慈善捐助范文第1篇
当你尽情地享受阳光，幸福地咀嚼着美好生活时，你是否想到：我校五年级二班吴元浩同学，因意外从家中五楼坠落，造成身体多处骨折，正在济南医院接受治疗。为挽救幼小生命，他的家人为其几乎耗尽所有家资。目前已经花费30多万，后续治疗仍需大量资金。吴元浩同学是一名品学兼优、天真活泼的好学生。如今他正顽强地与病痛搏斗着……面对如此不幸，我们感同身受，黯然神伤!
“一方有难，八方支援”，让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情，用奉献的行为拯救宝贵的生命!望同学们携起手来，送去一份关爱，为了让我们的小伙伴早日恢复健康，重返校园，请加入我们“爱心捐助”的行列吧，少吃一根冰棍，少喝一瓶饮料，，日行微善，点亮星火，用我们微薄之力，帮助吴元浩同学度过难关。愿我们点滴的付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机!
同学们，让我们用真情、真心、真诚来共同撑起一片爱的蓝天吧!
兖州市东御桥小学
慈善捐助范文第2篇
大家下午好!
伴着初冬的寒风，室内却是温暖如春。今天是一个让师生们感到十分高兴、十分幸福的日子，我们有幸的参加了“同心实践活动之传统文化进社区活动”。在此，我谨代表学校全体师生对您们的真诚爱心表示衷心的感谢!对参加捐赠仪式的各位领导、来宾朋友们，和即将上国学课的老师致以诚挚的问候! 今天要特别地感谢，你们还记得吗?2017年的六一儿童节，您们顶着风雨，在满是泥泞的操场上，为孩子们送来六一儿童节的礼物。是的，我们师生永远不会忘记，正是由于你的爱心善举，温暖、激励着我们，让我们坚定信心，努力前行。仅仅两年时间，学校办学面貌发生了巨大的变化，去年暑假期学校新建了塑胶运动场，今年在船营区统战部、区民委的帮助下，师生即将拥有暂新的室内多媒体大教室!
今天，再次为学生们送来图书，送来中华传统文化----国学课，让我们师生倍感欣喜，我校连续几年以“诵读国学经典，打造书香校园”为主题，开设了国学经典诵读课，目的就是通过学习经典诗文，开阔了学生的视野，陶冶了学生的情操，净化了学生的品格，全面提升了学生的人文素养。今天我们有幸能听到大学的老师，为孩子们精心授课，心情真是无比的激动和喜悦，孩子们一定会收获满满，受益多多! 经典浸润童年，智慧点亮人生，我们将借助这次活动的东风，继续深入开展传统文化进校园活动，继承和发扬中国中华经典文化的精髓，使中华文明薪火相传，生生不息，学校的文化底蕴亦将更加丰厚。
慈善捐助范文第3篇
今天,我们相聚在这里，隆重举行“传播友爱，共浴书香”爱心助学公益捐赠仪式和文艺慰问演出活动。此时此刻，我心潮澎湃、倍受鼓舞、深感幸福，因为被各位领导不辞劳苦的真诚关怀和阜南县义工队、平均律学校传递真情的善举久久激励着、感动着。在此，我谨代表高店小学全体师生，向各位领导、各位来宾、各位朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面请允许我代表全体师生讲三句话： 一是感谢!
感谢你们爱心捐赠，你们的慷慨相助，倾注着军民一心，同舟共济的无价情义;感谢你们扶危济贫、助人为乐、无私奉献的义举。你们的无私奉献，彰显着世间最美好的爱心接力。
感谢各级领导长期以来对学校工作的大力支持和在学校改善办学条件方面所做的一切!
感谢所有关心学校，支持学校的朋友。有了你们的支持，学校才能得到更好的发展。 第二：感动!
人们常说，“社会多一份关爱，孩子就多一份信心，我们的未来就多一份希望。”伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“一所学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的全面发展，为了丰富精神生活而必备的书，或者如果大家不喜爱书籍，对书籍冷淡，那么，就不能称其为学校。一所学校也可能缺少很多东西，可能在许多方面都很简陋贫乏，但只要有书，有能为我们敞开世界之窗的书，那么就足以称得上是学校了。”依我之见学校不但有书，还要有爱，你看我们现在增沐浴着爱的阳光。
所以，我们为高店小学能建一间图书室而感到由衷的感动!
第三：行动!
捐助是真诚的，关爱是无私的。我们感动之余，只有立即付诸行动，把所捐物品管好，用好。我们要励精图治，严谨办学，把高店小学办成一所领导满意，社会满意，家长满意，学生成才的学校。
我们要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。
同学们，吃水不忘挖井人，我们要把滴水之恩化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难，知难而进的勇气，用优异的成绩报答父母的养育之恩，报答社会的关爱之情，不辜负社会各界的殷切期望。
最后，让我们以热烈的掌声再次向爱心人士的义举表示衷心的感谢!祝各位来宾身体健康，家庭幸福，万事如意!
谢谢大家!
学生代表发言。
慈善捐助范文第4篇
尊敬的各位来宾、各位老师，亲爱的同学们、朋友们：
大家好!
善举创造和谐，爱心传承美德。今天，十分荣幸参加信阳市“鸡公山酒业爱心助学金”捐助仪式，为严寒中需要帮助的莘莘学子们献上一份爱心，送上一份温暖。在此，首先请允许我代表信阳市鸡公山酒业有限公司全体员工，向辛勤耕耘在教育一线的各位老师和来到会场的朋友们表示崇高的敬意，向同学们表示亲切的问候!
孩子是国家和民族的未来，特困学生更需要社会的扶持和关爱。捐资助学是一项功在当代，利在千秋的事业，也是我们中华民族的传统美德，组织这次捐赠助学活动，鸡公山酒业义不容辞，责无旁贷。
信阳市鸡公山酒业有限公司历经风雨坎坷六十多载，如今已成为豫南最具特色的白酒酿造企业。企业的快速发展离不开社会各界的支持，用经营的成果回报社会也是我们必须履行的社会责任。5年来，鸡公山酒业公司先后为平桥区、信阳市乃至全国的爱心助学、希望工程、灾区捐赠、家家通帮扶、扶贫济困等社会公益事业捐款300多万元。这不仅为企业生存与发展营造了极佳的社会氛围，使企业保持旺盛的生命力，又为企业赢得了长期稳定，健康和谐持续发展的后劲。
俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 。大学是人生最宝贵的四年，决定着人生的发展方向，希望同学们把暂时的贫困作为精神财富，把感激之情化为成才之志，发奋之源，为国家的建设，为社会主义的进步做出你们的贡献，以优异的成绩向党和政府汇报，报效
国家，报答父母和社会对你们的关爱。
我们鸡公山酒业，也会时刻关注你们的成长，为学子们成才尽心尽力，欢迎你们学成后加入建设信阳的行列，为建设美好信阳做出贡献。
最后，祝学子们学业有成!祝各位领导、来宾、家长、老师、朋友们身体健康，万事如意!谢谢大家!
信阳市鸡公山酒业有限公司
慈善捐助范文第5篇
从每一滴水做起
——辛丰中心小学“爱水、惜水、节水”活动总结
为进一步推进节水型社会建设，提高青少年学生的节水意识，根据上级部门的相关文件精神要求，以“3.22”世界水日、5月“节水宣传月”、“中国水周”、“城市节水宣传周”为契机，以创建江苏省“节水型学校”为抓手，我校积极开展了“珍爱生命之源 从每一滴水做起”——“爱水、惜水、节水”宣传教育主题活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，扎实做好活动准备。
为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以德育主任、总务主任为副组长、各班辅导员为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实具体宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、精心策划，积极开展宣传活动。
紧紧围绕主题，精心组织宣传，通过悬挂宣传节约用水内容的横幅、张贴宣传标语，充分利用校园网、广播、电子显示屏、黑板报等阵地，开展升旗集会、节水倡议、主题班会、浪费水现象的调查等活动，进一步增强师生节水意识，普及科学用水、节约用水的常识。
1、广发倡议，加强宣传广度。由学校少先队向全校师生印发《节约用水，从我做起》倡议书1500多份，印发了《节水公约》1520份(每人一份)，呼吁全校师生提高节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作，鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖，切实营造了节水宣传的良好氛围。
2、在校园张贴节水标语、宣传画、节水图片，营造了宣传氛围。
3、以班级为单位召开了《节约用水，从现在做起》和《珍惜水资源
建设美好校园》为主题主题队会，师生参加人数达95%以上。通过主题演讲活动，全校师生积极参加到了节水活动之中，认识到了节水的重要性和其历史意义。
4、在校园内举办了宣传专栏两期，加大了校园节水宣传教育的力度，要求人人参与节约用水，个个厉行节约用水。
5、教学楼的卫生间、学生水厕及校内其他公共用水处设置节水标志。增强节水意识，保护水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。
三、知行统一，在活动中感悟践行。
1、开展主题队会活动。为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了“惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，
2 还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
四(5)中队“珍爱水资源”
主题队会
“ 爱水、惜水、节水”黑板报
2、开展主题征文活动。为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处、德育处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水 3 的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中，我们共收集征文共六百多篇，同学们都能从不同的视角，写下自己在节水活动中的感悟和体会，表达出自己的真情实感。这次征文活动有十几名同学分获
一、
二、三等奖，三十几名同学获优秀奖。
3、开展水资源调查情况。针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。我们根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道，节水行动我最棒”教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育;中年级主要以爱我家园，认识我区水资源情况进行社会调查活动;高年级主要结合品德与社会课和我国水资源情况进行综合实践活动，每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。
通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。
四、及时检修，努力做好后勤保障。
组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。
五、收集节水金点子，珍爱生命之源。
为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头;校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等;在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水;尽量少淋浴，多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头;用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水;及时关紧水龙头;尽量开小水龙头;用节水型马桶等节水型用具。