有没有这回事?”钱答:“有,是一座水利展览馆。”总理沉默了一会儿,摇摇头,轻声地说了一句:“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容,心里像刀割一样难受。如果按现在某些干部的想法,总理既未严厉批评,又未责成处理,既无纪委处分的威慑,更无丢官的危险,完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下,钱回部后,立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定:将这座价值400多万元的建筑,无偿转让给第一机械工业部一个研究所,并向中央写了一个深刻检查的报告。

廉洁诗歌 “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”诗中体现的是刚烈之气。于谦自幼聪敏,读书过目成诵,仰慕古代正气凛然的仁人志士。“土木堡之变”,为了国家和民族,他也甘愿冒这个天大的风险。国难当头,于谦没有临难退缩、明哲保身,他的所作所为不是为了自己的一己之私,而是为了国家和民族的利益,只要是国家和民族的需要,哪怕“粉身碎骨”,也在所不惜。 铁骨铮铮、忠心赤胆的于谦尽管以悲剧告终,但于谦“甘洒热血写春秋”的爱国爱民情怀,却给后世树立了一个楷模和丰碑,给我们铸造了一个伟大的民族之魂。

名人名言 作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。 欲虽不可去,求可节也。 穷不可操,贵不忘道。 穷且益坚,不坠青云之志。

执政以廉为本,为官以勤为先。

2、做人一身正气,为官一尘不染。

3、贪婪的欲望使人堕落, 廉政的品质使人奋进。

4、唯德唯廉唯实,尽心尽职尽力。

5、名位利禄皆为身外之物, 品格事业才是立身之本。

6、鱼贪饵,容易上钩; 人贪利,终落陷阱。

7、对知识的追求是学习的动力, 对金钱的贪婪是腐败的起因。

8、奋起廉政双刃剑,外拒腐蚀, 内防蜕变,上忠国家,下慰妻儿。

9、戒贪,求心安理得; 慎行,为正人君子。

10、心底无私天地宽,一生一世不翻船。

11、清正在德,廉洁在志。

12、党的事业重如山,个人名利淡如水。

13、堂堂正正做人,清清白白从政, 勤勤恳恳工作,默默无闻奉献。

14、有公德乃大,无私品自高。

15、宁以正气清贫谈笑, 勿以名利金钱折腰。

16、公以至仁,正以尽义, 廉以树威,明以立信。

17、牢记宗旨,永葆本色。

18、慎独慎微,慎始慎终。

19、人才是压出来的,高效率是严出来的。

20、坚持把真理的力量和人格的力量统一起来。

21、牢记政治责任,保持好的作风, 掌握理论武器,深入扎实工作。

23、意莫高于爱民,行莫厚于乐民。

24、不给别人一点送礼的由头, 不给自己半点腐败的念头。

25、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。

26、克己奉公,干净干事。

27、歪风不止,正气难树;正气不树,事业难成。为那些想事和干事的党员干部撑腰壮胆,排忧解难。

28、知难而进的决心, 锲而不舍的精神, 攻坚破难的魄力, 切实可行的办法, 组织协调的本领。

30、名节重泰山,正道是清廉。

校园廉政文化理念 廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。全面推进校园廉政文化建设,对于加强校园建设,培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。新加坡前总理李光耀曾说:中国在21世纪的发展变化取决于三个条件,一是中国的下一代有没有信仰;二是中国的下一代有没有责任感;三是中国的下一代能否实现廉政。现实的发展启示我们,加强校园廉政文化建设已成为我们的当务之急。

校园风尚 要坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教育相结合,注重教育的多层性、针对性和实效性,不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观,促进校风、教风、学风的根本好转,建立“廉洁从政、诚信守法”的良好风尚。

小学生消防手抄报资料范文第3篇

初中文明出行手抄报图片1

初中文明出行手抄报图片2

初中文明出行手抄报图片3

文明出行标语

1.文明出行,平安到家。

2.文明出行,从我做起。

3.文明礼让,畅行天下。

4.文明交通,一路春风。

5.关爱他人,文明自己。

6.你让我让,心畅路畅。

7.共建秩序,共享便捷。

8.礼让造福,抢行肇祸。

9.互让半步,处处通途。

10.相逢有缘,相让有礼。

11.让道于人,安全于己。

12.足行千里,步步为安。

13.各行其道,平安有靠。

14.文明行万里,平安走天下。

15.礼让一小步,文明一大步。

16.生命无返程,切莫逆向行。

17.心中交规严,眼前路自宽。

18.遵守文明出行,享受精彩人生。

19.人人文明礼让,处处友爱温馨。

20.人人文明出行,路路畅通安宁。

21.遵守交通法规,关爱生命旅程。

22.生命只有一次,平安伴君一生。

23.文明在您心中,安全在您手中。

文明出行作文

出行,不单单是开着交通工具在大马路上,只要出了家门,那就是出行。假期到了,出去旅游散散心,见识见识是好事,但在那美丽的环境里,悠久的建筑前,雕刻细致的石像旁,你是否注意到自己的行为是不是文明。我刚刚去了北京,这个历史悠久的古城,吸引了不少游客,景点免不了人山人海,但那不文明的行为,让我敢怒不敢言。记得去长城,太阳比较大,烽火台前排起了长队,在这挤进挤出的人群里,竟然还有人若无其事地撑着伞。“不撑伞我的皮肤会晒黑的”他们这样想,可你是否想过你的伞周围的尖头会不会戳到别人的眼睛?去颐和园,那里又一头四不像,周围是一圈栏杆,上面赫然挂着四个大字“请勿攀爬”。可仍有人为了追求“照片效果”,毅然爬上去,骑在了四不像上。城墙树上都是“XXX到此一游”的刻字,你真以为自己是孙悟空?到处扔垃圾更是屡见不鲜,常常垃圾桶周围都是垃圾,可桶却只有一点,怎么,现在的人连扔垃圾的时间都没有了?

想想日本和瑞典人的环境意识,修养素质有多么好,而我们这个有着5000年文明史的文明古国却要让外国人特意用中文标上“不要乱扔垃圾”“便后请冲厕”……这不是我们的本性,不是吗?我们应该是一个温文尔雅,知书达理的民族,我们为什么要在这纯洁地像一张白纸的文明历史上涂上深浓的一笔,我们为什么要让外国人厌恶我们中国游客?北京奥运会就要来了,每个中国人都应该努力起来,让外国人看看,我们真正是一个文明古国!

小学生消防手抄报资料范文第4篇

军训手抄报

军训的酸甜苦辣作文

在这个暑假,我的新学校首都师范大学附属实验学校,组织了我们7年级同学来到陆军航空兵学院,在这七天的军训生活中,有酸,有甜,有苦,有辣。

酸:毕竟是第一次那么长时间离开爸爸妈妈,我们宿舍有许多同学都哭了。一到晚上,哭声、抽泣声就充满了整个宿舍。我也不例外,只要一想到爸爸妈妈都不在身边,眼睛和鼻子就会酸酸的。

甜:每天吃饭前,教官总让我们两个队伍比赛,看谁做得好。有一次,教官让大家唱《战士责任重》,我们班的同学为了比二队唱得更好,个个扯着嗓子使劲唱,结果被指挥官表扬了。我们扭过头去看教官,只见教官一直板着的脸舒展开了,朝我们笑笑。教官笑了!我们的心里都甜滋滋的。

苦:我们每天早上都要站十分钟军姿。第一天,当听到要站十分钟军姿时,平时连站一分钟都觉得多的我们,还是坚持了下来。接着,教官开始讲要求:脚跟并拢,脚尖分开60°,抬头挺胸,大拇指按住食指的第二关节,中指尖要贴紧裤缝。唉,就这么个站军姿都有那么多要求。才站了不过一分钟,我的就控制不住了,老想活动活动,可这里是军营呀!三分钟过去了,四分钟过去了,五分钟过去了,我脚跟都站麻了。接下来的每一分钟,对于我来说,都是漫长的等待。不知过了多久,教官才说:“好了,活动一下手脚。”唉,真没想到,原来站军姿是那么辛苦的。

辣:“正步走,一——二——,立定。我跟你们说过多少回了,重音在左脚,正步要踏齐,口号声音要大!”结果我们在教官越来越生气的目光中,走了一遍又一遍的不合格的正步。最终烈日下练了十分钟的蹲姿。

军训之中,酸甜苦辣俱全,我们学习到了许多在家里吹着空调所不能学到的东西,同时这次军训让我们成长了许多。

军训中的“酸甜苦辣”作文

转眼间,五天的军训生活就已经结束了。在这五天的军训生活中,我体会到了什么是军人,什么是军人的生活,什么是军人的作风。

在军训中,酸、甜、苦、辣的味道样样齐全。

“苦”和“辣”当然是在军训的时候中才能体会到的。“立正”,教官“可恶”的口令又响起了,又要进行“地狱”式的训练了。在太阳下,纹丝不动,如同一座座雕像。我们像吃了辣椒一样,浑身发热,我们又要站十分钟军姿,可站军姿的时间走得很慢,十分钟里我们苦苦煎熬,终于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,这十分钟真难过!过了一会儿,教官还要让我们练齐步走,然后再练习正步走。这样的生活,真是又苦又辣!

“酸”和“甜”当然是在吃饭、休息,还有开联欢会时才会有的。当然教官说“休息”时,我们一个个都特别高兴,终于可以休息了,在吃饭时,我们都要先蹲下,再吃饭。在开联欢会时,一个个兴高采烈的,先唱这个,后跳那个,个个笑容满面。有时主持人的一句话就会让我们笑掉大牙,有时主持人会让女孩子唱歌,我们害羞不敢去,有时脸还会红。看,这样生活是不是既酸又甜?

小学生消防手抄报资料范文第5篇

快乐读书手抄报

读书的方法

(1)泛读

泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知

识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。

(2)精读

朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法。

(3)通读

即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

(4)跳读

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。

(5)速读

这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采劝扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。

(6)略读

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。

(7)再读

有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。

(8)写读

古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。

(9)序例读

读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。

读书的诗句

1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

2、一日不读书,胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》

3、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

4、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

5、驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》

6、怜君白面一书生,读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》

7、早知逢世乱,少小谩读书。——岑参《行军诗二首(时扈从在凤翔)》

8、因依老宿发心初,半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

9、归志宁无五亩园,读书本意在元元。——陆游《读书》

10、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

11、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》

12、读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

13、灯火纸窗修竹里,读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

14、又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》

15、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》

16、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

17、田中读书慕尧舜,坐待四海升平年——高启《练圻老人农隐》

18、伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》

19、一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》

小学生消防手抄报资料范文第6篇

创建文明城市手抄报内容

文明城市策略

1、在学习中,要尽量节省文具用品,建议使用钢笔,并且不要浪费纸张。

2、把 废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为废电池中含有重金属,会污染环境。

3、要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。

4、用密闭容器代替塑料袋来装储藏食物。购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

5、出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。

6、尽量以步代车或骑自行车。 使用节能灯代替60瓦灯泡。

7、出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子。 多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具。

8、养成随手关闭电器电源的习惯:长时间离开房间时,请关上电灯,空调及电视。

9、尽量少用空调和暖风机。夏天在使用空调时 ,温度请调到26℃以上,冬天的温度请调到15℃以下。

10、节约用水:在刷牙时,洗手后请随时关闭水龙头。淋浴时注意节约用水。

创建文明城市作文

一次放暑假,我和爸爸决定去电影院看《阿凡达》,我们坐着车向电影院开去。 车跑到半路时,我们忽然听到一阵清脆的歌声,“小皮球,香蕉梨......”一看,原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上,正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的,像是在向我们求援呢!

我想起姥姥说的话:“孩子呀,你们要积极种树,千万不能毁坏树木,因为树能吸收二氧化碳,给人以新鲜的空气,还能绿化环境,可是现在全世界的树木大量减少,所以我们应该种植树木保护树木。”想起这句话我让爸爸停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢?她们还小,根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动,想出一个好办法。

爸爸走到小树旁,又是点头又是说话,弄的几个小姑娘很好奇,其中一个好奇地问:“叔叔,你在干什么呢?”另一个迫不及待地问:“那你们说什么呢?”爸爸回答说:“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听,脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来,轻轻地抚摸着小树,歉意地说:“小树,对不起,我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来,小树叶沙沙作响,像是在感谢我们,又像是在说:“你们真是好孩子,知错就改。”

后来,我们虽然没有看到电影,但是我们心里还是很开心的。

文明城市含义

全国文明城市,简称文明城市,是指在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、举止文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显着成就,市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

创建文明县城标语

1、文明始于足下,创建从我做起

2、说文明话,办文明事,做文明人,创文明城

3、创建连着你我他,众手浇开文明花

4、手牵手共建和谐,心连心同讲文明

5、服务人民,奉献社会,共创文明

6、人民城市人民建,建好城市为人民

7、人人都是文明创建参与者,个个都是文明创建主力军

8、创造优美环境,营造优良秩序,提供优质服务

9、我为创建添砖瓦,文明惠及千万家

10、文明是一盏灯,既照亮别人,又温暖自己

11、走文明路,开文明车,做文明人,创文明城

12、文明城市大家建,文明新事大家评,文明新人大家做

13、与道德牵手,与和谐同行,共建共享城市文明

14、讲道德,献爱心,争做文明射阳人

15、大家小家是一家,保护环境靠大家

16、道德从点滴做起,文明从细节做起,和谐从你我做起

17、文明连着你我他,创建造福千万家

18、争创全国文明县城,共建和谐美好家园

19、全民动员,齐心协力,共创国家文明县城

20、文明创建共参与,文明成果同受益

21、文明在于一言一行,创建源于一点一滴

22、争做文明人,共建新县城

23、做文明市民,创文明社区,建文明县城

24、创建全国文明县城,加快全面小康进程

25、创建全国文明县城,建设更高水平小康社会

26、美好生活不超速,幸福人生不违章

27、城市因你我而文明,生活因你我而精彩

28、做诚实守信公民,建文明和谐家园

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