党建工作思想政治建设范文

党建工作思想政治建设范文第1篇

1.学校成立思想政治建设和精神文明建设组织机构：在学校领导下，负责全校思想政治建设和精神文明建设的组织领导，制定学校思想政治建设和精神文明建设规划、年度计划等相关规章制度;负责组织开展群众性精神文明创建活动，督促、检查、考核思想政治建设和精神文明建设各项任务的落实情况;广泛深入地开展学校思想政治建设和精神文明建设工作有关问题的调查研究，提出加强和改进学校思想政治建设和精神文明建设工作的思路、方案和意见，为学校提供决策参考;研究和讨论思想政治建设和精神文明建设工作的重要问题，总结学校思想政治建设和精神文明建设工作和推选先进等工作，不断推进学校思想政治建设和精神文明建设工作的深入开展。

2. 开展马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的宣传教育，以及党的路线、方针、政策和形势与任务的宣传教育，围绕学校的主要任务，负责制定计划，组织师生员工进行理论学习。

3.校内宣传部：是学校思想政治建设和精神文明建设领导机构的办事部门，代行学校思想政治建设和精神文明建设部分职责，起草学校思想政治建设和精神文明建设工作规划、计划、总结及上报材料等，负责学校思想政治建设和精神文明建设的协调工作和日常业务;在思想政治建设和精神文明建设工作中，重点做好理论中心组学习服务、全校教职工的政治理论学习、思想道德教育、形势教育和普法教育。

4.共青团组织：负责师生中团员的思想教育和在学生中开展丰富多彩的校园文化活动;指导 广播站工作。

5.后勤管理：抓好学生食堂的环境建设和卫生工作，负责校园管理的有关工作。

6.开展思想政治工作，通过多种形式，了解和掌握师生员工的思想动态，加强对师生员工的思想道德教育，组织进行思想政治工作方面的理论研讨和经验交流，指导和协调基层思想政治工作。

党建工作思想政治建设范文第2篇

一、基本概况

**街道地处成都市成华区东北部，幅员面积37.61平方公里，占成华区幅员面积的1/3，辖20个社区居委会(其中:18个村改居社区)，170个农村居民小组。街道总人口5.3万人，其中农村居民4.3万人。

原**乡被称为“外八乡”、成华区的“西伯利亚”。在牛龙路没有修通前，经济发展缓慢，贫困现象较严重，群众意见大，基层干部难当，许多人不愿意当村干部，党群、干群关系比较紧张，基层组织较软弱，村支两委凝聚力、战斗力不强，干部、群众民主意识淡薄。

近年来，在区委、区政府坚强领导下，党工委、办事处抢抓机遇，加快发展, 北湖建设、旧场镇改造、双龙路、龙石路改扩建、乡村路网建设、同乐新型生态社区、桂林新居等重点工程建设均取得突破性进展。**旧貌换新颜，老百姓安居乐业，社会治安状况良好。2005年，经济社会主要指标名列全区前茅。全年实现区及区以下财政收入1768万元，与2004年相比增长43.04%;实现固定资产投资16.8亿元，与2004年相比增长223.08%;农民人均纯收入5406元，与2004年相比增长17.27%。

二、主要工作特点

(一)强化科学、民主决策，确保党工委决策正确

完善决策机制，保证决策科学、民主，这是基层民主政治建设的重要内容之一。为此，党工委认真贯彻执行区委组织部关于《成[本文转载自[-http://找文章，到]华区党员代表、群众代表列席街道党工委会议试行办法》，大胆开放党工委会议，对重大决策及涉及群众利益的重大事项，充分听取党员代表、群众代表的意见和建议。对于产业结构布局、重点工程规划等重大事项及时向有关专家进行咨询、论证，确保重大项目决策科学、民主。仅2005年，党工委共开放会议16次，先后邀请了12名社区党支部书记、7名居委会主任、3名区人大代表、3名政协委员、5名党员代表、14名群众代表及副科级以上干部列席党工委会议，主要对地区经济发展、北湖深度开发、同乐新型生态社区、桂林新居、旧场镇拆迁、双龙路、龙石路改扩建及乡村路网建设等重大事项进行反复研究，听取多方意见。

例如，党工委提出建设“工业**、物流**、居家**、休闲**”的发展思路和打造成都“人居天堂”、“成华副中心”的发展定位，都是通过多方座谈、广泛征求群众、专家的意见，集中各方面的智慧和力量提炼而成。

2005年正月初二至初八，党工委书记就**2005年发展思路专门征求建设社区党支部书记胡雅军、光明社区党支部书记李发根等8位党支部书记的意见和建议，为正确制定**2005年工作要点打下了基础。

为解决失地农民的就业问题，2005年5月，党工委、办事处邀请省社科院、市农工办、就业局等单位的专家、学者进行专家论证、研究，同年7月28日在全省率先成立成都图强劳务服务有限责任公司，从而找到了一条解决失地农民就业难的新路子。

为了有效解决**旧场镇改造拆迁进度缓慢的问题，党工委领导和睿华公司负责同志一道于去年11月认真听取场镇党员代表、居民代表对旧场镇改造的意见和建议，通过座谈，进一步加强了沟通，为推进旧场镇改造打下了基础。

今年2月中旬，党工委、办事处还邀请了策划公司对绕城高速路两侧的高洪、平丰、新民、光明、建设等五个社区的产业结构调整进行策划，目前正在制定具体规划。

(二)全面实行公推直选，严格干部后续管理

一是严格实行公推直选。按照区委关于公推直选党支部书记的有关文件精神，党工委认真研究，精心组织，于2004年全面推行了公推直选党支部书记制度，当年10月，20个社区党支部书记全部实行公推直选，同年12月，20个社区居委会采取直选办法进行了换届选举。通过公推直选，一批作风正、能力强、群众公认的优秀人才脱颖而出，走上了党支部书记、居委会主任的岗位。

二是加强学习培训。加强公推直选后的后续管理工作，及时组织新当选的两委干部进行任职培训。2004年10月到2005年12月，共举办社区干部培训班6期，其中组织社区党支部书记到广州、深圳、珠海等珠江三角洲学习考察1次;到上海、南京等长江三角洲学习考察1次。此外，有8名社区书记、主任参加了大专、本科学历培训。通过培训，社区干部的政策理论水平和工作能力有了明显提高。2006年2月9日-10日，组织社区书记、主任和居民小组长共240人到电子科大参加了区委首次举办的贯彻落实科学发展观构建和谐

8万元。

2、干部队伍精神振奋

以前干部队伍存在自由懒散、做一天和尚撞一天钟的现象，群众的信任度低，社区的工作开展困难。

现在干部队伍的精神面貌发生了很大的变化，精神振奋，干劲十足，责任心、事业心增强，为了社区发展和保证重点工作的顺利推进，许多干部加班加点全身心地扑在工作上，一些同志更是带病坚持工作。群众对**干部的评价是“现在干部比以前实在多了，反映的问题基本上都能及时得到解决”。区委主要领导对**干部的评价是“整个**在变，面貌在变、我们干部的思想、观念、精神都在发生变化，都发生了可喜的变化”。

3、群众积极参与社区建设

以前群众对参与社区事务管理表现出漠不关心，习惯于被动接受“自上而下”的管理，社区自治功能得不到有效发挥。

现在群众的知情权、参与权、监督权得到充分保障，群众主动要求参与社区建设和社区事务管理的积极性不断高涨。

例如：秀水社区改造办公楼，因为没有场地，居务公开、财务公开拖延了一段时间，都被群众举报到区上。又如乡村路网建设，要占用光明社区3组廖玉清的鱼塘，廖玉清要求按5000元/亩的标准赔偿，而社区的标准是4200元/亩，社区干部做了多次工作他都不同意，后来支部书记李发根提出召开居民大会进行表决，只要大家同意，就按5000元/亩的标准赔偿，迫于民主的压力，廖玉清最终接受了4200元/亩的赔偿标准。再如丛树10组和13组的土地被租用后，广大群众考虑社区公益事业的发展，通过民主表决，两个居民小组主动向社区居委会每年分别上交2500元、3万元，支持社区发展。

4、党群、干群关系密切、融洽

以前群众对干部不信任，干群关系比较紧张，基层工作难搞，基层干部难当，甚至不少社区没有人愿意当干部。

现在推行党务、居务、财务公开，增强了工作的透明度，消除了干部与群众的隔阂，干群关系进一步密切、融洽。

2005年4月，我们启动了25公里的乡村路网建设，在不给地租、不赔青苗的情况下，街道、社区、居民小组共同努力，宣传发动群众支持配合道路建设，在短短的1个月时间完成了一般情况下半年才能完成的拆迁交地工作，确保乡村路网建设快速推进。

又如**辖区内的工业区、北湖等重点项目建设，都要涉及征地拆迁问题，但我们的拆迁安置政策透明公开，群众也非常积极地支持配合重点项目建设，基本上没有群体上访事件发生。

5、社会和谐稳定

由于基层民主政治建设工作扎实有效，群众理解、支持力度明显上升，信访量明显下降，社会和谐稳定。2004年共接待群众来信来访79件，2005年共接待群众来信来访69件，同比下降13%。连续三年未发生一起集体上访事件。

四、存在的问题及今后打算

目前基层民主政治建设方面还存在一些问题或困难：

一是基层民主政治建设发展不平衡。表现在：有的社区对基层民主政治建设的必要性和重要性认识不完全到位，重视还不够，措施不得力。

二是群众的民主法制意识有待进一步提高。表现在：不能正确把握社会主义民主与法制的关系，甚至把民主与法制完全割裂开，片面强调民主而忽视法制，存在只要民主，不要法制和集中的错误意识。

三是群众的民主决策、民主管理、民主监督的自治观念还有些薄弱。表现在：群众的民主意识和主人翁责任感不强，在参与社区事务决策方面表现得不够积极主动，有部分群众仍然习惯于被动接受“自上而下的”管理，导致社区自治功能得不到有效发挥。

针对以上问题，今后我们党工委、办事处将从以下几个方面进一步加强基层民主政治建设。

一是进一步加强领导，把基层民主政治建设工作纳入党工委、办事处的今后重要工作抓紧抓实。把基层民主政治建设纳入目标管理，同经济、社会、文化建设同步推进，为构建和谐**提供坚强的政治保证。

二是加强党工委班子自身建设和党员队伍建设，充分发挥党工委在基层民主政治建设中的领导核心作用。进一步完善社区党支部领导的充满活力的居民自治机制，把坚持党的领导、充分发扬民主、切实依法办事有机统一于建设社会主义新农村的民主实践之中，领导和支持群众依法参与社区事务的管理，监督居务公开和民主管理制度的落实，及时听取群众的意见，群策群力，共同推进社会主义新农村建设。

三是提高自主创新能力，大胆探索新形势下基层民主政治建设的新路子。树立“以基层民主政治建设为重点，全面推进辖区经济、政治、社会、文化协调发展”的理念，重点抓好街道层面和社区层面及居民小组的有关工作。

街道层面突出三抓：第一继续狠抓作风建设;第二继续抓好规范化服务型机关建设;第三继续抓好党工委会议开放制度。

社区层面突出：第一深化党务公开、居务公开、财务公开;第二全面推进党建工作示范社区创建工作，促进所有社区党支部的软、硬件上台阶;第三继续深化“双培双带”工程。

党建工作思想政治建设范文第3篇

一、高校思想政治队伍建设现状

如今, 我国大多数高校开始对思想政治教育队伍建设给予重视, 并且在思想教育效果方面也取得了一些显著效果。不再是传统的管理与说教方式教育, 而是转变思想, 进行全新定位, 引导和平交流方式教育。高校思想政治教育的开展不仅可以解决学生学习、生活上的思想问题, 而且还可以提高学生的自我学习能力, 提高思想政治教育的整体效果和质量, 同时帮助学生坚定自身政治立场, 形成正确的世界观、人生观、价值观, 从而坚定地拥护社会主义事业的建设。

二、高校思想政治队伍建设常见问题

当前高校对思想政治教育重视程度不够。自从改革开放以来, 我国社会文化在西方资本主义文化的冲击之下呈现出了多元化的发展趋势, 对高校思想政治教育而言既是机遇又是挑战, 因此在无形之中增加了思想政治教育难度。

西方发达国家传来的民主价值观念帮助学生进行价值观革新, 但是同时也传入了反华思想以及淫秽、拜金等不良文化, 若不及时采取有效的措施, 可能会导致大学生的价值观念出现偏移, 政治立场出现动摇, 从而影响学生的正常发展。

高校未能够意识到思想政治教育队伍建设所发挥的作用, 目前大部分高校对专业知识的教育比较重视, 认为思想上的教育都可以由学生自主完成, 甚至对于思想教育课程并不重视, 教育工作安排得不完善, 课堂上也比较随意, 只注重最后的及格, 出现许多水课现象。此外, 当前的高校思想政治队伍建设中的常见问题之一就是思想政治教育与大学生生活脱节, 并且由于大学生的时间利用率较低, 对于一些需要自主完成的思想政治课程, 往往寻求“代课”人员, 导致高校的思想政治教育不能落实到实处。由于传统观念的影响, 部分大学生对于思想政治课程并不感兴趣, 而思想政治工作者并未注意到这一点, 导致在思想政治教育中出现了“你讲你的, 我做我的”的现象。此外, 大学生对于新鲜事物的接受能力较强, 因此采取信息化教学可以有效推进思想政治教育工作, 同时提供高校的思想政治工作队伍建设水平, 但是大多数高校依旧采取原有的课堂授课与自主学习相结合的方式, 导致学生在学习的过程中感到枯燥无味, 从而丧失学习的兴趣。

高校方面对于思想政治教育工作队伍建设不够重视, 使得思想政治教育工作队伍体系并不健全, 虽说比以前有了进步, 但对于当前思想政治教育工作的需求来说, 仍然存在着很大的差距。很多高校的思想政治教育工作队伍人员的专业理论知识水平不达标, 并且存在着以临时辅导员和非思想政治教育专业的管理人员进行思想政治教育的情况, 这类人员既缺乏专业的政治理论支撑, 也缺乏充足的工作经验支撑。

三、推动高校思想政治工作队伍建设的对策

(一) 完善队伍建设体系, 优化人才环境

在思想政治教育开展过程中, 要充分调动各方面的积极性, 尤其是调动思想政治教师的责任心和学生的学习积极性, 努力做到各方面一起抓, 一起管, 建设立体化、全覆盖的教育网络。不断健全高校思想政治队伍体系建设, 建立奖惩激励措施, 落实民主评议制度, 各部门协力配合, 做到分工合作, 更大地发挥集体的力量。高校需要选一些思想政治过硬、与学生关系良好、工作能力较强的辅导员加强与学生的思想沟通, 从而实现对学生的有效引导。与此同时, 对于优质的思想教育人才要做到以优厚的待遇留人, 有效调动青年教师的工作热情和积极性, 引导并鼓励教师积极参与到学校的管理事务之中。同时, 学校领导也要对青年教师的个人情况给予关注, 使他们更好的体会和感受学校的温暖和和谐。在实际工作中, 也可以疏解一些教师存在的思想认识问题, 多做些暖人心的工作, 做到以情感人、以情留人。

(二) 提高思想政治教学质量

思想政治教师是思想政治教学运行的舵手。当前社会快速发展, 大学生思维活跃, 接受新事物的能力强。但是也存在着缺乏社会经验, 政治鉴别能力薄弱, 政治思想弱的缺点, 并且大学生涉世未深, 极容易受到西方反动势力的煽动, 从而出现思想上的错误和政治立场上的动摇, 不仅影响学生个人发展, 同时也会波及到学校的声誉, 还是国家教育资源的损失。因此思想政治教师要承担起提高学生政治思想的责任, 丰富教学内容, 改进教学方法, 有效提高学生参与课堂学习的兴趣, 提高思想政治教育的整体效果。引导学生用科学的方法观念解决问题, 提高自身素质。思想政治教育工作者可以通过当下比较流行的微信、微博以及QQ群等平台来进行思想政治教育, 提供思想政治教育的教学范围和教学信息量。此外, 思想政治教育人员在进行教学的时候可以加入时政热点, 将思想政治教育内容与学生生活结合起来, 提高学生的学习兴趣, 有效提高教学成果的质量。

(三) 重视制度机制建设, 巩固建设成果

高校应该构建一套与思想政治教育相匹配的教师评价系统, 规范高校教师的日常行为并且加强对于师德建设的要求, 做到依法管理, 有制可依, 有章可循。完善现有的年终考核奖惩制度, 结合教师的教学情况和思想政治工作情况作出综合性的考核评价。高校可以建立教学成果竞争机制, 让教师感到来自同事间的压力, 增强教师的竞争意识, 从而在工作中更加专心、专注, 更加倾注于思想政治教育工作。此外, 高校可以建立相应的思想政治教育成果考核机制, 提高教师的责任意识和学生的自主学习动力。高校在利用微信平台进行思想政治教育的同时还可以进行教学成果检验, 以此督促学生认真学习, 有效减少水课和替课现象, 同时思想政治教育人员需要在机制内加强自我学习, 提高自己的理论能力和教学水平, 在高校的思想政治教育机制中有效发挥自身作用, 以完善的理论和幽默诙谐的教学风格对学生开展思想政治教育, 以此巩固思想政治教育的成果, 促进思想政治教育工作队伍的建设。

四、小结

在社会主义建设的新时期, 高校思想政治工作队伍建设依旧具有比较大的发展空间和上升空间, 此时需要牢记时代使命, 优化高校思想政治工作队伍的结构, 有效推动高校思想政治工作在时代发展的过程中不断改革创新。同时, 在建设高校思想政治队伍的过程中, 要引入一批守规矩、讲政治的高素质人才, 以优质的思想政治教育工作者推动思想政治教育工作的有序开展。

摘要：为了提高高校思想政治教育的教学质量, 高校需要建设一支优秀的高校思想政治工作队伍。对于高校而言, 思想政治工作队伍主要由高校党政干部、共青团干部、辅导员及心理咨询教师等工作者构成, 他们是高校思想政治工作阵地的守卫者。当前高校思想政治教育和高校政治队伍建设面临的困难和挑战, 希望高校思想政治工作队伍着力于补齐短板, 提升自身队伍的整体水平。

关键词：高校,思想政治工作,队伍建设

参考文献

[1] 朱政.新时期加强高校思想政治工作队伍建设探究[J].现代商贸工业, 2018 (8) :86-88.

[2] 曹红, 张继革.完善高校学生思想政治工作体制切实加强学生工作队伍建设[J].兰州大学学报 (社会科学版) , 2004 (6) :128-130.

党建工作思想政治建设范文第4篇

自2015年县市场监管部门新一轮机构改革，整合工商、食药监、质监三个部门组建市场监管局后，如何最大程度发挥机构改革释放的红利，打造“升级版”市场监管新模式，提升市场监管能力，就成为了市场监管部门的重中之重和关键之处。按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，及时到联系点进行了调研，听取和征求了基层相关同志及全局干部职工的意见建议，同时结合自身所思所见，对如何加强政治建设打造高素质市场监管队伍提出如下思考：

一、 当前基层干部队伍建设存在的问题

（一）干部队伍综合素质不高

现阶段有个别干部思想解放不够 ，思路跟不上时代，仍习惯于“吃老本”，不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学。而且，机构合并后执法工作人员只熟悉原来从事的工商、食药监、质监工作单方面业务知识，对其他业务知识还比较生疏，综合执法水平还不高。

（二 ）干部年龄结构不尽合理

近年来进入工商、质监、食药监系统的年轻干部数量较少，使得干部队伍整体年龄偏大。目前，我局共有干部116人，平均年龄44岁。其中，20至30岁有10人 ，占干部总数的8.6% ;31岁至40岁有28人， 占干部总数的24.1% ;41至 50岁有47人，占干部总数的40.5% ;50岁以上的有31人 ，占干部总数的26.7%。从以上数据看，年龄结构老化是制约发展的瓶颈。

（三 ）干部工作责任心不足

合并后，工作任务越来越重，工作要求也越来越高，大部分工作人员都是按部就班、扎实肯干的老黄牛，很少大胆创新地进行拓展性工作;有的干部也总感觉自己年龄偏大，参与新工作的积极性不高，从而造成了工作拖拉，效率低下;少数干部缺乏吃苦肯干扎实的工作作风，思想不到位，工作缺乏韧性，遇到任务强调困难多，提出要求多。

（四 ）激励竞争机制有待健全

一方面是人才缺乏，一些相对重要、特殊的岗位后继无人 ;另一方面是人才浪费，浪费在学非所用、用非所长上。在工作中，少数干部认为自己工作多年，有经验、懂方法，单靠经验行事，也存在“船到码头车到站”的思想;个别新进入机构的年轻干部，缺乏刻苦钻研、勤奋好学的精神，得过且过，应付了事，形成一种“工作干好干坏无区别，干多干少无所谓 ”的不正确思想认识。

二、加强基层干部队伍建设的建议

（一 ）构建良好的职业道德体系

一是凝聚团队意识，推动中心工作。

一个有凝聚力的团队，领导会注重情感管理，理解干部的困难与愿望，干部理解领导的责任与压力，自觉服从组织，尽心尽责，上下级之 间相互支持，通力协作。各科(室 )之间的工作关系，既要有分工，又要有合作;既要有制约，又要有协调，心往一处想，劲往一处使，才会形成较强的工作合力。

二是增强服务意识，树立良好形象。

“亲民”是建设服务型机关以及构建干部职业道德重要内容。通过对道德模 范的学习，树立身边的先进人物典型，通过榜样的示范，让 队伍有一个奋发有为、昂扬向上的精神状态。

三是培养创新意识，推进现代化管理。

“能虑”是修身的境界之一。干部要始终保持与时进的精神状态，结合工作实际，努力学习最新的科技创新、管理创新和服务创新理念，掌握新的技术手段和方法，努力推进市场监管的科学化精细化管理。

四是追求卓越意识，重视细节培养。

“止于至善”就是要培养严谨细致的工作理念。把高度重视细节的理念融入 到实际管理工作中，大力实施科学化、精细化管理，运用现代管理方法和信息化手段，按照精确、细致、深入的要求， 抓住市场管理的薄弱环节，有针对性地采取措施，抓紧、抓细、抓实，不断提高管理效能。

（二 ）完善人力资源管理体系

一是要科学整合机构设置。

“三合一”机构改革后，内设科(室 )设置和岗位设置，根据工作责任轻重、所需能力要求 、工作复杂程度，科学合理地进行职位配置和机构 整合。同时对各科(室 )的工作职 责、工作流程及办结时限实行政务公开，接受群众监督。

二是合理配备岗位人员。

科(室 )岗位人员配备，一定要坚持“资源整合、专业优先、各尽其能、个人自愿 ” 的原则，充分发挥原来工商、质监、食药工作岗位的专业特长， 将合适的人配备到相应的业务工作岗位上;同时注意能力 互补，岗位整合，有利于提高基层市场监管干部队伍的新业 务素质，尽快适应综合性市场监管的需要。

（三 ）建立科学的干部培训 评机制

一是建立干部培训机制

。要制定详细干部培训计划和 培训目标，有针对性地组织干部职工参加各类专业培训、技 能培训和综合能力培训;要通过各岗位能手的选拔培养师 资力量，带动全局提高整体业务水平，有效提升干部队伍的 综合素质。

二是建立有效的奖惩考评机制。

要把干部平时的工作 业绩和培训学习考试成绩以及业务技能水平作为上岗、轮 岗、提拔、评先、考核、奖惩的重要依据，全面纳入目标考核管理，促进干部队伍综合素质整体推进 。

三是完善干部选拔任用机制。

要完善干部竞争机制，促进人才脱颖而出。要改进干部考察工作，提高识人用人水平。 在选拔领导干部时，进一步完善民主推荐、民主测评和考察报告制度，拓宽考察面，从定期向平时延伸，把考察与考核相结合，更加全面、准确地评价干部，让一些想干事，会干 事，能干事，干成事的优秀年轻干部尽快得到提升和重用。

（四 ）加强干部队伍作风建设

一是加强思想政治教育。

提倡学习马克思主义的思想 方法论，善于运用马克思主义去分析、处理遇到的问题，提 高干部认识、实践的能力。要结合当前“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导干部职工深刻剖析认识错误思想、保守思想和模糊认识的危害性，提高思想改造的自觉性。

二是加强理想信念教育。

不能单纯地只抓业务，不注重 干部的理想信念建设。必须坚持深化以人民为中心的思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，权为民所用，利 为民所谋，把工作当成事业干，努力在事业发展中成就干部， 在干部成长中成就事业，实现干部与事业的和谐发展。

三是加强核心价值观教育。

党建工作思想政治建设范文第5篇

—“不忘初心牢记使命”主题教育交流研讨发言

(2019年10月30日)

按照本次“不忘初心、牢记使命”主题教育专题研讨安排，通过学习和思考，围绕“加强党的政治建设，提高执政能力和执政本领”，结合工作实际，谈几点认识和体会，与大家共勉。

习近平总书记在党的十九大报告指出：“把党的政治建设摆在首位。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。”强调要“以党的政治建设为统领”，全面加强党的各方面建设，这是对党的建设思路和布局的一个重大创新，深化了对马克思主义执政党建设规律的认识,为全面从严治党和推进党的建设新的伟大工程提供了科学理论指导和根本遵循。

“不忘初心、牢记使命”主题教育，是加强党的政治建设、全面从严治党的继续推进。我们当前的重要任务就是按照习近平总书记提出的党的建设总要求,把党的政治建设的统领地位落到实处。

一、坚决做到“两个维护”。保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。党的十九大把习近平总书记的核心地位写入党章，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，反映了全党全国人民的共同意志和根本利益。以政治建设统领党的建设，就要把维护习近平总书记这个核心、维护党中央集中统一领导作为第一位的政治要求。作为一名共产党员、一名机关干部，更加站位要高，要时刻牢记自己姓党，始终做到“两个维护”。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，要以政治理论学习坚定理想信念和信仰，以自学为主，集中学习为辅，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神系列丛书，读原文、学原著、悟原理，往深里走，往心里走，往实里走。通过学习切实树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，使之成为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。要始终做政治上的明白人，把维护党中央权威和集中统一领导落实在岗位上、落实在行动上。

二、严守党的政治纪律和规矩。在党的各项纪律中，政治纪律是最根本、最重要的纪律，抓住了政治纪律和政治规矩，就能带动党内其他方面的纪律规矩都严起来。作为一名班子成员，承担着协助支部书记抓好党的政治建设任务，必须协助支部书记完善和落实民主集中制的各项制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决反对。要按照习近平总书记反复强调的防止“七个有之”、做到“五个必须”的要求，坚决反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义，反对搞团团伙伙、拉帮结派、亲亲疏疏的行为。

三、严肃党内政治生活。健康的政治生活、政治文化、政治生态，既是党的政治建设的基本目标，也是党的政治建设的重要支撑。以政治建设统领党的建设，必须把严肃党内政治生活、培育良好党内政治文化作为基础性工作，持之以恒地加以推进。作为支部班子成员，要尊崇和维护党章，认真执行新形势下党内政治生活若干准则，带头严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等制度，认真执行民主集中制，用好批评和自我批评武器，切实解决政治生活随意化、形式化、平淡化、庸俗化问题，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。同时，要带头发展积极健康的党内政治文化，大力倡导忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决防止和反对个人主义、好人主义，不断培厚良好的政治生态土壤，以良好政治生态助力政研室党的政治建设的加强。

党建工作思想政治建设范文第6篇

中国音乐学院党建和思想政治工作

迎评达标实施方案

根据市委教育工委安排，2007年底北京市委教育工委将组织专家对我院党建和思想政治工作进行检查评估。院党委决定：从2007年7月起，用半年左右时间集中对过去三年来，我院贯彻落实《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准(试行)》(以下简称《基本标准》)的基本情况进行全面系统总结。并借此机会，按照《基本标准》的要求，紧密结合我院党建和思想政治工作的实际和学院面临的形势，通过开展自查、整改，大力提升我院党建和思想政治工作的整体水平，以促进和保证学院各项事业的全面发展。为此，特提出以下实施方案。

一、指导思想、工作任务、总体要求及工作目标 《基本标准》是北京市委对普通高等学校党建和思想政治工作的具体要求，《基本要求》包含了中共中央、教育部对高等学校党建和思想政治工作的全部要求，是高校党建和思想政治工作的基本工作规范。

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(三)工作小组

根据一级指标设立工作小组 第一工作小组(分值：150)： 主管领导：闫拓时 责任人：倪赛力

成员单位：党院办，人事处，研究生处，教务处，财务处，科研处，国资处

第二工作小组(分值：150)： 主管领导：闫拓时 责任人：辛 虹

成员单位：党院办，各党支部 第三工作小组(分值：150)： 主管领导：闫拓时 责任人：辛 虹 成员单位：各党支部 第四工作小组(分值：90)： 主管领导：韩立萍 责任人：郎耀全

成员单位：党院办，各党支部 第五工作小组(分值：150)： 主管领导：韩立萍 责任人：胡心印

成员单位：党院办，组织部，学生处，团委，社科部，工会、教务处，各党支部

第六工作小组(分值：60)： 主管领导：韩立萍 责任人：王松光

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(一) 准备阶段(时间段：2007年7-8月份) 1.实施方案和有关工作标准。制定学院加强党建和思想政治工作的总体实施方案;按照《基本标准》，制定系部党支部工作标准，并下发。

2.任务分解。根据工作性质和所承担职责，将《基本标准》按照“测评要素”对职能部门、系部进行任务分解，明确责任单位。

3.制定阶段工作计划。各工作小组根据所承担的工作任务，分阶段提出小组工作计划。工作计划要包含本阶段工作的内容、形式和时间安排，要采取的措施，工作的要求，要解决的主要问题及要达到的目标和效果。

4.部署动员。召开全院党员大会，进行动员和工作部署。

5.开展培训。召开全体党支部书记、支部委员和相关人员进行培训。

6.调研分析。按照所承担的任务，各工作小组成员单位在充分调查研究基础上，由主管院领导主持，对《基本标准》、系部(机关、教学单位党支部)工作标准中属本单位工作范围的一级指标、二级指标中的测评要素和评分标准进行分析研讨，把握内涵，深化认识，按照工作小组工作计划，细化并落实措施，并体现在各单位的工作中。

7.在各工作小组按照《基本标准》、与其相配套的检查参考手册、以及系部(机关、教学单位党支部)工作标准进行研究和提出的基础上，领导小组办公室下达全校各单位建设目录。

(二)第一次自查自评阶段(时间段：2007年9月

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(三)第一次集中整改阶段(时间段：2007年9月底-10月中旬)

1.工作小组提出本阶段工作计划，向小组内各单位下达分解本阶段整改建设任务书。

2.各成员单位按照建设目录和整改任务书的要求，从制度建设、档案建设和信息建设等方面入手，组织开展基础性的整改建设工作，通过收集、整理、归纳、创建和归档等方式，搞好开展工作的原始材料、过程材料、支撑材料的积累。各单位在建设过程中，要注意充分吸收正在开展的本科教学评估工作已取得的成果，使建设的内容更加充实。

3.各工作小组要结合实际，选择2-3项基础比较好、体现我院特点的工作作为特色工作予以重点凝练和提升，做好特色工作的总结准备。

4.工作小组要将对所属单位工作的检查、评估贯彻始终;各单位要自觉通过贯彻边建设边整改的要求，努力提高建设的成效。

5.工作小组对本阶段建设工作的成效进行评价(取得的成绩，存在的不足)，进一步找出薄弱环节和存在的突出问题。

6.研究制定下阶段小组工作计划;研究提出下阶段所属各单位整改建设任务书。

7.召开学校领导小组会议，听取各工作小组整改建设的工作报告，提出下阶段工作要求。

(四)第二阶段自查自评阶段(2007年10月下旬-11月上旬)

1.工作小组提出本阶段工作计划，向小组内各有关

- 7及学院有关考评标准的要求。

3.工作小组对各单位整改情况要进行跟踪，通过检查和督促，不断提高整改的效果;开展小组内工作交流和评估，不断提高建设工作的水平。

4.工作小组对本阶段整改工作的成效进行评价。

(六)迎评阶段(时间段：2007年12月) 1.对照《基本标准》，学院工作领导小组、各工作小组组织全面的检查验收;开展工作分析和工作评价;撰写工作报告。

2.组织校内外专家开展预评估，进一步找出工作中的薄弱环节和主要不足，并组织力量进行整改。

3.做好市委教育工委专家组进校开展检查评估的准备工作。

4.做好市委教育工委专家组进校后的各有关工作。 5.根据市委教育工委专家组检查评估结果，各工作小组和有关单位要进一步深化对所承担工作的认识，对一些好的做法和经验，要进一步总结提炼、不断完善，形成长效工作机制，努力巩固检查评估的成果;对工作中存在的薄弱环节和不足，要制定工作方案，提出并落实加强建设、改进工作的措施。

四、工作要求

1.落实《基本标准》，全面加强学校党建和思想政治工作，是事关学校全局的一项重要工作，全院各级党组织和各级干部必须在思想上高度重视，工作中认真落实，把思想和行动统一到党委的工作部署和要求上来。

2.要切实加强对工作的领导，全校各级领导班子、各单位部门的一把手是本单位部门落实《基本标准》的