大课间操比赛活动方案范文第1篇
XX年春季学期大课间操及礼仪操比赛活动方案
为了进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮,学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。具体活动方案如下:
一、指导思想:
为了丰富校园生活,活跃校园气氛,增强学生的体质,规范广播操的动作,同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感,把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。
二、活动领导小组:
组 长:甘树森
副组长:宁明猛 梁英春
组 员:李开昌 卢庆梅 李友昆 杜月英 廖 飞
梁新亮 卢小丽 黄美锋 各年级组长
三、比赛时间:XX年4月17日下午(星期二)
四、比赛地点:学校操场。
五、参赛对象:一~六年级全体学生。
六、比赛项目:
第三套广播体操“七彩阳光”、“跪羊图”手语操和文明礼仪操
七、奖项设置:
1.本次比赛分年级分进行。分别设一等奖(9.5分),二等奖(9.2分),三等奖(9.0分)。(不达到9.0分不奖励)
2.奖励待定。
八、比赛要求:
1.各班可选1名领操员。
2.领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。
3.领操员报告:整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到裁判台前立定站好,向评委报告人数(“报告评委,×年级×班,原有××人,参赛××人,缺席××人,报告完毕)之后,领操员再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。
4.服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。
5.参赛项目每班只做一遍。
6.各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。
7.听从大会的统一指挥,各班按体育组指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。
8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。
九、评比细则
(一)、进退场(1分)
1.进场要做到快、静、齐,步伐一致、精神饱满。
2.指挥员(领操员)口令清晰洪亮。
3.退场要、快、静、齐。
(二)、队列(1分)
1.进场后队列成四横队散开。
2.口令和动作一致、动作规范、整齐。
(三)、广播操及“跪羊图”(6分)
1.动作要求:准确、到位、舒展、大方、有力度5分
2.节奏感强及柔美1分。
(四)、服装(0.5分)
要求服装统一。
(五)、出勤情况(0.5分)
学生无故缺席每人扣0.1分。
(六)、领操员(1分)
要求同广播操的整体要求。
十、工作人员安排
1.评委:拟邀请金陵中学、那龙小学、金腾小学体育教师,社区领导、家长委员会代表担任本次比赛评委。
2.主持人:卢庆梅
3.场地划分:体育组
4.音响:李开昌
5.主席台布置:总务处
十
一、活动要求
1.活动期间教师考勤按平常上课同等对待。
2.各班班主任负责组织学生进场出场,维护本班纪律,注意比赛期间学生安全。
3.各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作,确保本次比赛顺利进行。
十
二、未尽事宜,由活动领导小组研究决定。
金陵镇中心小学
大课间操比赛活动方案范文第2篇
阳光体育大课间活动的推出是贯彻、落实教育部在全国校园内推行“阳光体育”计划,认真落实保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。我校大课间活动总的目标是:“参与”、“促德”、“健体”、“育人”、“发展”。
一.制度—管理部门服务制、班主任负责制
班主任负责本班上、下午课间操体育活动组织、监督和管理,保证出勤率。班主任是班级凝聚力的核心,有着极强的感召力和约束力。亲身参与到大课间的健身活动中去影响、教育和鼓励学生积极参与健身活动,促进学生的身心健康发展、全面提高学生素质。
二.课间操体育活动形式
跑操+自主选项活动+广播操(三段音乐引领)
三.课间操体育活动内容及时间安排
1.整队集合:第二节课下课铃结束,到楼道整队(男女各三队),女生在前,班主任随队维持秩序,避免发生楼道踩踏事件。
2.路队:楼下指定地点集合后,跑步进入操场。20分
3.跑操:伴随音乐跑步,音乐止迅速到达指定位置。20
4.跳绳:伴随音乐跳绳(一个节拍跳一下),直到音乐
结束。20分
5.广播操:伴随音乐集体做1至2遍。20分
6.结束:广播操结束成跑操队形集合可分两大方阵(回教室,去厕所),按照学校路队秩序要求跑步带到楼下集合地点后解散。20分
博兴县第六中学
大课间操比赛活动方案范文第3篇
(讨论稿)
一、指导思想
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现。为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命-和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。学校教育要贯彻“一切为了学生”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,促进学生身体健康和谐发展。
二、目标和原则
(一)目标
1.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。
4.全面提高学校师生的综合素质。
(二)原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,遵循“低段普及、高段提高”原则,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4.创新性原则。根据各校场地的特点,大课间活动增设校园集体舞、绳操、花样跳绳,以及有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
(一)建立保障体系,确保大课间活动有序开展
1.时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二下课后20分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天就改在室内进行,如:棋类活动,智力游戏等活动。
2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,学校要制订大课间活动班主任、体育教师、导护老师的职责,建立领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等多种制度。
3.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动活动器材原则上由学校购置,若小型、易损器材由各班组织学生自带。
4.安全保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。
5.组织保障。学校要加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行,学校应成立大课间活动领导小组。
(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性 1.实行考核激励
班主任的思想认识,责任心,工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心,应对此工作作为班主任的专项考核内容,同时学校对大课间活动进行定期评比,对把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。
2.鼓励活动创新
大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,学校可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
四、大课间体育活动内容
1.体育趣味活动:跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳长短绳、球类游戏、拔河、扔沙包、造房子、滚铁环„
2.校园集体舞 3.跳绳(花样跳) 4.棋类活动
5.球类惧乐部活动(篮球、乒乓球、羽毛球、足球等)
备注:阴雨天气改在室内进行(如:眼保健操、棋类活动、智力游戏等)
五、注意事项
1.开始一段时间必须由正、副班主任同时到场负责管理,做必要的技术指导,等活动正常正、副班主任可以协调轮换管理。
2.加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3.如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地,各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。
为及时总结经验,反思调整,学期中途,教育局将组织专题调研,以进一步完善活动机制,丰富活动内容,提高活动效果。
大课间操比赛活动方案范文第4篇
一、指导思想
为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神,切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动,增强学生的体质,促使学生主动参与体育活动,树立“我运动、我健康、我快乐”的理念,践行“健康第一,全面发展”的指导思想,达到“以操促德,以操辅智,以操健体,以操审美”的目的,让学生充分地动起来,好学乐学,自主发展,全面提高综合素质。
二、实施原则 1.科学性原则:活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律,从学校的实际出发,因地制宜,科学合理地安排好大课间活动,确保每一个学生都能有所收获。 2.安全性原则:活动的开展必须具有安全性,既要让全体师生都参与到活动中去,也要制定出周密的安全制度,高度重视、精心组织活动,避免师生安全事故的发生。 3.全员性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全员健身的目的。 4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能,在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念,培养学生向上的精神。
三、大课间活动流程 1.第一环节:眼保健操
第二节课下课后,伴随着《眼保健操》的乐曲,学生在各自班级内做眼保健操。
要求:下课后,任何人不准在教室内写作业、玩耍过后,没到位的跟着音乐做眼保健操。 2.第二环节:教学楼前集合带入操场
各班成三路纵队排列,四人一队,左右对齐,班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起(《踏浪》),全体学生一起跑步。
要求:各班队形整齐,步伐一致,摆臂到位,班级之间的距离保持不变。 3.第三环节:做广播操《七彩阳光》
要求:学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐,左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一,刚劲有力,表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气
第四个环节:自由活动
伴随着《阳光体育之歌》的乐曲,学生在各自区域内自由活动,可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合 4.第四环节:校园集体舞《小白船》
学生在音乐伴奏下做操。
要求:学生跟随音乐做操,做到动作到位、协调,同学间配合默契,律动好。 5.第四环节:退场 集合号响起,全体学生迅速回到做操时的位置,站定;接着响起一短暂音乐,学生向前(向后)一臂距离看齐,前导员打好路队牌。然后音乐起,各班队伍带回。
要求:学生归位要快,集合要快、静、齐;走步时,要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致,要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。
四、实施措施: 1.统一思想,提高认识。各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使全体师生达成共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。特别是班主任老师,要耐心细致地做好学生各方面的工作,包括协调与家长的关系,要动员每一个学生都要参与到此项活动中来。每一位任课教师都要随班参与到体育锻炼中来。 2.明确目标、落实责任。班主任是各班级的第一责任人,在训练过程中,班主任老师要全程跟踪、接受培训,要与体育老师同上体育课。体育老师和音乐老师作为技术指导,是本活动的第二责任人。级部主任负责级部的整体工作,达到“以操促德,以操辅智,以操健体,以操审美”的目的。 3.考核与奖惩。学校将把本次活动的成效纳入各班级、各级部和体育老师工作的评估量化考核中,并作为一项主要指标。对在活动中工作不尽责、玩忽职守、推诿扯皮者,学校将作出严肃处理,严重一票否决。对在此次活动中表现突出的集体或个人,学校将在量化考核中进行倾斜,并给予适当的奖励。篇二:课间操实施方案
盘信民族中学课间操实施方案
为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”,增强学生体质,提高学生身心素质,培养学生协调、协作能力和团队精神,让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案:
一、成立领导组织:
组 长:龙黎明
副组长:石建刚 贺正桥
成 员:李叶飞、杨佳维、王林忠、唐建忠、全体年级组长、全体体育教师、 全体班主任
二、课间操流程:
1、集合(团结就是力量5分钟):
第二节下课铃响后,所有班级学生下楼(第二节课的科任教师负责组织学生按顺序依次走出教室)
2、下楼顺序如图
(一)所示:(每班必须列队下到操场)
3、第八套广播体操(第八套广播体操音乐10分钟)
团结就是力量音乐结束后随即播放第八套广播体操音乐,要求:学生严格按照动作要领做,动作到位,舒展大方,有力度。
5、退场(团结就是力量5分钟)
三、相关人员职责
体育教师职责:
1、负责课间操活动的内容安排、乐曲的选择及播放。全程由音乐指挥。
2、负责班级活动场所及进退场的安排。
3、负责组织课间活动的全过程,并协助班主任组织好所带班级的课间操活动。
4、体育教师必须让学生学会正确的动作,并熟练掌握课间操活动的程序。
5、课间操活动过程中及时纠正学生不规范动作,对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。 年级组组长职责:
1、年级组组长是本年级课间操活动质量的第一责任人。
2、督查本年级班主任是否到位组织好本班课间操活动。
3、负责本年级课间操活动的检查与评比,并把课间操活动评比结果纳入班级考核。 班主任职责:
1、班主任是本班课间操活动的直接责任人,是课间操活动的具体组织者、管理者。
2、课间操时间,班主任必须到位,第二节下课铃结束,班主任即刻到本班级的集合场地前,组织本班全体学生到位。
3、负责本班课间操活动纪律,严禁学生说话,打闹。自第二节下课铃结束后5分钟时,各班队伍务必集合完毕。
4、课间操活动结束,班主任带领本班学生进班,中途保持安静,队列整齐,进教室后静候下一节课。
盘信民族中学
2013/5/6 下楼顺序示意图
图
(一)
高中部教学楼
初中部教学楼篇三:课间操实施方案
大课间实施方案
为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”,增强学生体质,提高学生身心素质,培养学生协调、协作能力和团队精神,让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案:
一、成立领导组织:
组长:
副组长
成员:
课间操安排:
上午做广播操,下午做眼保健操。
上午做眼保健操,下午做广播操。
上午下午到操场跑操。
三、课间操流程:
1、集合(中国人民解放军进行曲8分钟):
第二节下课铃响后,所有班级学生下楼。音乐结束做广播操年级的全体学生已在指定位置原地大摆臂踏步走;做眼保健操年级的学生已在教室内坐好,等候音乐,做完眼保健操后,在教室内静候第三节课上课铃;九年级参加跑操班级的学生已在指定位置站好队,开始跑步。
2、原地大摆臂踏步走(运动员进行曲3分钟)
中国人民解放军进行曲结束后随即播放运动员进行曲,做广播操的班级原地高抬腿大摆臂踏步走。动作要求:原地踏步走,两臂直臂摆动,向前上方摆动时高至臂与肩平,向后摆时,大臂与身体夹角不小于30度。
3、第九套广播体操(第九套广播体操音乐4分钟)
运动员进行曲结束后随即播放第九套广播体操音乐,要求:学生严格按照动作要领做,动作到位,舒展大方,有力度。
4、原地大摆臂踏步走(运动员进行曲5分钟)
广播操音乐结束后随即播放运动员进行曲,听到进行曲音乐后,全体学生做原地大摆臂踏步走。在踏步过程中,自动以班为单位前后、左右一臂距离向中看齐。以三路纵队做操的班级变成两路,六路的班级变成四路,四路的不变。七年级看齐后,在原地踏步的过程中向后转。
5、退场(三大纪律八项注意 10分钟)
两个班级同时退场,每班两路纵队,大摆臂齐步走,在班主任带领下一直走进教室,等候第三节课上课铃声。九年级跑操班级跑完操后,在操场内集合然后退场。
退场顺序:
七年级:一班与四班、二班与三班、五班与八班、六班与七班、九班与十二班、十班与十一班、十三班、十四班
八年级:一班与四班、二班与三班、八班与五班、七班与六班、九班与十二班、十班与十一班 九年级:四班与一班、三班与二班、五班与十二班、七班与十班、八班与九班、六班与十一班。
(退场同时两个班,表中前一个班在左,后一班在右。每班左边一路进后门,右边一路进前门。)
四、相关人员职责
艺体科职责:
1、负责大课间活动的内容安排、乐曲的选择及播放。全程由音乐指挥。
2、负责班级活动场所及进退场的安排。
3、负责组织课间活动的全过程,并协助班主任组织好所带班级的大课间活动。
4、体育教师必须让学生学会正确的动作,并熟练掌握大课间活动的程序。
5、积极与年级部做好趣途旅游网工作。
6、大课间活动过程中及时纠正学生不规范动作,对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。
年级部职责:
1、年级部主任是本年级课间操活动质量的第一责任人。
2、督查本年级班主任是否到位组织好本班大课间活动。
3、负责本年级大课间活动的检查与评比,并把大课间活动评比结果纳入“4312”活动班级考核。
班主任职责:
1、班主任是本班大课间活动的直接责任人,是大课间活动的具体组织者、管理者。
2、课间操时间,班主任必须到位,第二节下课铃结束,班主任即刻到本班级的集合场地前,组织本班全体学生到位。跑操时随班跑步。
3、负责本班大课间活动纪律,严禁学生说话,打闹。自第二节下课铃结束后8分钟时,各班队伍务必集合完毕。
4、大课间活动结束,班主任带领本班学生进班,中途保持安静,队列整齐,进教室后静候下一节课。
五、课间操站队顺序(由东向西):
七年级:1 班、4班、2班、3班、5班、8班、6班、7班、9班、12班、10班、11班、13班、14班
八年级:10班、11班、12班、9班、6班、7班、5班、8班、3班、2班、4班、1班 九年级从前至后依次为:1班、4班、2班、3班、5班、12班、7班、10班、8班、9班、6班、11班篇四:学校大课间活动实施方案
大课间活动实施方案
潼南县群力镇小学校
2013年2月
潼南县群力镇小学校
学生大课间活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,提高学生的身体综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体,培养学生自觉锻炼身体的习惯,规范学生课间体育活动内容和形式,推进大课间活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校体育特色,努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩,尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中,除了教师的指导,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地,充分发挥校外活动的独特功能,促进校内校外活动的有机结合,密切配合家庭体育活动和社区体育活动,努力创建良好的课外体育活动环境。
5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
三、实施方法与目标
1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目为主要内容的要求,结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程,提高课堂教学质量的同时,开展丰富多彩的大课间体育活动,满足全体学生多样化的活动需求。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划,明确目标、落实责任。确立各年级特色,努力形成品牌,更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于30分钟。
3、制定班级大课间活动制度,不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生。
四、组织机制
统一思想,提高认识,切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组,明确分工,责任到人,要充分认识小学生课外体育活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教
育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。
五、大课间活动工作领导小组:
组 长:全鸿
副组长:陈德文 龙建平 罗海 石小波 李海军
骨干成员:体育教师 各班班主任
组 员:全体教师
六、活动要求
1、班主任为班级活动的第一责任人.是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者,副班主任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理,由总务处统一安排,实行器材由小组管理责任制。
4、每个班级应认真组织,精心安排,确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解,要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作,防止意外事故发生。
5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动,教师应做好劝导工作。
6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中师生生命安全。
7、活动时间:周一到周五的每天上午9:50——10:20为大课间活动。
8、附:大课间活动安排表
潼南县群力镇小学校
学生大课间体育活动安排表 篇五:课间操比赛活动方案
幼儿课间操比赛活动方案
为了全面贯彻新《纲要》的精神,提高全园幼儿的身体素质与活动技能,
培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识,生动体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识。我园将举行的全园幼儿课间操比赛活动。具体比赛活动方案设计如下:
一、比赛内容:园所课间操
二、参加人员:全体幼儿及班级老师
三、比赛时间:4月10日上午9:00——11:00 比赛顺序:小班——中班——大班
四、比赛地点:幼儿园操场
五、比赛奖项 一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优胜奖三名。
六、评分标准:
(一)100分制为准。(以除最高分和最低分后的平均分进行评比。)
(二)评分标准: (1)入场、退场占10分。 (2)精神面貌占5分。 (3)着装占5分 (4)常规占15分。 (5)全套广播操质量45分。 (6)队列10分。 (7)教师领操占10分。
(三)评分小组
袁果芳,杨红丽,张桂娥及各班班主任老师
七、比赛奖励
大课间操比赛活动方案范文第5篇
一、指导思想
为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神,切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动,增强学生的体质,促使学生主动参与体育活动,树立“我运动、我健康、我快乐”的理念,践行“健康第一,全面发展”的指导思想,达到“以操促德,以操辅智,以操健体,以操审美”的目的,让学生充分地动起来,好学乐学,自主发展,全面提高综合素质。
二、实施原则 1.科学性原则:活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律,从学校的实际出发,因地制宜,科学合理地安排好大课间活动,确保每一个学生都能有所收获。 2.安全性原则:活动的开展必须具有安全性,既要让全体师生都参与到活动中去,也要制定出周密的安全制度,高度重视、精心组织活动,避免师生安全事故的发生。 3.全员性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全员健身的目的。 4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能,在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念,培养学生向上的精神。
三、大课间活动流程 1.第一环节:眼保健操
第二节课下课后,伴随着《眼保健操》的乐曲,学生在各自班级内做眼保健操。
要求:下课后,任何人不准在教室内写作业、玩耍过后,没到位的跟着音乐做眼保健操。 2.第二环节:教学楼前集合带入操场
各班成三路纵队排列,四人一队,左右对齐,班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起(《踏浪》),全体学生一起跑步。
要求:各班队形整齐,步伐一致,摆臂到位,班级之间的距离保持不变。 3.第三环节:做广播操《七彩阳光》
要求:学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐,左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一,刚劲有力,表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气
第四个环节:自由活动
伴随着《阳光体育之歌》的乐曲,学生在各自区域内自由活动,可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合 4.第四环节:校园集体舞《小白船》
学生在音乐伴奏下做操。
要求:学生跟随音乐做操,做到动作到位、协调,同学间配合默契,律动好。 5.第四环节:退场 集合号响起,全体学生迅速回到做操时的位置,站定;接着响起一短暂音乐,学生向前(向后)一臂距离看齐,前导员打好路队牌。然后音乐起,各班队伍带回。
要求:学生归位要快,集合要快、静、齐;走步时,要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致,要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。
四、实施措施: 1.统一思想,提高认识。各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使全体师生达成共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。特别是班主任老师,要耐心细致地做好学生各方面的工作,包括协调与家长的关系,要动员每一个学生都要参与到此项活动中来。每一位任课教师都要随班参与到体育锻炼中来。 2.明确目标、落实责任。班主任是各班级的第一责任人,在训练过程中,班主任老师要全程跟踪、接受培训,要与体育老师同上体育课。体育老师和音乐老师作为技术指导,是本活动的第二责任人。级部主任负责级部的整体工作,达到“以操促德,以操辅智,以操健体,以操审美”的目的。 3.考核与奖惩。学校将把本次活动的成效纳入各班级、各级部和体育老师工作的评估量化考核中,并作为一项主要指标。对在活动中工作不尽责、玩忽职守、推诿扯皮者,学校将作出严肃处理,严重一票否决。对在此次活动中表现突出的集体或个人,学校将在量化考核中进行倾斜,并给予适当的奖励。篇二:课间操实施方案
盘信民族中学课间操实施方案
为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”,增强学生体质,提高学生身心素质,培养学生协调、协作能力和团队精神,让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案:
一、成立领导组织:
组 长:龙黎明
副组长:石建刚 贺正桥
成 员:李叶飞、杨佳维、王林忠、唐建忠、全体年级组长、全体体育教师、 全体班主任
二、课间操流程:
1、集合(团结就是力量5分钟):
第二节下课铃响后,所有班级学生下楼(第二节课的科任教师负责组织学生按顺序依次走出教室)
2、下楼顺序如图
(一)所示:(每班必须列队下到操场)
3、第八套广播体操(第八套广播体操音乐10分钟)
团结就是力量音乐结束后随即播放第八套广播体操音乐,要求:学生严格按照动作要领做,动作到位,舒展大方,有力度。
5、退场(团结就是力量5分钟)
三、相关人员职责
体育教师职责:
1、负责课间操活动的内容安排、乐曲的选择及播放。全程由音乐指挥。
2、负责班级活动场所及进退场的安排。
3、负责组织课间活动的全过程,并协助班主任组织好所带班级的课间操活动。
4、体育教师必须让学生学会正确的动作,并熟练掌握课间操活动的程序。
5、课间操活动过程中及时纠正学生不规范动作,对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。 年级组组长职责:
1、年级组组长是本年级课间操活动质量的第一责任人。
2、督查本年级班主任是否到位组织好本班课间操活动。
3、负责本年级课间操活动的检查与评比,并把课间操活动评比结果纳入班级考核。 班主任职责:
1、班主任是本班课间操活动的直接责任人,是课间操活动的具体组织者、管理者。
2、课间操时间,班主任必须到位,第二节下课铃结束,班主任即刻到本班级的集合场地前,组织本班全体学生到位。
3、负责本班课间操活动纪律,严禁学生说话,打闹。自第二节下课铃结束后5分钟时,各班队伍务必集合完毕。
4、课间操活动结束,班主任带领本班学生进班,中途保持安静,队列整齐,进教室后静候下一节课。
盘信民族中学
2013/5/6 下楼顺序示意图
图
(一)
高中部教学楼
初中部教学楼篇三:课间操实施方案
大课间实施方案
为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”,增强学生体质,提高学生身心素质,培养学生协调、协作能力和团队精神,让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案:
一、成立领导组织:
组长:
副组长
成员:
课间操安排:
上午做广播操,下午做眼保健操。
上午做眼保健操,下午做广播操。
上午下午到操场跑操。
三、课间操流程:
1、集合(中国人民解放军进行曲8分钟):
第二节下课铃响后,所有班级学生下楼。音乐结束做广播操年级的全体学生已在指定位置原地大摆臂踏步走;做眼保健操年级的学生已在教室内坐好,等候音乐,做完眼保健操后,在教室内静候第三节课上课铃;九年级参加跑操班级的学生已在指定位置站好队,开始跑步。
2、原地大摆臂踏步走(运动员进行曲3分钟)
中国人民解放军进行曲结束后随即播放运动员进行曲,做广播操的班级原地高抬腿大摆臂踏步走。动作要求:原地踏步走,两臂直臂摆动,向前上方摆动时高至臂与肩平,向后摆时,大臂与身体夹角不小于30度。
3、第九套广播体操(第九套广播体操音乐4分钟)
运动员进行曲结束后随即播放第九套广播体操音乐,要求:学生严格按照动作要领做,动作到位,舒展大方,有力度。
4、原地大摆臂踏步走(运动员进行曲5分钟)
广播操音乐结束后随即播放运动员进行曲,听到进行曲音乐后,全体学生做原地大摆臂踏步走。在踏步过程中,自动以班为单位前后、左右一臂距离向中看齐。以三路纵队做操的班级变成两路,六路的班级变成四路,四路的不变。七年级看齐后,在原地踏步的过程中向后转。
5、退场(三大纪律八项注意 10分钟)
两个班级同时退场,每班两路纵队,大摆臂齐步走,在班主任带领下一直走进教室,等候第三节课上课铃声。九年级跑操班级跑完操后,在操场内集合然后退场。
退场顺序:
七年级:一班与四班、二班与三班、五班与八班、六班与七班、九班与十二班、十班与十一班、十三班、十四班
八年级:一班与四班、二班与三班、八班与五班、七班与六班、九班与十二班、十班与十一班 九年级:四班与一班、三班与二班、五班与十二班、七班与十班、八班与九班、六班与十一班。
(退场同时两个班,表中前一个班在左,后一班在右。每班左边一路进后门,右边一路进前门。)
四、相关人员职责
艺体科职责:
1、负责大课间活动的内容安排、乐曲的选择及播放。全程由音乐指挥。
2、负责班级活动场所及进退场的安排。
3、负责组织课间活动的全过程,并协助班主任组织好所带班级的大课间活动。
4、体育教师必须让学生学会正确的动作,并熟练掌握大课间活动的程序。
5、积极与年级部做好趣途旅游网工作。
6、大课间活动过程中及时纠正学生不规范动作,对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。
年级部职责:
1、年级部主任是本年级课间操活动质量的第一责任人。
2、督查本年级班主任是否到位组织好本班大课间活动。
3、负责本年级大课间活动的检查与评比,并把大课间活动评比结果纳入“4312”活动班级考核。
班主任职责:
1、班主任是本班大课间活动的直接责任人,是大课间活动的具体组织者、管理者。
2、课间操时间,班主任必须到位,第二节下课铃结束,班主任即刻到本班级的集合场地前,组织本班全体学生到位。跑操时随班跑步。
3、负责本班大课间活动纪律,严禁学生说话,打闹。自第二节下课铃结束后8分钟时,各班队伍务必集合完毕。
4、大课间活动结束,班主任带领本班学生进班,中途保持安静,队列整齐,进教室后静候下一节课。
五、课间操站队顺序(由东向西):
七年级:1 班、4班、2班、3班、5班、8班、6班、7班、9班、12班、10班、11班、13班、14班
八年级:10班、11班、12班、9班、6班、7班、5班、8班、3班、2班、4班、1班 九年级从前至后依次为:1班、4班、2班、3班、5班、12班、7班、10班、8班、9班、6班、11班篇四:学校大课间活动实施方案
大课间活动实施方案
潼南县群力镇小学校
2013年2月
潼南县群力镇小学校
学生大课间活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,提高学生的身体综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体,培养学生自觉锻炼身体的习惯,规范学生课间体育活动内容和形式,推进大课间活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校体育特色,努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩,尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中,除了教师的指导,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地,充分发挥校外活动的独特功能,促进校内校外活动的有机结合,密切配合家庭体育活动和社区体育活动,努力创建良好的课外体育活动环境。
5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
三、实施方法与目标
1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目为主要内容的要求,结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程,提高课堂教学质量的同时,开展丰富多彩的大课间体育活动,满足全体学生多样化的活动需求。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划,明确目标、落实责任。确立各年级特色,努力形成品牌,更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于30分钟。
3、制定班级大课间活动制度,不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生。
四、组织机制
统一思想,提高认识,切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组,明确分工,责任到人,要充分认识小学生课外体育活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教
育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。
五、大课间活动工作领导小组:
组 长:全鸿
副组长:陈德文 龙建平 罗海 石小波 李海军
骨干成员:体育教师 各班班主任
组 员:全体教师
六、活动要求
1、班主任为班级活动的第一责任人.是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者,副班主任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理,由总务处统一安排,实行器材由小组管理责任制。
4、每个班级应认真组织,精心安排,确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解,要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作,防止意外事故发生。
5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动,教师应做好劝导工作。
6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中师生生命安全。
7、活动时间:周一到周五的每天上午9:50——10:20为大课间活动。
8、附:大课间活动安排表
潼南县群力镇小学校
学生大课间体育活动安排表 篇五:课间操比赛活动方案
幼儿课间操比赛活动方案
为了全面贯彻新《纲要》的精神,提高全园幼儿的身体素质与活动技能,
培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识,生动体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识。我园将举行的全园幼儿课间操比赛活动。具体比赛活动方案设计如下:
一、比赛内容:园所课间操
二、参加人员:全体幼儿及班级老师
三、比赛时间:4月10日上午9:00——11:00 比赛顺序:小班——中班——大班
四、比赛地点:幼儿园操场
五、比赛奖项 一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优胜奖三名。
六、评分标准:
(一)100分制为准。(以除最高分和最低分后的平均分进行评比。)
(二)评分标准: (1)入场、退场占10分。 (2)精神面貌占5分。 (3)着装占5分 (4)常规占15分。 (5)全套广播操质量45分。 (6)队列10分。 (7)教师领操占10分。
(三)评分小组
袁果芳,杨红丽,张桂娥及各班班主任老师
七、比赛奖励
大课间操比赛活动方案范文第6篇
个人反思体会讨论稿
根据集团公司委员会关于印发《关于深入开展安全“大反思、大讨论、大培训”活动方案》的通知精神,我公司于5月29日制订 了公司于深入开展安全“大反思、大讨论、大培训”活动的实施方案,为进一步提高全体职工对安全工作重要性的认识,教育引导全体员工牢固树立“红线”意识,转变安全理念,改进工作作风,规范员工行为,消除事故隐患,促进各项安全管理制度有效落实,切实提高安全管理水平。公司将于6月1日到7月30日组织开展安全生产“大反思、大讨论、大培训”活动。
公司成立了以公司董事长为组长,各副总经理为副组长,各部门经理为成员的安全“大反思、大讨论、大培训”活动工作领导组。通过此次活动,达到安全理念根本转变、干部作风切实改进、安全制度保障有效、员工行为更加规范。安全生产“大反思、大讨论、大培训”活动围绕“安全第
一、预防为主、综合治理“的方针和“强化红线意识、促进安全发展”的安全活动主题,按照全员全方位全过程参与的要求,依照由下至上、层层递进的顺序,组织各部门干部职工利用座谈讨论、案例剖析、现场揭摆、“二五”活动等形式,教育引导干部职工对本岗位、本部门、本系统的安全工作进行深刻讨论和反思,发现问题,找准症结,剖析原因,寻找对策,提出建议,整改落实。真正做到从思想意识上重视安全,从实际行动上遵章守规,为企业生产经营创造良好的安全环境。
通过此次活动公司要围绕一条主线—安全生产标准化建设,夯实三项基础—培训教育、隐患排查治理、杜绝污染的总体构思下要做好如下安全工作
(一)从强化安全管理入手,持续改进安全生产标准化工作 开展安全标准化工作,是国家的强制要求和必然趋势,是强化企业安全基础管理,提升企业本质安全水平的有效途径。公司安全工作要严格执行标准化12个评审要素的内容来开展。要保证安全资金的提取和投入,计划财务部要按照上年度销售收入的2%来提取安全专项资金,建立安全生产专项费用台帐,形成领导重视,员工关注的安全氛围。
(二)健全安全责任体系,完善安全规章制度,严肃安全生产纪律,不断夯实安全管理基础。
公司层层落实和签订安全生产目标责任。公司主要负责人每月要主持召开本单位安全工作例会,亲自过问和安排安全生产中的重大问题。分管安全生产的负责人协助主要负责人履行安全生产管理职责。建立健全“三包”责任网络。结合实际,制定领导干部“包片、包线、包点”的三包责任网络,把安全生产的责任分解、落实到各级领导的头上。
(三)强化安全教育培训,不断提高员工的安全意识和安全素质。 公司要建立以岗位安全培训、上岗资质培训为主的安全专业技能培训制度。严格按照三级安全教育培训对员工进行安全培训教育。
(四)进一步强化日常安全管理工作
生产和施工现场的安全管理,采用每日巡回检查的方式,发现隐患及时下发整改通知书,做到即查即改,严格安全管理,一段一段管理,一处一处检查,确保生产、施工的安全稳定。
(五)加强施工安全综合监管
公司环境安全部要全面介入施工现场的安全管理,凡是外来施工队进如公司施工的必须到环境安全部进行备案和统一进行安全培训、签订安全施工协议,加大对工程施工的安全检查和处罚的力度,确保施工安全。
(六)加强公共安全管理。
交通运输、治安保卫、消防、自然灾害、防雨防汛、食品卫生等公共安全工作与安全生产工作同等重要,必须引起高度的重视。要加强对企业公共安全工作的组织领导,要健全和完善企业公共安全工作责任制,严格落实“一岗双责”制,做到责任到人、监管到位,切实把各项公共安全工作抓细、抓实、抓好。
(七)加强职业健康管理
今年要认真组织好全员职业健康岗前体检工作,建立职工健康档案。加强劳动防护用品管理,认真组织合格的职工劳动防护用品并及时发放,保证职工个人防护到位。加强现场和岗位职业病防护设施的管理,确保能严格按照职业健康专篇的要求投入使用。
(八)进一步加强应急管理工作 ,
为确保公司生产和工程建设的安全有序进行,加强应急救援专业化管理,明确管理机构和职责分工,建立健全应急管理制度,完善应急预案和档案资料;开展应急预案的宣传、培训和演练。
(九)提高了环境安全保护意识 ,加大对环保设备的投入 健全环境保护和节能减排管理机制,落实环境保护和节能减排责任制:加强环境保护制度化建设,强化环境管理执行考核力度:持续开展环境保护宣传教育,提高全员环境保护意识:要把环境监测设备到位、人员到位从而实现环境污染物的过程监控,实现自主监测。2014年底清洁生产审核工作。