申请助学金的主要理由范文第1篇
在科学研究方面，经过研究生一年的学习，我的学习能力有了很大提高，这一年的科研学习进一步培养了我严谨的科学态度，掌握了更为深刻的专业理论知识，能熟练地运用文献检索工具及查阅国内外文献，能熟练地运用origin、chemdraw等软件。在老师的指导帮助下，我的科研水平有了明显的提高，在学习研究过程中取得了很大的进步。此外，我还积极参加学院和学校组织的学术活动，从多方面了解相关科学知识和其它前沿科学信息。
在学习成绩方面，我再研究生一年级期间完成了学校规定的专业课程，并取得了优良的成绩。对自己的专业知识有了更为专业和深入的了解，在一定程度上提高了自己的专业水平。
在研一期间，在导师的指导下，我一直在各方面严格要求自己，积极向上，不断进取，也取得了一定成绩，现总结如下：
德育方面，虽然我不是一名中国共产党党员,但我时刻以一名共产党员的身份要求自己。我热爱集体，积极组织并参与班级活动，积极维护班级荣誉;关心同学、乐于助人，坚持为人民服务的宗旨，人际关系融洽。
学习方面，我在研究生一年级期间完成了学校规定的专业课程，并取得了优良的成绩。对自己的专业知识有了更为专业和深入的了解，在一定程度上提高了自己的专业水平。
科研方面，我善于总结、发现问题，并通过咨询导师、查阅文献、与同学进行讨论等方法积极寻找问题的答案，并且不畏困难，敢于进行新实验的探索，探寻未知的领域，同时锻炼了自己与外界沟通的能力。这一年的科研学习培养了我严谨的科学态度，使我掌握了更为深刻的专业理论知识，能熟练地运用文献检索工具及查阅国内外文献，能熟练地运用origin、chemdraw等软件。此外，我还积极参加学院和学校组织的学术活动，从多方面了解相关科学知识和其它前沿科学信息。
申请助学金的主要理由范文第2篇
第一，加拿大国家教育质量处于世界一流水平。加拿大教育兼有英国的严谨守规和美国的活泼创新，多出实行双语教育，可同时学习英语，法语及各国母语课程。
第二，加拿大政府十分重视对教育的投资。加拿大每年教育经费高达国内生产总值(GDP)的7.1%。并且对于一些成绩优异的学生，学校会提供奖学金，政府会提供贷款，资助学生完成学业。与世界七大工业国的任何一个国家相比，加拿大是将国民平均所得用于教育最多的国家。
第三，加拿大拥有高科技以及优质的生活品质。加拿大在交通、太空、电脑等高科技领域处于世界领先地位，目前每个家庭都有家用电脑和上网设备，生活更是全面电器化，其生活品质被联合国评定为世界最适合人类居住的地方。
第四，加拿大以社会安全、公正与和平而闻名。加拿大不同于其南边的邻国美国，对枪支实行严格的管制，其一年的犯罪率相当于美国一个月的犯罪率。在加拿大的学校，政府提供24小时的保安服务。第五，未来发展空间大。加拿大每年有60%以上的大学生向美国及世界各地输出，因为加拿大具有高等优质教育及专业的技术培训，所有专业的毕业生98%都能找到工作。学生在毕业后，也可以到美国及欧洲的各大国际知名公司工作。
申请助学金的主要理由范文第3篇
思想上，关心集体，尊敬师长，团结同学，文明礼貌;自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度，热心社会工作，勇于批评和自我批评，具有良好的道德品质，德育素质测评每学年均为优秀。
学习上，我始终目的明确，态度端正，在专业上刻苦钻研，学习认真努力，好学向上，最终获得GPA3.6，对目标坚持不懈，锐意求心，想象力丰富。在校期间获得“校一等奖学金”一次。获得“校二等奖学金”一次。
申请助学金的主要理由范文第4篇
×××中心小学位于×××××。学校建于×××年，在半个世纪的办学中，积淀了“民主和谐、自强奋进”的校园文化。占地面积约6668平方米，学校现有教职工×××名，其中高级教师×××人„„。
学校坚持“以德治校”的思想。始终坚持以：“五爱”教育、诚信教育、民族精神教育和日常行为规范的养成教育为内容，把班级管理工作、少先队工作、精神文明建设工作、文体艺术科技工作有机结合起来，整个教育教学过程贯穿“以人为本”的德育民主思想、坚持“质量立校”、“科技兴校”的教育教学思想。
近几年来,学校以科学发展观思想为统领，始终将创建平安校园作为学校建设的一项重要工作内容，把创建平安校园放在学校发展的重要位置,学校从健全组织机构、进行宣传发动、开展综合整治、维护校园创建成果，着力将集中整治和长效管理相结合，法制及安全防范教育与学生思想文化素质相联系，努力巩固和提高创建“平安校园”的质量和水平，力争做到既好又快的发展。学校充分发挥全体师生员工的积极性、主动性和创造性，努力打造良好的育人环境和发展环境，全力推进安全文明校园创建工作，开展了一系列丰富多彩，行之有效的创建活动，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的平安校园，多年来得到了上级相关部门的好评，并一直保持着“市级文明学校”、“市级文明单位”的光荣称号。
二、总体目标
1、学校周边治安秩序明显改善，各类刑事和治安案件明显减少，师生的安全感明显增强。
2、学校周边危害学校治安，妨碍教学与生活秩序，影响师生身心健康的经营场所，流动摊点，违章建筑以及交通等问题得到清理整顿。
3、切实加强学校食品卫生安全工作。全面实施学校食堂食品卫生规范食堂管理，杜绝食物中毒事件发生。
4、进一步建立健全安全制度，确立校园安全工作的长效机制。严格实行学校安全保卫制度和校长校园安全管理责任制。设立门卫机构。全面清查和基本消除学校内部安全隐患。
5、建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，不断改善学校教书育人环境。
三、制度建设
1、学校负责安全工作的第一责任人明确、落实，有创建“平安校园”领导班子，配备法制副校长。制订创建平安校园的当年目标、计划。定期研究分析校园师生安全事项，对校园平安情况进行分析研究部署，活动正常开展。层层签订安全工作责任书。配备安全保卫人员。
2、制度建设健全。每天除门卫值岗外，还有班子成员、值班教师三人值日，课间、午休、晚自习期间开展校园24小时巡逻制度，学生生活区安全保卫制度明确。学生参加教学、实验、社会实践、外出活动均有安全制度。
3、卫生防疫制度落实。配备一名领导专门抓卫生工作。
4、交通安全制度健全，有学校领导专门负责。
四、安全和法制教育经常开展
1、正常上课期间利用课间短会、班会随机进行。
2、请法制副校长来校作法制辅导报告。每学期都至少开展一次法制宣传活动，有主题班会、图片展示等。每个学生都应知晓学校组织的安全法制教育。
3、校门、校园值班正常，学生守纪情况良好。凡是有校园涉法问题即与公安部门联系，及时处理。
5、卫生管理严格。校园整洁干净，环境美好。
6、近年来，学校无重大火灾事故、无食物中毒事件、无在校生意外死亡事件、无学生违法犯罪现象。
申请助学金的主要理由范文第5篇
深爱构和谐
青山镇水库小学
我校是2008年秋建制的一所新办农村寄读学校，现有11个教学班，学生596人，其中寄读生102人，教师26人。
三年来，我们始终坚持以教书育人为中心，着力提高教育教学质量的同时，坚持狠抓学校设施建设，规范后勤管理，收到了较好的效果，使后勤工作真正起到了服务教学，服务育人的保障作用。我们的具体作法有如下几个方面：
一、投资换来面貌新
后勤设施如同机器零件，缺一颗就不能正常运转。学校改制，食堂、宿舍要启用，但没有餐具、用具，没有床铺，又怎么启用呢?面临设施缺建的局面，学校在面临经费紧张的情况下，极度压缩开支，向食堂投入了4万余元，购置了25套标准的餐桌，购齐了所需的全部餐具，如电蒸笼、豆浆机、绞肉机、电冰箱、消毒柜以及所需用具，餐厅安装电吊扇6台，向学生宿舍投入3万余元，购置床铺36张，安装壁扇6台，向学生宿舍投入了3万余元，购置床铺36张，安装壁扇10台，安装了电热水器以台。今下年，学校又投资近两万元，购置了超市货柜架，刷新了超市地平、墙壁。如期保证了后请工作的正常运转。
二、立章树起目标牌
在抓后勤管理工作上，我们第一步是着力制度与机构的建设、完善管理机制。在这一工作中，我们做到了四有：一是制订了各岗位责任制度、各环节工作管理制度和安全事故报告制度，使后勤工作有章可循。二是制定了后勤工作考核评估细节，使后勤工作有据可依。三是成立了后勤工作领导小组，实行了分工负责，使后勤工作事事有人抓。四是成立了后勤工作监管小组，时时事事予以监督，周周检查，月月评估，使后勤工作事事有人管。
三、评估促进步步实
后勤工作是一项真实的工作，来不得半点虚伪，更是一项细致细心的工作，出不得半点差错，只要某一环节出现问题，轻者影响着师生的健康，重者，危及到师生的生命。因此，我们在抓后勤工作管理上，着力考核评估，严格落实制度，增强了后勤人员的工作责任心和责任感。
我们坚持做到每天一小查，一周两大查，一周一次会，一月一总结，警钟时时敲，发现问题毫不手软，立足整顿，谁出问题处理谁，严格按制度予以经济兑现，同时，以评估细节为依据，对食堂、宿舍、超市的整体工作进行评估。评估合格的，对分管领导和责任人同样按制度给予经济兑现。我们以制度为手段管理后勤，有效的促进了后勤工作，所属人员在工作中无不兢兢业业，尽职尽责。更无丝毫安全事故出现。
四、深爱赢得誉满园
在抓后勤工作中，我们始终坚持优质服务的原则，尽最大努力让师生吃好，吃饱，尤其是让学生吃好吃饱，住好。只有让学生吃好、吃饱、住好，安全有保障，家长才放心，人民才满意。
伙食上，我们坚持：有收入，全付出，不赚学生一分钱，不沾学生一颗盐。做到了住宿生每人每天早上一包奶，星期
一、三晚上每人一个蒸肉汤，星期
二、四晚上没人二个油煎蛋。早餐排骨、海皮、绿豆汤粉、炒粉、热干面、肉包子、馍、豆浆。每天按班轮换，够量吃。中餐吃饭不限量，三菜一汤，(三菜不少于一个肉炒菜)，购菜做到购优质菜，购学生所好菜，烹调做到：多调料，味美菜香可口，吃饭时，教师到位，给小龄儿童端饭、盛汤，尽最大努力让学生吃饱。不少家长说：我的孩子在家总是厌食不愿意吃，在校总是想吃不厌。
住宿上，我们做到热水进房，开水进瓶，要求生活老师每晚下房查盖被絮不少于一次，给小龄学生洗晒衣被，洗梳头发，同时注意及时发上学生生活困难和思想动态，及时谈心交流帮其解决问题。对生病学生轻者带去医院治疗，重者及时通知其家属或派专人送回家。为了住宿学生安全，学校实行了安全网络管理和24小时值班制。
对留守儿童和生活困难的学生，我们在全校师生中开展了“爱、教、帮、扶”等活动，让他们安心学校，快乐生活，认真学习。
超市购售上，我们做到：购优质货，售优质价，笑脸相迎，自由选择，办文明超市、放心超市。
我们的优质服务，潜心关爱，赢得学生家长的普遍赞誉，学生说我们的老师胜过亲爹娘，同学胜过亲兄弟，学校胜过自己家。家长夸我们“孩子进了校，生活够幸福，安全有保障”。学校就是孩子的“安乐窝，幸福园，保险箱”。
总结近三年来的后勤工作经验，我们得到的只有两个字，一个是“管”,一个是“爱”。管，就要管严，管细，管到位。爱，就要爱实，爱深，爱入微。
今后，我们决心记取这一经验，不断创新经验，让后勤工作再上新台阶。
申请助学金的主要理由范文第6篇
亲爱的校领导：我叫xxx，是xx级xx系本科班的一名学生。我来自xx省xx市一个比较偏远的小县城，x 文章《贫困助学金申请理由》正文开始>>
亲爱的校领导：我叫xxx，是xx级xx系本科班的一名学生。我来自xx省xx市一个比较偏远的小县城，xx县。
以xx收入为主，平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里就父亲一根支柱，可是······近几年，母亲为家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母亲还做了手术，家里的条件一年不如一年了。更当父母把省吃检用的钱把钱寄给我，他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!
也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难。
很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。
穷人的孩子早当家，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务，在学校我刻苦努力。我的懂事赢得了邻里一致好评，我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步，并于中考时以优异的成绩考上省重点，于高考时成为我们村这一年唯一的本科生。
生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性优良。这也使我在大学生活中颇有受益。大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是唯一的胜券，它对我们有了更高的要求。但是由于我学习上，生活上，思想上的不断努力，积极进取，同时不断反思调整自己，在过去的两年中也小有收获。 在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。 本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候知识都是很重要的，因为父母深知知识的重要性。