初中语文教师见习总结范文第1篇
一、培养目标
通过培养，使新教师逐步形成热爱教育，热爱学生，有强烈的责任心和进取精神，作风踏实，乐于奉献，使新教师不断熟悉教学程序，掌握教学方法，提高教学水平，使其逐渐成为合格的人民教师。
二、具体措施
由教务处组织安排，专业教研室具体负责，结合新教师本人的自主学习与提高，重点通过“青蓝结对”、课堂教学基本功训练和“实践技能预期能力达标”三个途径完成新教师见习期培养计划。
(一)教务处相关安排与要求
1、集中培训新教师，使其尽快进入角色。
每年在新分配和新调入的教师到校后，教务处负责安排教学水平高、专业技能强的优秀教师对新教师进行统一培训，培训内容包括：
(1)师德师风教育，主要通过以教书育人和为人师表为主题的精神理念教育，使新到校的教师懂得看书与育人的关系，懂得主传与身教的关系。
(2)理念信念教育，通过交流、座谈等形式，树立做一名优秀教师的信念。
(3)规范教学常规，重点围绕教学计划、教学总结、备课、上课、作业、辅导、听课、教研等方面进行指导。
2、学期未专项组织新教师汇报课竞赛。要求：电子课件，普通话，说课设计三项齐备，组织所有新教师参加。
3、对新教师的备课、上课、作业、教研等环节进行不定期的督导
1 检查，并及时反馈指导，见习期满，由校领导各职能科室负责人和相同专业的老教师组成考核组，对其教学效果进行评价考核，考核合格者办理转正手续，不合格者，安排进一步的培训培养，最终经考核组考核合格方可办理转正手续。
4、积极为新教师提供学习、培训、进修机会。校内、校外教学研究活动优先安排新教师参加，以促进新教师尽快丰富和提高自已。
(二)专业教研室相关安排与要求。
1、组织相关人员，对新教师进行不定期听课，每次听课后要及时交流总结，提出存在问题，提出努力方向，听课记录做为教研室档案保存。
2、实施“青蓝结对”工程
①安排师德高尚，教育理念新颖，经验丰富，教育教学能力强的教师作为指导教师。
②指导教师重点在师德修养，教学常规，教学理念，课堂教学、教学科研和班主任工作常规等方面对新教师进行指导。
③教研室主任要安排协调本学科结对新老教师的听课、讲评、教学观摩指导活动，做好新教师的月考评工作。
④要积极创造新教师的实践性教学机会，确定提高新教师实践动手能力的目标要求，达标项目，使其迅速成为一名合格的专业教师。
⑤各教研室要按上述内容和要求，制定详细的新教师培养计划，报教务处。
(三)新教师的安排及要求
1、新教师要不断学习教育教学理论，不断探索教育教学方法，不断学习老教师的敬业精神和优秀的教育教学经验，要严格要求自己，认真做好每一项工作，并提交期中、期未两份教学工作总结或心得体会。
2、每学期观摩指导教师或其他教师课堂教学5节以上。
3、新教师要积极投身教育教学科研活动，主动思考，积极参与各类课题研究和综合性实践活动。
4、新教师应强化班主任学习意识，主动向有经验的班主任学习，并能到班级直接参加学生的教学管理活动或主题 班会活动，为今后承担班主任工作奠定基础。
5、未取得教师资格证的要尽快取得教师资格证，并在最短时间内获得与从事专业一致的职业资格证。
初中语文教师见习总结范文第2篇
今天是见习第一天，八中啊!好远喔，早上早早的起床，感觉不什么冷，就穿一衬衫，心里也不知道是什么感觉，反正就这样，七点半集合，人长的帅点，还蛮幸运的，坐老师的车到站点等车，这时候才感觉有点冷。
好不容易到了八中，心里也不知是什么滋味，感觉很久没闻闻中学的味道了，挺怀念的，我们一帮人来早了，最后在外面等着，感觉还是有点冷。
折腾了很久，终于要到分到具体的班了，我分到了一个好老师，男的，挺帅的，比我帅，其他的你们懂的，别的组老师都没问什么，我们那老师很是亲切的问我们是来什么，我真想对他说我们只是来一周而已，就上课的时候来听听课，但终究没说出口，老师太好，对我们说啊你们下课的时候过来看看，我们早上7：20早读，你们就7：20来看看，检查下卫生，上课铃响后有谁迟到的记下名字，下午第四节课自习的时候来看看，我那个心3里发苦啊，又不敢拒绝，，心里一直保佑老师不要当真。
早上没听课就过去了，中午吃完饭后没回去，在安排的地方休息，很困啊，想睡觉，那个冷啊，真后悔什么不多穿件衣服，睡的都不安稳。
下午去听课，一个女老师讲物理，蛮逗的，后来在一个班，上物理的，一同学问我数学题，想了挺久，就是不会做，那个纠结啊，多没面子，一节课老师在分析试卷，我在分析题目，上天保佑，一定得会做，老天不给力，最后还是不会做，没脸见人了，决定了，我也去买份10年高考，学这专业的，即使不喜欢，态度还是要认真对待滴。
最后一节课，希望老师不要当真，去了下他们班，好好老师也走了过来，像我们高中时那样，在教室里就这么站着，一直都都安静了才对我们说：“这样吧，你们明天就7：20过来教室里看看，监督下学生，哪里卫生没做好，对劳动委员说下”，我的妈呀!我们只是见习的，连实习都不算，大家都懂的只是过过程序，八中啊，很远滴，这样算来我们得6点左右起床，这真没法过了。
希望明天天气热点
初中语文教师见习总结范文第3篇
回忆这一学期，有许多值得总结和深思的中央。现将本学期的工作做一个总结，借以增进我今后工作的进一步进步。
一、
增强学习，持续进步思惟营业本质。
这一学期，在教诲学习工作中，我始终保持党的教诲方针，面向全部门生，教书育人，为人师表，建立“以门生为主体”，“以提拔门生自动生长”为中央的学习思惟，注重门生的性格生长，注重激起门生的发明能力，提拔门生德、智、体、美、劳周全生长。我在思惟上严于律己，酷爱教诲工作。不时以一个好西席的身份来束缚本身，鼓动本身，力图在思惟上、工作上取得进步，获得进步，使本身能顺应社会生长的需求，顺应岗亭竞聘的需求。
一学期来，我还主动加入各类学习，深入理会本身工作中的不敷，找出本身与其他西席间的差异，写出心得体会，勤奋进步本身的政治水准和理论教养。同时，服从黉舍的工作支配，合营辅导和教员们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一位西席，只要持续充电，能力保持学习的芳华和生机。跟着社会的生长，常识的更新，也催促着我持续学习。以是，本学期，除了主动加入
政治理论学习外，我还主动实行营业学习，进步本身的工作能力和营业素养，使本身可以更好的胜任本身的西席工作。
联合课程改革哄骗册本、收集，认真学习课程改革相干理论，学习别人在教诲学习中好的履历、方法等。经过学习，让本身建立了进步的学习理念，也明白了今后教诲学习要勤奋的偏向。
二、务实立异，认真展开学习、教研工作，
教诲学习是我们西席工作的重要义务。
我熟悉打听，工作再苦、再累，我也不克不及落后，应当全力去作好本职工作，特别是学习工作。课前，我认真钻研课本、教参，课程标准，认真分析课本，依照课本的特性及门生的现实情形设想教案。并谦虚向有履历的教员学习、请教。
力图吃透课本，找准重点、难点。课堂上，我勤奋将所学的课程理念利用到课堂学习与教诲理论中，主动哄骗近程教诲资
源，使用课件，使用多种学习方法，精讲简练，从门生的现实动身，留意变更门生学习的主动性和发明性思维，力图用活课本，理论新理念，增添课堂学习的吸引力，增强门生学习的乐趣和学习自动性。力图让我的数学学习更具特征，构成本身独具派头的学习模式，更好地表现本质教诲的请求，进步学习质量。
总之，不论在课堂学习中，还是在课外辅导中，我都以提拔门生能力，进步门生的结果与本质为目的，力图让数学学习对门生的发展和生长起到更大的感化。
三、任劳任怨，完成黉舍其他工作。
我在工作之余，把本身在学习中深思、案例、劳绩等收集起来，并纪录一些本身的工作历程、糊口故事、思惟进程，精选和积聚了本身最为需求的信息资源，并主动与其他西席在博客上实行交换、辩论在学习中存在的成绩。
四、增强深思，实时总结学习得失。
深思本学期的工作，在取得结果的同时，也在考虑着本身在工作中的不敷。不敷有以下几点：
1、对数学学习的理论学习还不敷深入，需求实行深思，学习水准进步速率迟缓。
2、教诲科研在学习理论中的利用还不到位，研讨做得不敷细和实，没到达本身心中的目的。
3、数学学习中有特征、有创意的物品还不敷多，今后还要勤奋找出一些本身在数学学习的特征点。
4、工作的主动性不敷高，自动性不敷强，有惰性思惟。这也有待于今后工作中的进一步改正和增强。
五、承前启后，开立异的六合。
鉴于本身在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不敷，我今后的勤奋偏向是：
1、增强本身根基功的练习，特别是课堂学习能力的练习。做到精讲简练，注重对门生能力的提拔。
2、对落后生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。
3、增强门生举动风俗方面的教诲，使门生不但在课堂上集中留意力学习，课下也要能严厉束缚本身。
4、在学习上下工夫，勤奋使班级门生的结果在原有的基本上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我支付的是汗水和泪水，但是我劳绩的倒是那一份份空虚，轻飘飘的情绪。
初中西席审核小我工作总结2
转眼间，一年曩昔了，在这一年的工作有胜利与失利、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年学习中劳绩最多的一年，尽管这一年的工作另有缺憾、另有不敷，但绝对是我发展最快的一年，是我履历积聚最多的一年。现就这一年的工作总结以下：
一、师德方面：增强教养，塑造师德
我始终认为作为一位西席应把师德放在一个重要的位置上，因为这是西席的立品之本。学高为师，身正为范，这个原理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时辰严厉请求本身，力图做一个有高尚师德的人。
我始终保持给门生一个好的师范，期望从我这走进来的都是及格的门生，都是一个个大写的人。为了给本身的门生一个好的楷模，同时也是使本身陶冶情操，增强教养，课余时候我浏览了大批的册本，持续进步本身水准。今后我将继承增强师德方面的教养，力图在这一方面有更大的进步。
二、学习方面：谦虚请教，强化自我
担当两个班的数学学习的工作义务是困难的，在现实工作中，那就得实干加巧干。关于一位数学西席来讲，增强本身营业水准，进步学习质量无疑是至关重要的。
跟着光阴的流逝，伴着我学习天数的增添，我愈来愈觉得我常识的匮乏，履历的缺少。面临讲台下那一双双盼望的眼睛，每次上课我都觉得本身义务之庞大。为了尽快空虚本身，使本身学习水准有一个质的奔腾，我从以下几个方面临本身实行了强化。
开始是从学习理论和学习常识上。我不但本身定阅了三四种学习杂志实行学习参考，而且还借阅大批有关学习理论和学习方法的册本，关于内里各类学习理论和学习方法尽可能做到博采众家之长为己所用。在让进步的理论指导本身的学习理论的同时，我也在一次次的学习理论中来考证和生长这类理论。
其次是从学习履历上。因为本身学习履历有限，偶然还会在学习历程中碰着如此或那样的成绩而不知怎样处置惩罚。因此我
谦虚向老西席学习，力图从他们那边尽快增添一些贵重的学习履历。我小我对付和处置惩罚课堂形形色色成绩的能力大大增强。
最终我做到不耻下问，学习互长。从另一个角度来讲，门生也是教员的西席。因为门生接管新常识快，接管信息多，于是我从和他们的交换中亦能充足我的学习常识。
为了不孤负辅导的信赖和同窗的期望，我刻意尽我最大所能去进步本身水准，夺取较精彩的完成新月朔学习。
为此，我一方面下苦功美满本身常识系统，打牢基本常识，使本身可以对照自若的实行学习;另一方面，继承向其他西席学习，抽出专业时候具有充足学习履历的教员学习。看待课程，谦虚听取他们看法备好每一节课;认真听课，认真学习他们上课的支配和方法。
这一年来，经过认真学习学习理论，耐劳钻研学习，谦虚向老西席学习，我本身觉得在学习方面有了较大的进步。
在本年的数学根基功比赛中前后取得xx区一等奖、xx市三等奖，而且被评为xx市教坛新秀。门生的结果也证明了这一点，我教的班级在历次测验傍边都取的了较好的结果，所辅导的门生在xx省数学邀请赛中离别获一二三等奖，同时我也取得第五届期间学习报数学文化节良好指导西席奖
三、考勤规律方面
我严厉服从黉舍的各项规章制度，不早退、不早退、有事自动告假。在工作中，尊崇辅导、联结同事，能精确处置惩罚好与辅导同事之间的关系。日常，勤俭节约、任劳任怨、对人热诚、酷爱门生、人际关系和谐和谐，从不闹无原则的纠葛，处处以一位人民西席的请求来范例本身的言行，绝不松弛地提拔本身的综合本质和能力。
四、营业学习方面
跟着新课程改革对西席营业能力请求的进步，本人在学习之余，还挤时候自学本科和主动学习各类当代教诲技术。
五、不敷之处
深思一年多的工作，本身在一些细节工作上还存在着不敷，特别是门生对功课本的保管、潜能生功课的誊写缺少指导和严厉请求。在今后的工作中，应充裕注重工作中的细节，尽可能使本身的工作做得踏实。
总之，在这学期的学习工作中劳绩了许多，进步了许多，同时也感遭到了本身的不敷。在今后的工作中，应持续进步本身的营业能力、空虚本身的营业理论水准、进步本身在门生管理方面的能力、注重细节工作，自始自终的谨小慎微，勤勉钻研，尽可能使本身的各项工作做得更踏实、更美满、更有用、更其实。
初中西席审核小我工作总结3
转眼间，劳碌的一年又转瞬即逝了。一年来，我主动理论着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为本身的举动原则，催促着本身的工作。以下是我的工作总结：
一、德方面
西席是“人类魂魄的工程师”，于是西席必需抓好两项工作即教好书、育坏人。要育坏人绝非一件简朴的工作，西席开始要做好楷模即为人师表。
在糊口中，我饰演着多重身份：做门生的好教员、做门生的“好家长”、做门生的好朋友、做门生的心理医生，存眷门生的安康发展，从不体罚或变相体罚门生，不欺侮门生品德。
课堂上，我时辰留意范例本身的学习举动，在功课本上设立了“1/3看法栏”勉励门生给我提看法，并认真答复门生提出的每一个成绩。
课后，我常常走进课堂、宿舍，与门生一同加入课外活动，增强与门生的沟通交换。当门生遭受波折时，合时地赋予门生勉励，与门生一同分享本身的发展故事，以本身的人生经曩昔浸染、教诲门生。
二、能方面
教好书是西席的根基职责之一，为了进步本身的理论教养水准，增强西席品德魅力，更好地教好书，我保持给本身“充电”，保持“借好书、买好书、学好书、用好书”，保持向同业的教员们“取经”、交换。在学习历程中，我把每一节课都当作公开课去筹办，开始精读课本，把握
学习重难点，再查阅材料，把每份教案都看成一项工程去设想，做到用活课本、逾越课本，将课本内容回归于门生的糊口现实，精选门生感乐趣的学习素材来整合学习内容，让每一节课都情趣盎然，让门生在欢声笑语中轻松感悟学习目的。
三、勤方面
本学期，在学习方面，我担当了月朔年级四个班的政治学习工作以及初二年级四个班的双语学习工作。另外，还负责每周一的值勤工作、周日的“沐日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作，每一项工刁难我来讲，都是一个应战，都是一个自我磨炼的机遇。
于是，我谨小慎微地看待本身的工作，定时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我保持总结与深思，在每一个方面都写有工作心得，持续改善，进步工作服从。
四、绩方面
1.在学习方面：开了两次公开课，获得了教研组内其他教员的分歧承认。期中测验，我所带的班级，整体来讲，结果较好。
2.教研方面：本学期共写了5篇教诲学习论文，当中有两篇在杂志或丛书上揭橥。
俗语说：“金无足赤，人无完人。”在教诲学习工作中，我仍旧有许多的不敷之处，如在工作中会发生“惰性”思惟，本身的常识面较窄，理论教养水准不高，在教诲门生方面的履历的还不敷，在今后的工作中，我会“多学习、多入手、多考虑、多总结、多深思”，以期更大的进步。
初中西席审核小我工作总结4
一转眼，一个学年就要曩昔了。在这个学年中，我和日常一样都是认认真真学习、脚踏实地工作，现作简朴总结：
一、在政治思惟方面
作为一位西席，我很清晰，本身的学习思惟和教诲观间接影响本身的学习偏向、学习方法等。以是，本人可以认真学习新的教诲理论，实时更新教诲理念。主动加入黉舍的各项科研活动，而且做了自我总结。规矩思惟，教书育人，为人师表。
二、在教诲学习方面
在学习中，认真备课，认真浏览各类教科参考书，认真编写好教案，拟定好学习计划，依照门生的现实学习情形，备好和拟定差别的教案以顺应差别条理的门生。
在教授门生常识时，使用多种学习方法，耐烦教训门生;在教授门生常识的同时，并对他们实行思惟教诲，教诲优生辅助落后生。
在课堂上，认真讲课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充裕哄骗黉舍的电教平台，建造好每课课件，情形学习、及使用多种学习方法来启示、教诲门生。勉励门生勇敢质疑，注重师生互动、生生互动的学习，充裕变更门生的学习主动性。
在修改功课方面。门生的功课老是实时地修改，并具体地做好讲明，对普遍性毛病，在全班反复解说、分析。
针对个体门生的功课还接纳面批方法，一一地分析解说、辅助门生处理疑问习题，进步学习质量。工夫不负有心人，门生的结果就是的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的门生结果在同条理的班级中名列前茅。20xx年的中考结果也在同条理中分列最前。
三、在工作考勤方面
我酷爱本身的工作，从不因小我的私事延长工作的时候，并能主动使用有用的工作时候做好本身份内的工作。还持续的撰写学习论文，如上半年，我撰写的论文《轻松学习，轻松作文》在中国教诲文库揭橥。
下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交换。教诲是爱心工作，从门生身心安康动身，依照门生的性格特性去点拔指导。关于个体落后生，哄骗课间屡次倾谈，勉励其建立精确的学习立场，主动面临人生;而对良好门生，教诲其戒骄戒躁勤奋向上，再接再砺，再创佳绩。
在今后的学习历程中我会渐渐改正和美满教诲学习方法，夺取更大进步，早日发展为一位良好的中学语文西席。我将会勤奋学习，把的语文学习方法交给小孩们。愿小孩们明天会更好!
初中西席审核小我工作总结5
本学期，本人担当初二7、8
班语文课学习工作。一学期来，本人以黉舍及遍地组工作计划为指导;以增强师德师风建立，进步师德水准为重点，以进步教诲学习结果为中央，以深化课改尝试工作为动力，认真实行岗亭职责，较好地完成了工作目的义务，现将一年来的工作总结以下：
一、增强学习，勤奋进步本身本质
一方面，认真学习西席职业品德范例、“三个代表”重要思惟，持续进步本身的品德教养和政治理论水准;另一方面，认真学习新课改理论，勤奋进步营业能力，加入自学测验，勤奋进步本身的学历水准。
经过学习，改变了之前的工作观、门生观，使我对新课改理念有了一个周全的、深入的明白，为本人改变学习观念、改善学习方法打好了基本。
二、身先士卒，严厉服从工作规律
一方面，在工作中，本人可以严厉请求本身，不时处处以一个共产党员的标准来请求本身，标准服从黉舍的各项规章制度，做到不早退、不早退，不旷会。
另一方面，本人可以严厉服从西席职业品德范例，关怀保护门生，不体罚，变相体罚门生，设立了良好的师生关系，在门生中建立了良好的形象。
三、强化惯例，进步课堂学习服从
本学期，本人可以强化学风俗例各环节：在课前深入钻研、仔细发掘课本，把握课本的根基思惟、根基概念、课本构造、重点与难点;分析门生的常识基本，力图在备课的历程中即备课本又备门生，精确把握学习重点、难点，不放过每一个常识点，在此基本上，经心建造多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上，可以使用多种学习方法，哄骗多种学习本领，充裕变更门生的多种感官，激起门生的学习乐趣，向课堂45分要质量，勤奋进步课堂学习服从;在课后，认真实时修改功课，实时做好落后门生的思惟工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓落后生的转化和优生的提拔;同时，实行阶段性检测，实时分析学情，以便有的放矢，调解学习计谋。
认真加入教研活动，主动介入听课、评课，谦虚向同业学习，博采众长，进步学习水准。一学期来，本人共听课32节，完成了黉舍划定的听课义务。
四、增强钻研，勤奋进步教研水准
本学年，本人加入省级教研课题“开放性成绩学习的研讨”的子课题及县级课题“开放性学习课型的研讨“的子课题的研讨工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、学习心得体会，实时总结研讨成果，撰写论文，为课题研讨工作积聚了材料，并主动在学习中实行理论。
在课堂学习中，贯彻新课改的理念，主动推行进步学习方法，在推行目的学习法、念书指导法等进步教法的同时，勇敢实行自主、互助、探讨学习体式格局的尝试，充裕施展门生的主体感化，使门生的情绪、立场、价值观等获得充裕的施展，为门生的毕生可持续生长打好基本。
五、无视自我，明白今后勤奋偏向
1、在课堂学习中充裕哄骗多媒体课件，变更了门生的主动性，但对门生基本常识的练习不敷，以致课堂学习服从不高;
2、对常识点的检验落实不到位;
3、对差生的压服教诲缺少力度，尽管也抓了差生，但没偶然时抓在手上。
4、学习中投入不敷，没能深入研讨课本及门生。
下学期改善的步伐：
1、进一步增强对新课改的熟悉，在推行进步学习方法、哄骗多媒体变更门生学习主动性的同时，勤奋进步课堂学习的服从。
2、狠抓检验，落实对常识点的把握。将差生不时放在心上，抓在手上。
3、增强门生的浏览练习，坦荡门生的视野，拓宽门生思绪，进步门生处理成绩的能力;
4、接纳步伐，增强练习，落实常识点。
初中语文教师见习总结范文第4篇
一年时间，弹指而过。在担任班主任以及两班数学老师的试用期间，我无暇回顾我收获了什么、或失去了什么。但是今天，经过一个暑假的养精蓄锐，我的思路是清晰的，观点是理智的。在此，仅以几方面简单汇报，请领导审核。
我的思想经历了漫长的斗争期，有过伤心、难过，想过退缩、逃避，更多时候是不解，但是最后获得的是感动、是坚持、是欣慰、是庆幸。
伤心是因为曾经踌躇满志，可是真正上班才发现我什么都不懂。曾经被大家认为优秀的我在管理班级上屡次发生错误，甚至有点束手无策。难过是纵然我不停努力却依然收效很少，甚至还有的家长恶言相对。我时常在想人之初，性本善。为什么在一个不允许体罚学生的年代，却经常有家长体罚老师呢?是教育体制出现了问题，还是我的教育方法出现了问题。想过退缩，因为感觉自己好像不适合这样的工作，想过逃避，想象在另外一片天地或许我会有另一番心情。作茧自缚最终能变成美丽的蝴蝶，抱着这样的心境，我努力地提升自己，最终一年后我收获了许多，在此与大家一起分享。
一、思想方面
我尽可能抽出时间让自己了解国家大事，关心教育改革，使自己不成为井底之蛙;不放弃每一次外出听课的机会，虽然不管是学习还是开会总会发现有些人不能坚持，而我觉得任何一次外出学习的机会都来之不易，我选择坚持全身心的听完。高处固然看的远，但我觉得近处却更看得清。所以我更喜欢向我身边的人学习，在我班主任管理中，万老师悉心地教我，在我的脑海中学会做的同时总有另一些东西在闪烁。虽然现在说不清，但是我认为终究有一天它们会成形。
二、教学方面
耐克为什么能经久不衰，是因为它先前运用了高技术的模仿，常常想起一年前刚走进教室的那种无奈，因为不知道自己下一步该说些什么，所以刚开始我选择模仿，模仿老教师的上课，但是后来发现不同的班级不可能运用同一种方法，就像每个品牌不可能适合每个人，针对我任教的班级，我有一些想法，可在想法实施的过程中，常常遇到一些阻碍，我积极地与老教师商讨，尽量使之优化。在商讨的过程中一次又一次有新的发现，一遍又一遍的优化使我在教学中如鱼得水。
三、德育工作
古语有云：老师即教书育人，我更看重后者。其实能教书的人很多，但是能育人的人却很少，而且我一直喜欢一句话叫做“要成才必先成人”。有了这样的思想，在我课堂上，或者课后我会不经意地把德育的思想传达给孩子，我希望每位同学，都能成为健康、快乐的少年，在我的不断强化下，我们班出现了不少环保小卫士。
初中语文教师见习总结范文第5篇
通过为期五天的见习实践活动，我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳，更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。 接下来我介绍一下我的体会及所做工作。
一.体会 以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业，应该不难的，只是教学生一些简单的知识而已。可是，当我以一个见习老师的身份去学校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小学老师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学，好的老师真的对以后的学习与发展很重要。听第一节语文课时，我就不由得在心里赞叹：老师的板书写得真好，同时，普通话说的也很标准。正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。结合这次遂北关小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。
此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的实践活动，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。 另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应该知道，小学一二年级教师，教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力，教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。
此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展;作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友，良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者，必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。 二.此次见习我主要完成了以下几项工作。1.准备工作。
要想听课真正学点东西，就必须做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点准备工作。打算听谁的课，应该事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点;同时自己设想一下，假如让我教这样的课文，准备怎样去教，以便听课时有个对比。如果听课不做准备，匆忙走进教室，懵立懵懂地听，不理解教学者的意图，不熟悉教材，就不会有较大的收获。 2.观察和记录
见习教师在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验，更有利于灵活应用到自己未来的工作中 3.听课后要思考和整理
在听完其他教师的讲课后，最好自己能思考一下，在分析总结他人课时要注意比较，研究，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己的教学实际，吸收他人有益经验，提高自己。此次见习我充分抓住了这一点，摸清王老师的教学风格及学生的听课习惯，才使得我后来的讲课与学生们无障碍的交流和活跃的课堂气氛。 这次的见习让我受益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育事业中我会做的更好，感谢保山学院组织我们见习，让我们学到了许多有价值的东西。更要感谢北关小学。篇二：小学教师见习心得体会 小学教师见习心得体会 小学教师见习>心得体会
三天的见习之旅就这样过去了，心里有欣喜也有忧伤，欣喜是因为我再也不用那么辛苦了，早上5点50或六点起床乘车赶往小学，一边听课一边观察老师及学生，还要思考为什么要这样设计，以及我以后遇上要怎样设计，最痛苦的事还要不停写着听课记录，下午4点30自己打车回来，紧接着的是啦啦操练习，国二>培训，形式与政策课，然后9点30下课，回寝洗个澡，等着我的是一堆又一堆的听课心得和评课，我这想说，真心累!
见习带队老师说我们这一届很害羞不大会与小孩子打到一块去，我只是想说，老师我们真的很累，哎··谁知道我最近很憔悴··我本盼望着见习减肥，谁知，一累我就想睡，一想睡我就要靠吃来坚持，最后导致我又累又饿，最后还胖了，真忧伤··好吧，虽然我偶尔睡着了，但是还是有很大感触的。
教师最需要的东西是爱，真正爱上这份工作，爱每一个孩子，这样你才有资格成为一名老师。再就是老师要有一门特长，因为这门特长会帮助你和你的孩子们和谐相处。细心，耐心，信心，用心很重要，不要忽视每一个调皮的孩子，细心观察你的孩子们，主动去沟通，大部分孩子是缺爱，不听话只是他们引起你注意的信号。不要仅仅以老师的身份去面对你的孩子，一定要坚守在课堂你是老师的原则，而课后你可以是朋友，姐姐。每个孩子都是小天使，爱和沟通，可以帮你减少很多麻烦。不要忽视家庭教育，家长才是你工作的好帮手，家长的信任与支持将是你无尽的财富。尊重，尊重每一孩子，每一位家长，这样你才会得到每位家长的尊重。像对待自己的孩子样对待你的每个学生，你的细心用心，他们会看在眼里记在心里，作为老师，你的不经意会成为撒在孩子们心中的希望种子，这颗种子会慢慢发芽。不要用同一把尺子去测量所有的孩子，一个在不好的孩子也会有属于他自己的闪光点，我们老师要善于去发现这个闪光点，并好好利用这个闪光点去改变它，去帮助他好好建造他自己。每个老师都要有属于自己的带班风格，要有自己的亮点。最重要的是老师要以身作则，你想要你的孩子们是个怎样的人，怎样做，你就首先要成为个怎样的人，首先要怎样示范。说到以身作则，我觉得老师不仅要如此，我们的爸爸妈妈更要如此，你要知道，孩子是每个家庭和父母的影子，环境也很重要，给孩子一个良好的生活环境，学习环境是非常非常重要的，在此我想>唠叨一下婚姻，恋爱容易，婚姻不易，且行且珍惜，单亲家庭对孩子的成长非常不利!
一个小学老师要有很多面，因为1.2年纪的孩子和5.6年级的孩子的性格表现有很大差别，所以，就像不要用同一把尺子衡量每个学生一样，不要以同一种教学姿态面对个各个年级的学生。作为一个老师要能放能收，班级纪律的管理是很有学问的，也是我至今为止最害怕的，不过，我会慢慢来，慢慢摸索，我想改变那种斥骂，凶恶的老模式，我想为我将来的孩子们创造一个美丽轻松的童年和学习天堂。 《>小学教师见习心得体会》篇三：小学教师见习总结及心得体会
细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。
此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的实践活动，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。 另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也应该随时转换好授课重点。
初中语文教师见习总结范文第6篇
一、政治思想方面：主动学习，提高觉悟
在这一年间，我坚决服从学校的安排，不怕苦，不怕累，以实际行动来证明自己，时刻以优秀党员的标准要求自己。我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。为此，在业余时间，我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;主动参与教育局组织的各种新教师培训活动，用心积累每次活动的收获;积极参与党团员会议，用心领悟会议精神并且贯彻在自己的教学中。工作上，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。我将这一年政治思想上的表现简单概括为以下几点：
(一)、在平时的工作中，积极配合党支部领导、团支部领导做好党团支部的工作，积极主动参与支部的活动和工作。
(二)、一年里，多次参与捐款捐物活动和爱心义卖活动。
(三)、在镇团委的组织下，积极参与志愿者活动。
(四)、在党支部的带领下，认真领会世博精神、深入学习实践科学发展观活动，主动参与与之相关的各项活动，并按时完成上级布置的任务。
(五)、上学期，自党团员帮困活动开展以来，利用中午休息的时间认真辅导六(1)班的王稳同学的学习，尤其是数学，约每周三次。
(六)、秉着“吃亏是福”的原则，积极参与学校各项事物，协助其他教职员工开展各项活动，为学校建设出一份绵薄之力。
在各类活动中，我真正感受到党团员要时时体现榜样作用，带头作用，每一次的活动都是我学习的机会，每一次的努力都是提高觉悟的基石，我会好好把握和珍惜这些学习的机会。
二、师德修养方面：爱满校园，为人师表
“学高为师，身正为范”，这是教师的立身之本，我始终认为作为一名教师，应把“师德”放在一个极其重要的位置上。教师的天职是教书育人，因此，终极目标不仅是知识的传递，更是人的培养，师德好坏直接影响着学生的身心健康和整个成长过程。因此，在这一年里，我坚持做到以下两点：
1、言传身教
榜样的力量是无穷的，教师应该成为学生的榜样。以身作则，为人师表，这是师德的基本要求。我对自己立下一条规矩：凡是要求学生做到的，我首先自己做到。
2、自我提升
首先在备课中提升自己，备好每一节课;其次，在上课中提升自己，在反思中前进;再次，在与老师学生的交流中进行自我提升;最后，在理论学习中不断勇往直前。
三、班主任工作方面：细心耐心、积累经验
本学年我在六(3)班做见习班主任的工作，是我跟学生共同成长的一年。
在这一年的见习期里，主动协助李启彩老师共同管理班级，参与班级的广播操、晨跑、班会课等一系列活动。按时完成李老师布置的任务，如：学籍管理的填写、信息的核对、将信息输入电脑、开学费发票等一些日常事物，积极主动参与六(3)班的管理。这一年里，我深切感受到班主任工作的繁琐，对于我们这些年轻教师来说，需要更多的细心与耐心，积累更多的经验。
四、教育教学方面：爱岗敬业，严谨治教
教师的本职工作是上课，尤其对我这样一名新教师来说，教学五环节成为我工作的重点。本学期我担任
六、
七、八年级的拓展课，
七、八年级的历史课和探究课，每周课时12节，共写拓展课教案17份、历史教案52份、探究活动方案4份，以及制作了相应的多媒体课件。每一个学科都撰写了相应的课程计划，两份历史、两份探究和一份拓展型课程实施计划、一份拓展型课程科目设计方案。凡是有关历史、拓展和探究的教学研究活动都积极参加，按时完成教研组布置的任务，如在教学资源信息网上对听课进行评价发帖、填写任教年级学生信息、制作优秀教学课件等。我还积极参与学校听课活动，认真做好听课笔记，听取老教师对这些课的意见和建议。
在这一年教学工作中，我坚持做到“教学六认真”：认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料;认真撰写教案，注重细节部分，力求教案完整细致;认真设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生;认真布置作业，尽量做到适度、适量;认真批改每一次作业，发现问题及时纠正;认真听取学生的意见,及时了解学生的学习情况。
五、业务进修方面：不断学习，学以致用
作为一名新教师，最重要的就是通过不断学习来锻炼自己成为一名合格的人民教师。过去的一年里，在业务进修上我做了如下努力：
1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。
2、在区教研员和带教老师的指导下，认真开展公开课以及汇报课，主动申请参与区级公开课的观摩活动与评比活动。
3、认真参与学校的教学研讨活动，用心撰写心得体会。
4、学习教育类网站上的教学案例和课件，用于指导自己写教学案例和制作课件。
5、扩大知识面，阅读教育类的相关书籍，结合本校学生的特点，将理论与实践相结合。
六、努力方向：多看多做、多思多学
1、打好教学基本功，积累经验与反思。面对着在工作中错漏百出的自己，尽管心中很焦急，但是正所谓“欲速则不达”，“万丈高楼平地起”，扎实的基本功是非常重要而又必须的。这需要我们在日常工作中慢慢积累，从一点一滴学起，记录工作中的收获与失败，假以时日，必会有所成效。
2、多阅读、勤思考、会学习。教师的角色是教书育人，可是教书育人靠的不仅仅只是渊博的专业知识，教师还必须具备综合全面的知识才能够很好地履行自己的角色和职责。我们可以吸取他人之长，找到别人的闪光点，挖掘他们的经验与知识，学会学习，勤于思考，相信我们必能收获丰硕的果实。
3、提升师德修养，加强自身素质。师德，是教师工作的精髓，它包含的内容很多，如政治坚定、品德高尚、严谨治学等一共10个方面，这些方方面面都是我们所应具备的品质，也是我们在日后的工作中需要提升和加强的。我相信一个出色的教师不只是教学优秀，他的品质应该更出众。