网上气象商城营销模式论文范文第1篇
海尔精神：敬业报国 追求卓越
敬业报国的中心思想是中国传统文化的"忠"，"忠"就是回报，海尔人就是要用最好的产品和服务来回报用户、回报社会、回报国家;"忠"就是真诚，海尔人真诚到永远。
追求卓越的核心思想是创新。追求卓越表现了海尔人永不自满、永远进取、永远创新的生生不息的精神境界。
能体现海尔精神的两句话：把别人视为绝对办不到的事办成;把别人认为非常简单的事持之以恒地坚持下去。
案例
A、 三小时抢订单--把别人视为绝对办不到的事办成了
"订单就是命令单"，海尔人就是用这种意识，使海尔产品在世界各地的市场份额不断扩大，1999年1-9月份，出口比去年同期增长117%。德国经销商史密斯先生与海尔人做了一笔生意，改变了他十几年来的一种信念。
"嘟……"海外推进本部的电话又急促地响起来。这是德国经销商史密斯先生打来的订货电话，电话要求"必须两天之内发货，否则订单自动失败。"
两天内发货实际意味着当天下午所要货物就必须装船，而此刻正是星期五下午2：00，如果按海关等有关部门5：00下班计算的话，时间只有3个小时了，而按照一般程序，做到这一切几乎是不可能的。
"订单就是命令单，海尔人决不能对市场说不。"几分钟后，一个大胆的决定产生了：船运、备货、报关几项工作要齐头并进，一定要确保货物在当天下午发出。
时间在渐渐逝去，一分、两分、十分……空气仿佛变得凝固起来，每个人都行色匆匆，全身心地投入到工作中。调货的、报关的、联系船期的……订单面前，海尔人迅速反应，马上行动的工作作风发挥到了极至。
当天下午5：30，当史密斯先生得到了来自海尔"货物发出"的消息后，发来一封感谢信："我做家电十几年了，还从没有给厂家写过感谢信，可对海尔，我不得不这样做!"
B、 徐洪泰--过迪斯尼乐园而不入的海尔人
故事背景：1999年4月30日开始，海尔集团在美国南卡罗来纳州建厂。作为海尔在美国建厂的负责人，徐洪泰第一次去就给美国人留下了深刻的印象。
"我接待过许多中国代表团，但是没见过像海尔人这样抢时间工作的，即使路过迪斯尼乐园也不进去，这种精神真了不得!"一见张瑞敏总裁的面，F州的办公厅主任R先生就在张总裁面前夸起了海尔人。
网上气象商城营销模式论文范文第2篇
惠民商城是国内专业的Brand To Customer (品牌对消费者)电子商务平台，是在Business To Customer (商业机构对消费者，俗称B2C)模式基础下的创新与延伸，厂家直接入驻电子商务平台展示其品牌及产品给消费者，更加保证消费者直接获得质优正品。惠民商城其核心理念是“厂商正品，全国包邮，便宜到家”，创新打造生产厂家(大渠道商)产品到消费者的直接通道，并构建一个安全可靠、便捷实惠、品质保障的电子商务平台，最大限度回馈于生产厂商和消费者。
惠民商城所售商品由品牌生产厂商让利直营和授权直营，全部经商城严格审定认可，合作厂商全部为企业法人单位，从源头上确保100%商品为正品。商城商品由于减少了流通的中间环节，价格自然实惠，物超所值,售后服务由商城提供担保，品牌保障，贴心到位。惠民商城是服装饰品、美状护肤、鞋包皮具、母婴玩具、家居家纺、食品保健、礼品收藏、数码家电、运动户外、图书音像、汽车用品等的网上购物中心，是广大消费者低价位享受名优新奇的理想选择。
惠民商城由“惠民工程”自行组建的强大IT技术开发、营销服务、广告传媒等团队，结合阿里巴巴、淘宝商城等电子商务优势特点、强势功能为一体、利用IT前沿技术研究开发的网络购物网站，是互联网“开放、平等、协作、分享”精神的价值体现和创新。惠民商城是“惠民工程”项目模式(实体店+电子商务)的运营重要模块之一，配合产品订购目录DM杂志，与实体店(惠民商业广场、惠民直通车、9577便利店„„)，相互补充、结合发展，打破了传统单一的实体店销售或电子商务购物的经营方式，给实体店经营商家增添了闪光点。
惠民“百千万工程”项目规划：
1、在全国建立100家以上大型商业购物中心;
2、在全国建立1000家以上连锁超市;
3、在全国建立10000家以上便利店。惠民网络遍布全国各大、中、小城市及乡镇，数百家大型商业购物中心、千家超市、万家便利店作为惠民商城的坚强
网上气象商城营销模式论文范文第3篇
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北京博导前程信息技术有限公司
网址:http:// 第二章 网上报关系统对系统的要求
2.1硬件环境需求
1. 服务器一台(硬盘：40G以上、内存：2G以上、CPU 双核1.8以上) 2. 终端机:普通PC
2.2软件环境需求
服务器：WINDOWS 2000 Sever+2000 service pack4
浏览器为Internet Explorer6以上，推荐使用IE6SP1
SQL Server 2000+sp3 终端机：windows 98以上
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第三章 产品安装
3.1安装准备
1、Windows平台服务器版操作系统。2000、2003 sp2。
2、IIS6.0或以上版本。
3、Sql server2000安装,安装Sql server2000标准版以上版本。
4、.net framework 4.0 版本。
在安装光盘的工具文件夹里有 .net framework4.0的安装包。在安装软件前,请先安装.net framework4.0。
3.2安装步骤
在确认操作系统已经安装SQL SERVER的情况下开始安装本软件，此软件安装顺序如下： 安装运行环境 (1)安装IIS
进入计算机操作系统控制面板中的“添加或删除程序”，如图3-1所示：
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图3-1
在图3-1中点击“添加删除 Windows组件 (A)”(必须有Windows系统安装盘)，如图3-2所示：
图3-2
在图3-2中选择“应用程序服务器”，点击“下一步”自动安装成功。 (2)安装.Net Framework 4 运行.Net Framework 4安装文件后，如图3-3：
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图3-3 在图3-3中确认同意条款，点击“安装”， 如图3-4：
图3-4
待进度条满后自动安装成功。 (3)安装应用程序
点击安装光盘目录中webSetup.exe文件，如图3-5所示：
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图3-5
在图3-5中选中“使用条款和说明阅读完毕”，点击“下一步”，如图3-6：
图3-6
在图3-6设置数据库连接参数后，点击“测试连接”，成功后出现如图3-7：
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图3-7
在图3-7中点击“下一步”，进入数据库文件配置界面，如图3-8：
图3-8
在图3-8中，完成数据库文件配置后点击“下一步”，进入部署webSite站点，如图
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图3-9
在图3-9中，点击“下一步”，如图3-10所示：
图3-10
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网址:http:// 在图3-10中，点击“安装”，如图3-11所示：
图3-11
安装完毕后点击“关闭”即可。
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网址:http:// 第二部分 实践应用篇
第一章 管理员子系统
系统管理员直接登录软件登录页面，具体如下图所示：
图1- 1管理员登录主页面
在“管理员登录主页面”输入账户名“admin”和密码“123123”即可登录到系统管理员端。登录后，系统管理员端主页面如下图所示：
图1- 2管理员端主页面
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在管理员端主页面， 系统管理员可以进行相关后台操作。
1.1个人信息管理
在管理员端主页面，点击“个人信息管理”进入“个人信息管理”主页面，具体如下图所示：
图1- 3个人信息管理主页面
在此页面上，系统管理员可以更改自己的登录密码。
1.2班级管理
在“管理员端主页面”点击“班级管理”，进入“班级管理”主页面，具体如下图所示：
图1- 4班级管理主页面
在“班级管理主页面”，可以进行班级信息的添加，查看，编辑、删除操作。
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网址:http:// 1.2.1班级信息查看
在“班级管理主页面”点击“查看”，即可进入“学生管理主页面”，具体如下图所示：
图1- 5学生管理主页面
在“学生管理主页面”，可以进行学生信息的激活、冻结、编辑、删除以及批量生成操作。例如：点击stu3学生信息后面的“冻结”按钮，即可冻结该学生信息，冻结后的页面如下图所示：
图1- 6学生信息冻结操作页面
点击“激活”，即可激活该学生信息，激活后的具体页面可以参考“学生管理主页面”。
点击stu3信息后面的“编辑”，系统会弹出“学生信息修改”页面，具体如下图所示：
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图1- 7学生信息修改主页面
在“学生信息修改主页面”，可对学生的用户名、真实姓名、学号、用户状态、班级等信息进行修改保存。
点击stu3信息后面的“删除”，即可删除该学生信息，在学生管理主页面也可以进行学生信息的“批量生成”和“批量删除”操作。
1.2.2班级信息编辑
在“班级管理”主页面，点击“编辑”即可进行班级名称修改操作，具体如下图所示：
图1- 8班级信息编辑主页面
在文本框中填入修改后的班级名称后，点击“确认”即可完成班级信息编辑的操作。
1.2.3 班级信息删除
在“班级管理主页面”点击该班级信息后面的“删除”，即可删除该班级信息。注：已经分配给教师的班级不得进行“删除”操作。对于新增的班级，点击该班级信息后面的“删除”操作，会出现如下提示框：
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图1- 9班级信息删除提示框
点击“确定”，即可完成此次删除操作。
1.2.4班级信息添加
在“班级管理”主页面，点击“添加班级”，即可添加新的班级，具体操作页面如下图所示：
图1- 10班级添加页面
在“班级添加”页面，填写新增班级的名称点击“保存”，即可完成“班级添加”操作。
1.3教师管理
在管理员端主页面，点击“教师管理”，进入“教师管理主页面”，具体如下图所示：
图1- 11教师管理主页面
在此页面上，可以对教师的信息进行“冻结”“激活”“编辑”“删除”“分配班级”操作。
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网址:http:// 1.3.1教师信息激活
对于未激活的教师信息可以对其进行“激活操作”，如下图中的“teacherzhao”,点击该教师信息后面的“激活”，即可激活该教师的信息。
图1- 12教师信息激活页面
1.3.2教师信息编辑
在“教师管理”主页面，点击“编辑”即可对该教师信息进行编辑，具体页面如下图所示：
图1- 13教师信息编辑页面
1.3.3 教师信息删除
点击教师信息后面的“删除”，出现如下信息提示框：
图1- 14删除提示框
点击“确定”即可删除该教师信息。
1.3.4教师班级分配
点击“教师信息”后面的“分班级”，进入如下页面进行班级分配操作：
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图1- 15班级分配页面
在此页面上选中未分配的班级如“国贸一班”，再点击制定班级即可完成班级分配操作。具体页面参考下面几幅图：
图1- 16班级指定成功提示框
若是想要解除分配，点击已分配班级后面方框中的下图中的红框所示：
即可，具体位置如
图1- 17班级取消分配提示页面
1.4 数据管理
在“管理员主页面”，点击“数据管理”，即可进入“数据管理主页面”，具体如下图所示：
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图1- 18数据管理主页面
1.4.1备份数据库
在管理员主页面，点击“备份数据库”，即可对当前所有的数据进行备份，点击后的页面如下图所示：
图1- 19备份数据库主页面
在弹出的提示框中点击“确定”，即可完成此次“备份”操作。完成后，可以继续对“备份文件”进行“删除”“还原”操作。
1.4.2系统初始化
在“数据管理主页面”，点击“系统初始化”，会出现如下提示框：
图1- 20系统初始化提示框
点击“确定”即可完成此次系统初始化操作。
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网址:http:// 1.5帮助文件
点击“管理员主页面”右上角的“帮助”，会弹出“帮助文件提示页面”，具体如下图所示：
图1- 21帮助文件提示页面
1.5.1课程资源
1)产品管理内容设置
“帮助文件提示页面”显示的即为“产品管理内容设置”的相关内容。 2)产品信息的设置
在“帮助文件提示页面”点击“课程资源库”下的“产品信息设置”，即可进入“产品信息设置”页面，具体如下图所示：
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图1- 22产品信息设置页面
1.5.2基础数据
点击“帮助文件提示页面”中的“基础数据”，即可对系统设置的基础信息进行查看，相关页面如下图所示：
图1- 23基础数据列表框
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网址:http:// 1) 船期表
点击“基础数据列表框”中的“船期表”，即可对系统要求的“船期表”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 24船期表帮助页面
2) 许可证管理
点击“基础数据列表框”中的“许可证管理”，即可对系统要求的“许可证管理”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 25许可证管理帮助页面
3) 单证管理
点击“基础数据列表框”中的“单证管理”，即可对系统要求的“单证管理”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
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图1- 26单证管理帮助页面
4) 市场汇率
点击“基础数据列表框”中的“市场汇率”，即可对系统要求的“市场汇率”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 27市场汇率帮助页面
5) 异常情况管理
点击“基础数据列表框”中的“异常情况管理”，即可对系统要求的“异常情况管理”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 28异常情况管理帮助页面
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网址:http:// 1.5.3费用管理
点击“帮助文件提示页面”中的“费用管理”，即可对系统设置的费用信息进行查看，相关页面如下图所示：
图1- 29费用管理列表框
1) 船公司费用
点击“费用管理列表框”中的“船公司费用”，即可对系统要求的“船公司费用”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 30船公司费用帮助页面
2) 拖车行费用
点击“费用管理列表框”中的“拖车行费用”，即可对系统要求的“拖车行费
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图1- 31拖车行费用帮助页面
3) 出口报关费用
点击“费用管理列表框”中的“出口报关费用”，即可对系统要求的“出口报关费用”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 32出口报关费用帮助页面
4) 其他机构费用
点击“费用管理列表框”中的“其他机构费用”，即可对系统要求的“其他机构费用”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
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图1- 33其他机构费用帮助页面
5) 展会费用
点击“费用管理列表框”中的“展会费用”，即可对系统要求的“展会费用”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 34展会费用帮助页面
1.5.4 课程管理
点击“帮助文件提示页面”中的“课程管理”，即可对系统设置的课程信息进行查看，相关页面如下图所示：
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图1- 35课程管理列表框
1) 情景中心
点击“课程管理列表框”中的“情景中心”，即可对系统要求的“情景中心”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 36情景中心帮助页面
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网址:http:// 2) 课程部署
点击“课程管理列表框”中的“课程部署”，即可对系统要求的“课程部署”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 37课程部署帮助页面
3) 上课管理
点击“课程管理列表框”中的“上课管理”，即可对系统要求的“上课管理”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 38上课管理帮助页面
4) 上课记录
点击“课程管理列表框”中的“上课记录”，即可对系统要求的“上课记录”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 39上课记录帮助页面
5) 实验成绩
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网址:http:// 点击“课程管理列表框”中的“实验成绩”，即可对系统要求的“实验成绩”帮助内容进行查看，具体页面如下图所示：
图1- 40实验成绩帮助页面
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网址:http:// 第二章 教师子系统
在教师登录主页面，输入将要登录的教师的账号和密码信息即可登录教师国际贸易综合实训教师端主页面，具体登录页面如下图所示：
图2- 1教师端登录主页面
若该教师是首次登录系统，需进行注册，点击教师端登录主页面上的“注册”，系统弹出如下窗口：
图2- 2教师信息注册主页面
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在教师信息注册主页面，输入相应的信息点击确定即可完成此次注册操作，待管理员激活该账号后，即可用注册的信息进行登录。 教师登录后的教师端主页面具体如下图所示：
图2- 3教师端主页面
2.1个人信息管理
在“教师端主页面”点击导航栏中的“个人信息管理”即可进入教师信息管理页面，可以对登录教师的密码进行相应的修改，具体页面如下图所示：
图2- 4个人信息管理主页面
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网址:http:// 2.2班级管理
在“教师端主页面”点击“班级管理”，即可进入“班级管理主页面”，具体如下图所示：
图2- 5班级管理主页面
在班级管理主页面可以对该教师所管理的班级进行“查看”和“编辑”操作。具体页面、操作可以查看管理员端班级管理相关操作。
2.3课程资源
在教师端主页面点击“课程资源”即可进入“课程资源主页面”，具体页面如下图所示：
图2- 6课程资源主页面
2.3.1产品管理
1)产品管理
在“课程资源主页面”点击“产品管理”下的“产品管理”，即可进入“产品管理主页面”，具体如下图所示：
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图2- 7产品管理主页面
在此页面上，可以对产品进行“查询”“添加”“删除”操作。其中，点击“添加”将进入如下页面：
图2- 8产品设置页面
在该页面可以添加新的产品。 2)产品信息管理
在“课程资源主页面”点击“产品管理”下的“产品信息管理”，即可进入“产品信息管理主页面”，具体如下图所示：
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图2- 9产品信息管理主页面
在“产品信息管理主页面”可以进行产品信息的“删除”“添加”和“查询”操作。其中，点击“添加”，可以进入“产品信息设置页面”添加新的行业类别等信息，具体页面如下图所示：
图2- 10产品信息设置页面
2.3.2基础数据
1)船期表管理
在“课程资源主页面”，点击“基础数据”下的“船期表管理”即可进入“船期表管理主页面”，具体如下图所示：
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图2- 11船期表管理主页面
在此页面上可以进行船期表的“查询”“删除”和“添加”操作，其中，点击“添加”将进入如下页面：
图2- 12船期设置页面
在此页面上可以进行新的船期信息设置。 2)许可证管理
在“课程资源主页面”，点击“基础数据”下的“许可证管理”即可进入“许可证管理主页面”，具体如下图所示：
图2- 13许可证管理主页面
在此页面，可以进行许可证的“查询”“删除”“添加”操作。
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网址:http:// 3)市场汇率管理
在“课程资源主页面”，点击“基础数据”下的“市场汇率管理”即可进入“市场汇率管理主页面”，具体如下图所示：
图2- 14市场汇率管理主页面
4)单证管理
在“课程资源主页面”，点击“基础数据”下的“单证管理”即可进入“单证管理主页面”，具体如下图所示：
图2- 15单证管理主页面
在此页面可以进行单证的“查询”“删除”“修改”操作。 4)异常情况管理
在“课程资源主页面”，点击“基础数据”下的“异常情况管理”即可进入“异常情况管理主页面”，具体如下图所示：
图2- 16异常情况管理主页面
在异常情况管理主页面可以对异常概率进行设置。
2.3.4费用管理
1)船公司费用
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网址:http:// 在“课程资源主页面”，点击“费用管理”下的“船公司费用”即可进入“船公司费用主页面”，具体如下图所示：
图2- 17船公司费用主页面
在此页面上，可以进行船公司费用的“查询”“删除”“添加”操作，其中，点击“添加”，出现如下页面：
图2- 18费用设置页面
在此页面上，可以添加新的船公司费用。 2)拖车费用
在“课程资源主页面”，点击“费用管理”下的“拖车费用”即可进入“拖车费用主页面”，具体如下图所示：
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图2- 19拖车费用主页面
在此页面上，可以进行拖车费用的“查询”“删除”“添加”操作，其中，点击“添加”，出现如下页面：
图2- 20拖车费用的添加页面
在此页面上，可以进行拖车费用的添加。 3)出口报关费用
在“课程资源主页面”，点击“费用管理”下的“出口报关费用”即可进入“出口报关费用主页面”，具体如下图所示：
图2- 21出口报关费用主页面
在此页面上，可以进行出口报关费用的“查询”“删除”“添加”操作，其中，
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网址:http:// 点击“添加”，出现如下页面：
图2- 22出口报关费用添加页面
在此页面上，可以进行出口报关费用的添加。 4)其他机构费用
在“课程资源主页面”，点击“费用管理”下的“其他机构费用”即可进入“其他机构费用主页面”，具体如下图所示：
图2- 23其他机构费用主页面
在此页面上，可以进行其他机构费用的“查询”“删除”“添加”操作，其中，点击“添加”，出现如下页面：
图2- 24其他机构费用添加页面
在此页面上，可以进行其他机构费用的添加。 6) 展会费用
在“课程资源主页面”，点击“费用管理”下的“展会费用”即可进入“展会费用主页面”，具体如下图所示：
图6- 1核销外汇页面
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索取实验指导书全部内容或系统咨询，请致电400-006-1231或登录我们教学软件产品站http:// 服务热线：400-006-1231
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网上气象商城营销模式论文范文第4篇
2、 参加入驻商城考试参加入驻商城考试参加入驻商城考试参加入驻商城考试。 熟悉淘宝规则，并参加入驻淘宝考试(考试题为50个正确率为100%才能进行入驻淘宝第一步)
3、在线签约在线签约在线签约在线签约。。。。 填写品牌信息：商标申请号、品牌名称、logo、定位、品牌理念。
4、邮寄材料邮寄材料邮寄材料邮寄材料。。。。 所需资料清单如下：
a、企业营业执照副本复印件(必须通过最近一的年检)
b、企业税务登记证复印件(国税、地税均可)
c、自有品牌(R或TM)：需提供国家商标总局颁发的商标注册证或商标受理通知书d、代理品牌(R)：
1)、需提供具有完整授权链条的授权书(即商家提供的授权书要可以逐级逆推回品牌商那里)+中国商标网上该品牌的商标注册信息及状态查询信息;
2)、若商家不能提供逐级授权到自己的品牌授权书，也可提供由经销商出具的正规渠道证明+中国商标网上该品牌的商标注册信息及状态查询信息
e、注：经销商提供的进货渠道证明包括：经销商所持的品牌授权书(需确保授权链条的完整，即经销商拿到的授权要能够逐级逆推回品牌商那里)+经销商开具的正规进货发票，发票内容需包括品牌、货品名称及数量等信息，且发票盖章显示的公司名需和经销商的公司名一致;
f、商户向支付宝公司出具的授权书
g、所要经营的品牌清单,即需要在专营店内进行销售的商品品牌名汇总。
H、食品经销商：须提供贵公司持有的《食品卫生许可证》复印件或《食品流通许可证》复印件
i. 食品生产厂商：须提供贵公司持有的《食品生产许可证》》复印件j. 商户向淘宝网出具的质量保证书。
j. 商户向淘宝网出具的质量保证书(注：
1、以上资料需在申请入驻商城签约成功后30天内邮寄至淘宝审核，否则申请无效。
2、以上材料只需提供复印件，但所有材料均需加盖贵公司红章，材料请务必提供完整，缺一不可，且保证其真实有效性。
3、收到资料后，于7个工作日内反馈审核结果。)
5、交保证金交保证金交保证金交保证金。。。。 邮寄资料淘宝审核通过后，向淘宝交相关保证金。
收费标准： 保证金 = 10,000元(用于交易纠纷的赔付，终止且商户退出品牌商城 3个月后退还)年 费 = 实时划扣技术服务费 + 技术服务费年费
1.实时划扣技术服务费 = 支付宝成交额(不含邮费)×商品对应的技术服务费率;
2.技术服务费年费：6000元/年(商户需在入驻时一次性交纳);食品行业交淘宝的。 (食品行业收返点率2%的费用交淘宝，到6000元金额时退回交的6000元服务费)
6、正式开淘宝商城正式开淘宝商城正式开淘宝商城正式开淘宝商城。。。。a、确认要卖的品牌(列出清单)
b、按照要卖的品牌对产品拍照。
网上气象商城营销模式论文范文第5篇
towards the business activities, which promotes the informationization and paperless, and affects people’s daily consumption habits’change, and in a few short years has considerably developed and progressed.Most of the international e-commerce exists in the form of the online shops. Depending on the present survey, we can draw the conclusion that t... 【关键词】网上商城 J2EE 多层分布体系结构 电子商务 网络安全 评价体系 交易模式
【英文关键词】online mall J2EE multilayer distributed system structure electronic commerce network security evaluation system trade pattern 【目录】基于J2EE技术的网上商城系统设计4-5Abstract5-6
摘要
1.1 研究
第1章 绪论10-15背景10-1110-11
1.1.1 项目背景101.1.2 技术背景
1.2.1 国1.2 现阶段国内外的研究现状11-13际电子商务发展的现状11-12状12-13排14-1515-2716-19原理16-18
1.2.2 国内网上商城的发展现
1.4 研究内容与章节安1.3 相关工作13-14第2章 基于J2EE的网上商城开发理论和方法2.1 B/S与C/S模式15-162.2.1 Java语言16
2.2 J2EE体系
2.2.2 Java面向对象的编程
2.2.4 基于
2.2.3 J2EE体系构成18-19
J2EE系统的优点19运行特点19-20组件复用技术20-22JavaBean21MVC22-24
2.3 JSP技术19-202.3.2 JSP运行环境20
2.4.1 组件技术20-21
2.3.1 JSP的2.4 Java Bean
2.4.2
2.4.3 EJB技术21-222.5 WEB开发框架
2.5.2 2.5.1 MVC模式WEB框架技术22-23
2.6 J2EE数据库开发技术Struts技术23-2424-2624-25技术25-262.6.1 JDBC技术242.6.2 数据库连接池技术
2.6.4 Hibernate第3章 J2EE网络安全2.6.3 连接池应用的实现25
2.7 本章小结26-27
27-34开发技术与电子支付27-292829-30
3.1 电子商务安全技术
3.1.2 加密技术3.2 电子支付手段
3.4 基于移动支付确
第4章 3.1.1 数字认证283.1.3 数字签名28-293.3 电子支付模型30-32
32-33认的电子支付系统3.5 本章小结33-34网上商城商家信用评价体系的构建34-40价体系存在的问题34
34-35
4.1 现有的商家评
4.1.1 评价级别设计不合理
34-35
4.2 网上商城系4.1.2 信用度的可比性不足统对商家信用评价体系的构建35-3735-3636-3739-4040-51
4.2.1 指标的选取4.2.2 评分体系标准及评分函数的确定4.3 指标权重的确定方法
37-39
4.4 本章小结第5章 基于J2EE的网上商城设计分析与规划5.1 案例背景及网络环境分析40
5.2 系统运行
环境规划及模块分析40-47
40-485.2.1 数据库的设计
5.2.3 后台5.2.2 前台导航台功能模块设置47的功能模块47-48统架构规划48-50章小结50-51
5.3 网上交易中心主要业务流程分析及系5.4 网络安全的构建管理50第6章 网上商城系统的实现51-69
6.1.1 用户注册模块的实现
6.1.3 订单模
6.2 后台5.5 本6.1 前台模块的实现51-6551-586.1.2 购物车模块的实现58-63
6.1.4 商品留言模块64-65块的实现63-64主要模块的实现65-6865-67结68-69搭建69境搭建6969-7172-73
6.2.1 产品类别模块的实现
67-68
6.3 本章小6.2.2 产品搜索模块的实现第7章 系统测试69-737.1.1 JAVA虚拟机的安装7.2 系统测试69-727.2.2 集成测试71-72结论
73-7477-78
参考文献致谢
7.1 系统运行环境的69
7.1.2 Tomcat环
7.2.1 单元测试7.3 本章小结74-77
攻读硕士学个人简历位期间所发表的论文79
网上气象商城营销模式论文范文第6篇
1.简介
1.1. 背景及可行性分析
1.1.1. 背景介绍
进入21世纪以来，电子商务伴随着IT的成熟，逐渐发展壮大，成 为网络经济的核心。在电子商务的发展过程中，人们逐渐意识到在线 购物的无地域界限、安全、方便快捷及其价格优势，在线购物的队伍 也随之扩大。不断增长的强大需求正成为电子商务的发展动力，基础 环境的成熟与需求欲望的增长将推动电子商务与商务网站的建设不 断发展。
新一轮的网上购物狂潮正在中国掀起，根据知名市场研究公司 AC尼尔森的近期研究显示，63%的中国网民曾经网上购物，伴随着 中国互联网的快速增长，中国将会成为网上购物的巨大市场。AC尼尔森两年一次的全球网上消费者观念调查，是同类调查规模最 大的，覆盖欧洲、亚太区、北美、拉美以及南部非洲，受访对象超过 两万人。调查表明，在中国，最受欢迎的网上商品是书籍，56%的网 上购物者选择了网上买书;影碟制品，比如DVD碟片、游戏等排在 第二位，24%的网上购物者会选择购买此类产品;音乐类和衣服鞋帽 及服装配件等排在第三，分别有23%的网上购物者会喜欢。和全球的 研究数据作比较，我们会发现中国网上购书的比例最高，AC尼尔森 认为这是由于中国网上购物人群由年轻的大学生或是刚刚毕业的年 轻人为主所决定的。
相信大家一定都有逛书店的经验，一般来说，逛书店的人可以分 为，一种是根本不买书，只是想要看看吸收点咨询;另一种是要买书， 而会对于书的进行比较，甚至是货比三家。对于纯粹逛书店的人来讲， 常常是站到脚酸;同样对于需要买书的人而言，往往也要逛好几家书 店，仔细翻阅内容才能购买。
所以，电子书店的出现，也随着网络的发达如雨后春笋般盛行起 来，同样提供内容简介和封面图片，消费者一样可以在家里就拥有类 似逛书店般的乐趣。
加上在搜索引擎这种咨询科技的帮助下，消费者很快就可以搜寻 到想要的书籍;例如留言板、讨论区、E-MAIL服务，更是为传统书 店提供多元化的服务。
1.1.2. 市场定位分析
网上书店商务网站构建初始目标主要是面向广大消费者，由于图 书消费属于知识型消费类，人们求知欲望没有阶层与年龄差别，因而 书店网站应在具有自己特色的同时应适合不同人士的需要。因此， 网上书店网站定位于面向广大消费者，并突出完善售前、售中、售 后客户服务与安全保障方面的特色。售前服务提供详细的图书信息、 简便快捷的操作过程;售中服务通过采取安全措施为用户提供网上订 购服务安全保障与实时支付;售后服务对用户订购的图书提供快速物
流配送，并对用户所购图书提供质量保证。
1.1.3. 网站建设经济可行性分析
传统的销售方式是商家把商品放在店铺里供顾客挑选，店铺的
规模、位置等客观因素影响着商店的客流量，并且商品的存放与销售
需要人力进行管理，雇员的工资、店面的租金等又增加了成本，顾客
也不能迅速找到所需要的商品，而开一个网上书店只需要一个可以存
放商品的仓库，比租一个店面能节省很多，也不需要太多的人力来管
理，不会因为商店的面积影响客流量，客户足不出户就能买东西，并
且很容易就能找到所需要的商品。
1.1.4. 网站建设技术可行性分析
(1) 网络应用基础设施完善，由于信息技术的发展，我国的
计算机网络飞速发展，先后建成了中国公众多媒体通信网、China Net、 中国教育与科研计算机网络等组成了中国Internet主体，网络应用进入 了企业与普通家庭，这为发展电子商务提供了基础设施。
(2) 网络安全技术应用，包括加密算法、CA数字认证、数字
签名等，为电子商务应用提供安全保证，它实现了网络传输数据的安
全性、完整性以及交易双方的不可抵赖性，身份认证等。
(3) 电子支付技术应用，通过电子支付网关实现交易双方电
子货币结算，解决电子商务的支付问题，可加速交易过程的实现
(4) 法律保障，交易活动如果没有得到法律保障就等于它的
合法性得不到承认，其生存空间就会受到挤压，随着我国电子商务法
律法规的颁发，将解决电子商务活动的法律技术问题，网上书店经营
活动将得到法律的保护。
(5) 最后，就是网络技术的普及与掌握，如网络互联、网络
安全技术、Web技术(如Html,XML,CGI等)、各种安全协议
(Https,SET,SSL等)、网络数据库技术等，使我们有能力开发实现
适合自己的电子商务系统。成为我们构建网站的直接技术支持。
因此，公司构建网上书店电子商务网站系统的技术瓶颈问题(网络应
用基础设施、安全、支付、法律保障、网站开发技术)得到了有效解
决，公司构建网上书店电子商务网站技术上可行。
1.1.5. 网站建设操作可行性分析
由于网站的操作是基于B/S浏览器的页面操作，简单明了，用户
无需学习，一般都能够很容易的知道如何操作。而管理员也无需具备
专业知识，只需要对一些数据进行输入以及平时的日常维护就够了。
1.2. 目标
该项目的目的是开发一个电子书店网站以及后台管理系统。
在前台实现的基本主要有：
1. 图书选购(可按分类方式查找图书，或者通过关键字进行查询)
2. 购物车功能
3. 查看图书详细情况
4. 用户注册
5. 用户登陆
6. 查看用户的订单信息
7. 修改用户个人信息
后台管理部分主要有：
1. 商店图书管理：添加、修改、删除、查看。
2. 用户信息管理：查看、修改、删除。
3. 订单信息管理：查看订单清单、更新订单付款、出货状态、删除订单。
1.3. 参考资料
[ 1 ] Bruce Eckel 著, 侯捷 译. Thinking in Java Second Edition. 机 械工业出版社, 2002.
[ 2 ] 孙鑫. Java Web开发详解-XML+XSLT+Servlet+JSP深入剖析
与实例应用. 电子工业出版社, 2006.
[ 3 ] Roger S.Pressman. Software Engineering A Practitioner’sApproach Fifth Edition. 机械工业出版社, 2006.
[ 4 ] Paul DuBois. MySQL :The definitive guide to using,
programming, and administering MySQL 4, Second Edition. Sams,2004.
[ 5 ] Michael Kofler. The Definitive Guide to MySQL 5, Third Edition.Apress, 2006.
[ 6 ] Robin Dewson 著, 董明 译. SQL Server 2005 基础教程. 人民 邮电出版社, 2006.