书法进校园方案范文第1篇
实施方案
为认真贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》的文件精神，提高学校行政领导廉洁从政自觉性，增强教师廉洁从教意识，切实加强青少年学生廉洁教育，全面提高青少年学生的思想道德素质，使我校的“廉政文化进校园”活动扎实开展，根据实际情况，制定我校实施方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，按照党风廉政建设的总体要求，有重点、多层次地开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校师生规范做事、诚信做人、遵纪守法的自觉性，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚。
二、组织领导
组长： 刘经宇
副组长： 张甦
成员： 崔兴祥 任周林王亚雄各班班主任
三、实施步骤
(一)宣传发动阶段
由党支部统一领导，制定工作方案，成立组织领导小组，组织党员干部学习，召开全校教职员工动员大会。统一思想，提高认识，把廉洁教育作为加强和改进中小学生思想道德建设的重要内容，把深入开展廉政文化进校园主题教育活动与“创优争先”活动有机结合起来，根据当代中学生的年龄特点，设计不同的教育内容与目标，使“廉政文化进校园”教育活动能够做到有针对性、可操作性和实效性。
(二)集中教育阶段
教育活动紧扣五项内容。一是以胸怀大志，为公民为主要内容的理想信念教育;二是以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育;三是以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;四是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;五是以规则、程序、公平为主要内容的监督意识教育。
1、在学校行政领导、党员教师中开展“廉洁从政、廉洁从教、依法治校”的主题教育活动。学校党组织要组织学习《中国共产党党章》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》，加深领会精神实质，不断提高全体党员理论素养。结合创优争先活动，利用党员活动日等时间，丰富教育内容，落实本校的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。
2、在全校教职工中开展“廉洁从教、遵章守法”的主题教育活动。号召全校教职工积极学习和领会本次系列活动的宗旨和意义，与
教师职业道德建设相结合，把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，精心组织，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、知荣明耻”的主题教育活动。在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。寓“敬廉崇洁、知荣明耻”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。在班会、团课、思想政治课、国旗下的讲话等教育教学活动中渗透反腐倡廉教育内容。在活动中熏陶“敬廉崇洁、知荣明耻”教育。
(三)总结深化阶段
总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体，好方法，好形式。写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
四、活动安排
(一)宣传发动阶段
1、传达“廉政文化进校园”会议相关精神及文件。
2、成立领导小组，领导小组商讨及确定活动计划。
3、召开全校教职员工动员大会，举行“廉政文化进校园”的启动仪式，介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。
(二)集中教育阶段
1、党员同志撰写一篇学习两个《条例》廉洁从教的体会文章、风险防范自查。
2、开展主题班会，进行检查评比，并组织一堂全校性主题班会观摩课、收集廉洁教育教案。
3、出一期板报，各班板报进行评比，营造良好的教育氛围。
4、悬挂廉政标语，在宣传橱窗增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容。
5、开展一次学生理财教育。消费误区：(1)盲目消费;(2)炫耀消费;(3)高档消费。
6、开展一次“节约一度电，节约一滴水，节约一粒粮”教育活动，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。
7、以“敬廉崇洁、遵章守法”为主题，开展一次“我给爸爸妈妈写封信活动”。
8、支部书记上好一节廉洁教育党课。
9、在全体教师中组织一次廉政倡议书签名活动。
(三)、对“廉政文化进校园”活动进行全面总结
1、总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体，好方法，好形式。学生主题活动的总结及表彰。如：对板报和主题班会进行评比颁奖。
2、在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会。
3、在教代会上进行干部廉洁工作述职与考评。
4、写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
书法进校园方案范文第2篇
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，根据《旬阳县依法治校领导小组关于“法治进校园”》和教体局相关文件的工作要求，结合学校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的法律意识，全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法指教，依法办学的水平。
二、加强“法治进校园”工作领导
加强“法治进校园”的领导工作，成立学校“法治进校园”活动领导小组。
组 长：吕万洋
副组长：周如山 王修玲
组 员：吴万永 周承贞 张冰茹 王修财 吕义吉 许名芝
王修仓 王秀梅 雷会玲
三、主要工作
1、根据“法治进校园”活动要求对全体师生进行总动员。
2、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。充分利用宣传橱窗，定期张贴宣传标语，通过校园广播，国旗下的讲话，主题班会等形式，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。
3、组织学生学习有关法律知识，并根据不同阶段青少年的特点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育体会。
4、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，教材以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。
5、结合学校特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好法制宣传教育工作，使师生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人。
6、邀请法制副校长、派出所民警或司法干部做法制讲座，组织学生观看电影教育片，参加实践活动等，内容适合学生年龄热点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、国防教育、疾病预防等，以实例来教育学生。
7、结合班级实际情况，召开法制教育为主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。通过运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。
8、举办法制图片展活动。组织学生制作一批图文并茂的法制漫画图片，在学校展出，组织全校学生观看，并写一篇观后感。
四、主要措施
1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善《法治进校园》工作方案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，同时还要相互协调配合，形成合力。
2、根据工作方案，精心组织实施。工作进度要严格按照工作计划进行，并要把工作做细、做实，不追求表面文章，不搞花架子，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。 附：活动安排。
序号 活动内容时间安排负责人 时 间 1 “法治进校园”活动动员会 3月份 2 张贴普法标语，悬挂宣传条幅 4月份 3 出法制教育黑板报 5月份
4
以法制教育为主体的国旗下讲话周一升旗 6月份 5
组织学习《小学生法律知识读本》 6月份 6
安全教育讲座 7月份 7
法制教育报告会 9月份 8
班级法制教育黑板报评比 9月份下旬 9
法制教育主题班会 10月份 10
法制宣传画展 11月份 11
法制教育演讲比赛 11月份下旬 12
学生参观法制宣传片撰写法制教育感受及心得 12月份 13 “法治进校园”活动图像资料收集 12月份
枣园小学
书法进校园方案范文第3篇
“法制进校园”活动实施方案
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，扎实开展“法制进学校”活动，根据上级指示精神，结合学校实际，特制定《法制进校园实施方案》。
一、指导思想
为深入贯彻党的十九大精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法制进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识;全面提高学校依法管理、依法治教，依法办学的水平。
二、目标任务
我校“法制进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。
三、活动对象和要求
我校“法制进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。
1、我校“法制进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为法制宣传教育基本教材。
2、学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，依法治校为重点，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治教进程。
3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
5、坚持德育教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。
6、要结合我校特点，通过课堂教学及举办法制讲座、法律知识竞赛、征文、演讲比赛等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的好孩子。
四、主要措施
1、成立“法制进校园”活动领导小组。
组 长：肖建豪
副组 长：周斌
组 员：各处室 各班班主任
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
(1)加大校园法制文化氛围的建设。教室黑板报定期出法制专刊;利用校园广播对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。
(2)每学期邀请法制副校长、派出所民警到校作法制讲座，观看电影教育片等来教育学生。
(3)各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
3、教育实践活动。
开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织法律知识竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。
4、开展“法律在我心中”的演讲比赛、征文比赛等，使本次教育活动引向深入。
五、实施步骤
根据上级文件要求，我校“法制进校园”活动共分三个阶段：
1、宣传发动阶段：2017年10月。根据上级文件精神，成立学校“法制进学校”活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发动等工作。
2、组织实施阶段：2017年11月。按照制定的实施方案，组织开展“法制进校园”活动。
3、检查验收阶段：2017年12月。根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法制进校园”活动进行自查，做好总结验收工作。
洗马中学
书法进校园方案范文第4篇
为增强学校师生的法制观念和法律意识，把学校各项工作纳入法制轨道，切实提高法律素质，全面推进“法治进校园”，在学校中形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。结合我校实际，制定以下实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以党的十八大精神为指针，以国家社会主义民主与法制建设的理论为指导，认真贯彻党中央依法治国的方略，以规范办学行为为重点，以优化育人环境为目标，积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实，以增强师生的法制观念，提高师生的法制认识，丰富师生的法律知识为目标，结合学校实际，依法治校，依法执教，促进教育事业健康和谐地发展。
二、工作目标
建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程及配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平。
1、加强领导和老师的普法规范化、制度化建设，提高学校普法的针对性、系统性和计划性，建立健全学校领导干部的学法制度，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。
2、建立完善教职工代表大会制度，实行校务公开，明确学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序，充分发挥教代会在学校民主管理，民主监督中的重要作用，切实依法维护教职工和学生的合法权益。
3、切实加强青少年学生法制教育和安全管理，贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。
4、积极开展依法治校工作，争创“依法治校示范校”，全面提升我校依法治校工作的整体水平。
三、建立组织，明确职责
为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立依法治校工作领导小组： 组 长：唐盛凯 副组长：吴应官 周滔
组 员： 蔡顺平 孟贤礼 陈勇 刘义辉 颜俊 开展成员：全体教职工及学生
四、内容与措施
1.要全面贯彻党的教育方针，按照我国的法令、法规办学，自觉抵制违反教育方针、政策、法规的倾向;坚持社会主义办学方向;努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人，依照教育规律办学，争取良好教育成效。
2.注重法律知识学习，增强师生的法律意识。根据我校实际，做到有计划地、有组织地开展学习《中国教育改革和发展的纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育实施细则》等法律法规，在开展学习的过程中，学校领导、老师要起带头模范作用，推进依法治校的进程。
3.要坚持教育面向全体学生，把依法治校的教育工作与《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校管理制度》有机结合起来，注重做好后进生的转化工作。
4.要在学校党政的领导下，充分发挥学校教职工大会、工会、少先队等群众组织在“四五”普法教育工作和依法治校中的积极作用。
5.要发挥学校教育主导作用，努力促进学校教育，家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合。每学期举行一至二次的法律、法规等有关知识讲座，以提高师生们的法律意识，增强自我的防范能力。使依法治校的各项工作逐步走向经常化、制度化、系统化。
6.加强对青少年学生的法制教育。要把法制教育列入教学课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
7.建立健全法制教育制度;要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质
8.建立校内教师申诉渠道，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师，依法追究相关责任人的责任。
9.完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。学校要牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。要建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序;要加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全;建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力;健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，及时向有关领导报告情况，不瞒报或者漏报。
10.学校要规范学籍管理制度，按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权，不开除未成年学生;对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法，符合规定程序;建立校内学生申诉制度，保障学生申诉的法定权利。
五、创建计划与步骤：
(—)、召开动员会，统一认识阶段(2014年12月)。学校建立依法治校工作领导机构，制订实施方案。要通过召开教师、学生、家长等各个层面的会议，开展法制教育，营建依法治校的良好氛围，要通过法律法规的学习，典型案例的分析，帮助广大师生认识学法、知法、守法、用法的重要性，形成依法治校的共识。
(二)、修订完善制度，强化基础阶段(2012年12月-2015年3月)。 1.制订学校章程; 2对照相关法律法规，对学校现行的各项规章制度进行一次全面清理，对违反法律、法规规定的学校管理制度或规定要及时修订或废止;
3.查找疏漏，逐步建立和完善依法建章立制、依法自主办学、依法民主管理、依法保障权益和加强法制教育的现代学校制度。
(三)、依法自查，整改实施阶段(2015年2～4月)。学校抓好各项规章制度的执行落实，要依法依章对学校办学行为进行全面的自查，对不符合法律、法规和学校规章的各项办学活动要及时纠正，对执行不到位的制度，要提出具体的落实措施。
(四)、总结交流阶段(2015年5～8月)。学校自评的基础上，迎接教育局对依法治校工作进行实地检查验收。
六、保证实施
1.加强学校依法治校的领导，健全制度，并设立专人负责;我校建立法制进校园办公室，并安排周滔同志负责常务工作，真正地把依法治校列入学校工作的重要议事日程
2.充分利用学校黑板报、宣传栏和各种集会，如：教职工大会、报告会、升旗仪式等，请法制校长做法制教育专题讲座。宣传依法治校的重要性和必要性，不断提高师生的法律意识和法制观念，保证活动健康有效地开展。
3.有针对性地根据学校各年级学生年龄的不同特点，有计划、有步骤地开展教育活动，做到学法、知法、守法、护法，保证依法治校的各项工作的顺利进行。 4.在贯彻执行普法教育工作中，要不断地总结经验，采取有效的教育办法和措施，使依法治校的工作顺利进行。
书法进校园方案范文第5篇
11月8日下午，我们将请来消防叔叔走进济南市经五路小学一年级级部课堂，为同学们呈现一堂生动有趣的消防安全知识讲座，规划方案《消防知识讲座进校园活动方案》。 现拟定活动方案如下：
一、活动时间：2013年11月8日下午第一节课
二、活动地点：经五路小学多媒体教室
三、参加人员：
1、一年级全体师生
2、一年级一班家委会委员
四、议程：
消防安全知识讲座
五、家委会人员分工：
1、沛然妈总负责，嘉锐妈妈做好协调工作
2、子涵妈负责协调消防讲座老师。
4、铭宇妈负责照相，印条幅。
书法进校园方案范文第6篇
各乡(镇)教育办、中心小学、阿合雅镇中学，荒地国语学校、麦盖提国语小学，县直各中小学、幼儿园：
现将《乌什县教科系统“十九大精神进校园”实施方案》印发你们，请认真组织学习，抓好贯彻落实。
中共乌什县教育科技工作委员会 2017年11月10日
乌什县教科系统“十九大精神进校园”活
动 实施方案
根据《地委教育工委关于全地区开展“十九大精神进校园”活动实施方案的通知》(阿地党教发„2017‟44号)要求，为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，把教科系统广大师生员工思想和行动统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，在教科系统兴起学习热潮，不断开创乌什县教育事业发展新局面，现结合教科系统实际，制定本方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强“五个认同”，真正使十九大精神进校园、进课堂、进教材、进头脑，筑牢中华民族共同体意识，培养爱党爱国的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，成为新疆社会稳定和长治久安的坚决维护者，为谱写中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章凝聚磅礴力量。
二、总体目标
把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，认真学习、深入宣传、坚决贯彻党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的十九大精神指导实践、凝聚力量，用党的十九大精神统揽全局、谋划工作，把广大师生的思想认识统一到党的十九大精神上来，统一到自治区党委、地委、县委和政府的决策部署上来，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不忘初心，牢记使命，办好人民满意的教育。
三、重点任务
(一)全面深刻领会会议精神。学习党的十九大精神，必须要原原本本学习党的十九大报告、《中国共产党党章(修正案)》及十九届一中全会精神。在学习中深刻领会党的十九大的主题，深刻领会过去五年党和国家事业发生的历史性变革，深刻领会中国特色社会主义进入新时代这个重大政治论断，深刻领会我国社会主要矛盾发生变化的新特点;深刻领会新时代中国共产党的历史使命，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、精神实质和丰富内涵，牢牢把握“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略;深刻领会分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标;深刻领会关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的新理念新思想新战略;深刻领会国防和军队建设、“一国两制”和祖国统
一、外交等方面的重大部署;深刻领会全面从严治党的新要求，深刻领会党章修正案的内容和意义;深刻领会中纪委工作报告主要精神，务求吃透精神实质、把握核心要义。十九大报告同时提出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，要求“优先发展教育事业”， “办人民满意的教育”。对这些重要论述，教科系统各级党员干部、广大师生要重点学、经常学、反复学，务求内化于心、外化于行。
(二)广泛开展学习宣传教育。党的十九大是在我国全面建成小康决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，对于全党紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心，牢记使命，团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有重大而深远的意义。各单位要把党的十九大精神作为理论学习的重要内容，重点学、经常学、反复学，务求内化于心、外化于行。要通过举办培训班、研讨班和理论中心组学习、“三会一课”等多种方式，结合实际学、带着问题学，着力在掌握精神实质上下功夫，在学深学透上下功夫，在融会贯通上下功夫，完整准确地领会十九大提出的新思想、新论断、新要求，切实把思想和行动统一到十九大精神上来。要积极组建专门力量开展集中宣讲，把党的十九大精神讲清楚、讲明白，使十九大精神入耳入脑入心。
(三)坚持党对教育工作的绝对领导。牢固树立“四个意识”，把党的政治建设摆在首位，引导广大师生坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持党管办学方向，坚持党管学校改革发展，坚持党管干部，认真落实党组织领导下的校长负责制，切实发挥各级党组织的政治核心作用，真正把党的领导在学校落到实处。
(四)全力维护校园和谐稳定。毫不动摇聚焦总目标、落实总目标、服从服务总目标，旗帜鲜明地在师生中开展反分裂、反渗透斗争教育，组织师生认真学习《中央新疆工作协调小组关于新疆若干历史问题研究座谈纪要》精神，坚定不移把发声亮剑活动推向深入，扎实开展“三进两联一交友”、“ 民族团结一家亲”活动，引导各族师生牢固树立马克思主义“五观”、切实增强“五个认同”，做社会稳定、长治久安的忠诚捍卫者和坚决维护者。坚持学校维稳工作“党政同责”、“一岗双责”，建立完善维稳工作领导小组管理机制，应急处突机制、值班带班制度、矛盾纠风调处制度等，努力推进校园安保维稳工作常态化、制度化、规范化，切实把学校建设成安定团结的模范之地。
(五)坚持立德树人根本任务。坚持“四个服务”(坚持“为人民服务”、坚持“为中国共产党治国理政服务”、坚持“为巩固和发展中国特色社会主义制度服务”、坚持“为改革开放和社会主义现代化建设服务”)根本方针，坚持不懈传播马克思主义科学理论，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，坚持不懈促进校园和谐稳定，坚持不懈培育优良校风和学风，把思想政治和德育工作贯穿教育教学全过程，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进教材、进头脑，切实把学校真正办成培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的坚强阵地。
(六)办好人民满意教育。落实教育优先发展战略，扎实推动城乡义务教育一体化发展，积极办好学前教育、义务教育、职业教育和普通高中教育，突出抓好思想政治、教师队伍建设、国语教育、中小学集中办学、学校体育、教育对口援疆等重点工作，努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。
四、工作措施
(一)抓好学习教育。一是各学校党组织要以支部为单位，迅速行动起来，按照中央、自治区党委、地委、县委和政府部署要求，将党的十九大精神及时传达到师生当中，层层动员抓好落实;二是要把党的十九大精神作为理论学习、集中学习的重要内容，制定计划、列出专题、集中时间、集中精力、深入学习、融会贯通，通过座谈会、集中授课等各类方式深入领会精神实质把握核心要义;三是组织领导干部、党员、广大师生畅谈学习体会和心得，把党员干部和广大师生的思想和行动统一到党的十九大精神上来，为全面实现社会稳定和长治久安总目标而发奋努力;四是把学习党的十九大精神作为学校思想政治教育和课堂教学渗透的重要内容，抓好党的十九大精神进教材、进课堂、进宿舍、进食堂、进学生头脑工作。
(二)突出领导示范。各学校主要领导要切实负起领导责任，带头学习、做好表率，逐条逐句、精研细读，做到先学一步、多学一点、学深一层，努力成为学习宣传贯彻党的十九大精神的精心组织者、积极促进者和自觉践行者。教科系统各级领导干部要充分发挥模范带头作用，全面深刻领会十九大精神，带头做报告、讲解方针政策、撰写心得体会，形成一级抓一级、层层抓学习的良好局面。
(三)做好广泛宣传。一是各学校党组织要组织开展好十九大精神宣传工作，编印党的十九大精神应知应会手册和各类宣传资料，发至每位教职员工和学生手中，确保一个不漏全覆盖;二是充分发挥教科系统网络评论员作用，及时转载中央主要媒体关于党的十九大精神的重点稿件和重要评论，发挥微博、微信等在网络宣传中的重要作用，及时宣传各级党组织开展学习宣传活动的新进展、结合实际抓落实的新成效，增强网络宣传的实效性和权威性;三是组织网军队伍做好党的十九大精神相关网络舆情的收集整理，针对热点敏感问题，及时有效开展舆论引导，形成网上正面宣传引导的浓厚氛围。
(四)开展巡回宣讲。一是各学校党组织要抽调政治立场坚定、演讲能力强、理论功底扎实、工作经验丰富、学习能力突出的党员干部、师生组成党的十九大精神宣讲团，深入校园、科室、团支部、学生宿舍开展巡回宣讲，切实把党的十九大精神讲清楚、讲明白，让广大师生听得懂、能领会、可落实;二是教科系统各级领导干部、教职员工要结合“民族团结一家亲”、“访惠聚”、扶贫帮困、驻村管寺、学前双语支教和下沉基层等工作，深入田间地头、群众家中用接地气的方式和草根化的语言，开展面对面宣讲;三是以“三进两联一交友”活动为载体，深入学生家庭宣讲党的十九大精神，实现十九大精神进家庭，家喻户晓。
(五)开展“四进”活动。一是十九大精神进校园。充分利用校园电子显示屏、班班通设备和广播转播中央新闻，利用各类展板、黑板报、橱窗、走廊、墙壁宣传十九大会议精神，通过演讲比赛、国旗下献词、家长开放日、元旦文艺晚会等活动拓宽学习宣传十九大精神形式和载体。二是十九大精神进教材。充分利用各学科的教育教学优势，把十九大精神写入教案，教研组要统一备课，教研室把关审核，引导广大教职员、学生树立正确的马克思主义“五观”。三是十九大精神进课堂。结合实际，组织开展“小手拉大手，我给父母讲十九大精神”、红色旗帜代代传、主题班(团)队会、手抄报比赛、精神知识竞赛、演讲比赛、书画展、歌唱比赛、摄影作品大赛读书会、征文比赛等一系列文化润疆进课堂活动。四是十九大精神进支部。以党支部为单位，围绕十九大精神落实好“领导干部讲党课”、“三会一课”制度、召开座谈会、开展主题党日等活动，切实发挥各级党组织政治核心作用，真正把党的领导在学校落到实处。
(六)深入调查研究。各学校党组织要弘扬理论联系实际的作风，围绕党的十九大提出的一系列新思想、新观点、新论断，紧密联系乌什县教育改革发展稳定大局，紧密联系学校自身工作实际，紧密联系师生普遍关心的教育热点、难点问题，认真组织开展调查研究活动，深入分析当前教育面临的新形势新任务，积极探索新思路、新举措，围绕培养社会主义合格建设者和可靠接班人，办人民满意教育、做新时代好教师的奋斗目标，拿出一批有深度、有分量、针对性强的研究成果，为上级部门提供决策参考。
(七)全面贯彻落实。学习宣传贯彻党的十九大精神，关键要落在实际行动上，落实到具体工作中。各学校党组织要坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想与学习贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略结合起来，与学习贯彻总书记在第二次中央新疆工作座谈会上、考察新疆时、参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神结合起来，与推动“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，让十九大精神在校园落地生根、开花结果。把党的十九大各项决策部署落实到推进教育改革发展的各环节、各方面，以新气象、新作为推动乌什县教育事业开创新局面。
五、具体要求
(一)加强组织领导。各学校党组织要深刻认识学习宣传贯彻十九大精神的重大意义，把学习宣传十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，摆上重要议事日程，坚定不移用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动，坚定不移在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把各族师生的智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来。要结合学校自身实际，研究制定学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案，精心组织、周密安排、狠抓落实，确保“学习人员、学习时间和学习质量”三落实，迅速掀起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮。各学校党组织学习贯彻落实方案于11月15日前报教科局党建办。
(二)突出主题特色。各学校党组织要紧密结合乌什县教科系统《关于学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案》提出的各类活动要求，认真组织开展丰富多彩的活动，突出十九大精神主题，结合学校实际，充分调动广大师生积极性、主动性和创造性，不搞形式主义，不做表面文章，把学习运用十九大精神作为指导实践、推动工作的出发点与落脚点，务求使学习宣传活动取得实实在在的成效。活动既要体现共同要求、又要体现自身特色，既要完成好“规定动作”、又要有“自选动作”。
(三)强化督查指导。教科党工委将成立学习宣传贯彻党的十九大精神督导组，通过测试、抽查、询问、召开座谈会、查阅资料等方式，定期不定期对各中小学、幼儿园学习宣传贯彻十九大精神情况进行督促检查，并及时下发情况通报，确保学习宣传贯彻活动顺利开展，取得实效。