县委组织部和县组织部范文第1篇
资教党〔2007〕52号
---------------------- ☆ ---------------------
关于印发《关于开展“三关爱”活动的实施方案》的通知
各乡镇党委，县直各部门党组织，各学校党总支(支部)：
根据省委组织部的要求，在全省组织开展“党员关爱师生、学生关爱老师(他人)、老师关爱学生”的“三关爱”活动。为充分激发和调动广大基层党组织和党员做好本职工作、服务凝聚群众、促进单位和谐的积极性和创造性，确保活动取得实效，现将《关于开展“三关爱”活动实施方案》印发给你们，请遵照执行。
二00七年七月十九日
主题词：印发 “三关爱” 实施方案 通知
资中县教育局
2007年7月19日印
1 中共资中县委组织部 中共资中县委宣传部 中共资中县教育局委员会
关于开展“三关爱”活动的实施方案
根据省委组织部《关于印发〈2007年基层党建工作的意见〉的通知》(川组通[2007]21号)要求，在全省组织开展“党员关爱师生、学生关爱老师、老师关爱学生”的“三关爱”活动。为充分激发和调动广大基层党组织和党员做好本职工作、服务凝聚群众、促进单位和谐的积极性和创造性，确保活动取得实效，特制定活动方案如下：
一、活动的总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立以人为本理念，紧密结合各单位党组织和党员的实际，强化“党员关爱师生、学生关爱老师、老师关爱学生”意识。坚持以保障党员正确行使权利与督促党员自觉履行义务相结合、普遍关心师生与重点帮助困难师生相结合、解决师生思想问题与解决师生实际困难相结合、关爱与服务相结合的原则。坚持加强党员服务体系建设，强化党组织服务功能，丰富服务内容，拓宽服务途径，畅通党员表达意愿渠道，
2 提高党员的服务能力和水平。坚持组织动员广大党员采取多种形式紧密联系和服务职工群众，丰富党员服务职工群众的内容，畅通党员联系职工群众的渠道，帮助师生解决好学习、工作、生活中的困难和问题。各单位党组织要把“党员关爱师生、学生关爱老师、老师关爱学生”工作纳入党员日常教育管理工作中，通过做好“党员关爱师生、学生关爱老师、老师关爱学生”工作，充分调动师生的工作和学习积极性、主动性和创造性，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。激发党员、教师的工作热情和学生学习的积极性，为推动和谐资中做出新的贡献。
二、活动的主要方式和内容
“党员关爱师生、学生关爱老师、老师关爱学生”的主要内容包括：党员对师生给予经常性的思想、政治、工作、学习、生活上的关心和帮助，为师生办好事、办实事、解难事，体现出党员对师生、老师对学生、学生对老师精神上关爱、组织上关心、生活上关怀。各单位党组织要坚持从实际出发，创新活动内容、活动方式和活动载体，增强活动的针对性和实效性。
(一)党员关爱师生
1、关心教师的政治理论学习和思想政治进步。各学校要进一步健全完善教师政治理论学习制度，要按照上级各有关部门确定的学习内容，加强对教师马列主
3 义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想、社会主义科学发展观的教育，提高教师的思想政治素质，要保证党员和教师每月有半天的政治理论学习时间，倡导教师自主学习，利用业余时间自主选择学习内容和方式，提高学习的针对性和有效性。要解决好教师在学习中遇到的困难和问题，为教师加强政治理论学习和不断提高政治理论水平创造条件。要建立健全思想政治工作制度，经常开展对教师的谈心活动，采取党员与教师交心恳谈、组织教师座谈等多种方式，倾听教师的意见，及时了解掌握教师的思想状况，对教师继续深入开展社会主义荣辱观教育，有针对性地做好经常性的教师思想政治工作，有针对性地帮助教师解决思想疑难问题。要认真总结宣传教师的先进事迹，对工作中表现优秀的教师要及时进行表彰，努力树立新时期人民教师的良好形象。
2、关心教师的业务水平与工作能力提高。各学校党组织要把提高教师的业务水平与工作能力做为关爱教师的一项重要内容，要结合实际，制定教师业务学习培训计划。根据劳动保障事业发展需要，广泛开展提升教师业务能力的新知识、新业务培训。为教师提供社会主义民主和法制教育，社会公德、职业道德和家庭美德教育;教育教师同各类邪教组织、封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象做坚决的斗争。提高教师做好本职工作的
4 能力，落实科学发展观的能力，建设和谐社会的能力。
3、在生活上关心帮助师生。各学校党组织要对本单位生活困难的师生摸清底数，建档立册，掌握困难师生底数和生活情况，建立台帐，实行分类管理，并于每年7月份和12月份报县教育局党委备案，全面掌握师生的生活状况，实施动态管理。要组织开展“联、帮、促”活动，以党支部为单位联系1个困难家庭、帮助1名特困学生，使他们能够改善生活或完成学业。采取党员个人提出承诺事项、党组织审核把关、公开向师生承诺的办法，为群众办实事、做好事、解难事，在服务师生中接受教育、经受锻炼、增长才干。有帮扶能力的党员要与生活困难学生结成帮扶对子，有条件的党员每年都要承诺为师生办一两件实事，积极参加帮助生活困难学生的捐赠活动。
(二)学生关爱老师
学生关爱教师，也是学生关爱自己。学生能否健康成长，不仅需要来自学校、社会、教师的关爱，也需要自身加强约束和锻炼，以提高自已的社会适应能力，学会关爱他人、关爱教师，使自己成为全面发展的社会主义建设者和接班人。
1、我让教师感动——“拿什么报答您，我的教师”主题征文比赛。
(1)活动内容：每个学生做一件让教师感动的实
5 事;写一篇以报答教师教育之恩、立志成才为主要内容的作文。
(2)上交时间：每学年上期交学校。
(3)活动方式：各学校将收到的作文全部张贴进班级专栏，对优秀作文在校广播站广播和校专栏张贴，大力宣传关爱教师的先进个人和事迹。
2、万封贺卡送教师
全校同学以班为单位，每个班制作并写一封贺卡，向教师祝福新春佳节，祝福教师节，祝福生日，表达感谢和敬意，并由班委会、学生会收集后组织学生代表统一送到教师手中。
3、学校爱心大行动
组织学生假期开展“向教师服务”活动：包括打扫卫生、文艺宣传、教师调查、为教师做好事等活动。要求每位同学在假期撰写实践报告，家长签字，开学上交。
4、爱心相连共成长
每个学生以力所能及的方式，关爱贫困地区的儿童;为本校贫困家庭学生和遭受不幸的学生提供帮助;为贫困学生提供学习书籍和学习用具。
5、上健康网，做文明人
以班为单位，班委会、中队委或团支部举行一次“上健康网，做文明人”主题班会，或开展一次网络文明教育专题讲座;以宣誓、签名、签承诺书等方式，引导学
6 生文明上网，自觉远离网吧和不良信息网站。
(三)教师关爱学生
全社会和教师关爱学生，就是要树立“使每一个学生都健康成长，多方面发展，并适应未来”的思想。树立从最后一名学生抓起的意识，满足不同学生的需要，适应社会发展的多样化需求，为每一位学生的终身发展奠定基础。全社会和教师要充分尊重信任每一个学生个体，发掘每个学生的特点、优点和闪光点，为每个学生的成长提供有利条件，从而全面推进素质教育，培养造就品学兼优身心健康的新型人才。
1、广泛开展关爱学生宣传教育活动。
通过会议和宣传单、报纸、电台、电视台等媒介，全方位、多层次、多渠道地开展“关爱学生行动”宣传。一是开展“八个一”宣传活动。通过“关爱学生行动”一条街、一条路、一条长廊、一台戏、一场演唱会、一个座谈会、一个专栏、一组展版，形成关爱学生宣教工作的大联合。二是在县电视台《教育时空》栏目上做一期“关爱学生行动”意义和目的的节目。三是制作反映我县贫困学生成才的专题节目。四是在“三八”妇女节、“六一”儿童节期间组织1-2次学生家庭文体活动。五是春节期间组织开展慰问学生活动，组织书法爱好者为学生书写春联。
2、认真督查关心学生成长的政策落实情况。
7 每年3月份、9月份各组织一次特困学生享受“两免一补”政策到位情况督查，确保义务教育阶段学生不因贫困失学。
3、广泛开展爱心资助活动。
一是各学校每年组织一次教职工“关爱学生”捐款、捐物活动：二是各学校按教职工总数10%的比例，开展争做“爱心妈妈”、“爱心爸爸”活动，组织教职工和本校贫困学生、留守儿童结对帮扶。三是组织局机关人员和城区有关学校领导干部捐款举办一个春蕾班。
4、组织开展系列竞赛活动。
(1)、举办一次“同在蓝天下”主题演讲比赛。 演讲主题：同在蓝天下
参赛对象：各学校选拔推荐一名学生参赛，选手性别不限。
演讲要求：①观点正确，主题鲜明;②脱稿演讲，普通话标准，口齿清晰，声音宏亮，富有感染力;③仪表端庄、大方、自然得体; ④时间：3—6分钟。
有关要求：各学校将参赛人员报名表及演讲稿报至县教育局教育股(每名选手限定一位指导老师),学生选手由指导老师带队并确保安全。
(2)、举办一次“关爱学生”摄影、书法、美术大赛。
大赛主题：围绕“关爱学生”主题，分三个篇章：
8 ①关注篇：反映学生生存状况;②关爱篇：反映“关爱学生行动”的开展情况;③风采篇：展示学生健康成长、发展的风采。
参加对象：全县教职工。 作品报送：县教育局体卫股。
奖项设置：演讲、摄影、书法、美术比赛均设组织奖和
一、
二、三等奖若干。
5、开展一次青春期教育活动。
各学校针对女孩青春期生理和心理特点，通过专题演讲会、青春期主题报告会、学生关爱自身报告会，“关爱学生”志愿者活动、生殖健康学校行动等鲜活可触的活动，咨询热线、青春期教育课堂等途径，帮助学生解答生理、心理方面的困惑，提升她们的内涵和素养，增强自我保护和自我发展的能力。
6、组织一次关爱学生心灵活动。
各学校组织心理辅导教师为学生做一次心理健康教育报告;每位教师帮教一名后进生，与后进生真诚谈一次心，进行一次课业辅导;学校组织班主任和任课教师对后进生进行一次家访。
7、各学校开展关爱留守学生行动。
1、建立留守子女档案和联系卡制度。三月初，党○员将被分配到各班，摸清各班留守学生的人数，建立档案和联系卡。通过联系卡制度的建立，促进学校加强与
9 学生家长及其监护人的联系，形成以学生为中心的关爱网络。
2、党员适时与他们一起过“双休”○。为了真正让学生体会到党员老师的关爱和学校这个大家庭的温暖，学校将适时组织留守学生与联系党员老师一起过双休日，教他们一些生活小常识，组织他们开展有趣的活动。
3、○开设亲情电话。为了让家长及时了解学生的相关情况，相互沟通，学校决定每天中午可以让留守学生利用学校电话或党员教师手机免费与父母通电话，与父母讲一讲心理话及汇报在校学习生活情况。父母打来的电话由学校安排人员做好记载，学生在午间接听。
4、○建立对留守学生结对帮扶制度。每位党员教师联系一位留守学生，对于学习较吃力的留守学生，党员教师要给以极大的关注，耐心细致地辅导他们，帮助他们树立学习的信心。对于家庭特别困难的留守学生，多关心他们的生活，及时为他们排忧解难，并积极申请救助，解决他们经济上的压力。对帮扶对象要每一周进行一次交心谈心、每天辅导一次作业、每月进行一次家访，及时反馈孩子在校期间的情况，会同监护人一起做好学生的思想教育工作。
5、○切实加强留守学生的心理健康教育。学校专门为留守学生开设心理话信箱，设置心理咨询室，安排有丰富经验的教师进行心理辅导，帮助他们消除孤独、自
10 卑、胆怯、自暴自弃等不良心理。党员教师对帮扶的留守学生要加强心理沟通，及时解决他们心理上的困惑，解开他们思想上的疙瘩，不断增强关爱实效。
6、○建立留守学生的应急机制。留守学生中若有突发或偶发事件，首先通知党员联系人，联系人不能解决的，上报学校“关爱留守学生工作领导小组”，学校不能解决的上报教育局。
三、加强组织领导
开展“三关爱”活动由县委组织部、宣传部、教育局组织实施，并对各单位开展情况随时督查。
(一)落实领导责任制。各基层党组织要高度重视“三关爱”活动，深入做好调查研究，全面掌握本地教师和学生的思想状况、工作、生活和学习的实际情况，明确活动的内容和活动重点，研究制定切合实际的活动方案，成立活动领导机构和工作机构，各单位党组织主要负责同志要作为活动的第一责任人，切实履行职责，充分发挥作用。扎实组织开展好活动，确保活动取得实实在在的效果。
(二)注意搞好检查指导。各单位党组织要及时掌握本单位开展“三关爱”活动的进展情况，要定期对活动情况进行调查，每半年要对开展“三关爱”活动情况进行一检查，发现问题要及时纠正和整改。要把“三关爱”的情况作为创建和谐资中的重要内容。
县委组织部和县组织部范文第2篇
一、加强换届后领导班子和干部队伍建设
1、加强领导班子思想政治建设。落实县委十五届一次会议精神，把学习贯彻“五个务必”作为领导班子建设的有力抓手。开展党性教育，强化理论武装，坚定理想信念，不断提高领导干部思想理论素养。抓好作风建设，建立领导干部直接联系群众制度，畅通听取群众意见的渠道，增进对人民群众的感情。加强民主集中制建设，抓好新进领导班子成员的民主集中制教育。建立和完善讨论决定重大问题票决制等制度，加强对民主生活会的管理和指导，确保民主生活会的质量和效果。
2、加强乡科级领导班子和领导干部管理。围绕“民生优化、发展至上、后发赶超、富民强县”主题，深入开展发展型领导班子建设，在“创业、创新、创优”实践中，提升领导班子和领导干部领导科学发展的能力。强化对领导班子和领导干部的管理，严格按照职数、职级配备干部，及时补充空缺岗位，做好乡科级领导班子调整配备工作。以服务“三区”、“六大产业”为着力点，加大稀缺专业型人才的引进培养力度，进一步优化班子结构。严格执行《党政领导干部选拔作用工作条例》、公务
员调任和回避等有关制度规定，加大干部交流工作力度。
3、大力推进“双三零工程”和后备干部队伍建设。认真做好第一批“双三零”挂职干部的培养和管理工作，按期做好季度考核工作，客观准确的做出评价，配合市委组织部作好推优表彰工作。建立30岁以下年轻干部信息库，抓好第二批“双三零”挂职干部选派工作。进一步完善科级后备干部选拔培养机制，加强后备干部实践锻炼力度，选派近期成熟后备干部到上级机关、经济发达地区、信访部门和县委、县政府重点工作接受实践锻炼。鼓励年轻干部到基层工作，重点做好有发展潜力但缺少基层工作经历的年轻干部到生产一线、复杂环境和关键岗位培养锻炼，开阔视野、增长才干。加强女干部、少数民族干部和党外干部培养选拔，做到系统培养，择优使用。
二、继续深化干部人事制度改革
4、深化干部选任工作改革成果。将干部选拔任用工作中的好做法形成制度机制，运用到经常性干部选拔任用和管理工作中。在实际工作中严格贯彻黑河市委出台的《关于在干部工作中“不简单以票取人”暂行办法》等各项干部工作制度，科学分析民主推荐和民主测评结果，做到既注重民意，又不简单以票取人。认真推进干部选拔任用全程记实制度的落实，提升干部选拔任用工作的科学化水平，加强对干部选拔任用工作的监督。进一步完善干部选拔任用提名制度，完善组织提名和干部群众个人提名办法，明确责任主体。
5、建立促进科学发展的考核评价机制。坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准，改进完善考核方法，充分运用考核结果，坚持在项目建设、招商引资、民生工程、信访维稳、“三优”文明城市建设等工作落实中发现、培养、检验和使用干部，进一步树立重用能人的鲜明用人导向。结合黑河市 “一个意见、
三个办法”，进一步完善《孙吴县乡科级领导班子和领导干部实绩考评办法》，建立科学的考核评价机制。改进和完善民主推荐、民主测评工作，扩大民主、增强透明度。
6、完善从基层一线选拔干部机制。健全从基层一线遴选和培养干部机制，形成“人才到基层去、干部从基层来”的科学培养选拔链，用政策和机制鼓励和引导优秀人才向基层流动，畅通上下级机关与基层之间干部流动渠道，注重选拔基层和生产一线干部，坚持在提拔使用时优先考虑有基层工作经验、实践证明优秀、有培养前途的年轻干部。大力选拔优秀年轻干部、女干部和党外干部，优化结构，积蓄力量，为优秀年轻人才脱创颖而出创造良好环境。
7、加大竞争性选拔干部力度。积极推行公开选拔、竞争上岗和差额选拔等竞争性选拔干部方式，提高选人用人公信度。改进考试测评办法，完善选拔方式，推动竞争性选拔常态化、科学化。针对缺乏专业技术型人才的部门领导班子，拿出部分科级副职领导岗位，在全市范围内实行公开选拔。加大指导基层党委和单位开展竞争上岗工作力度，进一步规范中层领导岗位竞争上岗工作。
8、推进干部工作信息公开。逐步推行空缺领导岗位预告制度，以适当方式预告空缺或拟调整职位、岗位的任职资格条件，扩大干部群众的知情面。建立干部考察结果反馈制度，根据实际情况采取不同方式，把干部考察中的有关情况及时客观地向领导班子和干部本人反馈。加强对基层党委干部工作的指导，充分落实干部“四权”，建立建全领导干部选拔信息公开制度。充分利用《孙吴党建》网站、手机短信平台和广播电视等媒体，公开干部工作信息，拓宽干部群众对干部工作的了解渠道。
三、继续抓好干部培训工作
9、努力做好本级培训工作。落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，以科级领导干部及正副科级后备干部为重点，围绕我县建设富裕和谐新孙吴的战略目标，计划举办新提拔干部任职培训班一期、副科级后备干部培训班两期、正科级后备干部培训班一期、科级公务员培训班。完成好省、市委组织部各项调训工作。
10、深入开展干部在职自学活动。加强干部学风建设，贯彻落实《黑河市干部在职自学制度(试行)》。开展“干部读书学习年”活动，做好干部在职自学的检查指导。做好4.23世界读书日宣传活动。
11、抓好党的十八大精神专题培训。将学习贯彻党的十八大精神纳入党校主体班次培训计划，在全县科级干部中开展学习贯彻十八大精神集中轮训工作。
四、强化干部监督管理
12、坚持和完善组织工作满意度调查制度。对2011年全国和省、市民意调查结果进行深入分析，找准存在的问题及原因，制定整改措施，抓好整改提高。认真组织迎接对县(市、区)组织工作的满意度民意调查，不断提我县升民意调查的水平。
13、强化领导干部日常管理监督。认真贯彻执行《黑河市干部选拔任用工作“4+2”法规制度操作规程》，切实加大四项监督制度的落实力度，认真组织开展年度“一报告两评议”工作。落实《上级组织部门列席下级党委(党组)讨论决定干部任免会议制度》。继续延伸推行干部监督“七谈四书”制度，制定《对领导干部实行警示谈话的暂行办法》，通过开展经常性的谈心谈话及函询等方式，及时发现和解决问题，促进干部健康成长。开展干部监督进社区等活动，通过到社区走访、开展民意调查和测评，加强对干部社区生活监督。
14、切实纠正和防止用人上不正之风。完善电话举报、信访举报、网络举报“三位一体”的举报平台，进一步畅通群众监督渠道。强化对乡镇和县直各单位干部选任工作的检查和指导，对用人问题信访举报较多的单位进行重点检查，督促整改。
五、稳步扩大党内民主
15、积极推进党代表任期制工作。丰富和完善党代表任期制各项制度，深化党代表任期制的有效实现形式，进一步规范和推进党代表任期制工作。对党代会闭会期间代表活动进行认真规划，充分发挥党代表作用。开展党代表年会制度试点，逐步推开党代表评议“两委委员”工作，推行乡镇党员代表大会常任制，促进党代表任期制工作向纵深开展。建立党代表信息沟通平台，做好党代表日常联络服务等工作。
16、扩大选举工作中的民主。2012年，县直党委将进行换届。在换届中进一步扩大选举环节的民主和议事决策过程中的民主，积极推行“公推直选”，改进候选人提名办法，适当扩大差额选举比例。
六、落实人才发展规划
17、抓好《规划纲要》的贯彻落实。建立人才工作目标责任制，将人才工作纳入党政领导班子和主要领导干部年度目标考核指标体系。落实六支人才队伍的牵头部门，做好人才培养引进等工作，着力推进宣传文化人才队伍建设。
18、搭建人才发挥作用的平台。整合现有支教助学、送医下乡、文化支农、选派科技特派员等资源和活动载体，以兴业、兴企、兴村为目标开展人才服务基层活动，促进人才作用的发挥。
19、统筹推进人才强县战略。以现代农业人才和农村实用人才为重点，加大我县人才培养开发力度，为县域经济发展提
供人才支撑。继续实行场县人才共建共享，整合垦地培训资源，开展人才共育工作。加大干部及专业技术人才交流力度，促进场县双方共同发展。
七、加强基层组织和党员队伍建设
20、进一步深化和拓展创先争优活动。以扎实开展“创业、创新、创优”活动为重点，制定支持“创业、创新、创优”的具体措施办法，建立健全“创业、创新、创优”活动考核评价体系，加大工作督查指导和舆论宣传力度，引导全县基层党组织、党员履职尽责创先进、立足岗位争优秀。“七一”前夕，集中表彰全县创先争优活动开展以来，尤其是在“创业、创新、创优”活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。加强对创先争优活动经验总结，健全完善创先争优活动的长效机制。
21、扎实开展“基层组织建设年”活动。以解决基层党建工作中存在的难点和重点问题、提高基层党建工作生机活力为着力点，制定“基层组织建设年”实施方案，深入开展“夺旗争星促赶超”活动，狠抓推进落实，推动全县基层党建工作不断上水平。积极探索创新基层党组织设置的新模式，不断构建科学的基层党组织体系。加大对软弱涣散党组织的整顿力度，确保转化率达到100%。适时召开全县基层组织建设工作汇报推进会、全县社区党建工作经验交流会。
22、建立健全基层党建工作保障机制。加大工作协调力度，探索建立把党建工作经费纳入财政或经费预算的办法和制度。研究落实社区工作人员激励保障措施，推进农村基层干部激励保障机制的落实。巩固农村基层党组织活动场所和阵地建设成果，加大社区活动场所建设力度。探索发展壮大农村集体经济的措施办法，提升农村党组织的服务能力。加强基层党务工作者队伍建设，选派优秀干部从事党务工作，着力解决队伍不稳、
力量薄弱等问题，改善办公条件，推动党建工作深入发展。继续开展从农村基层干部和大学生村官中招录公务员工作。继续做好选派大学生到村任职和培养、管理、使用工作，拓宽成长渠道。
23、探索完善各领域基层党组织工作机制。以推广“文建明工作法”和“四议两公开”工作法为重点，完善乡镇和村级党组织工作运转机制。大力推广“民情流水线”做法，进一步规范城市社区党组织工作方式，提高服务群众的能力和水平。围绕深化“四好”领导班子建设、创建“四强四优”党组织和推进“双培双推、双争双保”等活动，研究探索国有企业、非公有制企业党组织工作机制，提高企业党建工作的规范化、科学化水平。
24、抓好统筹城乡基层党建工作。按照全市推进统筹城乡基层党建工作嫩江县现场会议确定的“五个突破”总体工作任务目标，进一步抓好场县共建、村企共建、村校共建，促进人才、资金、信息、技术、管理等要素双向开放和良性互动，实现城乡党建基本服务均等化，努力形成城乡一体、民主开放、协调统一的党务管理体系。继续深入开展“百局联百村”活动，推进党组织联动共建，帮助农村党组织解决实际问题。
25、做好基层党员干部素质提升工作。加大基层党组织书记和党务工作者培训力度，在东北农大举办培训班，对全县村党组织书记和村委会主任进行培训。举办党务工作者和社区党组织书记培训班，提高工作能力和水平。统筹规划2012年“普及与提升”主题活动年各项工作，在全县农村党员干部中普及网上党性教育和政策法规教育。抓好党员培训工作，重点抓好新发展党员、复转军人党员、街道社区党员、农民党员的培训工作。建立大规模教育培训机制，整合各类资源，增强培训效
果，切实提高广大基层党员干部的整体素质。积极探索远程教育进社区、进机关，进一步拓展远程教育覆盖范围和影响力。
26、加强党员管理服务工作。严格“三会一课”、民主评议党员等党员管理制度，不断强化党员的日常管理。进一步抓好流动党员管理工作，落实流动党员排查制度、流动党员联系制度等流动党员管理制度。做好“12371”党员咨询服务电话的受理和建国前入党的老党员生活补贴发放等党员服务工作。
27、做好发展党员工作。进一步健全和完善发展党员质量保证体系，严格执行入党积极分子推荐制和发展党员预审制、公示制、票决制、责任追究制等制度。采取抓点带面的方式，深入抓好农村发展党员“重点村”管理工作，积极探索非公有制经济组织和社会组织发展党员工作区域化管理新模式，着力解决农村党员队伍青黄不接、非公企业党员严重不足问题，进一步提高党员队伍的素质和质量。
28、推进基层党建工作责任制的落实。坚持和完善各级党员领导干部基层党建工作联系点制度，建立各级党组织年度向上级党组织专题报告履行基层党建工作责任制情况制度和各级党组织书记履行基层党建工作职责专项述职制度，完善基层党建工作民意调查的方式方法，推动各级党组织尤其是党组织书记切实履职尽责，切实加强对基层党建工作的领导。加强对基层党建工作的研究指导和调查研究，不断推动基层党建工作取得新成果。
八、以“一迎双争”为主题强化组织部门自身建设
29、深化“讲党性、重品行、作表率”活动。以经住“四个考验”、防止“四个危险”为主题，深入开展“什么是组工干部的党性”学习讨论活动，教育引导组工干部进一步增强宗旨意识、大局意识和责任意识。深入开展向李林森等先进典型学
习活动，推动“学先进、见行动”活动取得明显成效。开展“开门”评部活动，充分听取社会各界对组织工作和组工干部的评价和意见。
30、带头开展“创业、创新、创优”活动。围绕“创服务发展之业、创理念举措之新、创素质形象之优”活动主题，结合业务工作实际，制定支持“三创”工作举措。紧紧抓住重点难点问题，实行创新工作项目化管理。深入推进学习型组织部建设，全面提升组工干部业务能力和水平。深化组工干部下基层活动，进一步转变工作作风，增强服务意识。坚持从严治部，使“十严禁”和“五条禁令”成为组工干部自觉的行为准则。
31、健全完善具体化、项目化、工程化工作机制。依据工作业务，科学设立项目，划分长期工作项目和短期任务，设置工作项目和调查研究等类别，重点设置破解制约组织工作发展的重点难点问题。讲求工作方法，探索运用案例指导工作方法，提炼经验教训、总结成败得失。规范工作流程，对各岗位职责、工作程序、评价标准进行梳理，建立健全组织工作制度体系。提高组织系统信息化水平，推进组织系统办公应用平台、干部管理平台的应用推广，使县委组织部办公平台在规定期限内投入运行。
县委组织部和县组织部范文第3篇
军队干部退休后的住房 军队干部退休后的住房，50年代是由当地人民政府和人民公社负责，70年代是由军队解决经费，当地革命委员会负责修建。1981年1月，国家对军队退休干部的住房建设、分配、管理等问题作了新的规定：建房经费和建筑材料，由国家计委专项下达，专款专用，专材专用。
计划、财政和物资部门负责安排基建计划、经费和建筑材料的调拨，建委负责组织设计和安排施工力量，土地管理部门负责征地，民政部门参与建房选点和负责住房分配，房管部门负责房屋管理、维修和收缴房租。对回农村安置的，由省、自治区、直辖市人民政府把所需建房经费和建筑材料拨给当地县(市)人民政府，由他们责成人民公社帮助军队退休干部建房或买房。改革开放以前军队大院干部住房标准 军队宿舍的住房是相当宽绰的。将军不用说了，多半住一栋小楼，至少是两家分一个楼(主要是少将)。大区一级机关还有大校楼一说。一般校官住的宿舍楼，都是三四居室。房间的面积、举架也今非昔比，厕所里搁进一个浴缸，只占去一角。取消军衔以后，军队的住房标准为军职五六间，师职四间，团职三间，营职两间。行话是“师的房子”、“团的房子”。军队院里的孩子大多不会有几代同堂的体会。有时候，住房面积与生活水准的高低并不成正比。房子大，房主收入肯定不低，但居住质量则未必配套。将军们的配车，只能将军们自己乘用，可谓是公、私分明，级别分明，在当时这是一个很普通的规则。将军们的权力给子女没有带来什么福祉，最大的后门就是下连当兵。看子女进步的标准，一是入党，二是提干。六十年代部队大院的将军们按照等级规定配车。最高领袖层是苏联的“吉斯”(五大书记、七位领袖)，兵团级的是“吉姆”，军级的是“华沙”“胜利”“伏尔加”。从师级单位开始只有棚帆布的吉普车，苏制“嘎斯69”、“北京吉普”和缴获的美国车。后来国产车对应的是“一面红旗”“三面红旗”“五面红旗”“上海”，所谓“面”是指车两侧前轮膀上不同面红旗组成的标志装饰徽。
高级将领是一家一个小将军楼，警卫员、炊事员、保姆等是国家配给的。而中级或再下一级别的人士，好的挤在一排排五层式的小楼里，差点的就挤在长长的筒子楼里。 军队大院干部家里的家具也是按照级别配给的，五十年代师级以上干部配沙发，六十年代配电视机，七十年代配给小卧车，九十年代就赶不上大院外的“富人”会享受了。那种特殊的等级森严的环境，等级制度的物质分配，造就了那里的人们个个施展才能追求“进步”。住好房子、吃特供是那里人们的奋斗目标。将军抽中华、喝茅台，校级军官抽前门，喝衡水老白干。每个的节假日，部队大院都要发油盐酱醋，大米白面和肉什么的，六几年全国闹自然灾害时候也没断过，反正部队有的是农场、鱼塘、猪场什么的。就连大院的孩子们也生活得很惬意。院子很大，孩子很多，小孩子玩的设施也多，像大院外的孩子想都不敢想的足球场、篮球场、游泳馆、大礼堂在那里应有尽有。
县委组织部和县组织部范文第4篇
同志们：
经过精心筹备，县委党校2020 年春季主体班今天正式开班了，借此机会，我首先代表县委对主体班的开班，表示热烈祝贺!对参训的各位学员，表示热烈欢迎!向辛勤工作在干部教育培训战线上的党校教职员工，致以诚挚问候!
2020 年，是决战决胜全面建成小康社会的收官之年，特别是在党的领导下，全国人民刚刚成功打赢了新冠肺炎疫情阻击战、总体战，在这样一个关键的时间节点，我们举办此次年轻干部培训班，具有与往年显著不同的重大意义。习近平总书记强调：“培养好、选拔好优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计”。据报道，在援鄂的医护人员中，90 后和00 后占三分之一，在各地防控工作中，80 后是真正的主力军，他们用真真切切的行动证明了自己的价值和责任担当!参加此次培训班的都是80 后、90后，绝大多数参与了全区的防疫工作，希望大家在经历一场毕生难忘的“逆行之旅”后，能够静下心来，坐到书桌边，珍惜机会、珍惜时光，端正学风、遵守纪律，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，始终
保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心。区委党校也要在统筹安排、精心组织、严格管理上下功夫，为各位学员的学习培训创造良好环境。下面，根据培训安排，我与大家交流几点心得体会：
一、提高站位，着力解决为什么学的问题。习近平总书记指出“知识就是力量、就是财富，知识可以改变一个民族、一个国家的命运”。但知识从何而来，学习是唯一途径。所以，我们集中一段时间，把大家组织到党校来，就是为大家搭建一个学习的平台，让大家进行一次系统的学习。主要目的我认为有以下三点：
一是站稳立场，坚定理想信念。习近平总书记多次强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，精神上缺“钙”就会得“软骨病”，就可能“政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”，理想信念就像是人生道路上的指路明灯，指引着我们沿着正确的方向前行。革命战争年代，无数共产党人为了革命的成功，南征北战，流血牺牲，靠的是什么?靠的是坚定的理想信念;和平建设时期，无数共产党人为了社会主义事业，艰苦奋斗，无私奉献，靠的是什么?靠的也是坚定的理想信念;改革开放以来，无数共产党人为了国家富强和民族振兴，顽强拼搏，勇往直前，靠的是什么?靠的仍然是坚定的理想信念。焦裕禄、谷文昌、杨善洲等一大批优秀共产党员，立足平凡岗位，为党的事业鞠躬尽瘁，他们没有惊天动地的壮举，但在人民心中留下了
永远的丰碑，他们身上都有一个共同的闪光点，就是立场坚定、信念如山。我们把大家组织到党校来学习，就是希望大家通过深入、系统、全面地学习党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，并自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作，进一步提高政治站位，站稳政治立场，把准政治方向，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移听党话、跟党走，始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，做一名“讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为”共产党员。
二是增强本领，干好本职工作。本领关乎形象、影响作为，有真本领才能有好形象、大作为。习近平总书记指出，“我们既要政治过硬，又要本领高强;不仅要有担当的宽肩膀，还要有成事的真本领。”据研究，在农业经济年代，人们只需在 7-14岁接受教育，就足以应付以后40 年的工作和生活需要;在工业经济年代，求学的时间延长到 5-22 岁;而在当前信息技术高度发达的知识经济时代，经济全球化、信息网络化、科技高新化潮流来势迅猛，新事物、新知识不断涌现，新情况、新问题层出不穷，作为一名党员干部，如果不加强学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就不会跟上时代的步伐，就必然被时代所淘汰。我们把大家组织到党校来学习，就是希望大家把学习作为一种政治责任、一种政治任务、一种政治态度，只有做到与时俱进学、持之以恒学、联系实际学，才能完
善自我、塑造自我、提升自我，才能增长知识、增加智慧、增强本领，才能在工作中打得开局面、干得好本职工作，才能肩负起党和人民赋予的历史使命。
三是锤炼党性，筑牢为政之基。为政之道，修身为本。干部的党性修养、道德水准，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。希望大家自觉把加强党性修养作为必修课，在学习中涵养政治定力，炼就政治慧眼，恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人;在学习中树牢宗旨意识，坚持以人民为中心的发展思想，践行群众路线，经常深入群众中去，访民情，察民意，真心实意为群众办好事、办实事。在学习中提升品德修为，自觉树立和践行社会主义核心价值观，明大德、守功德、严私德，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，在人生道路上走得更正、走得更远;在学习中锤炼过硬作风，保持良好的生活习惯、培养健康的生活情趣，力争拒绝牌桌、远离酒桌、靠近书桌，任何时候都做到慎独慎微慎始慎终，任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白，增强拒腐防变的能力，筑牢从政为政之基。
二、找准方位，着力解决学什么、怎么学的问题。党校姓党，因党而立、因党而兴、因党而强，决定了党校的教育不同于一般的学校教育，不是兴趣俱乐部，而是要把理论教育作为根本，把党性教育作为关键，主要学习党的政治理论、政策法
规、业务知识，不断提高干部的思想政治素质和实践工作本领。
一是要学理论。习近平总书记指出，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。当前及今后一个时期，我们的首要任务就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。这一新思想，是党的十九大精神的灵魂和主线，是新时代中国共产党人的精神旗帜，是当前我们开展一切工作的根本遵循。这一新思想，是一个主题鲜明、逻辑严谨、系统完备的科学理论体系，既是世界观、价值观，又是认识论、方法论;既是党员干部改造主观世界、解决“总开关”问题的“金钥匙”，又是增强执政本领、破解工作难题的思想宝库。我们要持续在学懂弄通做实上下功夫，不断推进理论学习往深里走、往心里走、往实里走，真正做到学思践悟、知行合一。
学：就是要通过读原著、学原文、悟原理，细学细思、常学常新，既要深入学习十九大报告和党章党规原文、《习近平治国理政》以及《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等专著，又要通过学习强国等平台加强对习近平总书记最新重要讲话精神的学习，深刻领会蕴含其中的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻领会蕴含其中的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻领会蕴含其中的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守。
思：就是要深入思考，反复琢磨，联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地去理解和把握，既知其然又知其所以然，
系统掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法。
践：就是要把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用新思想指导XX建设等重点工作，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。
悟：就是要学透彻、悟到位，做到融会贯通、豁然开朗、醍醐灌顶、茅塞顿开，坚定自觉地做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实实践者和坚定信仰者。同时，要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习马克思主义基本理论结合起来，打牢理论功底，坚定理想信念，始终保持政治上的清醒和坚定，提升思想境界和道德修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
二是要学政策。党的路线方针政策是党的理论、意志和主张在治国理政上的具体体现，学习好贯彻好党的路线方针政策直接关系到党的事业的兴旺发达、关系到中国特色社会主义伟大事业的全面推进，关系到中华民族伟大复兴中国梦的顺利实现。在这个重大问题上，每一位学员都要有高度的政治觉悟、政治清醒、政治担当。
要主动学习。乘着在党校学习期间，虚心向各位老师和同学请教好的学习方法，认真学习党的大政方针政策和法律法规，做到联系实际学、根据需要学、围绕工作学、交流探讨学、盯着问题学，努力把各项政策的精神实质吃准吃透、学好用好，成为名副其实的“政策通”。比如在乡村振兴方面，我们经过两年多的探索实践，取得了初步成效，实现了良好开局，希望大家进一步深入学习中央、省市县委关于乡村
振兴方面的政策措施，在工作谋划、项目建设、XX工程等工作中主动作为、履职担当。
要主动宣传。近年来，从中央到地方都出台和实施了一系列强农支农惠农富农政策，涵盖了群众生产生活的各个方面，领域广、种类多、覆盖面大。我们作为基层干部，是连接党委政府和基层群众的桥梁纽带，及时将党的声音传达下去，让党的温暖播撒开来，把群众的思想统一起来，是我们义不容辞的责任，要通过生动活泼、贴近群众、通俗易懂的宣传，让党的政策家喻户晓、人人皆知。比如在精准扶贫工作中，要经常去贫困户家里坐一坐、看一看、聊一聊，及时将“两不愁三保障”等政策措施宣传到位、解释到位。
要主动落实。政策再好、宣传再多，不落实都是一纸空文。在座的各位都是各单位的业务骨干，也是各项政策执行的具体落实者，一方面，对既定的各项政策要不折不扣落实到位，让群众共享政策红利;另一方面，你们在工作中面对的都是来办事的企业和群众，最清楚政策在落实过程存在的“中阻梗”问题，要及时向单位领导以及县委、县政府反映，并提出建设性的意见建议，共同打通政策落实的“最后一公里”。
三是要学业务。顾名思义，就是要学习各项工作技能，增强工作本领。近年来，县委采取“走出去”和“引进来”的方式，分批选派干部到XX大学、XX大学等地进行学习培训，分期举办党政干部“周末课堂”和高质量发展培训班，目的就是适应新时代新形势新要求，着力提升干部队伍的业务技能和专业化水平，提
升党员干部干事创业的能力和本领。但在实际工作中，因为专业能力不足导致工作出现被动的情况还比较常见。比如，有的干部面对错综复杂的形势变化，看不清发展趋势，察不出蕴藏其中的机遇和挑战;有的干部在贯彻新发展理念中，思维陈旧、思想落后，找不到有效管用的好思路好方法;有的干部参加疫情防控工作，对一些政策和医学知识了解不够，做群众工作效果大打折扣。因此，要提升干部的业务能力和专业素养，从大的方面来说，就是要熟练掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强“五大思维”和“八项本领”，提升谋事、决事、干事能力，真正做到想干事、会干事、干成事、能共事、不出事。从小的方面来说，就是要按照“干什么学什么、缺什么补什么、弱什么强什么”的原则，加强对从严治党、新发展理念、供给侧结构性改革、三大攻坚战、高质量发展等重大专题的学习，构建与专业素养相适应的知识体系，提升专业思维、专业方法、专业精神。同时，要把学习与实践结合起来，注重加强现代金融、现代科技和新兴产业知识的学习，弥补知识空白、经验盲区、能力弱项，努力成为精通业务的“行家里手”。
三、立足岗位，着力解决干什么、怎么干的问题。事业是干出来的，幸福是奋斗出来的。学习的最终目的就是要做到学以致用、以学促干，紧紧围绕中央、省市县委的各项决策部署，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，立足岗位，展
现新作为，干出新业绩。
一是要强化责任担当。我们常讲，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。近年来，我们积极抢抓“一带一路”、长江经济带、长江中游城市群等重大战略机遇，紧紧围绕 省委提出的“一芯驱动、两带支撑、三区协同”、市委确定的“一城引领、三带协同、三篇文章”高质量发展区域和产业战略布局，进一步明确了打好“三大攻坚战”、做好“三篇大文章”、建好“三个一工程”、办好XXX党建引领示范工程等重点工作，迫切需要每一个党员干部因势而谋、应势而动、顺势而为。但在实际工作中，有的干部只管自己的“一亩三分地”，大局意识、责任意识、担当意识不强，没有形成闭合的责任链条和强大的工作合力。其实，干部无论职务高低，都是XX发展的参与者、实践者、推动者，每一个人都不是旁观者、局外人、第三者，希望大家牢固树立全区“一盘棋”的思想，树牢“主人翁”意识，紧紧围绕区委推进的“三个三”重点工作，结合各自工作岗位和职责，勇于担当，敢于担当，善于担当，体现担当。比如当前，习近平总书记在3月18日中共中央政治局常务委员会会议上强调，要打赢疫情防控、脱贫攻坚、经济复苏“三大战役”，由一大战疫变成三大战疫，其复杂性、统筹性和难度都明显加大，为此，我们每一名党员干部都不能做局外人，希望大家合力攻坚、众志成城，立足各自的工作岗位，对既定的各项工作雷厉风行、一抓到底，确保干一件、成一件，以“小我”成就“大我”，共同为推动
XX各项事业高质量发展添薪加柴、添砖加瓦。
二是要强化争先意识。当前，发展进入到了关键期，改革进入到了“深水区”，摆在我们面前的是更加复杂的利益调整、更加难啃的“硬骨头”，是竞进争先往前推，还是随波逐流跟着走，直接考验着我们的竞进意识和创新精神。每一名党员干部都要以舍我其谁的历史担当、只争朝夕的竞进精神，勇立时代潮头，敢于争创一流，创造性地开展工作，共同为XX 改革发展稳定“拼”出一片新天地。比如在推进改革上，要有一往无前的决心和敢于亮剑的勇气，把改革创新与本单位、本部门的工作结合起来，只要是符合中央要求、符合基层实际、符合群众需求的，就大胆闯、大胆试、大胆干，营造更加优质高效的营商环境。比如在改善民生上，要坚持以人民为中心的思想，真心实意解决好群众最忧最急最怨的问题，统筹做好就业、教育、社会保障、医药卫生、食品安全、安全生产、社会治安等各方面工作，特别是要深刻吸取 XX 教训，毫不松懈抓好安全生产、防火防汛工作，坚决遏制重特大安全事故的发生。比如在基层党建中，要自觉投身于 XX 党建引领示范工程建设中，通过支部主题党日、党代表联系日、小区开放日等有效形式，创新开展更多像XX 一样接地气的活动，以高质量的基层党建引领乡村振兴、脱贫攻坚、工业崛起、社会治理等工作高质量发展。
三是要强化作风建设。近年来，我们持续加大对违反中央“八项规定”及安全生产、征地拆迁、信访维稳、三资管理、三大
攻坚战等重点工作不作为、乱作为、假作为、慢作为等失职失责问题的追责问责力度，倒逼干部在一线担当作为、建功立业，全县经济社会发展呈现出稳中有进、稳中向好的良好局面。但是，一些单位和部门还存在“推手、挥手、甩手、背手、伸手”等“五手干部”现象，工作上“打太极”“玩花招”，这是政治生态的污染源、经济发展的拦路虎、党群关系的绊脚石。县委历来坚持“重实干、重实绩”的导向，坚持严管与厚爱并举、激励与约束并重，旗帜鲜明为改革创新者撑腰鼓劲、为真抓实干者保驾护航，向熬资历的干部亮“红灯”，让不作为的干部腾“位置”，引导激励广大党员干部勇于担当负责、放手大胆干事创业。希望大家牢固树立正确的政绩观，胸怀功成不必在我的精神境界、建功必定有我的政治担当，正确处理好公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐的关系，大力弘扬“马上就办、真抓实干”的“马真”精神，紧紧围绕中央、省市县委的各项决策部署，做起而行之的实干家、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，以顽强拼搏、勇于开拓的斗争精神，以知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。
同志们，在成功经受住了新冠疫情的重大考验后，新的征程已经全面开启。我们要始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，永葆斗争精神，增强斗争本领，逢山开路，遇水架桥，做敢涉险滩的冲锋者，做勇于突破的先行者，做甘
于奉献的推动者，为决战决胜全面建成小康社会，奋力推动新时代 XX 高质量发展作出自己应有的贡献，以优异成绩向党和人民交出满意的答卷!
在县委办公室党支部组织生活会上的发言
同志们：
按照党支部建设标准化要求，党支部年中必须召开一次组织生活会。今天，我以普通党员身份参加办公室党支部年中组织生活会，和大家共同履行党员义务，共同学习交流，这既是严格落实“三会一课”制度和“双重”组织生活会的具体行动，也是推动机关党支部建设标准化的必然要求，更是贯彻执行党章、严肃党内政治生活的重要举措。
刚才，办公室几位同志对自身上半年在思想、学习、工作、作风中存在的问题进行了深入查摆和剖析，相互之间开展了批评，提出了意见建议。总的来看，整个会议程序严谨、流程规范，大家查摆问题敢于揭短亮丑，不避重就轻，剖析原因能够真正把自己摆进去，把根源剖析出来;在相互批评时，能够坚持“实”字当头、坦诚相见，不绕弯子、不兜圈子，做到见人、见事、见思想，具体、实在、有“辣味”，达到了相互教育、相互警醒和共同提高、共同进步的目的。希望大家下去之后对自己查摆的问题和同志们提出的意见建议进行认真梳理，做到即知即改。
县委办公室作为县委的“前哨后院”，位置重要、地位特殊。这些年来，办公室党员干部深入贯彻落实习近平总书记“五个坚持”，紧扣县委部署，围绕发展大局，吃苦在前、奉献在先，勤担当善作为，为推动县委决策部署落地落实、保障县委工作有序
开展付出了艰辛努力、作出了积极贡献，我和县委是肯定的。XX能有今天的发展成就，县委能够如此高效的运转，你们功不可没。在此，我向大家表示由衷的感谢，你们用忠诚、担当和智慧，向县委交出了一份满意的答卷。
上周，收到参加咱们办公室年中组织生活会的通知后，我就一直在想，这次和大家谈点什么呢?通过对这五年县委办公室工作的梳理、总结和思考，有这么几点感悟，和大家分享一下，希望对各位同志都能有指导作用。
一要秉持“一心”，即忠诚之心。天下大德，莫过于忠。每次和大家坐在一起交流，我都会把忠诚拿出来和大家讲一讲，重要性不言而喻，可以说，政治上忠诚可靠，是对办公室干部的第一要求。大家都知道，习近平总书记在“5.8”重要讲话中提出了“五个坚持”，其中第一位就是“坚持绝对忠诚的政治品格”。绝对忠诚，关键在“绝对”二字,是最虔诚、最执着、经得起任何考验的忠诚，是最坚定、最无悔、不存在任何条件的忠诚，是最彻底、最纯粹、不掺杂任何杂质的忠诚。没有了对党忠诚，干好办公室工作就是一句空话。当然，忠诚是具体的而不是抽象的，忠诚不能只是放在心头想想，挂在嘴上说说，写在纸上看看，而是要体现在对党和人民事业的行动上。邓小平曾说：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”作为党办工作人员，我们不仅要心中有党，对党忠诚，而且要把对党忠诚转化为具体的，实实在在的行动，落实到全心全意做好“三服务”
各项工作中，体现在推动县委各项决策部署的落实中，在具体行动中彰显党办人的忠诚担当。
二要把握“两性”，即原则性和灵活性。办公室事务多、工作杂，在日常工作中，我们经常会遇到如何把握原则性和灵活性的问题。两者看上去是一对矛盾体，但其本质又是相辅相成的。原则性是灵魂，坚持住、把握好大的原则，才能保证工作的方向不偏移、纪律的红线不触碰。灵活性是实现原则性的条件，合理运用灵活性的目的不是要突破原则性，而是为了更好更稳妥更有效地把原则性坚持下去。办公室对内保障领导、对外服务群众，其性质决定了开展各项工作首先要坚持原则性，把住大的方向，在涉及大是大非和原则问题上立场坚定、旗帜鲜明，决不能拿原则作交易，更不能见风使舵、丧失立场。同时，办公室工作具有综合性、复杂性和多变性，更多时候是处于沟通协调的中枢位置，如果不懂变通，就容易错失处理问题最有效的时机，导致事倍功半。用一个形象的比喻就是，办公室既是一座桥，要发挥好沟通连接的作用 ;又是一堵墙，要确保决策及落实不受干扰。但桥和墙也不是一成不变的，桥上要设有筛选拦截的关卡，墙上要留有沟通协调的窗口。总的来说，就是要在坚守原则的前提下，具体问题具体分析，寻找解决问题的最佳办法。
三要统筹好“三维”，即上下、前后、左右。办公室工作是全方位的，必须统筹上下、前后、左右三个维度的关系，做到承上启下、前后照应、兼顾左右。承上启下，就是要上情下达、下
情上达。上情下达首先要做到深刻领会决策精神和领导意图，然后通过有效沟通将其准确、及时、恰当地传递下去，并有针对性地进行督查督办，确保各项决策部署精准无误、不折不扣地贯彻落实。下情上达不是简单地了解到什么就向领导汇报什么，而是要深入群众生活、深入基层一线，倾听、观察、了解来自基层群众的第一手信息，交叉验证、比较鉴别，认真研究、深入分析，发现问题、提出问题，提炼出具有规律性、代表性和普遍性的信息，努力做到事实准确、观点鲜明、符合实际，供领导决策参考，当好参谋助手。前后照应，就是要吃透过去时、把握现在时、着眼将来时。办公室很多工作具有延续性，我们在想问题、办事情时，要清楚这项工作的由来和历史沿革，了解之前有没有处理过、具体是怎么处理的、为什么要这么处理，然后根据当前实际对处理方式进行适当调整。同时，充分考虑这样处理对其他有关工作或未来类似工作可能产生的影响，尽量把事情做周全，不留隐患。兼顾左右，就是要协调各方、形成合力。综合协调是办公室的一项重要职能。要积极主动做好各项协调工作，充分考虑各方因素、了解各方情况基础上，理顺关系、整合力量，最大程度调动各方积极性、主动性和创造力，确保各司其职、各负其责，密切配合、协同联动，共同推动工作取得好的效果。
四要树牢“四种意识”，即大局意识、学习意识、责任意识、廉洁意识。习近平总书记对办公室的理解第一是“重”，地位重要;第二是“苦”，非常辛苦;第三是“杂”，事务繁杂;第四是
“难”，难度很大。我想，身在办公室的你们应该有切身的感受，我不做赘述。作为办公室干部，如何面对办公室工作“重”“苦”“杂”“难”的特点，我认为必须树牢以下“四种意识”。
首先，要树牢大局意识。要紧紧围绕县委的中心任务开展工作，服从和服务于县委工作大局，把具体工作与推动经济社会发展有机结合起来，围绕县委的重大决策部署，主动超前地做好各项服务工作，力求参谋有方、服务到位。
其次，要树牢学习意识。学习是做好办公室工作的基础。县委办公室干部要做学习型干部，不断加强理论学习，改造主观世界，增强党性修养，自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，要吃透精髓要义，把握科学内涵，加深对新思想的理解。要拓宽知识面，广泛学习市场经济、金融、科技、法律、历史等知识，力求系统一点，学深一点，学精一点，使自己都成为“多面手”、“杂家”和本职工作的“行家里手”，以学习的主动赢得工作上的主动。
其三，要树牢责任意识。县委办公室所处的地位和所承担的职责，决定了办公室每个岗位、每个同志的工作责任都是重大的。这就要求办公室工作人员要始终坚持以事业和大局为重，始终保持强烈的事业心和责任感，始终发扬任劳任怨和无私奉献精神，做到工作认真、态度端正，在任何人面前、在处理任何事上，都要严格要求自己，高标准、高质量地完成任务，确保工作万无一失。
最后，要树牢廉洁意识，办公室干部要坚持把清正廉洁作为立身之本，牢固树立底线思维，自重、
自省、自警，端正自己的世界观、人生观、价值观，模范遵守各项规定，廉洁奉公，谨言慎行，以实际行动维护县委机关的良好形象。
同志们，事业维艰，奋斗以成。在新的形势下，县委办公室的工作领域越来越宽、工作任务越来越重、工作要求越来越高。希望大家一定要认清肩负的重任，增强紧迫感、责任感和使命感，以绝对忠诚的品质守阵地，以奋发有为的劲头干事业，以雷厉风行的作风抓落实，努力提高“三服务”工作水平，书写无愧于组织、无愧于自我的精彩篇章。