放风筝的人范文第1篇
湖蓝色、天青色、灰白色交杂的清冷且广阔的阿富汗的冬天的天空里，一只蓝色风筝在趾高气昂的飞舞过后猛然扎下，“像轮胎从高速行驶的轿车脱落”。于是，一群孩子欢快地奔跑，追逐着风筝……电影里的万千的画面让书里的文字更加鲜活了，可在读了书本以后再来看电影，总觉得那短短127分钟所表达的缺失了些什么……
书里的哈桑，追逐的不仅仅是阿米尔的战利品——一只宝石蓝的风筝，更是忠诚、友情、勇气以及宽容博大的少年的心。堆满破铜烂铁的小巷里哈桑那羔羊的神色、阿米尔怯懦的逃离、暗夜里将雪地染成黑色的血滴、哈桑被逼走、阿米尔同父亲逃往美国……原本和谐的生命节奏被种族间的摩擦和战争的梦魇打乱。可是在任何混乱且无助的时候，其实大家都没有放弃自己世界里的追逐。就像一段话是这样说的“you must be a little nearer to some port or other;for since your ship was first launched upon the sea of life you have never been still for a single moment;the sea is too deep ,you could not find an anchorage if you would;there can be no pause until you come into port.”“我们每一天都在离属于自己的港口更近一点点，因为自从你驶入人生之海，你的航船至今尚未停歇片刻，这片海洋太深了，总是你想找到一个抛锚停泊之处也难以求得。因此，在驶入港口之前，你无法稍作休息。”我们一直在路上，从没有停歇片刻;我们一直在追逐，从没有丝毫懈怠。
敏感、缺乏安全感却在不断成长的阿米尔;善良、忠诚、勇敢的
哈扎拉兔唇孩子哈桑;多层次性格、尽力用后半生去赎罪的父亲;逆来顺受却善良又可怜的阿里……忠诚与血缘串联起这关于恩典与救赎的生命圆满循环的故事。大风中猛烈晃动的风筝预示着情感关系的脆弱，可一开始，单纯的孩子哈桑没有意识到这点，他以为阿米尔是他的朋友，他以为阿米尔把他当朋友。
这是一个关于成长的故事，这是一个残忍又美丽的故事。多年以后，中年的阿米尔踏上了艰辛的赎罪的路，可赎罪并不必然等同于幸福，当事实与真相被一层层剥开展现在他眼前时，他的灵魂被善良的鞭子无情的抽打，可拯救自己的脚步没有停止，他仍在追逐。在书中最后一个镜头是阿米尔奔跑在美国的土地上为哈桑的孩子索拉博追一只风筝，他对索拉博说了当初的哈桑对他说过的同样的话“为你，千千万万遍。”阿米尔获得了灵魂上的深深的安宁与幸福。
放风筝的人范文第2篇
孩提时代，我们跟身边的玩伴总是那么地要好，一起爬到很高很高的树上坐着，一起分享好吃的好喝的，一起淘气顽皮。这种很铁的关系，不分性别，无论国度，不论在什么地方都坚固地存在着，只是形式上可能因地域文化而有不同。主人公阿米尔生活在一个富裕的家庭，他和他家的仆人的儿子哈桑就是这样一对很要好的玩伴，他们一起生活，一起玩耍，一起对抗喜欢欺负别人的孩子，一起放风筝、追风筝。他们生活的国家阿富汗——一个传统文化气息浓郁的国度，在某一个小镇里，每年冬季都会举行一次斗风筝比赛，各家的儿童会比赛看谁的风筝放得最高、谁能够追得着掉下的风筝。阿米尔就是个非常期待拿到冠军的孩子，这是因为他要借此荣耀从他的父亲那里取得赞美和宠爱。他做到了，他把风筝放到了最高，在比赛的最后，天空上只剩下他那只风筝在飞，他似乎看到了父亲脸上满意的神态。但是几乎与此同时他看到了父亲脸上着急的表情，在那表情中他明白他还得把倒数第二只掉下来的风筝追回。于是他让哈桑替他去追。哈桑为了阿米尔，开始了又一次的追逐。怎料就这一追，他们的关系再也不似从前。哈桑追风筝时遇到了早有预谋的三个坏孩子，他们说要将哈桑强奸了才能将风筝给他。哈桑无可奈何地被坏孩子头——阿塞夫欺负了，但哈桑不知道其实阿米尔当时就躲在墙角后，阿米尔目睹了整个惨剧的经过。然而他没有给他的朋友提供援助，他背叛了为他千千万万遍的玩伴，读后感《追风筝的孩子——追风筝的人读后感》。阿米尔因此备受良心煎熬，反诬蔑哈桑偷东西借口将哈桑赶走了。19世纪70年代的阿富汗兵荒马乱，阿米尔随父亲离开了家乡，却没能结束昨日的噩梦。
20多年以后，阿米尔费尽周折回到了家乡，开始了救赎之旅。此时哈桑已死，阿米尔只好通过救出阿米尔的孩子——索拉博来赎幼年犯下的罪。阿富汗小镇的昨日光景早已变成今日一派惨败景象，阿米尔却偶然得知哈桑原来是他同父异母的兄弟，阿米尔曾经的犹豫最后变成了救出索拉博的坚定想法。想不到，困住索拉博的正是那该死的阿塞夫。冒着生命危险，最终他救出了阿米尔，将他带回到自己在美国的家中。
阿米尔最后终于想明白了，为什么在小的时候，他的父亲那么喜欢哈桑。他也体会到了父亲这样做是有多无可奈何。他的父亲希望能用一生来赎私生子的过错，而他没有给父亲这样的机会。阿米尔在被噩梦困扰了许多年以后，终于成功地赎回自己童年的罪行——背叛和污蔑哈桑。也许每个人在生命开始的头十几年中，都会犯下这样那样的过错，而后，这种过错便需要有良心的我们用一生的时间去偿还。文中有个人物说得对：迟早都是要回去面对的。躲得了一时，避不了一世。
死去的哈桑依然逝去，过往的时光美好不复，活着的人不管有没有犯过大错的曾经都好，只要尽力去弥补了，也就罢了。回忆中，阿富汗小镇里绿草坪上拽着风筝线跑的孩子有几多欢笑，蓝天上飘着的风筝有几多色彩，追风筝的孩子是他一生中最好的同伴，他对他说：“为了你，我愿意做任何事。为你，千千万万遍。”
放风筝的人范文第3篇
孩提时代，我们跟身边的玩伴总是那么地要好，一起爬到很高很高的树上坐着，一起分享好吃的好喝的，一起淘气顽皮。这种很铁的关系，不分性别，无论国度，不论在什么地方都坚固地存在着，只是形式上可能因地域文化而有不同。主人公阿米尔生活在一个富裕的家庭，他和他家的仆人的儿子哈桑就是这样一对很要好的玩伴，他们一起生活，一起玩耍，一起对抗喜欢欺负别人的孩子，一起放风筝、追风筝。他们生活的国家阿富汗——一个传统文化气息浓郁的国度，在某一个小镇里，每年冬季都会举行一次斗风筝比赛，各家的儿童会比赛看谁的风筝放得最高、谁能够追得着掉下的风筝。阿米尔就是个非常期待拿到冠军的孩子，这是因为他要借此荣耀从他的父亲那里取得赞美和宠爱。他做到了，他把风筝放到了最高，在比赛的最后，天空上只剩下他那只风筝在飞，他似乎看到了父亲脸上满意的神态。但是几乎与此同时他看到了父亲脸上着急的表情，在那表情中他明白他还得把倒数第二只掉下来的风筝追回。于是他让哈桑替他去追。哈桑为了阿米尔，开始了又一次的追逐。怎料就这一追，他们的关系再也不似从前。哈桑追风筝时遇到了早有预谋的三个坏孩子，他们说要将哈桑强奸了才能将风筝给他。哈桑无可奈何地被坏孩子头——阿塞夫欺负了，但哈桑不知道其实阿米尔当时就躲在墙角后，阿米尔目睹了整个惨剧的经过。然而他没有给他的朋友提供援助，他背叛了为他千千万万遍的玩伴，读后感《追风筝的孩子——追风筝的人读后感》。阿米尔因此备受良心煎熬，反诬蔑哈桑偷东西借口将哈桑赶走了。19世纪70年代的阿富汗兵荒马乱，阿米尔随父亲离开了家乡，却没能结束昨日的噩梦。
20多年以后，阿米尔费尽周折回到了家乡，开始了救赎之旅。此时哈桑已死，阿米尔只好通过救出阿米尔的孩子——索拉博来赎幼年犯下的罪。阿富汗小镇的昨日光景早已变成今日一派惨败景象，阿米尔却偶然得知哈桑原来是他同父异母的兄弟，阿米尔曾经的犹豫最后变成了救出索拉博的坚定想法。想不到，困住索拉博的正是那该死的阿塞夫。冒着生命危险，最终他救出了阿米尔，将他带回到自己在美国的家中。
阿米尔最后终于想明白了，为什么在小的时候，他的父亲那么喜欢哈桑。他也体会到了父亲这样做是有多无可奈何。他的父亲希望能用一生来赎私生子的过错，而他没有给父亲这样的机会。阿米尔在被噩梦困扰了许多年以后，终于成功地赎回自己童年的罪行——背叛和污蔑哈桑。也许每个人在生命开始的头十几年中，都会犯下这样那样的过错，而后，这种过错便需要有良心的我们用一生的时间去偿还。文中有个人物说得对：迟早都是要回去面对的。躲得了一时，避不了一世。
死去的哈桑依然逝去，过往的时光美好不复，活着的人不管有没有犯过大错的曾经都好，只要尽力去弥补了，也就罢了。回忆中，阿富汗小镇里绿草坪上拽着风筝线跑的孩子有几多欢笑，蓝天上飘着的风筝有几多色彩，追风筝的孩子是他一生中最好的同伴，他对他说：“为了你，我愿意做任何事。为你，千千万万遍。”
放风筝的人范文第4篇
清代大诗人高鼎的《村居》说得好：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。阳春三月，正是放风筝的大好时节，李老师郑重宣布，本周星期三全班集体放风筝，同学们个个欢呼雀跃。
盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。班里大半天都像一壶烧开了的沸水一样欢腾，同学们不断地展示、炫耀着自己的风筝。终于，令大家久违的下课铃声响了，所有人都摩拳擦掌、跃跃欲试，拿着风筝准备与“敌人”“一决胜负”。终于，李老师“驾到”，在她的“一声令下”，同学们狂奔向操场。有的同学一下子将风筝放上了蓝天，有的则愁眉苦脸不知从何下手。我和“大力士”田壮壮一起放“美人鱼”风筝。我们很快架好支架，我拿着风筝，田壮壮拿着线轴，我大喊一声：“跑!”我们便像离线的箭，脱缰的野马一样向前跑去，跑了大约几十米，我再次大喊一声：“我要松手啦!”可刚一松手，田壮壮还没反映过来，风筝就像一只断了翅膀的鸟，朝地上狠狠砸去。我并没有灰心，更没有气馁。而是吸取了上次的教训，趁起风时顺着风向前跑去，并跑了二十几米，这样，我才放心地松开了手，风筝顺着风一下子飞上了天空。眼看我们的风筝越飞越高，马上就要超过其他人的风筝了，我们高兴得手舞足蹈。可正当那一刻，风突然停了，风筝顿时像惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急
转直下，一头猛扎在地上，我们那开心的劲儿顿时烟消云散了，我们就像泄了气的皮球一样无精打采。我发现，已经有不少同学将风筝放上了天，而我们却毫无进展，我心急如焚，像是热锅上的蚂蚁——团团转。气急败坏的我随手把风筝朝空中一抛，谁知正好刮起了大风，风筝便一下子窜到了空中。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊!我连忙命田壮壮放线，田壮壮一手抓着弦轴，一手紧拉着线，一边不停地放线，一边聚精会神地观察着我们风筝的动静，还不忘看看其他风筝。我们的风筝越飞越高，很快便遥遥领先了。她乘着温暖的春风，悠闲自在地遨游在广阔的蓝天。她一会儿像白云姐姐招手，一会儿对着太阳公公微笑，一会儿与小鸟妹妹聊天……
比赛总是在悄悄地进行着，大家不停地放着手中的线，希望自己的风筝飞得更高更稳。这时，一直气势汹汹、不甘示弱的“老鹰”要来啄食我们的“美人鱼”，田壮壮连忙让她躲闪，倒霉的“老鹰”迎面撞上了一只“千足蜈蚣”，只好自认倒霉，灰溜溜地闪到一边去了……这时，我的思绪也仿佛飘上了云天，我感觉自己也是一只风筝，在风中翩翩起舞，飞向广袤深邃的蓝天……这不仅仅是放了风筝，更是放飞我的心情!
虽然在前进的道路上有失败，有挫折，但勇敢的风筝还是逆风飞翔，而且越飞越高;如果没有困难的打磨，风雨的
放风筝的人范文第5篇
在这儿还保留着我一些特别的回忆。
那天，天气真好，我像往常一样带上心爱的风筝，来到了海边。我放着风筝，抬头抑望时，我看见离海边不远的地方有人在卖菠萝，不由地感到一阵口渴，便小心翼翼地收回风筝，准备上前去买几个。
卖菠萝的是个小伙子，一头卷发又松又乱，让人看见就恶心。他身上还穿着一件格子的布衬衫，从上面的污迹来看，显然是多日没有清洗过了。下身穿着一件黑色的长裤，裤脚儿还卷了起来，露出了那双黑黝黝的小腿。脖子上还套着一只金灿灿的键子，显然是个街边小贩。
我走上前去，买了两只菠萝，还向他要了个塑料袋，以便把吃完的残渣放进胶袋里。吃完后我从椅子上站了起来，拍拍裤子上乘余的渣粒，把袋子拎了起来。漫漫滕滕地朝果皮箱走去。此时，我不由地瞟了那人一眼，我的天啊!他竟然拿起装菠萝皮的大竹筐走到一棵棕树前，抱起竹筐四周张望一下。看着他鬼鬼祟祟的眼神，就知道他不会有什么好注意。果然，他拿起大筐菠萝皮，往那棵树下到。不要啊我正想喊，可是话到觜边以咽了回去。一眨眼的工夫垃圾就哗啦啦的落在草地上了。
此时，我呆住了，只觉得脑子里一片空白，只有惊呀和愤怒。心想，平时大人们总是教育我们要爱护环境，可是，他们自己却不懂得爱惜呢?我望着小贩远去的背影，不禁头涔涔而泪潸潸了。
又是一个清爽的早晨，太阳冉冉升起。霞光向四周辐射，照亮了灰暗的天空。人们都还在睡梦当中，我再次来到了海边，清晨的海风从我身边吹过，还携带着一阵海的味道。这时，我的视野里出现了一位身穿橙黄相涧制服的清洁工，她头上戴着一顶草帽，脸上戴着口罩，手上还戴着一双手套，可能是长期工作的原因手套已经被磨破了。她手里握着一把扫帚，扫一下退一步，那把破旧的扫帚在她的手里运用自如，那些废纸和树叶经她一扫，再顽皮的也会变的服服帖帖。忽然，她蹲了下来，扫帚放到了一边，身体紧靠着那棵棕树，一只手伸进树叉里。只见她胳膊在艰难地动着，那张布满皱纹的脸一下子变得严肃起来，额头的青筋露了出来，几颗豆大的汗珠顺着灰黄的脸颊淌了下来。忽然，她笑了，脸上的皱纹一下子舒展开了，她慢慢地站了起来，一只手轻轻地捶了几下腰。她在挑什么呢?我好奇地走过去，在她前面有一堆菠萝皮。我望了望那堆菠萝皮，终于明白了。现在社会上有许多无知的人，为了省些力气，不想再多走几步，就于脆把垃圾往路边一倒就装着没事走了。如果每个人都为了一时方便就随地乱扔垃圾，那这美丽的地球将会逐渐失去往日的光彩。
放风筝的人范文第6篇
走进滨江公园，抬头望去，哇!天空中飘着好多五颜六色的风筝，有彩色的燕子，有黑色的鲨鱼，在五彩的花蝴蝶，还有调皮又可爱的机器猫等等，数不胜数。
我迫不及待拿出十个连在一起的福娃风筝系上斗线开始放，可是突然被风一吹缠在一起了，我和爸爸解半天也解不开，还好旁边有一位叔叔帮我们解开了，我们试了一下还是飞不起来，可能由于尾巴掉了的原因吧，总是在空中打转转急死人了。所以我们决定再买一个风筝。我挑来挑去挑了一个小燕子的。我迅速做好准备，借着风势不断的放线，一会儿风筝就飞上天了!爸爸教我玩了一个给风筝打电话的游戏，就是把一张纸的中间穿一个洞，然后把线穿进那个洞里，那张纸就会飞到风筝上面给给风筝打电话，时间过得真快啊!一会儿我就要回家了，收线的时候我才发现放线容易收线难，爸爸帮我拉着线我不停地绕啊绕，可我手都软了风筝还是飞得高高的，然后爸爸来帮我。经过我们俩从的共同努力终于收下来了，可真不简单啊!