入职培训心得总结范文第1篇
在富士康这个大公司里，刚来还不知道具体是怎样的，都是道听途说关于它的一些负面消息!有点把握不到在这里有没有自己的发展前景!怀着忐忑不安带着点迷茫的心情踏上这个未知的公司。来到这里看到和听到都跟外面自己了解的差很多。忐忑不安的心也终于有了着落，也就是得赶紧去适应这里的环境，去熟悉现在的生活。
富士康于7月13日至7月27日在淮安厂区对2011届菁干班进行了培训，我聆听了多位领导、前辈和讲师的教诲，受益匪浅。至今，我仍一直在回味与感受。
一、培训概况
参加这次培训的菁干班成员有近300人，分别来自不同省份不同学校的应届毕业生，人员较多，规模较大，另外，人资让学员实行自治，以“毛遂自荐”、“民主评选”及“组织认命”等多种形式相结合的方式，从培训开始，就开始分为四组并确定班组长，在学习、生活等多方面，均实行在人资领导下各组自行管理的高度自治。这既方便人资立足高处、统一全局，更能锻炼学员的组织管理、民主、服从、团队协作等多方面的意识与能力，体现出“严肃活泼，紧张有序”的特点，起到了事半功倍的效果。
此次培训，所安排的培训内容不空乏，很充实，很有意义。介绍了集团的概况与发展历程，集团的企业文化，集团的规章制度，各个BU的简单介绍，以及如何成为一名合格的员工等培训课程，贴近学员生活实际，符合新入职人员的迫切需要。对应于集团的精心组织，学员们也是很认真对待。都无一不是聚精会神听讲、专心致志记录、认真严谨遵纪、团结友爱互助。每次上课之前，学员们都早早地来到教室，摊开笔记本，等候讲师的到来;上课期间，教室十分安静，除了讲师的话语声外，能听到的，只有笔尖在纸上划过的声音，还有不时响起的雷动的掌声;下课之后，学员们在体会课堂内容之余，都十分兴奋地与身边的新同仁交谈。在小组篮球比赛、足球比赛、才艺表演，每位学员都是劲头十足，积极参与，人人争先，个个创优。
二、我的收获与体会
此次培训，是我从学校进入社会所接受的第一个培训，也是我从学校人向社
会人转型过渡期所接受的一个重要培训。短短几天的培训与学习，我积极投入，全身心参与，收获了很多，成长了很多，触动也很大，如果需要进行简单的总括，我认为可以说成是“很值!”
此次培训是集团精心组织的，并且每堂课的讲师，无一不是各BU主管，这让我感觉到集团对我们菁干班的暖暖关怀与浓浓情谊。人海茫茫，人才济济，我一直都觉得自己只是沧海一粟，能入富士康也不过是机缘凑巧，自己不过是平凡一员，无足轻重。然而，事实证明我的想法是不正确的，集团对我们的关心、对培训的重视，让我认识到我并非不重要，
这么多年一直在学校呆，身分是学生，这乍一入职，身分就是职员，确实不太适应。培训课中，做人与做事的教育，合格员工的教育，就是告知每一位学员诚心做人，踏实做事，教育我们应尽快转换身分，适应环境，平心与领导与同事相处，要勇挑重担，要勇担责任，这让我从学生身份向职员身分的转型有了充分的心理准备和思想准备
入职培训心得总结范文第2篇
得分
时间
一、 简答题：(合计22分)
1、 请写出18项医疗核心制度。(9分)
2、 你学了18项医疗核心制度后有何心得体会?至少300字。
二、 选择填空题：(根据18项核心制度填写最佳答案。每题6分，计72分)
1、女性患者佟某因为哮喘到甲医院呼吸科就诊，医生建议给予激素药物治疗，佟某认为长期服用激素对身体不利而不愿服用。所以又去中医科就诊，要求用中药调理哮喘、气管炎和“月经不调”，中医科医师的意见是先治疗呼吸系统疾病，再逐步调理“月经不调”。于是佟某先后多次在该院呼吸科和中医科诊疗“哮喘、气管炎、月经不调”，并使用激素等大量药物。4个月后患者因为阴道出血、腹痛急诊行腹部和盆腔超声检查，检查发现宫内晚孕，并与当晚娩出一足月女婴。佟某于是将医院告到法院。本例违反(
)制度?
A、查对
B、会诊
C、三级医师查房
D、首诊负责
E、分级护理
2、2017年10月12日，刘某到某医院产科检查后确认已经怀孕，当天行B超检查未见异常，并签署产前超声筛查之情同意书。当年10月22日，刘某在该院建立了孕妇档案，并先后到该院做B超5次。其中，2018年2月10日超声诊断“胎儿左肾大，回声增强，建议复查”;2018年4月15日，超声提示“胎儿左肾未探及(不排除左肾异位合并膈疝)，建议出生后复查”。2018年4月18日，刘某分娩一左肾缺如男婴。刘某将医院告上法庭。医院违反了(
)制度 A、查对
B、会诊
C、三级医师查房
D、首诊负责
E、手术分级
3、李某因胸痛难忍到附近诊所就诊，诊所医生检查后考虑“心肌梗塞”，亲自送患者去某二甲医院，到达该医院后，李某发生了剧烈呕吐，但该院医护人员要求患者及家属缴费办理入院手续后才采取相应的诊疗措施。李某最终抢救无效死亡。李某家属将该医院告上法庭。该医院最可能违反了(
)制度
A、查对 B、会诊 C、三级医师查房 D、首诊负责 E、危急重症抢救
4、患者王某因为急性药物性肝损害入院治疗。入院时患者病情危重，并于第二日因病情过重、医院治疗条件有限，无法进一步处理而转院。患者转往上级医院的第二天抢救无效死亡。患者家属将第一家当地医院告上法院，家属同时封存了医院的病历。医疗事故鉴定委员会查看病历时，病程记录只体现管床医师一个人的诊疗活动，随即判定医院负50%的责任。医院最可能违反了(
)制度
A、查对
B、转诊
C、三级医师查房
D、首诊负责
E、分级护理
5、2017年7月31日，患者沙某因为“间断乏力、发热、头痛、咽喉痛20余天”住某医院感染科，经检查初步诊断为：发热待查，结缔组织病?行相关检查并请主治医师、副主任医师、主任医师查房后病情无缓解并加重。你认为此时应该执行(_______________)制度?
6、2017年7月2日，患者李某某因“反复排粘液脓性大便4年多，再发10天”入住某市级医院。入院初步诊断：溃疡性结肠炎。并给予相应治疗，患者症状无改善。胃镜检查提示：慢性浅表性胃炎，十二指肠炎。腹部立位片提示肠梗阻，外科会诊考虑麻痹性肠梗阻可能性大。并建议保守治疗。患者家属要求出院。患者出院后转入省城三甲医院住院治疗，因病情进行性加剧出现多脏器功能障碍死亡。最后诊断：弥漫性坏死性小肠结肠炎;溃疡性结肠炎;骨髓抑制;多脏器功能衰竭。家属认为市级医院在长达半个月时间内，只是简单地消炎、退热处理，患者病情无明显好转，延误了病情。医疗事故鉴定委员会也认为医院存在过失，很明显，医院违反了(_____________)制度
7、患者死亡后，应按照相关要求最迟_________内组织死亡病例讨论
8、某医院护士把09床孙某的抗生素输入26床宋某体内，违反了(_______________)制度
9、为了提高手术质量，降低手术风险，每次手术前参加手术的所有医护人员应该执行(__________)制度。
10、患者进入手术室前、患者离开手术室前，手术室护士、麻醉师和手术医师三方必须执行(___________)制度。
11、某医院主刀医生被投诉，投诉她超范围开展手术。卫生计生局调查后认为情况属实，给予该医生暂停执业6个月处理。该主刀医生违反了(_____________)制度。
入职培训心得总结范文第3篇
韩晓云
恰同学少年，作为一名新入职的教师，多的是对教学与班级的各种理想化的想象，心潮澎湃、满腔热血、跃跃欲试，今天听了张敦迎主任对教师成长型需要项目的介绍以及赵然老师、王晶老师、陈维丽老师对自己教师成长之路的分享，那些初为人师的奋斗与挣扎，那些不为人知的努力与自我鞭策，正如罗马不是一天建成的，他们的蜕变之路，给我们一些警示、一盏明灯、一双仿佛在微笑的温暖的手。
从"新"出发，要从心开始。"三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。"几位老师都反复提到一个问题"你想成为一名什么样的老师?"三年后、十年后、十五年后，"你的职业规划是什么样的?"不得不说，在此之前，我还因为自己是新手教师便不自觉放松了对自己的要求，总认为第一年把班级带好便是"成功"了，"提高站位，梳理全方位育人的大局观念"赵然老师课件上的这句话让我不由提了一口气，志气、格局在一开始就不能松懈，孔子曰："取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。""新"不应是不优秀的借口，而更应胸怀壮志，拥有初生牛犊不怕虎的勇气与迎难而上的无畏。
从"新"出发，愿"欣"贯穿始终。"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"怀揣一颗教师梦，更愿沉浸其中，满怀激情，不断体验到作为教师的幸福感。感谢陈维丽老师分享的自己当班主任的头几年被全心全意爱着的孩子"刺伤"心灵的几个故事，心酸到只想"蒙着被子哭",是啊，正如我们年幼时对老师有意无意的中伤，与孩子们相处，在感受快乐之前可能还有无数心酸，还有一道道沟沟坎坎需要含着眼泪跨越。我亦感恩在初入职场便遇上山大附中，有集团的平台和太多新老教师的支持，我相信从"新"到"欣"的路可以走得更坚定。
从"新"出发，"新"是新手教师的身份，"新"是激情满溢的初心，"新"更是新起点，零的开始。从张敦迎主任的教师成长型需要项目到三位老师的成长之路，起着巨大作用的是"读书"二字，山大附中历来亦是每节课省五分钟留给读书，作为一名中文系毕业生，本自认为已读书颇多，但看到老师们列出的书单、看到走路也读书的附中学子，深感我读书涉猎面之窄、读书精神之匮乏。附中是一个"你必须奔跑，才能留在原地"的地方，我焦灼着，面对这重重挑战我是否能顺利过关;我焦虑着，我努力与学习的地方还有很多很多方面;我也庆幸着，我还有重新出发的机会。
入职培训心得总结范文第4篇
本学期，英语教研组在学校领导的带领下高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，牢固树立科研兴教、科研兴师的观念，以整体推进基础教育课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务。以下是我组教学工作的简要回顾。
一、利用教学常规，规范教学工作。
全组教师能认真领会《小学英语教学大纲》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点，实施每天十分钟早读制度，切实提高学生的阅读、会话能力。同时，继续推行听读表的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培养他们对英语的热爱之情。在备课中，能严格按照教研室的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。
为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生达到大纲所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。
二.优化课堂教学，提高师生能力。
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和区英语教研活动，不断充实自己。
同时我组教师能认真上好“三优课”。做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结。平时能经常互相听课，取长补短。在教学中昼运用英语组织课堂教学，充分利用各种教学手段，努力创设各种英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，从面提高他们的英语能力。围绕“目标要准确，方法要得当，训练要落实”，扎实地开展了“三优化，一提高”的活动。通过这些活动，有力地促进了教师业务能力的提高。
三.紧抓学科质量，提高全面素质。
我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。
同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，并及时公布上墙，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还能开展一些小型比赛，如“作业评比”等，提高了学生整体素质。积极遵守市教研室的规定，做好对学生口语的检测工作，提高口头表达能力，为今后的英语交际打下良好的基础。
新教师入职培训心得
今年，我怀着激动与自豪的心情，来到市实验学校成为一名英语教师，我感到非常荣幸。作为一名新教师，我对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但同时在方法上也缺少经验，这样就形成一个心理矛盾。
学校给我们安排了这次教学培训，培训的内容十分丰富，包括《新时期中小学教师的职业道德修养》，《教学法规与教学设计》，《新课程背景下的课程教学》，《新理念下的班级管理》等诸多方面，正很好地满足了我们这方面的需求。因此对于每一节培训课，我都非常认真的聆听，积极参与到课堂活动中去，也做了笔记。回忆这几天的学习过程，感觉收获颇大，下面谈谈培训的一些心得体会。 李志伟老师的《新课标课程》、《新课程背景下的课程教学》给我们在新课改方面补上了一节很好的理论课，他从新课程的特点和新课程需要我们树立哪些理念两大方面进行讲解，让我们在明确新课程特点的前提下，进而结合实际树立新的教师观、学生观和教学观，从而适应新时期对我们教师角色的新期待和新要求。 卢舜英老师的《新时期中小学教师的职业道德修养》让我学到了很多教师职业道德。首先，作为新教师，要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀教师学习，学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。教师是榜样，因为学生受教育的过程就是人格不断完善的过程，教师的人格魅力是不可估量的，教师是学生成长的引路人。教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师是父母，作为一名教师应有爱心，就像父母对待孩子百般呵护，所以我们说教师是父母。教师是朋友，所谓“良师益友”，就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者，教师应了解不同学生的心理特点，有针对性地培养每个学生健康的心理品质。
通过培训，我了解了只有在课堂中能激发学生兴趣、拓展教学乐趣的老师，才是一名好老师。所以，首先我就得要求自己获得就业所应具备的最基本的专业知识和基本技能。其次，教学内容应尽量新颖丰富，让学生有所得。教学方式的多样化，可引起学生的新鲜和好奇，两者都可以使学生获得精神的满足而产生学习的兴趣，特别是教学方式的多样化，最能吸引学生的兴趣。亲和力教学，是美国哈佛大学提倡的一种教学方式。亲和力教学的目的是：提高学生的素质和提高他们的学习兴趣，进而提高教学质量。亲和力教学的方法是：上课努力保持一种轻松、自由的思维方式，对上课内容有一种有意与无意地都会吸引学生到课堂中来，并且有一种凝聚到课堂中的无形的力量。它可以提高学生的学习兴趣。再次，集体氛围对其在成员的学习动机、个性有重要的影响。个人的行为在相当大的程度上取决于集体的要求和期望，个人的学习动机由于想得到所在集体的重视而受到激发，学习效率也可以由此而提高。所以，努力形成一个相互竞争又相互理解和支持的集体氛围，对培养和激发良好的学习动机有着积极的作用。
通过培训，我认识到新教师要适应教学环境、生活环境、人际关系环境;认识到我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;做一名能时刻反思自我的教师，做一名关爱、了解学生的教师;认识到我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。认识到教师的专业发展要靠自己“多读书、勤实践、善积累”。因此我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南。
1、以高度的责任心对待工作，踏踏实实、一丝不苟，精心准备好每一堂课，用心上好每一节课。
2、用真心关爱每一位学生，最大限度地理解、宽容、善待每一位学生，以微笑面对学生，努力成为学生心目中的好老师。
3、终身学习，博览群书，不断进取，善于总结反思。
入职培训心得总结范文第5篇
2013年7月15日新员工入职培训的日子，中建一局北京分公司是我梦想启航的地方。在北京分公司人事部牛犇经理、肖玲姐、张姐的带领下，在西荣阁酒店维持三天新员工培训，我们来自全国各地高校的一百二十三名新员工参加了北京分公司组织的“2013年中建一局北京分公司新员工入职培训开班典礼”。大家都穿着统一的服装，倍感亲切。中建一局北京分公司就像一个大家庭，给人一种回家的亲切感。这次培训的内容主要有公司的介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的三天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会。
通过开班典礼使我对北京分公司有了更深入的认识，2010年2月25日，中国建筑股份有限公司为了进一步拓展北京和天津地区建筑业务市场，规模在京津地区的直营业务，特设立中建股份京津分公司，为中建股份非法人的分支机构，并于同年6月10日经工商核准为中国建筑股份有限公司北京分公司。公司主要任务是以房屋建筑工程施工总承包为主，中国建筑股份有限公司陆续将直营房建分支机构划转给二级单位管理，2012年1月1日，中国建筑股份有限公司北京分公司正式成为中国建筑一局(集团)有限公司麾下区域公司并注册成立中国建筑一局(集团)有限公司北京分公司。
公司以“诚信、发展、盈利”为核心理念，奉行“今天的质量是明天的市场，企业的信誉是无形的市场等，用户的满意是永恒的市场”，公司先后承建了北京新保利大厦、锦州国际酒店会展中心、天津中钢国际广场、银川凯宾斯基饭北京燕山水泥厂、航天时代住宅、济南变压器厂、航天时代住宅、天津北塘TBD总部基地等等，公司的精品工程数不胜数。公司的光辉历史和骄人成绩让人钦佩，能成为北京分公司的一员我非常荣幸，同时我为北京分公司感到骄傲。 此次给我们培训的有公司的各个部门领导，总经理办公室王洪宾主任，安全部门沙田经理，商务部经理葛春莲，质量部门李经理，技术部门董经理等等，都发表了讲话对我们加入北京分公司表示了欢迎，并针对各个部门的特点、运营方式以及职责做了很系统的介绍。其中北京分公司总经理范晓林的讲话让我记忆犹新，更是深入人心。总经理谈吐大方、风趣幽默，所有新员工们都听得津津有味，谈笑间向大家讲述了很多深刻的道理。范总讲了开始工作时要注意以下几点：转变、调整、适应、专注、熟悉工作，积累经验向别人学习。首先要转变，从学生转变为一名中建一局北京分公司的员工，入职后要迅速的调整以便更好的适应工作;工作中要专注，尽快熟悉自己的工作岗位，虚心向别人学习。同时总经理也告诫我们要做到五勤、五多，即：“眼勤”、“口勤”、“手勤”、“腿勤”、“脑勤”，“多看”、“多问”、“多跑”、“多动手”、“多思考”我感觉总经理的讲话我们帮助很大，讲得很及时。刚刚离开校门的我们，面对工作的时候有一点迷茫和惶恐，不知道自己该怎么做，范总的讲话让我顿时醒悟，明白了自己现阶段应该做什么，怎样去做。我衷心的感谢范总，他给我们指明了前进的方向。
最后，三天入职培训结束，17日晚我们新员工进行了会餐、文艺演出。有小品、话剧、吉他演奏、独唱大合唱等。其中的《三句半》很是振奋人心，给人以无穷的力量。我暗下决心：一定以中建一局北京分公司为家，将北京分公司作为我梦想起航的地方，终身奋斗的地方，今天我以加入北京分公司为骄傲，明天北京分公司以我们为骄傲。这次入职培训是我工作和学习的新起点，我将以此新员工入职培训为契机，在以后的工作中不断提升自我，扎实工作，团结奋进，为企业贡献自己的力量，争取为企业创造价值，书写自己亮丽的人生新篇章。
2013年7月25日
入职培训心得总结范文第6篇
“志存高远、鼎成大业”是我们恒大人共同的八字愿景。这因为有了共同奋斗目标,恒大人十余年来孜孜不倦，终于成为全国房企的龙头企业。
怀揣无限斗志与憧憬，我来到了我梦开始的地方——恒大地产集团。感谢公司提供的良好平台，同事们的悉心关照，我在以后工作中一定更加努力奋进。现在对四天的入职培训内容汇报如下：
一、 恒大地产集团简介
恒大集团作为中国房地产企业、中国标准化运营的精品地产领导者，十多年来，一直被中国老百姓誉为“民生地产”。恒大集团始终坚持全球化的视野，全面实施国际精品化产业战略，全力打造二十一世纪规模一流、品牌一流、团队一流的全球化地产航母。
恒大集团地区公司下设行政人事部、综合计划部、合同管理部、开发部、总工部等部门，哈尔滨公司以哈尔滨为基础，逐步向黑龙江省内三线城市辐射发展，形成点轴联动的大区域发展态势。哈尔滨公司将打造“民生地产、实现民众安居乐业”作为企业的发展目标，持续实施精品化战略。
二、企业理念
企业文化是一个公司发展壮大的根基，是推动企业发展的不竭动力，同时也是构筑企业核心竞争力的重要组成部分。十多年来，恒大以吸收创建精神文化为先导，发展制度文化、优化行为文化，完善物质文化，形成了独具特色的恒大企业文化。 恒大集团始终贯彻“质量树品牌、诚信立伟业”的企业宗旨，坚持落实“艰苦创业、无私奉献、努力拼博、开拓进取”的企业精神，树立“精心策划、狠抓落实、办事高效”的工作作风，并始终贯穿于我们工作的整个过程之中。以“努力实现规模一流、品牌一流、团队一流”为战略目标。
三、行为文化
为我们指明了努力的方向的是员工修身准则简称“三十六条”，为我们指引着前进的方向的是员工行为规范即“十六字方针”。只有做到了“紧密型集团化管理模式”，才能做到三个确保。做到了三个确保，公司才能最大可能避免风险，才能使公司在前进的方向上不会迷失，稳步前进。我们每个人都想成为一名优秀的恒大人，想成为一个事业成功的人。这就要求我们时时刻刻铭记“三十六条”和“十六字方针”，真正理解集团的“紧密型集团化管理模式”，做到严于律己，对自己高标准、严要求。
四、参加培训学习后感言