六年级综合测试卷范文

六年级综合测试卷范文第1篇

1.已知方程x - y-4=0，用含x的代数式表示y为：

y=;用含y的代数式表示x为：

x=.

2.在二元一次方程-x+3y=2中，当x=4时，y=_______; 当y=-1时，x=______.

3.多项式2x2-12xy2+8xy3的公因式是_____________.

4. 计算：(-x3y)2= ________，(-2a)·(a3)=______ .5. 若a0且ax2，ay3，则a的值为______.

6.已知x2

y1x+y14是方程2x+ay=5的解，则 a=.

7. 已知x+y=6，xy=4，则x2y+xy2的值为.8. 如果x-2y=13，那么17-x +2y=_________.

9. 已知|2x-y+1|+(x+2y-7)2=0，则(x+y)2=_________.

10. 在多项式4x2+1中添加，可使它是完全平方式(填一个即可)，然后将得到的三项式分解因式是。

二、选择题。(共30分，每题3分。)

11. 下列方程中，是二元一次方程的有()

A、57112n12B、yzaC、y3x2D、mn+m=7m46

12.任何一个二元一次方程都有() A、一个解;B、两个解;C、三个解; D、无数多个解;

13.一个两位数，它的个位数字与十位数字之和为6，那么符合条件的两位数的个数有() A、5个B、6个C、7个D、8个

14. 下列从左到右的变形，是分解因式的为()

A.x2-x=x(x-1)B.a(a-b)=a2-ab

D.x2-2x+1=x(x-2)+1

C.(a+3)(a-3)=a2-9

15. 下列多项式中，可以提取公因式的是()

A、x2y2B、x2xC、x2yD、x22xyy2

16. 下列多项式乘法，能用平方差公式进行计算的是 ()

A.(x+y)(-x-y)B.(2x+3y)(2x-3z)

C.(-a-b)(a-b)D.(m-n)(n-m)

17.下列运算正确的是()

A、(ab)2a2b22aB、(ab)2a2b2

C、(x3)(x2)x26D、(mn)(mn)m2n2

18. 多项式2x2bxc分解因式为2(x3)(x1)，则b,c的值为()

A、b3,c1B、b6,c2

C、b6,c4D、b4,c6

19.若9x2mxy16y2是完全平方式，则m=()

A、12B、24C、±12D、±24

20.甲、乙两地相距360千米，一轮船往返于甲、乙两地之间，顺流用18小时，逆流用24小时，若设船在静水中的速度为x千米/时，水流速度为y千米/时，在下列方程组中正确的是()

A.18(xy)36018(xy)36018(xy)36018(xy)360B.C.D. 24(xy)36024(xy)36024(xy)36024(xy)360

三、计算题(共28分)

(1).整式的乘法计算。(每小题4分)

21.(2m-3)(2m+5)22. 4(x+1)2-(2x+5)(2x-5)

(2).解二元一次方程组。(每小题4分)

4x3y5

23.4x6y14mn13424. m3n

3(3).因式分解。(每小题3分)

432325.12xy6xy3xy26. x(x-y)-4(y-x)

27. (x+y)- (x-y)28. xy+4xy+4y 22

2四、先分解因式,再求值：(6分)

29. 已知ab2，ab2，求a

3b2a2b2ab3的值。

五、应用题。(共16分，前两每题5分，最后一题6分。)

30.运往灾区的两批货物，第一批共480吨，用8节火车车厢和20辆汽车正好装完;第二批共运524吨，用10节火车车厢和6辆汽车正好装完，求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨?

31.将若干只鸡放入若干笼中，若每个笼中放4只，则有一鸡无笼可放;•若每个笼里放5只，则有一笼无鸡可放，问有多少只鸡，多少个笼?

32.阅读：分解因式x2+2x-3

解：原式=x2+2x+1-1-3

=(x2+2x+1)-4

=(x+1)2-4

=(x+1+2)(x+1-2)

=(x+3)(x-1)

此方法是抓住二次项和一次项的特点，然后加一项，使这三项为完全平方式，我们称这种方法为配方法。此题为用配方法分解因式。

请体会配方法的特点，然后用配方法解决下列问题：

六年级综合测试卷范文第2篇

一、填空：(每空3分，共30分)

1、我国的传统节日有、、等。

2、农历八月十五是我国传统节日，又称。

3、写出一句关于中秋的诗句：。

4、是一门独特的雕刻艺术，在我国有悠久的历史，早在春秋时期已见雏形。它属于食品雕刻，是以、为主要材料。

5、是中国一种古老的手工艺术，俗称“绣花”。

二、选择：(20分)

1、月饼在过去叫什么?()

A、太师饼B、月饼C、包子D、胡饼

2、下面()是中秋节的习俗

A、吃粽子B、赛龙舟C、吃月饼D、吃汤圆

3、蟹爪兰是()的盆栽花卉。

A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

4、雷达的发明是受到()的启示

A、树叶B、鸟C、蝙蝠D、鲨鱼

三、判断：(20分)

1、舞火龙，是香港中秋节最富特色的习俗。 ()

2、我得了流感，可是我怕耽误学习，所以我坚持上课。()

3、无土栽培就是不用天然土壤栽培植物的方法。()

4、锯子的发明是受到树叶的启发。()

四、连线：(30分)

乔治电灯

李普曼带橡皮的铅笔

爱迪生飞机

牛顿尼龙搭扣

六年级综合测试卷范文第3篇

guī cháo mì shí hé xié zhào lì

( ) ( ) ( ) ( )

tiān gāo dì ku cuī mián zhuāng shì

( ) ( ) ( )

二、选择正确的读音(4分)

1、由于年久失修，水管已经堵塞(sài sè)了。

2、唐朝有许多著名诗人写下了不少边塞(sāi sài)诗。

3、在队长的率(shuài lǜ)领下，我们取得了比赛的胜利。

4、这次比赛胜利的概率(shuài lǜ)不高。

三、在括号里填上合适的词语(6分)

悠闲地( ) ( )的光芒 ( )的神情

紧张地( ) ( )的原野 ( )的晚霞

四、补充下列诗句(8分)

1、人闲桂花落， 。(王维)

2、 ，青草池塘处处蛙(赵师秀)

3、鹅湖山下稻粱肥， 。(王驾)

4、独出前门望野田， 。(白居易)

五、请选择恰当的修辞手法填进括号里。(10分)

拟人 比喻 夸张 反问 排比 设问

1、听了她的悲惨遭遇，我们怎能不感动呢?( )

2、天空中的星星快活地眨着眼睛。( )

3、鲜红的串红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶，散发着阵阵清香。( )

4、密密的塔松像撑开的巨伞。( )

5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。( )

六、认真默写《渔歌子》，并完成填空。(7分)

渔歌子

这首词是 代诗人 所作。词中描写的景物有

七、按要求改写句子。(6分)

1、改为陈述句：这么深厚的情谊，我们怎能忘怀呢?

2、改为比喻句：湖面很平静。

八、请选择正确的关联词语填空。(6分)

无论……也…… 即使……也…… 不是……而是……

1、飞机上装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。

2、飞机上装上雷达，( )天空多么黑，它( )能安全飞行。

3、飞机夜间能安全飞行，( )因为它认识路，( )因为它装有雷达。

第二部分：阅读理解与运用(30分)

九、

(一)、阅读下面的片断，回答问题(15分)

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那

里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1、这里描写了乡下人家的哪些生活场景?请你用简炼的语言概括出来。(3分)

2、“一派独特的农家风光”指的是什么?请你用“ ”在文中画出。(2分)

3、文中划线的句子运用了 的修辞手法，写出了竹笋的

特点。你也来仿照写一个类似的句子吧!

(4分)

4、给下面句子中的“探”字选择正确的意思。(4分)

探：侦察、暗中考察 ②探测 ③探望、访问 ④头或上体伸出

1)、成群的笋从土里探出头来。( )

2)、妈妈要远方的亲戚家去探亲。( )

3)、我国考察队正在南极探矿。( )

4)、公安机关最近正在侦探一个重大的案件。( )

5、这个片段表达了作者 的感情。(2分)

(二)、认真阅读下列短文，回答问题。(15分)

由于某种特殊的缘故，我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，甚至会痴情地把手伸向雨里，想在天边的“花丛”中摘一朵来仔细端详。

几天前，一个秋雨淅沥，天色朦胧的傍晚，我在一条路面已很滑的巷子里走着，不远处，有一老人蹒跚而行。忽然，路旁有一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的膀子。看得出来，那孩子是踮着脚走路的。我猜想，这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太幸福了!隐约地，我看见那孩子斜举着伞，半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了，好像在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光，我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。

雨越下越大，孩子的手大概累得发酸了，伞渐渐低垂片刻，又高昂起来，后来孩子换了只手拿伞。

雨起劲地下 这时 老人和孩子闪进了一幢宿舍楼 一会儿 那孩子飞跑出来 后面还跟着老人的话音 孩子 你是哪家的

我怔住了，难道……我顾不得抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着晶莹的雨花，却深深地印在我的记忆中……

1、给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。(1分)

2、文章的第

二、三段是按照 的顺序来写的。主要讲述了怎样一个感人的故事呢?(3分)

3、读读文中划线的句子，作者采用了“ ”的写法。请谈谈你是怎样理解和感受这句话的?(3分)

4、给第四段加上标点符号。(4分)

5、根据你的理解，给短文最后一自然段开头补上“我”的心理话。“我怔

住了，难道 ?”

你若是作者，目送着孩子离去的背影，你会对那孩子说些什么呢?

(4分)

(看谁写得最丰富，最完整，最能扣住文章的中心。)

第三部分：习作(30分)

十、可爱的家乡，是生我们养我们的地方，不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色，把它介绍给大家吧。题目自拟，要表达出自己的真实感受，字数在400字左右。

四年级语文第二学期第六单元综合素质测试卷答案

一、归巢 觅食 和谐 照例 天高地阔 催眠 装饰

二、sè sài shuài lǜ

三、悠闲地( 散步 ) ( 耀眼 )的光芒 ( 慌张 )的神情

紧张地( 回答 ) ( 碧绿 )的原野 ( 红彤彤)的晚霞

四、

1、夜静春山空

2、黄梅时节家家雨

3、豚栅鸡硒半掩扉

4、月明荞麦花如雪

五、

1、反问

2、拟人

3、排比

4、比喻

5、夸张

六、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

唐 张志和 西塞山 白鹭 桃花 鳜鱼 箬笠 蓑衣 斜风 细雨

七、

1、这么深厚的情谊，我们不能忘怀。

2、湖面平静地像一面明镜。

八、

1、即使……也…… 无论……也…… 不是……而是……

九、

(一)

1、乡下人家总爱在屋前、房后种瓜，在门前的场地上养花。

2、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

3、拟人 数量多以及长得快 仿写略

4、④ ③ ② ①

5、热爱乡下生活

(二)

1、美丽的雨花(答案不一)

2、时间 主要讲述了一个秋雨淅沥的傍晚，一个孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。

3、比喻 那个孩子的背影像雨花溶化在水中一样消失了，但他的好品质却像晶莹的雨花一样给我留下了深深的印象。

4、，，。，，：“，?”

5、难道他们是素不相识的路人?(意思对即可)

六年级综合测试卷范文第4篇

1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是( )厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

2.在等圆中，所有的直径都( )，所有的半径都( )，直径是半径的( )。

3.圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大(

)倍，它的面积就扩大( )倍。

4.长方形有(

)条对称轴。正方形有(

)条对称轴，等腰三角形有(

)条对称轴，圆有(

)条对称轴。

5.在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为(

)分米，半径为( )分米，周长为( )分米，面积为( )平方分米。

6.把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )。

7.一个半圆形的花坛周长是30.84米，这个半圆形花坛的面积是( )。

二、判断。(6分)

1.一个圆的周长是它半径的2π倍。 (

)

2.一个圆的直径，就是这个圆的对称轴。 (

)

3.半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。 (

)

4.通过圆心的线段，叫做直径。 (

)

5.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。 (

)

6.一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。(

)

三、选择。(7分)

1.一个圆的半径乘以π等于这个圆 (

)。

(1)周长的一半 (3)半圆的周长

2.在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是________平方厘米(

)

(1)28.26 (2)19.625 (3)12.56

3.一个圆的半径1分米，它的半圆周长是________分米。 (

)

(1)3.14 (2)4.14 (3)5.14

4.一个圆的直径扩大6倍，它的面积就 (

)

(1)扩大6倍 (2)扩大36倍 (3)扩大12倍

5.下面三幅图的阴影部分的面积相比较，________的面积大。 (

)

(1)图(1)大 (2)图(2)大 (3)图(3)大 (4)同样大

6.如图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是________平方分米。

(

)

(1)12.56 (2)6.28 (3)15.7

7.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了( )

A.15.7厘米 B. 31.4厘米 C.78.5厘米

四、求阴影部分的面积。(单位：厘米)(8分)

五、动手操作(11分)

1、画出一个周长9.42厘米的圆，并用字母标出圆心、半径、直径。(7分)

2、画下面图形的对称轴。(能画几条，就画几条)(7分)

六、解决问题(共46分，1题10分，其余题每题6分)

1、求出下面两图形的周长和面积。(单位：厘米)

2、通过一座桥，直径是1.2米的车轮需转500圈，这座桥长多少米?

3、一个圆形的桌面，直径为80厘米，现在要在桌面上安放一个同样大小的玻璃，求这个桌面玻璃的面积?如果玻璃每平方米价格为100元，这个玻璃要花多少钱?

4、有大、小两个圆,小圆周长是37.68米，大圆直径是小圆直径的2倍，大圆的面积是多少?

5、在一个半径为3米的圆形花坛外，围绕一周修一条1米宽的小路，这条小路的面积是多少平方米?

6、在一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸中，剪下一个最大的圆，纸片剩下部分的面积是多少平方厘米?

7、一只大钟，它的时针长40厘米。当从中午12时到下午3时，这根时针的尖端所走的路程是多少厘米?

北师大版六年级数学上册第一单元测试卷

一、填空。(19分)

1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是( 8 )厘米，周长是( 25.12 )厘米，面积是( 50.24 )平方厘米。

思路：圆规两脚间的距离是半径的长度，×2就是直径，直径×3.14就是周长8×3.14，半径的平方×3.14就是面积42×3.14

2.在等圆中，所有的直径都(相等 )，所有的半径都(相等 )，直径是半径的(2倍 )。

3.圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大( 3 )倍，它的面积就扩大(9 )倍。

思路：周长扩大的倍数和半径、直径扩大的倍数相同，面积扩大的倍数是半径、直径扩大倍数的平方倍。也可以通过举例找它们之间的关系。

4.长方形有( 2 )条对称轴。正方形有( 4 )条对称轴，等腰三角形有( 1 )条对称轴，圆有( 无数 )条对称轴。

思路：记住等腰三角形有一条对称轴，而等边三角形才有3条。

5.在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( 4 )分米，半径为( 2 )分米，周长为(12.56 )分米，面积为(12.56)平方分米。

思路：正方形的边长就是圆的直径，÷2是半径，然后再求周长和面积。

6.把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆的(圆周长的一半)，宽相当于圆的( 半径)。

7.一个半圆形的花坛周长是30.84米，这个半圆形花坛的面积是( 56.52m2 )。

思路：要求圆的面积必须求出圆的半径，根据半圆的周长=πr+2r，列出方程3.14r+2r=30.84，解方程求出半径=6m，3.14×62÷2=56.52m2，部分同学没有÷2或者没写单位。

二、判断。(6分)

1.一个圆的周长是它半径的2π倍。 ( √ )

2.一个圆的直径，就是这个圆的对称轴。 ( × )

思路：应该是直径所在的直线。

3.半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。 ( × )

思路：半圆的周长应该是与它等半径圆周长的一半加直径。

4.通过圆心的线段，叫做直径。 ( × )

思路：必须通过圆心，两端都在圆上。

5.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。 ( × )

思路：周长和面积意义不同，单位也不同。

6.一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。(

)

思路：直径和边长相等时，圆画在正方形的里面，所以正方形面积大于圆的面积。

三、选择。(7分)

1.一个圆的半径乘以π等于这个圆 ( 1 )。

(1)周长的一半 (3)半圆的周长

思路：πr就是圆周长的一半。

2.在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是________平方厘米( 3 )

(1)28.26 (2)19.625 (3)12.56

思路：宽就是圆的直径。3.14×(4÷2)2

3.一个圆的半径1分米，它的半圆周长是________分米。 ( 3 )

(1)3.14 (2)4.14 (3)5.14

思路：半圆的周长=πr+2r，3.14×1+2×1=5.14

4.一个圆的直径扩大6倍，它的面积就 ( 2 )

(1)扩大6倍 (2)扩大36倍 (3)扩大12倍 思路：同填空题第三小题。

5.下面三幅图的阴影部分的面积相比较，________的面积大。 ( 4 )

(1)图(1)大 (2)图(2)大 (3)图(3)大 (4)同样大

思路：阴影部分的面积都可以看成正方形的面积-圆的面积

6.如图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是________平方分米。

( 1 )

(1)12.56 (2)6.28 (3)15.7

思路：根据正方形的面积是16可知边长应为4分米也就是直径是4分米，然后再求面积

7.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了( B )

A.15.7厘米 B. 31.4厘米 C.78.5厘米

思路：时针的长度是半径，知道半径求周长，一昼夜走两圈，也就是周长×2

四、求阴影部分的面积。(单位：厘米)(8分)

(1)思路：用正方形的面积-圆的面积(四个空白的扇形可以拼成一个圆)列式：10×10-3.14×(10÷2)2=21.5

(2)阴影部分的面积可以看成两个圆的面积3.14×(4÷2)2×2=25.12

五、动手操作(11分)

1、画出一个周长9.42厘米的圆，并用字母标出圆心、半径、直径。(7分)

思路：根据9.42÷3.14÷2=1.5可知应该画一个半径为1.5cm的圆。，再用字母标出圆心、半径、直径

2、画下面图形的对称轴。(能画几条，就画几条)(7分)

(1)思路：3条应该通过圆心和另外两个圆的交叉部分，假如把三个圆心连起来就是一个等边三角形，实际上也就是给这个等边三角形画对称轴。

(2)思路：有4条，实际上就是给正方形画对称轴。

六、解决问题(共46分，1题10分，其余题每题6分)

1、求出下面两图形的周长和面积。(单位：厘米)

(1)思路：周长：3.14×12=37.68 面积：3.14×(12÷2)2=113.04

(2)思路：周长：分成两部分：圆周长的一半5×2×3.14÷2=15.7和一个正方形5×4=20,15.7+20=35.7。面积：分成两部分：半圆的面积3.14×52÷2=39.25和一个正方形5×5=25，然后39.25+25=64.25

2、通过一座桥，直径是1.2米的车轮需转500圈，这座桥长多少米?

思路：3.14×1.2×500(结果1884)

3、一个圆形的桌面，直径为80厘米，现在要在桌面上安放一个同样大小的玻璃，求这个桌面玻璃的面积?如果玻璃每平方米价格为100元，这个玻璃要花多少钱?

思路：注意单位换算和402=40×40=1600不等于160。80÷2=40,3.14×402=3.14×1600=5024cm2,5024cm2=0.5024m2，0.5024×100=50.24元

4、有大、小两个圆,小圆周长是37.68米，大圆直径是小圆直径的2倍，大圆的面积是多少?

思路：37.68÷3.14等于小圆的直径，再×2是大圆的直径，再÷2是大圆的半径，3.14×122=452.16

5、在一个半径为3米的圆形花坛外，围绕一周修一条1米宽的小路，这条小路的面积是多少平方米?

22思路：这道题求销路的面积就是求圆环的面积3.14×(3+1)-3.14×3

6、在一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸中，剪下一个最大的圆，纸片剩下部分的面积是多少平方厘米?

思路：最大的圆的直径应该是长方形的宽，然后用长方形的面积-圆的面积

7、一只大钟，它的时针长40厘米。当从中午12时到下午3时，这根时针的尖端所走的路程是多少厘米?

六年级综合测试卷范文第5篇

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(5分)

dīnɡ zhǔ chèn shān yěliàn fènnù bēicǎn

( ) ( )( ) ( ) ( )

二、我会按要求答题，还会谈谈我的发现呢!

1、我会用“ ”划出下列带点字的正确读音。(4分)

教(jiàojiāo)室呼啦圈 (quān juàn) 装载(zàizǎi)

教 (jiàojiāo) 书 牛圈 (quān juàn) 转载(zàizǎi)

我发现每组带点字的字形相同，可是 。

2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。(6分)

忧( ) 继( ) 旅( ) 持( ) 普( )

犹( ) 断( ) 旋( ) 特( ) 谱( )

我发现每组的两个字 。

3、我会照样子填词。(5分)

清对浊 动对( ) 吞对( )( )对( )

功对罪 守对( ) 得对( )( )对( )

我发现“对”字前后的两个词 。

三、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧!

1、四字词语，我会填!(2分)

南辕( )辙 名不( )传 ( )心吊胆 栩栩如( )

2、合适的词语，我也会填!(2分)

清新的( ) 聚精会神地( ) 高兴得( ) 红彤彤的( )

3、照样子连一连，我更行!(6分) 八仙过海 愿者上钩

姜太公钓鱼 冰在薄处裂

绳在细处断 各显神通

日落胭脂红 日月如梭

光阴似箭 无雨必有风

我平时还积累了不少这样的语句，我还可以写两句呢：

4、我很喜欢背诵古诗，我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。(4分)

(1)海内存知己，天涯共此时。()

(2)七夕今霄看碧宵，长河渐落晓星沉。()

(3)万壑树参天，千山响杜鹃。()

(4)不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。()

5、我也喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。(2分)

青的草，( )，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了 ( ) 的春天。

四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行!(4分 )

虽然 既然 希望 愿望

(1)这个方法( )很好，但不够安全。

(2)( )你错了，就应该主动认错。

(3)童年时候我有一个美好的( )，那就是长大以后当一名优秀的人民教师。

(4)我多么( )人类永远没有战争，没有灾难啊!

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、我认真阅读《可贵的沉默》选段，我会按文后要求答题。(15分)

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥(piē)了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢____像获得赦(shè)免一样__那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声___既而就七嘴八舌了__“问爸爸!”“不，问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。

1、我明白要在“ ”标上正确的标点符号。 (2分)

2、我想知道“缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母_____,用部首查字法查____ 部，它的准确读音是(huǎn huǎnɡ)(划“ ”)(0.5+0.5+1分)

3、我发现“四面八方”与“七嘴八舌”都是含有 的四字词语，我还会写一个这样的四字词语: 。我发现文段中还有一对意思相反的词：沉默——( )(1+1+1分)

4、默读这段话，我感受到“我”(文中的老师)是一位 的老师。我是从这些字眼(词语)体会到的： 。

我也感受到“这些孩子”是一群 的孩子。主要体现在这些字眼中： (1+1+1+1分)

5、“教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。”我体会沉默前的“热闹”是指 ;沉默后的“热闹”又是指 。(1+1分)

六年级综合测试卷范文第6篇

1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦!(10分) dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ

zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì

2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分)

3、镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biǎn piān) 阻挠(náo ráo)

4、要挟(yāo yào) 挫折(cuō cuò) 琴弦(xuán xián ) 瘦削(xiāo xuē)

5、

3、组词。(5分) 竣( ) 峻( ) 遣( ) kōnɡ( ) jìn ( ) 峻( ) 竣( ) 遗( ) kònɡ( ) jìnɡ( )

4、按要求填空，你一定行的。(3分) “巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语(

)和(

)。

5、按要求写词语。(3分) 近义词：唱和——(

) 纯熟——(

) 微弱——(

) 反义词：清晰——(

) 精致——(

) 熟悉——(

)

6、下列几组词语中，没有错别字的一组是( )，有错别字的把错别字用“ ”画出来，并把正确的字写在括号里。(2分) A、一窍不通 左冲右撞 行色匆匆 脾气急燥 (

) B、不拘一格 谦虚谨慎 长途拔涉 破绽百出 (

) C、可见一斑 以身作则 和蔼可亲 流连忘返 (

) D、大显身手 兴高彩烈 不甘落后 囫囵吞枣 (

)

7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(1.5分) 负： A担负 B遭受 C背 D违背 (1)在这次作战中，他身负重伤。(

) (2)我们不能做忘恩负义的人。(

) (3)既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。(

)

二、积累与运用。(14.5分) 1.根据意思写词语。(2分) (1)声音高低起伏和停顿转折。(

) (2)自己做错了事，自己承受不好的结果。(

) (3)无法安然入睡。(

) (4)形容心神不安定。(

) 2.把句子补充完整。(5分) ①，化作春泥更护花。 ②有所期诺，;有所期约，。 ③善待地球就是。拯救地球就是。 ④横眉冷对千夫指，。 ⑤明月别枝惊鹊，。

3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：(1.5分) 4.人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，当我们面对一篇好文章时，我们 可以说 。(1分) 5.按要求写句子，小心哦!(5分) ①公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句) ②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。(仿写句子)

③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。(加上合适的关联词)

④在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句)

⑤月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句)

三、课文加油站。(9分。第5小题1分，其余每空0.5分) 1.《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是。

2. 感受“水浒”“三国”的英雄豪气。这句话中涉及到的名著是和。

3. 《少年闰土》选自 的小说 。课文重点写了闰土给“我”讲、、和等四件事。 4.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，!”志在流水，钟子期曰：“善哉，!” 5.这是我用心为环境保护设计一句宣传口号：。 6.《西江月•夜行黄沙道中》是一首，作者是代诗人， “西江月”是，“夜行黄沙道中”是。

四、阅读天地。(18分) (一) 听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊(导 异)，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 ……

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1、划去文中错误的字或读音。(2分)

2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。(1分)

3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中句子直接点出海鸥是老人的亲人。请用“ ”划出来。(1分)

4、从划线“ ”句子中，我体会到了。(1分)

5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：( )(1分) A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽

6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(1分)

7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)

(二)高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我!”

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气(chuǎn)如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?” 母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。” 母亲说：“这是你自己干出来的。”

独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么?”

“因为我们一家人个个都有两只手。” 老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

1、注音或写汉字 。(2分) 气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )

2、写出下列词语的反义词。(2分) 高贵—— 慷慨——

3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(1分)

4、 文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?(2分)

5、 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。(2分)

五、妙笔生花。(25分) “爱”是多种多样的，有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题，精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。 要求：语句流畅，感情真挚充沛。题目自拟。

参考答案

一、1.陡峭 设计 勉励 倾听 忧虑 资源 眷恋 塑料 焦躁 陶醉 2. juān mó piān náo yāo cuò xián xuē 3.略4. X xiang巳 六 5.略

6. C 燥(躁) 拔(跋) 彩(采) 7. B D A

二、1.抑扬顿挫 自作自受 寝不安席 忐忑不安

2.落红不是无情物 纤毫必偿 时刻不易 善待自己 拯救未来 俯首甘为孺子牛 清风半夜鸣蝉 3.略

4.高山流水 妙笔生花等 5.略

三、1.古桥 2.《水浒传》 《三国演义》

3.鲁迅 《故乡》(雪地捕鸟 海边捡贝 看瓜刺猹 潮汛观鱼)合适即可 4. 峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河 5.略 6.词 宋 辛弃疾 词牌名 题目

四、(一)1.导 kōng 冀 yín 2. 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。

3. 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。

4. 海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。 5.C 6.自由想象说话，感悟海鸥对老人的一片深情。(合适即可) 7. 感受到了人与动物之间真挚感情 。(恋恋不舍、焦急万分、心如刀绞) (二)

1、喘 鞠 lǚ xiù

2、高贵——低贱 慷慨——吝啬(小气)

3、略

4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱

5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。

6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。