针对香港问题的论文题目范文第1篇
1 我国高速公路养护出现的问题
1.1 养护管理设备落后
随着信息化的到来, 科技的不断发展, 高速公路养护采用机械化, 采用新技术、新工艺、新材料, 信息化管理是发展的必然趋势, 然而目前, 在我国养护设备方面, 养护管理单位在人、财务、物管理上大都采用的是人工处理, 如:主要包括单位的生产实绩表、材料消耗表、考勤表等等, 都是通过手工执行的, 同时对于养护中重要的部分:好路率的形成也都是人们手工操作。出现错误的概率很大, 直接影响着高度公路养护的前进工作。在对高速公路评价方面, 大都采取的是人工自我评价, 缺乏一定的公平、公正, 提供的信息给监管部门也带来了一定的困难, 不利于其部门监管。缺乏养护公路系统的、机械的管理系统。
1.2 高速公路养护专业技术欠缺
我国高速公路养护人员专业技术普遍较低, 据调查, 在我国从事高速公路方面工作人员中, 养护技术的人员在35%左右, 其中这些人中还包括着非养护专业人员, 真正有养护技术的工作人员很少, 现在国家一直提倡的是创新, 新时期需要的是创新人才, 但是在我国的养护人员方面, 创新人才严重缺乏, 致使养护科技创新落后, 从而影响了养护工作的水平和质量。近些年来, 我国高速公路设备也从国外引进了一些养护机械设备, 但由于国外的机械设备在我国运用存在不适应的现象, 因此, 在我国使用的频率相对来说较低, 导致了设备浪费闲置的现象出现, 而目前我国高速公路的养护作业还是功过传统的手工工作来完成。
1.3 高速公路养护管理体制不完善
就我国高速公路管理体制这方面, 仍没有一个统一的养护定额和技术规范, 各地都是一窝蜂的参照文献, 和国家指定的文件来实施的养护规划, 养护费用预算等等, 对于高速公路的养护质量没有一个统一的标准来衡量, 只是依靠, 各单位报上来的“好路率”来安排、分配养护工作, 很大程度上是不够科学的。“好路率”没有一个定性的标准, 是由单位的工作人员自我评价, 人工操作而完成的, 存在错误的机率很大, 现如今, 高速公路建设的不断发展, 竣工, 传统的没有定性规格的养护工作已经不能满足高速公路的各方面养护要求。虽然在1995年时, 交通部提出了“管养分离, 事企分开”的管理原则, 大部分地区也纷纷成立了多高速公路养护公司, 但是其公司的管理体制, 还是采取原来的事业型管理体系, 并且公司的主管人员仍是原来管理机构主管, 公司不存在独立的法人代表, 同时也没有主动权, 不符合一个公司, 一个企业经营模式, 其公司的成立没有实在的意义, 只是一个施行交通部门指令的一个标志。
2 国外高等级公路养护管理模式
国外发达国家在20世纪60年代已经开始注重高速公路的养护问题, 经过多年的养护管理发展, 总结, 现在对于高速公里建设及管理方面有着一定的规范到手段。
法国高速公路养护体系, 主要是通过立法授予公共事业机构持股的混合经济型公司高速公路的特许经营权, 主要管理高度公路的建设、运营以及养护工作。并且成立了专门的公路养护服务机械公司。该公司是独立存在, 与养护部门的关系以合同形式体现, 其公司的管理制度按照法国的《道路、机械、维修及航空基地章程》实施。
西班牙针对高速公路养护采取的是市场运作方法, 通过招标, 竞争的方式来选择专门的养护公司, 而公路单位本身不设置专门的养护机构, 不购买相应的机械设备, 不雇佣专业人员等, 一切养护工作都是由社会上专门的养护公司投标、竞争产生的, 很大程度上减少了其养护管理成本。
被网称为“洲际与国防公路”的美国国道在养护工作方面, 由联邦政府宏观管理, 详细的养护工作委托给当地的公路部门。而公路部门承担业主的角色与养护公司进行谈判, 同时担任着合同的签订以及养护后的验收工作。所有养护公司养护内容以及标准, 统一按照AASHO养护手册执行。并且养护公司在设备上均采取机械化养护, 人员, 装备设置的特点为:技术密集型, 全部养护工作都采取专用、高效的设备来完成。
3 提高我国高速公路养护工作的对策
3.1 完善高速公路养护工作的管理体制
针对我国高速公路的不断建设和完成, 制定统一的管理体制, 加强政府对管理行业的监督力度, 制定详细完善的公路法条款, 从根本意义上执行“管养分离, 事企分开”的管理原则, 给予养护公司经营权明确成立公司的目的所在, 让公司的管理人员以企业经营模式来管理, 公路管理人员应给予公司管理人员足够的主权, 让他们自己去不断的创新, 引进先进的管理理念, 设备, 自己起监督作用。同时, 国家有关部门应制定统一的高速公路养护内容或者养护手册, 明确养护内容以及养护标准, 提高养护工作效率和科学性。
3.2 加大培养专业养护技术人员, 实施高科技养护工作
随着我国高速公路大规模建设的完成, 养护工作需要加快步伐, 对于专业养护人员加大培养以及吸收的力度, 逐步实施高科技养护工作, 采用机械化养护工作, 结合国外的机械设备, 在其基础上进行创新构建, 生产适合我国高速公路使用的机械化设备。提高高速公路养护工作的工作效率和高效益。同时, 可以将我国“管养分离事企分开”的管理原则与养护设备以及技术人员的培养结合起来运用, 由专门的养护公司承担设备的创新以及人员的管理由相关的政府管理部门实施监督, 这样即给予公司完全的自主经营权, 同时也降低了高速公路行业的养护成本。
4 结语
随着我国高速公路大规模建设的完成, 养护工作现代化发展对我国来说是一个必经之道, 为了延长高速公路的寿命, 最大限度的创造其高速公路的经济效益以及社会效益, 探讨、研究适合我国高速公路养护高科技化得对策, 保证高速公路的可持续发展, 不断的创新养护工作。
摘要：随着我国大规模的高速公路建设, 目前摆在我们面前需要解决的是高速公路的养护问题。本文通过对我国高速公路养护方面目前存在的问题进行分析, 同时研究分析国外高速公路养护管理措施, 针对我国高速公路养护出现的问题, 借鉴国外高速公路养护的措施, 构建适合我国高速公路养护的有效措施。从而推进我国高速公路发展, 延长高速公路寿命。
关键词：高速公路,养护,思考
参考文献
[1] 樊建强.高速公路养护市场化的难点及对策[J].综合运输, 2006 (6) :73～76.
针对香港问题的论文题目范文第2篇
1. 建筑管理存在的问题
1.1 成本管理水平较低
提升成本管理水平可提高资金利用率和施工效率, 可保证建筑施工工程顺利进行。现阶段, 建筑成本管理存在一些问题, 主要表现在:施工材料和施工设备的管理不合理, 其中设备的管理包括设备的采购管理与设备的维护管理。建筑工程是一个复杂的工程, 具有难度大、周期长的特点。一旦管理不当, 就会出现实际采购数量与计划采购数量不相符的现象。材料短缺与材料积压都会影响施工进度。设备维护不当会加大设备损坏的几率, 从而增加设备维修费用, 严重时还会影响施工进度。
1.2 安全管理不到位
无论哪个行业, 保证人们生命与财产安全才是最重要的。建筑工程本身就是一个相对复杂的工程, 存在许多安全隐患, 再加上施工人员安全意识不足, 很容易发生安全事故。此外, 设备也存在一定的安全隐患, 选用质量不佳或者不合格的设备也会造成人员伤亡。建筑安全管理不到位, 会出现许多建筑安全事故, 如2015年4月7日, 某商住楼工程发生一起围墙倒塌事故, 造成3人死亡, 直接经济损失63.5万元, 施工人员在清理现场围墙外侧的碎石时, 围墙突然倒塌, 将3名施工人员砸在下面, 造成3人死亡。
1.3 质量监管缺失
在建筑施工过程中, 质量监管是一项很重要的工作, 所以需做好质量管理工作。近些年来, 由于质量管理缺失引发建筑安全问题的事件经常发生。这与施工人员的职业素质和管理人员的质量监督水平息息相关。管理人员忽视质量管理, 只重视施工进度, 会导致“豆腐渣”工程的出现。一些质量管理意识比较高的企业会制定一套标准来约束管理者的行为, 然而那些质量管理意识相对弱的企业没有采取有效的手段进行施工监督, 即使发现了施工质量问题, 管理者也没有做出及时的回应。
1.4 人员管理不当
建筑工程所涉及到的项目管理任务比较繁重, 然而, 一些建筑企业的管理人员综合素质较低, 没有较强的执行力和较深的领悟力。有些管理人员没有经过系统化、理论化的培训, 不能有效的协调各部门的工作, 这会影响施工的进度和质量。有些建筑企业没有制定合理的、公平的考核制度, 仅以从业经验作为选拔人才的唯一标准, 这会使一些有专业管理水平的人员缺失晋升渠道, 导致人才流失。
1.5 没有健全的建筑管理体制
没有健全的管理体制是建筑管理中的突出问题, 也是许多建筑企业普遍存在的问题。现阶段, 有许多的企业仍然采用传统上的封闭式管理模式。在进行建筑管理时, 有些领导人员可以修改部分资料, 进而掩饰各类信息, 这会造成企业无法全面的了解整个建筑行业的发展概况, 很容易做出错误的决策。有些建筑企业为了减少劳动力的支出费用, 随意任用一些没有经验的管理者, 这也是建筑企业对建筑管理工作不重视的表现。
2. 建筑管理问题的解决对策
2.1 完善建筑管理体系
建立奖罚体制、安全生产责任制、安全生产考评制度等等, 积极落实这些制度, 一旦发现相关问题, 立即找相关负责人解决问题。提升管理人员的工作积极性, 增强管理人员的责任意识, 合理安排施工进度, 定时定点检查施工的安全防范措施, 严格遵守国家及地方的安全条例, 积极落实相关管理工作。
2.2 提升成本管理水平
努力提升工程施工的效率, 提升资金的利用率, 加强对设备成本和材料成本的控制。制定合理的采购计划, 选择性价比较高的材料和设备, 加强对成本的控制工作, 同时还需加强对设备的维护管理工作, 增强设备的使用寿命, 保证建筑施工工作顺利进行。
2.3 重视安全管理工作
建筑企业需重视安全管理工作, 依据实际的施工情况制定相应的管理制度, 并且确保管理制度的安全性、合理性, 此外, 还需落实安全管理制度, 对施工人员进行安全培训, 为施工人员发放一些安全施工的小册子, 增强施工人员的安全意识和责任意识, 对施工人员的安全施工工作进行评价, 加强对施工人员的督促和管理。
2.4 建立完善的质量管理制度
工程的质量是整个建筑项目的核心内容, 所以要严格控制建筑工程的质量, 加强建筑质量管理工作。管理人员不仅要对整个工程建筑的质量进行管理, 还需对各个环节的施工工序进行质量控制。尤其要重视那些有较大施工难度环节的质量管理工作, 避免出现建筑质量问题, 此外, 还需重视工程验收工作, 把好质量关。
2.5 做好人员管理工作
管理人员是建筑管理工作的“主体”, 所以要提升管理人员的素质, 做好人员管理工作, 进而提升整个建筑项目管理工作的水平。人员管理的工作主要包括外部关系的协调管理工作和内部关系的协调管理工作, 外部项目的协调工作主要包括建筑项目的设计、建设、施工等。内部协调关系主要包括建筑企业内部的关系。
建筑管理工作会存在各种各样的问题, 这就要求管理人员具有较高的综合素质, 需具备较强的沟通能力, 可多方协调与沟通, 从而有效的解决问题。管理人员需要协调企业内部各部门的关系, 遵循相关规章制度, 及时发现问题和处理问题。
3. 结语
我国经济迅速发展, 建筑行业获取了更多的发展机会, 但是也面临着一些挑战, 所以要采取相关措施解决建筑管理中存在的问题, 有计划、有组织的进行建筑管理工作, 合理控制施工进度和施工成本, 保证施工质量和施工安全。
摘要：随着我国建筑行业的迅速发展, 人们越来越重视建筑管理工作。本文主要讲了建筑管理存在的问题以及建筑管理问题的解决对策。
关键词：建筑管理,问题,解决对策
参考文献
针对香港问题的论文题目范文第3篇
一、CISG在香港适用问题的起因
( 一) 常年的英国法统治
《南京条约》的签订, 香港处于英国人的掌控之下。这一个具有历史意义的时间点, 香港的法律体制下, 从此有了英美法系的身影, 产生抹去不掉的影响。在此后的在英国掌管的时间中, 香港的法律体系中, 明显渗透着普通法系的特点, 在香港司法审查制的观点中, 最核心的部分, 也同样由英国宪法的二大原则———“法治”原则、“分权”原则所构成。
( 二) “遗漏”的补充声明
1997 年7 月1 日, 香港终于回归了祖国的怀抱。但早在7 月1 日以前, 中国人民政府向联合国秘书长提交了一份1997 年7 月1 日后继续在香港适用的条约的声明”。其中声明了自1997 年后, 哪些公约将在未来继续香港适用。但是就在这份声明之中, 却找不到《公约》的身影。在就香港是否使用CISG这个问题上, 中国政府到现在为止还没有能给出一份具有权威性的声明, 因此, 到底CISG是否适用于香港, 仍然是一个在世界各国司法审判中最头疼的问题之一。
( 三) CISG第93 条的规定
似乎中国在CISG在香港适用问题上是持一个惰性的态度, 然而制《公约》时, 制定者中早就预料到了缔约国会有此种惰性行为, 在《公约》第93 条第一款和第四款做了一下规定: 如果缔约国具有两个或两个以上的领土单位, 而依照该国宪法规定、各领土单位对本公约所规定的事项适用不同的法律制度, 则该国得在签字、批准、接受、核准或加入时声明本公约适用于该国全部领土单位或仅适用于其中的一个或数个领土单位, 并且可以随时提出另一声明来修改其所做的声明。而第四款规定: 如果缔约国没有按照本条第一款做出声明, 则本公约适用于该国所有领土单位。
二、各国对CISG在香港适用的不同认定
( 一) 支持CISG在香港适用
通常情况下, 美国和意大利等国家都认为香港是一个适格的缔约方, 每当在处理本国与香港之间的国际货物贸易合同纠纷时, 如果双方在合同当中没有明确约定排除公约的适用, 则公约在没有意外情况之下将自动适用于贸易合同当中; 在美国地区法院就一份冰箱买卖合同做出过一个判例。法官说到, 第一, 香港的基本法表明, 香港是中国神圣不可侵犯, 不可分割的领土, 但是由于其特殊地位, 享有自治权和独立的立法、私法行政权。由于大陆与香港两个地区法律制度上的不同, 符合公约第93 条第 ( 1) 项的规定。第二, 如诺对制定《公约》的起草者起草目的进行探究, 即促进国际贸易的发展, 全球经济统一化, 也应该认为香港应该适用《公约的规定》。
( 二) 不支持CISG在香港适用
然而在法国的司法时间中, 法国的高等法院判决了一个以电话买卖为争议的国际货物买卖纠纷。法国公司从中国公司购进了货物, 在收物时发现货物有瑕疵, 不符合合同的约定, 于是法国公司根据合同约定将货物退回卖方所在地中国。可是, 中国公司拒绝了法国公司的请求, 因此法国公司向法院提起诉讼, 要求解除合同, 并责令卖方赔偿买方因此遭受到的损失。
法院的判决依据是公约的第93 条。当缔约国想在其领土范围内适用《公约》时, 必须满足两个条件, 第一, 领土单位实行不同的法律制度。第二, 缔约国应该向联合国秘书长递交一份声明, 其中明确表明该领土单位适用《公约》。此外, 在现存的一份外交备忘录中表明, 中国政府在向联合国提交了一份关于之后在香港适用公约的声明中, 《公约》并不在其列。特别指出的是, 回顾香港的适用历史, 处于英国统治之期, 香港并不适用《公约》, 回归之后, 在中国政府提交的声明之中也没有表明《公约》今后适用于香港的明确表示, 因此《公约》在香港并不适用。
从美国法院和法国高等法院的判决当中我们不难看出, 就公约的93 条的解释千差万别, 就多个领土单位的缔约国, 如果《公约》需要适用于该缔约国的领土单位时, 则该缔约国应当明确公约适用于哪些领土, 但反观中国政府所提交的声明, 其中并未表明《公约》在回归之后适用于香港, 那么香港不适用公约就合情合理了。
三、认为CISG不适用于香港
( 一) 对《公约》第93 条之分析
《公约》第93 条规定了拥有过个领土单位的国家适用公约的具体问题, 但是这些是建立在该国家没有对《公约》在其所有的领土单位有过声明这个前提条件下进行的规定。其实早在香港回归前, 中国政府就已经提交了“声明”, 其中罗列了自1997 年后决定在香港保留适用的公约目录。该声明并没有《公约》, 因此, 本人认为, 此声明构成《条约》第93 条第一款后半部分的规定。构成CISG不适用于香港的理由之一。
( 二) 香港的司法实践
香港回归之后, 中国重新恢复了对香港的主权。自从香港回归以来, 在香港法院审判的案件当中, 从未有过对香港适用CISG的判例出现, 在现实的实践当中, 几乎默示地认为在香港地区, 《公约》并不适用。由此可知, 香港法院的态度十分明确, 香港不适用CISG公约。
四、结语
随着中国的国际地位不断地提升, 进出口贸易不断扩大, 中国在国际市场的地位举足轻重。因此, 对于加入《联合国销售合同公约》之后, 对公约的适用以及执行问题对世界各国都有极其重要的示范作用。本人虽然认为在现阶段CISG不适用于香港, 但在未来的经济全球化发展形势之下, 香港作为我国重要的促成国际贸易的重要连接点, 应该顺应国际形势, 作出CISG适用与香港的声明。此种做法不仅促进国内经济与国际接轨, 增加国际贸易量, 而且对我国经济全球化, 促进全球经济的发展与进步做出不可或缺的贡献。
摘要：香港, 一个令无数人神往的地方, 但正是这个地方, 其司法系统极其复杂。同时, 香港也是个颇具争议的地方, 《联合国国际货物销售合同公约》是否在香港适用一直是个“迷”。在司法实践过程中, 不少国家认为《公约》应适用于香港, 部分则不然, 本文旨在对CISG在香港适用问题进行探讨。
关键词：CISG,香港,适用
参考文献
[1] Letter of Notification of Treaties Applicable to Hong Kong after 1 July1997, 1997.
[2] 何亮.论CISG在香港的适用[D].湘潭大学硕士学位论文, 2012.5.
[3] 施俊杰.国际民商事条约在中国适用问题研究[D].复旦大学, 2010.
针对香港问题的论文题目范文第4篇
在学前儿童美术教育上, 大部分幼儿教师已经认识到必须要创新美术教学的形式, 充分利用美术教学的材料来进行幼儿美术教育, 但在实际的操作上, 由于对课程设计的难度把握不到位, 以及教师个人对美术材料等不熟悉的原因, 造成了教学的形式、内容等单一化。这一“单一化”问题主要表现在美术活动的活动形式、美术材料选择以及美术课程组织形式上的单一, 在当前这个网络资源、书籍、信息资源都很发达的今天, 教师在组织美术活动时仍以简笔画为主, 很少涉及美术欣赏活动, 涉及到手工活动也是极其简单和重复, 很难引起幼儿的兴趣。在美术材料的选择上更着重水彩笔、蜡笔和油画棒, 对于水粉、陶泥、以及手工作品的撕剪材料较少涉及, 且教学组织形式上多采用教师讲授, 幼儿临摹的方式, 较少考虑合作的形式, 使幼儿在此阶段较少习得如何和同伴合作的能力, 导致美术对幼儿的认知、情感和人格方面的作用减弱。
二、“单一化”产生的原因
1、教师对美术活动的内涵要求缺乏细致的认识和思考
随着国家对学前教育的重视学前教育的发展越来越好, 一大批学前师资也逐渐培养出来, 但与此同时是良莠不齐的教师水平。在教学上急于求成, 缺乏对《纲要》和《指南》等指导性文件的认识和研究, 以至于对美术活动的教学目标, 教学内容, 以及幼儿的身心发展没有一个细致的思考。这就使教师不能够准确把握美术课堂开设的内容, 不能选择适合幼儿身心发展的教育内容, 继而缺乏对课程组织方式的思考, 进一步的加大了美术活动有效、顺利开展的难度。
2、教师自身对美术活动的材料不熟悉
美术活动的工具材料多种多样, 当前高校开展的学前教育师资培养方案很少能全面的涉及这些素材, 多为水彩和陶泥, 师资培养的限制, 导致教师对美术材料的把控较弱。与此同时, 教师在设计课程时更多的考虑到美术课堂的内容对幼儿的教育意义, 很少考虑到美术材料本身所具备的教育意义。例如陶泥的制作, 很大程度上就提升了幼儿对力的把握, 发展了幼儿的感知觉。而由于教师对材料的教育性和操作性功能不够熟悉, 就导致其减少材料的应用, 大大加深了美术教学活动的单一化。
3、教师缺乏对不同教学组织形式功能的认识
我们常说要避免幼儿园小学化, 不仅是课堂内容的选择上, 更是在于课堂的组织形式选择, 教师利用不同的教学形式可以为幼儿提供不同的教学支持, 从而有助于激发幼儿的自主潜能。传统的教育更多的是灌输式的教育, 在幼儿园美术教学上也体现了这一点, “老师示范—幼儿临摹—老师评论”是幼儿园美术教学中常见的教学形式。教师忽视了不同的课堂形式给幼儿提供的教育意义, 例如小组式的组织形式, 一般来说小班的幼儿由于其自身的年龄特点, 更容易出现合作方面的问题, 他们没有合作的意识, 也缺乏合作的能力, 所以在美术作品的创作上更是不懂得分工合作和协商, 常会在创作工具和创作意图上出现矛盾, 针对此年龄阶段的特点, 教师就要适当运用小组合作的形式, 加以正确的指导, 引导幼儿学会协商和合作, 不只是创作技术上的学习。
三、学前美术教育的创新教育
单一化的美术教学课堂在一定程度上影响了幼儿的美术创作能力, 要想突破这种束缚, 教师除了需要掌握必要的专业技巧, 美术材料的运用、课堂的组织形式, 还需要积极去探讨创新形式的美术课堂, 充分引导幼儿的发散型思维, 使幼儿在美术教学的课堂上把美好的愿望充分付诸到美术作品中。
1、幼儿教师必须有必要的专业技能和专业素养
对于突破传统“单一教育”的束缚, 进行创新型教育, 首先就要求幼儿教师必须有必要的专业技能和专业素养。例如最基础的素描等造型能力的培养, 只有教师造型基础提高了, 才会有更高水平的眼光来引导、欣赏幼儿的画作。而相对于造型来说, 颜色对于幼儿来说, 更是他们所注重的, 所以在创新型教育体系下的幼儿教师应当有对颜色有敏锐的感觉。这就是对学前教育者的基础技能的部分要求。
2、打破以写实技巧作为美术教育的目标
教师常常将解决学生表现对象的写实技巧作为教育目标, 创新型教育应当打破这种传统观念。“素人艺术”就是一种很好的借鉴。它来自于人类自发性的感知表达及感想思维, 从来就没有人教过他们怎样去绘画, 可见艺术的创作形式显然不是一定要遵循传统的教学方法。在某种意义上幼儿美术学习处于一种十分尴尬的境地, 一时找不到艺术表达的源点, 又达不到专业绘画要求的状态, 在加上自身对真实描摹对象的渴望和来自外界的压力, 就形成了幼儿美术教育的一个误区。身为幼儿教师我们要做的并不是告诉幼儿这个应该怎样画, 而是更需要引导。
举个例子, 有一个孩子在画画的时候说:“我不知道水泵怎么画。”我就跟他一块儿想, 我说:“你知道水泵是做什么的呀, 它应该抽水, 对不对?它抽出来的水肯定有储存水的地方吧?咱俩一起设计一个吧。”我们俩琢磨了一会儿, 他说:“老师, 我已经知道怎么画了。”我走了, 他就已经开始画了, 这就是老师的作用。
3、坚持赏识教育, 给孩子们的作品以更多的表扬
并且作为一名幼儿教师, 在评价孩子的作品时, 总是以赞扬、鼓励为主, 因为培养孩子对美术的兴趣才是最关键的。因为学前孩子作品中很多的造型都会有扭曲变形, 色彩夸张强烈、或是构图自由大胆、有个性、与众不同等特点, 可以把每个人的作品展示出来, 让所有的小朋友学习, 更好的是可以邀请小作者介绍自己的画面内容及心中的想法, 让孩子们互相交流, 这个时候教师就可以充当一个很好的聆听着, 在孩子们的“你一言, 我一语”培养幼儿的同伴合作能力。以此鼓励更多的孩子大胆作画, 不受条条框框的限制。
摘要：幼儿美术活动是幼儿园日常教育活动的重要组成部分, 学前儿童美术教育对幼儿的手、眼、脑协调能力以及记忆力、创造力、智力和个性的发展都发挥着重要作用。但与此同时学前儿童美术教学内容的单一化问题也日趋严重, 这极大的影响了儿童的美术创作力的发展。因此有必要探究此问题产生的原因, 并寻求一种创新的教育方法, 促使幼儿真正发挥出他们的想象力和创造力, 更为健康的成长发展。
关键词：学前美术,内容单一,原因,创新教育
参考文献
[1] 臧燕平, 浅析学前美术教育存在的问题及对策, 大众文艺[J].2015, (4) .
[2] 袁爱玲.对幼儿教师创造教育理论的调查与思考[J].早期教育, 2000, (12) .
针对香港问题的论文题目范文第5篇
2、传媒集团的定位转型与资源整合
3、“当代性”与马克思主义批判哲学视域下的文学批评与阐释
4、民营企业家人格塑造与企业家精神培育
5、化学课堂教学中有效的问题设置及引领行为特征
6、基于初中英语学科的教学趣味性问题解析与策略探讨
7、对当代中国民族政策的反思
8、机械类本科专业课全英文教学模式研究与思考
9、计算机实践教学中的文化素质教育
10、以职业能力提升为核心的国贸专业实训体系重构与拓展
11、大学生阅读时间去哪了？
12、关于“○”的争论及辞书收录建议
13、女院数据结构课程的教学探索与体会
14、计算机教育中学生创新素质的培养
15、高职高专院校数据结构与算法教学改革与实践
16、应用信息技术优化初中英语课堂教学设计方法研究
17、我国都市旅游发展的产业政策研究①
18、软件工程方向基于课程群的实践课教学改革
19、国内外食品科学与工程专业教学方法的比较与探索
20、提高清洁发展机制项目质量的方法和技巧
21、泛北部湾地区的民族问题及对策分析
22、浅谈小学英语教学的生活化
23、中国参与亚太经济共同体的宏观分析
24、创新创业教育背景下本科通信原理课程教学方法的研究
25、固定结构约束下并行计算成比例的可扩展方法
26、让化学课堂奏响思维灵动的乐章
27、阐释系统：一种强化博物馆展览传播效应的新探索
28、合理性与当代人文社会科学
29、马克思本体论批判的价值取向及其当代意义
30、提高大学英语教学质量与效率的有效途径探隅
31、初探药学有机化合物波谱解析的教学方式
32、“两化”到底怎样融合？
33、当代基础教育教学创新表征及学段特征
34、基于英语学科核心素养下的高中阅读教学
35、音乐教学中开放性问题的设计
36、基于日记的师范院校研究生反思能力及培养研究
37、专业学位研究生教育品牌建设研究
38、中国电影与跨国电影研究
39、洛阳市科技图书馆导向系统设计研究
40、基于互动媒体支撑下西方经济学课堂教学设计
41、问题式过程管理在大学计算机基础双语教学中的实践
42、评译著《十九世纪钢琴音乐》
43、基于引力搜索和分布估计的混合离散优化算法
44、问题提出：基本蕴涵与教育价值
45、ERP项目负责人应具备的能力和素质
46、电子商务环境下的企业财务管理对策研究
47、优化小学信息技术课程内容初探
48、有关中文大数词问题的缘由和建议
49、面向内存云的协调器选举策略
针对香港问题的论文题目范文第6篇
2、探析苏区人民的幸福梦
3、河南省农村宅基地退出的法律及经济问题研究
4、利益格局扭曲的政治学分析
5、浅析二十世纪三十年代滇桂贸易
6、财经类经济数学课程改革的探索与实践
7、我们需要怎样的全球治理？
8、一些重要数学工具在经济学中的应用
9、高速公路的网络通讯工程维护的经济现状和展望
10、我国商业银行信用风险管理问题研究
11、《东文报译》及其影响
12、城市更新目标重构的经济与社会学思考
13、案例分析法在宏观经济学教学中的应用探讨
14、新经济背景下素质教育与数学教学改革
15、试论实践教学在区域经济学教学中的运用
16、高校《计量经济学》课程实验教学改革与探索
17、“互联网+”背景下《计量经济学》教学优化研究
18、陈彪如：经济研究要服务于伟大的改革实践
19、浅谈中国经济学的发展方向
20、中共实现第二次历史性转变的成功经验
21、《体育经济学》立体化教学体系构建研究
22、《财经郎眼》节目的构成要素分析
23、对当前技术经济问题研究多样化的思考
24、我国流通经济研究方法的实证分析
25、“疆独”与热比娅的来龙去脉
26、基于系统动力学的农村电商商业模式研究
27、电视经济报道的着力点在于可看性与指导性
28、西方经济学的范式结构及其演变研究
29、保护关税，还是自由贸易
30、中国工商界参与B20活动意义重大
31、2010年五大热门政治人物要忙啥?
32、从“圣徒”到“囚徒”
33、城市化进程中房地产业与经济发展的分析
34、人才培养的西方经济学教学探讨
35、与中国经济共沉潜：经管类图书观察
36、《Bloomberg Businessweek》
37、政治精英与商业精英收入反差引发心理失衡
38、现代文学研究的民国经济视野：有效性及其限度
39、《新经济》与抗战时期后方学人的经济研究
40、初中数学经济类应用问题教学研究
41、中职数学教学引入有关市场经济问题举隅
42、区域经济社会发展中的运输经济问题探究
43、拼车，黑车？傻傻分不清楚
44、民营出版的春天来了吗？
45、农户农业保险购买影口向因素的组织模式差异研究
46、浅析当前中国经济运行的突出问题及对策
47、连锁超市规模经济分析
48、我国高校经济学教育现状与发展方向探析
49、职业银行家 成为巴基斯坦新总理