五年级上册语文字词范文第1篇
岳阳经济技术开发区通海路中学 秦枭娜
教学目标
1.准确理解文中词语含义，品析、积累生动而富有表现力的语言;
2.学会用默读、勾画、概括、质疑的方法来理清文章脉络，理解课文内容。
3、激发学生对鸟类，对大自然的热爱，增进对人与大自然关系的理解，形成尊重动物、善待生命的意识。 教学重难点
1.理解作者在文中蕴含的感情。
2.培养学生个性化的阅读能力和感悟能力。 课时安排：2课时
第一课时侧重品味语言，理解内涵。 第二课时侧重鉴赏风格，联读写作。 教学步骤：
一、导 上帝爱鱼
造了许多湖泊和小溪 人也爱鱼
造了许多网鱼的工具
谁能补充下面这句话呢?(配图) 上帝爱鸟
人也爱鸟
过渡语：
是啊，人类爱鸟，却经常无视鸟的渴望与自由„„现在我们就和梁实秋一起走进鸟的世界，倾听鸟语，感受鸟的悲喜。(板书课题)
二、内容概括、初悟情感
1、通过预习，了解了生字难词，现在请你们默读课文。
屏显：默读方法：不出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完全文，以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。
要求： 标清段号，圈点勾画中心句、过渡句、描写鸟的句子及表达作者情感的句子。
思考：文章写了什么?表达了什么情感?(我爱鸟)
屏显：用以下句式说话
我(作者)爱鸟，爱它的 。(用文中语句作答) 示例：
我爱鸟，爱它的声音清脆嘹亮、圆润和谐。
3、交流
4、小结：不管是在四川看到自由飞翔的鸟，临风顾盼的鸟，还是笼子里的鸟，寒风中枝头的鸟，豪横无情的鸟，作者开门见山就说(我爱鸟)
(过渡语：一个“爱”字，奠定了整篇文章的感情基调：文章就是围绕着“爱”的情感来展开的，其字里行间正饱含着“作者对日常生活和社会现象的透辟洞察”。)
三、品词赏句、探究情感
1、过渡语：那么，就让我们一起来聆听字里行间的爱吧!
2、范读第3段，屏显：听读，圈点勾画。 学生点评
我最喜欢这一句：
有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。
排比、比喻的运用，整散结合的句式，让我有身临其境之感。
3、接下来，你们大声朗读
三、四段，请圈点勾画出你最喜欢的词语或句子，然后向全班推荐吧!(提示：从动词的运用、修辞手法的巧妙、句式的灵活等入手)
预设1：多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。
作者观察细致,运用排比修辞,显得鸟儿的种类繁多。 预设2：“减一分则太瘦，增一分则太肥”写出鸟儿的身体比例匀称。作者生动地表现了鸟美妙的体形，字里行间透露着作者对鸟儿的喜爱之情。
预设3：好锐利的喜悦刺上我的心头。
“刺”字的运用，强烈地表现出的“我”的喜悦。比拟
预设4：不知是什么东西惊动它了，它倏的振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。
有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条脚，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾的叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。
运用长短句结合，动静结合的方法向我们呈现出一幅美丽的图画 预设5：由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。
顶真的修辞
预设6：有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。
等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。 整散结合
4、小结：
同学们的发言太精彩了，梁实秋的语言太精致了，长短句结合，多种修辞手法的运用，词语的妙用，PPT形成了一种舒缓自如的韵味。接下来，我们一起舒缓自如地美读第四段，把文字中的爱传递出来吧。
5、配乐齐读第四段
四：深化阅读、明晰情感
1、通过前面的语言品味，我们深深感受到作者对鸟的喜爱之情，但梁实秋是一位著名的散文大师，他可能想表达的远不止这一些?先一起来读读他的介绍。
梁实秋(1903--1987)，中国著名的散文家，学者，翻译家。他学贯中西，著作等身，其代表作《雅舍小品》风行全世界，既博且雅，一派从容，令人在最短时间内去体会人生、参悟智慧。
那我们一起想一想，作者在表达对鸟的喜爱的同时，是否另有深意。
2、刚刚默读时我们找出了作者表达情感的句子，(屏显) 凸显：鸟并不永久地给人喜悦，有时也给人悲苦。 先做个小练习 从课文中找出屏幕显示上的两组词语：
A：羽翮不整
抟扶摇而直上 撞头碰壁 B：跼蹐缩缩
战栗抖擞
孤苦伶仃
请选择A或B组，结合课文内容，用自己的语言来描绘鸟的悲苦。(小组合作)
预设1：让我听到了被囚笼中，绝望孤寂的鸟，
预设2：我听到了一只跼蹐缩缩在冰雪中冻死的鸟、一只孤苦伶仃在寒风中觅食的鸟。
小结：对这三种鸟，作者为鸟的悲惨遭遇而悲苦，恰恰是出于对鸟的爱啊!
(板书：喜爱着鸟的可爱
悲苦着鸟的悲苦)
3、同样是爱鸟，别人是怎么做的?
小结：真正的爱应该给它自由，应该放飞它，给它自由翱翔的空间!
4、作者仅仅是在说“鸟”吗，他也是在说人吧?
读“立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的”，悲鸟到悲人
小结：真正的爱是尊重鸟及动物、人乃至一切生命、善待一切生命!
五：总结全文：
真正的爱是单纯的，喜爱着鸟的可爱，悲苦着鸟的悲苦。 真正的爱应该给它自由，应该放飞它，给它自由翱翔的空间!
真正的爱是尊重鸟及动物、人乃至一切生命、善待一切生命! 六：拓展，思维小练笔
作者爱鸟，爱其喜亦痛其悲，爱的真切，爱出自己的真性情。写鸟也是写现实人生的思索。同学们由生活中所爱的物的变化中是否也能用一段文字来表达自己独到的爱与思索呢?
五年级上册语文字词范文第2篇
这些词语十分重要，可考因素很大，所以必须通过弄清楚它
们的音、形、义借助理解和记忆真正落到实处。
1、
发酵jiào 涔涔cén
褴褛lánlǚ
斡旋wò
2、
下榻tà
绮丽 qǐ
吮吸shǔn
殒命yǔn
3、
阔绰chuò 坎坷kě
磅礴páng
打烊yàng
4、
讥诮qiào 盘桓huán 恸哭tòng
萌孽niè
5、
整饬chì
呆板dāi
滂沱pāng
湍急tuān
6、
傣族dǎi
机械xiè
缉私jī
蜕化tuì
7、
赔偿cháng 诤友zhèng 抨击pēng
畸形jī
8、
窥探kuī
气馁něi
轮廓kuò
殷红yān
9、
唾弃tuò
纸屑xiè
耽搁dān
胆怯qiè
10、
跻身jī
毗邻pí
绾结wǎn
抓阄jiū
11、
弹劾hé
旖旎yǐnǐ
感喟kuì 皈依guī
12、
档案dàng 汲水jí
圩田wéi
颠簸bǒ
13、
妆奁lián 几绺liǔ
譬如pì
自诩xǔ
14、
紊乱wěn
玷污diàn
脊梁jǐ
剽窃piāo
15、
翁媪ǎo
租赁lìn
凋敝diāo 婆娑suō
16、
塌方tā
懦弱nuò
对峙zhì
拔擢zhuó
17、
计较jiào 斡旋wò
罪愆qiān
既然jì
18、
吊唁yàn
剖析pōu
吾侪chái 奚落xī
19、
奸佞nìng 跌宕dàng
铺砌qì
坚锐ruì 20、
冬蛰zhé
曝光bào
檄文xí
歼灭jiān
21、
恫吓dòng 奇葩pā
洞穴xué
祈祷qí
22、
缄口jiān 戏谑xuè
胴体dòng
旗帜zhì
23、
蹇劣jiǎn 细菌jūn
斗殴ōu
霰雪xiàn
24、
僭越jiàn 豆豉chǐ
侥幸jiǎo
香蕈xùn
25、
绮丽qǐ
渎职dú
狡黠xiá
骁勇xiāo
26、
气馁něi 蝙蝠biānfú 谄chǎn媚mèi 窠臼kē
27、
惝恍tǎng 魑魅chīmèi叱咤chìzhà 贿赂huìlù
28、
憧憬chōngjǐng 踟蹰chíchú 病入膏肓huāng
29、
消弭mǐ
谙习ān
对峙zhì
教室shì
30、
虔诚qián
笑靥yè
悼念dào
即使jí
31、
癖好pǐ
围绕rào
装帧zhēn 缔造dì
32、
嫉妒jí
媲美pì
畏葸xǐ
卓越zhuó
33、
按捺nà
讹诈é
接洽qià
掮客qián
34、
亵渎xiè
掾吏yuàn
鏖战áo
结束shù
35、
戕害qiāng 歆享xīn
拜谒yè
绯红fēi
36、
旌麾huī
惬意qiè 信笺jiān
菲薄fěi
37、
菁华jīng
侵占qīn
信札zhá
暴戾lì
38、
分泌mì
腈纶jīng 琴弦xián 形骸hái
39、
愤懑mèn
粳稻jīng
暴殄天物tiǎn
40、
轻佻tiāo
休憩qì
悖谬bèi
清癯qú
41、
烟岚lán
修葺qì
笨拙zhuō 讽刺fěng
42、
静谧mì
龋齿qǔ
编纂zuǎn 否泰pǐ
43、
拘泥nì
蜷曲quán
羞赧nǎn
鞭笞chī
44、
敷衍yǎn
狙击jū
确凿záo
勖勉xù
45、
鞭挞tà
拂晓fú
巨擘bò
日晷guǐ
46、
酗酒xù
别墅shù
俯瞰kàn
镌刻juān
47、
冗长rǒng
喧嚣xiāo 濒临bīn
讣告fù
48、
诀别jué
睿智ruì
烜赫xuǎn 阜盛fù
49、
噱头xué
闰月rùn
炫耀xuàn 擘画bò 50、
复习fù
麇集qūn
偌大ruò 绚丽xuàn
51、
哺育bǔ
干涸hé
竣工jùn 桑梓zǐ
52、
渲染xuàn 哺育bǔ
犄角jī
揩kāi油
53、
缫丝sāo
血渍zì
不啻chì
矸石gān
54、
客栈zhàn 沙砾lì
徇私xùn
布帛bó
55、
蛤蜊gélì 恪守kè
芟除shān
睚眦zì
56、
菜畦qí
铸就zhù
缂丝kè
潸然shān
57、
湮没yān
残垣yuán 攻讦jié
肯綮qǐng
58、
讪笑shàn 筵席yán
仓廪lǐn
股肱gōng
59、
框架kuàng 嬗变shàn 赝品yàn
觇视chān 60、
蛊惑gǔ
岿然kuī
赡养shàn 央浼měi 6
1、
谄媚chǎn 棺椁guǒ
跬步kuǐ
商榷què 6
2、
一爿pán 阐明chǎn
盥洗guàn 赏赉lài 6
3、
饴糖yí
忏悔chàn
广袤mào
羸弱léi 6
4、
深邃suì 屹立yì
掣肘chè
规矩jǔ 6
5、
罹难lí
翌日yì
琛宝chēn 无瑕xiá 6
6、
莅临lì
哂shěn笑
肄业yì
嗔怪chēn 6
7、
瑰丽guī 联袂mèi
胜券quàn 阴霾mái 6
8、
诡谲jué
撂下liào 拾掇duō 继嗣sì 6
9、
鹰隼sǔn
妇孺rú
鬼蜮yù
临摹mó 70、
舐犊shì 忧悒yì 惩罚chéng 聒guō噪
71、
拎着līn 潮汐xī 伛偻yǔlǚ
炽热chì 7
2、
果脯fǔ 要挟xié 伶仃dīng
玉玺xǐ 7
3、
敕令chì 骸hái骨
橹棹zhào 手癣xuǎn 7
4、
苑囿yòu 寒伧chēn 掠夺lüè 狩猎shòu 7
5、
掾吏yuàn虫豸zhì 号召zhào 麻痹bì 7
6、
熟稔rěn 陨石yǔn 抽搐chù 河埠bù 7
7、
马厩jiù
熟悉xī 蕴蓄yùn
刍议chú 7
8、
河堤dī
谩骂màn 涮洗shuàn 糟粕pò 7
9、
锄刈yì
后裔yì
梦魇yǎn
后嗣sì
80、
造诣yì
揣测chuǎi 呼吁yù
弥笃dú 8
1、
悚然sǒng 渣滓zǐ 啜泣chuò 胡诌zhōu 8
2、
谬论miù 冒昧mèi 栅栏zhà
辍学chuò 8
3、
浣huàn衣 摩挲suō 塑料sù
沼气zhǎo 8
4、
从容cóng 豢养huàn 蓦然mò
琐屑xiè 8
5、
肇事zhào 淙淙cóng 内讧hòng 拉趿tā 8
6、
针砭biān 粗糙cāo
回溯sù
内疚jiù 8
7、
绦虫tāo 砧板zhēn
粗犷guǎng 毁谤huǐ 8
8、
讷言nè
田塍chéng 箴言zhēn
村妪yù 8
9、
昏聩kuì 泥淖nào
畋猎tián
缜密zhěn 90、
皴裂cūn 混淆xiáo
奴婢bì
同胞bāo 9
1、
祭祀jìsì
稼穑jiàsè
不胫而走jìng 9
2、
奖掖yè
觊觎jìyú
百战不殆dài 9
3、
铿锵kēngqiāng 纨绔wánkù
稗官野史bài 9
4、
踉跄liàngqiàng 忸怩niǔní
腼腆miǎntiǎn 9
5、
倥偬kǒngzǒng 囹圄língyǔ 不稂不莠lángyǒu 9
6、
憧憬chōngjǐng 蹒跚pánshān 锲而不舍qiè 9
7、
澎湃péngpài
纰缪pīmiù
轻歌曼舞màn 9
8、
翩跹piānxiān 娉婷pīngtíng 皮开肉绽zhàn 9
9、
妊娠rènshén
蹂躏róulìn
卑躬屈膝xī 100、 狭隘xiáài
罅隙xiàxì
不容置喙huì 10
1、 噬啮shìniè
龌龊wòchuò
前仆后继pū 10
2、 佳肴yáo
酒馔zhuàn
前倨后恭jù 10
3、 倜傥tìtǎng
揶揄yéyú
陈词滥调làn 10
4、 趑趄zī jū
恣睢zìsuī
杀一儆百jǐng 10
5、 愧怍zuò
饿殍piǎo
长篇累牍dú 10
6、 圩垸wéiyuàn
东莞 guǎn
沧海一粟sù 10
7、 迤逦yǐlǐ
脂肪zhīfáng
垂涎三尺xián 10
8、 氤氲yīnyūn
踯躅zhízhú
殚精竭虑dān 10
9、 桎梏zhìgù
踬踣zhìbó
百花争妍yán
110、 胼胝piánzhī
痉挛jìng
大放厥词jué 1
11、 咄咄逼人duō 繁文缛节rù
匪夷所思fěi 1
12、 分道扬镳biāo 风声鹤唳lì
封妻荫子yìn 1
13、 负隅顽抗yú
甘冒不韪wěi
刚愎自用bì 1
14、 高屋建瓴líng 功亏一篑kuì
觥筹交错gōng 1
15、 瓜熟蒂落dì
呱呱坠地gū
管窥蠡测lí 1
16、 矫健jiǎo
迁徙xǐ
命运多舛chuǎn 1
17、
谙熟ān
杜撰zhuàn
呶呶不休náo 1
18、 光阴荏苒rěnrǎn海市蜃楼shèn沆瀣hàngxiè 1
19、 好高骛远wù 怙恶不悛hùquān 佶jí屈聱áo牙 120、 既往不咎jiù
戛然而止jiá 嗟来之食jiē 1
21、 桀骜不驯jié ào 踽踽jǔ独行
开门揖盗yī
1
22、 溘然长逝kè 脍炙kuàizhì人口厉兵秣马mò 1
23、 流言蜚语fēi 卖官鬻爵yùjué 钟灵毓yù秀
1
24、 自暴自弃bào 自惭形秽huì
面面相觑qù 1
25、 拈轻怕重niān女娲补天wā茕茕孑立qióngjié 1
26、 呕心沥血ǒu
罄竹难书qìng 如火如荼tú 1
27、 趋之若鹜wù 逡巡不前qūn 歃血为盟shà
1
28、 姗姗来迟shān生死存殁mò陟罚臧否zhìzāng 1
29、 韬光养晦tāo 提纲挈领qiè 天寒地坼chè 130、 恬不知耻tián 同仇敌忾kài 万马齐喑yīn 1
31、 未雨绸缪chóumóu蓊蓊郁郁wěng无耻谰言lán1
32、 相形见绌chù 宵衣旰食gàn 循规蹈矩jǔ 1
33、 揠苗助长yà
偃旗息鼓yǎn怏怏不乐yàng 1
34、 一筹莫展chóu 一抔黄土póu孺子可教rú 1
35、 一柱擎天qíng 引吭高歌háng 忧心忡忡chōng1
36、 游目骋怀chěng 有恃无恐shì 鱼跃鸢yuān飞 1
37、 逾期yú 鹬蚌相争yùbàng
殒yǔn身不恤xù1
38、 运筹帷幄wéiwò 责无旁贷dài 臻于郅治zhì 1
39、 一蹴而就cù
五年级上册语文字词范文第3篇
乞丐(qǐ gài)惩戒(chãng jiâ)冤枉(yuün wàng)虐待(nûâ dài) 1妄(wàng)：1.胡乱，荒诞不合理：轻举～动。～自尊大。2.非分的，不实的：～自菲薄。 2怂恿(sǒng yǒng);从旁劝说鼓动。 3安详(ün xiáng)：指从容不迫;稳重。有安静祥和之意。多用于形容人的状态。 4：怅然(chàng rán)：失望;不痛快的样子或精神不集中，情志迷乱，不能把握。 5蜷伏(quán fú)：指躯体伏卧;引申为屈服﹐驯服。 6畏罪潜逃(wâi zuì qián táo)：犯罪后害怕被制裁而逃走。 畏罪：犯了罪怕被制裁。 7据为己有(jù wãi jǐ yǒu)：将别人的东西拿来作为自己的。 8孤苦伶仃(gū kǔ líng dÿng)：伶仃：孤独，没有依靠。孤单困苦，没有依靠。
第十七课 《动物笑谈》 康德拉▪劳伦兹 敛(liǎn)：哺乳(bǔ rǔ)滑翔(huá xiáng) 1 羞怯(xiū qiâ)：害羞或胆怯。 2匍匐(pú fú)：指爬行或爬。 3原委(yuán wþi)：事情的始末。 4温驯(wýn xùn)：温和驯顺。 5禁锢(jìn gù)：1束缚;强力限制 2 关押;监禁 6余晖(yú huÿ)：1.傍晚的阳光。 2.充足的光辉。 3.比喻天子恩泽。 7怪诞不经(guài dàn bù jÿng)：怪诞：离奇古怪;不经：不合常理。指言语奇怪荒唐，不合常理。
8大相径庭(dà xiüng jìng tíng)：径：小路;庭：院子;径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。
五年级上册语文字词范文第4篇
桨(双桨)(船桨)(划桨) 塔(白塔)(宝塔)(塔楼) 周(周围)(周长)(一周) 环(环卫)(花环)(环保) 墙(土墙)(墙头)(墙院) 轻(轻放)(轻声)(轻巧) 洒(洒水)(洒泪)(花洒) 愉(愉快)(欢愉)(愉悦) 悄(悄无声息)(悄然)(悄声) 排(排长)(排队)(排除) 近：
环绕——围绕 愉快——高兴 尽情——尽兴 伙伴——同伴 凉爽——凉快 反：
美丽——难看 凉爽——闷热 愉快——痛苦 幸福——悲惨 尽情——扫兴
2.学会查“无字词典”
查(检查)(调查)(查阅) 词(词语)(词典)(单词) 典(字典)(词典)(经典) 聪(聪明)(聪慧)(聪颖) 突(突然)(突变)(突发) 烈(烈士)(烈火)(烈酒) 涛(波涛)(浪涛)(惊涛) 岸(河岸)(岸边)(两岸) 岩(岩石)(岩洞)(岩层) 音(音乐)(声音)(音色) 近：
旅游——旅行 突然——忽然 强烈——激烈 解释——解答 情景——情形 波涛——波浪 意味心长——语重心长 反：
强烈——微弱 高兴——难过 惊涛拍岸——风平浪静
3.古诗两首
径(门径)(田径)(路径) 霜(风霜)(霜冻)(霜天) 泊(停泊)(泊船)(泊位) 愁(发愁)(忧愁)(愁苦) 苏(江苏)(苏北)(姑苏) 城(城市)(古城)(城乡) 寺(古寺)(寺院)(少林寺) 钟(钟声)(闹钟)(钟爱)
4.做一片美的叶子
1 / 9 做(做人)(做工)(做出) 现(现在)(发现)(出现) 态(形态)(状态)(态度) 各(各自)(各种)(各式) 异(异同)(异常)(异样) 汁(果汁)(汁水)(乳汁) 体(体育)(物体)(身体) 输(输送)(运输)(输入) 奉(奉献)(奉陪)(奉公守法) 近：
奉献——贡献 茁壮——健壮 葱翠——葱绿 形态——形状 反：
奉献——索取 形态各异——一模一样
5.北大荒的秋天
荒(荒草)(荒地)(荒原) 灰(灰色)(灰尘)(灰心) 抖(抖动)(抖擞)(发抖) 纹(波纹)(花纹)(纹丝不动)豆(大豆)(黄豆)(红豆) 燃(燃烧)(燃气)(燃放) 烧(发烧)(烧水)(烧香) 铃(电铃)(铃声)(打铃) 岭(山岭)(岭南)(翻山越岭) 茫(茫然)(茫茫) 近：
映照——照耀 抖动——摇动 转眼间——一刹那 赞美——赞扬 清澈——明澈 五彩斑斓——五光十色 反：
清澈——混浊 热闹——安静 赞美——批评 茫茫——清晰 挺拔——弯曲 喜欢——讨厌
6.西湖
素(朴素)(素菜)(素描) 绵(绵羊)(绵延)(连绵) 淡(平淡)(淡忘)(淡水) 犹(犹豫)(犹太)(犹如) 格(格外)(严格)(方格) 浮(浮动)(浮动)(漂浮) 掩(掩护)(掩映)(掩盖) 般(一般)(般配) 令(命令)(口令)(令箭) 初(初中)(起初)(始初) 近：
远眺——眺望 典雅——优雅 格外——特别 反：
天堂——地狱 硕大——渺小 轻柔——粗暴 平静——动荡
2 / 9
7.拉萨的天空
妙(美妙)(妙计)(妙用) 纯(单纯)(纯洁)(纯真) 线(曲线)(视线)(线条) 忍(忍受)(忍耐)(忍不住) 晶(水晶)(晶莹)(晶亮) 建(建设)(修建)(建材) 圣(神圣)(圣水)(圣地) 窗(窗口)(窗户)(天窗) 帘(窗帘)(门帘)(帘子) 近：明洁——明亮 映衬——衬托 神往——向往 反：纯净——污浊 透亮——暗淡 吸引——排斥
8.蒲公英
绒(丝绒)(绒毛)(绒球) 球(皮球)(足球)(篮球) 降(降落)(升降)(降低) 嘱(嘱咐)(嘱托)(遗嘱) 咐(吩咐)(嘱咐) 表(手表)(表面)(表达) 漠(沙漠)(冷漠)(漠视) 惑(迷惑)(疑惑)(惑乱) 泥(泥少)(泥土)(泥巴) 富(富有)(富足)(富强) 近：嘱咐——叮嘱 竞相开放——争相开放 迷惑——欺骗 反：迷惑——明白 欢乐——痛苦 美丽——丑陋
9.三袋麦子
麦(麦子)(麦片)(麦苗) 份(年份)(每份)(份量) 迫(迫切)(急迫)(压迫) 食(食品)(粮食)(食物) 保(保证)(确保)(保卫) 防(防止)(防守)(防空) 止(停止)(制止)(止血) 访(访问)(采访)(访友) 仍(仍然)(仍旧)(仍未) 近：
保存——保留 聪明——聪颖 憨厚——忠厚 拜访——访问 反：
夸奖——批评 防止——促使 保存——遗失 聪明——愚蠢
10.哪吒闹海
件(文件)(密件)(急件) 混(混乱)(混浊)(混战) 巨(巨大)(巨著)(巨人) 晃(摇晃)(晃动)(晃荡) 叉(夜叉)(叉子)(刀叉) 砍(砍刀)(砍掉)(砍下) 即(立即)(即将)(即使) 扔(扔开)(乱扔)(扔掉) 纵(纵然)(纵横)(纵火)
3 / 9 胡(胡乱)(胡同)(胡桃) 近：
机灵——机智 随即——立刻 胡作非为——为非作歹 摇晃——摇摆 察看——观察 太平——平安 反：
机灵——笨拙 太平——** 胡作非为——插规蹈矩
11.第八次
侵(入侵)(侵占)(侵犯) 略(省略)(略同)(略加) 仗(打仗)(仗义)(胜仗) 伤(伤心)(受伤)(伤口) 磨(石磨)(磨难)(磨灭) 信(信心)(自信)(信息) 招(招集)(招收)(招手) 员(人员)(员工)(员外) 抵(抵抗)(抵挡)(抵达) 近： 侵略——侵占 信心——信念
反： 失去——得到 侵略——保卫 失败——成功 抵抗——投降 招集——解散
12.卧薪尝胆
吴(吴语)(姓吴) 示(出示)(表示)(请示) 仆(公仆)(仆人)(奴仆) 灭(灭火)(消灭)(灭绝) 免(免去)(难免)(免费) 议(会议)(议论)(议定) 妇(妇女)(农妇)(妇人) 米(大米)(米饭)(米色) 柴(火柴)(柴油)(柴胡) 努(努力)(努嘴) 近：
屈辱——耻辱
答应——同意 表示——表明 提醒——提示 请求——恳求 反：
答应——拒绝 屈辱——光荣 强大——弱小
13.世界上第一个听诊器
4 / 9 诊(诊所)(诊断)(诊治) 克(克服)(攻克)(克星) 沿(沿海)(沿用)(边沿) 仔(仔细)(仔密) 析(分析)(解析)(析居) 断(断定)(断开)(断电) 管(管理)(管家)(管道) 效(有效)(成效)(效果) 状(形状)(告状)(状态) 近：
异常——反常 清楚——清晰 思索——思考 反：
异常——寻常 痛苦——欢乐 清楚——模糊 凑近——远离
14.“东方之珠
浅(浅色)(深浅)(浅水) 浴(淋浴)(沐浴)(浴场) 舒(舒服)(舒心)(舒适) 服(服气)(服务)(服从) 剧(戏剧)(剧院)(剧场) 精(精神)(精英)(精确) 闹(热闹)(胡闹)(闹钟) 店(书店)(店员)(店面) 夜(深夜)(夜晚)(黑夜) 串(串门)(串通)(串连) 近：
漫步——散步 舒服——舒畅 观赏——欣赏 反：
繁华——荒凉 舒服——难受 宽阔——狭窄 明亮——黑暗
15.小露珠
临(临时)(来临)(光临) 粒(米粒)(豆粒)(颗粒) 珍(珍珠)(珍贵)(珍品) 披(披风)(披肩)(披挂) 植(植树)(植物)(植保) 俊(俊俏)(英俊)(俊美) 戴(爱戴)(戴孝)(戴帽子) 股(股票)(股份)(股东) 袭(袭击)(偷袭)(袭卷) 奏(吹奏)(演奏)(奏乐) 近：
俊俏——美丽 喜欢——喜爱 格外——特别 反：
黎明——夜晚 喜欢——厌恶 俊俏——丑陋
5 / 9 16.石榴
抽(抽水)(抽出)(抽走) 仿(仿佛)(仿照)(仿古) 佛(仿佛)(佛教)(佛事) 甚(甚至)(甚好)(甚广) 至(至于)(至今)(至此) 肚(肚子)(肚皮)(肚量) 扒(扒开)(扒皮)(扒车) 讯(通讯)(讯息)(闻讯) 甜(甜味)(甜瓜)(甜菜) 近：
驰名中外——闻名中外 郁郁葱葱——郁郁苍苍 张望——探望 反：
活泼——呆板 热闹——萧条 成熟——稚嫩
17.石头书
队(中队)(队长)(小队) 叔(叔叔)(叔父)(叔伯) 怪(奇怪)(怪物)(怪石) 册(书册)(册子)(册封) 印(文印)(印象)(印章) 迹(奇迹)(迹象)(印迹) 矿(矿石)(矿区)(矿藏) 壳(贝壳)(外壳)(龟壳) 煤(煤矿)(煤气)(煤油) 炭(黑炭)(焦炭)(炭火) 近：
好奇——奇怪 高兴——开心 刨根问底——追根究底 特别——尤其 说明——解释 反：
透明——混浊 厚——薄 上升——下降 聚精会神——三心二意
18.小稻秧脱险记
险(危险)(遇险)(冒险) 吵(争吵)(吵闹)(吵架) 杂(杂事)(杂志)(杂乱) 拥(拥有)(拥戴)(拥军) 拼(拼音)(拼命)(拼写) 跟(跟头)(跟随)(跟前) 谁(谁家)(谁知)(是谁) 欺(欺骗)(欺负)(欺压) 负(自负)(负心)(负伤) 纷(纷乱)(纷飞)(纷争) 近：
警觉——警惕 洪亮——响亮 有气无力——无精打采
6 / 9 反：
警觉——放松 倒霉——走运 有气无力——生机勃勃 激烈——温和 洪亮——微弱 蛮不讲理——通情达理
19.航天飞机
脑(电脑)(脑袋)(脑筋) 踪(跟踪)(失踪)(踪迹) 智(智力)(智商)(机智) 慧(智慧)(聪慧)(慧眼) 竟(竟然)(竟敢)(究竟) 卫(卫生)(保卫)(卫星) 臂(手臂)(左臂)(臂力) 捞(捞鱼)(捞钱)(打捞) 维(维护)(维持)(维生素) 近：
得意——自豪 巨大——庞大 自由自在——无拘无束 反：
长处——短处 巨大——微小 释放——回收
20.军神
沃(沃土)(肥沃)(沃野千里) 势(势力)(气势)(手势) 局(邮局)(局长)(当局) 职(职业)(职称)(尽职) 药(吃药)(良药)(药店) 担(担心)(负担)(担当) 损(损失)(损坏)(损害) 刀(刺刀)(刀片)(刀具) 共(共同)(共青团)(共产党) 承(承认)(承受)(承包) 近：
镇定——镇静 恳切——诚恳 担心——害怕 反：
镇定——慌张 坚决——犹豫 崭新——陈旧
21.掌声
班(班长)(班级)(上班) 愿(愿意)(心愿)(愿望) 讲(讲台)(听讲)(讲学) 投(投影)(投降)(投篮) 低(低头)(低落)(高低) 调(调换)(调查)(调用) 况(情况)(状况)(况且) 持(主持)(保持)(坚持) 述(讲述)(描述)(述职) 境(环境)(困境)(境界) 近：
7 / 9 了解——熟悉 犹豫——迟疑 珍惜——爱惜 忧郁——忧愁 反：
残疾——健康 犹豫——果断 镇定——慌张 持久——短暂 开始——结束 忧郁——开朗
22.金子
坑(泥坑)(坑人)(坑害) 彼(彼此)(彼岸) 甘(甘愿)(甘甜)(甘心) 附(附近)(附加)(附带) 买(买菜)(买单)(买家) 钱(金钱)(花钱)(钱财) 盆(花盆)(盆地)(盆景) 软(松软)(软件)(软弱) 扮(打扮)(装扮)(扮相) 实(果实)(现实)(实在) 近：
装扮——打扮 骄傲——自豪 梦想——理想
反：希望——失望 扫兴——高兴 松软——坚硬 骄傲——谦虚 坑坑洼洼——平平整整
23.每逢佳节倍思亲
佳(佳节)(佳音)(佳话) 倍(加倍)(倍增)(倍数) 重(重阳)(重新)(重逢) 扶(扶助)(扶正)(扶持) 幼(幼儿)(幼小)(幼苗) 采(采访)(采取)(采用) 念(思念)(想念)(念书) 兄(兄弟)(兄长)(兄妹) 忆(回忆)(记忆)(忆苦思甜) 独(单独)(独吞)(孤独) 近：
思念——想念 热闹——喧闹 兴高采烈——兴致勃勃 反：
热闹——冷清 高兴——难过 兴高采烈——垂头丧气
24.孙中山破陋习
孙(子孙)(儿孙)(孙女) 挑(挑水)(挑夫)(挑选) 痛(伤痛)(疼痛)(痛击) 疼(心疼)(疼爱)(疼痛) 罪(受罪)(罪过)(罪恶) 宗(祖宗)(宗法)(宗师) 既(既然)(既而)(既定) 该(应该)(该当)(不该) 统(总统)(统一)(统计) 废(废物)(废除)(废品)
8 / 9 近：
祖宗——祖先 陋习——陋俗 空闲——空暇 反：
喜欢——讨厌 经常——偶尔 穷——富
五年级上册语文字词范文第5篇
一、语言积累及运用（28分）
1、你能正确地默写出下面空格中的语句吗？（14分） ⑴绿树村边合, 。
⑵曲径通幽处， 。 ⑶万籁此都寂， 。 ⑷商女不知亡国恨， 。 ⑸我寄愁心与明月， 。 ⑹ ，潭影空人心。
⑺ ，闻道龙标过五溪。 ⑻ ，为有源头活水来。
⑼《龟虽寿》一诗中，常用来比喻人壮志不老，年老志不衰的名句是：（2分） ， 。 ， 。
⑽《过故人庄》写出了农家的劳动生活的是 , 。
⑾《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是：______________, ______________。
2、 正确书写下列汉字：（2分）
⑴hái 骨 ⑵ 静mì ⑶ cuàn夺 ⑷nǜe杀
3、翻译下列加点的词：（4分）
忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。
⑴莽莽 ⑵依稀 ⑶乌 ⑷危
4、下列各句中没有语病的一句是( )（2分）
a、受大盘长涨影响，尤其是小盘科技股快速拉开的影响下，以持有科技股为主的大基金明显受到市场大追捧
b、"心连心"艺术团到来的消息传开后，街道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来。 c、1946年1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁)之间的下列人员应接受普通话水平沿江测试。
d、在创作《李清照》时，作者细腻地渲染和抒发了李清照在燕尔新婚、惨遭离乱、扰国伤时几个不同环境中的思想感情。
5、下面是对散曲《天净沙 秋思》的分析，不正确的一项是（ ）(2分) 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 a、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。 b、第二句用处于动态中的"流水"与处于静态中的"小桥"、"人家"相映衬，更显出环境的幽静。 c、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 d、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
6、综合性学习（4分）
不是英雄 不读三国／若是英雄 怎么能不懂寂寞／独自走下长坂坡 月光太温柔／曹操不罗嗦 一心要那荆州／阴谋 阳谋 明说 暗夺／东汉末年分三国 烽火连天不休／儿女情长没法执着 有谁来煮酒／尔虞我诈是三国 说不清对与错／纷纷扰扰千百年以后 一切又从头......--林俊杰《曹操》
（1）从这段歌词中，你能读出几处心领神会的三国典故故事？（2分）
_____________________________________________________________________ （2）我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了"月"，如"明月别枝惊鹊"，请你再写出两个含"月"的诗句：① ；② 。（2分）
二、文言文阅读（共10分） 大鼠
蒲松龄《聊斋志异》
万历①间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖②其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡③自穴中出。见猫，怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳踯④渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬⑤项毛，口⑥首领。辗转争持间，猫声呜呜，鼠声啾啾⑦。启扉急视，则鼠首已碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。
[注释]①万历：明神宗朱翊钧的年号。 ②阖（hé）：关闭，合拢。 ③逡(qūn)巡：这里指来回地走动。 ④跳踯（zhí）：指跳上跳下。 ⑤掬：双手捧取。这里指用双爪抓住。
⑥(hé)：咬
⑦啾啾：形容声音杂沓。
7、解释下列句中加点的词。（4分）
①阖其扉，潜窥之
扉
窥
②如此往复，不啻百次
不啻
③硕腹似喘，蹲地上少休
少
8、将下列句子翻译成现代文。（4分）
①众咸谓猫怯，以为是无能为者。
②然后知猫之避，非怯也，待其惰也。
9、这篇寓言小品文的寓意是：
。（2分）
三、现代文阅读（共22分）
（一）指纹的特性和用途
人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性。虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹形像弓一样，叫弓线纹。各人的指纹除形状不同之外，纹形的多少、长短、不同。据说，全世界的五十多亿人中，还没有发现两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是，指纹在胎儿第三四个月便开始产生，到六个月左右就形成了。当婴儿长大成人，指纹也只不过放大增粗，它的形状特征却固定不变。
你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种"情报"通报拾大脑这个司令部，然后，大脑根据这些"情报"，发号施令，指挥动作。指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手，运用自如，这里面就有指纹的功劳。
正因为指纹的这些特征，它很早就引起人们的兴趣。在古代人们把指纹当作"图章"，印在公文上。
据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。（a）现在，随着科学技术的发展，（b）指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。（c）近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。（d）
小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们面前，等待着我们去探索，去寻求。
10、文中两处用了"据说"一词，能否去掉？为什么？（2分） 答：
11、第l段文字中划横线的语句运用的说明方法是 和 。（2分）
12、第3段中"指纹的这些特征" 包括（概括4点）
、
、
、
。（2分）
13、下面的句子是从第3段中抽出来的，应放在（a）（b）（c）（d）四处中的 处。
科学家已研制出一种"指纹锁"，这种锁的钥匙就是人的指纹。当人们开门时，只要用手按一下。设在门上的计算机，计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就自动打开了，真神。
（2分）
14、简要概括本文说明的中心意思。（不超过10个字）（2分） 答：本文说明了
（二）暗 香
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒："是桂花香吧？"
我才恍然大悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来守门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了...... 听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才酲悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊!
15、题目"暗香"在文中有哪些含义？（2分） 答:
16、第二段中"毫不张扬之意"与第三段中哪一句相照应？（2分） 答：
17、第三段中"我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。"中"最温柔的记忆"指什么？请概括事例回答。（2分） 答：
18、文中写到"我们许多人的眼睛都湿润了"、"我们的心湿漉漉的"，表明我们什么样的心情？（2分） 答：
19、通读全文回答，作者要赞扬生命中的一种什么精神？（2分） 答：
20、"其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门"，你的身边也一定有这样人，试举一例说明。（2分）
四、大作文（40分）
有生活就有需要，在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和需求。如：遇到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建设现代化最要创新人才......我们对某种"最需要"可能有体验和见闻，可能有见解和认识，请你围绕"最需要"这个话题，自选角度，写一篇文章。 要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。 （2）不要忘了拟一个题目。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。 （4）考虑到内容的充实，字数不少于600字。
（5）为了方便别人阅读，请注意书写工整，卷面整洁。
江阴市要塞中学2008－2008学年第一学期初一语文期末试卷答案
一、语言积累及运用
1、
2、
3、略
4 、c(a项中去掉"下";b项中"许多。应放在"妇女、老人和孩子"之前;d项中"谊染"与"感信"不搭配。)
5、d
6、（1）大战长坂坡、煮酒论英雄、大意失荆州、官渡之战等
（2）①明月松间照 ② 明月几时有 （有"月"即可）
二、文言文阅读：
7、①门扇 偷看 ②不上 ③稍稍
8、①众人都说猫胆小，认为它是没有能力捉大鼠的。 ②然后知道猫这样躲避，不是胆小，而是等待大鼠懈怠。
9、 克敌制胜必须避其锐气，运用智力；如果单凭匹夫之勇，那就无异于笨拙的大鼠。（主要从猫的方法、智慧联系实际来说寓意）
三、现代文阅读： 《指纹的特性和用途》
10、不能。因为所举事例没有经过确切统计（或带有估测性质）；如果去掉就不符合说明文语言准确的特点了。（意思对即可）
11、分类别，打比方（前后顺序不限）
12、指纹人人各不相同，形状特征固定不变，感觉非常敏锐，具有增强皮肤磨擦作用。（意思对即可）
13、d
14、指纹的特性和用途（意思对即可） 《暗香》
15、（1）指桂花香。（2）指默默无闻，无私奉献的精神。
16、"在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。"
17、指守门老大爷为一个同学打开方便之门。
18、敬重、感激。
五年级上册语文字词范文第6篇
第5课：一水间(jiàn) 数(shù)重(chónɡ)山 照我还(huán) 意万重(chónɡ) 长相思(chánɡ) 那畔(pàn) 风一更(ɡēnɡ) 聒碎(ɡuō) 第6课：梅花魂(hún) 幽芳(yōu) 漂泊(piāo) 葬身异国(zànɡ) 腮边(sāi) 颇负盛名(pō) 玷污(diàn) 抹净(mā) 白杭绸(hánɡ) 无所谓(wèi) 低头折节(zhé) 秉性(bǐnɡ) 凉飕飕(sōu) 衰老(shuāi) 华侨(qiáo) 泪眼蒙胧(lónɡ) 眷恋(juàn) 第7课：几大箩(luó) 杭州(hánɡ) 第8课：潺潺(chán) 婀娜(ē nuó) 粼粼(lín) 干涸(hé) 点缀(zhuì) 螃(pánɡ)蟹(xiè)
第9课：上腭(è) 鳍(qí) 过滤(lǜ) 结(jié)成一群 潜(qián)入水中 哺乳(bǔ) 捕杀(bǔ) 第10课：驯良(xùn) 榛子(zhēn) 榉实(jǔ) 橡栗(lì) 矫健(jiǎo) 玲珑(lónɡ) 帽缨形(yīnɡ) 舵(duò) 蛰伏不动(zhé) 苔(tái)藓(xiǎn) 狭窄(xiá) 勉强(miǎn) 圆锥形(zhuī) 第11课：嫌疑(xián) 夹丝玻璃(jiā) 安然无恙(yànɡ) 藕断丝连(ǒu) 噪音(zào) 废水(fèi) 第12课：时时勤拂(fú)拭(shì),勿(wù)使染尘埃(āi)。 散(sǎn)射 削(xuē)弱
湿漉漉(lù) 日晕(yùn) 回顾•拓展三:和煦(xù) 裙(qún)裾(jū)
第13课：鲈鱼(lú) 鱼饵(ěr) 操纵(zònɡ) 鱼鳃(sāi) 翕动(xī) 皎洁(jiǎo) 嘴唇(chún) 沮丧(jǔ) 抉择(jué) 告诫(jiè) 实践(jiàn) 第14课：维黛(dài)安太太 午宴(yàn) 缝纫(rèn) 挑(tiǎo)拨 络绎(yì)不绝 第15课：空(kònɡ)地 买种(zhǒnɡ) 播种(zhǒnɡ) 茅(máo)亭 榨(zhà)油 第16课：垂蔓(màn) 生意葱茏(lónɡ) 瞅(chǒu)瞅我 雏(chú)儿 画框(kuànɡ) 嚓(cā)嚓 涂了蜡(là)似的 嗒(dā)嗒 细腻(nì) 眼睑(jiǎn) 眸(móu)子 咂(zā)咂嘴 流泻(xiè) 回顾•拓展四：小吏(lì)
第五组：外甥(shēnɡ) 舅(jiù)舅 锥(zhuī)子 琵琶(pí pá) 枇杷(pí pá) 箫(xiāo)管 仓颉(jié) 结(jié)绳记事
手捻(niǎn)绳结 黍稷(shǔ jì) 鹰隼(sǔn) 鸿鹄(hónɡ hú) 迂(yū)回绵延
典(diǎn)故 剖(pōu)成 虫蛀(zhù) 恭(ɡōnɡ)恭敬敬 搁(ɡē)板
王懿(yì)荣 国子监(jiàn) 按(àn)方服药 酷好(hào) 彝(yí)器
铭(mínɡ)文 造诣(yì) 殷(yīn)商时期
顿挫(cuò)抑(yì)扬
篆(zhuàn)书 隶(lì)书 正楷(kǎi) 又供(ɡōnɡ)观赏 拘(jū)束
风韵(yùn) 沉坠(zhuì) 横竖撇(piě)捺(nà) 浩瀚(hàn)如海
凝滑如脂(zhī) 驰骋(chěnɡ) 瑰(ɡuī)宝 魅(mèi)力 徜(chánɡ)徉
第17课：洛杉(shān)矶(jī) 混(hùn)乱 昔(xī)日 废墟(xū) 阿曼(màn)达
爆(bào)炸 瓦砾(lì) 第18课：龟(jūn)裂 供(ɡōnɡ)吃供(ɡōnɡ)穿 陷(xiàn)入 忙碌(lù) 攥(zuàn)着钱 数(shǔ)落
第19课：腼(miǎn)腆(tiǎn) 誊(ténɡ)写 出版(bǎn) 歧(qí)途 谨(jǐn)慎 第20课：打蔫(niān) 噢(ō) 怔(zhènɡ)住 喋(dié)喋不休 按图索骥(jì) 艰(jiān)涩(sè) 坠(zhuì)入 忐(tǎn)忑(tè)不安 拖沓(tà) 倚(yǐ)在门上 埋(mán)怨
第21课：众星拱(ɡǒnɡ)月 玲珑(lónɡ)剔(tī)透 蓬莱(lái)瑶(yáo)台
宏(hónɡ)伟 牲(shēnɡ)口 瑰(ɡuī)宝 灰烬(jìn) 第22课：日寇(kòu) 葛(ɡě)振林 大吼(hǒu) 抡(lūn)一个圈 绷(běnɡ)得紧紧的
崎(qí)岖(qū) 尸(shī)体 棋盘陀(tuó) 斩(zhǎn)钉截铁
嗖(sōu)的一声 共产党(dǎnɡ) 第23课：闽(mǐn)南语 诸(zhū)葛(ɡě)亮
第24课：叩(kòu)问 刹(chà)那 硝(xiāo)烟 骨髓(suǐ) 铸(zhù)进
悄(qiǎo)然落地
第25课：逶(wēi)迤(yí) 泥丸(wán) 岷(mín)山围剿(jiǎo) 第26课：旗杆(ɡǎn) 屋檐(yán) 擎(qínɡ) 电钮(niǔ) 瞻(zhān)仰
聂(niè)荣臻(zhēn) 共产党(dǎnɡ) 直奔(bèn)会场
第27课：拟(nǐ)定 勋(xūn)鉴 狂轰滥(làn)炸 殉(xùn)职 喃(nán)喃
凑(còu)近 奔赴(fù) 战争嘛(ma) 踌躇(chóu chú) 黯(àn)然
一行(hánɡ)大字 第28课：碾(niǎn)子 簸箕(bò jī) 俺(ǎn) 吱(zhī)吱扭扭 一筒(tǒnɡ)茶叶
炊(chuī)事员 沏(qī)一筒茶水 粗瓷(cí)碗 晾(liànɡ)在石板上