国家体育产业研究管理论文范文第1篇
(一) 电力供给情况
2010年, 欧盟的电力建设主要以可再生能源发电和核电为主。根据欧洲风能协会的预计, 2010年, 欧盟新增风电装机容量为1000万k W (增长13%) , 连续第二年实现1000万k W的增长速度, 达到8500万k W。欧洲风能协会预计, 欧洲风电装机总量2020年将进一步增加, 届时将占欧洲电力市场需求的14%-17%。
在太阳能发电方面, 德国的光伏发电增长迅猛。2009年, 德国的光伏发电装机累计总量已经达到9.8GW, 其中新增装机容量为3.8GW。2010年光伏发电的增长超过了2009年, 2010年6月, 德国光伏发电的安装量就超过了3GW。西班牙成为世界上最大的光热发电能量生产国, 截至2010年7月, 西班牙已拥有11套设施在运作, 另有20套处于建设阶段, 光热发电设施已达432MW。
(二) 输电网建设
2010年1月, 欧洲北海沿岸英国、法国、德国等九个国家正式发布计划, 准备建设连接北海沿岸清洁能源项目的“超级电网”, 耗资300亿欧元, 容量为3000万k W, 将是欧洲第一个专门用于传输可再生能源电力的网络。北海超级电网将把北海地区的海上风电、德国的太阳能发电、比利时和丹麦的波浪能发电与挪威的水文发电相连接, 成为欧洲清洁能源的“巨型电池”, 将解决可再生能源电力不稳定的难题。
此外, 芬兰电网公司决定投资兴建芬兰至爱沙尼亚的第二条直流输电线路——Est Link2。计划中的输电线路容量为650MW, 项目投资总额约为3.2欧元。这条海底电缆将由芬兰电网公司与爱沙尼亚输电系统运营商Elering合作建设, 这将促进爱沙尼亚与北欧电力市场的良好运作。
2010年9月, 土耳其电力系统与欧洲大陆同步电网并行试验性互联成功。土耳其电力系统分别通过与保加利亚的两条400k V的输电线、与希腊的一条400k V的输电线实现与欧洲大陆电网的互联, 与欧洲大陆同步区域实现并行运行将提高土耳其电力供应的安全性和质量, 并预计最终实现与欧洲大陆电力市场的融合。
二、欧洲国家电力工业结构分析
Nasdaq OMX集团收购了北欧电力衍生品交易所Nord Pool ASA。Nord Pool ASA作为世界上最大的电力衍生品交易所, 业务范围不仅覆盖了北欧地区的电力衍生品交易, 而且还是欧洲碳排放交易的重要交易所。但它并不包括物理电力交易, 后者由北欧电力现货有限公司Nord Pool Spot AS经营。
Nasdaq OMX于2008年10月收购了Nord Pool的结算、国际衍生性商品与咨询公司。新的合并企业被命名Nasdaq OMX Commodities, 以北欧电力交易所原有的能源及碳衍生商品为基础, 于Nasdaq OMX集团下负责全球的商品负责。原北欧电力交易所的结算部分并入Nasdaq OMX结算事业, 咨询公司并入Nasdaq OMX的国际事业市场服务 (Nasdaq OMX international market services) 。
三、欧洲国家电力产业监管环境与政策分析
(一) 电力产业法律法规概述
欧盟根据成员国的电力产业结构提出了反垄断措施与监管方案。
1.发电环节。目前, 欧盟各成员国的发电环节都已全部开放, 实现了竞争, 制定了关于发电设施建设、运营的审批和发电设施接入电网相关规定。
2.输电环节。在欧盟各国输电都属于垄断业务, 必须由监管机构实施监管。欧盟指令要求:电网对电厂、配电企业和用户必须无歧视公平开放。有关监管机构对上网条件、过网费、系统服务等实行事前监管;对线路阻塞管理、互联、新电厂入网、避免交叉补贴等事项实行事后监管。监管的相关内容有:关于输电系统运营机构 (TSOs) 、关于输电网建设和运营资格、关于输电网的接入和输电价格、关于输电可靠性监管。
3.售电环节。售电市场的逐步开放被视为促进欧盟各成员国实现灵活有序的行业调整以及兼顾各成员国电力系统特点的关键。售电侧改革的主要目标是允许电力用户自由选择是向本地配、售电企业购电还是向发电企业或其他售电企业购电, 即开放用户的购电选择权。这一工作的核心是确定可自由选择售电企业的用户群体, 即所谓“合格用户”, 并逐步扩大拥有购电选择权电力用户的范围。
(二) 电价政策
欧洲普遍采用的电价市场化模式是:“放开两头, 管住中间”, 即采用竞价上网——输配电价格管制——竞价零售的电价市场化改革模式, 发电阶段和市场销售阶段采用市场竞争形成价格, 因输配电阶段属垄断经营, 故采取政府定价或政府指导价方式。从电力产业生产序列的技术构成看, 电力系统主要由发电厂、输电网、配电网和电力用户构成。电力的生产供应过程主要包括发电、输电、配电、售电四个垂直的相关环节。
以比利时为例, 比利时在1996年以前电力市场也是垄断经营的, 实行全国统一的电价, 从1996年开始开放电力市场, 引入竞争机制, 用户可以自由选择企业供电。法国在2000年之前只有1家电力企业———法国电力公司, 2000年开始部分放开电力市场, 2004-2008年法国的电力市场实现全面开放。从目前欧盟的情况看, 除了国内不同的供电企业的竞争外, 还存在欧盟内不同国家之间的供电企业的竞争。
摘要：欧盟作为全球重要的经济体, 电力产业发展迅速。本文在分析欧盟电力市场供需情况与产业监管政策, 为中国电力企业投资欧盟电力产业提供一定的方向。
关键词：电力,投资,政策
参考文献
[1] 晋自力, 陈松伟.欧盟电力市场化改革及其启示[J].生产力研究, 2009 (16)
[2] 钟敏, 侯淑霞, 潘斌.企业国际化发展阶段模型——基于中国石油企业的分析[J].管理现代化, 2013 (3)
国家体育产业研究管理论文范文第2篇
摘要：体育高职教育要为产业服务，专业建设要能够与产业对接，为产业提供优秀的高技能人才。本文对广东省体育产业发展宏观环境进行数据调研，分析了我省体育竞赛表演、健身休闲、体育用品等行业的发展现状，在此基础上走访了大型体育用品生产、制造、销售，体育服务企业等各类体育企业，对企业的人才需求进行访谈。通过宏观数据调研及微观企业访谈，对广东体育职业技术学院体育服务与管理专业的人才需求现状进行分析，并提出包括人才培养目标，专业课程设置，实践教学的改革等在内的专业建设与产业对接的具体方案。
关键词：产业对接；体育服务与管理；专业建设
一、研究背景
随着我国体育事业的不断发展以及社会经济的不断进步，我国民众对于健康的需求日益增加。后奥运时代及亚运会倡导的健康文明生活方式深入民心，运动健身、休闲娱乐成为人们日常生活的重要组成部分。国家《体育产业发展纲要（1995-2010）》 《国务院办公厅关于加快发展体育产业的指导意见》（国办发〔2010〕22号）等一系列关于体育产业发展政策不断出台，为体育产业的发展提供的政策支持。在这个前提下，一方面，国家经济发展及人民生活的需求为体育服务与管理专业人才的发展提供了广阔的平台；另一方面，我们也要不断积极探索体育服务与管理专业人才的培养规律，以适应我国快速发展的体育产业，满足人民健康生活的需求。
在《国务院办公厅关于加快发展体育产业的指导意见》发展体育产业的政策和措施中提到，“有关高等院校要积极推进教育教学改革，优化专业和课程设置，培养适应体育产业发展需要的专门人才”。在这一政策指导下，对于体育服务与管理专业人才的素质培养就要从产业的发展及社会的需求出发，分析本专业学生核心的就业岗位，并依据岗位特征提炼出所需技能，进一步在人才培养中将这些技能转化为具体的课程。本研究课题就是通过对我院体育服务与管理专业建设及人才培养模式的研究与探讨，寻找适合体育产业及社会发展的人才培养模式，从而提升我院体育服务与管理专业学生的专业素质，让毕业生能够具备体育产业尤其是体育产业中的服务业的核心职业技能，更好地为我国体育产业的发展做出贡献，也实现了促进学生就业的目的。
二、调查对象与方法
以广东省内广州、深圳等体育产业较发达的地区的进行体育产业宏观数据的调研与分析，以体育用品或体育服务企业作为研究对象。
（1）文献资料法
通过中国期刊网检索查阅了国内外与体育产业宏观发展规划、体育服务与管理相关领域有关的文献资料十余篇，对资料进行归纳与整理，为本文提供了理论依据。
（2）问卷调查法
通过专业调研的方式以广东省内体育产业的体育服务、体育营销企业为调查对象，制订《体育服务业与管理专业调研问卷》。问卷主要反映企业所紧缺的岗位、需求的人才的类型、对人才的能力要求、素质要求等。
（3）专家访谈法
走访了广州、深圳、佛山市6家中大型体育用品生产制造企业、体育用品销售企业、体育服务企业以及户外拓展公司等的15位人力资源、生产销售部门负责人。
三、结果分析
（一）广东省体育产业发展环境与现状分析
（1）宏观环境分析
2010年3月国务院办公厅颁布《关于加快发展体育产业的指导意见》使得我国体育产业受到前所未有的重视高度。《意见》提出的主要目标是：到2020年，培育一批具有国际竞争力的体育骨干企业和企业集团，形成一批有中国特色和国际影响力的体育产品品牌；建立以体育服务业为重点，门类齐全、结构合理的体育产业体系和规范有序、繁荣发展的体育市场；形成多种所有制并存，各种经济成分竞相参与、共同兴办体育产业的格局；形成与国际接轨、管理规范、充满生机活力的体育社会组织体系；居民人均体育消费显著增加，体育服务贸易较快发展，体育产业从业人数占全社会就业人数比例明显提高，体育产业增加值在国内生产总值中所占比重明显提高；形成体育公共服务与市场服务相互结合、体育事业与体育产业协调发展的良好局面。《意见》中还提出将体育健身市场、体育竞赛表演市场、体育中介市场、体育用品、体育服务贸易等体育行业作为未来发展的重点。因此，宏观环境的支持将极大促进体育产业的发展空间，为体育产业的进一步发展提供了政策支持。
除了国务院对体育产业制定了相关的政策外，广州市也有专门针对体育产业的政策出臺。广州市2010年11月出台了《中共广州市委、广州市人民政府关于进一步加快体育产业发展的意见》指出，广州要打造以体育竞赛表演业为龙头，以健身休闲业、体育用品业、场馆服务业和体育彩票业为支柱，形成全社会共同参与、多种所有制并举的格局。力争到2015年，体育产业增加值占全市生产总值的比重达到2.5%左右，增加约6万个就业岗位；到2020年，体育产业增加值要占全市生产总值的比重达到5%左右，成为广州新兴支柱产业。
（2）发展现状分析
根据体育产业经济外部结构理论，随着经济的不断发展，体育产业总产值在一国GDP中所占的比重将越来越大。我国改革开放以来，经济发展取得了举世瞩目的成就，人民群众的生活水平也在30年间有了很大的改善，消费能力的提高不断提高这些为我国体育用品也的发展提供了坚实的物质基础。广东省作为我国社会主义市场经济改革的前沿阵地，体育产业已经发展成一个独具特色的产业。根据我国体育产业专项调查的数据显示，2007年广东省体育及相关产业总产值为603.96亿元，增加值为186.57亿元（占当年全省GDP30673.71亿元的0.6%），从业人数为64.44万人，比2006年分别增长18.8%、18.6%和14.0%； 比2002年分别增长141.5%、174.8%和183%。根据体育产业经济中对体育产业内部结构变动规律的论述，在体育产业的动态发展过程中，产业领域会不断拓宽，内部结构会不断调整，体育服务业在整个体育产 业中的地位不断上升，而体育用品业在体育产业中的地位则相对下降。在2008-2009年进行的广东省体育产业情况调查的结果表明广东省体育服务业的产值在整个体育产业中所占的比重较低，发展相对滞后。但是从另一个方面也表明，广东省体育服务业的发展前景广阔。在体育产业今后的发展的过程中，广东省将体育服务业作为重点发展的行业，并将健身休闲和体育竞赛表演行业作为体育服务业发展的重点。
1）体育竞赛表演业发展现状
近几年来，各式各样的大型体育比赛纷纷落户广东。从2001—2005年这几年，广州市举办了以“汤尤杯”、中巴（西）足球对抗赛等为代表的50多项世界性和全国性体育比赛，其中世界性的大型体育比赛达到38项，数量是1987-2001年这14年总和的近4倍。仅以2007年为例，广州市就连续承办了两项全国性的综合大型运动会——全国大学生运动会和全国少数民族传统体育运动会。2009年，广州市更举办了包括2009年亚洲田径锦标赛、2009年亚洲男篮锦标赛、2009年苏迪曼杯羽毛球混合团体锦标赛多个国际体育赛事，进步扩大广州竞技体育的辐射力和影响力，提升了广州的国际形象 2010年广州亚运会更是为广州体育事业的发展提供强有力的契机，从而为体育产业的发展提供了良好的社会环境。
2）健身休闲行业发展现状
改革开放三十多年使中国社会整体上开始步入小康生活。衣食无忧后，人们对健康和生活质量有了前所未有的关注。“为健康投资”“请人吃饭，不如请人流汗”的新型消费观悄然兴起，原来只是先富起来的一些人才有的体育消费开始进入百姓生活，并正在成为越来越多的人所追求的消费时尚。随着我国大众消费者对健身休闲的需求数量日益增加，同时在健身休闲俱乐部的消费金额也在进一步扩大。通过了解美国健身休闲市场的状况和我国目前体育健身休闲消费的现状可以预测到中国体育健身休闲行业发展的趋势。除了俱乐部、会所等健身健美俱乐部之外，户外运动休闲行业在今年年内也有快速的发展。根据相关资料显示，中国户外用品市场的销售额已从2002年的不到3亿元，增长到2004年的8亿元；至2009年年底，中国户外产品零售总额已增加至近50亿元，户外用品专业店的数量也增加到1400家；国内市场目前拥有400余个专业户外品牌，其中本土品牌约占三成；全国的户外用品生产厂商已超过200家，百货商场零售点达到了1600余个；国内专业户外运动俱乐部超过400余个。因此，户外休闲将成为体育产业发展的一种重要推动力，并因此而形成一个巨大的人才需求市场，包括户外拓展培训师、户外拓展用品、户外拓展营销等等。
3）体育用品行业发展现状
广东省是全国体育用品的重要生产和销售基地。据相关资料显示，广东省目前拥有全国近1/3的体育用品生产厂家，共有专业体育用品生产业504家，如康威、好家庭、兰狮、闪电、华健绅等多个知名体育用品品牌，其中好家庭、康威、金雀等3个商标被评为广东省知名商标。一些国际著名品牌在广东省都设立了生产加工厂。2002年，广东省体育用品制造业从业人员总数45.65万人，总产值204亿元，增加值46.3亿元，占体育产业增加值的68.2%，固定资产总值95.9亿元。相关统计数据表明，2006、2007、2008年连续3年，广东省体育用品出口总额占全国口总额的30%以上。
（二）广东省体育产业发展对体育服务与管理人才的需求分析
通过对广东省体育用品企业和相关体育服务企业的走访，我们结合我院体育服务与管理专业的具体情况，对本专业人才的市场需求状况进行了分析。
（1）体育服务与管理专业现状分析
我院体育服务与管理专业从2006年設置并开始招生，目前已有2届毕业生。5年来，根据市场的需求及学院发展的要求，体育服务与管理专业进行了一些调整，目前下设两个专业方向：体育市场营销方向、户外拓展方向。我们在专业调研的基础上，积极采纳了校内外高职教育专家、体育产业各类企业专家的有效建议，确定了体育服务与管理专业两个专业方向的就业岗位。体育市场营销方向核心就业岗位是体育产品（含服务）销售推广人员，相关就业岗位主要有：体育经纪人、客服人员、渠道推广员、导购员等。户外拓展方向的核心就业岗位是拓展培训师、户外运动指导员，相关就业岗位主要有：特种旅游导游、企业培训师等。
从2006年专业开始设立到现在，专业教学团队不断探索体育服务与管理的人才培养模式，每一次制定人才培养方案的过程也是对上一个方案不断完善、修正的过程。但是，目前我院体育服务与管理专业建设和人才培养模式上还存在着一定的不足，主要表现为：①人才培养体系和课程设置依然带有本科学校重学术、轻能力，重理论、轻实践，重共性、轻个性的特点；②专业课程设置上，和核心岗位技能的对接不够准确；③专业方向的设置与我院社会体育专业有一定的类似，区分度不大；④教学方法不完全适应高素质技能型人才的培养。根据以上问题，体育服务与管理专业向前发展的过程中要着重瞄准体育产业，尤其是在体育产业较为发达的广东省对于应用型技能型人才的需求。用新思维对体育服务与管理专业的课程设置、实践教学体系、教学内容、教学方法手段等进行系统性改革，对我院体育服务与管理专业的快速发展具有重大意义，同时也为我院其他专业的建设提供参考。
（2）体育市场营销岗位的需求状况
与我院其他专业相比，市场营销是一个需求广泛，适用各个行业的岗位。根据我们的调研反馈结果，近几年来随着我国体育产业的迅速发展以及体育赛事影响的扩大，参与体育营销的企业数量在不断的增加，市场对体育营销策划类人才的需求量越来越大。根据智联招聘网在线职位的统计，进入2010年以来，体育产业招聘比例最大的还是运动品牌的各类服装、鞋帽的生产、研发、市场推广、销售和物流人员，相关职位需求和同年上半年同期比较增长了50%，而且对体育类人才的需求也呈现多样化的趋势。企业对体育市场营销人才的需求除了传统的体育用品（服务）的推广人员之外，对能够运用体育活动进行营销策划的人员需求量也不断增加。他们通过各种体育赛事等体育活动来营销推广相关企业的服务和产品，其客户跨越运动服装、饮料、户外用品、旅游服务等多个行业。此类人才不仅要熟悉营销策划的基本知识，更要求对客户的行业特点十分熟悉，才能集合相应体育资源为客户提供精准的营销服务，属于复合型人才，市场需求量在逐步增加大。而且，目前该类职位的竞争指数很低，一个空缺职位的申请在15人左右，远远低于财务、行政等职位。
（3）户外运动岗位的需求状况
当前户外相关的岗位主要有两方面，其一是专业的体验式培训师（即拓展培训教练），另一类是户外运动教练或领队。
随着人们对培训的要求不断的提高，加上拓展培训对于磨练意志、开发潜能、熔炼团队、完善人格等具有独特的功能，拓展培训（或称为体验式培训）这种来源于西方的培训方式迅速的在国内盛行，并在市场上形成了巨大的需求，各类企业、政府机关、企事业单位、学校等到都是拓展培训的客户。专业团队在调研中安排了各类户外运动领域相关的单位，包括拓展培训基地、拓展培训公司、企业管理咨询公司、户外运动产品生产企业等户外运动相关企业。从调研的5家经营拓展培训业务公司的经营情况来看，各个公司的业务量近几年呈几何数增长。市场的巨大需求形成了一个较大的拓展培训教练市场需求量，从我院户外运动专业方向近几年就业的情况来看，其就业范围的专业度和就业的岗位精准度不断提高，而且出现了尚未毕业就已经被拓展培训公司预定的情况。从调研中看出，拓展培训师目前在市场上属于人才紧缺的职业，毕业生就业前景非常好。
与拓展培训教练这一岗位相比，户外运动领队的市场需求相对较小。由于户外运动进入国内的时间不长，而且攀岩、徒步、溯溪、探险等户外活动的消费支出较多，属于中高消费的休闲运动领域。根据我国消费者普遍的收入情况及户外运动意识在我国的普及情况，可以看出户外运动这一运动休闲领域在我国目前的市场并不是很大，属于小众消费领域。同时，户外运动领队对于从业人员的专业技能要求非常高，且必须具备相应的职业资格证书。而前在校学生不具备考取此类证书的资格。因此，对于体育服务与管理专业的学生来讲，进入该行业的门槛较高。
四、体育服务与管理专业建设与人才培养与市场需求的对接
（一）体育市场营销方向
（1）体育市场营销人才培养与市场需求的对接
通过对相关企业的调研访谈以及对目前企业对市场营销人员的要求来看，企业需要的营销人员不仅要具有相应的基本素质，更要具备相应的核心能力。总体来说，企业要求营销人员应该具备的基本素质能力包括：与其他人良好沟通的技巧、服务意识、积极的进取心、团队合作的精神、坚持不懈的态度以及一定的市场调查分析能力、一定的营销策划能力、较强的市场开拓能力和市场组织与管理能力。同时，多数企业还表示市场营销岗位需要复合型人才，要求学生既懂市场营销理论知识，又要了解一些行业技术知识。用人单位的这种要求正好和体育服务与管理专业体育市场营销方向的培养目标一致：让学生掌握扎实的营销知识，同时又具备一项或两项专业运动技能，同时对体育产业也有一定的了解。
（2）体育市场营销方向未来发展趋势
在近几年中，笔者一直关注着体育行业内体育用品或服务企业的营销手段和方法，也对其他行业的营销策划方案进行了分析，发现了当前商业社会中体育营销的一些新的发展趋势。同时在本次教改课题的调研过程中，课题研究团队与一些体育赛事策划公司、体育经纪公司的高层管理人员进行深度访谈，在体育营销专业方向发展方向上取得了共识。从当前体育营销的社会需求和应用范围来看，其未来的发展趋势是形成了以体育活动或赛事為平台而进行的各类产品（包含体育类和非体育类产品）的营销活动，适用的行业、涉及领域更加广泛。从竞技体育活动本体来看，体育活动或赛事自身的特点就具备了吸引消费者关注的特质。从这个角度上来讲，体育活动或赛事已经不只是承担单纯的比赛和提高运动竞技性的作用了，而是通过激烈的、能够吸引人眼球的比赛项目获得更多消费者的观众，从而达到“集客”的目的。所以，体育市场营销不仅仅只是体育用品或服务的营销，更多的则是各类产品利用体育活动或赛事进行营销。
（3）体育市场营销方向课程设置
专业教学团队根据对体育营销专业方向就业市场的分析以及各个企业对岗位知识技能的要求设置课程。总体来说，体育市场营销方向课程的特点是以营销知识为主，以体育运动技能为辅，培养掌握一定运动技能并能够运用体育活动或赛事进行营销活动的应用性技能人才。具体在课程的设置上除了教育部要求的必修的公共课程（如思政、计算机、英语等）之外，设立了职业能力基础课程、职业能力核心课程、职业能力综合课程和职业能力拓展课程。其中职业能力基础课程和职业能力综合课程是整个体育服务与管理专业两个方向的通修课程，即平台课，其课程的选取主要以掌握体育服务与管理的基本知识和技能为主，如：客户服务管理、体育产业经济、体育概论、活动策划与实施等等。而职业核心能力课程是各个专业方向区别的课程，具体体育市场营销方向职业核心能力课程的设置是通过专业调研，从市场需求中确立体育服务与管理专业体育市场营销方向学生的典型工作岗位，并对工作岗位进行分析，从中提炼出岗位所需要的职业能力及素质，并将能力及素质转化成人才培养方案中的核心能力课程。具体内容见图1。
（二）户外运动方向
（1）户外运动人才培养与市场需求的对接
通过对5家户外领域相关企业进行调研，我们对户外运动的市场前景及人才需求进行了分析，明确了户外运动方向核心就业岗位的所应具备的能力。除了户外运动技术应用能力与拓展培训技术运用能力外，更多的企业还看中学生的服务意识、项目设计能力、沟通能力、自我管理能力、团队合作能力、部分企业表示营销能力也非常重要。
（2）户外运动方向未来发展方向
根据我们对户外运动相关领域市场人才需求的分析看出，在户外运动两个主要的就业岗位（即拓展培训教练和户外运动领导）中，拓展培训教练目前的市场需求量巨大，而我院则是少数开设户外拓展专业方向的学校之一。因此体育服务管理的户外运动方向在本行业中拥有比较优势，我们在专业建设和人才培养的过程中要充分发挥比较优势，专业培养目标和就业的趋向以拓展培训为主，户外运动为辅，把拓展培训作为体育服务与管理专业的特色和亮点。
（3）户外运动方向课程设置
户外运动方向在公共课、职业基础能力课、职业综合能力的课程设置上与体育市场营销方向的课程一致，主要是培养学生从事体育服务与管理类工作的基本知识与技能。而专业核心能力课程则着力培养学生在拓展培训及户外运动指导方面的能力，其课程选取与设置的方式和体育市场营销方向相同，都是从典型工作岗位提炼出典型工作任务，进而分析该岗位所需要的核心能力，具体内容见图2。
其中作为本专业方向的特色和亮点，对以培养学生拓展培训组织与实施能力的《户外拓展指导与训练》课程有12学分，是本专业方向学分最重的一门课程。
五、体育服务与管理专业建设建议
（一）专业与市场的结合
进一步解放思想，转换思路，保持专业建设人才培养与市场的紧密结合。市场对人才的需求不是一成不变的，而是根据经济的发展和社会环境的转化而不断变化的。因此，在进行专业建设及人才培养的模式时应紧密的关注市场需求的新变化，新动向。具体到教学模式上，除了2+1（即2年校内学习，1年实习）的模式外，在2年的校内学习过程中建议采用日常学习+日常实践的方式进行。通过与企业建立实习或见习基地的方式，给学生适当提供与专业相关的周末见习或兼职的机会，让学生在学习之后尽快的发现问题、解决问题，提高其学习的兴趣。以此同时，通过这样的方式让学生能够在第一时间学以致用，及时了解到行业的前沿动态。
（二）加大课程改革力度
加大课程改革力度，改革教学方式和方法，使之更适应现代高等职业教育和迅速发展的体育产业市场。专业建设和人才培养模式的改革与课程的改革是不可分割的，因此，在进行专业建设和人才培养模式的改革中必须要进行课程的改革力度。高等职业教育人才培养的目标是高素质技能型人才，所以在课程改革上就要以素质和技能为主。一方面，提高学生以职业素养为主的综合素质；另一方面，加强专业技能，使得学生学有所专。目前体育服务与管理专业课程中有一门建设中的院级精品课程，三门建设中的院级优质课程，同时这三门课程也在学院重点教改课题之列。建议通过精品课、优质课、教改课题的建设，从课程内容到课程的教学方式与手段都更加适应现代高等职业教育的要求，适应体育产业市场的发展，适应体育类高职院校学生的需求。
（三）改革实践教学模式
改革实践教学模式，从课内实践走向课外、校外实践。从目前我院专业各类课程的实践教学来看，大部分以校内、课内实践为主，尽管这样的方式在一定程度上也能够达到实训的要求，但是从掌握技能的角度来讲，尚有一定的差距。所以，改革实践教学模式要更加重视与企业的合作。通过专业调研得知，部分人才需求量较大的企业往往具有较强的培训能力，同时也有能力与校方展开深度合作。在满足企业需求又能够满足成本控制的情况下，我院专业可与企业在人才培养、课程开发、教材开发等各方面开展合作。要达到这样的深度合作，学院需要委派专业教师深入企业，起到桥梁作用和指导推动作用，提出可行性方案，同时加强校企之间的互动并且学院能够提供制度上的保证。
参考文献：
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责任编辑 赖俊辰
国家体育产业研究管理论文范文第3篇
摘要：教师是学校的第一资源。如果教师每一位都以积极心态去工作，就能实现学校共同愿景，就能把学校办好。本文从每一位教师都能在学校里发挥作用，每一位教师都可以取得发展进步，每一位教师在成就学生的同时也在实现着人生的价值等三个方面，阐述每一位教师在学校工作中的重要性。
关键词：第一资源；作用发挥；发展进步；价值实现；学校发展
在学校资源中，教师是学校的第一资源。只有教师发展好了，才能发展好学生，学校才能持续发展。每一位教师都会在学校里发挥着不同的作用，每一位教师都是可以取得发展与进步的，每一位教师在成就学生的同时也在实现着人生的价值。校长经营学校，要有“教师第一”的意识，正如日本松下公司的经营理念：先制造人才，兼而制造电器。
一、重视每分之一——每一位教师都能在学校里发挥作用
每一位教师都在学校里承担着自己的一份工作。不管是哪一类任务，都在为学生服务，为教师服务。学校办学成果，绝不是一个人或几个人的作品。尽量让每一位各尽其职，学校才会充满生机与活力，才会充满人文与温馨。我校有九十六位教师。我常跟老师们说：“要让九十六个九十六分之一相加大于一，关键是要积极发挥每一个分子——‘一’的作用。否则，九十六个九十六分之一相加的结果会小于一。”任何一个集体，所谓管理的好与不好，关键就在是否发挥了每一位成员的积极作用
学校的班子队伍素质，决定着能否让每一位教师都发挥作用。班子成员是校长与教师间的桥梁和纽带。因此在班子队伍建设时，选好人，用好人，就显得尤其重要。班子成员要努力教好自己任教的学科，要真心帮助其他教师做好教学工作，为别人取得好的教学成绩而由衷高兴，还要努力做好自己分管的工作，建立自己的教师群体中的威信。树立威信的过程是漫长的，而失去威信往往只在一刹那。校长要学会放权，要让每一位班子成员有事可做，并创造性地把事做好。在一所学校里，教务、政教、后勤等每一条线都很重要，哪个环节有了问题，都会给学校管理带来麻烦。
当然，校长的眼里不能只有班子成员，或是只有几个优秀的教师，校长的心中应该装着每一个教师，要努力做到端平一碗水。校长顾到班子成员太多，奖金福利、外出学习、职称评审等总是班子成员优先，自然会引起其他教师的意见；校长只顾到一部分名优教师，忽略了其他教师也不是高明之举；校长受分数意识的控制，更多地关注任教语文、数学、英语等学科的教师，却不重视其它学科的教师，这是办学思想有偏差的体现。
例如，对于体育教师，到如今还有些学校认为可有可无，甚至认为不会教书的教师都可以去教体育。于是体育课成了放羊课，体育课被大量占用为文化课，体育课安全事故频发，学生的也体质一年不如人一年，保健知识掌握程度低下。人们开始担心我们要重回“东亚病夫”时代也不无道理。一所学校里有优秀体育教师群体，是一件大好事。比如把课间操整理得井井有条，那对学校管理也会起很大的作用。实际上就如体育课一样，各门学科都有它承担的教育意义和教育职责，而让每一门学科发挥作用，首先就要发挥每一位任课教师的作用。
二、形成工作合力——每一位教师都可以在学校里改变自己
校长容易形成一种思维定势，往往会带着固定的眼光看待教师，一旦打下烙印，就难以改变。这样可能会捧红一些教师，但也会挫伤一批教师的积极性，甚至使这些教师“破罐子破摔”，与校长“抵抗到底”，影响了团队建设效果，带来负面因素。有人说“团队”就是一个有“口才”的人带着一班有“耳朵”的人，这个有口才的人的领导艺术还是很重要的。
其实，人的心态、行为会随着环境的改变而改变，教师当然也不例外。就如《刻舟求剑》的寓言故事告诉我们一样，世界上任何事物都不是一层不变的。相信每一位教师都是可以改变的，首先是要尊重他们，用发展的眼光看待他们。比如有些校长会在每学期结束的教师会议上，念念一些教师的学期工作总结，其实就是希望让教师感觉到学校在关注他们，重视他们。因为每一位教师都希望得到别人的尊重，每一位教师都期望自己能享受成功。
我在一所镇级学校工作时，应另外一所学校的要求，两校结成了对子，帮扶发展。其中一项内容是教师间的师徒结对活动。我校教务处在安排一位美术教师当师傅时，这位教师不愿意接受。教务处主任在多次沟通无效后，生气地说要把此事告诉校长，美术教师也赌气地说你想告就告，告了我也不愿意。事情一度陷入僵局。
我知道此事后，没有大发雷霆。美术教师来到校长室，我说明了两所学校帮扶，有美术教师结对这么一件事，而且学校准备让她當师傅，问她认为该怎么办。这位教师没有想到我会以这样的态度相待，也平静下来，阐述了原委。原来她有两点看法：一是原来学校美术教师外出学习，她一直都没有机会，她认为应该让经常外出学习的教师担当此项任务；二是她所使用的专用教室条件相对简陋，有些设备让学校维修，也没有如愿，其它学校的教师来到教室也不好看。我随即表示，派教师外出学习是一种导向，只要她认真工作，以后肯定有机会，至于设备的维修更新，可以马上进行。既然学校认为她有水平担任辅导教师，还是希望她能愉快接受。
这位美术教师带着微笑走出了校长室，并全心全意地投入到了帮扶结对的过程中，很好地担当了师傅的角色，受到了对方学校和结对教师的好评。她还尽心尽职，常常利用休息日辅导我校美术社团学生，在我县举行的小学生素质运动会比赛中，学生表现优异。
我想当时如果我以另一种态度对待，那结果也肯定不一样。每一位教师都是独立的个体，能力起点和性格特征也存在差异。在特定的环境下，他们的工作态度有可能会向完全相反的方向发展，从而改变工作效率。从一定意义上说，管理其实就是心理沟通，就是让大家同舟共济、形成合力，把思想统一到管理者的思想上来。校长要以人为本，尊重每一位教师，相信每一位教师都可以积极进步，依靠全体教师的力量办学，学校才会获得持续发展。
三、实现人生价值——每一位教师都会在学校里发出光辉
杨一青老师说：“学校是教师发展的沃土，学生成长的乐园。”教师确实不应只是蜡烛，学生的成长不是以牺牲教师的幸福作垫脚石的。用幸福才能塑造幸福，用美好才能塑造美好。教师要在成就学生的同时成就自己，挖掘自己的潜能，取得不断的成长，实现人生的价值，发出生命的光辉。
教师的人生价值体现在学校的發展中。每一位教师都是学校的主人，当学校的发展成为所有教师的共同愿景时，学校的发展就有了“众人划桨开大船”的力量保障。因为当共同愿景与个人愿景相结合时，就有巨大的生命力。校长最重要的任务之一，就是要激起全体教师的学校荣誉感，要让教师明白集体和个人的荣誉紧紧连在一起的道理。我们中华民族自古就有“家和万事兴”的古训，学校的办学成就得到社会各界承认时，这个“家”也就会兴旺发达，每个“家”里的成员——教师的地位也会提高，他们就能感觉到作为这个家庭成员的荣光，体会到自己为这个集体无私奉献的值得。教师发展了，学校才会发展；学校发展了，教师自然有更多的发展和展示平台。
教师的价值体现在自己的不断成长中。教师不能让自己的专业处在“休眠状态”。教师要在教育教学工作中不断反思，在反思中提升水平。只有水平的提升，理念的更新，才能提高教育教学能力，教师也才能更好地实现自己应有的价值。我认为一个真正优秀的教师应该能教育好自己的学生，带好所在的班级，会积极参与教学研究，能承担一定范围的公开教学任务。所以教师最重要的水平体现在教育教学的过程中，要不断磨砺自己的教育教学能力，这样才能胜任学校交于的教学任务，才能无愧于学生和家长。当然，会研究的教师才是可以更好地可持续发展的，才是一个全面、优秀的教师，教学与研究也不是分开的两张皮。当一个人觉得自己的抱负和理想可以实现，觉得自己在干称职的工作时，才会有无穷的工作动力。
教师的人生价值体现在培养学生的过程中。应该说医生是伟大的职业，当人们带着肉体的苦痛来到医院求医时，医生往往可以让他们重新获得健康，重新自信地生活。医生医治的是人的身体，而教师则是唤醒人们灵魂的职业，灵魂的洗礼比肉体的医治更长期，更艰巨。教师要教学生学会做人，学会学习，学会生存，学会做事。曾看到过《人民教育》报道南京滨江中学的邓可清校长和他学校的一位班主任，春风化雨般地教育一位父母离异、对社会充满排斥仇恨，甚至往教师办公室的开水壶里撒尿的学生，让这位问题学生重新接纳教师，接纳同学，接纳亲人，接纳社会，又开始阳光地生活。这一过程是繁琐、辛劳的，但这其中的价值又是难以用物质来衡量的。这启迪灵魂的感人例子，让我们感觉到教师职业实实在在的价值。
杜威说：“人类所有的冲动中，以‘希望成为重要人物’的欲望最为强烈。”马斯洛也认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。在我们的学校管理中，如果校长能想方设法让教师感觉到自己的重要性，都能以积极心态去工作，就能动员每一位教师实现管理者的想法，也一定能把学校办好。
国家体育产业研究管理论文范文第4篇
在现代服务业领域，佛山将打造珠江西岸创投中心和珠江西岸融资租赁区域中心，促进股权投资基金和融资租赁产业集聚发展，引进和发展法人金融机构，发展多层次资本市场，推动企业上市和债券融资，实现企业裂变式发展。佛山大力推动科技产业发展，佛山以科技产业园为孵化基地。佛山在每一个区都建立产业园，利用佛山的中小型企业多的特点，发展佛山的高科技产业，佛山通过加强和国内外企业合作，大力引入外资，佛山大力发展高质量制造业和创新中心。佛山将以中德工业服务区、华南创谷、南海全球创客新都市等开放式平台为基础，推动全球产业资本、高端人才、先进技术等创新要素在佛山汇聚。
一、佛山对人才非常重视
创新需要人才，佛山不断引进高科技人才，佛山建立一套完善的人才保障制度。佛山政府给人才补贴住房，补贴工资，让人才安定在佛山工作。佛山高新区一方面大力实施“傍大学、傍机构、傍人才”战略，加强与名校名院合作，引入并建成中国(广东)机器人集成创新中心、广工大数控装备协同创新研究院、清华力合科技园等一批创新创业平台。目前拥有国家级孵化器14个，国家级众创空间13个，省级及以上工程技术研究中心265个。另一方面积极落实全球化发展战略，打造对外开放新高地。通过举办中国-以色列跨境投资大会、“醒狮杯”国际工业设计大赛等国际化活动，吸引国际项目和团队落户，布局打造佛山高新区海外创新中心等海外孵化器和技术转移中心，探索“跨境加速器”，同时推动优质企业参与海外竞争等。佛山将对标先进城市，以企业为主体，以产业需求为导向，推动人才政策创新，形成更具竞争力和影响力的佛山人才品牌。建立股权激励机制，完善优先使用创新产品的采购政策，鼓励人才创新创业创富。探索设立市级人才发展专项基金，促进重点人才的培养、引进和激励，让各类人才各展所长、各得其所。
二、佛山经济结构策略
针对佛山经济结构，社会发展水平，佛山要打造国家级制造业创新中心及高新科技产业集群做出以下策略。
（一）大力发展高质量制造业，提升佛山企业竞争力
佛山是中国的制造业中心，拥有大量的制造业企业。经过40多年的改革开放，佛山的制造业得到突飞猛进的发展。最近，佛山在制造业生产过程遇到招工难，成本上升等问题。佛山政府应该给更多的优惠政策，帮助实体经济发展，例如，免税，贷款优惠，人才引进等等政策，帮助企业更好发展，提升佛山制造业的竞争力。
（二）提高科技创新能力，智能制造带动佛山制造业质的飞跃
制造业的发展，需要创新，如今佛山大量的企业都采用智能制造。佛山很多企业生产效率都在逐步提升，佛山产品的竞争力很强，现在佛山需要把握时机，利用万物互联，智能制造，5G时代的到来，把高新技术运用在佛山制造业上面，让佛山成为一个知名的制造业强市。
（三）培养创新型人才，为佛山创新提供源源不断的动力
佛山提出打造国家制造业创新中心，不管是从哪方面来讲，佛山都完全具备能力和基础。但是创新就需要很多支持，特别是人才支持，一个地方、一个地区无高端的制造业人才是无法制造出新的东西，是无法实现其竞争力所在。佛山大力引进创新人才，在高校和企业都很重视人才的培养。给人才一定的住房安置，工资的补贴，使得佛山有源源不断的创新动力。
（四）发展新业态，新经济，发展未来新型产业集群
佛山拥有良好的工业基础，佛山发展新的产业是必然的。佛山拥有陶瓷，家具，钢铁等等传统的产业。现在佛山大量发展高端制造，互联网，工业机器人，新能源，生物制药等等新型的产业集群。未来，这些产业将给佛山带来大量的税收和经济产业效应，同时带动大量的就业和经济快速发展。
（五）融入粤港澳大湾区，发挥佛山的自身优势作用
佛山是一个非常特殊的明星城市，本身历史文化底蕴深厚，佛山要经济融入粤港澳大湾区，发挥自身积极的优势。佛山对接广州，深圳，香港。广州的设计，深圳的研发，香港的金融，佛山的制造形成一个非常完美的产业链。佛山在未来粤港澳大湾区之内，发挥积极的重要的作用。
（六）佛山政府要给予佛山企业更大的发展空间，更好的发展政策
企业的发展，需要政府的支持，政府给佛山的政策要加大优惠力度，对高新科技的企业给予免税补贴，给高新科技产业人才引进的补助，给佛山企业发展得到大量空间。企业发展好，才可以为社会创造更大的价值。
总之，佛山作为中国制造业的中心，佛山正在打造国家级制造业中心，推动发展产业经济快速发展。未来经过不断努力，佛山成为国家级制造业创新中心及高新科技产业集群。佛山的成功也给广东和全国其他城市树立榜样。佛山的经验给正在转型升级的中国经济很好的经验。佛山代表着新经济的未来，创新科技，人才优势。佛山将成为中国制造业中心城市和创新产业集群基地。
摘要：佛山是广东省的第三大城市，是广东乃至全中国制造业中心。佛山制造业基础雄厚，技术先进，佛山要抓住机遇，大力发展高新科技创新中心及高新科技产业集群。本文针对佛山经济结构，社会发展水平，佛山要打造国家级制造业创新中心及高新科技产业集群做出相应的策略。未来，经过不断努力，把佛山打造成为国家级制造业创新中心及高新科技产业集群。
国家体育产业研究管理论文范文第5篇
十八大报告明确提出：“提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。”强调“高度关注海洋、太空、网络空间安全”。这是我们党准确把握时代特征，顺应世界潮流，为实现中华民族伟大复兴而作出的战略抉择。
一、建设海洋强国必须大力维护海权
所谓海洋强国，是指拥有开发海洋、利用海洋和控制海洋的综合性海上力量，能够通过运用其海上优势最大限度地维护国家利益，并为本国发展提供强大的战略空间和战略资源的国家。
回顾历史，不难发现，一个国家要成为海洋强国，必须具备客观物质条件、进行主观能力建设。海洋强国的客观基础就是自然禀赋。自然禀赋是不可移易的。根据马汉的理论，它包括一个国家所在的地理位置、自然形态、领海面积等。海洋强国的主观基础即是能力建设。包括海洋经济在一国经济发展中的地位和比重、海洋贸易对一国的影响大小、海洋资源对一国经济发展的支撑能力、海洋科技发展程度如何、对世界海洋事务的影响能力、保卫本国海洋权益的海上力量强弱等等。要成为海洋强国必须在所有领域都具有足够能力。这正是英国和美国长期成为世界海洋主导力量的奥秘所在。
中国在自然禀赋方面有着成为海洋强国的基本条件。中国拥有长达1.8万公里的海岸线、约300万平方公里的海洋国土、6000多个岛屿、丰富的海洋资源，辽阔的沿海地区是中国人口最为稠密、经济最为发达的地区，还有众多的天然良港。中国的海洋地缘位置也相当重要，从南海经马六甲海峡可通往印度洋，从台湾东部沿海地区可直接进入浩淼的太平洋。在海洋能力建设方面，经过新中国60多年的发展取得了显著成绩。海洋科学研究达到世界先进水平，“雪龙”号科考船多次在北极地区进行考察，“蛟龙”号潜水器潜入7000多米深海进行科考。中国是世界第二大贸易国，其中绝大部分依靠海运，中国的造船业在数量上名列世界前茅。但毋庸讳言，中国的海洋能力建设还存在很多不足。目前，海洋经济在国家经济总量中的比例还很小，到2015年的目标才能达到10%。对海洋资源的利用才刚刚起步。海洋工业科技方面存在许多瓶颈，比如特殊船舶、材料、设备的制造等。和一些海上邻国还存在海洋权益争端。显然，中国要由海洋大国发展成为海洋强国，必须奋力补齐诸多的能力短板。
所谓海权，即一个国家在海洋空间的能力和影响力。中国的海权，也就是中国研究、开发、利用和一定程度上控制海洋的能力和影响力，或中国拥有与自己的海洋空间利益相适应的能力和影响力。在某种意义上，建设海洋强国与发展中国海权是同一过程的不同表述。前者突出实体，后者着重能力。中国海权是中国成为海洋强国的命脉之所在。建设海洋强国必须发展中国海权。
随着近年来人口的增加、环境的破坏和资源的过度开采，海洋成了人类食物和能源、矿产的重要来源。对于中国来说，这种转变更显迫切，因为中国有着世界最庞大的人口，人均自然资源占有量总体处于世界较低水平，科学技术较西方发达国家相对落后。随着经济的发展，中国对海洋的依赖程度愈益加深，海洋资源和海上通道已经是国家可持续发展须臾不可离开的战略性空间。这决定了海权对中华民族伟大复兴的历史性影响。在世界各国都向海洋拓展的当下，面对愈演愈烈的海洋冲突，中国必须拥有强大的海权，确保对海洋资源、能源的正常利用，确保海上航道始终畅通、对外经济联系不被中断，确保必要时能实施有效的海洋控制。
二、中国海权面临严峻形势
由于历史及现实的原因，中国虽为海洋大国，海权非但不大，并且还面临非常严峻的形势：
一是海洋权益受到侵犯。中国是一个陆地大国也是一个海洋大国。中国东面濒临渤海、黄海、东海、南海，其自然面积总和约为470万平方公里，按照《联合国海洋法公约》的规定和历史上中国对有关海域的权利以及中国的一贯主张，中国可管辖的海域约为300万平方公里。然而，其中大约120万平方公里的海洋国土与周边国家存在海上领土争议及海洋权益争议（对岛礁及其相关水域、专属经济区、大陆架、海底资源、渔业资源等方面的争议）。在这片辽阔的海洋国土上，中国的岛屿被侵占、海域被分割、资源遭掠夺。
在黄海38万平方公里的海域划界问题上，中国与韩国存在18万平方公里的争议海区，围绕苏岩礁的纠纷长期存在。
在东海海域与日本有钓鱼岛争议、油气资源争议。日本违背中日两国关于将钓鱼岛主权暂时搁置的承诺，频频制造事端，妄图侵占钓鱼岛。东海大陆架是中国大陆的自然延伸，其中应归中国管辖的海域面积为54万平方公里，但是日本却提出按“中间线”原则划分海域，企图扩大其专属经济区，与中国强分大陆架，侵占属于中国的16万平方公里海洋国土。
南海是中国最大的海域，有大量的岛礁，探明有丰富的油气资源。自20世纪60年代末以来，南海周边的菲律宾、越南、马来西亚、文莱、印尼等多个国家先后侵占近50个岛屿；在我国传统海疆内打井数百口，攫取大量油气资源；掠夺中国海域内的渔业资源，多次强行扣押中国渔船和渔民，严重威胁中国渔民的生命财产安全。
二是国家安全面临威胁。中国虽然是海洋大国，其实却是“有海无洋”，在渤海、黄海、东海、南海之外，两条岛链依次排开，中国出入太平洋和印度洋的海上通道被牢牢锁住。组成第一岛链和第二岛链的岛屿分别是美国、俄罗斯、日本、菲律宾、文莱、印度尼西亚、马来西亚、新加坡等8国的领土，或者为美、俄、日、中国台湾、菲律宾等所实际控制，对中国东南部沿海一带的弧形区域形成战略挤压，而我国的政治经济文化中心主要集中于该地区，两条岛链串起的国家对我国造成直接的安全威胁。
在两条岛链中，第一岛链对中国的战略意义尤为重大。作为第一岛链重要组成部分的中国台湾岛距中国大陆海岸线最近，是中国大陆与太平洋之间的天然跳板。目前，由于台湾问题尚未解决，中国构筑的海防安全线因此留下了一道无法弥合的缺口，来自海上的安全威胁显得尤为突出：不能确保国土、海岸线及领海的安全，如钓鱼岛和南沙群岛；不能有效地保护和控制自己的全部专属经济区；不能绝对控制台湾海峡；不能确保进入太平洋的宫古海峡尤其是巴士海峡等重要的战略通道；不能不间断地控制与中国利益密切相关的一些重要的邻近海域等。台湾岛是中国打破第一岛链封锁，走向太平洋的最为关键的环节。
此外，中国与周边国家在海上诸多争议点的存在，已经成为美国等西方大国遏制中国的重要砝码。随着国家利益在海洋空间的不断拓展，中国未来的主要安全威胁可能会来自海上。
三是国家发展遭遇遏制。中国崛起是近30年来国际社会最重要的事件，它对国际格局与国际秩序产生了重大影响。尤其是国际金融危机之后，美国疲态渐露，单极霸权加速衰落。尽管美国在亚洲的强大影响与控制仍在，但随着中国在亚洲的强劲崛起，美国与中国在亚洲的现实利益、地缘政治及区域主导权方面的碰撞也更加激烈。随着中国国家利益向海上拓展，中国将加大发展海权力度，更加重视对海洋权益、海洋资源、海上贸易通道的保护。这必然对海洋强国现有的海上权力造成冲击，这是美国、日本、印度和澳大利亚等全球性、地区性和次地区性海洋强国所不愿见到的。它们就遏制中国发展达成了基本战略共识：利用其独一无二的海洋战略优势，阻挠中国统一祖国，阻止中国走向海洋，联合遏制中国的发展。美国以“第一、第二岛链”为基础，加紧构筑针对中国的U型包围圈，加大对华遏制力度；日本、韩国不断强化同美国的针对中国的军事同盟；印度插手南海问题。东南亚国家，诸如菲律宾、印尼、新加坡等美国盟友在分享中国带来的经济利益的同时，寻求美国的安全保护，允许美国等国家在其领土上的军事存在，从而加剧了中国所面临的海洋地缘政治形势的复杂性、敏感性和脆弱性，给中国的国家发展带来了重重阻碍。
三、必须大力加强中国海权建设
海权是海洋强国的基础，没有强大的海权，就没法保障国家的海洋权益。面对中国日益严峻的海上形势，我们必须采取措施，大力加强海权建设，保证国家海洋利益。
一是强化国民海洋意识。海洋意识是“一个国家发展海权所需要的精神因素”。中国海洋意识作为一种社会意识，就是“中华民族作为一个整体，对海洋在中华民族的历史、现实，特别是未来发展中的地位、作用和价值的系统的理性认识。它是中华民族对海洋在建设海洋强国、实现中华民族伟大复兴和推进全人类海洋事业中地位作用的心理倾向和基本认知”。受传统的大陆文明影响，中国整体海洋意识比较薄弱，海权观念淡薄。中国人对于祖先用汗水和生命开垦的陆地国土有深厚的感情，但对海洋国土与海洋权益却缺乏应有的关注，对海洋国土的丢失和海洋权益的被侵犯，没有切肤之痛。国人海洋意识的薄弱对维护中国领海主权完整、维护海洋权益、实施可持续发展的海洋战略构成了严重的挑战。要有效应对这些挑战，树立新时代的海洋观，增强全民族的海洋意识是解决问题的前提和关键。
提高国民海洋意识是一个系统工程。必须大力加强海洋文化建设，普及海洋知识，提高国民对海洋的感受与认知。必须运用多种方式和渠道对全民进行海洋强国教育，使民众树立现代的、科学的海洋强国观念，积极投身海洋开发和海洋强国的事业中。有了广大人民的支持和参与，我们的海洋开发和海洋强国战略才能真正落到实处。
进入新世纪以来，随着经济全球化进程的深入，中国经济发展对国际市场和资源产生了日益深厚的依存关系，海洋空间成为国家持续发展的重要战略依托，海洋地位的战略性越来越受到全民族的重视。十八大报告明确提出要关注海洋安全，建设海洋强国。这是中国海洋意识强化的集中体现，也是发展中国海权的新的起点。随着中国崛起，国民对海洋的关注度也有很大的提高，越来越多的国民表现出很强的维护海洋权益的意识与激情。
二是确立国家海洋战略。海权是一个国家战略和国家安全战略范畴的问题，是国家战略和国家安全战略的海上部分。当代中国海权是国家综合国力和战略能力的一部分，是实现国家发展战略和国家海上安全的手段。国家海洋战略是海权的重要组成部分。
国家海洋战略是国家对海洋方向经济、政治、军事、科技、法律、文化等各项事务的总体运筹，它是国家海洋观和政府海洋认知程度的根本反映。国家海洋战略派生出国家海洋发展战略和国家海洋安全战略。海洋发展战略主要表现为国家对海洋经济及其产业发展的总体筹划；海洋安全战略则是国家对其海洋方向安全事务的总体规划和指导，也是国家政治、外交、军事、经济以及科技等领域在海洋方向安全构想的总和。
党的十六大、十七大、十八大分别提出了“实施海洋开发”、“发展海洋产业”、“建设海洋强国”的任务，强调了海洋对中国发展具有的战略意义。国务院先后批准实施了《全国海洋经济发展规划纲要》、《国家海洋事业发展规划纲要》，明确提出了建设海洋强国的战略目标和总体规划。这对中国海权建设具有重要意义。
在海洋强国思想指导下，我们必须立足实际，制定符合中国国情的海洋战略。通过大力实施海洋开发，真正实现海洋强国。这是新世纪中国海洋发展战略的重要内容。实施海洋开发，首先应加强海洋综合管理。我们应对海洋国土进行精确的丈量和测绘，充分调查研究，搞清楚中国管辖海域的基本情况，建立起中国海域完整的数据和信息资料，为中国海洋资源开发、海洋权益维护、海洋环境保护以及国防建设提供重要的科学依据。为高效益开发海洋，国家还应进一步加强海洋科技的发展，加强海洋划界、海洋油气勘探等重大问题的研究，加快中国海洋科技特别是海洋高新技术的发展，为海洋开发和海洋强国提供强有力的科技支撑。
鉴于中国海权现实情况，新世纪中国海洋安全战略应高度关注“第一岛链”。由于天然的海洋地缘缺陷，“第一岛链”把中国团团困住，严重威胁中国东部安全。随着中国的发展，国家利益必然由近海走向大洋，国家安全边界也随之拓展，客观要求必须突破“第一岛链”的封锁，进而将其变为中国保卫东部国土安全的第一防线。只有这样，中国才拥有与国家发展相适应的战略防御纵深，才能够保卫我国东部国土的安全。
三是发展国家海上力量。国家海上力量是国家海洋战略和海洋发展战略的具体实施者和保障者，是海权的主要支撑，通常区分为海上军事力量与海上非军事力量两大类。海上军事力量的核心是海军。海权的生成对海军有天然的依赖，一个国家的海权状况是其海军战略的直接结果。正如马汉所说：“海军战略的最终目的就是既在和平时期也在战争时期奠定、维护和增强国家的海权。”强大的海军是国家实现海权的实力前提。无强大的海军，便无制海权可言；无制海权，国家的海上利益便会受到威胁，国家的繁荣强盛便得不到保障。海军、海权与国家发展三者之间呈现相互影响的关系。海军建设是海权构成中最重要的组成部分。
新世纪新阶段，我国国家利益逐渐超出传统的领土、领海、领空范围，向海洋、太空、电磁、网络空间扩展和延伸，人民军队被赋予新的历史使命。海军作为海上方向维护国家安全和发展的战略性军种，国家海洋利益拓展到哪里，使命任务就必须延伸到哪里；海上安全和发展空间开拓到哪里，制海能力就必须跟进到哪里。基于国家利益在海洋空间的拓展，海军力量成为维护中国岛屿主权与海洋权益、保卫海上战略通道安全的决定性力量，同时还是维护国家海外利益、支持国家政治外交斗争以及维护全球和地区海洋安全的重要力量。
建国至今，我国海军建设取得了很大成绩，但与新的使命任务不相适应，与我国的海洋大国地位不相称，与世界一流的海军强国相比还有着很大的差距。
要实现海洋强国的目标，中国应调整海军战略，变“近海防御”为“远洋防御”，着眼维护中国东南部沿海经济发达区、专属经济区和海上通道的安全以及海外利益，促进国家统一，履行国际义务。努力建设一支具有强大军事威慑力量的“蓝水”海军，为维护和发展中国海权提供坚强的后盾。2008年12月，中国海军远赴亚丁湾索马里海域执行护航任务，为维护国家海外利益迈出了第一步。经过数年的护航实践，中国海军的远海作战能力得到大幅提升。2012年9月25日，中国首艘航母“辽宁舰”下水服役，随着舰载机的成功起降，“蓝水”海军的身影愈见清晰。随着中国特色军事变革的进一步深化，随着我军信息化建设步伐的加快，中国海军必定成为我国建设海洋强国可信可靠的实施者和保障者。■
国家体育产业研究管理论文范文第6篇
摘 要： 中国现代文学的生成过程，也是中国文学和世界文学的互相发现过程。现代文学思潮对于中国文学与世界文学关系的反思提醒我们，中国文学的发展早已不再禁锢于本国的空间与历史的回忆之中，而是能以国际视野博采各家之长，用更加开放包容的姿态与世界文学进行双向互动。然而，“接受美学”理论强调文学的接受需要文化的过滤，可见作家对于外国文学的吸收并不意味着全盘接受，而是多表现为创造性的转变。正是在这个意义上，我们选择对张爱玲与外国文学的比较研究进行考察，以期拓宽张爱玲原本的研究领域，并“更好地理解20世纪中国文学与世界文学的沟通对话能力，从而以国际视野进一步预测中国文学的未来发展方向”。
关键词：张爱玲 外国作家 比较 综述
一、浮光掠影式的提及
将张爱玲放在国际视野下，与外国文学进行比较研究，根据目前已有的文献记载，最早可追溯到张爱玲的文坛首秀《沉香屑·第一炉香》发表前夕。有趣的是，文中的那一句“这妮子果真一鸣惊人，雏凤清于老凤声”倒是一语成谶，正应验了她日后的创作在文坛取得的夺目地位。而早期鸳鸯蝴蝶派的代表人物周瘦鹃正是最早发现这一匹“千里马”的“伯乐”，也正是他最早将张爱玲与外国文学联系起来。在他读完《沉香屑》的手稿后，当即感觉：“风格很像英国名作家Somerset Maugham（毛姆）的作品，而又受一些《红楼梦》的影响。”a看似漫不经心的寥寥数语，却不经意间为百年后学界已然“汗牛充栋”的“张学”研究指明了一条“柳暗花明又一村”的新出路。
时光流转，在《沉香屑》“惊为天人”地降临于文坛的一年后，1944年9月上海《杂志》刊登的《〈传奇〉集评茶会记》记录了这样一场对张爱玲的比较文学研究有着特殊意义的茶会。在会上，作家、评论家、出版商纷纷畅言对于张爱玲新作的阅读感受，这其中就不乏将张爱玲的文风与外国作家进行的比较。袁昌表示：“张爱玲的《传奇》，有点像法国的《红与黑》小说中描写西洋高等社会细腻的趣味”；而另一位与会者班公有言：“……我想起了赛珍珠……她用外国人的笔法，奢侈地用着‘隐喻’（Metaphor），叫人联想的地方特别多”；尧洛川则认为张爱玲的对白写法“有西洋作风”b。时值《倾城之恋》改编为话剧在上海上演，应贲这样评论道：“通过她，我们闻见了毛罕姆特有的神秘东方性洋味。”c李君维也说：“我们读张爱玲的小说散文，一如读奥斯加·王尔德的剧本小说，连带向往了他的风气。”d按照陈子善先生的说法，若是将这些“张学”研究者们比作一支庞大的乐队e，那么他们不同的声音，则谱出了早期“张学”研究的一曲抑扬顿挫的交响乐，至今仍余音绕梁，不绝于耳，其中许多慧眼独具的观点，依旧能为后续研究者提供可以燎原之灵感的火花。然而，通过以上诸言，可以发现，虽然在“张学”研究初期就有许多研究者注意到了张爱玲的创作与外国文学的关联，但大多仍停留在阅读作品时的语言感知层面，往往是比较浅近且颇不成熟的观点，只能归结为一种模糊的印象，更别提深入探究这内在的因缘了。
提及张爱玲研究，便不得不提起将张爱玲重新带回学界视野中，甚至将她拔高到鲁迅、茅盾等文坛泰斗级人物层次的夏志清教授，他的《中国现代小说史》的问世被公认为是“张学”研究进入第二阶段的标志。在《中国现代小说史》中，夏志清曾多次将张爱玲与外国作家作比，在谈及张爱玲的文学观与创作观时，他从诸多西洋小说家中信手拈来与张遥相呼应的一位，并做了个精当的比较：“她同奥斯汀一样，态度真挚，可是又能冷眼旁观；随意嘲弄，都成妙文。”f而且，对于张爱玲的小說艺术，夏志清敏锐地捕捉到她“表面上是写实的幽默的描写，骨子里却带一点契诃夫式的苦味。”g此外，在《张爱玲的短篇小说》中，夏志清认为张爱玲《金锁记》的技巧堪与《包法利夫人》的作者福楼拜相比h，并指出从《金锁记》的道德意义和心理描写中，可以窥见西洋小说对张爱玲的影响。i虽然夏志清先生与“张学”研究初期的研究者们一样，只在三言两语间浮光掠影般地提及张爱玲与外国文学的联系，但较之后者感性的直观感受，夏志清先生提出的比较却是基于理性的客观认识，他从创作态度、写作经历、艺术风格、文学观念等角度出发，就此形成的精炼观点，是启示性与可靠性并存的。
“张学”研究第二阶段内的又一代表人物，非水晶先生莫属，并且他对于张爱玲与外国文学的比较研究，可谓是功不可没。下面就水晶先生为张爱玲编纂的第一部专著《张爱玲的小说艺术》简要概括其中关涉到与外国作家比较部分的主要观点：《〈炉香〉袅袅〈仕女图〉：比较分析张爱玲和亨利詹姆斯的两篇小说》j是学界较早的专门将张爱玲与具体外国作家做比较的一篇论文，它从人物设置、环境描写、艺术手法、心理剖析、故事细节、情节安排、题材选取等方面探讨了《第一炉香》与《仕女图》的异同。其中提出的一个较有新意的视角是从作家创作时的情感角度出发，注意由此塑造出的人物在读者处形成不同的反应。以接受者为落脚点，或多或少改变了作家在阅读过程中充当“独语者”的尴尬局面。然而纵观该篇论文，或许仅仅只是就文本论文本，而较少地关注作家的文学观与世界观这些对文本产生深层影响的因素。当然，这可能与时代条件或作者偏好有关，所以在后续的张爱玲与外国文学比较研究中，多重文化影响因素已被研究者发掘与关注，并在此基础上得以发展，取得了一定的成果。
除了专门将张爱玲与外国小说家进行的比较，水晶先生在书中也多次提及张爱玲在创作中与外国文学间那些相关联的蛛丝马迹。其中最具代表性的是对张爱玲小说中西方文化根脉的比照与寻找，如在《〈炉香〉袅袅〈仕女图〉：比较分析张爱玲和亨利詹姆斯的两篇小说》中，指出张爱玲笔下女主人公的“悲剧处境”与西洋作家所钟爱的“启蒙故事”的原型，即《圣经》中亚当夏娃被逐出伊甸园相吻合。！ 1此外，在《详论〈半生缘〉中“自然主义”的色彩》中，水晶先生从张爱玲的人生观出发，探讨了《半生缘》的情节安排和人物命运中显现出来的由“自然主义”而衍生出的“悲观主义的宿命论”的痕迹。！ 2而在《在群星里也放光芒——我吟〈桂花蒸阿小悲秋〉》中，水晶先生则从艺术风格的层面对比分析，指出比起托马斯·曼、约瑟夫·康拉德等西方作家象征手法的“过于斧凿化”，张爱玲的象征痕迹“藏而不露”，着实高明得多。通过对水晶先生与前人观点的比照，可以发现，张爱玲与外国文学比较研究这一领域，其发展是由浅入深，层层递进的。事实上，水晶先生在张爱玲与外国文学比较研究这一领域已在前人的基础上进行了深入，并留下了浓墨重彩的一笔，然而其专门进行比较研究的论文也只数量不多的一两篇，虽已初步唤起人们的重视，但鉴于数量与篇幅的限制，其研究大多集中在人物塑造、意象经营、语言特色等具体艺术风格的文本对比分析以及探究文本内部的文化意义和历史蕴含的文本研究层面，这就为后人在该领域的进一步探索留有了一定空间。
二、笼统的群体比较
进入张爱玲研究的第三阶段，即20世纪90年代至今。这一阶段的张爱玲与外国文学比较研究在一定程度上对前两阶段的不够重视、较为片面的倾向有所克服，也有一定数量的详尽论述的专著与论文涌现，但纵观“张学”研究界，对于张爱玲与外国文学的关系模糊化处理、印象化判断在很大程度上仍然存在。多数研究者对于张爱玲与西方作家的关系仅是含糊其辞地点到为止，专门深入地研究这方面的著述数量还是较少。这当然也是张爱玲与外国文学比较研究领域发展不够成熟的表现，但其中反映出的问题却值得我们关注与反思。
笼统的群体比较主要存在于在本体性研究方面，部分研究者选择从语言特色、叙事特点等艺术风格层面指出张爱玲所受的西方文学影响。如聂成军认为张爱玲作品中带有“疯狂的美化”特征的语言艺术得益于西方小说“唤起了她的感觉、印象、回忆、欲望等的多重感知”；刘学明和张彩霞都指出张爱玲开掘笔下人物心理世界的手法是自毛姆等西方作家处习得；李清宇则认为张爱玲反讽手法的广泛运用是在接受了毛姆和赫胥黎等西方现代作家的影响后开始的；吴晓和封玉屏提及英国作家萧伯纳、毛姆、赫胥黎等人对张爱玲吸收和借鉴英国散文轻松诙谐的写作特点，从而形成别具一格的“流言体”的影响功不可没。
而另一部分研究者则从文本内部折射出的文化意义着手，王源和赵学勇都认为张爱玲在作品中流露出对世界悲观失望的思想倾向是对以西方世界精神危机为背景写作的西方作家的世界观的认同；范伯群、季进则发现张爱玲以非理性来解释悲剧、解释人性的创作焦点深受西方现代作家的影响。
对文本进行分析与透视当然是研究张爱玲和外国文学关联的最直接方式，但上述论著大多是从张爱玲的文本出发，从而发现其与西方文学的某些特征有重叠之处，于是就断言张爱玲的创作受到了西方作家的影响，却并没有给出相应的理论支撑，也没有从西方作家的创作方面入手与之形成照应，更没有提供详尽的史料考证作为支撑，当然这或许受到核心论述观点与篇幅的制约，但从学术严谨性的角度出发，这样的结论或许并不能让人充分信服。并且，此类观点把张爱玲接受到的外国文学影响笼统地概括为“西方小说家”的影响，描绘的是一个具有共性、概括性特征的群像，只是将研究者对西方作家这一群体的模糊印象与张爱玲做比，却忽视了不同作家之间那些细小幽微的深层差别，这便使张爱玲与外国文学的比较研究流于表面，而迟迟没有深入到实质的症结所在。
三、具体作家的比较
受水晶先生的启发，许多研究者在对张爱玲与具体外国作家进行比较研究时，往往通过文本对读的平行研究方法来比较二者在艺术风格方面的异同。
值得一提的是，此类论文关注的焦点大多集中在中外作家对女性意识的呈现上，国内研究成果如徐国琴、朱霞就是从东西方社会文化及作家创作视角的双重差异入手，探讨了张爱玲与艾米丽·勃朗特由于女性观的区别形成的不同创作手法，并指出二者在女性主体意识的自省与重建方面所暗含的同一性；潘华凌、李菊花则从女性的自我意识、主体意识和群体意识三个方面对中西两位女性主义先驱张爱玲和弗吉尼亚·伍尔芙的女性意识进行比较；赵国龙认为张爱玲与杜拉斯等女性作家女性意识的觉醒是在追寻母爱的过程中完成的，通过对她们作品中母爱异化的剖析，不难看出她们从个人到女性群体的关注焦点的转移；李秀兰！ 3将女性意识作为全文的立足点，从女性意识的产生、女性意识的自我觉醒与展现、女性性意识的流露等方面進行了比较阐述；毛灿月指出张爱玲与多丽丝都对女性意识的自我觉醒进行了深刻自省，并对女性寻求两性关系的出路做出了独特贡献；朱扬清则从张爱玲与毛姆的理性叙事角度出发，指出二者对女性自身弱点的 揭露上各有千秋。
同时，女性主义研究也是张爱玲与外国文学比较研究在海外学界的焦点，如姚思佳在她的文章Female Desire：Defiant Text and Intercultural context in Works by D.H. Lawrence and Eileen Chang中写道，尽管劳伦斯和张爱玲有着不同的写作风格，但他们都通过对性爱的描写来传达一种强烈的反叛意识，他们俩在描写与所处社会不相容的人之间的恋爱方式上非常相似，（“they share remarkable affinities in how they contextualize love between individuals who are at odds with their respective societies”）通过描写女性的性反抗，劳伦斯挑战的是维多利亚后期、战后英国错误的伦理道德和社会秩序。同样，张爱玲向我们展示的是20世纪40年代的中国是如何假借国家独立和社会现代化之名来压迫个性化（女性的性别和性）的。另一位海外研究者Hisu-Chuang Tsai则指出艾米莉与张爱玲作品中阁楼、月亮等意象具有类似的象征意义，在她们二人的小说中，镜子就是女性欲望的外化（“In a word， the mirror externalizes female desire and becomes the site of wishful fulfillment” ），而将月亮与疯癫联系在一起，显示出在此方面张爱玲与传统文化的偏离、与西方文化（尤其是勃朗特）的紧密联系：即“她们二人都利用月亮这个意象来探索疯女人的心理变化过程”（“both of them use the moon imagery to explore a psychic process of female insanity”）。对于张爱玲小说中体现出西方文学影响的女性个人主义倾向以及心理内容，Hsin-ya Huang表示，这种现象在维多利亚时期女性文学作品中比比皆是，尤其是在《简·爱》中。尽管张爱玲从未在自己的作品中讨论过《简·爱》，但水晶证明了张爱玲的作品与《简·爱》有着一定的相似性。在20世纪70年代对张进行采访后，水晶谈到张爱玲对勃朗特的欣赏（Shui Jing remarks， “she admires the Bronte...She even described her own features by saying ‘my eyes， clear and shining， full of trembling soul， are like those of Charlotte and Emily Bronte， authors of Jane Eyre and Wuthering Heights’”）。
这样一种对女性主义的比较研究，很大程度上改善了局限于单纯分析张爱玲文本中的女性意识的单一视角，丰富了学界对于女性意识在不同语境下所呈现的不同历史文化蕴涵的认识。
虽然平行研究对于比较的对象与进行比较的方面限制较少，有助于拓宽张爱玲原本的研究领域以取得更多研究成果，但如果能结合张爱玲所熟读并对其创作产生影响的外国作家，进行纵向比较，或许能够更好地理解与体悟文学流变中那些“常”与“变”的文化因素，从而得出更为深刻和更具普适性的结论。于是，不少研究者将目光转向了影响研究。正如约翰J·迪尼在《现代中西比较文学研究》中所言：“影响可能在风格内、意象里面、人物塑造上、主题处理上、形式上；影响也可能表现于某部作品中的内容、思想、观念，或普通的世界观上。”！ 4对作家的阅读史进行考证与推敲，不失为判断作家创作过程中文化来源的有效手段。此类研究从张爱玲的阅读史出发，通过对相关作家及作品与张爱玲创作的比照，探究张爱玲伴随着接受影响，对其加以的创造性转变和创新性发展。
胡兰成在《今生今世》曾提到：张爱玲喜欢萧伯纳、赫克斯菜、桑茂忒芒（毛姆）及劳伦斯。！ 5胞弟张子静更进一步佐证：“《红楼梦》跟Somerset Maugham写的东西她顶爱看。”！ 6根据以上文献记载，对张爱玲所进行的影响研究主要集中在毛姆、萧伯纳与赫胥黎等作家与张爱玲进行的比较上。
毛姆对张爱玲产生的影响几乎已经是一个不争的事实，当前学界对于张爱玲与外国文学的比较研究，成果最为丰富（学术论文与研究生学位论文均对此有专门研究，该方向涉及论文类型较为齐全与完备）与研究最为深入的也当属毛姆与张爱玲的比较探究。下面就不同类型的中外论文中最具代表性的几篇进行具体分析：
张艳花的《毛姆与中国》！ 7是国内学界较早将张爱玲与毛姆单列一章进行专门比较的一篇论文，着重从题材选取、叙事特色、创作风格三个方面来谈张爱玲与毛姆的创作在思想意蕴和艺术特点上的异同之处。在论述题材选取的部分时，作者指出不幸的人生经历导致了二人对于人性恶的敏感，从而始终贯彻聚焦于人性剖析的创作主题。我们在肯定从创作主体出发，揣测其情感思想风貌与精神生命图像，从而探索其生命内宇这样一种研究方法的同时，也要注意它必须建立在史料收集和文本细读相结合的基础上。只有这样，才可以尽可能地避免主观臆断的情况，得到更为贴近历史事实的结论。该文提到：“张爱玲生活在殖民统治下的上海，当时日伪政府控制下的思想文化氛围极为严酷，张爱玲选择这样一种通俗文学的故事化叙述方式……是为了适应时代的需要。”且不说这种论断与张爱玲当时“无心政治”的创作观不符（至少在新中国成立前她一直秉承着这种创作观），就张爱玲叙述“饮食男女”这样一种“通俗文学”的选择而言，也是早在香港沦陷时期就确立了的：“她看到缺乏工作与消遣的人们之提早结婚，香港报纸上挨挨挤挤地登着结婚广告。她也看到了香港之重新发现了‘吃’的喜悦。由此她形成了这样一种对于人的认识：去掉一切的浮文，剩下的仿佛只有饮食男女这两项……张爱玲从对人的脆弱性的感悟上，走向了对于人的生物性、兽性及缺点的把握。”这在时间空间上就与前文叙述的“日伪政府控制下的上海”产生了偏差，并且也对张爱玲确定“通俗文学”这一创作方向的缘由产生了误判：并不是为了适应当时上海文化高压政策的大环境，而是在香港战乱的历史环境中产生的人生顿悟。这样一种误读不得不说是由于调查不充分而产生的主观臆断的结果。
周瘦鹃曾提到，张爱玲的《沉香屑·第二炉香》让人想起毛姆故事中远东的英国侨民社区。Tsai， Hsiu-Chuang认为，张爱玲写作中体现的这种殖民语境“是对毛姆小说中的异国情调与他者形象的有意识的模仿”（“Chang’s colonial stories are in part， I argue， conscious revisions of Maugham’s exotic writings”）。在将毛姆的《驻地分署》与张爱玲的《沉香屑》进行比较时，她指出，首先，张爱玲与毛姆都意识到异化的过程具有双重功能：一方面，他们使这种异化过程具有一种浪漫主义的外表，另一方面，他们为消除异化的行为辩解（“on the one hand， they create romantic images of defamiliarization，on the other，they justify the need to eradicate this very sense of foreignness”），其次，二者都構建出一个具有男性特质的西方来“驯化”未知的、具有女性特质的东方（“both construct a masculine West to domesticate the unknowable ， feminine space of the Orient”）。这种后殖民视野下对于张爱玲接受毛姆影响的研究直至近十年才引起国内学者的注意。
陈娟的《张爱玲与英国文学》！ 8即为国内从后殖民主义的角度出发探讨毛姆与张爱玲相似性的代表性论著，和Tsai， Hsiu-Chuang一样，她也指出在毛姆和张爱玲的作品中都可以读到“对殖民者形象和异国婚恋故事下所潜在的文化冲突”的表达，并认为张爱玲将毛姆作品中所表现的文化冲突问题引向更深一步的思考。然而文中却也存在着因为对作家本人理解片面而导致结论失之恰当的问题。例如面对站在殖民者立场的毛姆“写出了殖民者作为普通人的一面，并且笔端不乏同情”，张爱玲“作为被殖民国的一员，并没有将殖民者形象作脸谱化和简单化勾勒处理，其笔下的殖民者并没有停留在通常直观印象上的侵略者意义上，而是同样有着软弱和让人怜悯的一面……”这样一种现象，作者似乎想探究处于不同立场的张爱玲却与毛姆有着相似的创作呈现，在此背后有何深层原因。事实上，这个问题在根本上就并不成立，因为张爱玲始终是“用洋人看京戏的眼光来看看中国的”，并具有强烈的“异乡感”，所以张爱玲本人心中极有可能并不存在对于“作为被殖民国的一员”这样的立场和身份的认同，那么由于立场不同所带来的问题也就无从谈起了。
通过对此类论文的通览，我们发现其间不仅存在着主观臆断的弊病，而且大多研究者得出的都是“将毛姆和张爱玲的写作联结起来并最终形如孪生的，除了故事的技艺之外，还有写作背后更深层的理念……在于更深处相似的人性描摹：对俗世普通人的呈现”这样的结论，并没有什么新见，这或许和研究对象有关，但我们也必须指出，张爱玲与毛姆的比较研究经历了初期发现的惊喜后，已经转入中期的深度探索阶段，如果不再转换单一的研究视角，或许很难有新的突破。
除毛姆外，在张爱玲阅读史中占据较大分量的外国作家便是萧伯纳与赫胥黎。陈娟的《〈沉香屑·第一炉香〉与〈华伦夫人的职业〉比较论——张爱玲接受萧伯纳影响之一例》《理性·平明·反讽：张爱玲与萧伯纳》《张爱玲与赫胥黎创作关联论——怀疑主义、阴冷书写、物化手法》、潘紫霓的《试析〈沉香屑·第一炉香〉对〈华伦夫人的职业〉的重写——兼论萧伯纳对张爱玲的影响》、王雪丹的《萧伯纳与张爱玲作品比较研究》！ 9、藤井省三的《女主人公的形象转换：从〈伤逝〉到〈倾城之恋〉——兼谈萧伯纳的文学影响》等论文，都是从阅读史角度解读张爱玲的研究，他们从文本入手，运用相关文艺理论，分析张爱玲与萧伯纳、赫胥黎在内容题材、人物塑造、艺术手法、叙事方法等具体艺术风格方面的异同。这其中当然也不乏像潘紫霓提出的“两位作家的评论家身份与他们对重写策略的偏好并非巧合，因为评论写作与重写策略都需要秉持‘读者/作者’的双重身份对文本进行主动的、批判的‘吸收和转化’”这样从作家职业生涯经历这一独特生命体验出发而得出的新见，但大多数对张爱玲与这两位作家展开的在人物设置、艺术手法、心理剖析、题材选取等方面的异同分析，实际上在水晶先生的《〈炉香〉袅袅〈仕女图〉比较分析张爱玲和亨利詹姆斯的两篇小说》中都早有涉及，而具体分析、逻辑思路也并不如水晶先生那般细致妥帖、切中肯綮。并且在萧伯纳、赫胥黎与张爱玲的比较研究领域，也存在着同毛姆与张爱玲比较研究相类似的问题，即研究的模式化、凝滞化。研究者如果想要取得新进展，可能需要寻找新的突破点，或结合新理论对文本做出创造性阐释。
四、结语
就目前来看，学界对于张爱玲与外国文学比较研究重视程度仍然有待提高，并且就为数不多的研究成果而言，又大多集中在平行研究方面。虽有学者指出张爱玲创作受到外国文学影响，但也往往只是在文中一两句话的提及，而对张爱玲阅读史中作家的比较没有给予过多关注。在诸多研究者对“张学”研究投以热切目光的今天，张爱玲与外国文学比较研究方面的薄弱好像显得有些突兀与失衡。我们期待着这方面有更多有分量的研究成果出现，毕竟它们并不仅是张学研究这一细窄支流中激起的小小浪花，更能为汇成现当代经典作家研究思路與方法的洪流贡献不可小觑的力量。
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基金项目： 2021年兰州大学创新创业行动计划项目“张爱玲的阅读史与其创作实践”（项目编号：20210220001）
作 者： 朱扬清，兰州大学文学院本科生，研究方向：现当代文学、比较文学与世界文学；李婕，兰州大学外国语学院本科生，研究方向：英美文学。
编 辑： 康慧 E-mail： kanghuixx@sina.com