对付小人的方法范文

对付小人的方法范文第1篇

小人很难对付吗?主要是让所有人都知道小人就是小人。就是要把小人的对立面扩大，扩大统一战线，同时要加强和上司的沟通。自己吃亏的时候，不要反应太激烈，遇到恰当的机会，向你的上司展示实际客观情况。很多时候是不需要分辨的，只要不会对你造成实际的伤害。

小人是最好对付的，工作中真正的强者是能力强，心胸宽广的同事。小人身为小人，已经很悲哀了，大家就原谅她把。

酒桌上的规矩：桌上的规矩!第一，如果自己不能喝，丫就别开始第一口，自己端着饭碗夹了菜一边吃着去。

第二，如果确信自己要喝，就别装墨迹，接下来就是规矩了。规矩一，酒桌上虽然“感情深，一口闷;感情浅，舔一舔”但是喝酒的时候决不能把这句话挂在嘴上。

规矩二，韬光养晦，厚集播发，切不可一上酒桌就充大。规矩三，领导相互喝完才轮到自己敬。

规矩四，可以多人敬一人，决不可一人敬多人，除非你丫是领导。规矩五，自己敬别人，如果不碰杯，自己喝多少可视乎情况而定，比如对方酒量，对方喝酒态度，切不可比对方喝得少，要知道是自己敬人。

规矩六，自己敬别人，如果碰杯，一句，我喝完，你随意，方显大肚。规矩七，自己职位卑微，记得多给领导添酒，不要瞎给领导代酒，就是要代，也要在领导确实想找人代，还要装作自己是因为想喝酒而不

是为了给领导代酒而喝酒。比如领导甲不胜酒力，可以通过旁敲侧击把准备敬领导甲的人拦下。

规矩八，端起酒杯(啤酒杯)，右手扼杯，左手垫杯底，记着自己的杯子永远低于别人。自己如果是领导，知趣点，不要放太低，不然怎么叫下面的做人?

规矩九，如果没有特殊人物在场，碰酒最好按时针顺序，不要厚此薄彼。

规矩十，碰杯，敬酒，要有说词，不然，我tmd干吗要喝你的酒?规矩十一，桌面上不谈生意，喝好了，生意也就差不多了，大家心里面了了然，不然人家也不会敞开了跟你喝酒。

规矩十二，不要装歪，说错话，办错事，不要申辩，自觉罚酒才是硬道理。

规矩十三，假如，纯粹是假如，遇到酒不够的情况，酒瓶放在桌子中间，让人自己添，不要傻不垃圾的去一个一个倒酒，不然后面的人没酒怎么办?

规矩十四，最后一定还有一个闷杯酒，所以，不要让自己的酒杯空着。跑不了的～

规矩十五，注意酒后不要失言，不要说大话，不要失态，不要吐沫横飞，筷子乱甩，不要手指乱指，喝汤噗噗响，不要放屁打嗝，憋不住去厕所去，没人拦你。

规矩十六，不要把“我不会喝酒”挂在嘴上(如果你喝的话)，免得别人骂你虚伪，不管你信不信，人能不能喝酒还真能看出来。

规矩十七，领导跟你喝酒，是给你face，不管领导怎么要你喝多少，自己先干为敬，记着啊，双手，杯子要低。

对付小人的方法范文第2篇

收拾学生的目标不是为了出气——甚至不应当在学生面前发火。嘻笑怒骂，无论方法如何，最终学生能接受的就是好方法。本文就是在实践的基础上长期收集的一些效果颇好，能充分将学生带回课堂，带入教学，并且不伤学生自尊的“秘方”。

1. 买早点：一篇英语对话，学生不好好读。于是老师将学生分成两组分别朗读不同角色对白，约定读的差一组第二天给赢的一组买早餐。在三分钟准备后，学生很认真的朗读对白，但总会有比较差的一组。于是赢的人大笑。

2. 自选惩罚：让学生自己选惩罚的方法：挨打、抄书、买早点。学生问：“有没有第四种方法?”老师斩铁截钉的说：“没有!”。学生选择挨打，老师面带微笑拿出尺子打手心。 3. 收笔记：与其全班收笔记不如上课转着看看有没有不记笔记的。下课抽查

四、五个。(惩罚方面待添加„„)

4. 唱歌：晚交作业的、不交作业的、上课开小差的课前唱英语歌、背一篇新概念。唱完以后还要在黑板上写都学到了哪几个新单词。

5. 合唱：下午第一节课通常学生很容易打瞌睡。找个借口带所有学生一起高歌一曲，然后再上课学生会兴奋的多。

另：可以用于多个学生，或反复出现问题的学生。集体唱儿歌、表演、朗诵皆可。 6. 家访：作为学校年终总有很多莫名奇妙的任务。填写若干张家访单就是其中之一。可以从表现好的开始。先让写下联系方式，骗学生可能会家访。再让家长在联系单上写下关注的问题。当然这一招的坏处是搞不好就弄假成真——家人翘首以待，老师不得不去。(当然要去也不能一个人去)

7. 查书：对于小科目学生重视程度不够。往往上课半天也无法进入状态。课前要求把桌面收拾整洁，坐姿端正，教师全班转一圈查课本和教参。没带的罚站。那么即使是笑脸满面也能塑造一种紧张的气氛，带来更佳的教学效果。

8. 罚站：无论什么原因，罚站的人数要少。如果罚的人太多，比如一节课站了10个那么纪律肯定更差。因为这些人聚在一起，才正好聊天聊的好呢!所以如果罚的人太多，想办法把他们分散。前面站几个，后面站几个。避免扎堆。

9. 展览：罚站的升级版。把态度不端，对罚站无所谓的人弄到前台来面对全班展览。 10. 擦黑板：对于经常犯错，经常罚站的学生，第一次与他好好交谈，如果无效就每节课让他站到前面来擦黑板。最长可以让他连续一人月来为大家服务。

11. 量化：量化考核。因为有个模块评价册，每节都带上，有犯错、不遵守纪律的就打一次分。一次次零分打上去，形成有效的督促。

12. 做题：准备少量练习题，让那7，8个学生完成额外的练习。

13. 联动：如果学生看语文，那么布置给他额外的语文作业。如果学生看英语，那么布置给他额外的英语作业。最好事先和其他课任老师商量一下。比如，不写地理作业，那么就去抄《鸿门宴》吧。

14. 提醒：因为地理不是每天都有，所以学生有时会忘记。那么要求课代表提前提醒。 15. 提问：将表现不好的学生点名提问是比较好的手段。提问也是教师最常用的手段。建议不要轻易按某种规律提问——比如按学号、按座次。留有悬念才能更好的调动学生的情绪。 16. 收缴：将学生上课时拿出的手机、作业、其它资料收缴。可以摔作业，也可以扣留。当然也可以下课后还给学生——前提是对其采取某种惩罚措施。比如罚下节课向全班表演一个小节目，做一段小演讲等。

17. 交谈：下课后与表现差的学生交谈。当然也可以在课前和平时表现差的学生交谈，鼓励

其这节课好好表现。

18. 填图：不想写作业、上课不听话的，叫到办公室里来给他们一张空白图，要求34个省会城市、行政区划至少填出20个。填不出则加倍惩罚。

19. 暂停：当全班普遍小声说话时，一个长达1分钟的暂停是相当有力的。皱起眉头，瞪着表现较差的某位学生，直到将全班的注意力吸引到他身上。

20. 纠正：不需要点出学生的名字。例如有趴在桌上，老师说：“大家坐端正!让你们的下巴离开你的双臂，悬浮在空中!”同时盯着趴下的学生，与其做眼神交流。

21. 重复：学生开小差时，不需要点名中断讲课。缓慢而有力的将答案重复一次，盯着开小差的学生问：“记下了么?”直到对方有所反应。

22. 预警：针对每节课都表现较差的学生，上课前预先警告：“某某某平时相当活跃，我希望这节课你能够表现的稍微好一些，与老师更好的配合。”

23. 点评：对被预警的学生，下课前一定要对他的表现加以点评。一般以不同程度的表扬为主。同时点评另外几位表现略差的学生形成对比。

24. 巡视：当课堂气氛较沉闷时，不定时的从头到尾巡视班级。走下讲台，到学生身边去会对学生形成相当大的心理压力。

25. 毒舌：教师应当有一条毒舌。拿小扇子扇的，说：“你是日本的艺伎么，随身带个小扇子”;上课趴桌上的，说：“你的脸不是抹布，使劲在桌子上蹭啊蹭啊蹭个啥”;腰直不起来的，说：“若干年以后，大家见我问好，个个都跟忍者神龟似的，丑死了。”等等。 26. 许诺：许诺不可轻用。但偶尔用出效果也不错。例如四班将多出一节课来，那么许诺学生：“如果大家好好表现，我们顺利完成所有内容，下节课我就给大家放电影。”当然，许诺一定要兑现。

27. 掌控：组织学生活动是不错的事情。例如：“前后桌四人一组，讨论某某问题。”但往往学生并不买帐，他们趁机聊天。这样教学就失去了主动权。所以可以换成：独立思考某某问题，可以与同桌交流意见。一分钟后我将挑选几位同学将自己的答案写在黑板上。”这样相对的主动权略好些。

28. 推演：推演能使教学变的很灵活。例如问：“将隧道修建在A还是B更合适?”推演为：“好，有人在A地挖掘隧道，工人报告：报告，岩层疏松，需要额外加固。有人在B地挖掘隧道，工人有可能报告：报告，我们打出了石油，发财了!也有可能报告：报告，我们打通了地下暗河，需要全程水下做业。”“显然，水下做业的成本远高于额外加固，因此„„”表演生动的话，学生笑得前仰后合。

29. 重现：将以前的经典内容或生动内容重现。例如：中国北方种甜菜还是甘蔗?之前开玩笑说以前老师们情人节都是送甘蔗的，后来才送鲜花(市场需求在变)。此时重现：“我当时说我们那会儿情人节都是送甘蔗，谁听说过送甜菜啊!甜菜田里到处都是，谁稀罕!”“物以稀为贵么”。于是学生记住了北方种甜菜。

30. 类比：以某学生为例，讲解内容。例如讲地理环境的整体性，“牵一发而动全身”。类比：“就好比某某现在揪了一下前面某某女生的头发，她肯定是全身都动，说不定还转过来瞪你一眼。这说明微小的头发是与她的全体相互联系的，具有整体性。”

31. 广告：太阳日地球自转了361度，与361度运动品牌联系在一起。二分二至日四个节气，强调其全球性，称为“全球通”用等。与广告联系在一起。

32. 齐读：有时学生上课时不够兴奋，可以选重点、干练的一段文字让学生齐声朗读。齐读能增强学生的集体意识和参与感。齐读中教师最好稍做巡视。

33. 旁观：学生不交作业，或作业情况极差，将学生叫到办公室来让他站在旁边旁观老师改作业。看看老师改得有多认真，多辛苦，晓之以情动之以理。

34. 自习：这是终极杀招。如果一个班严重纪律混乱，可以采用类似停课整顿的方式。把学

生大骂一顿，然后知识点书上一划，连续自习1～2课时。

35. 模型：尽量用生活中的实物来讲解陌生的知识，以获得某种关联性。比如拿出红黄蓝三支粉笔来讲解太阳光的衰减。

36. 扮演：让比较活跃思维不容易集中的学生扮演某些内容。比如城市、地形等。 37. 区分：不同程度、不同习惯、不同性格的学生特点不同。应当区分对待。比如，将学生分成若干小组，布置不同的作业，给予不同的关注。

38. 奖励：对犯错的学生也可以奖励。例如中秋节奖励犯错的学生每人一块月饼，并和学生聊聊。学生将永生难忘。

39. 表演：老师要有表演性，有丰富的肢体语言。例如讲解“惊蛰”，可以表演一位蹲在田边的农民，观察到小虫子爬出来的过程。

40. 变化：讲课的单调、语速、语气要经常变化，要吸引学生的好奇心。服装也可以适当的变化。

41. 过量：过量推演。喜欢抽烟是吧，一次塞10根烟到嘴里让你抽个够。喜欢和同桌说话是吧，两个人到前面来面对面站着。等等。

42. 联坐：挑出个别学生，把处置权交给所有学生。如果大家认为他是害群之马，那么赶出去!如果大家给他一个机会，那么他的错误就由集体来承担——全班罚站5分钟。或哪个组作业交的最少，哪个组集体唱歌，集体罚站。等等。

43. 看重：反其道而行。明明是调皮的学生，却反常的将一些重要的活交给他。比如把重要的笔记抄在黑板上。

对付小人的方法范文第3篇

：对于根据母猪的症状表现很容易辨别出是真发情，还是假发情。养殖户进入圈内，把母猪赶起来，会发现假发情母猪并不是举着尾巴左右摇摆，而是尾巴自然下垂或者尾巴紧贴身体;用手按压母猪，母猪正常走动，并没有静立表现。 把公猪赶进去尝试爬跨，而假发情的母猪会躲开来拒绝公猪的爬跨行为，甚至会攻击公猪。

：什么时候要特别注意警惕母猪发生假发情呢?

：母猪受孕后的第一个发情期，有1-2天出现假发情症状。母猪妊娠后的22-23和在妊娠75天后一直到产子，母猪都有可以发生假发情症状，其中以妊娠22-23天最常发。 ：母猪为什么会假发情?

：饲料营养问题 在妊娠期间母猪的饲料营养较差，不能获得足够多的营养物质，特别是蛋白质、维生素B

1、B2等营养物质对肝脏用来平衡母猪体内雌性激素造成困难。母猪体内的雌性激素会在短时间内得到过量的累计，刺激母猪出现假发情症状。：天气问题 气候突变，昼夜温度过大，或者猪场保温效果不好，妊娠期母猪期是母猪身体最虚弱的时候，抵抗力下降，突变的气候极易引发妊娠母猪生殖器官发病，造成母猪体内分泌失调，诱雌激素过度分泌，造成母猪出现假发情的症状。：如何防治母猪假发情?

：母猪假发情治疗如果是营养原因引起的，应立即更换营养丰富的母猪妊娠饲料，如果是气候营养的应立即做好猪舍的保温措施。

：母猪假发情防治母猪配种后应更换营养丰富的妊娠饲料，母猪妊娠后期把表情控制在9成以上。另外要注意母猪泌乳期和断奶后的营养补给，特别是仔猪断奶后要进行短时间的高营养补充，降低妊娠母猪假发情的发病率。做好母猪的防寒防暑措施，多喂青绿饲料，也能有效防止妊娠母猪应激发病。事件：老刘也犯愁老刘也是养猪专业户，趁着猪价好，想着赶紧给母猪配种，可是他家母猪如老僧入定，就是不发情，让他发愁。：促进母猪发情有妙招

1膘情母猪的过肥和过瘦直接就会导致母猪的不发情，方法很简单，就是过肥的母猪给予限制饲喂蛋白质饲料，添加适量的维生素，对于过瘦的母猪，一定要增加营养和维生素，蛋白质的饲料是必须要添加的，应当做到肥瘦适中，这个阶段是母猪最佳的发情配种期。 2运动当仔猪断奶后七天母猪还是没有发情，母猪刚刚从产床上下来，体脂还是很厚的，应当采取限制饲喂，增加母猪的运动量，运动量越大，消耗体脂越快，可以避免母猪的卵巢脂肪化，利于母猪的发情。3公猪通过公猪的试情，当公猪见到母猪就会有交配的冲动，包括对母猪的爬跨，拱腹，追逐，撕咬等刺激都会刺激母猪的发情。4混养就是把一些快要发情的后背母猪和这些经产发情不是很明显的母猪混合在一起饲养，通过猪的领地意识的打斗，产生的应激，也可迅速的刺激母猪的发情。5红糖这个大家应当不会很陌生，就是人吃的红糖，猪猪告诉大家把红糖炒熟之后再用开水煮沸，在加入淫羊藿和肉苁蓉粉碎喂给母猪，可快速的促进母猪的发情。6药物可给母猪注射孕马血清促性腺激素和人绒毛膜促性腺激素也就是PG600,如果可快速的叫母猪发情和排卵可配合前列烯醇分点注射，这样可直接机械的促进母猪的发情。

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对付小人的方法范文第4篇

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“老赖”据不还钱怎么办,最高院为你排忧解难

欠债还钱，天经地义，但不知道什么时候情况发生了改变，现在，越来越多的债务人打着无钱偿还债务的借口一拖再拖，实际情况却是有钱不还，高消费、高支出。那么，面对这些问题，债权人怎么样才能维护好自身权益呢?最高人民法院作出了最新规定，下面就由赢了网小编为你讲解怎样来对付“老赖”。

一、在社会上进行曝光

依据《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》以及《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》，执行部门可以对其进行信用惩戒，将失信被执行人名单通过报纸、广播、电视、网络、法院公告栏等其他方式予以公布通报。

二、唯一住房法院可拍卖

今后，只有唯一一套住房，不再是老赖逃避法院执行的理由。

1、被执行人50岁，其子25岁且有房产，即便被执行人只有一套房

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屋，也可以被执行;

2、被执行人名下只有一套100平方米的房屋，申请执行人按照廉租房标准，为被执行人提供一套小面积房屋，用于维持其生活必需，那么被执行人名下这套100平方米的房屋就可以被执行;申请执行人按照当地平均租房价格，为被执行人提供5到8年的租房费用，则被执行人名下这套100平方米的房屋也可以被执行。

三、查封、冻结支付宝账户

支付宝、移动支付、微信支付等网络虚拟交易账户中的资金，也属于法院可执行的被执行人财产范围。

三、可网上冻结、划扣银行财产

2017年2月起，人民法院和金融机构将通过网络方式发送电子法律文书，接收金融机构查询、冻结、扣划、处置等的结果数据和电子回执。

五、网购受限

最高人民法院与芝麻信用签署对失信被执行人信用惩戒合作备忘录。

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芝麻信用会同淘宝、天猫、神州租车等各应用平台，在消费金融、蚂蚁小贷、信用卡、P2P、酒店、租房、租车等场景，通过网络等渠道，全面限制失信被执行人。失信被执行人申请贷款、融资，通过淘宝或天猫平台购买机票、列车软卧、保险理财产品及非经营必需车辆、旅游、度假产品等，预定三星级以上宾馆、酒店，在互联网的奢侈品交易等高消费行为，均受到限制。

六、老赖不得担任老板、董事、监事、高管

从2017年12月起，凡因有偿还能力但拒不偿还全部或部分到期债务，被全国各级人民法院列入失信被执行人名单的自然人(即“老赖”)，将受到信用惩戒，不得在全国范围内担任任何公司的法定代表人、董事、监事和高级管理人员。

七、水陆空阻止老赖出行

1、车辆上不了高速，进出高速路收费站将被暂扣，由高速执法移交法院处理;

2、买不了飞机票;

3、不能买列车软卧和轮船二等以上的舱位;

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4、坐不了高铁和动车一等座;

5、买不了代步私家车，水陆空出行各种受阻!

七、禁止高消费

不能在星级以上的宾馆、酒店、夜总会、高尔夫球场等场所任性地消费;想买房子、装修房子也不允许;想去旅游、度假也不行;想向银行申请信用卡和贷款，审批通过，难啊!

九、老赖的子女不允许上重点私立学校

最高人民法院规定：家长是老赖，其子女不得就读高收费私立学校。

十、限制老赖炒股、买房、出境

1月21日，在最高人民法院举行的新闻发布会上，由国家发展改革委和最高人民法院牵头，人民银行、中央组织部等44家单位联合签署的《关于对失信被执行人实施联合惩戒的合作备忘录》对外发布。备忘录限制老赖炒股、出境及购买不动产等。 十

一、养老金可直接划扣

被执行人应得的养老金应当视为被执行人在第三人处的固定收入，属于其责任财产的范围，依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百四

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十三条之规定，人民法院有权冻结、扣划。但是，在冻结、扣划前，应当预留被执行人及其所抚养家属必须的生活费用。 十

二、老赖最高可判7年

2017年11月1日起，《刑法修正案(九)》正式施行。其中第三十

九、将刑法第三百一十三条修改为：“对人民法院的判决、裁定有能力执行而拒不执行，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金;情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”

被执行人经两次传票传唤不到场的，人民法院可以对其拘传。有下列行为之一的，人民法院可以对其予以罚款、拘留，直至依法追究刑事责任：

1、被执行人隐藏、转移、变卖、故意损毁财产，无偿或以明显不合理的低价转让财产，致使判决、裁定无法执行的;

2、隐藏、转移、故意毁损或者转让已向人民法院提供担保的财产，致使判决、裁定无法执行的;

3、协助执行义务人接到人民法院协助执行通知后，拒不协助执行，致使判决、裁定无法执行的;

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4、被执行人、担保人、协助执行义务人与国家机关工作人员通谋，利用国家机关工作人员的职权妨害执行，致使判决、裁定无法执行的;

5、具有拒绝报告或者虚假报告财产情况、违反人民法院限制高消费及有关消费令等拒不执行行为，经采取罚款或者拘留等强制措施后仍拒不执行的;

6、伪造、毁灭有关被执行人履行能力的重要证据，以暴力、威胁、贿买方法阻止他人作证或者指使、贿买、胁迫他人作伪证，妨碍人民法院查明被执行人财产情况，致使判决、裁定无法执行的;

7、拒不交付法律文书指定交付的财物、票证或者拒不迁出房屋、退出土地，致使判决、裁定无法执行的;

8、与他人串通，通过虚假诉讼、虚假仲裁、虚假和解等方式妨害执行，致使判决、裁定无法执行的;

9、以暴力、威胁方法阻碍执行人员进入执行现场或者聚众哄闹、冲击执行现场，致使执行工作无法进行的;

10、对执行人员进行侮辱、围攻、扣押、殴打，致使执行工作无法进行的;

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11、毁损、抢夺执行案件材料、执行公务车辆和其他执行器械、执行人员服装以及执行公务证件，致使执行工作无法进行的;

12、拒不执行法院判决、裁定，致使债权人遭受重大损失的

以上就是赢了网小编为你整理介绍的““老赖”据不还钱怎么办，最高院为你排忧解难”相关知识，我们可以向法院提起诉讼，通过拍卖住房、划拨账户、限制消费等方法让债务人偿还债款。如果你遇到的情况更为复杂，欢迎再本网站进行法律咨询，我们有专业的律师为你答疑解惑。

来源：(“老赖”据不还钱怎么办,最高院为你排忧解难http://s.yingle.com/zw/198720.html) 债权债务.相关法律知识

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