学校第二学期总结标题范文第1篇
工 作 计 划
二O一七年二月十日
学年第二学期
学校工作计划
一、工作思路
强化管理，狠抓落实，稳步推进，确保实效，再上台阶。
二、工作重点
加强学校领导班子队伍建设，严格教师队伍管理，努力构建师德高尚、师风纯正的教师队伍。学校领导班子要具有表率作用、责任意识、大局观念、领导能力和是非分明。班子成员要正人先正己，以身作则，形成榜样的力量。定期召开班子成员民主生活会，开展批评与自我批评的活动。抓目标管理。要继续加强对中层的帮助和引导，要结合各自分管的工作，制定目标任务书，让全体领导在工作中锻炼能力，
抓学校管理的快速反应。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。
(2)加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要以争创一流学校的标准凝聚全体教师，引导教师讲学习，讲正气，讲师德，讲奉献，讲业
把教书育人、为人师表的职业当做自己终生从事的事业，在自己平凡的岗位上建功立业。在日常工作中，要求教师教育学生要循循善诱，特别是对待学困生要倍加关心，要有耐心，更要有爱心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作，春风化雨地教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹，评选出优秀教师、优秀班主任、德育教育先进个人。
加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚，杜绝有偿家教等有关情况，加强检查和考核，考核的结果作为教师评先、评优、职务聘任、工作考核的重要依据。
2、以质量为中心，以教师为关键，以学生为主体，以时间为保证，努力提高教育教学水平。
(1)继续抓好备课等各项常规工作不放松。
备课等各项常规工作是规范教学行为、提高教学质量的重要环节，特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计，教导处组织的教学检查，重点就是备课笔记，开学初组织教学检查，检查教师的提前备课量。
(2)根据学科特点抓关键。
在各科教学中，全体教师要从学科特点出发，注重学生良好素质的培养。学校制定考核要求，加强考核，逐步转变一卷定好坏的考核形式，考核教师与考核学生相结合，注重学生良好素质的培养，努力形成我校学科教学的特色。学校继续组织校际交流活动，主要是同学科校际老师之间的交流，互相学习，交流心得，取长补短，共同提高。
在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，这一年培优补差重点学科是数学和英语，教务处要落实人员，落实内容，落实措施，教学内容始终贯穿于教学的全过程。
(3)努力完善考试制度
学校继续坚持月考制度。尤其是毕业班既要实行月考，还要实行周考，形成一个完善的制度，建立一个长效机制。
(4)继续坚持听课、评课制度
学校成立以教科室牵头的听课组，成员由校长室、教导处、教研组长等组成，一学期每位成员听课不少于20节，听后，要及时同授课教师进行探讨交流。
(5)认真抓实分科评教
各年级组将继续组织全班学生对授课老师教学态度、教学方法、教学能力等方面作出公正、公平、客观、合理的评价，并以适当方式把这种汇总的评价意见告知老师，让老师们正确认识这种评价，在以后的教学中发扬优点，摒弃缺点。
(6)抓教学常规检查
教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，督促实施好出现问题的整改。在组织质量调研后，必须召开由相关教师、年级组长、学科领导、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。
(7)抓骨干教师的培养。
学校认真开展教师岗位大练兵和“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动，要求所有在岗注册教师积极应用“河南省基础教育资源应用平台”，勤登陆，勤下载和勤上传教学资源，晒出有自己教学特色的精品课。学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。学校通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。学校将安排部分骨干教师参加各级培训。另一方面，学校为老师们在公开课、示范课、观摩课、优质课等方面积极创造必要的条件，提供更多的方便，让老师们有更大的施展舞台。
(8)抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究。学校将继续举行中学生春季球类比赛、春季运动会、歌咏比赛和学生书画作品展等活动。高度重视艺术类教学，继续办好音乐、美术社团活动，为学生全面发展提供良好的空间。
3、切实有效抓好毕业班工作，努力提升学校形象。
毕业班工作是学校工作的重中之重，学校的一切工作是为了教育教学，教育教学的最后结果就要看教学质量，看毕业班学生的成绩，学校高度重视毕业班工作，成立中考领导组。
学校成立以校长为组长、分管教学副校长为副组长、教导处主任及中三班主任为成员的中招领导组，下设中招试题研究组、中招高效复习指导组、中招心理咨询组。迎中招百日誓师会、初三年级家长会、心理咨询会等。
4、加强班主任工作，完善班级量化管理实施细则。
班主任利用家长会和校讯通，与家长互通信息，共同解决学生面临的学习、身体、心理及与老师、家长、同学之间的矛盾纠葛等问题。要继续加大午间管理力度，杜绝学生使用手机、电子书等电讯设备，学生生在校外住宿要有家长陪
则》，学校每月对班级进行量化考评，一月一公布，学年总结果作为评选先进班级的重要参数和依据。
5、以德育人，加强学生思想道德教育。
(1)抓校园文化氛围建设。
优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的影响，环境怡人，环境育人，政教处充分利用好校园广播室，传唱好声音，传递正能量，对国内外大事及校园内外新闻、教师风采、学生风貌等作广泛宣传，要做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立身边的榜样，通过榜样引导学生崇尚模范，学习先进，养成良好的道德行为，形成积极向上的舆论力量。
(2)抓学生规范养成、纪律约束教育。
结合《中小学生日常行为规范》，班主任要加强对本班学生的卫生、文明礼貌 、纪律养成、法制法规等方面的教育。
学校继续进行每周一举行升旗仪式，做好学生宣誓和教师宣誓、师生国旗下演讲。
6、加强学校安全保卫工作
(1)采取积极措施，切实应对自然灾害带来的危害。
“安全第一，预防为上”，要密切关注天气预报，对恶劣天气要早作防范和安排，春季，积极预防各类传染病的发生，请当地医生来校作卫生防疫知识的讲课;夏季，要严防溺水事故发生，尤其对暴雨、洪水、泥石流、冰雹等恶劣天气注意防范，对因雨水浸泡的校舍及早作排查，加强对举办运动会等学校大型活动期间的组织管理，严防疲劳、虚脱、踩踏、体育器材伤害等事故发生。班主任要把安全防范教育挂在口中，不厌其烦。学校将举行一些安全防范措施的演练活动。
(2)强化校园保卫，防止校园伤害。
加强保安管理，管好学校大门，把危险伤害消灭在萌芽状态。保安继续实行严格的来人来客进校登记制度和学生出入校门刷卡制度，上课期间学生出校门收请假条和登记。
(3)对校内外安全隐患进行排查。
学校教育学生严禁在校外无证摊点买零食和吃饭菜，同时配合卫生部门对学校食堂进行不定期检查，总务处安排人员每天对食堂进行饭菜水的监控，严防食品中毒，杜绝隐患发生。
7、加强开源节流工作，管好用好学校的财物，严格按照上级规定，严格规范每一笔支出。
8、监督好学生宿舍楼建设质量和进度，确保质量一流和按期交付使用;积极协调学校教学楼立项、设计和招标工作，确保暑假及时开工和竣工，不影响秋季开学使用。
学校第二学期总结标题范文第2篇
金虎传捷报，玉兔送吉祥。在这春和日丽日子里，我们又回到了这熟悉的校园，开始了崭新的旅程。回首2010年，我们豪情满怀。我们投资80余万元改善了办学条件;我们推行了教育教学改革，探索实践了行为导向教学法;我们的对口高考大放异彩，取得了达本科线6人的辉煌成绩，大长了我们职中人的志气。展望2011年，我们信心百倍。中职生免费政策已开始实施，我们将迁入新的校舍。老师们，同志们，面对“十二五”大好形势，下面我从五个方面对学校新学期工作做以部署安排。请各职能部门，全体教职工根据学校工作计划的精神实质一周之内制定出自己的教育教学工作计划。
一、加强师德师风建设，树立良好教师形象。
始终如一地把打造品德高尚、业务过硬的教师队伍放在重要位置，这是学校工作立于不败之地的保证。加强教师队伍的关键在于不断加强教师的思想素质和职业道德学习，我们要把教师的思想道德建设摆在突出位置。本学年，我们要开展“讲师德、做师表、树正气”活动，大力倡导热爱工作、甘于奉献、关心学生、爱护学生的优良师风，努力树立更多的师德标兵和服务标兵，切实加强教职工思想政治教育，全面提升教师良好形象。组织教师以学习教育法规为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。坚持政治学习制度，每月一篇师德体会。通过学习和开展师德活动，我们要求全体教职员工牢固树立 “学校兴亡，我的责任”的理念，树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的从业准则。处理好四个关系，即家务与工作的关系、份内与份外的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系。做到“三到位三坚持”：“三到位”是指思想认识到位、师表形象到位、工作行为到位;“三坚持”是指坚持签到和请假销假制度、坚持侯课侯自习上好每一节课制度、坚持关爱欣赏每一位学生。
新学期我们每一位教职员工都要认真思考，我们办学是为谁办的问题，是为我们自己，还是为学生、为家长、为社会。思考如何爱岗敬业，为人师表，为学生提供最优质的教育服务。我们每一位教职工都要努力加强自身道德修养，增强学校的主人翁意识，责任意识，时刻认识到，我是职中人，我要为职业教育做好点滴小事。有这样一个故事：美国石油大王洛克菲勒创办的美国标准石油公司是当时世界上最大的石油生产、经销商，那时每桶石油售价是4美元，公司的宣传口号就是“每桶4美元的标准石油”。有一名叫阿基勃特的基层推销员，无论外出、购物、吃饭、付账、甚至给朋友写信，只要有签名的机会，都不忘写上“每桶4美元的标准石油”。时间久了，同事们戏称他为“每桶4美元”。4年后的一天，洛克菲勒无意中听说了此事，非常赞赏，于是邀请阿基勃特共进晚餐，并问他说：“你觉得工作之外的时间里，还有义务为公司宣传吗?”阿基勃特反问道：“为什么不呢?难道工作之外的时间里，我就不是这个公司的一员吗?我多写一次不就多一个人知道吗?”5年后洛克菲勒缷职，他没有将第二任董事长的职位交给自己的儿子，而是交给了阿基勃特。阿基勃特一个小小的员工把公司的命运时刻放在自己心里，有一分热便发一分光，令我们敬佩，值得我们学习。
师德师风建设，政风行风建设工作主要由校党支部负责，校工会、校团委密切配合。本学期具体做到“三个组织好”： 一是校党支部要组织好党员承诺活动，做到有承诺、有检查、有总结;组织好青年教师入党积极分子的培养、考察、发展工作，定期组织入党积极分子学习党的有关政策方针，汇报思想、工作。二是校工会要组织好全体教职工学习培训工作，组织举办一些喜闻乐见的文体活动，丰富职工业余文化活动，使工会真正成为凝聚职工力量的职工之家。三是校团委要组织好团干团员青年的培训工作，教育团员青年充分发挥模范带头作用。
二、狠抓常规管理建设，创建科学管理机制。
近几年来，我们在常规管理方面进行了一些改革，取得了显著的成绩。本学期，我们要在教学常规管理和班级常规管理上大做文章，做大文章。
教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，在学校管理工作中，一定要狠抓教学常规管理。
课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提。我们要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂。我们要继续执行“三清六做到”、“五有五没有”的课堂教学要求。今天在这里重申一下：
“三清”是指：一清楚课堂教学与学校的关系，二清醒学校课堂教学的现状，三清晰课堂教学改进的思路。
“六做到”是指：一是做到不备课不上课;二是做到提前3分钟侯课，不迟到、不早退、不旷课;三是做到上课不接打手机;四是做到欣赏学生;五是做到课堂活泼有序;六是做到按时保质保量地完成教学任务。
“五有”是指：课堂教学要“有的、有法、有趣、有序、有效”。
“五没有”是指：一是没有学生迟到、早退、旷课;二是没有学生上课睡觉;三是没有学生上课玩手机、玩游戏;四是没有学生上课看闲书;五是没有学生不完成作业。
本学期，我们要强化“一推三看”活动，各年级组一定要认真落实，做到节节有检查，节节有记录。“一推”是不定期推门去查教师上岗、上课、教案准备情况等;“三看”是一看当堂教学内容与教案是否一致;二看教案有没有层次性和针对性;三看教学流程是否清晰，结构是否完整。
教学中教师要引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，课堂教学的真正目的是教给学生学习的方法、思维的方法、交流的方法、活动的方法，获得学习的乐趣，培养学习的兴趣，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成，实现感情的交流，生命的交流。根据学生基础差的特点，备课一定不要忘了侧重思想道德教育内容，也就是要求教师上课讲德育故事。要求每周至少认认真真地备一次思想道德教育的内容，而且每月必查。
高三年级要树立团队意识，加大合作的力度，要认真落实学校关于备考的统一计划和策略，坚决不许各自为战，要依靠集体智慧和力量创造最佳成绩。要认真分析本年级学生的实际情况，潜心研究对口高考的动向、趋势和规律，认真研究考试说明，广泛收集高考信息;认真落实学案复习模式，处理好教案与学案以及多媒体课件使用之间的关系;提高备考效率，杜绝题海战术，努力做到精讲精练，培养学生的科学应考能力。高
二、高一年级面向全体学生，认真研究新课程大纲和新教材，加强学科竞赛活动;要认真落实“行为导向教学法”教学模式，增强课堂教学的针对性与实效性;要狠抓课堂、自习纪律，不断增强学生的学习动力，增强良好学习状态的持久性。高一年级还要特别做好初高中知识的衔接，指导学生学法，夯实基础，培养能力。
对于班级常规管理主要靠我们在座的每一位班主任。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实学校常规管理要求，加大学校常规管理力度，更新班主任的教育理念，培养科学的管理方法，造就一支具有良好的思想政治素质和管理能力的新时期的优秀班主任队伍，促进班主任专业化发展，本学期我们要加大班主任培训力度。政教处一定要早安排、早策划、早落实。通过培训提高班主任整体素质，努力转变班主任工作理念，提高班主任履行工作职责的能力，提高班主任育人工作水平，精心打造一支思想素质好、业务水平高、奉献精神强的班主任队伍。
培训的内容主要以班级建设管理的策略与方法、中学生心理健康指导等为主。培训方式主要是每月召开班主任例会，组织班主任学习教育理论和班级管理知识。以会代训，学习班级管理理论(选择好的文章、管理成功的范例)、交流班主任经验，集体会诊班主任工作中所遇到的难题，取长补短，共同提高。
班主任平时要认真学习德育文件，特别是学习心理健康教育及班主任管理方面的各种理论，阅读《班主任》、《班主任之友》、《中小学心理健康》等相关杂志，做好自学笔记。每学期班主任必须读一本教育名著，写一篇德育论文，交流一次工作经验，以便班主任在学习中提高、在交流中反思从而提升管理水平，以上工作纳入班主任绩效考核。本学期要组织一次班主任工作艺术研讨会，由班主任总结并交流工作中成功的经验和失败的教训以及工作中存在的一些问题;通过研讨达到互相学习和改进工作的目的。
三、加快教育科研步伐，开创教科研新局面。
教育部在新一轮教学改革中进一步明确要以就业为导向，加强学生职业技能的培养，加大了专业技能课程的比重(约占总学期地三分之二)。这就要求，在教学内容上要贴近学生，贴近岗位;教学环境上贴近就业环境，使学生在尽可能真实的工作环境中学习;学方法上要以学生为中心，培养学生的实践能力，加强学生职业技能的培养，突出“做中学，做中教”的职业教育教学特色。坚持工学结合的人才培养模式，在教学中以实习实训场所为中心，实施项目教学、案例教学、任务驱动等行为导向教学方法，不仅在世界很多国家职业教育教学中得到广泛应用，而且已被证实是符合职业教育自身规律与发展需要的有效教学方式。
在过去的一学期里，我们在校本教研方面做了大量的工作，取得了突出的成绩。但我们应该清醒地认识到我们的校本教研还存在一些问题。诸如教研活动多，研究少;听评课多，跟踪反馈、行为跟进少;研究表面问题多，理论联系实际少等，致使教研活动在低水平上不断重复，教师的专业水平和教学智慧很难有大的提升。因此，本学期我们要加大教育科研力度，加快教育科研步伐，促进教师专业成长，促进教学质量稳步提高，促进学校不断发展壮大。具体到校本教研上，我们要进一步引深“行为导向教学法”教学研究活动。也就是说要将教师的学习、研究和日常的教学实践紧密联系起来，让研究从家常的备课和教学设计开始，让研究成为常态，让教师边工作边研究，把研究落实到课堂上，落实到教学实践中，从而解决教育教学中的困惑和问题，促进教师改进教学，提高教学能力与水平。
这里只是一个纲，下去以后科研室要认真研究，制定出具体的校本教研实施方案，各教研组要认真组织实施。要搞好教研工作，我觉得要抓好学习和实践两个环节。学习就是读书学习。要求全体教职工每学期读一二本有益的书籍，读三四十篇业务性的文章。让读书成为教师的一种习惯，让教师成为终身学习者，让学校成为书香校园。本学期要组织教师认真学习行为导向教学法，必要时可安排几位老师搞讲座。实践就是搞好公开课和观摩课教学活动。
四、搞好校园环境建设，营造和谐育人氛围。
重视育人环境的建设，做好校园和室内外环境布置，就现有的条件为学生创设文明、向上的学习环境。学校育人氛围，也就是校园文化氛围。校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化气氛。它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。和谐健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智、促进学生的全面发展。
校园文化活动方面，政教处、团委会、教研组、各班委每月都要组织各类主题鲜明的教育活动，做到有计划，有安排，有总结，有过程性资料。团委会要抓好“一个喉舌三个窗口”。“ 一个喉舌”是指溪流播音组，栏目要新颖，能及时反映校园动态。要成立小记者站，让成批的优秀小记者脱颖而出。“三个窗口”是指板报、橱窗、阅报栏。要定期、及时更换，教育、熏陶、启迪学生。
安全卫生工作不是学校的中心工作，却是学校的首要工作，重点工作。安全是高压线，谁也碰不得。“生命不保，谈何教育”。安全卫生方面，政教处、总务处、爱委会等职能部门，要明确职责，通力合作，确保校园安全卫生。
总务处要搞好后勤供应，做好防震、防火、防食物中毒、防突发事件等工作。
政教处要加强对学生的安全教育，法制教育，及时排查学生间的矛盾纠纷，教育学生严格自律，提高学生的自治能力和水平。另外还要加强学校安全保卫工作，完善学校安全工作目标责任制，强化值班巡夜制度，加强门卫管理，经常与公安、工商、司法等部门联系，做好校园周边环境的综合治理。
爱委会要坚持卫生是面子上的活，要坚持常抓不懈的原则，做好学校的教室、宿舍、地段的卫生工作，特别是宿舍的卫生工作。要坚持周三安全卫生大检查雷打不动。
五、大力宣传职业教育，努力做好招生工作。
对于一个学校来说，学生是根本，是保障。试想没有了学生，学校还是学校吗?老师还是老师吗?尤其是当前生源大战愈演愈烈，我们能袖手旁观，坐以待毙吗?去年招生形势不够好，我们经过多方努力招回高一新生320人，较去年少了100多人，招生滑坡的原因是多方面的，客观上一是学校条件较差，二是社会上招生秩序较乱;主观上我们还要加强管理，内强素质，外树形象。今年我们一定要克服重重困难，扭转这种局面。因此，每一位教职员工都要为招生工作出主意、想办法、献计献策，努力提高生源质量。
今年，我们要进一步分析近年来我校学生生源分布,掌握我县乃至周边初中生源的状况,明确招生的重点地区,找准招生突破口;加大招生宣传力度,不断提升学校的信誉;强化招生人员的培训,打造一支精良招生队伍;完善招生网络,全面提高生源质量。
对于招生宣传工作，我们要开展招生形势和对策的专题研讨,并让尽可能多的教师参与研讨,让全体教职员工了解招生形势,知道面临的危机,深知人人责任重大,做到个个积极参与学校招生宣传和招生工作,这次专题研讨要形成文字,并用研讨“成果”指导招生工作。
我们要最大程度的挖掘潜力,挖掘素材。对我校毕业生中所出现的就业明星进行深刻采访和追踪报道,把他们的典型事例加工成文字档案资料,从而加大我校招生工作的宣传力度和说服力。合理利用电视,报纸,网络等媒体进行招生宣传,提高学校知名度与美誉度。
我们要通过对我校近几年的招生情况调查研究确定我校的主生源区与非主生源区,分析生源区形成原因,扩大主生源区面,增加非主生源区点,不断完善招生网络。我们要深入各中学，了解建立各生源区初级中学校长,教导主任及各班主任小档案,以便及时沟通和联系。通过各种途径获取各生源区初三学生的有关信息,使招生时的工作能够有的放矢。
学校第二学期总结标题范文第3篇
2016---2017学年度第二学期地理备课组
工作总结
开展内容丰富，具有时效的地理课外活动：延续上学期教研工作，总结初
一、初
二、高
一、高二寒假绘制地图作业的完成情况，共收到假期绘制地图1300余副，内容包括中国地图类，世界地图类，地理景观图片等内容，各年级任课教师组织教师和学生参与共评出一等奖13名、二等奖41名、三等奖81名。在学校展出后，受到各方面的好评，为学校的地理教学工作开辟了新的途径。
把集体备课作为青年教师成长的捷径 通过集体备课全面提高教师们的业务能力和专业素养，特别是在思想上、业务上做好对青年教师的指导和培养，促进青年教师教学能力的提高。通过集体备课规范各年级的教学进度，保证教师在规定的时间内完成教学任务。通过研讨、沟通解决教学过程中需要解决的共性问题和个别需要集体探究的课题，为有效的课堂教学奠定基础。通过集体备课协调好教与学的关系，分析了解各学段学生的学习状况，使日常备课有的放矢，实现教与学的共同提高。促进教学质量的全面提高。 开展日常备课活动：坚持每周定时间、定地点、定内容、定主题发言人开展备课活动，共开展备课活动17课时，内容涉及学习课标、研究不同学段，不同年级的教学过程，解决教师们教学难题，反思教学问题，做到了备课组集体听课，集体评课，备课组相互听课，及时指出教学过程中出现的问题，对于共性问题集体反思、研讨、研究解决办法。围绕学生学习的实际状况，以研究学生学习方式的转变为中心，打造集体备课平台，发挥集体的智慧和力量，取长补
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西安经发中学
短，以经验带创新，以反思促深入，全面提高了教师的备课质量，明确地理教学的学科特点，以促进学生学习方式的变革带动教师教学方法的转变，按照学校的相关要求，规范教案的常规管理，及时保质保量超前一周准备好下周的授课准备。
强化集体备课的作用 通过互相听课、评课，互帮互助，取长补短，相互督促，共同探究课堂教学的有效途径。集思广益探究地理教学的有效途径，为完成学校本学期地理教学任务。针对备课组特点下半学期坚持专题备课和解决教学过程中实际问题为主线开展备课组备课活动。
集体备课取得明显成效：本学期为曾宪培老师、高迎老师大学区示范课和网络公开课集体备课4课时，大家集思广益，积极出谋划策，充分显示了集体的力量和团队的力量，在大学区高三年级的高考研讨会上曾宪培老师的示范课受到了参会代表和学科专家的一致好评。高迎老师的网络录像示范课，通过大家的努力正在积极推进。
学校第二学期总结标题范文第4篇
第一次 2015年3月26日(星期四)答辩
1. 2014年12月16日-12月25日 网上提交答辩申请,经MBA办公室和导师审批后按要求参加学校图书馆查新，同时将填好且导师签字认可的“MBA、工程硕士论文格式规范审查表”交MBA办公室审核。
2.12月26日-12月31日 MBA办公室收取并审核学校图书馆出具的“西南交通大学研究生学位论文学术 不端行为检测表”(该表由学生向图书馆提交查新论文电子稿时自动生成，须打印后本人和导师分别签字、MBA中心盖章才生效)和“文本复制检测报告单”。
3.2015年1月7日-1月8日 同学网上查询并到MBA中心领取查新结果，需要再次查新和查新通过同学提交论文纸质文稿一份到MBA办公室，以便统一参加初审。
4. 1月9日-1月19日 组织专家组对论文进行初审。
5. 1月20日-1月21日 同学网上查询初审结果并到MBA中心领取初审报告，初审通过同学同时领回论文初审稿和答辩资料袋，在导师指导下完成论文修改后填写相关表格、打印装订论文;需要再次查新和重审的同学需及时领取初审报告并在导师指导下修改论文准备参加再次查新和重审。
6.1月26日-3月5日 寒假，相关事宜暂停。
7.3月6日 再次查新同学将论文修改好后，先交回再次查新回执给MBA办公室，然后参加学校图书馆第二次查新(流程同第一次查新);重审同学将新修改论文、原来论文、初审意见、导师签字的初审意见答复表一并交回MBA办公室，以便统一参加重审。
8.3月9日-3月16日 MBA办公室收取并审核学校图书馆出具的再次查新报告;MBA办公室组织专家组统一对重审论文进行重审。
9.3月17日
再次查新和重审同学主动电话查询再次查新和重审结果，再次查新和重审通过同学领回论文重审稿、修改意见、初审稿与答辩资料袋，同时填写相关表格、打印装订论文。
10.3月18日-3月19日 同学到MBA办公室领取答委表并填写聘书并送交答委论文，同时完成MBA中心的成绩和答委表审签，再到研究生院专业学位办审签成绩和答委表。
11.3月20日-3月24日 未完成答辩审签(即第10项)的同学继续办理完成。 12.3月26日前 作好答辩前的充分准备。 13.3月26日 答辩。
14.3月27日-4月1日 办理离校手续。
第二次 2015年6月1日(星期一)答辩
1.4 月1日-4月10日 网上提交答辩申请,经MBA办公室和导师审批后按要求参加学校图书馆查新，同时将填好且导师签字认可的“MBA、工程硕士论文格式规范审查表”交MBA办公室审核。
2.4月13日-4月16日 MBA办公室收取并审核学校图书馆出具的“西南交通大学研究生学位论文学术 不端行为检测表”(该表由学生向图书馆提交查新论文电子稿时自动生成，须打印后本人和导师分别签字、MBA中心盖章才生效)和“文本复制检测报告单”。
3.4月20日-4月22日 同学网上查询并到MBA中心领取查新结果，需要再次查新和查新通过同学提交论文纸质文稿一份到MBA办公室，以便统一参加初审。
4.4月23日-4月30日 组织专家组对论文进行初审。
5.5月4日-5月5日 同学网上查询初审结果并到MBA中心领取初审报告，初审通过同学同时领回论文初审稿和答辩资料袋，在导师指导下完成论文修改后填写相关表格、打印装订论文;需要再次查新和重审的同学需及时领取初审报告并在导师指导下修改论文准备参加再次查新和重审。
6.5月11日 再次查新同学将论文修改好后，先交回再次查新回执给MBA办公室，然后参加学校图书馆第二次查新(流程同第一次查新);重审同学将新修改论文、原来论文、初审意见、导师签字的初审意见答复表一并交回MBA办公室，以便统一参加重审。 7.5月12日-5月19日 MBA办公室收取并审核学校图书馆出具的再次查新报告;MBA办公室组织专家组统一对重审论文进行重审。
8.5月20日 再次查新和重审同学主动电话查询再次查新和重审结果，再次查新和重审通过同学领回论文重审稿、初审稿与答辩资料袋，同时填写相关的表格，打印装订论文。
9.5月21日-5月22日 同学到MBA办公室领取答委表并填写聘书并送交答委论文，同时完成MBA中心的成绩和答委表审签，再到研究生院专业学位办审签成绩和答委表。
10.5月25日-5月28日 未完成答辩审签(即第9项)的同学继续办理完成。 11.6月1日前 作好答辩前的充分准备。 12.6月1日 答辩。
13.6月2-5日 办理离校手续。
第三次2015年9月25日(星期五)答辩
1.6月8日- 6月17日 网上提交答辩申请,经MBA办公室和导师审批后按要求参加学校图书馆查新，同时将填好且导师签字认可的“MBA、工程硕士、全脱产专业硕士论文格式规范审查表”交MBA办公室审核。注：全脱产专业硕士只需要导师审批即可。
2.6月18日-6月23日 MBA办公室收取并审核学校图书馆出具的“西南交通大学研究生学位论文学术不端行为检测表” 和“文本复制检测报告单”。注：检测表由学生向图书馆提交查新论文电子稿时自动生成，须打印后本人和导师分别签字、MBA中心和学院盖章才可到图书馆查新部门领取报告单。
http:///ArticleChannel.aspx?ChannelID=196 3.6月25日-6月29日 同学网上查询并到MBA中心领取查新结果，需要再次查新和查新通过同学提交论文纸质稿一份到MBA办公室，以便统一参加初审。注：纸质文档收取后将不返还。 4.6月30日-7月7日 组织专家组对论文进行初审。
5.7月8日-7月9日
同学网上查询初审结果并到MBA中心领取初审报告，初审通过同学同时领回论文初审稿和答辩资料袋，在导师指导下完成论文修改后填写相关表格、打印装订论文;需要再次查新和重审的同学需及时领取初审报告并在导师指导下修改论文准备参加再次查新和重审。
6. 7月13日-9月3日 暑假，相关事宜暂停。
7. 9月4日 再次查新同学将论文修改好后，先交回再次查新回执给MBA办公室，然后参加学校图书馆第二次查新(流程同第一次查新);重审同学将新修改论文、原来论文、初审意见、导师签字的初审意见答复表一并交回MBA办公室，以便统一参加重审。
8. 9月7日-9月14日 MBA办公室收取并审核学校图书馆出具的再次查新报告;MBA办公室组织专家组统一对重审论文进行重审。
9. 9月15日
再次查新和重审同学主动电话查询再次查新和重审结果，再次查新和重审通过同学领回论文重审稿、修改意见、初审稿与答辩资料袋，同时填写相关表格、打印装订论文。
10.9月16日-9月17日 同学到MBA办公室领取答委表并填写聘书并送交答委论文，同时完成MBA中心的成绩和答委表审签，再到研究生院专业学位办审签成绩和答委表。
11.9月18日-9月23日 未完成答辩审签(即第10项)的同学继续办理完成。 12.9月25日前 作好答辩前的充分准备。 13.9月25日 答辩。
14.9月26日-30日、10月8日-10月9日 办理离校手续。
第四次 2015年11月26日(星期四)答辩
1.9月29日-10月9日 网上提交答辩申请,经MBA办公室和导师审批后按要求参加学校图书馆查新，同时将填好且导师签字认可的“MBA、工程硕士、全脱产专业硕士论文格式规范审查表”交MBA办公室审核。注：全脱产专业硕士只需要导师审批即可。
2.10月12日-10月15日 MBA办公室收取并审核学校图书馆出具的“西南交通大学研究生学位论文学术不端行为检测表”和“文本复制检测报告单”。注：检测表由学生向图书馆提交查新论文电子稿时自动生成，须打印后本人和导师分别签字、MBA中心和学院盖章才可到图书馆查新部门领取报告单。
http:///ArticleChannel.aspx?ChannelID=196
3.10月16日-10月20日 同学网上查询并到MBA中心领取查新结果，需要再次查新和查新通过同学提交论文纸质稿一份到MBA办公室，以便统一参加初审。注：纸质文档收取后将不返还。
4.10月21日-10月30日 组织专家组对论文进行初审。
5.11月2日-11月3日 同学网上查询初审结果并到MBA中心领取初审报告，初审通过同学同时领回论文初审稿和答辩资料袋，在导师指导下完成论文修改后填写相关表格、打印装订论文;需要再次查新和重审的同学需及时领取初审报告并在导师指导下修改论文准备参加再次查新和重审。
6.11月9日 再次查新同学将论文修改好后，先交回再次查新回执给MBA办公室，然后参加学校图书馆第二次查新(流程同第一次查新);重审同学将新修改论文、原来论文、初审意见、导师签字的初审意见答复表一并交回MBA办公室，以便统一参加重审。
7.11月10日-11月16日 MBA办公室收取并审核学校图书馆出具的再次查新报告;MBA办公室组织专家组统一对重审论文进行重审。
8.11月17日 再次查新和重审同学主动电话查询再次查新和重审结果，再次查新和重审通过同学领回论文重审稿、初审稿与答辩资料袋，同时填写相关的表格，打印装订论文。
9.11月18日-11月19日 同学到MBA办公室领取答委表并填写聘书并送交答委论文，同时完成MBA中心的成绩和答委表审签，再到研究生院专业学位办审签成绩和答委表。
10.11月20日-11月25日 未完成答辩审签(即第9项)的同学继续办理完成。 11. 11月26日前 作好答辩前的充分准备。 12. 11月26日 答辩。
13. 11月27日-12月2日 办理离校手续。
要求： 1. 申请答辩的同学在提交答辩申请前，首先到校财务确认学费是否交齐，网上查询学分是否修满、专题讲座是否提交(若未提交请见备注C.要求)。注：全脱产专业硕士不需要独立提交专题讲座。 2. 同学必须上网确认答辩申请通过，才可按MBA办公室的审批要求参加学校图书馆查新。注：全脱产专业硕士只需要导师审批即可。
3. 参加论文初审的同学，提交给MBA办公室论文的一份初审稿可以不装订，但要按规定格式打印，并将论文中英文扉页和致谢、发表论文中涉及导师及同学本人姓名暂时删去，以保证论文评审的公正性。注：纸质文档收取后将不返还。
4. 论文查新、再次查新、初审和重审、答辩等未通过，则待下次提交答辩再从头进行相应程序。 5. 因为有许多表格需要同学本人填写,参加答辩的同学务必要仔细阅读“。。。答辩前后的手续”和“填表须知”(此两通知会和初审结果同步网上发布)并严格按上面要求逐一完成。外地同学在领取答委表时段确实不能到校，则一定要找好委托人负责帮你领取并递送论文给答委。
6. 如果在某个环节由于同学个人原因而跟不上，取消本次答辩资格，则待下次提交答辩再从头进行相应程序。
7. 由于学校实行的是每周五天工作制，流程中各项事宜遇周末和节假日顺延。
答辩申请网上提交路径：西南交大MBA教育中心http://mba.swjtu.edu.cn/→综合信息管理平台→用户登陆(用户名：学号，初始密码：0000)→论文管理。
答辩资料和信息查询路径：西南交大MBA教育中心http://mba.swjtu.edu.cn/ →论文答辩→查找
“答辩通知”和“答辩材料”。
附：1.校财务网址： http://cwc.swjtu.edu.cn/ (用户名和初始密码均为学号)。
2.MBA学生成绩查询网址：西南交大MBA教育中心http://mba.swjtu.edu.cn/→综合信息管理平台→用户登陆(用户名：学号，初始密码：0000)→成绩管理。
3.工程硕士成绩查询网址：http://gs.swjtu.edu.cn/website/portal/user_login/index (用户名和初始密码均为学号)。
4. 全脱产专业硕士成绩查询网址：http://gs.swjtu.edu.cn/website/portal/user_login/index
备注： A. 凡研修过的MBA同学，用户登录必须使用联考录取后的学号，而非p或其他字头开始的学号;
B. 论文提交时只需提交论文题目，并务必填上个人联系方式，一定不要在提交页面论文文件中显示的“浏览”内上传电子文档(该端口早已被废弃!)。
C. 专题讲座未提交的MBA和工程硕士学生，必须按MBA办公室的审批要求，在“答辩资料和信息查询路径”的相应网址下载“MBA工程硕士专题讲座成绩单和登记卡”，填写好并附上其中一个讲座心得提交导师给成绩后返MBA 办公室各班主任处集中登录成绩(成绩单填写法：左右各填一栏你的学号和姓名，其余空白)。
经济管理学院MBA教育中心
学校第二学期总结标题范文第5篇
“老师，老师，再见吧!幼儿园，幼儿园，再见吧!„„”在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了一年半的孩子们分别。来到这个班级，不知不觉，伴着这群调皮又可爱的孩子已经整整一年半了，现在他们即将离开我们，离开他们生活了三年的幼儿园，要去小学学习更多的本领了。看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的感到很欣慰。回顾这学年的教育历程，我们更是记忆犹新。在过去的一学年里，我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《指南》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境，度过了愉快的“六一”儿童节。使孩子们在幼儿园的最后一年过得充实而愉快!现将这学年的班级工作作如下总结：
一、把握重点，积极做好幼小衔接工作。
1.帮助幼儿养成良好的学习习惯。
本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基础上帮助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比较活，各方面的能力都比较强，伴随而来的就是上课坐不住，注意力常常会被好奇心所驱使。对于个别个性极强的孩子如王昱皓、张浩然、烁烁等，则为他们安排离我们较近的位置，多提问多督促，以集中他们的注意力。
另外，我们在每一个活动中都更加注意请幼儿完整地表述自己的意图，并逐渐养成完整清晰转述他人意思的能力，养成认真倾听的习惯。
为了让幼儿更好地了解小学生活，在学期即将结束时，我们还组织孩子们参观了百花小学，请孩子们观察小学里的教室及设备，观察小学生是怎样上课的。从而激励他们也要做一名认真学习的小学生。我们还开展了一系列适应小学生活的活动：如整理书包，系红领巾等。
2.帮助幼儿养成良好的行为习惯。
我班绝大部分幼儿的行为习惯还是很好的，只是个别幼儿的行为需要重点帮助其改正，因此在本学期，我们还是以涵涵、烁烁这几位幼儿为重点，帮助他们逐步养成对人友善的态度，学会良好的交际方式。
在日常生活中，我们除了多与家长联系沟通外，还一如既往时刻注意观察他们的行为并重点提醒他们不能用脚和手来解决问题，要讲道理;并且结合主题活动，请他们与大家一起分享食品，分享玩具，分享故事，让孩子们在具体事件中，感受大家在一起友爱的氛围是多么地和谐美好。让他们在这种和谐关爱的班集体中，让幼儿在充满爱的环境中学会爱别人和自己，从而减少他们的攻击性行为。
3.帮助幼儿养成良好的生活习惯。
在园，我们请幼儿自己叠衣服被子，轮流做值日生，负责分水果、收杯子、分发碗碟等工作。在家还请家长引导他们收拾东西等，以此帮助他们养成爱劳动的好习惯。我们还结合主题活动《走进小学》，请幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。我们还经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。
通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真地完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
二、深化课程主题，创设和谐环境。
1.创设主题环境。
主题环境对我们的日常教育活动起着重要的作用，因此，这一学年，我们结合课程，结合幼儿的兴趣、需要和现有的发展水平来进行创设和不断调整，布置了有《不一样的我》、《我想飞》、《我的动物朋友》、《走进小学》、《再见了，幼儿园》等多个主题墙，让环境真正成为整合课程不可分割的一部分。
2.丰富区域环境。
为了让幼儿成为区域活动的主人。我们让幼儿大胆地动手操作，展示自己的作品，我们鼓励幼儿自由地张贴自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并通过观察、了解及讨论，根据幼儿差异再收集、投放幼儿需要的游戏材料，让幼儿选择不同特征、具有多重性、可变性的材料进行操作。如，在语言角，我们不仅投放了各种不同玩法的木偶，还布置了幼儿自己在美工角制作的玩具，来让他们自己进行讲述，这样幼儿用自己制作的教玩具进行活动不仅体验到了成功的快乐，还促进幼儿动手、动口、动脑。同时，我们还围绕主题引导幼儿参与收集活动，如《我想飞》主题中，幼儿和家长一起收集了各种会飞的禽类动物图片;在《动感天地》主题中，收集、准备了可供幼儿探索力的运动的各种材料等。这样将课程和区域结合后，能将繁琐的游戏材料的准备和递进变得简单，更好地将课程上材料和资源进行再次利用，而区域活动的内容随着课程的变化也在不断推陈出新。
3.
注重区域中评价。
在指导幼儿的区域活动时，我们合理运用赏识的原则，耐心倾听幼儿的发现，投以赞赏的目光，用欣赏的口吻夸奖孩子，激励幼儿更积极地投入活动。同时对幼儿的活动成果给予评价和肯定。在游戏中我们经常发现，孩子们对自己的作品非常地珍惜，往往教师一句“现在整理玩具了„„”会听到孩子们的叹息声，于是在区域活动中，我让幼儿给同伴的作品打分。当讲评的时候，让每个区域的孩子把自己的作品展示出来，其它的幼儿投赞成票，得票最高的幼儿可以将作品在展示台展示还可以获得小奖励。运用了这样的评价方式，使幼儿共同参与了评价，在活动中孩子们的活动更有主题性、也更投入了。
三、构建互动桥梁，寻求家园沟通。
《纲要》中指出家庭是幼儿最重要的生活场所，父母对幼儿的影响是潜移默化、无所不在的。因此，我们通过“家园小天地”、网络联系、家长会、亲子活动、家长开放日等多种形式与家长交流，增进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上形成合力，共同促进幼儿发展。
1.通过上学期初的家长会和这学期的家长讲座，请有经验的小学老师来说一说孩子要近小学了，家长们应该做哪些精神上和物质上的准备，从而引导家长参与到《幼小衔接》的准备工作中。
2.利用家园联系手册、班级博客、家园小天地、班级QQ群和家长接送时间与家长开展交流，将孩子最近的发展情况告知家长，随时让家长知道孩子的进步。并通过让部分家长来评价班级的工作，做到尊重家长的意见和观点，进一步完善班级工作。
3.开展丰富多彩的家长开放日、亲子活动。我们邀请家长来园观摩孩子的学习、生活情况;发动家长一起参与教室的环境布置中;利用家委会的有效平台，组织愉快的亲子游活动等。通过这些活动让家长更直观地了解幼儿在园的情况，也增进了家长之间、家园之间的交流和了解。
四、创新班级工作，突出班级特色。
1.培养幼儿自主有效地管理班级。
针对我班幼儿自主性强、自信心足、语言发展较好的特点，这学年，我们在班级里创新性地开展了“小老师竞选制度”。通过让幼儿自己竞选、自己投票、自己选择职位，来决定小老师人选。同时，定期对小老师进行评分，换届选举等。这样的方式，是尝试让幼儿自主管理班级，让幼儿真正成为班级的小主人。而当上小老师的孩子也觉得特别地光荣，工作相当负责。如“纪律管理员”一看到大家声音吵了，走开来了，就会立即敲敲小铃请大家坐好;卫生管理员在大家上完洗手间后会主动检查水龙头是否关好;图书管理员会主动分发和整理图书;餐点管理员会在幼儿午餐后，主动给大家分水果等等。每个小老师分工明确、各司其职、认真负责。这样的方法一段时间坚持下来，效果显著。幼儿的责任意识、管理能力都大大提高，自信心也有了很大的增长。
2.发展幼儿多方面的艺术才能。
我们班幼儿能力普遍较强，而且大多数幼儿多才多艺，针对这样的特点，我们在班级里也尤其重视幼儿的艺术培养。除了每天认真开展班级艺术活动以外，我们还利用午餐前后的时间开展小小艺术演出活动，请幼儿大胆展示自己的才艺。孩子们都很喜欢，唱歌的、讲故事的、念唐诗的，每个孩子都想尽情地表现自己的才艺。当然，还有些孩子喜欢安静地画画，我们也不忘给他们开开小灶，多给他们一些时间和机会画画，并加以指导，使他们不断保持这份兴趣和才能。孩子们就在这样的氛围里得到了多方面的艺术熏陶。在今年的讲故事比赛中，我班的张棋涵小朋友获得了一等奖;在艺术节演出中，我班的孩子更是表现出色;而我班的王紫璇在今年的艺术节歌唱比赛中，更是表现优异。这些，都显示了班级艺术培养的效果。
总结了这一学年的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前跨了一大步。不仅孩子们的各方面得到了发展，我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中，我们还将不断地总结反思，寻找最合适于每个年龄段每个幼儿的最佳的教育契机与方法。使我们的班级管理工作能更上新台阶。
学校第二学期总结标题范文第6篇
你们好!在忙忙碌碌中，孩子们又迎来了快乐的暑假。一学年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面：离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感。
在一学期的学习努力中，孩子们在各方面都有很大的进步。生活中，学会了照顾自己、体贴他人;学习中，上课时的坐姿端正了，也养成了举手发言的习惯，学会了思考问题，对一切事物充满好奇心和求知欲。有了良好的生活卫生习惯，懂得了礼貌待人，尊敬他人。孩子们的进步是我们的骄傲，当然，部分孩子还有娇气，任性上课注意力不集中的毛病，希望家长朋友们能根据孩子的不同情况加以引导，以培养孩子乐观、自信、健康向上的性格。
在本学期中，我一直遵循“寓教与乐”的教学原则，使孩子们乐学、好学。当然在教学中也存在很多不足之处，在此希望家长朋友们能提宝贵的意见，我会不断学习，总结经验，以提高自己的教学水平，为孩子多尽一份力。
最后在暑假来临之际，希望家长们能重视孩子的暑期生活，注意孩子的饮食卫生，加强安全教育意识，给孩子一个愉快而有意义的暑假!
感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课，开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况。时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了，在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作：
一、教学情况
本学期的各科授课内容都是授完，拼音：已经把声母、韵母教完，在授课中，我们适当给孩子进行了声母与韵母的相拼，孩子能进行简单的相拼。算数：按照教材把内容全部授完，本学期进行了6-10以内的加减法，孩子们的掌握还是不错的。一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩子施压太多压力。要注重培养良好的学习习惯。
二、各项通知
1、我们幼儿园放假时间为7月3日(星期二)
2、做好暑期安全教育：
1、电话号码要牢记：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。
2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。
3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。
5、提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
6、禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。
7、每天进行适当的体育锻炼。
8、安排孩子做一些力所能及的家务。
暑假安全公约主要内容
一、 交通安全
1、 自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、 横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
3、 小学生不得在马路上骑自行车。
4、 遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
5、 文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。
二、 水的安全
1、 不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
2、 不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。
3、 到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。
三、 电的安全
1、 要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、 不要乱动电线、灯头、插座等。
3、 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、 火的安全
1、 不准玩火，不得携带火种。
2、 小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、 不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
五、 饮食安全
1、 自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、 购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
六、 防汛防暑安全
1、 夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
2、 大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3、 高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
七、 假期特长班的安全
1、 按时到校，遵守班级纪律。
2、 不疯打闹，不玩危险物品，不做危险游戏。
3、 讲究卫生，不乱吃零食。
4、 放学排好路队，不在外面逗留，及时回家，注意交通安全。
八、 其他方面的安全
1、 不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、 外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、 观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、 睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、 不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、 不偷不抢，不拉帮结火，打架斗殴。