滑坡泥石流预防措施范文

2024-06-27

滑坡泥石流预防措施范文第1篇

旬阳县城关镇金洞初级中学

关于呈送《预防洪水、滑坡、泥石流自然灾害应

急处置预案》的报告

县教体局:

现将《旬阳县城关镇金洞初级中学预防洪水、滑坡、泥石流自然灾害应急处置预案》随文呈上,请审阅。

旬阳县金洞初级中学

2015年4月27日

抄送:档。

旬阳县城关镇金洞初级中学 2015年4月27日 印发 预防洪水、滑坡、泥石流自然灾害应急处置预案

预防洪水、滑坡、泥石流是关系到师生生命安全和国家财产安全的重要工作,也是学校综合治理工作的重要内容。为了切实保障师生安全和财产安全,根据我校具体实际,本着“预防为主,安全第一”的原则,特制定本预案。

一、预防洪水、泥石流、滑坡自然灾害应急处置领导机构

1、成立预防洪水、泥石流、滑坡应急处置领导小组

组长:胡家平

副组长:华和东

成员:李志强

潘盛军

王大鼎

黄振旭

宋晓智

班主任

任翔生

2、预防洪水、泥石流、滑坡应急处置领导小组 职责: (1)全面掌握汛情、灾情和各类动态等消息,在第一时间报送 防汛重要信息,保证信息渠道畅通。协调有关部门和单位共同做好学校的防汛和抢险工作,做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。负责检查、监督学校防汛措施的落实情况,负责检查、监督学校的防汛安全,维护学校正常教学秩序,负责学生的防洪水、交通安全教育,指导协助学校在危险期做好学生的撤离疏散工作。及时了解并上报有关学校的防汛情况,向上级防汛领导组提供需要了解的防汛信息材料。

(2)负责校舍的安全,指导协助学校做好校舍隐患的排查,整治工作。负责关闭、拆除危房,确保师生安全,杜绝人员伤亡。

(3)负责协助做好学校救灾工作,协助受灾学校安置师生人员,安排师生教学活动,帮助学校重建校园。

(4)各成员除上述职责外,在学校汛情紧急时,均需承担突击性防汛救灾任务。明确职责到人,做到各负其责、通力协作,确保危急关头学校渡汛工作万无一失。

(5)预防洪水、泥石流和滑坡是一项全局性的头等大事,学校及教师要发扬通力协作精神,依靠师生联防,上下共同努力,切实抓好我校的防汛抗灾工作。

三、工作目标

确保我校汛期内全体师生的人身、财产安全。坚持对党和人民高度负责的精神,实行防汛责任学校领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保我学校汛期安全。

四、防汛应急预案内容

1、当雨水达到一定标准后,各校防汛工作领导小组及负责人必须到位,加强值班,严格执行报告制度,在汛期必须坚持24小时值班和报告制度,做好防汛值班记录,做到上情下达,下情上报。值班领导和人员遇到突发事件或灾情,及时向带班领导汇报。

2、当遇到滑坡、泥石流等自然灾害袭击时,学校应及时把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报告防汛工作领导小组,由防汛工作领导小组立即向上级报告,并立即报告教体局和镇政府,及时查明是否有人员被困,如发现人员被困,要火速组织营救,并做好伤员的抢救工作,转移和安置师生。各校必须牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作的责任制。要特别注意预防洪水、滑坡、泥石流等自然灾害,要加强与有关部门的密切配合,及时掌握灾情预测预报,制定各项汛期安全工作措施和应急预案。各校要根据校内的特点,立即进行一次全面排查。凡有安全隐患的,要立即转移到安全地方上课。必要时要采取停课等紧急措施,确保师生的生命安全。汛期期间严禁各校组织学生外出及重大活动。各校要通过多种形式,有针对性地对师生开展汛期安全教育,增强防范意识和自救自护的能力,做到防患于未然。学校一旦发生汛情,防汛工作领导小组应立即根据灾情,联系有关部门及时赶赴现场,做好抢救、转移和安置受灾师生工作。

五、工作要求

(一)切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识,牢固树立防大汛、抗大灾意识。防汛是一项政治任务,必须增强纪律观念,服从命令听指挥。灾情发生时,各学校教职员工必须立即到位, 听候命令。对擅离职守、不服从命令、不听指挥、不顾大局、造成损失的;对汛期内忽视预防,疏于管理,玩忽职守而造成事故的直接责任人和有关单位主要领导。

(二)在汛期,确保政令畅通,密切协调配合,共同为学校安全渡汛做出积极努力。

(三)对学校校舍安全状况和学生上学放学交通安全状况要做到心中有数。要在全面检查的基础上,突出重点地区和重点教室,特别注意检查原危房和受雨水侵蚀新产生危房中的危险隐患。对存在的安全隐患,要区别不同情况采取有效措施,及时除险加固。已鉴定为危房的,要坚决封闭停用。对重点监测的地质灾害点学校要组织专人监测,遇紧急情况,按相关规定处理,确保师生人身安全和财产安全。

(四)在汛期内,密切关注天气变化,一旦发觉天气突变或接到上级通知,务必提前做好应急准备。在汛期内放假的学校要加强对住校生的管理,上课的班级要清点人数。

(五)搞好防汛宣传和安全常识教育。要利用课间操、早会等时机向学生宣传学校防汛工作,让每一位学生都知道当洪水来了时该如何应对。力争做到“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,确保学校安全渡汛。

(六)加强值班和报告制度。在预警期内, “防灾害领导小组”成员和各学校要高度重视,切实负起责任,随时监测水情,以应对突发的险情;要执行24小时值班制度。必要时,准备好抢险队伍,组织处理各种突发灾情,及负责第一时间向上级防汛领导小组报告。严格执行重大事故报告制度,一旦发生事故,在采取有效措施处理的同时,及时向上级教育行政部门报告,不得拖延更不得隐瞒不报。

(七)在汛期要做好单位的安全保卫工作,切实安排好汛期值班,各学校汛期值班安排情况及时上报。

六、预防措施

1.加强宣传,营造浓厚的汛期安全氛围。

召开全校师生广播大会,向师生晓喻汛期安全知识与安全意识。召开汛期主题班会,出汛期安全专刊、黑板报,提高学生的思想认识水平,增强汛期安全意识。

2.安排学校后勤人员每天排查校园内易于引起水灾的安全隐患,做好排查记录,领导小组每天收集保卫科的排查情况,做到及时发现问题,及时解决问题。 后勤人员做好学校应急预备食品的购买保存,保证预备物资充足。

3.每天密切关注天气预报情况,以提前做好防范准备。 4.一旦突然出现大的涨水现象,学校立即疏散学生,让学生到达安全地点,并向上级部门汇报,及时与家长取得关系。

5.遇到周五放学出现洪水、滑坡、泥石流等自然灾害天气时,迅速组织教师将必须经过危险路段的学生召回,并由班主任与家长电话告知,统一在学校安排学生食宿,等到恶劣天气或自然灾害停止并且安全时方可联系家长来校将学生接回。

金洞初级中学

滑坡泥石流预防措施范文第2篇

【关键词】滑坡;地质灾害;勘查;防治;治理

【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.07.053

引言:

滑坡是山区和丘陵地区常见的一种地质灾害。近年来,伴随着我国经济的高速发展,工程建设迅猛发展,工程活动改变了原有的环境条件,经常诱发工程滑坡。因此,为确保社会的稳定和经济的可持续发展,保证当地居民的正常生产和生活,保护当地的生态环境,对滑坡地质灾害进行勘查、研究、治理具有十分重要的意义。

1、我国滑坡地质灾害概述

我国山区地质灾害频发,而其中又以滑坡最为常见。2021年,全国共发生地质灾害4772起,从灾情类型看,滑坡2335起、崩塌1746起、泥石流374起、地面塌陷285起、地裂缝21起、地面沉降11起。作为一种常见的地质灾害现象,滑坡给人类带来的灾难往往是致命的,其中最常见的是山体发生变形现象,滑体物质沿滑面运动最终中断交通、掩埋房屋、堵塞河道等,带给人类致命的灾难。

滑坡的发生通常是多方面诱因相互作用的结果,如人为因素(例如开挖坡脚、采矿等)改变了坡体原有的形态、结构等,造成坡体稳定性降低,再加之自然因素(如降雨、地震)的共同作用下,导致滑坡失稳,发生滑动。因此,对滑坡体滑坡地质灾害进行准确的勘查,已成为地质灾害防治研究的重要课题,准确查找滑动面的位置,评价滑坡体稳定性,对滑坡地质灾害的勘查和防治具有重要意义。

滑坡地质灾害勘查的主要方法有:收集区域地质或工程勘察资料,勘查人員入场对场地内及周边地质环境进行踏勘,对场地地下岩土体情况,采用坑探,槽探,钻探,物探等勘探方法进行探明,对岩土体物理力学性质,采用现场原位实验以及室内实验获取。基于滑坡地质灾害勘查情况,可通过定性、定量及有限元分析的方法评价滑坡稳定性,并结合滑坡特征及工程地质条件提出不同的滑坡治理方案,最后利用相关评价方法对滑坡治理方案进行优选,保证滑坡地质灾害获得较好的防治治理效果。本文以永州市潇湘公园HP2滑坡地质灾害防治工程勘查与防治治理为例展开分析。

2、永州市潇湘公园滑坡地质灾害勘查情况

2.1滑坡概况

永州市潇湘公园东南周边由于中心城区工程建设人工切坡形成多处高陡的不稳定斜坡。2017年7月1日,受汛期连续暴雨的影响诱发了滑坡(群)地质灾害,包括HP1、HP2、HP3等三个滑坡灾害点及断续分布的不稳定斜坡,其中南侧HP2滑坡位于永州市城投公司—市地税局后方边坡,最为严重。HP2滑坡为以往工程建设引发的滑坡地质灾害,坡体滑动、开裂痕迹清晰,坡脚采用挡墙进行了支挡,但没有从根本上消除地质灾害隐患。该滑坡处于不稳定状态,在暴雨或连续强降雨的诱发下可能加剧滑动,威胁坡体下方多家单位、200多户住户2000余人的生命财产安全。滑坡灾害分布图详见插图1。

2.2滑坡地质灾害勘查方法

本次滑坡勘查勘查范围为滑坡上方后缘至滑坡后缘分水岭以东30m的稳定斜坡,前缘至滑坡可能影响的最大区域,两侧以滑坡边界外50m,南北宽约185m、东西长约150m,面积0.027km2。勘查方法包括:地形测量、勘查工程测量、工程地质测绘、工程钻探、取样及室内试验、原位测试。钻探工程是查明HP2滑坡特征及工程地质条件的重要手段,本次共在滑坡区内施工钻孔8个,主辅剖面线间距40-50m,钻孔间距一般为30m,钻孔深度5.35m~14.12m,滑坡钻探采用无水冲击钻进。本次勘查严格按规范及设计要求,结合钻探共采取了14组原状土样、3组岩样及3组水样,对5个钻孔滑体粉质粘土进行了标准贯入试验,并对原位测试数据进行了校正、分析、计算,查明了粉质粘土密实程度,力学性质等工程地质特征。

2.3地质灾害体基本特征及危害对象

2.3.1形态特征

根据现场调查及综合分析,滑坡周界确定主要以地形、基岩露头、地质条件、斜坡裂缝分布及挡土墙开裂位置圈定,滑坡地貌形态及边界特征如下:

滑坡后缘:为斜坡东北方向顶部分水岭,高程142.5m,据实地调查,分水岭北东侧外未见明显变形迹象,西南侧出现公园游览道路面开裂沉降,形成的台坎高度约1.00m。因此,综合确定斜坡顶部分水岭一带为滑坡后缘。

滑坡前缘:该区域坡体及构筑物变形情况主要有:(1)市地税局楼体北侧坡脚有部分土体垮落,长9m,宽4m,厚0.5-0.8m,滑体为土体及泥质粉砂岩风化块石,方量约25m3。(2)挡墙上方排水沟开裂变形;中段10m处砖砌格构护坡鼓胀开裂变形;北西端市卫计委楼后红砖挡墙出现外倾和开裂变形现象。综上所述,滑坡剪出口自东南至北西依次位于坡脚--挡土墙上方—坡脚陡坎处。

滑坡左侧壁:坡体下部有基岩(紫红色泥质粉砂岩)出露,坡体中部、上部表面土体均有新、老裂缝。综合确定以山顶沿裂缝延伸范围至坡底作为滑坡左侧壁。

滑坡右侧壁:上部地面裂缝明显,至中部原抗滑桩下方土体亦有拉张开裂,下部见地面裂缝。因此,根据边坡支护情况、地形变化及裂缝分布综合圈定滑坡右侧壁。

综合上述,圈定永州市潇湘公园南侧滑坡范围,其后缘标高142.5m,前缘标高113.5,前后缘高差29m。主滑方向为230°,沿滑动方向长85m,宽约210m,滑坡区面积17850m2,滑体平均厚8m,体积142800m3,为中型土质滑坡。

2.3.2物质组成特征

(1)滑体:滑体土主要由粘土①1、卵石①2和粉质粘土①3组成。

(2)滑带:根据钻探揭露,滑带主要位于粉质粘土①3层内,施工的8个钻孔中均揭露了软塑层,厚0.19-0.38m,湿润-饱和。

(3)滑床:据钻孔资料揭露及地表基岩出露情况判断,滑坡滑床为下伏泥质粉砂岩③,顶部为强风化层。

2.3.3变形特征

滑坡变形主要表现为坡面开裂、路面沉降,护坡、挡土墙等构筑物受损及坡体前缘产生小滑坡等。

(1)地面开裂

由于坡体植被发育,后经清理,部分裂缝填埋,勘查工作实测34条新、老裂缝。区内裂缝主要表现为下挫、拉张等(新、老)裂缝,护坡及挡土墙歪斜开裂。

(2)坡体前缘产生小型滑坡

坡体西侧底部靠地税局旁侧坡体产生新小型滑坡,滑向250°,倾角50°,坡长9m,宽4m,厚度0.5~0.8m,方量约25m3,土质滑坡,见泥质粉砂岩块石,为小型滑坡。

2.3.4危害对象

滑坡滑动已导致后缘潇湘公园公路80m开裂沉降损毁,造成直接经济损失约3万元。滑坡仍在持续蠕动变形,威胁区内威胁潇湘公园游客及下方办公单位、楼体及住户200多户约2000余人,潜在经济损失约5000万元。

根据《滑坡防治工程勘查规范》(GB/T32864-2016)中滑坡防治工程等级划分方法,永州市潇湘公园南侧滑坡防治工程等级为一级。

3、滑坡稳定性评价与防治治理措施

3.1滑坡稳定性评价及发展趋势分析

3.1.1 稳定性评价

(1)稳定状态:采用不平衡传递法系数进行稳定性计算。天然工况下,滑坡处于欠稳定状态;在暴雨工况下,滑坡处于不稳定状态。

(2)影响因素:滑坡的形成是受地形地貌、地层岩性、大气降水与地表水活动的综合作用形成,其中大气降水汇集入渗是诱发滑坡的关键因素,斜坡地形为滑坡提供了势能,切坡建楼等人类工程活动是导致滑坡的重要原因。

(3)变形阶段:城市建设修建楼体切坡较陡,受强降雨影响坡体曾多次开裂、蠕动,2017年7月1日再次受强降雨影响坡体失稳滑动,坡体表面开裂、前缘鼓胀,后缘地表路面沉降、开裂变形。现场调查前缘挡土墻未出现开裂破损,具有一定的抗滑能力,勘察揭露的滑带连续分布,滑动面完全贯通,滑坡目前处于滑动变形阶段。

(4)变形方式:滑坡后缘裂缝切割角度大,前缘裂缝具鼓胀特征,表示地面变形由深部逐步向地表发展,滑坡属于推移式滑坡。

3.1.2变形发展趋势分析

经稳定性计算,永州市潇湘公园南侧滑坡天然状态下处于欠稳定,暴雨工况下处于不稳定状态。滑坡累积的变形一旦超过挡土墙结构和坡体允许变形量,滑坡将沿前缘剪出,产生大范围滑移变形。

3.2既有防治工程评述及治理方案建议

3.2.1既有治理工程评述

(1)挡土墙工程:滑坡前缘为两阶梯状的混凝土平台,平台之上建有楼体,楼体与切坡之间修筑了挡土墙,总长103m,为直立墙,墙宽0.6m,墙高3.2m。现场调查,该挡土墙墙体未开裂,目前挡土墙能承受滑坡的推力。

(2)截、排水沟工程:人类工程切坡后,挡土墙上部坡体修筑了一道截水沟,总长75m,顶宽0.3m,底宽0.3m,深0.50m。该截水沟截水效果较好,降雨后能及时排走汇集的地表水,水沟未堵塞,无积水留存。目前该截水沟北侧部分开裂,轻微变形、倾斜。滑坡区东部靠南侧修筑了的排水沟,经调查,排水沟北部冲毁,降水后汇聚到坡面裂缝及冲沟向坡脚方向排泄。

3.2.2治理工程方案布置原则

(1)准确界定滑坡工程安全等级,并以此作为地质灾害防治工程设计基准点。

(2)地质灾害防治设计必须与社会经济与环境发展相适应,与市政规划、环境保护、土地利用、建设规划相结合。

(3)地质灾害防治设计方案均应满足永久性地质灾害防护设计的有关规定。

(4)地质灾害防治设计必须满足在最不利荷载和工况作用下,能处于正常使用极限状态。

(5)防治设计一次治理,不留后患。

(6)采用动态设计,信息法施工。

(7)治理工程措施应充分吸取当地成功的治理经验,做到方案可行、技术可靠、经济。

(8)防治工程结合现场条件,充分利用土地,避免重复工程,节省投资。

(9)永久治理,为坡体下方受威胁居民排除安全隐患。

3.2.3治理工程设计参数建议

根据本次勘查结果,参照《滑坡防治工程设计与施工技术规范》(DZ/T 0219-2006)及《建筑边坡工程技术规范》(GB50330-2013)的有关规定。抗滑移验算安全系数取1.10;抗倾覆验算安全系数取1.60。设计参数选取地区经验值,取值如下:

3.2.4治理方案建议

根据滑坡的分布范围、变形特征、诱发因素、稳定现状与趋势等,结合其危害与威胁对象,滑坡的防治方案主要采用钢管桩、桩板式抗滑桩支挡,前缘挡土墙加固、格构锚固及截排水相结合的型式,并进行长期监测,以确保滑坡体长期稳定。具体方案如下:

(1)坡面削坡卸载:清除塌方及具明显滑塌趋势的土方;

(2)钢管桩:坡体中上部设置1排钢管砼微型桩,横向贯穿整个滑坡体;

(3)桩板式抗滑桩:坡体中下部设置1排桩板式抗滑桩;

(4)挡土墙:于滑坡前缘修筑挡土墙及加固原来的挡土墙;

(5)截、排水:坡体切坡平台靠坡体修筑横向截水沟,顺坡方向修筑纵向排水沟,完善滑坡区排水系统,引导地表水迅速排离斜坡;

(6)削坡后坡面格构锚固工程;

(7)生物措施:削坡后坡面植草皮,防止水土流失并兼顾美化环境;

(8)监测:监测措施主要是在治理前、治理中和治理后开展地质灾害巡查和监测,检查边坡稳定性情况和施工质量及治理效果。

结语:

综上所述,为满足经济建设的需要,很多地方不得不开山造地,天然地形地貌改变,水土流失严重,易诱发滑坡灾害,严重威胁当地居民生命财产安全。针对滑坡地质灾害必须做好勘查工作,通过定性分析和定量计算,结合立地条件因地制宜确定综合治理措施,提高滑坡长期稳定性,保证区域社会安全可靠运行。

参考文献:

[1]巩云鹏.滑坡勘查及治理设计研究[J].黑龙江交通科技,2020,43(09):58-59.

[2]咸玉建,郭炳跃,梁聪,戴俊成,张璟.宿迁市韩山堆填土滑坡稳定性分析与治理设计[J].江西理工大学学报,2020,41(01):1-7.

[3]张业果,陈治安.浅谈滑坡工程勘查与防治方法[J].冶金与材料,2019,39(02):65-66.

[4]谢燕光.边坡滑坡工程治理的地质勘查及防治策略[J].资源信息与工程,2018,33(03):158-159.

作者简介:

周灵仟(1987.03.05-),本科,工程师,主要从事水工环地质、矿产地质工作。

滑坡泥石流预防措施范文第3篇

每位教师必须从讲政治的高度,高度重视防灾抗灾工作,必须牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任制,居安思危,警钟长鸣,切实做好学校防灾抗灾工作。为了预防地震、山洪、山体滑坡造成校舍倒塌,避免出现人员伤亡事故。学校安全领导小组要组织人员对学校西面土堆和校舍、围墙进行地毯式的大排查,尤其是学校西面山坡和南面围墙护坡等危险地带列为排查的重点。要将排查结果记录在案,对存在安全隐患的校舍、围墙必须在汛期到来前修整完毕。对处在高危地段及存在隐患地方,要指定专人定时予以监测,及早设置警示牌、警戒线,认真检查防地震、山洪、山体滑坡应急预案规定的各项准备工作情况,进一步落实责任领导和具体责任人。

一、报告制度及程序

1、学校发生地震、山洪、山体滑坡险情时,必须立即向校长室报告,启动学校预防地震、山洪、山体滑坡应急预案。发生滑坡事故时,学校应立即报告教育局办公室,公安局110指挥中心。

2、学校必须在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。

3、报告内容:地震、山洪、山体滑坡事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。

二、应急处置指挥机构及职责。

组长:***

成员:***

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***

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***

各班班主任

1、领导小组职责

(1)、对学生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高学生的防地震、山洪、山体滑坡安全意识。

(2)、把提高思想认识作为搞好安全防地震、山洪、山体滑坡的切入点,把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。

2、工作职责

(1)各位教师要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。

(2)班主任要加强安全防地震、山洪、山体滑坡教育,提高学生的防地震、山洪、山体滑坡意识,并通班会、谈话等多种手段来提高学生的防地震、山洪、山体滑坡意识、忧患意识、防控意识。作到人人知防山体滑坡

三、在遇地震、山洪、山体滑坡情况发生时,立即启动以下各职能小组,全力投入预防工作:

1、应急指挥小组:

由校长室成员组成,校长书记任组长。其职能主要有:

(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,并研究具体策略;

(2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况;

(3)组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作;

2、撤离、安置学生小组:

组长:侯文

组员:张智颜德亮何韧王兴华李刚健欧阳文涛、各班班主任

主要职责有:

(1)立即组织学生有秩序地撤离到安全地带、教室;

(2)组织安排好学生到专用教室正常上课;

3、危险现场巡查小组:

组长:陈日新成员:李辉颜飞

主要职能是:

(1)置隔离带,警示牌;

(2)控制危险现场,维护秩序,劝离学生及无关人员,防止发生混乱局面;

(3)由班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,维护学校秩序。

4、信息资料小组:

组长:曹维民成员:王裕胡思意

滑坡泥石流预防措施范文第4篇

1 地质环境

滑坡区位于朝天区北西部为摩天岭高中山, 北东为米仓山中山, 中部和西部为龙门山中山, 南部为低山丘陵地带, 总体地势北西高, 南东低。滑坡所处地貌属侵蚀溶蚀中山地貌, 滑坡体位于一个浑圆形山体的西侧山脚, 地形东高西低, 坡度25°~30°, 山坡主要由残坡积含碎石粘土及强风化泥岩夹薄层灰岩组成, 坡面植被不发育, 部分开发为旱坡地, 主要种植葡萄核桃等果树。滑坡前后缘高差30m~40m。

滑坡周界内上部主要为第四系松散堆积层 (Q4) , 下伏为露志留系 (S2+3) 泥岩夹灰岩。滑坡场区地下水类型主要为斜坡土体中赋存的松散岩类孔隙水和其下伏基岩中的基岩裂隙水和岩溶水。

2 滑坡特征

滑坡平面形态呈半圆形, 滑坡体纵向斜长74m, 横向宽69m, 前缘高程660m, 后缘高程692m, 平均滑体厚2.5m, 属浅层土质滑坡, 平面分布面积5106m2, 总体积约1.3×104m3, 其规模属小型滑坡, 滑坡体上地形起伏不大, 总体坡度约25°, 坡向304°, 滑坡体上部为含角砾粘土 (1) , 下部为粉质粘土 (2) , 滑床为强风化泥岩 (3) -1。滑动带主要为含角砾粘土或粉质粘土与强风化泥岩直接接触带。

3 滑坡成因分析

转斗中心校滑坡的形成和发展变化是多种因素控制和影响的结果, 概括起来包括内因、外因两个方面, 内因可细分为物质组成、堆积体结构、地下水活动等因素, 外因则包括降雨、人类工程活动、地震等。它们对滑坡的形成和发展变化影响特征如下。

(1) 物质组成:转斗中心校滑在长期的风化剥蚀等地质作用下, 大量的强风化层及残坡积物质堆积在这一斜坡上, 形成了厚度2m~10m的松散堆积层, 充足的物源是堆积体存在并产生该土体滑坡的客观、先决条件。

(2) 结构特征:转斗中心校滑坡体上部主要为粉质粘土, 含角砾粘土和强风化泥岩。夹有较多的碎石、块石, 物质成分复杂, 结构较松散。力学强度相对较低, 这些堆积物直接堆积在主要泥岩构成的斜坡上, 泥岩虽有一定的力学强度, 但易风化和遇水软化, 在长期地质作用下, 在基岩面上形成了一层力学强度较低的强风化层。

(3) 降雨:朝天区雨量充沛, 降雨过程长且多暴雨。丰富的降雨一方面形成面流和地表水, 对边坡进行冲刷、侵蚀, 破坏土体的完整性, 另一部分转化为地下水产生上述的不良影响。地下水在下渗过程中遇到隔水的中风化泥岩, 在中风化泥岩面以上滞留。从而使强风化泥岩和粉质粘土进一步软化, 力学强度降低, 降雨是影响滑坡稳定性的一人重要因素。

(4) 人类工程活动:人类工程活动是影响滑坡形成、变化的最活跃因素, 有时成为直接诱发因素。转斗中心校滑坡体上现有的人类工程活动比较强烈, 因修建水渠对原滑体边坡的开挖以及学校建房切坡等对滑坡体的稳定性影响较大。

(5) 地震:“5.12”大地震对转斗中心校滑坡坡面岩土体结构造成了较大破坏, 降低了边坡岩土体的力学强度。

4 滑坡治理方案

根据转斗中心校 (浅层) 滑坡的特点、地质环境条件, 该类滑坡的治理工程一般可采用地表排水工+抗滑挡土墙+锚杆的综合治理方案。

(1) 挡土墙设计:根据滑坡剩余下滑力结合考虑选取滑坡前缘基岩埋藏较浅、地形相对较缓, 有利于施工的地段作为工程支挡位置, 布置重力式抗滑挡土墙, 挡土墙根据所处位置下滑力不同分别采用不同类型挡土墙。可采用理正岩土系列软件中抗滑挡墙设计——重力式抗滑挡土墙进行验算。

(2) 锚杆设计:可在滑坡前缘挡土墙上距墙顶1.0m处往下布置2排锚杆, 锚杆水平间距3.0m, 排距为2.5m。锚固段置于下伏滑床基岩中5m~8m。

锚杆钢筋横截面按《建筑边坡工程技术规范》 (G B 5 0 3 3 2-2 0 0 2) 中式As≥=1526.005mm2, 计算取值。

锚固段长度设计按《建筑边坡工程技术规范》 (GB 50332-2002) 中以下两公式计算取值如下。

(1) 锚杆锚固体与地层的锚固长度计算 (单位:m) La≥=.1983m。

(2) 锚杆钢筋与锚固砂浆的锚固长度计算 (单位:m) La≥=1.284m。

(3) 地表排水工程设计:在滑坡区周界外侧根据汇水情况设置截水沟, 坡脚设置排水沟, 两者形成一个有机整体, 设置排水沟时可充分利用滑坡上的人工水渠, 采取防渗处理措施, 尽量减少地表水下渗影响边坡稳定性。

5 结语

汶川5·12地震影响的地区多为低山丘陵地貌, 震后形成或引发的小型土质浅层滑坡较为普遍, 对该类型滑坡的治理直接关系到灾区的人民的生活财产安全及震后重建工作, 社会效益和经济效益均十分明显。

摘要:汶川5.12地震后。以转斗中心校后山为例的很多小型土质边坡形成滑坡地质灾害, 本文在分析小型浅层土质滑坡地质环境条件的基础上, 分析形成原因, 据定量计算结果提出该滑坡的治理措施, 为震后同类地质灾害的治理提供借鉴。

关键词:地震,滑坡,防治措施

参考文献

[1] 四川省广元市朝天区转斗中心校滑坡治理工程施工图设计.广西桂林水文工程地质勘察院.

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