学校八个一范文第1篇
在学校团委和学校党支部的号召下，我校开展了“八个一”活动，我校及时部署，认真开展，圆满地完成了此次活动，现将活动的开展情况及效果总结如下：
一、活动筹备情况
1、学校积极宣传，紧密结合“纪念红军长征胜利80周年，弘扬长征精神，决胜全面小康”这一主题，着力宣传长征胜利的历史意义及在新时期继承和发扬长征精神的现实意义，对学生起了潜移默化的作用。
2、校团委积极组织学生唱红歌，引导学生进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，积极践行和培育社会主义核心价值观。
二、“八个一”活动的开展情况
1、活动时间：10月11日——12日
2、活动地点：重走长征路、敬老院
3、参加人员：全体师生
4、活动形式：重走长征路，唱红歌、组织共青团员及志愿者走访慰问老红军、老同志
5、活动过程：
(1)学校团委精心组织，并写出活动方案
(2)学校精心组织，安排重走长征路，由学习出发途经麻烦村，杨林正政府，到兰公祠，再由兰公祠到敬老院，走访慰问老红军老同志，并未题目提供服务，怂慰问品。
(3)精心组织学生唱红歌《歌唱祖国》、《黄河大合唱》，引导广大师生深刻感悟红军为人民解放和民族自由而奋斗的崇高精神，进一步坚定中国特色社会主义道路的决心和信心。
(4)组织学生观看长征题材的影视剧《长征》，并让学生在班会活动中朗诵长征诗词，传唱长征歌曲，丰富校园文化生活。
三、活动效果
此次活动，丰富了 学生的文化生活，加强了学生的革命理想主义、爱国主义和提及注意教育，弘扬民族精神和社会主义核心价值观，继承和发扬了当的优良传统和优良作风，而且促进了班级之间的交流和合作，增强了学生之间团结力、凝聚力，并引导广大师生树立正确的历史观、民族观，激励广大教师爱岗奉献，激发广大学生的学习和创新意识。在“八个一”活动中，各班级劲头十足，精神昂扬，本次活动在小团委、小党支部和学生的积极配合下圆满完成。
学校八个一范文第2篇
在学校团委和学校党支部的号召下，我校开展了“八个一”活动，我校及时部署，认真开展，圆满地完成了此次活动，现将活动的开展情况及效果总结如下：
一、活动筹备情况
1、学校积极宣传，紧密结合“纪念红军长征胜利80周年，弘扬长征精神，决胜全面小康”这一主题，着力宣传长征胜利的历史意义及在新时期继承和发扬长征精神的现实意义，对学生起了潜移默化的作用。
2、校团委积极组织学生唱红歌，引导学生进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，积极践行和培育社会主义核心价值观。
二、“八个一”活动的开展情况
1、活动时间：10月11日——12日
2、活动地点：重走长征路、敬老院
3、参加人员：全体师生
4、活动形式：重走长征路，唱红歌、组织共青团员及志愿者走访慰问老红军、老同志
5、活动过程：
(1)学校团委精心组织，并写出活动方案
(2)学校精心组织，安排重走长征路，由学习出发途经麻烦村，杨林正政府，到兰公祠，再由兰公祠到敬老院，走访慰问老红军老同志，并未题目提供服务，怂慰问品。
(3)精心组织学生唱红歌《歌唱祖国》、《黄河大合唱》，引导广大师生深刻感悟红军为人民解放和民族自由而奋斗的崇高精神，进一步坚定中国特色社会主义道路的决心和信心。
(4)组织学生观看长征题材的影视剧《长征》，并让学生在班会活动中朗诵长征诗词，传唱长征歌曲，丰富校园文化生活。
三、活动效果
此次活动，丰富了 学生的文化生活，加强了学生的革命理想主义、爱国主义和提及注意教育，弘扬民族精神和社会主义核心价值观，继承和发扬了当的优良传统和优良作风，而且促进了班级之间的交流和合作，增强了学生之间团结力、凝聚力，并引导广大师生树立正确的历史观、民族观，激励广大教师爱岗奉献，激发广大学生的学习和创新意识。在“八个一”活动中，各班级劲头十足，精神昂扬，本次活动在小团委、小党支部和学生的积极配合下圆满完成。
学校八个一范文第3篇
一、 工作目标
认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《高等学校消防安全管理规定》(教育部、公安部28号令)以及国务院办公厅《关于进一步做好消防工作坚决遏制重大火灾事故的通知》精神，通过开展“六个一”活动，使我校全体师生牢固树立“消防安全第一”的思想，增强消防安全意识，自觉学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自救技能，最大限度地预防和减少火灾事故发生，创造良好的校园消防安全环境。
二、 活动内容及要求 “六个一”活动
“六个一”活动即：“建立一套完备的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全作业、开展一次消防疏散演练、设置一个消防安全角、建立一个消防宣传教育信息应用平台、发放一本消防安全知识读本”，具体活动要求如下：
(一)建立一套完备的消防安全教育制度。学校要保证消防安全教育达到“五进、五有、五同步”标准。 “五进”：消防宣传教育工作进学校制度、进教师职责、进学生班级、进课堂教学、进学生家庭;“五有”：有消防专业人员担任校外辅导员、有兼职教师负责全校消防安全课堂教学、有教材教案、有课外作业、有效果检查;“五同步”：消防安全教育与其他教学内容同部署、同标准、同检查、同总结、同奖惩。要按照学生年龄段区分教育重点，小学校重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活用火、火灾报警、逃生自救常识等教育;中学及大中专院校重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育。
(二)每名学生要完成一份“家庭消防安全作业”。学校要布置一次由学生与家长共同制定完成的家庭火灾疏散预案的家庭作业，提升家庭火灾隐患排查和火场紧急逃生两项基本能力。主要内容包括：制作一张家庭每个房间的逃生路线图，确定疏散程序、方法、要求等。每名学生每学年都要填写一张“家庭消防安全自查表”，督促家庭成员及时发现和消除火灾隐患，配备必要的消防安全器材，落实好家庭消防安全各项措施。(《家庭火灾逃生计划制作方法》及《家庭消防安全自查表》附后)
(三)每学期开展一次消防疏散演练。学校要在每学期组织开展一次全员参与的火场逃生疏散演练，指导学生提高应对火灾事故的自防自救能力，检验学校教职员工组织人员疏散、扑救初期火灾以及配合公安消防部队扑救火灾的能力。同时，各学校要通过设立消防宣传展板、开展消防征文比赛、消防器材展示等各种活动和喜闻乐见的形式，提高消防疏散演练的效果。
(四)每个班级设置一个消防安全角。学校要在每个班级设置一个消防安全角，张贴悬挂消防安全知识挂图和火灾疏散逃生路线图，摆放消防科普读物，警示和提醒师生时刻注意消防安全。要在消防安全角放置水桶、灭火器、手电筒、防烟面罩、毛巾等简易灭火逃生设施，既起到警示和提醒作用，又为疏散逃生和扑救初起火灾提供便利。
(五)建立一个消防宣传教育信息应用平台。学校通过家校通平台向师生宣传消防宣传教育。
(六)向每个班级发放一本消防安全知识读本。学校订购消防安全知识读本，确保每个班级至少有一本。要贴近学生的生活和知识层次，以介绍基本的防火、灭火和火场逃生自救等消防基础知识为主要内容。学校要以读本为教材，开设消防安全教育课程，保证每学期开展不少于2次消防安全知识教育。
三、高度重视，成立领导小组，达成共识。
接到《通知》，学校立即成立以梁海嘉校长为组长，卢春连副校长为副组长，各班主任为成员的《皂角小学 “六个一”安全教育》 活动领导小组，指导检查安全教育工作;认真制定并下发了《皂角小学“六个一”安全教育活动方案》，使全体教师明确安全教育的工作要求和开展的各项活动;召开全体教师会议，使全体教师进一步明确安全教育活动的重要意义，增强安全防范意识，统一思想，统一行动。
四、活动安排。
1、进行一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。
2、开展一次班队会，会上各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。
3、认真组织师生进行一次学校安全防范知识讲座。
4、发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，力争形成“学生安全，家校共管”的良好局面。
5、布置一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。活动中，发现家庭安全隐患的，及时联系家长进行了消除;发现学校安全隐患的，立即进行整改，一时不能整改的上报学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入到了学生思想行动之中。
6、举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育应急疏散演练活动。
8、制作一次黑板报。 此方案自公布之日起实施。
南宁市西乡塘区皂角小学 2014年1月16日
皂角小学关于学校消防安全教育