大教研活动方案范文

2024-07-12

大教研活动方案范文第1篇

为认真贯彻落实中央、省、市、区联席会议精神,切实做好当前及今后一段时间我镇的信访工作,为党的十八大胜利召开创造良好的社会环境,经镇党委、政府研究,决定从即日起至十月底,在全镇集中开展领导干部大接访活动,现制定实施方案通知如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,依法按政策办事,坚持“事要解决、案结事了”的原则,切实发挥党和政府主导的维护群众权益机制的作用,强化领导责任,形成主要领导带头,镇、村干部参加,直接面对群众,亲自接待来访,解决突出问题、化解矛盾纠纷,维护群众合法权益、促进社会和谐稳定的工作格局。

二、目标任务

通过开展大接访活动,集中解决一批容易引发信访突出问题和群体性事件的矛盾纠纷及苗头隐患;集中解决一批长期积累的重信重访问题;集中解决一批当前发生的信访突出问题;集中解决一批群众反映强烈的热点难点问题,尽最大努力把矛盾纠纷化解在基层,把上访人的问题解决在当地。

三、实施步骤。

(一)动员部署阶段(2012年3月5日前)

召开会议,广泛动员部署,深入分析形势,统一思想认识,确定工作重点,明确目标要求,研究制定实施方案,为活动开展打好基础,营造良好的舆论氛围。

(二)组织实施阶段(2012年3月6日至党代会之后) 重点把握好四个环节:一是公示。用广播、村务公开栏及发布公告等形式将接访领导、时间、地点、形式、程序等向社会进行公布,使干部了解、支持和参与这项活动,以方便群众有针对性地反映问题。二是接访。镇党委书记、镇长每周安排一天时间公开接访。其他工作日要有一名党政领导班子成员公开接访,各村(居)支部书记、主任、包村干部每周一在所辖村办公室接访。要严格落实领导干部公开接访补位制度,接访安排计划确定后原则上不再更改,如遇特殊情况不能接访的,接访领导要负责协调其它领导代替其接访,不能出现上访群众见不到接访领导、失信于民的情况。接访领导要按照“有访必接、有问必答、有疑必释、有难必解”的要求,面对面地听取群众意见和建议,对群众提出的问题,能当场解决的应当场答复;不能当场解决的,要及时交办,按照“谁主管、谁负责”的要求,明确责任单位、责任人,限期处结;对群众提出的不合理要求,要耐心细致地进行说服教育,积极做好思想疏导工作。三是包案。对群众反映的疑难复杂、涉及面广、社会关注程度高的信访事项,实行领导包案责任制。包案领导要全程参与案件的调查、协调和处理,直至“案结事了”。特别是对近期镇党委交办的不稳定因素,各包案领导和责任人要严格按照“四定四包一查究”

和“四个真正弄清楚”的要求,抓紧办理,力争尽快化解。四是落实。抓好镇党委、政府班子成员、村的接访工作,确保人员、时间、效果“三落实”,确保群众反映的问题件件有着落,事事有回音。对领导公开接访的案件,镇党委、政府要按照从严落实、及时交办、跟踪督办、定期通报、上报反馈、建档立卷等要求,确保群众反映的问题得到及时解决。

(三)检查总结阶段(10月底)

各村(居)要对大接访活动开展情况进行回顾总结,要及时总结大接访活动中的好做法、好经验。要注意整理、收集接访材料,做好整理归档工作。大接访活动结束后,要将活动情况形成书面材料于10月25日前上报。

四、以开展大接访活动为契机,进一步形成镇、村干部公开接访的合力。

各村(居)要以这次大接访活动为契机,进一步加强和改进领导公开接访工作,努力形成大接访活动的合力。

(一)要把公开接访的重点放到各村、各单位和各企业。实行上下联动,条块结合,全面铺开。坚决把问题和矛盾解决在内部和基层,切实做到小事不出村,大事不出镇。

(二)要进一步健全完善公开接访的各项制度。在公开接访的时间安排、方式方法、工作要求、督查处结等方面研究制定更加具体管用的办法,努力在规范运作、提高质量上下功夫,进一步健全完善领导公开接访长效机制。

(三)要把公开接访的着力点放到全力促进问题解决和矛盾化解上。当务之急就是要重点排查化解处理好本单位涉

及面广、影响大、问题复杂、对社会稳定造成严重影响的重大疑难案件;排查化解处理好区、镇立案交办要查处结果、镇领导亲自批办有关村、单位久拖不决的重点案件;排查化解处理好到市以上集体上访、到省进京上访案件;排查化解处理好重信重访及非正常上访等信访突出问题集中整治活动中尚未结服的案件;排查化解处理好领导批办、群众反映强烈而又迟迟得不到解决的案件,推动全镇信访工作深入健康发展。

五、加强组织领导,确保取得实效。

开展大接访活动时间紧、任务重、要求高,政治性、政策性强。各单位一定要高度重视,切实加强领导,认真组织实施,确保取得实效。

(一)要明确工作责任。大接访活动在镇党委的领导下组织实施。镇党委、政府主要领导作为大接访活动的“第一责任人”亲自抓,并示范和带动班子成员和广大干部切实搞好大接访活动,务求取得实效。

(二)要搞好有机结合。要把大接访活动与领导干部带案下访、包案督办重大疑难信访问题、集中整治重信重访及非正常上访、排查化解矛盾纠纷等重点工作有机结合,统筹研究,同步推进,务求实效。要组织开展一次大规模的领导干部带案下访活动,深入到农村、企业、学校等单位,详细了解基层群众的思想动态以及各类矛盾纠纷,及时解决存在的实际困难和问题。各村从现在起,要对所辖范围内的重大不稳定因素进行一次全面筛选排队,对不放心的案件和重点

人员,全部建立台帐,按照“六包”(包调查、包处理、包督办、包结案、包息诉罢访、包稳定)要求,逐一落实领导包案,成立强有力的工作班子,集中进行督办和攻坚。

大教研活动方案范文第2篇

工作领导小组办公室

————————— 关于在全区开展“治理‘庸、懒、散’,改善发展环境”大讨论活动的实施方案

按照区委、区政府《关于深入开展‚治庸问责,创优环境‛活动,推进汉阳跨越式发展的实施意见》精神,为着力转变政府职能,改进工作作风,提高服务水平,优化发展环境,更好地推动区域经济社会健康快速发展,经研究决定,在全区开展‚治理‘庸、懒、散’,改善发展环境‛大讨论活动(以下简称‚大讨论‛活动),现制定实施方案如下:

一、指导思想

坚持以市委十一届十一次全会和区委十届十二次全会精神为指导,紧紧围绕我区干部队伍作风建设的实际,以治庸治懒治散,优化发展环境为主线,以严肃纪律、改进作风、提高效率、推动工作为着力点,以服务市场主体和群众满意为标准,通过开展‚大讨论‛活动,找准干部作风、营造发展环境方面存在的突出问题,明确努力方向,使广大干部进一步树立科学发展观和正确政绩观,提高工作能力和行政效能,增强依法行政和廉洁自律意识,为实现我区跨越式发展提供坚强的思想、作风和组织保障。

二、活动内容

根据区委‚治庸问责,创优环境‛的总体部署和要求,结合各单位实际,通过‚十查十看‛,查摆本单位在营造发展环境和干部队伍作风建设方面存在的突出问题,分析‚庸、懒、散‛行为的表现形式、损害发展环境的各种现象及其产生的原因,提出治理‚庸、懒、散‛行为,提高行政效能,打造全市投资环境最佳区的意见。

三、活动方式和步骤

‚大讨论‛活动时间为4月19日至29日。采取自下而上的方式,在各单位开展大讨论、各战线(系统)集中座谈讨论的基础上,召开全区大会进行交流讨论。具体步骤如下:

1、各单位集中讨论(4月19日—4月22日)

各单位组织干部群众认真学习中央领导同志关于加强党的作风建设的重要论述,《中国共产党纪律处分条例》、有关行政法规及市、区关于掀起‚责任风暴‛,实施‚治庸计划‛的一系列决策部署精神,围绕讨论主题(内容附后),进行广泛讨论。

2、各战线(系统)座谈讨论( 4月23日—4月28日) 各战线(系统)召开座谈会,根据本战线(系统)干部队伍建设现状和工作实际,对照干部工作能力、工作作风和工作绩效方面的目标要求,摆问题,查原因,定方向,进一步促进‚治庸问责,创优环境‛活动的开展。

3、全区会议交流讨论(4月29日)

召开全区‚治理‘庸、懒、散’,改善发展环境‛大讨论会议,按战线(系统)确定有关单位进行交流讨论,并适时将讨论成果汇编成册,为深入开展‚治庸问责,创优环境‛活动奠定良好的思想基础,营造浓厚的舆论氛围。

四、有关要求

1、深化认识,统一思想。“大讨论‛活动是开展‚治庸问责,创优环境‛活动的重要举措,各单位要高度重视,围绕主题展开讨论,重在统一思想、形成共识,重在更新观念、理清思路,重在凝聚力量、振奋精神。

2、精心组织,保证质量。各单位、战线(系统)要认真组织实施,确保‚人员、时间、内容、效果‛四落实。要掌握开展‚大讨论‛活动的正确方法,讨论要热烈、充分、直奔主题,取得实效。

3、带头参与,率先垂范。领导干部要作出表率,积极参与‚大讨论‛活动,努力做到‚五个带头‛:带头抓学习、带头谈认识、带头摆问题、带头查思想找根源、带头开展批评与自我批评、带头进行整改,切实保证‚大讨论‛活动深入、广泛地进行。

附:

1、治理‚庸、懒、散‛,改善发展环境大讨论活动讨论题目

2、全区各战线(系统)集中讨论活动安排

汉阳区‚治庸问责,创优环境‛活动

工作领导小组办公室

2011年4月18日

“治理‘庸、懒、散’,改善发展环境”

大讨论活动讨论题目

1、‚庸、懒、散‛行为的表现形式有哪些?产生的原因是什么?有哪些危害?

2、如何治理‚庸、懒、散‛行为?

3、影响发展环境的突出问题有哪些?产生的原因是什么?有哪些危害?

4、如何营造良好的发展环境,打造全市投资环境最佳区?

5、如何以实际行动参与‚治庸问责,创优环境‛活动?

大教研活动方案范文第3篇

施方案

为认真贯彻落实公司下发的《**公司百日安全生产大检查活动实施方案》,积极响应公司领导的决策部署,深入开展隐患排查治理工作,确保后三个月安全生产保持平稳态势,根据我队实际情况,确保全面排查和整改生产现场存在的各类隐患,认真地制定了活动方案。

一、组织领导

为加强领导力度,我队成立了领导小组 组 长:** 副组长:** 成 员:** 领导小组下设办公室,办公室设在值班室,**兼办公室主任,负责各个班组工作协调和督促。

二、活动时间

2012年9月20日至2012年12月31日

第一阶段:9月20日—9月30日 宣传发动阶段 第二阶段:10月1日—12月9日 单位自查自纠阶段 第三阶段:12月10日—12月21日 公司大检查阶段 第四阶段:12月22日—12月31日 总结提升阶段

三、工作目标

通过深入开展安全生产治理行动,全面排查和整改生产现场

存在的各类隐患,切实解决安全生产薄弱环节和突出问题,促进安全生产责任制落实;大力开展安全质量标准化建设,夯实安全基础,筑牢安全防线,坚决杜绝各类事故发生。

四、活动内容

1、加强宣传力度,利用班前会、群众会及板报形式向职工传达《关于印发**公司百日安全生产大检查活动实施方案的通知》要求,让每个人都目标明确,紧跟公司活动阶段步骤,确保每项工作有序地开展。

2、加强职工技术培训,利用业余时间对所有职工结合岗位实际进行业务知识培训,使每名职工都能做到应知应会,不断提高个人业务水平。

3、加强班组建设,每个班组班组长要各负其责,按时填写班组台账,及时开好班组生活会,利用班前、班中对职工进行职工思想政治教育,更好的了解职工思想动态,为安全生产打下基础。

4、要求每名职工结合岗位实际,签订互保联保责任书,人人写保证。在今后的工作中,严格按照保证要求进行工作。

5、加强队领导查岗力度,严查“三违”现象,每个领导都会在三班时间内,不定时地进行岗位巡查,若发现有脱岗、睡岗等 “三违”现象,一律从严处理。

6、“质量标准化”、“两述两化”工作进一步提高。紧紧围绕“质量标准化”定目标、抓落实,对照质量标准化标准对自己所管设备进行逐一排查,对不符合标准的地方进行及时整改,对“两述

两化”进行了反复严格的培训,并人人过关。

7、以“七预管理”、“六无”、“六严”为工作要求,加强设备检修工作。检修质量要达标,及时掌握设备的运行状况,井下设备杜绝失爆,确保供水管路的正常完好,每个检修工都要尽心、尽责,全面细致地检查设备,发现隐患立即处理,努力把隐患消灭在现场。做好日常设备的检修和维护,保证设备台台完好,努力达到“机电事故零目标”。

8、按照事故隐患排查治理实施办法,认真执行隐患整改闭合管理,积极开展自查自纠,细化到每一道工序、每一个岗位,对查出的每一条隐患必须做到整改措施、责任、资金、时限、预案“五到位”,并建立隐患台账,按公司要求及时上报机电工作组。每个班组各项施工都要有措施,并严格按照措施要求执行,措施审批程序要符合要求,确保现场隐患整改治理落到实处。

9、做好“冬季四防”工作,各班组对所管区域进行细致排查,对查出的隐患和问题,严格按照“五定”原则进行落实更改。

机电一队

二0一二年九月

百日安全生产大检查第一阶段活动总结

机电一队

2012年10月1日

百日安全生产大检查第一阶段活动总结

根据文件要求,我队按照活动方案要求,认真有序地开展了这次安全生产大检查活动,现将2012年9月20日至9月30日此阶段的总结汇报如下:

一、本阶段主要任务为宣传发动阶段,加强宣传力度,利用班前会、群众会及板报形式向职工传达《关于印发新义公司百日安全生产大检查活动实施方案的通知》要求,并进行人人签字,让每个人都目标明确,紧跟公司活动阶段步骤,确保每项工作有序地开展。

二、学习的内容主要为我队百日安全生产大检查活动方案,对活动时间、活动目标及活动要求有更深入的认识,以助于今后活动有序地开展。

三、通过本阶段地学习,使我队职工对公司《百日安全生产大检查》活动有了更深的了解,都能严格按照活动要求来约束自己,严格遵守矿上及队里的各项规章制度,岗位上真正做到尽职尽责,进一步夯实了安全基础,杜绝各类事故的发生。

大教研活动方案范文第4篇

一、活动时间:2014年12月11日下午15:00

二、活动地点:阜鸣小学幼儿园大班教室

三、活动对象:大班家长、教师、幼儿

四、指导思想:

《幼儿园教育纲要》中明确指出:“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。 ”

亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

五、活动主题:有趣的亲子活动

六、活动目标:

1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

3、体验活动带来的快乐。

七、活动准备:

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

八、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、主持人致欢迎词。

尊敬的各位家长 、亲爱的小朋友们: 大家好!

今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们阜鸣小学幼儿园大班亲子活动,在

此,我代表学校老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。

2、注意事项: (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!

3、主持人介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始

活动一 :运球走(每个家庭一大一小) 活动二:二人三足跑

(二)活动过程:

活动

一、运球走(每个家庭一大一小)

活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。 材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球 活动二:二人三足跑

活动目标 学习两人相互配合用三条腿跑步增进亲子情感的交流。

游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线请几对家庭站在起跑线上,家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后听到口令后家长和孩子一起出发跑到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。

游戏规则:家长双手必须背后、必须将带子系紧。

五、安全活动预案:

为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。

应急措施:

做好活动的周密安排:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

大教研活动方案范文第5篇

自开展“强化管理、提升质量”大讨论活动以来,按照按照县教育局的统一安排和部署,通过集中学习和自学,系统全面地学习了县教体局“强化管理、提升质量”大讨论活动的会议精神。本着“有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题”的原则,特制定如下整改方案:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学习宣传贯彻党的十七大精神,以“解放思想、转变作风、解决问题、促进发展”为主题,以党员干部为重点,通过扎实的工作,达到思想更加解放、认识更加统

一、发展更加科学、体制机制更加完善、的的目标。务求在思想上有新提高、工作上有新进展、改革上有新突破、发展上有新成果,推动科学发展、和谐发展、加快发展。

二、需要整改的主要问题

这次大讨论活动,查出不适应要求的问题有五个方面:

(一)在学风方面,政治理论学习不够。学习主动性不强,时间抓得不紧,学习氛围不浓厚。理论水平不能与时俱进,没有很好地发挥理论的指导作用。

(二)在思想观念方面,还存在有保守思想。工作主动性不

强,缺乏争创一流的上进心,创新意识不足。具体表现有三点:一是思想观念狭隘,缺乏理性思维。想问题看事情,往往不能从全局、科学、战略的高度分析问题、指导工作,摆脱不了“小”的思维模式,观念旧、胆子小、站位低、路子窄,眼界不开阔,缺乏大气魄,不敢想大事,不敢求大作为。二是满足现状,小绩即满。满足于过来发展的成绩,安于现状,自足自满,习惯于进行纵向比较,小有发展就沾沾自喜。三是缺乏开拓进取精神。不能很好地适应市场经济发展大潮,工作中缺乏事业心、责任感,患得患失,求稳怕乱;遇到难办的事,不是去想办法积极解决,而是先找干不成事的理由,推拖搪塞,影响了工作的开展,迟滞了发展步伐。

(三)在工作作风方面,也存在三点不足:一是创新精神不够。在工作上习惯于用老办法解决新问题,跳不出旧框框的束缚。喜欢照抄照搬,习惯跟风,对新情况新问题研究不够,创新热情不高,缺少敢闯敢干的劲头。二是工作作风不够扎实。总是说得多、做得少,做表面文章、搞形式主义。。三是对有些工作做得不够细致。对工作标准要求不高,推进工作不精不细,想问题办事情缺乏周密思考,不注重高处站位、深处谋划、细处推动。

(四)在领导作风方面,虽然能较好地贯彻民主集中制,听取不同意见,但有时有好人主义,工作中不敢动真碰硬,存在有求稳怕乱的思想。

三、整改措施

针对上述问题,要在以下六个方面进行认真整改:

(一)切实加强理论学习,提高理论修养。发挥好中心组的理论学习带头作用。强化集中学习和自学结合的学习制度,用先进的理论武装教师的头脑、指导教师的行动,进一步明确科学发展、和谐发展、加快发展的努力方向,不断提升学校整体素质。

(二)以解放思想为先导,坚持以解放思想作为推进一切工作的“总阀门”,牢固树立科学发展观,进一步解决没想到、不愿干的思想认识问题,进一步强化发展意识、竞争意识、创新意识,弘扬敢为人先、敢闯敢干的精神,善于分析和把握面临的形势,扬长避短,抢抓机遇,闯出一条适合自己发展的新路子。

(三)切实转变工作作风,提高工作效率。大力发扬求真务实的工作作风,坚持用最“实”的办法解决最“难”的问题。力戒形式主义和主观主义。进一步增强宗旨意识,及时发现和解决实际问题。

(四)认真落实民主集中制。使民主集中制更好地在班子中得到贯彻落实,有事多商量、多通气、多提醒,有话讲在当面,在自我批评的同时开展相互批评,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。

(五)加强廉政建设。坚决按照上级有关规定,从现在做起、从自身做起、从小事做起,切实做到勤政廉政。在生活上高标准、严要求,克服享乐主义、拜金主义,敢于抵制各种不正之风和腐

败行为,真正做到自重、自省、自警、自励。

(六)建立推动解放思想的长效机制。充分利用这次大讨论活动的理论和实践成果,认真总结开展大讨论活动的成功经验,积极探索推进解放思想的长效机制,使其制度化、经常化,努力做到解放思想,实事求事,与时俱进真正做到以思想的大解放推动各项事业的大发展。

大 讨 论 活 动 整 改 方 案

大教研活动方案范文第6篇

福州市马尾建坂小学

为贯彻落实市、区教育局有关教师岗位练兵的活动精神与要求,进一步提高我校教师的整体水平,促进我校教育质量又好又快发展,根据我校实际,制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以深化基础教育课程改革、全面实施素质教育为导向,以提高教师专业能力为主线,全面深化校本教研,进一步提高教师教育教学理论素养、教学基本教师德育工作水平和运用教育理论、课改理念开展教育教学研究的能力,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、活动目标

1.通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

2.通过开展教师岗位大练兵活动,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。

3.通过开展教师岗位大练兵活动,全面提高教育质量。

三、活动原则

1、全员性。教师岗位大练兵是教育改革与客观发展的需要,教师必须全员参加,努力营造教师岗位大练兵的良好氛围。(男教师年龄在50周岁以上,女教师年龄在45周岁以上可以不参加)

2、校本性。教师岗位大练兵是校本教研工作的延续和深化,是加强教师队伍建设的主要内容,立足校本、研修整合,以研促修,通过教师岗位大练兵深化校本研修的内涵,拓展校本研修的外延,提高我校校本研修的质量与水平。

3、层次性。教师岗位大练兵要分层次,针对我校和教师的实际情况开展活动,对新老教师的要求不同,侧重点不同,名优骨干教师不同,分层次、分步骤、有效有序地推进,使不同层次的教师不同程度的有所提高。

4、实效性。教师岗位大练兵立足教师的岗位的本职工作,以培养教师成长的问题入手,突出问题的研究与解决,提高教师教学的有效性,使练兵的成效体现在课堂教学中,落实到每位学生的身上。

四、途径与方法

我校依据《市中小学教师岗位大练兵内容与标准》,结合我校实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开学科组,我校要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

1、同伴互助:开展有效的听课、说课、评课活动,对课堂教学进行深度研究,以教学课例为载体,以课标研读、教材分析为重点,加强同伴交流,促进教师的专业成长。

2、师徒结对:充分发挥骨干教师的辐射作用,加强对青年教师的引领,强弱整合,优势互补,共同提高。

3.实践反思:教师要通过专业阅读、课堂教学实践,开展反思性教学,将岗位练兵活动贯穿与课前、课中、课后,实现教学技能的提高与自我超越。

4、网络研修:搭设教师专业能力训练远程教育平台,组织教师积极参加海西网络培训,建立教师个人能力发展博客、QQ群,形成教师专业能力学习训练共同体。

五、具体活动安排

1、准备和启动阶段(3月中旬),制定方案。

2、活动实施阶段(3月中旬——6月下旬),先请特级教师陈芝敏老师做说课、片断教学的讲座与示范,再以教研组为单位,每位教师自行准备一节公开课,组内说、讲、评,评出组内优质课,推荐参加学区说课、片断教学比赛。

3、展示阶段(5月中下旬),确定为我校教师岗位大练兵活动展示月。

4、总结阶段(6月份),认真做好阶段性的总结与评价,提炼教师岗位大练兵的成功经验,并及时发现存在的问题,调整教师岗位大练兵的方案,建立长效练兵机制,力求教师岗位大练兵工作的长期性、有效性。

四、组织管理

为确保教师岗位大练兵活动的组织领导,成立教师岗位大练兵活动领导小组。

组长:陈玉清 副组长:陈芝敏

成员:陈莺 余广荣 山河 阮章锋 201

1郑秀如叶峰

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