加强党员干部队伍建设范文

2024-08-02

加强党员干部队伍建设范文第1篇

一、不断加强党性修养,坚定理想信念,永葆开拓进取、奋发有为的精神状态。党员干部应牢记党的性质,为维护党的性质和实现党的奋斗目标不懈努力。信念是人类精神生活的内在需求。科学的理想信念能够引导和激励人们自强不息、奋发进取,自觉抵制各种错误和腐朽落后思想的侵蚀。党员干部只有在新形势下不断学习掌握党的基本知识,加强党性锻炼,坚定理想信念,树立正确的人生观、价值观,才能自觉地执行党的路线、方针、政策,为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗;也才能坚持我们党为中国最广大人民的根本利益的强烈责任感,廉洁奉公、尽职尽责,密切联系群众,自觉运用手中的权利,全心全意为人民服务。

二、不断加强理论修养、解放思想、实事求是,培养洞察、决断事物的智慧与胆魄。理论建设是党的思想政治建设的核心,理论素质也是领导干部的灵魂,理论上的成熟是政治上成熟的基础。领导干部只有完整准确地掌握马克思主意理论的科学体系和立场、观点、方法,才能牢牢把握当今发展大势,坚定社会主义方向和共产主义理想,提高政治敏锐性和政治鉴别力;才能立足当前,放眼未来,顾全大局,维护党的团结统一 ;带领广大群众共同前进,在错中复杂中驾驭局势,自如应付,经受住风浪的考验。加强理论素养,必须始终坚持解放思想、实事求是的思想路线。领导干部要做解放思想的排头兵,在掌握先进理论的同时,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来,以创新精神探索解决现实生活提出的重大理论和实践问题,使思想和行动更加符合客观实际。

三、不断加强科技文化知识修养,提高学习新知识、创新知识体系的能力,科学技术是第一生产力,是人类社会进步的重要标志。在现代,科学技术成为推动现代生产力发展最活跃的因素和现代社会进步的决定力量。领导干部必须有丰富而广博的科技知识、经济走势和人文科学知识,包括领导和管理专业知识。党的十六大提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会”。一个有作为的领导干部应该是学习型的领导干部,要跟上时代的步伐,就必须不断加强学习,用人类创造的先进知识和文明成果武

2 装自己。

四、加强思想道德情操修养,塑造健全高尚的人格。改革开放以来,随着社会主义市场经济的不断发展,人们的道德观念和行为方式发生了深刻的变化。一些领导干部放松了自身改造,失去了正确的道德判断标准,在形形色色的诱惑面前失去自我。在近年来查办的案件中说明,党员干部之所以走上违法乱纪的不归之路,很大程度上是因为他们的人生观、价值观出现了偏差,他们思想庸俗、行为失控、放纵堕落、自控自律能力丧失造成了生活放任、经济上的放纵,深陷泥潭不能自拔。作为领导干部是公民中的先进分子,应该不断提高道德思想修养,带头遵守党员干部的各项规定。增强责任意识、忧患意识,不断提高自己的道德境界,以良好的行为模式、道德情操和人格气节为全党做出表率。

五、不断加强廉政文化建设,树立崇高的党员干部形象。每个党员领导干部都要自觉地把廉政文化建设融入到自己的学习工作和生活之中。始终保持“廉耻心”,不断提高坚定敏锐的政治素质。要发扬艰苦奋斗的优良传统、不畏艰难,奋力拼搏、克己奉公、甘于奉献;要吃苦在前、享受在后。领导者在政治上要有坚定的信念和立场,有很强的政治鉴别力、政治敏锐性和政治洞察力,做到立党为公、执政为民。始终保持廉洁自律,不断提高清正廉明的道德素质。古人云:“人无清廉之德,不可为官。”“有廉耻之鉴,方能力身不污,持行不鄙”。

每个领导干部无论是为人还是做官,都应培养高尚道德人格

3 的自觉性和紧迫性,提高道德认识水平,增强道德情感;培养自己的道德意志,坚定道德信念,培养自律意识,养成清正廉明的道德习惯;如果领导干部不能始终保持头脑的清醒与坚定,就会腐化堕落、贪赃枉法等丑恶行为就会肆意蔓延,侵蚀社会肌体。作为一名党员干部,要不断加强自身修养,培养积极向上的生活情趣,做到“自重、自省、自警、自律”,做到政治上防变、道德上拒腐、经济上防贪、待遇上防奢。注意提高淡薄名利的思想素质。要自觉抵制拜金主义,享乐主义的侵蚀,做到一身正气,一尘不染,以共产党员的道德情操和人格力量影响和带动群众,在群众中做清正廉洁的楷模,以自己的人格魅力赢得群众的拥护和爱戴。

加强党员干部队伍建设范文第2篇

如何加强农村党员干部作风建设

党的十六届四中全会对加强党的执政能力建设作出了全面部署。加强党的作风建设,切实转变党员干部作风是新时期加强党的执政能力建设的一项重要内容。农村基层组织作风建设是党的作风建设的基础部分,是基层党的建设的重要方面,也是落实搣三个代表攠重要思想,在新

形势下始终保持党的先进性的关键所在。因此在农村基层组织的作风建设中,农村干部的作风建设起着关键的和根本的作用。

一、加强农村干部作风建设的重要性

加强农村干部作风建设,关系到党的路线方针政策在农村的贯彻执行。农村基层组织和干部在贯彻执行党在农村的各项方针政策中起着重要的作用,农村干部作风的好坏,决定着党和政府对农业、农村和农民各项决策能否真正落到实处。

加强农村干部作风建设,关系到党和政府的形象。干部作风就是党和政府的形象的具体体现。农村干部直接与农民群众打交道,对群众的感情如何,为群众服务的意识、态度、方法怎样,是否为人民群众办实事、做好事、解难事,农民群众都十分关注。农村干部的形象,直接影响党群、干群关系。

加强农村干部作风建设,是实践“三个代表”重要思想的内在要求。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是新形势下加强党的建设的行动指南。广大农村干部能否代表农村先进生产力的发展要求,在调整农村经济结构,增加农民收入上取得明显突破;能否代表农村先进文化的前进方向,在思想政治教育、科技文化工作、民主法制建设上取得明显进展;能否代表广大农民根本利益,在减轻农民负担、增加农民收入,维护群众根本利益上取得明显效果,都需要广大农村干部具有扎实的作风,身体力行,帮助解决生产生活中的实际困难和问题,全心全意地为广大农民服务。

加强农村干部作风建设,关系到农村的社会稳定。稳定压倒一切,农村稳定是全国稳定的基础。当前,在大力发展农村市场经济的新形势下,农村改革发展稳定面临一系列新的情况和问题。农村经济结构调整任务艰巨,有的地方兴办公益事业超越群众的承受力,村级负债重等,社会不稳定因素较多。在这种情况下,只有切实改进农村干部的作风,才能寻求解决问题的新办法,增强驾驭农村市场经济的能力,提高解决农村复杂矛盾的本领。

二、当前农村干部作风方面存在的突出问题

农村干部队伍的作风状况,总体上是好的,这一点应该给予充分的肯定。广大农村干部长期工作在第一线,吃苦耐劳,任劳任怨,克服困难,扎实工作,为农村经济发展社会稳定和农民安居乐业做出了积极的贡献。但是,从近几年来农民群众反映的问题及有关部门调查了解所掌握的情况来看,一些农村干部作风还远远不能适应新形势新任务的要求,有些问题还相当严重。

以XX县为例,从县纪检监察机关统计的近几年农村信访看,呈逐年上升趋势。就农村信访反映的问题来看,从农村基层政权建设问题到干部作风问题,从民主法制问题到经济问题,从村务公开问题到田边地角纠纷问题等。尽管引发农村信访问题原因错综复杂,但归根到底,“人”都是作为引发一切矛盾的主要原因。有的问题的发生、有的问题久拖得不到解决,这多半与农村干部的作风有关。综合来看,我县农村干部存在以下几方面比较突出的问题。

一是思想素质差,以权谋私。个别村干部长期不学习,缺乏为人民服务,为老百姓办事的奉献精神,成天只想着手中的一点点权力怎样来为自己谋取更大的利益,有的干部在群众建房等办手续时,在征地过程中私下索要好处,不给好处就不办事,甚至刁难,有的甚至贪污挪用集体资金。

二是个人独断专行,作风霸道。有的村干部任职时间长,平时不注重学习提高,凭经验办事,乱表态,瞎指挥。有的作风霸道,私心重,处事不公,群众反映强烈。有的缺乏民主意识,不懂领导方法和领导要求,唯我独尊、拉帮结派、互不团结,导致“两委”工作不配合,领导班子的凝聚和战斗力不强。

三是片面理解法律,知法违法。一些地方在组织制定《村规民约》过程中,不认真学习国家的法律法规,片面理解《村民委员会组织法》,断章取义,错误认为村民自治就是几个村干部说了算,或大部分群众不反对就行。制定出的《村规民约》程序上不合法,内容上违法。这些《村规民约》在执行过程中隐形加重农民负担,严重侵害群众利益,造成部分群众多次越级上访。

四是村级财务管理混乱,混水摸鱼。有的村组财务制度长期不健全,收支由村支部书记或村主任一人负责,既是经办人,又是审核人,一个口袋装票子,一个口袋装条子,收支全靠良心账。甚至有的村还出现村支书、村主任各管一部分资金,随意开支,在上级组织财务清理对开支发票提出质疑时,才相互证明开支属实。有的村干部集体一起吃喝、私分公款,还订立攻守同盟,导致个别地方歪风邪气助

长,正气不能伸张。

五是不识大体顾大局,以我为中心。由于村干部家在农村,自己也是农民,长期大量的农村工作需要花费不少时间,每年领取一定的补助与付出的不相适应,使得少数村干部有吃亏的思想,不愿干和不想干,不严格要求,缺乏工作热情和责任心。遇到问题绕道走,在国家利益集体利益与个人利益发生冲突时,首先考虑的是自身利益;在小团

体利益与大局利益发生冲突时,竭力维护小团体利益,没有正确的是非观念。个别地方发生了不稳定的问题时,农村干部不是勇敢地站出来,以积极的态度化解矛盾,解决问题,有的临阵退缩;有的事不关己,高高挂起,态度暧昧;有的唯恐事情闹得不大。

六是追求个人享乐,精神空虚。极少数基层干部由于不注意世界观改造,在市场经济条件下受金钱物质利益的诱惑,导致人生观、价值观的严重扭曲甚至理论信念的失落。热衷于讲排场、摆阔气,成天忙于吃喝玩乐、精神空虚、道德沦丧。

农村干部这些问题的出现,尽管是极少数,但造成的影响不可小视。如不切实加以解决和纠正,让这些问题任其泛滥,势必严重影响党和政府的形象,势必严重削弱基层党员干部队伍的战斗力和凝聚力,势必严重损害党同人民群众的血肉联系,最终也必将妨碍农村各项事业的全面进步和小康目标的顺利实现。

三、加强农村干部作风建设的对策和措施

1、强化教育,不断提高农村干部政治素质和业务水平

农村干部队伍思想作风建设中存在的问题,实质上是思想政治素质不高的综合反映。加强理想信念、宗旨意识教育,引导基层干部树立马克思主义世界观、人生观和价值观,始终牢记党的宗旨,心系农民。只有在思想深处和老百姓融为一体,才能做到事事为民着想,努力把农民群众的利益实现好、维护好、发展好。加强党的实事求是的思想教育,不论在何种情况下,想问题,办事情都必须从客观实际出发,坚持实事求是,为群众办实事要掂量民心民情和民力,对需要花钱的事情要量力而行,决不能违背人民群众的意愿,超出人民群众的承受能力,否则就会把好事办成坏事。加强党的群众路线教育,牢固树立群众观念,坚持从群众中来,到群众中去,主动接近群众,进行经常性沟通。坚持给群众送温暖送服务的同时,把群众的意见和呼声带上来,使“送下去”与“带上来”形成一种良好循环。加强纪律与法制教育,认真学习党纪党规和国家的法律法规,特别是《宪法》、《土地法》、《土地承包法》、《村民委员会组织法》等与群众息息相关的法律法规的学习教育,不断增强农村干部纪律观念和法制观念。

2、建章立制,不断规范农村干部的职权行为

作风建设要以制度为保障,没有制度的约束,仅靠个人的道德良知是远远不够的。要不断建立健全基层相关制度,规范基层干部的职权行为,逐步形成用制度约束,靠制度管人。村级重大事项由村民代表会议讨论决定,防止个人或少数人说了算。进一步健全村级党组织党员大会议事制度、村民代表会议决策制度,提高决策的科学性、透明性和准确性。加强民主管理,健全财务管理制度,严肃财经纪律。建立健全党风廉政方面的相关制度,将党风廉政建设贯穿于基层的各项工作中,使农村党员干部明确行为规范,强化廉洁自律行为。

3、强化监督,不断加强对权力运行的约束制约

加强监督制约,真正做到“权力运行到哪里,监督就延伸到哪里”。加强基层民主,强化民主监督。进一步坚持和完善村务公开、民主管理,凡是涉及到群众利益的问题,如土地征用与补偿、退耕还林还草、对农业和农民的直接补贴以及村级财务等,必须坚持公开,让群众知情,对群众提出的疑问和质询,及时作出答复或解释,接受群众监督。进一步开展村民代表评议党员、干部制度,充分发挥群众监督的作用。乡镇党委、政府切实加强对农村干部的严格监督管理,真正做到一级管好一级,一级带好一级,把农村党员干部的日常监督管理真正落到实处。

4、严肃惩处,进一步加大查处农村干部违纪违法问题力度

治国必先治党、治党务必从严攠。对发生在农村党员干部中的各种违纪违法问题,必须及时严肃查处,尤其要查处那些严重危害农村改革发展稳定的案件,严重侵害群众利益的案件。及时查处那些群众十分关心、反映强烈的问题。通过查处典型案件,进行公开处理,以做到处理一件,教育一片的目的,努力遏制农村干部违纪违法问题的发生。加强对群众的各类来信来访和举报的处理,及时收集各种苗头性、倾向性信息,密切注意动向,把问题解决在萌芽状态。

加强党员干部队伍建设范文第3篇

作为一名光荣的监狱人民警察,我认为加强监狱党员队伍建设,关系着监狱发展的全局,对监狱事业的前进至关重要。监狱是统治阶级维护国家统治的机器,是国家的刑法执行机关,肩负着教育改造罪犯的神圣职责,行使好国家赋予监狱的使命,是每一个监狱人民警察身上承担的不可推卸的担子。在我们监狱人民警察的队伍里,有一部份党员同志,或肩负着领导职务,或只是默默无闻的普通警察,却在建设监狱的事业里,相同的付出着自己的心血和汗水,并带动着监狱朝着更高的方向迈进,如何加强监狱党员队伍的建设,关系着监狱警察整体素质的提高,关系着监狱踏步前进步伐的大小,我认为,加强监狱党员队伍建设,要从以下几个方面来开展工作:

一、严把党员队伍的进口关,坚持奖罚分明制度

早在1929年,毛泽东同志就曾提出新同志入党的五个条件:(1)政治观念没有错误的(包括阶级觉悟);(2)忠实;(3)有牺牲精神,能积极工作;(4)没有发洋财的观念;(5)不吃鸦片、不赌博。并且提出了对党员的一般要求,即共产党员应当“在各方面起其先锋的模范的作用”。这说明,不管在任何年代,只有是广大人民群众中的先进分子,才能成为先锋队中的一员。这种先进性,不是用语言就可以表达的,它需要党不断的考察和考验,这种先进性的保持,需要党组织在入口处就要严格把好关,坚持共产党员的选优汰劣标准,保证新入党党员的质量,防止落后分子、不健康分子的进入。切实把政治上、工作上、作风上都特别优秀的人才吸收进党员队伍中来。改进和完善入党考察制度和机制,是保证共产党员质量和先进性的第一个关口。

为进一步贯彻新时期发展党员的工作方针,坚持从严治党,严把发展党员"入口"关,确保新党员质量,我们监狱可借鉴以下制度:

(一)入党介绍人责任制

1、具体责任

(1)认真做好对被介绍人的培养、教育工作。

(2)定期与被介绍人谈话,及时准确地填写培养意见。

(3)如实向党组织汇报被介绍人的全面情况,准确提出能否发展的意见。

(4)指导被介绍人正确填写《入党志愿书》,并认真负责地填写自己的意见。

(5)被介绍人被接收为预备党员后,入党介绍人继续对其实施培养和教育。

具体包括:定期听取思想工作汇报;听取党内外群众意见;综合考核其各方面现实表现情况;向党支部汇报;指导其写好转正申请等。

2、责任追究办法

被介绍人在被列为重点积极分子、拟发展对象和被接收为预备党员期间,在教育培养等方面出现问题并影响到新党员质量的,要严格追究介绍人的责任。

(二)党员测评制和票决制

为了增强发展党员工作的透明度,提高发展党员的质量,让党员和群众真正表达个人意愿,让上级党委全面、真实地了解发展对象的情况,对发展对象作出客观公正的判断,可借鉴实行发展党员测评制和票决制,测评制即:党委在对发展对象进行超前考察时,除找党员和群众单独谈话外,还要组织单位群众进行无记名投票。票决制即:在支部党员大会讨论是否接收发展对象为预备党员,表决时采取无记名投票的方式。

制度中可规定:同意票数达不到一定比例的不能发展,表决人数达不到实有人数一定比例的,测评和表决的结果无效。进行考察时,对群众测评同意率不满一定比例的,暂缓发展。

邓x平同志曾经说过:“制度好,可以使坏人无法任意横行;制度不好,可以使好人无法充分地做好事,甚至走向反面。”因此,好的制度,对我们党的建设至关重要,赏罚分明的激励制度和机制,可以让优秀的党员得到肯定和褒奖;落后,马虎、无为的党员受到批评和惩处。能够让所有的党员同志得到激励和鼓舞,让所有的党员同志都争当优秀,反对落后,在本职岗位上做出更大贡献。

因此,为激励党员争当优秀反对落后,我们同样可以加大党员奖优的比例,多宣扬党员同志的优秀、先进事迹。

严把党员队伍的进口关,坚持择优选取和奖罚分明的激励制度,对我们党员队伍整体素质的提高,有不可估量的作用。

二、重视党员教育工作

加强党员干部队伍建设范文第4篇

面对新的形势和要求,如何进一步加强机关党员干部队伍建设,使之担负起实现经济社会跨越式发展重任,是摆在我们面前的重要课题,必须认真加以研究。通过走访调查,对乡镇干部党员队伍建设提出如下对策与措施。

一、当前乡镇机关党员干部队伍中存在的主要问题

1、理论学习不够。机关党员干部中忽视理论学习的倾向一定程度存在,视理论学习为可有可无,不重视知识更新,靠老经验、老办法决策办事,与时代发展要求格格不入。有的党员干部不认真学习党的基本理论,也缺乏对业务知识的学习,业余时间热衷于各类娱乐活动;有的党员干部虽然也在学习,但浅尝辄止,不求甚解,学用脱节;有的党员干部没有把学风问题作为一个政治问题来对待,学习不注意联系实际,难以虚实相结合,效果不佳。

2、作风不够端正。有的党员干部工作作风浮夸,深入务实不足,解决问题只停留在表面,不作深入的调查研究,就事论事,照搬照套,不动脑筋,办事无立场、无观点、无原则,遇到困难绕道走,碰到问题拖、拉、推;有的干部工作不求上进求安稳,不求学习凭经验,不求纪律求自由,问题矛盾全上交,认为权力不够,一摊了之;有的党员干部抓工作流于形式,不求实际效果,只凭主观想象,缺少了解实情,难以解决实际问题。

3、精神不够振作。有的党员干部缺少忧患意识、危机意识,认为进了机关门工作就安稳,不求上进,得过且过,工作无精打采,对自己无要求,做天和尚撞天钟;有的党员干部缺乏艰苦创业的精神,只图安逸,不思进取,只图享受不讲奉献,只比待遇不比贡献,总感到自己吃亏,处在一种不平衡的心态之中;有的党员干部组织观念淡薄,机关制度不遵守,工作无纪律自由散漫,影响了机关党员干部的整体形象。

4、思想观念陈旧。有的党员干部自我感觉良好,习惯于用传统方法解决现实中的新问题,主观教条,形而上学,其结果是问题越积越多,矛盾越积越大,不找自身原因,一味责怪群众觉悟不高工作难做;有的党员干部个人主义思想严重,一切以自我利益为中心,一切以金钱多少为标准,在工作上表现为华而不实,只求应付了事;有的党员干部办事不讲原则,以小团体利益为标准,团结协作精神不够;有的干部存在一些不健康的思想和行为,勤政廉政意识不强,享乐主义思想严重等等。

上述种种现象尽管只发生在少数党员干部身上,但如果任其发展,势必影响到整体干部队伍的战斗力,严重损害机关党员干部在群众中的形象,也就难以实现经济社会跨越式发展的总体战略目标。

二、形成问题的根源 从表面上看造成这些问题的根源,是个人主观上的原因,但实际上也有选人用人体制和管理体制、督促机制不健全不完善等客观因素有关。

1、选人用人渠道单一。干部的选拔和任用,主要停留在两方面:对领导干部的选拔任用,多在原干部队伍中;对新充实党员干部队伍的人员,主要来自于新毕业的大中专生,选人用人渠道过于单一,范围欠广。这样的选人用人渠道,无法真正体现不拘一格降人才的用人广泛性原则,也无法做到跨体制、跨行业使德才兼备的有实际工作经验的人才充实到党员干部队伍中来,制约了党员干部队伍整体素质的提高。

2、使用度制不够灵活。干部使用制度的终身制并没有从更本上打破,只进不出,只上不下,如此则容易造成庸碌之风难除,官僚主义之气难消,庸者不下,智者难上,导致干部的流动不畅,新老交替困难,主观能动性无法得到有效激活,新陈代谢功能得不到合理正常发挥,制约了干部队伍结构的优化。

3、考核制度不够均衡。对干部的考核重实轻虚,对实际工作量化有余,对务虚工作约束不足,奖惩措施偏奖轻惩。政治工作既有实的方面,也有虚的方面,两者必须有机结合;只重实际工作,轻视理论修养的结果,容易导致干部思想发生偏差,只认工资奖金,不注重工作作风、思想道德建设,难以树立干部为人民服务的公朴意识,制约了干部自身素质的提高。

4、督促力度不够强。对干部的督促,主要是纪检部门,干部与干部,群众对干部的督促往往流于形式,起不到实际的作用,收不到良好的效果。纪检部门人员有限无法面面具到,干部与干部之间,碍于情面是你好我好大家好,群众对干部怕报复,

3 不敢行使督促权。督促力度的欠缺不强,容易滋生腐败,导致一粒老鼠屎坏了一锅粥,个别的腐败分子的行为,却损害了干部队伍的整体形象,制约了干部队伍的健康发展。

三、加强乡镇机关干部队伍建设的对策与措施

(一)从建立完善机制入手,以制选人、以制管人、以制律人,提高干部队伍的整体素质

1、建立竞争机制。建立充满生机和活力的选人用人制度,最根本的是要引入竞争机制,创造一个公开、平等、竞争、择优的选人用人环境,这是加强乡镇干部队伍建设和提高干部队伍素质的治本之策。把“公开选拔”、“民主推荐”、“任前公示”、“竞争上岗”等一系列制度建立并配套完善起来,增加选人用人的科学性、合理性、全面性,扩大干部工作的民主。从而使优秀的人才充实到乡镇干部队伍中来,使优秀的干部走上乡镇领导岗位,促使乡镇机关干部在思想上有一种紧迫感、危机感、超跨感。

2、建立激励机制。要激活乡镇干部的工作热情,始终保持事业需要的良好精神状态,非常重要的是要建立完善一个考核评价和奖惩机制。要按照“平时与定期、定性与定量、领导与群众、内部与外部”相结合的原则对乡镇干部进行考核,做到科学、合理、全面地评价乡镇干部的思想和工作,并将考核结果作为奖惩培养和使用的重要依据。对考核优秀和工作中作出突出贡献的,要加大表彰、奖励和使用力度;对考核不称职或平时工作表现差的,采取告诫、降职、免职等约束措施。以此来激发干部的

4 工作激情,使干部始终保持一种良好的工作精神状态,多为群众着想,更加务实工作。

3、建立退出机制。“能上难下、能进难出”是目前干部任用中的一个难题。要在重视思想观念上引导和疏导的同时,建立和完善干部的任期制、聘任制、试用期制、辞职辞退制,积极探索建立具有较强“刚性”的优胜劣汰机制,从制度上保证“能下能出”的实现,真正体现“能者上、平者让、庸者下”,从而优化结构,提高队伍素质。建立退出机制,能让干部在思想上树立起一种忧患意识,危机意识,促进干部自觉做好自身建设。

4、完善监督机制。对乡镇干部的监督要多管齐下,标本兼治,从制度上强化干部的自律意识,时时刻刻规范自己的行为,保持干部队伍的纯洁性。要把干部的谈心谈话、提醒告诫、民主生活会、经济责任审计、群众评议等行之有效的做法有机结合起来,并在广度和深度上下功夫,求实效,逐步健全和完善定期监督与不定期监督、党内监督与群众监督、社会监督与舆论监督相结合的监督体系,营造一个干部健康成长的良好环境。监督机制的完善,能促使干部时刻保持清醒的头脑,真正做到自重、自省、自警、自励。

(二)从完善构架组织体系的系统性建设为主体,建立一支高效精炼的干部队伍

1、整体性建设。乡镇机关干部队伍是一个有机的整体,干部队伍建设包括思想建设、组织建设和作风建设三大要素,干

5 部队伍建设要求三大要素并举。思想建设处在干部建设的首位,是干部队伍建设的基础和灵魂。组织建设是保证,是思想建设和作风建设的载体。作风建设是思想建设和组织建设的外在体现,是对思想建设和组织建设的检验。一支好的干部队伍,必定是思想上 、组织上、作风上完全过硬,能够经受住各种风险,具备领导和带领群众实现跨越式发展能力的队伍。在干部队伍建设中,如果忽视了建设要素的整体性,重组织建设,轻思想建设和作风建设,致使干部队伍不能很好地发挥应有的作用,也影响了党群干群关系。如果少数干部有不良思想行为、浮夸的工作作风、萎靡的精神状态直接影响到整体的形象,因而加强机关干部的整体性建设显得非常重要。

2、结构性建设。要使乡镇干部队伍发挥最大的功能,团结带领广大群众实现经济社会跨越式发展,应当高度重视干部队伍的结构性建设,优化干部队伍的结构。实现跨越式发展涉及政治、经济、文化等各个方面、各个层次,因而客观上要求乡镇干部队伍专业结构应充分考虑跨越式发展的需要。为保证事业的连续性和稳定性,客观上需要干部队伍年龄结构的合理分布,既要有年富力强、有开拓精神、具备潜能的中青年骨干,也要有经验丰富的年龄较大的干部,从而形成老中青的梯形结构。年龄结构优化的同时也要注意干部的最佳使用期,在他们能力、经验、体质、精神状态最佳的年龄段担任合适领导职务。这样一个由老中青三支队伍组成、在他们最佳使用期得到合理使用的干部结构,

6 不仅能发挥不同年龄段干部的长处,克服各自的短处,而且有利于年轻干部的成长,保证干部的稳定、连续和活力。而知识结构的优化与否直接影响干部队伍这个系统的功能优化。江泽民同志非常重视干部的知识结构,他多次强调领导干部不仅要有丰富的知识,而且要有一 个合理的知识结构。他指出,合理的知识结构就是复合型、外向型的知识结构,应当以当代马克思主义的基本理论为指导,以广博的科学文化知识为基础,以管理知识和专业知识为主体。另外由于不同的干部,能力特点和气质类型也有差别。因此在干部队伍建设中,要充分注意不同能力特点和不同类型气质的搭配,做到优势互补,协调组合,相得益彰。尤其是领导班子建设中,更要注意能力和气质结构的优化。同一类型气质或能力特点组成的班子,很难圆满完成各项任务。

3、层次性建设。在乡镇干部队伍中,班子成员和一般干部由于层次不同,产生了不同层次干部地位与作用的差异,因而要求也不一样。层次从功能上相应可分为决策层、协调层、执行层和操作层。决策层主要是决定干部队伍建设的总体方针和主要目标,协调层主要是起到参谋助手和桥梁作用,执行层直接负责人、财、物的调动和组织,操作层主要从事具体任务的完成。不同的层次,履行不同的功能,在实际工作中,运用层次性原理,通过制订并落实各自有针对性的内容,可以使整个干部队伍发挥最大的功能。由于层次和功能的不同,客观上对干部的素质要求有所差异。领导班子建设是层次建设的关键。因此,从层次性角

7 度看加强干部队伍建设,关键是加强领导班子建设。

4、稳定性建设。干部队伍作为政治体系中一个特殊的系统,保持相对稳定性的重要性是不言自明的。培养和选拔忠诚于党的事业的干部放在选人用人的首位,这对保持干部队伍这个系统的稳定性起到了关键的作用。要重视干部队伍的新老交替与合作。新陈代谢的过程,是吐故纳新,从而保持活力,达到系统的稳定性。干部队伍也一样,新陈代谢和吐故纳新不可抗拒,时刻面临新老交替与合作的任务,这是一个自然规律。干部队伍新老交替与合作是一个永恒的课题。

(三)从转变和规范干部的思想意识、行为作风、道德品质着手,加强干部的自身建设、提高自身素质,培育符合跨越式发展要求的乡镇干部

1、树立学习力是本质竞争力的新观念。乡镇干部必须重视学习、加强学习,全面提高理论素养、知识水平、业务本能和领导能力。所谓学习力,是一个人学习态度、学习能力和终身学习之总和,是动态衡量人才质量高低的真正尺度。国际上早在二十世纪70年代就提出了终身学习,终身教育的新理论,并在实践中汇成锐不可当的创造学习型组织的新潮流。对此,机关干部必须清醒头脑转变观念,一是要有一种危机感,一种紧迫感,更要有一种责任感,树立起“不进是退,慢进也是退”的新观念;树立起不做“掩耳盗铃、自欺欺人”的干部,不做“坐井观天、偏于一隅”的干部,不做“自我陶醉、夜郎自大”的干部,要做头脑清

8 醒,充满激情,敢作敢为勇于争先的干部的新意识。二是要学会勤于学习,善于学习,实践证明,不学必无术,但学而不用或学而无用,同样也发挥不了作用,收不到效果。因而,乡镇干部不仅要自觉养成勤于学、敏于思、善于用的习惯,以增强工作的系统性、针对性和实效性;也要把学习与调研、决策统一起来,避免不学习借鉴别人的创新成果,仅凭自已既得经验剪裁一切的不可取做法。对此,每位机关干部必须认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力学习市场经济、WTO、法律、科技、金融、外贸和管理等知识,及时准确地掌握党在农村的各项方针政策,并积极向实践学习,向基层学习,向群众学习;坚持学与用、知与行、说与做的统一,以提高自身的道德修养和整体工作素质。三是要运用读书会、讲座和中心学习组等多种途径,对党员领导班子开展科学发展观、群众观、人生观教育,提高干部队伍的思想政治素质;以基层党校为阵地,分层次对干部进行市场经济理论、实用科学技术、法律基础知识的培训,提高干部驾驭市场经济能力。

2、振奋精神工作上要求真、求深、求实。干部精神状态的好坏,对工作起着至关重要的作用,只有以饱满的工作热情,振作的精神状态积极工作,才能收到良好的工作效果。一是要求真,对人民群众要有真情,对事业要用真心,对工作要付出真劲。乡镇干部常年同农民打交道,农民看我们党和政府,很大程度上就是通过乡镇干部的一言一行、一举一动来判断,来评价乡镇干

9 部群众观念强,处处为群众着想,认真为群众办事,遇事同群众商量,干部形象就好,党和政府在群众中的威望就高;反之,就会直接损害党和政府的形象。二是要求深,牢固树立“深入群众才能服务群众”的观念。在深入上下功夫,了解群众在想些什么、盼什么,希望什么、反对什么,从而确定应该做什么、不应该做什么。谋群众之所求,急群众之所虑,解群众之所难。真正倾全身之力,想为民之计,出利民之策,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。三是要求实,就是把扎实的工作作风和求实的科学态度紧密结合起来,重实际、说实话、办实事、求实效,真正把精力集中到抓各项工作的落实上。重调查研究之风,善于发现和解决新的矛盾和问题,用科学的态度和务实的作风,精心指导,过细工作,掌握驾驭经济和社会发展全局的主动权。

3、规范干部的行为加强自身修养建设。一是形象上自重,我们要清醒地看到,在改革开放的条件下,资本主义的腐朽思想文化必然会乘机而入,同我国历史上遗留下来的剥削阶级腐朽思想文化影响相结合,滋长拜金主义、极端个人主义和腐朽生活方式等消极现象,对人们正确的理想、信念和价值观产生冲击,也会腐蚀我们的乡镇干部队伍,甚至毁掉一些意志薄弱者。面对这场新的考验,作为乡镇干部一定要提高警觉性,对消极的腐朽的东西,做到见微知著,防微杜渐,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。严以律已,淡泊名利,自警自重,管住身边的人和事。二是思想上自省,乡镇干部要特别强调“慎独”和“自省”,经常检查

10 自已有哪些失误和不足,认真地通过严格自律加强自我修养。要强化宗旨观念,按照“三个代表”要求,重德行,施德政,善德治。自已有了缺点、毛病、错误,不应遮遮掩掩,而要勇于自我解剖,正视问题,自觉地把它克服掉。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?传不习乎?”这就是自我反省、自我检查。这种严于律已的精神值得我们学习、借鉴。三是纪律上自警,随着经济的发展和生活条件的改善,不思进取、贪图享乐、骄奢淫逸的思想,在一些人身上滋长起来,这是很多问题发生的一个重要原因。对乡镇干部来说,应该吃苦在前,享受在后这个原则不能变。要正确理解党的富民政策,千方百计地帮助群众富裕起来。 “忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。古今中外经验教训都告诫我们:艰苦奋斗事必成;贪图享乐毁前程。因此,我们始终要把自已的行为置于广大人民群众监督之下。工作以高标准为目标,生活以下限为尺度,该得到的不一定都要,不该得到的决不伸手去捞,克已自律,善于抵御外来的诱惑和侵蚀。四是工作上自励,要勤奋学习,学以致用,努力成为一名学习型干部。加强学习是形势所迫、时代所需,是竞争所迫、任务所需,是差距所迫、自身所需,乡镇干部要切实增加学习的紧迫感和自觉性。要勤于思考,善于思考,努力成为一名思考型干部。要提高理论思维的能力,努力掌握事物的本质和规律。要提高开放思维的能力,以综观天下大势的眼光,以海纳百川的胸怀,面向未来,面向全国,面向世界来思考和研究问题。要提高全局、眼前与长远的关系。要与时俱

加强党员干部队伍建设范文第5篇

近年来,一些村党支部不断加强领导,强化措施,狠抓落实,村级后备队伍不断壮大,素质和能力逐步提高,年龄和知识结构进一步改善,为农村经济发展奠定了基础。但是,面对新形势、新任务,村级后备干部队伍建设还存在一些急需解决的问题:

一是随着农村富余劳动力转移,村级组织不同程度地存在农村发展党员无“人源”,干部选拔无“才源”的现象,诸多村级干部在经济发展中还不能发挥主力军作用,缺乏政治素质能力强和致富能力强、文化素质高和工作水平高的“双强双高”型后备干部;二是一些农村基层党组织对村级后备干部队伍建设不足,思路不清晰,措施不力,存在不愿培养,不会培养,不知怎么培养的问题;三是部分农村基层党组织对村级干部把关不严格,培养手段单一,管理措施滞后,致使工作流于形式,如果这些工作不尽快解决,将直接影响农村经济社会的发展,因此,将后备干部选拔培养工作制度化、规范化、经常化,为村级组织储备“新鲜”血液,进一步夯实党在农村的执政基础,增强村级党组织的凝聚力和战斗力迫在眉睫!

(一)改进选拔方式,多措并举储备后备力量

抓好源头开发是加强村级后备干部队伍建设的重要基础。选拔确定村级后备干部,要破除“无人可选”、“随意指定”等陈旧观念,解决好“选不出”、“选不准”的问题。

一是明确选拔标准按照管用、精干的原则,立足于严要求、高标准,把“靠得住、懂经营、能致富、讲公道”作为基本选拔条件;二是拓宽选拔视野。进一步解放思想,更新观念,打破求全择备的用人观念,宽选拔范围,破除在“在少数人中选人、在圈子内选人”的现象,重点选拔党员致富能手、科技示范户、回乡高中毕业、复员退伍军人、外出务工优秀青年、大学生村干部和乡镇机关干部作为村级后备干部;三是改进选拔方式,为提高后备干部的公认度,按照“公开、平等择优”原则,创新公开选拔方式,规范选拔程序,实行“阳光选拔”,采取由党员和村民代表推荐,村党支部推荐,个人自荐相结合的办法推荐产生后备干部初步人选,乡镇党委派员会同村党支部进行调查考核后乡镇党委审核把关确定村级后备干部名单,并向村民公布;四是充分发扬民主,广泛发动群众参与,通过召开党员群众代表会议、张贴公告、座谈走访等形式,讲清讲透选拔村级后备干部工作的目的意义、方法步骤,公开选拔条件、公开推荐职数、公开推荐范围、公开选拔程序,多渠道公开推荐村级后备干部,做到明确标准,坚持条件,注重广泛性、代表性,从而提升村级后备干部的影响面和知晓度,为优秀的后备干部顺利当选奠定基础。

(二)创新培养模式,促进后备干部健康成长 开源活水储备力量是基础,全方位培养锻炼是村级后备干部健康成长的有效途径。只有适应村级班子建设和农村发展的需要,创新培养模式,才能有效解决“备而不优”的问题,后备干部才才能健康成长、及早成熟。

一是注重培训强素质。坚持“把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,把党员致富能手培养成村干部”的递进式培养机制。各乡镇要把后备干部培训纳入每年开展的村干部计划定期开展集中培训,加强对村级后备干部政治素质、市场理论知识、业务技能的培训。同时,依托科技示范基地、致富示范点开展致富技术的实践培训,强化后备干部的发展意识,增强创业本领,提高致富技能。

二是结对帮带教方法。建立联系村的乡镇干部+村“三职”干部+后备干部结对帮带培养机制,明确帮带责任和目标,让后备干部尽快熟悉村务管理的工作方法,掌握做好农村工作的本领,提高发现问题、解决问题的能力。

三是压担培养提能力。根据后备干部的特点和专长,开展设岗定责,交任务、压担子,每村为村级后备干部设村支部副书记、村主任助理、团支部书记、妇联主任等岗位,每周至少到村上坐班一天,为后备干部打造锻炼平台,加快成长步伐。吸收后备干部列席村“两委”会议,使之熟悉掌握村级事务的议事程序,提高议事决策能力。

(三)管理使用并重,激发后备干部队伍的活力 严格管理,是加强后备干部队伍建设的重要环节;放手使用是加强后备干部队伍建设的最终目的。要多管齐下,把严格管理贯穿于培养选拔使用的全过程,促进后备干部的健康成长,保持后备干部队伍的生机与活力。

一是建档立卡,注重日常管理。要按照一人一档的要求,建立村级后备干部管理台账,完整地记录后备干部成长经历,记录后备干部培训计划、日常表现、履行义务、科技致富能力、为民服务、考核评议等方面的情况,强化日常管理,促使后备干部健康成长。

二是考核评议,强化跟踪管理。村级的后备干部培养联系人要经常性、不定期地访谈联系对象,及时掌握后备干部的思想工作动态,指出不足和努力方向。建立村级后备干部定期分析制度,重点考评后备干部在完成急难险重任务中的现实表现。结合村干部年终民主评议对后备干部每年进行一次考核评议,采取民主测评、与后备干部本人谈话、个别征求村干部意见、走访党员群众等多种方式,掌握村后备干部在群众中的“公认度”,掌握后备干部思想、工作和作风等方面情况,准确评价后备干部,考核评议结果及时填入村级后备干部档案,作为村级后备干部培养、使用、调整的依据。

加强党员干部队伍建设范文第6篇

作者:马丽红

一、乡镇纪检干部队伍建设存在的主要问题及原因分析

从目前乡镇纪检干部队伍建设存在的问题来看,既有干部自身素质和结构方面的缺陷,也有管理体制和机制方面的问题。

(一)目前纪检队伍结构不甚合理,干部自身素质有待进一步提高。一是“专职不专”。虽然近几年来,各级纪委十分重视加强专职纪检干部队伍建设,但在许多乡镇,专职纪委委员不能保证工作专职,存在“一人多责、一岗多责”现象;此外,所有纪检干部均有包村或包片任务,且往往联系着重点难点村;而且纪委成员身份多重,多是由乡镇职能办中层干部兼任,有的甚至纪委书记也由人大主席等其他领导兼任,工作时间和精力、业务钻研和学习相对集中在本职岗位上,从而造成纪检工作基本上是一带而过,临时抽调。加之农村工作的复杂性,甚至是纪委书记也往往更忙于应付多方面工作。纪检工作职责需要履行,而工作人员难以保证专职专用,致使工作的覆盖面,工作的领域和工作的深度等难以全面,这就造成乡镇纪检工作难以有计划、有步骤、有条不紊地开展,往往只能以“消防队”的方式来应对。在目前大力发展农村经济,推进农村城镇化,扩大基层民主进程中,乡镇中心工作愈多,工作任务愈重,新引发的纪检、信访内容就更多更复杂,乡镇纪委则更疲于应对,基层矛盾就可能上交,从而引发上访问题。二是“队伍不稳”。目前乡镇纪委成员一般为5~7人,多数以上兼其他职务,这就说明能够独立开展纪检业务的人员,包括纪委书记在内,平均只有2人左右。更何况纪委委员中,因所兼职务经常变动而造成人员流动的占很大比例。这种不稳定性,更进一步导致了乡镇纪委干部的工作熟悉程度和业务水平的不足。三是“素质偏低”。从对乡镇纪委干部队伍现状的结构分析来看,文化程度在大专以下的还占有一定比例,其中非全日制教育获取者比例更大;专业结构上,主要是专业构成不合理,从事农、林、牧、渔等传统产业的干部占较大比例,而财政、审计、法律等与纪检业务相关的专业人员较少。结构上的缺陷,加之身份多、变动大,导致我们这支干部队伍普遍存在理论素质不高、政策业务水平偏低、纪检工作能力欠强等问题。

(二)从乡镇纪检干部现行管理体制和机制看,主要存在着“流转不畅,激励不力”两个问题。一是“流转不畅”。就纪检系统而言,上下左右交流不够。一直以来,乡镇干部的正常流动本就是一个老大难的问题,乡镇纪委干部流转更难。纪检工作有其特殊性,就业务需要而言,要求保持干部队伍的相对稳定性。但就工作地点而言,则需要上下左右正常交流。适当流转有利于排除纪检干部在一个地方工作时间过长,带来许多影响纪检工作的不利因素,提高其在不同工作环境的应对能力,并取长补短,汲取其他单位的工作经验。而上下交流效果会更明显。二是“激励不力”。激励是领导者采取某种方法,利用某种外在诱因,鼓励下属人员为实现组织目标而积极努力工作。激励作用的关键是激励目标确定和绩效的考评。就乡镇纪委而言,在人员有限的情况下,如何在岗位设置、人员配备、职责分解方面,保证纪检工作的正常运行,在考评激励机制方面,采取有效措施,值得探索。

二、对加强乡镇纪检队伍建设的思考和建议

以人为本,从机制创新入手,着力于完善制度、强化管理、优化结构、提高素质,这是当前加强乡镇纪检干部队伍建设、强化基层纪检工作的根本。

(一)要从提高人的素质入手,全面加强纪检干部队伍建设

首先,加强纪检干部队伍的整体性建设。着重把握三个方面:一是指导方针的整体性,即要立足于“革命化、年轻化、知识化、专业化”的“四化”方针的整体性,以革命化为前提,从这四方面打好纪检干部队伍建设基础,着力培养提高;二是教育培训的整体性,即一方面要全市纪检干部队伍建设一盘棋,有计划、多渠道、分期分批推进素质教育,另一方面要牢固树立乡镇纪委书记、委员、基级纪检员三支队伍一起抓的思想,有重点、分层次、有针对性地加强业务培训。在让他们通过实践锻炼提高的同时,通过有计划地安排系统培训或轮训,快速提高队伍政治思想素质和业务素质;三是建设要素的整体性,即加强纪检干部队伍建设,要思想建设、组织建设和作风建设三大要素并举,以思想建设为首,组织建设为保证,作风建设为外在体现。

其次,要加强纪检干部队伍的结构性建设。着重优化三个方面:一是专业结构优化,要培养和配备符合纪检工作需要的纪检干部,把纪检干部培养成纪检工作的行家里手;二是年龄结构优化,要使纪检干部队伍年龄结构合理分布,形成老中青合理搭配的梯形结构,同时注意干部的最佳使用期,在其能力、经验、体质、精神状态最佳的年龄段担任合适的领导职务,以保证事业的连续性和稳定性;三是知识结构优化,纪检工作不仅原则性强,而且政策、业务水平要求高。查办案件、信访调处等许多工作,不仅要全面掌握党风廉政法规制度、相关法律知识等,很多时候还需要熟悉财务、审计知识,甚至要善于巧妙运用心理学知识。不同干部,能力特点和气质类型有差异,单一个体难免存在不足,因此要充分注意不同能力特点和不同气质类型的合理搭配,从纪检干部的个体素质全面培养和整体素质优化配置两方面予以优化,达到优势互补,发挥整体效能。

第三,要加强纪检干部队伍的层次性建设。着重抓好两个方面:一是功能的层次性建设。上级纪委常委主要决定队伍建设的总体规划和主要目标,重点抓好乡镇纪委书记队伍建设;上级纪委各职能办公室分别实施本职能办工作相关的目标管理、业务指导和培训;乡镇纪委围绕本级纪检工作任务落实,明确每个成员的职责分工,做到正常性工作各负其责,全面性、突击性工作相互配合,最大限度发挥有限人员的最大效能。二是素质的层次性建设。不同层次有不同的功能,决定了对纪检干部不同的素质要求。纪委领导干部主要在于政治素养、领导修养和组织协调能力等方面,而纪委一般干部要在政治修养、具体处理专项业务工作能力等方面多作自我提高。

第四,要加强纪检干部队伍的稳定性建设。着重落实两个方面:一是坚持选人用人路线和标准的一贯性。历代党和国家领导人分别对选人用人提出了“任人唯贤”、“群众公认、坚持改革开放路线并有政绩”、“能够贯彻‘三个代表’的要求”、“德才兼备”的标准。2005年,党中央又从整体上不断推进干部人事制度改革,加强制度化建设,进一步完善选人用人机制,拓宽选人渠道,保证队伍稳定性,先后出台了“5+1”文件。可见,党的选人用人路线和标准是一贯的,都把培养和选拔忠诚于党的事业的干部放在选人用人的首位,这是保证干部队伍稳定性建设的关键。纪检干部队伍建设更是如此,而且在某种程度上说,更要注重政治过硬、作风优良、品质端正。二是要转变用人观念,重视干部队伍的新老交替与合作,培养选拔优秀年轻干部。只有开放的系统才是稳定、有活力的。可采取公开推荐、聘任制等方式,把纪委委员纳入乡镇中层干部竞聘上岗范围,破除中层以上干部只上不下的旧习。

(二)要从机制创新入手,强化纪检干部队伍管理

首先,要建立稳定的用人机制。如前所述,乡镇纪检干部往往交叉兼职,而乡镇工作纷繁复杂,专职纪委委员又不能保证工作专职,纪检工作往往不能正常有序开展。为此,要真正重视落实纪检工作,必须提供强有力的组织保证,这就要改变目前乡镇纪委书记既是裁判员,又是运动员的形象。纪委书记分管的工作不能太多,考虑到乡镇领导较少的实际,纪委书记可以分管与纪检工作有关的工作,如政法,审计等,这样,纪委书记才能专心履职。纪委委员中要保证至少有一名能较长期稳定地从事纪检工作的专职的人员。此外,为保证坚持原则、秉公办事的纪检干部免受打击报复,纪检干部的调整,上级纪委必须加强审批监督。

其次,要建立正常的交流机制。适度交流,是培养锻炼干部、盘活人才资源、优化队伍结构、强化竞争激励的重要手段,也是打破某些地方干部人际关系怪圈,及时发现隐性问题的较好举措。因此,很有必要建立一项规范性的正常交流制度。具体可从三方面予以考虑:一是明确交流条件,规范交流形式。交流形式有培养性交流、调整性交流、回避性交流、轮换性交流和照顾性交流等,具体采取何种形式要考虑适当的条件做有计划的安排。二是实行定期交流制,把集中交流与日常交流有机结合起来。尤其是上下机关之间、贫困乡镇与富裕乡镇之间、条块之间的交流。这在一定程度上有利于调动条件落后地区干部积极进取的动力,避免因升迁无望而产生惰性。同时,也能使条件相对优越的乡镇以及部门、机关的干部增强压力,改变因只进不出或只上不下而不懂得珍惜的状况。所以,定期进行考核,有计划地、集中统一地安排上级纪委、上级部门或富裕乡镇的纪检干部,到环境较复杂、条件较艰苦的乡镇进行培养性交流或者挂职锻炼,选调条件艰苦单位的优秀纪检干部到上级纪委或其他上级部门或富裕乡镇任职,进行轮换性交流。三是实行诫勉待岗制。对于确实素质低下、不胜任现职、平时表现差、群众反映大的纪检干部,包括领导干部,要实施惩诫措施,通过制定刚性政策条规,强化监督考核和日常管理等配套措施,给予诫免、待岗、交流甚至降撤职等处理,打破他们的铁饭碗意识。

第三、注重培养,强化教育,完善育人机制。纪检工作是一项原则性、政策性、业务性等要求均高的工作。纪检干部是监督查处违纪党员干部的干部,而其自身也是党员干部,这就对纪检干部素质提出了较高要求。加强纪检干部队伍建设,素质教育是根本点。如何强化培养教育,我们认为可从三方面考虑:第一,教育途径上,把自我学习与组织培养相结合;课堂培训与实地考察相结合,坐下来学与走出去练相结合;第二,教育内容上,要实施全程式全方位培养,把任职前适岗培训和上岗后继续教育相结合,把党性锻炼和学历深造、正常性业务学习相结合;第三,教育方法上,要做到理论学习与实践锻炼、主观改造相结合,常规教育与专项训练相结合,培训教育与民主评议相结合,并建立正常性学习制度,包括“述学”报告制度、学习效果检查制度、学习档案管理制度等,真正把干部素质教育落到实处。

第四、规范行为,强化考核,完善激励机制。实施目标管理是现代管理的一个有效做法。而管理目标最终是否落实,需要强化考核,并有效运用考核结果。如何强化考核,有效运用考核结果,需要建立科学的考评机制。我们认为考评可分两个层次:一是对乡镇纪委工作的整体考核。对此,可以制订具体的目标考核内容和方法。但在具体操作中,要进一步考虑以下问题:在考核的最终目的上,要明确不在于简单地肯定或否定工作,而在于有效地促进并落实工作;在考核内容方面,把纪委的正常性工作考核与专项工作考核有效结合,把“规定动作”考核与“自选动作”考核有效结合,把纪检职能发挥与纪检队伍建设有效结合;在考核标准方面,一方面要细化具体项目,另一方面要量化评分标准,还要体现考核的导向作用,更要横向比较不同乡镇纪检工作的难度,纵向考虑同一乡镇前后时期纪检工作的成效;在考核时间方面,采取全面工作集中时间检查,专项工作按规定完成时间落实检查,并有重点地开展事前、事中、事后不定期地督促检查;在考核方法上,要把工作汇报和台帐检查、群众测评以及对纪检处理对象、信访对象的个别调查结果反馈相结合;在考核结果运用上,要把考核结果与党委领导班子考核相结合,与党风廉政责任制落实相结合,与干部选拔任用相结合,与整改落实情况再检查相结合。二是对乡镇纪委成员的个体考核。可从以下几方面积极探索:一要把纪检工作的整体目标任务进行分解,具体化为可操作执行的工作项目,并落实到小组或个人。目标分解与干部的定职定位及能力特点等相结合,从而使正常性工作有人管理;二要把工作实绩评价与各人分管工作相结合,在个人述职述廉中具体体现;三要把组织考察与民主评议相结合,开展民意测评、实绩公示等;四要把考评结果与干部使用、评优相结合。

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