电子线路范文

2023-09-21

电子线路范文第1篇

1.填空题

(1)一个完整的通信系统应包括_____,_____,_____,_____,_____。

(2)助在接收设备中,检波器的作用是_____。

(3)调制是用一音频信号控制载波的_____,_____,_____。

(4)无线电波传播速度固定不变,频率越高,波长_____,频率,波长越长。

(5)短波的波长较短,地面绕射能力_____,且地面吸收损耗_______,不宜_____ 传播,短波能被电离层反射到远处,上要以_____方式传播。

(6)波长比辣波更短的无线电波称为_____,不能以_____和______方式传 播,只能以_____方式传播。

2。判断题

(1)低频信号可直接从天线有效地辐射。(错误)

(2)高频电子技术所研究的高频工作频率范困是300kHz--300MHz。 (正确) (3)为了有效地发射电磁波,天线尺寸必须与辐射信一号的波长相比拟。(正确) (4)电视、调频广播和移动通信均属于短波通信。(错误)

2.5自测题

1。填空题

(1)衡量谐振电路选频性能的指标有______、_______、_______。

(2)实际谐振曲线偏离理想谐振曲线的程度,用_指标来衡量。

(3)谐振回路的品质因数Q愈大,通频带愈______,选择性愈________。

(4)己知LC并联谐振回路的电感L在ƒ=30MHz时测得L=1µH,Qo=100。求谐 振频率ƒ。=30MHz时的电容C=______和并联谐振电阻R。=_______。

(5)小信号调谐放大器的集电极负载为_______。

(6)小信号调谐放大器多级级联后,增益________,计算式为_______;级联后通频 带_________,若各级带宽相同,则计算式为__________。

(7)小信号调谐放大器双调谐回路的带宽为单调谐回路带宽的______倍。

(8)调谐放大器主要由______和______组成,其衡量指标为_______ 和_____。

(9)品体管在高频工作时,放大能力______。晶体管频率参数包括_____、 _______、______、_____。

(10)所谓双参差调谐,是将两级单调谐回路放大器的谐振频率。分别调整到 __________和_____信号的中心频率。

2。选择、判断题

(1)对千小信号谐振放大器,当LC谐振回路的电容增大时,谐振频率和回路的品质 因数都增加。为什么?(错误)

(2)题(1)中,当LC谐振回路的电感增大时,谐振频率和回路的品质因数都减小。 为什么?(正确)

(3)在相同条件F,双调谐回路放大器和单调谐回路放大器相比,下列表达正确的是 ( B )。

A 双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器好,通频带也较窄 B双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器好,通频带也较宽 C.双调谐回路放大器的选择性比.单调谐回路放大器差,通频带也较窄 D。双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器差通频带也较宽。 (4)调谐放大器不稳定的内部因素是由于( B )引起的 A、Cb,e

BCb,c

C

Cb,e和

Cb,c

D都不是

(5)耦合回路中,(C)为临界藕合;()为弱藕; A )为强耦合。

B(

合A、η>1

B、η<1C、η=1

D、η≠1

(6)声表面波滤波器的中心频率可(A),相对带宽(D

);矩形系数( E )。 A.很高B.很低C.较窄 D.较宽E.小F.大

3.5自测题

1.填空题

(1)高频功率放大器原来工作于临界状态,当谐振阻抗增大时,工作于

态,此时Ico, Iclm _____,

ic波形出现_____。

(2)丙类功放大器输出波形不失真是由于_____。

率_(3)高频功率放大器的调整是指保证放大器工作在______状态,获得所需要的_____ 和______。

(4)丙类放大器的最佳导通角是______。

(5)己知功率放大器原工作在临界状态,当改变电源电压时,管子发热严重,说明管子进人了______。

(6)在谐振功率放大器中,匹配网络的阻抗变换作用是

(7)功率放大器的分类,当2θ=______时为甲类,当2θ=______时为乙类,当 θ<______时为丙类。

(8)丙类高频功率放大器,要实现集电极调幅,放大器应工作______状态;若要 实现基极调幅,放大器应工作于______状态。

(9)输入单频信号时,丙类高频功率放大器原工作于临界状态,当电源电压时,工作于______状态,

Ec增大

Ico,

Iclm______,

ic波形为______电流。

(10)丙类高频功率放大器工作在欠压状态时,输出功率______,效率______,集 电极管耗______输出

2.判断题

(1)丙类高频功率放大器原工作于临界状态。当其负载断开时。其电流功率Ρ。增加。(错误)

Ico,

Iclm增加,

(2)丙类高频功率放大器输出功率6w,当集电极效率为60%时,晶体管集电极损耗 为2 .4W。(错误)

(3)丙类高频功率放大器电压利用系数为集电极电压与基极电压之比。(错误) (4)高频功率放大器功率增益是指集电极输出功率.与基极激励功率之比。(正确)

(5)输人单频信号时,丙类高频功率放大器原工作于临.界状态,当电源电压Ec增大时,工作于 Ico,Iclm减小,

ic波形为凹陷电流。(错误)

4.5自测题

1.填空题

(1)正弦波振荡器由________、__________和_________三部分组成。

(2)石英晶体稳定频率的原因有________。

(3)电感三点式振荡器的特点是_________起振(填“容易”或“不易”),输出电压幅度________(填“大”或“小”),频率调节________ (填“方便”或“不方便”)。

(4)们电容.三点式振荡器的特点是振荡波形_________(填“好”或“不好”),振荡频率________,(填“高”或“低”,频率调节________(填“方便”,或“不方便”)。

(5)晶体振荡器和泛音振荡器的振荡频率相比,_________振荡器振荡频率高。

(6)根据石英晶体的电抗特性,当f=fs;时,石英晶体呈_______性;当fsfp时,石英晶体呈______性。

(7)振荡器起振时要有大的放大倍数,应丁作于_________类状态,进入稳定状态 时,为了使稳频效果好,应工作______状态。 (8)使用石英振荡器,是利用石英的______特性。

(9)要产生频率较高的正弦波信号应采用_______振荡器,要产生频率较低的正弦

波信号应采用_______振荡器,要产生频率稳定度高的正弦信号应采用_______振荡器。

(10)克拉泼振荡器频率稳定度比普通的电容.三点式振荡器频率稳定度高的原因 是______.

2。判断题

(1)某一电子设备中,要求振荡电路的频率为20MHz.且频率稳定度高达10-8,应采用LC振荡器。(错误)

(2) LC正弦波振荡器提高频率稳定度的措是降低回路的Q值和使晶体管.与回路

施处子紧藕合。(错误)

(3〕设计一个稳定度高的频率可调振荡器(通常采用晶体振荡器)。(错误)

5.5自测题

1.填空题 (1)调幅的过程,实质上是_______搬移的过程。

(2)在调幅制发射机的频谱中,功率消耗最大的是______。

(3)调幅系数为1的调幅信号功率分配比例是:载波占调幅波总功率的______。 (4)调幅按功率大小分类为______、______。

(5)高电平调制在______放大器中进行,分______、______。 (6) DSB信号的特点为______。

(7)同步检波器用来解调SSB或DSB调幅信号,对本地载波的要求是______。 (8)三极管检波与二极管检波的区别是______。

(9)大信号包络检波,实际加在二极管上的电压是______电压与_______电压之 差。二极管输出电流是______。

(10)大信号包络检波器的工作原理是利用______和RC网络______的滤波特性 工作的。

2判断题

(1)大信号基极调幅应使放大器工作在过压状态,大信号集电极调幅应使放大器工 作在欠压状态。(错误)

(2)大信号基极调幅的优点是效率高。(错误)

(3)调幅发射机载频变化时将使调幅信号成为过调幅信号。(错误)

(4)单边带接收机比调幅接收机信噪比大为提高,主要是因为信号带宽压缩一半。(正确)

(5)的在集电极调幅电路中,若Ec=9V,则BVceo≥18V.(错误)

(6)大信号集电极调幅电路的最佳集电极负载电阻为

() 1Ec-UcesR8(Po)cp=

C2(错误)

6.5自测题

1.填空题

(1)窄带调频时,调领波与调幅波的频宽度______。

带(2)在宽带调频中,调颇信号的带宽与频偏、调制信号频率的关系为______。 (3)调频指数越大,调频波频带______。 (4)鉴频灵敏度高说明______。

(5)晶振调频电路的频率决定于______。

(6)晶振调频电路的频率稳定度决定于______。 (7)间接调频电路由_______组成。 (8)晶振调频电路的优点是______。

2、判断题

(1)调频信号的频偏址与调制信号的频率有关。(错误) (2)调相信号的最大相移狱与调制信号的相位有关。(错误) (3)调频波的调制灵敏度为Δƒ∕Δu。(正确)

7.5自测题

1.填空题

(1)变频器的主要技术要求是______。

(2)中频干扰是指______对接收机形成的干扰,抑制这种干扰的主要方法有______。 (3)超外差接收机采用变频技术的好处是______。

(4)超外差接收机变频器负载采用______,它的作用是______。

(5)一中波收音机,当听到110OkHz的电台信号时,其木振频率为______,能产生 镜像干扰的频率是______。

(6)调幅器、同步检波器和变频器都是由非线性器件和滤波器组成,但所用的滤波器 有所不同,调幅器所用的为_______,同步检波所用的为_______,变频器所用的 为______。

(7)混频器和变频器的区别______。

(8)调幅收音机中频信号频率为_______,调频收音机中频信号频率为_______,电 视机中频信号频率为______。

2,判断题

(1)器件的非线性在放大器应用中是有害的,在频率变换应用中是有利的。(正确)

(2)若非线性元件的伏安特性为i=

a+0auau1+

35,不能用来混频。(正确)

(3)超外差接收机混频器的任务是提高增益,抑制干扰。把接收到的各种不同频率的 有用信号的载频变换为某一固定中频。(错误)

8.5自测题

1.填空题

(1)反馈控制系统的分类有______。 (2)锁相环路的组成有______。 (3)锁相环路的基木特性是______。

(4)锁相环路中鉴相器的作用是把______转换为误差电压输出。 (5)AGC电路的作用是______。

(6)AFC电路是指以消除______为目的的反馈控制电路。 (7)接收机自动音量控制能自动保持音举的原因是______。 (8)调幅接收机采用AFC电路的原因是______。 2.判断题

电子线路范文第2篇

学生实验报告

课程名称:电子线路 CAD

专业班级:11 级电信*班

号: **************

名:

所属院部:湘南学院物电系 指导老师: 戴勤

2012---2013 学年

第 2学期

湘南学院物电系 实验报告书写要求

实验报告要求书写工整,若因课程特点需要打印,要遵照以下字 体,字号,间距等地要求,纸张一律采用 4 纸

实验报告书写要求

实验报告中一至四内容为必填项,包括实验目的和要求; 实验仪器和设备,实验内容与过程,实验结果与分析,各院部可根据 学科特点和实验的具体要求增加项 填写注意事项

(1)细致的观察,及时,准确,如实的记录

(2)准确说明,层次清晰

(3)尽量采用专业术语来说明事物

(4)外文,符号,公式要准确,应使用统一的名词和符号

(5)应独立的完成实验报告的书写,严禁抄袭,复制,一经发

现,零分处理

实验报告批改说明

试验报告批改要及时,认真,仔细,一律用红笔批改,实验报告 的批改成绩采用百分制,具体评分由各院部自行制定 实验报告装订要求

实验报告改完后,任课老师将每门课程的每个实验项目以自然班 为单位,按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大 纲 实验项目名称:Protel使用基础 实验学时:2 学生姓名:*** 实验地点:4-214 试验时间:2012-2-27 实验成绩: 批改老师:戴勤 批改时间:2012-3-6

实验项目1

Protel使用基础

一、 实验目的和要求

**************************

二、实验仪器和设备

********************************

三、实验内容

******************************

四、实验结果与分析

************************************

五、思考题:

*****************************************

实验项目名称:原理图设计

实验学时:4 学生姓名:***

实验地点:4-214 试验时间:2012-3-6

实验成绩:

批改老师:戴勤

批改时间:2012-3-20

实验项目2

原理图设计

一、 实验目的和要求

**************************

二、实验仪器和设备

********************************

三、实验内容

******************************

四、实验结果与分析

************************************

五、思考题:

实验项目名称:印刷电路板的设计

实验学时:4 学生姓名:***

实验地点:4-214 试验时间:2012-3-20

实验成绩:

批改老师:戴勤

批改时间:2012-4-3

实验项目4 印刷电路板的设计

一、 实验目的和要求

**************************

二、实验仪器和设备

********************************

三、实验内容

******************************

四、实验结果与分析

************************************

五、思考题:

实验项目名称:印刷电路板的布局与布线

实验学时:2 学生姓名:***

实验地点:4-214 试验时间:2012-4-

3 实验成绩:

批改老师:戴勤

批改时间:2012-4-10

实验项目3 印刷电路板的布局与布线

一、 实验目的和要求

**************************

二、实验仪器和设备

********************************

三、实验内容

******************************

四、实验结果与分析

************************************

五、思考题:

实验项目名称:单片机最小系统的设计

实验学时:4 学生姓名:***

实验地点:4-214 试验时间:2012-4-10

实验成绩:

批改老师:戴勤

批改时间:2012-4-20

实验项目4 单片机最小系统的设计

一、 实验目的和要求

**************************

二、实验仪器和设备

********************************

三、实验内容

******************************

四、实验结果与分析

************************************

电子线路范文第3篇

1、认识常用电子器件

(1)电阻色环识别:

色环标示主要应用圆柱型的电阻器上,如:碳膜电阻、金属膜电阻、金属氧化膜电阻、保险丝电阻、绕线电阻。在早期,一般当电阻的表面不足以用数字表示法时,就会用色环标示法来表示电阻的阻值、公差、规格。主要分两部分。

第一部分的每一条色环都是等距,自成一组,容易和第二部分的色环区分。

四个色环电阻的识别:第

一、二环分别代表两位有效数的阻值;第三环代表倍率;第四环代表误差。

五个色环电阻的识别:第

一、

二、三环分别代表三位有效数的阻值;第四环代表倍率;第五环代表误差。如果第五条色环为黑色,一般用来表示为绕线电阻器,第五条色环如为白色,一般用来表示为保险丝电阻器。如果电阻体只有中间一条黑色的色环,则代表此电阻为零欧姆电阻。

颜色对照表:

(2)电容:

电容可分为电解电容和无极电容两种。在本实验课中,最需注意的参数是耐压值,也即额定电压值。电容大小识别:在电容上标注的数字如果带有小数点,则单位是uf。(例如:0.01即代表0.01uf)。反之如果没有小数点,则字母p的位置代表小数点,单位是pf(例如:1p5即代表1.5pf)。 (3)晶体二极管:

在本实验课中,应用晶体二极管的单向导通性,即当二极管正极与电源正极连接、负极与电源负极相连时,二极管能通,反之二极管不能通。由此得到控制电流的特点。 (4)三极管:

三极管主要分为PNP型与NPN型。两种型号的检测方法:在万用表的检测口上接入三极管,PNP型的三极管示数均小于0.9,NPN型三极管示数均为1。三极管基极、集电极、发射极的判断:如果是NPN型,使红表笔接基极,黑表笔接其他两脚,示数较大的是发射极,较小的是集电极。如果是PNP型,则用黑表笔接基极,红表笔接其他两脚,示数较大的是发射极,较小的是集电极。

两种型号的三极管结构示意图:(a)为NPN型,(b)为PNP型。

(5)LED的识别和使用:

在本实验中,仅需要主要LED的极性。长脚一端为负极,断脚一端为正极。

2、常用测量仪器的使用

包括面包板、数字万用表、电源、数字示波器、信号发生器、毫伏表的使用。由于在课程实验中已经掌握这些仪器的使用方法,在此就不再赘述。

组装实验

3、红、绿发光二极管闪光器

本实验通过将LM324运算放大器的一个放大器接成方波振荡器。它能够使每个LED每秒闪光一次。两个发光二级管的串接电阻不同,是由于他们所需的正向电压各不相同。实验中可以稍微增大R6的阻值,以便控制红色发光二极管的闪光亮度与频率。实验电压为6V。 实验用具:一片LM

324、LED、电阻若干。 实验原理图:

LM324集成运算放大器工作原理:

LM324 是四运放集成电路,它采用14脚双列直插塑料封装,外形如图所示。它的内部包含四组形式完全相同的运算放大器, 除电源共用外,四组运放相互独立。每一组运算放大器可用图1所示的符号来表示,它有5个引出脚,其中“+”、“-”为两个信号输入端,“V+”、“V-”为正、负电源端,“Vo”为输出端。两个信号输入端中,Vi-(-)为反相输入端,表示运放输出端Vo的信号与该输入端的位相反;Vi+(+)为同相输入端,表示运放输出端Vo的信号与该输入端的相位相同。LM324的引脚排列见图2

由于LM324四运放电路具有电源电压范围宽,静态功耗小,可单电源使用,价格低廉等优点,因此被广泛应用在各种电路中。

4、汽车应急闪光灯

本实验用两只反馈的双晶体管放大器产生周期为60MS的重复脉冲,它向低电压灯泡提供高达几安培的电流,是灯泡以极高亮度闪烁。 实验原理图:

本实验主要练习三极管的原理与应用,在此对三极管在本实验中的作用及工作原理加以简要阐述。

三极管就是一个电流放大器件,有输入电流才会有输出电流。且有输入电流后输出电流可以按不同放大倍数进行放大输出,不同型号三极管放大倍数不同。那么输入电流和输出电流的关系会出现以下三种情况,也同时对应着三极管的三种状态。

1、无输入电流自然也无输出电流此时三极管理解为截止状态

2、有输入电流时,输出电流按一定倍数放大输出此时三极管理解为放大状态

3、有输入电流时、输出电流小于或等于输入电流此时三极管理解为饱和状态

三极管的三个电极为,基极、发射极、集电极,任意一个电极都可作为公共极,因此可以组成三种放大电路,共射极放大电路、共基极放大电路、共集电极放大电路。

在本实验中主要应用其放大电路,在短时间内三极管为LED闪光灯提供较大电流使LED闪光灯能以及高亮的闪烁。

5、双音门铃

两级时间延时电路分别对单独的两个饮品发射器进行选通,从而产生两种不同的铃声。当按下门铃开关时,每个音频发生器依次工作,每种声音的持续时间决定于各个时间控制电位器。此电路用9V直流电压供电。

实验用具:CD40

11、CD4050、扬声器、三极管、电位器、电阻等。 实验原理图:

门铃电路工作原理简述:

当按下门铃开关时,开关处于闭合状态,电源开始为电容C1充电,并且电信号经过CD4050的3号管脚后,由2管脚输出,使信号由输出阻抗高输出驱动能力弱的信号变成输出阻抗较低且输出驱动能力较强的信号。同时电源经过电阻向电容C2充电,此时由电容的充放电时间不同,产生了高频振荡,起到了振荡器的作用。然后振荡电流流入图2电路,通过芯片CD4011的与非门和扬声器前的三极管控制,给扬声器在很短的时间内输入了较大的电流,使扬声器发出高音。同理,电路会使另一个扬声器在短时间内产生一次低音。两次发声构成了悦耳的双音门铃。当松开门铃开关的时候,断开了电源电压,电容器放电,芯片CD4050的3脚与5脚电位降低,电路停止震荡,扬声器也不会再发出声音。到此时为止,电路完成一次双音振荡。

CD4050集成电路工作原理:

CD4050是非反相六缓冲器,具有仅用一电源电压(VCC)进行逻辑电平转换的特征。用作逻辑电平转换时,输入高电平电压(VIH)超过电源电压VCC。该器件主要用作COS/MOS到DTL/TTL的转换器,能直接驱动两个DTL/TTL负载。CD4049可替换CD4010,因为CD4050仅需要一电源电压,可取代CD4050用于反相器、电源驱动器或逻辑电平转换器。CD4050与CD4010引出端排列一致,16引出端是空脚,与内部电路无连接。若使用时不要求高的漏电流或电压转换,使用CD4049六反相器。简而言之:CD4050可以做阻抗变换使用,把输出阻抗高输出驱动能力弱的信号变成输出阻抗较低且输出驱动能力较强的信号。

6、数码显示秒计数器

用计数器CD4518组成一个六十进制的计数器,同时用两位数码管和译码器74LS48构成两位数码显示。

实验原理图:

秒计数器工作原理简述:

1、频率源:由外接频率源为CD4518芯片提供信号,由CD4518产生1HZ的方波信号作为秒脉冲信号。

2、计数器:秒脉冲信号经过二级计数器,分别得到秒(个位),秒(十位)。其秒计数器为60进制。它由一级十进制计数器和一级六进制数计数器连接构成,采用两片规模集成电路CD4518串接组成。如实验原理图所示。①号芯片是十进制计数器,Qd1作为十进制的进位信号,CD4518是十进制异步计数器,用反馈归零方法实现十进制计数,②号芯片和与非门组成六进制计数。秒(个位)计数器用时钟上升沿触发,信号由CP1输入,此时EN端为高电平端为高电平端为高电平端为高电平(1),秒(十位)用时钟下降沿触发,信号由EN2输入,此时CP端为低电平端(0),同时复位端Cr也保持低电平(0)。通过秒(十位)的Qd2和Qb2相与置于个位和十位的CR清零端,6进制将秒十位的Qc2和Qb2经过一个与门,输入芯片CD4518的清零端就行。由此实现个位为“9”进到十位,十位和个位出现“59”归为“00”实现六十进制。

3、译码器:译码是将给定的代码进行翻译。计数器采用的码制不同,译码电路也不同。 74LS48驱动器是与8421BCD编码计数器配合用的七段译码驱动器。74LS48配有灯测试LT、动态灭灯输入RBI、灭灯输入/动态灭灯输出BI/RBO,当LT=“0”时,74LS48输出全“1”。 74LS48的输入端和计数器对应的输出端、74LS48的输出端和七段显示器的对应段相连。

4、显示器:本系统用七段发光二极管来显示译码器输出的数字,显示器有两种:共阳极或共阴极显示器。74LS48译码器对应的显示器是共阴极显示器。

CD4518计数器原理简介:

CD4518是一个双BCD同步加计数器,由两个相同的同步4级计数器组成。 CD4518引脚功能(管脚功能)如下:1CP、2CP:时钟输入端。 1CR、2CR:清除端。 1EN、2EN:计数允许控制端。 1Q0~1Q3:计数器输出端。 2Q0~2Q3:计数器输出端。 Vdd:正电源。Vss:地。CD4518控制功能:CD4518有两个时钟输入端CP和EN,若用时钟上升沿触发,信号由CP输入,此时EN端为高电平(1),若用时钟下降沿触发,信号由EN输入,此时CP端为低吨平(0),同时复位端Cr也保持低电平(0),只有满足了这些条件时,电路才会处于计数状态.否则没办法工作。

译码器74LS48工作原理简介:

74LS48芯片是一种常用的七段数码管译码器驱动器,除了有实现7段显示译码器基本功能的输入(DCBA)和输出(Ya~Yg)端外,7448还引入了灯测试输入端(LT)和动态灭零输入端(RBI),以及既有输入功能又有输出功能的消隐输入/动态灭零输出(BI/RBO)端。其真值表如下:

7、音响报时电路

由信号源引入的50HZ和100HZ的信号。即该计数器每运行到51秒时,便自动发出鸣叫声,每隔一秒鸣叫一次,其报时信号的频率模仿电台的报时频率,前四响是低音,后一响为高音,共鸣叫五次,最后一响为60秒。音响持续1秒。在100HZ音响结束时刻秒清零。

实验原理图:

音响报时电路工作原理简述:

报时电路由100HZ、50HZ两种频率通过与非门的输出接入报时音响电路的S端。首先,秒计数器的十位信号由Qc2和Qa2接入芯片③,当Qc2和Qa2 同为高电位的时候,即十位的数值为“5”。此时与非门1 输出为“0”,继而与非门2 输出“1”。使得芯片③能够输出“0”。反之,如果秒十位不为“5”,③输出“1”,继而⑤输出“0”使得音响不满足报时条件。秒个位信号由Qd1和Qa1分别接入⑧和⑥号芯片。当个位数字为偶数时,7号芯片输出低点位,音响不能报时,反之当个位数字为基数时,音响可以报时。个位输入信号通过与非门⑧的转换,使得⑤号与⑥号芯片一个输出,另一个关闭。当个位数字小于9时,⑤号开启,输出50HZ低频电流,使得音响发出低音,当个位数字为9时,⑥号开启,输出100HZ高频电流,使得音响发出高音。

CD4012与非门简介:

CD4012为4输入正向逻辑与非门。 CD4012与非门为系统设计者提供了直接的与非功能,补充了已有COS/MOS门系列,所有输入和输出经过缓冲,改善了输入/输出传输特性,使得由于负载容量的增加而引起的传输时间的变化维持到最小。

总结二——解决问题篇

1、在进行红、绿发光二极管闪光器实验中,仅仅是按电路图连接好了实物,但是忘记了给芯片供电这一问题,使得电路不能正常工作。最终回想起来,才解决了这一问题,也为以后的实验避免了这一低端错误。

2、在进行汽车的应急闪光灯的实验中,三极管的初次使用给我带来了很大的麻烦。由于在原理图上E、B、C的极性与现实在面包饭上的设计并不吻合,使得开始几次二极管都不能闪光。最后在几次认真的测量与检查后,才更正了这一错误。

3、在双音门铃这一电路实验中,可以说是暴露了我的一个很严重的理解上的误区。由于在电路图中有很多位置显示的是要接地,所以,我为了使用方便,给不同的接地位置分别接在了两个电源的地线上。由此我便乎略了一个重要问题,那就是所有的接地端是要连接在一起,呈导通状态的。然而,两个电源的底线并没有连接在一起,这使得我的电路音响总不能发出声音。本来还以为是某个电源出了问题,但是最终在老师的指点下,才找到了自身的错误。

4、最后的这个秒计数器以及音响报时电路可以说是全部实验中最难接线的一个。由于涉及的元器件较多,所以,跳线的规范使用便是全实验中最需要注意的部分。在实验开始前,老师就为我们展示了两份较好的作品。有了前几次课的基础学习,我也按部就班的顺利完成了实验。但是也并不是没有任何问题,其中一个就是对与非门的理解不够。其实与非门是一个很简单的结构,但是我却忘记了将其一个输入端连接在正极,提供高电位。这使与非门不能正常工作,但是在检查时还是很快就更正了这一错误。

总结三——收获与感悟篇

我认为这门实验课还是含金量很足的一门课。我由最初连面包板都不了解的学生,到现在已经能够在面包板上完成自己的作品,可以说是学到了太多的东西。 首先,就是学习到了电子电路的一些基础实验元件。比如说面包板,二极管,三极管,集成芯片,数码管等等。我相信这将对我未来的学习起到很重要的作用。尤其我还是信息工程专业的学生。

其次,这门实验课很注重学生的理解能力与实践动手能力的培养。在做实验前需要我们在老师的讲解下对实验原理图有较深刻的理解,其次在完成作品时又需要我们有一个清晰地思路,以及良好的构思。其中还包括元器件的布局,跳线的设计等等因素。因为很细微的问题都将影响最终的试验效果。

还有,我在这门实验课中学到了检查与解决问题的方法。可以说这些实验都是很容易出问题的实验,这就需要我们静下心来,一点一点的去排查问题。可能就是一个元器件的正负极问题,也可能就是线路的连接问题,甚至都有可能是器件的损坏,但如果我们丧失耐心,就不可能解决问题。所以,在遇到问题是,我学会了少一点抱怨,多一点耐心,多一点行动。

其实当我坚持把每一节课上的实验都搞懂后,再回首刚开课时我还是一个什么都不懂的学生时,就会尤其感觉学到了很多。

总结四——建议篇

电子线路范文第4篇

2、选频回路与阻抗变换

(1)掌握LC型谐振网络的分析与计算。 (2)掌握阻抗变换的基本原理与L匹配网络的分析与计算。

(3)掌握常见传输线变压器的分析方法。

3、电子通信系统基础

(1)掌握热噪声平额度均功率的相关概念与运算。

(2)掌握噪声系数与等效噪声温度的概念与相互关系。

(3)掌握级联系统的总噪声系数的计算方法。

(4)掌握非线性失真和干扰中相关重要概念1dB压缩点、三阶互调阻断点等。

(5)掌握灵敏度与动态范围等基本概念及其相关的计算。

4、调制与解调

(1)掌握调幅(AM、DSB、SSB)的概念,相关信号的表达式的分析及重要参数的计算、信号的频谱表达方法。

(2)掌握简单调制解调系统的分析方法。 (3)掌握调频FM、调相PM的基本概念、主要指标的计算。

5、发射机、接收机结构

(1)掌握级联接收机系统的噪声系数计算。 (2)理解超外差接收机的概念。 (3)掌握接收机中的主要干扰的类型的运算。

(4)掌握二次变频接收机组成结构图以及相关的分析与计算。

6、低噪声放大器

(1)理解LNA的相关指标的意义。 (2)掌握LNA的噪声匹配以及常用的匹配方法。

7、混频器

(1)理解混频器的基本工作原理,理解混

频器主要指标的含义。

(2)掌握常见无源混频器电路的分析与计算。

8、锁相环与频率合成

(1)掌握PLL的基本结构、PLL的基本时域与频域数学模型。

(2)掌握PLL中四种常见滤波器的系统传输函数与特点。

(3)掌握PLL整数频率合成器、小数频率合成器、多环频率合成器的计算。 (4)掌握DDS的基本计算。

9、功率放大器

(1)理解A、B、C、D类射频功率放大器的电路结构特点与工作原理。

(2)会计算A、B类功放的效率及相关参数。

(3)掌握射频功放的阻抗匹配网络的基本原理与设计方法。

附录:常用术语的中英文对照

射频:Radio Frequency

低噪声放大器:Low Noise Amplifier 混频器:Mixer

锁相环:Phase Locked Loop 功率放大器:Power Amplifier 鉴相器:Phase Detector

鉴频鉴相器:Phase Frequency Detector 压控振荡器:Voltage Controlled Oscillator 电荷泵:Charge Pump 本振:Local Oscillator

中频:Intermediate Frequency

电子线路范文第5篇

转眼间,一周多的课设经过大家的共同努力终于顺利完成了,原本对课程设计的盲目也已消失。本次课程设计是完成一个串联型石英晶体正弦波振荡器的设计,首先在Multisim软件环境下进行电路原理图的设计和绘制,然后对电路中的各个部分进行调整修改,按照设计的电路原理图完成准确的仿真,最后得到设计要求的输出波形。在这一周的时间里,我发现课程设计的真正目的并不是完成老师规定的实验任务,而是让我们清楚地认识了解并掌握课程设计的总体意义。此次通信电子线路课程设计对我们的总体电路的设计的要求更严格,需要通过翻阅复习学过的知识确立了实验总体设计方案,然后逐步细化进行各模块的设计;其次,在电路仿真的过程中总会出现一些问题,需要我们细心解决,所以这周下来,我对电路故障的排查能力有了很大的提高;再次,通过此次课程设计,我对设计所用到的Multisim软件有了更加深刻地了解,这对我们以后的工作和学习的帮助都很有用处。在课程设计的过程中,我遇到了很多问题,这也清晰地说明,所学的课本知识以及平时积累的通信、计算机基础知识是非常重要的。课程设计不仅是对知识的综合运用,同时也是我们的动手能力、同学之间的相互合作等方面的综合检验。

课设的过程是个自我探索、自我学习的过程,其中,我们不仅学到了专业的知识,也提升了自己的学习能力。

通过这次课设,我对通信电子线路的掌握比以前熟练了很多,尤其是石英晶体振荡器的有关知识。同时我也学会了严谨的治学态度。本次课设,就是一个把所学知识与生活实践完美结合的典范,课设让我们知道了所学的知识大有用武之地,从而更加激发我学习通信电子的热情。在这期间,我有艰辛的付出,当然也有丰收的喜悦。首先,学习能力和解决问题的信心都得到了提高。通过这次课程设计,我不仅对理论有了更深一步的认识,还培养了自学能力和解决问题的能力,更重要的是,培养了克服困难的勇气和信心。

这次课程设计中,我们即学会了使用Multisim软件,也掌握了一些有用的知识,这对我们以后的学习和生活非常的有帮助,也使得我们对自己的总体知识水平有了一个了解。懂得了知识的重要性。使我学会了如何运用所学的知识收集、归纳相关资料解决具体问题的方法,加强了我的动手能力、分析和解决问题的能力、以及增强综合运用知识的能力。同时对自己应用计算机的水平有了一个更深刻的了解,我在今后的学习和生活中,可以有针对性的学习和改善。

我们都知道,随着社会的发展,通信电子线路的概念已经深入到人们的生活和社会的各个方面。作为通信专业的学生,掌握通信电子线路的知识是必须的,所以,本次课程设计对于我们通信专业的学生来说是一次非常重要的锻炼。

电子线路范文第6篇

1.填空题

(1)一个完整的通信系统应包括_____,_____,_____,_____,_____。

(2)助在接收设备中,检波器的作用是_____。

(3)调制是用一音频信号控制载波的_____,_____,_____。

(4)无线电波传播速度固定不变,频率越高,波长_____,频率,波长越长。

(5)短波的波长较短,地面绕射能力_____,且地面吸收损耗_______,不宜_____ 传播,短波能被电离层反射到远处,上要以_____方式传播。

(6)波长比辣波更短的无线电波称为_____,不能以_____和______方式传 播,只能以_____方式传播。

2。判断题

(1)低频信号可直接从天线有效地辐射。(错误)

(2)高频电子技术所研究的高频工作频率范困是300kHz--300MHz。 (正确) (3)为了有效地发射电磁波,天线尺寸必须与辐射信一号的波长相比拟。(正确) (4)电视、调频广播和移动通信均属于短波通信。(错误)

2.5自测题

1。填空题

(1)衡量谐振电路选频性能的指标有______、_______、_______。

(2)实际谐振曲线偏离理想谐振曲线的程度,用_指标来衡量。

(3)谐振回路的品质因数Q愈大,通频带愈______,选择性愈________。

(4)己知LC并联谐振回路的电感L在ƒ=30MHz时测得L=1µH,Qo=100。求谐 振频率ƒ。=30MHz时的电容C=______和并联谐振电阻R。=_______。

(5)小信号调谐放大器的集电极负载为_______。

(6)小信号调谐放大器多级级联后,增益________,计算式为_______;级联后通频 带_________,若各级带宽相同,则计算式为__________。

(7)小信号调谐放大器双调谐回路的带宽为单调谐回路带宽的______倍。

(8)调谐放大器主要由______和______组成,其衡量指标为_______ 和_____。

(9)品体管在高频工作时,放大能力______。晶体管频率参数包括_____、 _______、______、_____。

(10)所谓双参差调谐,是将两级单调谐回路放大器的谐振频率。分别调整到 __________和_____信号的中心频率。

2。选择、判断题

(1)对千小信号谐振放大器,当LC谐振回路的电容增大时,谐振频率和回路的品质 因数都增加。为什么?(错误)

(2)题(1)中,当LC谐振回路的电感增大时,谐振频率和回路的品质因数都减小。 为什么?(正确)

(3)在相同条件F,双调谐回路放大器和单调谐回路放大器相比,下列表达正确的是 ( B )。

A 双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器好,通频带也较窄 B双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器好,通频带也较宽 C.双调谐回路放大器的选择性比.单调谐回路放大器差,通频带也较窄 D。双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器差通频带也较宽。 (4)调谐放大器不稳定的内部因素是由于( B )引起的 A、Cb,e

BCb,c

C

Cb,e和

Cb,c

D都不是

(5)耦合回路中,(C)为临界藕合;()为弱藕; A )为强耦合。

B(

合A、η>1

B、η<1C、η=1

D、η≠1

(6)声表面波滤波器的中心频率可(A),相对带宽(D

);矩形系数( E )。 A.很高B.很低C.较窄 D.较宽E.小F.大

3.5自测题

1.填空题

(1)高频功率放大器原来工作于临界状态,当谐振阻抗增大时,工作于

态,此时Ico, Iclm _____,

ic波形出现_____。

(2)丙类功放大器输出波形不失真是由于_____。

率_(3)高频功率放大器的调整是指保证放大器工作在______状态,获得所需要的_____ 和______。

(4)丙类放大器的最佳导通角是______。

(5)己知功率放大器原工作在临界状态,当改变电源电压时,管子发热严重,说明管子进人了______。

(6)在谐振功率放大器中,匹配网络的阻抗变换作用是

(7)功率放大器的分类,当2θ=______时为甲类,当2θ=______时为乙类,当 θ<______时为丙类。

(8)丙类高频功率放大器,要实现集电极调幅,放大器应工作______状态;若要 实现基极调幅,放大器应工作于______状态。

(9)输入单频信号时,丙类高频功率放大器原工作于临界状态,当电源电压时,工作于______状态,

Ec增大

Ico,

Iclm______,

ic波形为______电流。

(10)丙类高频功率放大器工作在欠压状态时,输出功率______,效率______,集 电极管耗______输出

2.判断题

(1)丙类高频功率放大器原工作于临界状态。当其负载断开时。其电流功率Ρ。增加。(错误)

Ico,

Iclm增加,

(2)丙类高频功率放大器输出功率6w,当集电极效率为60%时,晶体管集电极损耗 为2 .4W。(错误)

(3)丙类高频功率放大器电压利用系数为集电极电压与基极电压之比。(错误) (4)高频功率放大器功率增益是指集电极输出功率.与基极激励功率之比。(正确)

(5)输人单频信号时,丙类高频功率放大器原工作于临.界状态,当电源电压Ec增大时,工作于 Ico,Iclm减小,

ic波形为凹陷电流。(错误)

4.5自测题

1.填空题

(1)正弦波振荡器由________、__________和_________三部分组成。

(2)石英晶体稳定频率的原因有________。

(3)电感三点式振荡器的特点是_________起振(填“容易”或“不易”),输出电压幅度________(填“大”或“小”),频率调节________ (填“方便”或“不方便”)。

(4)们电容.三点式振荡器的特点是振荡波形_________(填“好”或“不好”),振荡频率________,(填“高”或“低”,频率调节________(填“方便”,或“不方便”)。

(5)晶体振荡器和泛音振荡器的振荡频率相比,_________振荡器振荡频率高。

(6)根据石英晶体的电抗特性,当f=fs;时,石英晶体呈_______性;当fsfp时,石英晶体呈______性。

(7)振荡器起振时要有大的放大倍数,应丁作于_________类状态,进入稳定状态 时,为了使稳频效果好,应工作______状态。 (8)使用石英振荡器,是利用石英的______特性。

(9)要产生频率较高的正弦波信号应采用_______振荡器,要产生频率较低的正弦

波信号应采用_______振荡器,要产生频率稳定度高的正弦信号应采用_______振荡器。

(10)克拉泼振荡器频率稳定度比普通的电容.三点式振荡器频率稳定度高的原因 是______.

2。判断题

(1)某一电子设备中,要求振荡电路的频率为20MHz.且频率稳定度高达10-8,应采用LC振荡器。(错误)

(2) LC正弦波振荡器提高频率稳定度的措是降低回路的Q值和使晶体管.与回路

施处子紧藕合。(错误)

(3〕设计一个稳定度高的频率可调振荡器(通常采用晶体振荡器)。(错误)

5.5自测题

1.填空题 (1)调幅的过程,实质上是_______搬移的过程。

(2)在调幅制发射机的频谱中,功率消耗最大的是______。

(3)调幅系数为1的调幅信号功率分配比例是:载波占调幅波总功率的______。 (4)调幅按功率大小分类为______、______。

(5)高电平调制在______放大器中进行,分______、______。 (6) DSB信号的特点为______。

(7)同步检波器用来解调SSB或DSB调幅信号,对本地载波的要求是______。 (8)三极管检波与二极管检波的区别是______。

(9)大信号包络检波,实际加在二极管上的电压是______电压与_______电压之 差。二极管输出电流是______。

(10)大信号包络检波器的工作原理是利用______和RC网络______的滤波特性 工作的。

2判断题

(1)大信号基极调幅应使放大器工作在过压状态,大信号集电极调幅应使放大器工 作在欠压状态。(错误)

(2)大信号基极调幅的优点是效率高。(错误)

(3)调幅发射机载频变化时将使调幅信号成为过调幅信号。(错误)

(4)单边带接收机比调幅接收机信噪比大为提高,主要是因为信号带宽压缩一半。(正确)

(5)的在集电极调幅电路中,若Ec=9V,则BVceo≥18V.(错误)

(6)大信号集电极调幅电路的最佳集电极负载电阻为

() 1Ec-UcesR8(Po)cp=

C2(错误)

6.5自测题

1.填空题

(1)窄带调频时,调领波与调幅波的频宽度______。

带(2)在宽带调频中,调颇信号的带宽与频偏、调制信号频率的关系为______。 (3)调频指数越大,调频波频带______。 (4)鉴频灵敏度高说明______。

(5)晶振调频电路的频率决定于______。

(6)晶振调频电路的频率稳定度决定于______。 (7)间接调频电路由_______组成。 (8)晶振调频电路的优点是______。

2、判断题

(1)调频信号的频偏址与调制信号的频率有关。(错误) (2)调相信号的最大相移狱与调制信号的相位有关。(错误) (3)调频波的调制灵敏度为Δƒ∕Δu。(正确)

7.5自测题

1.填空题

(1)变频器的主要技术要求是______。

(2)中频干扰是指______对接收机形成的干扰,抑制这种干扰的主要方法有______。 (3)超外差接收机采用变频技术的好处是______。

(4)超外差接收机变频器负载采用______,它的作用是______。

(5)一中波收音机,当听到110OkHz的电台信号时,其木振频率为______,能产生 镜像干扰的频率是______。

(6)调幅器、同步检波器和变频器都是由非线性器件和滤波器组成,但所用的滤波器 有所不同,调幅器所用的为_______,同步检波所用的为_______,变频器所用的 为______。

(7)混频器和变频器的区别______。

(8)调幅收音机中频信号频率为_______,调频收音机中频信号频率为_______,电 视机中频信号频率为______。

2,判断题

(1)器件的非线性在放大器应用中是有害的,在频率变换应用中是有利的。(正确)

(2)若非线性元件的伏安特性为i=

a+0auau1+

35,不能用来混频。(正确)

(3)超外差接收机混频器的任务是提高增益,抑制干扰。把接收到的各种不同频率的 有用信号的载频变换为某一固定中频。(错误)

8.5自测题

1.填空题

(1)反馈控制系统的分类有______。 (2)锁相环路的组成有______。 (3)锁相环路的基木特性是______。

(4)锁相环路中鉴相器的作用是把______转换为误差电压输出。 (5)AGC电路的作用是______。

(6)AFC电路是指以消除______为目的的反馈控制电路。 (7)接收机自动音量控制能自动保持音举的原因是______。 (8)调幅接收机采用AFC电路的原因是______。 2.判断题

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