脚本语言范文第1篇
(1)明确进度控制的目标进度、投资、质量是工程项目的三大目标，它们之间有着相互依赖和相互制约的关系。进行进度控制应当在考虑三大目标对立统一的基础上，明确进度控制目标，包括总目标和各阶段、各部分的分目标。监理工程师应根据业主的委托要求科学、合理地确定进度控制目标。(2)进度控制的综合性措施进度控制的综合性措施包括组织措施、技术措施、合同措施等。组织协调是实现有效进度控制的关键。与建设项目进度有关的单位较多，如果不能有效地与这些单位做好协调，进度控制将十分困难。(3)全面的进度控制既然工程建设监理进度控制的总目标贯穿整个项目的实施阶段，那么监理工程师在进行进度控制时就要涉及建设项目的各个方面，需要实施全面的进度控制。
1)工程建设全过程的控制。进度控制不仅仅包括施工阶段，还要包括设计阶段、施工准备阶段等，它涵盖了项目建设的全过程。2)整个项目结构的控制。监理工程师进行进度控制必须实现全方位控制，也就是对组成项目的所有构成部分的进度都要进行控制。无论是土建工程还是设备安装、给水排水、采暖通风、道路、绿化、电气等工程以及与这些工程相关的工作，如工程招标、施工准备等都应进行控制。3)影响进度的因素控制。影响进度的因素很多，要实现有效的进度控制就必须对这些影响因素实施控制，采取措施减少或避免这些因素的影响。
工程质量管理措施。
(一)决策阶段的质量管理
此阶段质量管理的主要内容是在广泛搜集资料、调查研究的基础上研究、分析、比较，决定项目的可行性和最佳方案。
(二)施工前的质量管理
施工前的质量管理的主要内容是：1.对施工队伍的资质进行重新的审查，包括各个分包商的资质的审查。如果发现施工单位与投标时的情况不符，必须采取有效措施予以纠正。2，对所有的合同和技术文件、报告进行详细的审阅。如图纸是否完备，有无错漏空缺，各个设计文件之间有无矛盾之处，技术标准是否齐全等等。应该重点审查的技术文件除合同以外，主要包括：(1)审核有关单位的技术资质证明文件;(2)审核开工报告，并经现场核实;(3)审核施工方案、施工组织设计和技术措施;(4)审核有关材料、半成品的质量检验报告;(5)审核反映工序质量的统计资料;(6)审核设计变更、图纸修改和技术核定书;(7)审核有关质量问题的处理报告;(8)审核有关应用新工艺、新材料、新技术、新结构的技术鉴定书;(9)审核有关工序交接检查，分项、分部工程质量检查报告;(10)审核并签署现场有关技术签证、文件等。3.配备检测实验手段、设备和仪器，审查合同中关于检验的方法、标准、次数和取样的规定。4.审阅进度计划和施工方案。5.对施工中将要采取的新技术、新材料、新工艺进行审核，核查鉴定书和实验报告。6.对材料和工程设备的采购进行检查，检查采购是否符合规定的要求。7.协助完善质量保证体系。
8.对工地各方面负责人和主要的施工机械进行进一步的审核。9.做好设计技术交底，明确工程各个部分的质量要求。10.准备好简历、质量管理表格。
11.准备好担保和保险工作。12.签发动员预付款支付证书。13.全面检查开工条件。
(三)施工过程中的质量管理
1.工序质量控制包括施工操作质量和施工技术管理质量。(1)确定工程质量控制的流程;(2)主动控制工序活动条件，主要指影响工序质量的因素;
(3)及时检查工序质量，提出对后续工作的要求和措施;(4)设置工序质量的控制点。2.设置质量控制点对技术要求高，施工难度大的某个工序或环节，设置技术和监理的重点，重点控制操作人员、材料、设备、施工工艺等;针对质量通病或容易产生不合格产品的工序，提前制定有效的措施，重点控制;对于新工艺、新材料、新技术也需要特别引起重视。3.工程质量的预控4.质量检查包括操作者的自检，班组内互检，各个工序之间的交接检查;施工员的检查和质检员的巡视检查;监理和政府质检部门的检查。具体包括：(1)装饰材料、半成品、构配件、设备的质量检查，并检查相应的合格证、质量保证书和实验报告;(2)分项工程施工前的预检;(3)施工操作质量检查，隐蔽工程的质量检查;(4)分项分部工程的质检验收;(5)单位工程的质检验收;
(6)成品保护质量检查。5.成品保护(1)合理安排施工顺序，避免破坏已有产品;(2)采用适当的保护措施;(3)加强成品保护的检查工作。6.交工技术资料主要包括以下的文件：材料和产品出厂合格证或者检验证明，设备维修证明;施工记录;隐蔽工程验收记录;设计变更，技术核定，技术洽商;水、暖、电、声讯、设备的安装记录;质检报告;竣工图，竣工验收表等。7.质量事故处理一般质量事故由总监理工程师组织进行事故分析，并责成有关单位提出解决办法。重大质量事故，须报告业主、监理主管部门和有关单位，由各方共同解决。
(四)工程完成后的质量管理
按合同的要求进行竣工检验，检查未完成的工作和缺陷，及时解决质量问题。制作竣工图和竣工资料。维修期内负责相应的维修责任。
浅谈建筑工程施工进度控制
【摘 要】本文通过分析影响工程项目施工进度的因素，阐述了工程项目进度控制的原理，提出了工程项目进度控制的方法，供施工单位参考。
【关键词】工程项目 施工进度 控制
工程项目施工进度控制的任务是编制施工总进度计划并控制其执行，按期完成整个工程项目的任务;编制单位工程施工进度计划并控制其执行，按期完成单位工程施工任务;编制分部分项工程施工进度计划，并控制执行，按期完成部分分项工程的施工任务;编制季度、月旬作业计划，并执行其任务，完成任务规定的目标等。本文拟从影响施工进度因素、施工进度控制原理以及工程项目进度控制方法三个方面阐述工程项目施工进度的控制管理，供施工单位参考。
1 影响工程项目施工进度的因素
由于工程项目的施工特点，尤其是较大和负责的工程项目，工期较长，影响进度因素较多，其主要因素有：
(1)有关单位的影响。工程项目的主要施工单位对施工进度起决定性作用，但是建设单位与业主、设计单位、银行信贷单位、材料设备供应部门、运输部门、水 电供应部门及政府的有关主管部门都可能给施工某些方面造成困难而影响施工进度。
(2)施工组织管理不利。流水施工组织不合理、劳动力和施工机械调配不当、施工平面布置不合理等将影响施工进度计划的执行。
(3)技术失误。施工单位采用技术措施不当，施工中发生技术事故，应用新技术、新材料、新结构缺乏经验，不能保证质量等都要影响施工进度。
(4)施工条件的变化。施工中工程地质条件和水文地质条件与勘查设计不符，如地质断层、溶洞、地下障碍物、软弱地基及恶劣气候、暴雨、高温和洪水等都对施工进度产生影响、造成临时停工或破坏。
(5)意外事件的出现。施工中如果出现意外的事件，如战争、严重自然灾害、火灾、重大工程事故、工人罢工等都会影响施工进度计划。
2 工程项目进度控制的原理
2.1系统原理
工程项目实行进度计划控制，首先必须编制工程项目的各种进度计划。包括工程项目进度总计划、单位工程进度计划分部分项工程进度计划、季度和月(旬)作业计划等。其次必须组织工程项目实施全过程的各专业队伍。工程项目经理和有关劳动调配、材料设备、采购运输等各职能部门都按照施工进度规定的要求进行严格管理、落实。最后还应有一个项目进度检查控制系统。自公司经理、项目经理，一直到作业班组都设有专门职能部门或人员负责检查汇报，整理实际施工进度资料，并与计划进度进行比较和调整。
2.2信息反馈原理
施工的实际进度通过信息反馈给基层工程项目进度控制的工作人员，在分工职责的范围内，经过对其加工，再将信息逐级反馈，直到主控制室，主控制室整理统计各方面的信息，经比较分析做出决策，调整进度计划，仍使其符合预定工期目标。
2.3动态控制原理
工程项目进度控制是一个不断进行的动态控制，也是一个循环进行的过程。实际进度按照计划进度进行时，两者相吻合;当实际进度与计划进度不一致时，便产生超前或落后的偏差。分析偏差的原因，采用相应的措施，调整原来计划，使两者在新的起点上重合，继续按其进行施工活动，并且尽量发挥组织管理的作用，使实际工作按计划进行。
2.4封闭循环原理
项目的进度计划控制全过程，就是计划、实施、检查、比较分析、确定调整措施、再计划，形成一个封闭的循环系统。
2.5网络计划技术原理
在工程项目进度的控制中利用网络计划技术原理编制进度计划，根据收集的实际进度信息，比较和分析进度计划，又利用网络计划的工期优化、工期与成本优化和资源优化的理论调整计划。
3 工程项目进度控制方法
3.1高度重视工程项目实施前的准备工作
工程项目施工准备是施工生产的重要组成部分，认真做好施工前的技术准备、物质准备等工作，对合理供应资源、加快施工进度、提高工程质量、确保施工安全等方面都发挥着重要作用。
3.2按照项目合同工期要求,编制施工进度计划
计划是控制的前提，没有计划，就谈不上控制。编制施工进度计划，就是确定一个控制工期的计划值，并制定出保证计划实现的有效措施，保证计划合同工期的完成。
在编制施工进度计划时，应重点考虑以下几方面：所动用的人力和施工设备是否能满足完成计划工程量的需要;基本工作程序是否合理、实用;施工设备是否配套，规模和技术状态是否良好;如何规划运输通道;工人的操作水平如何;工作空间分析;是否预留足够的清理现场的时间;材料、劳动力的供应计划是否符合进度计划的要求等。
3.3工程项目进度计划的贯彻
检查各层次的计划，形成严密的计划保证系统;层层签订承包合同或下达施工任务书;计划全面交底，发动群众实施计划。
3.4工程项目进度计划的实施
为了保证施工进度计划的实施，必须着重抓好以下几项工作：一是建立各层次的计划，形成计划保证系统。工程项目的所有施工进度计划都是围绕一个总任务而编制的，在贯彻执行时应当首先检查是否协调一致，计划目标是否互相衔接，是否组成一个计划实施的保证体系。二是做好计划交底，全面实施计划。项目经理、施工队和作业班组之间分别签订承包合同，在计划实施前要进行计划交底工作，按计划目标明确规定合同工期，相互承担的经济责任、权限和利益，保证项目阶段各项任务目标以及时间进度的实现。三是做好施工过程中的协调工作。施工过程中的协调是组织施工中各阶段、环节、专业和工种的互相配合，以及进度调整的指挥核心。
3.5跟踪检查项目施工进度计划
在工程项目的实施进程中，为了进行进度控制，应经常地、定期地跟踪检查施工实际进度情况。一是跟踪检查施工实际进度。这是项目施工进度控制的关键，其目的是收集实际进度的有关数据。检查和收集资料一般采用绘制进度报表或定期召开进度工作汇报会的方式。为保证汇报资料的准确性，进度控制工作人员要经常到现场看工程项目的实际进度。二是整理统计检查数据。收集到的工程项目实际进度数据，要按计划控制的工作项目进行统计，形成与计划进度具有可比性的数据。三是对比实际进度与计划进度。将收集的资料整理和统计成具有与计划进度可比性的数据后，用工程项目实际进度与计划进度的比较方法进行比较。常用方法有横道图比较法、S型曲线比较法、“香蕉”型曲线比较法、前锋线比较法和列表比较法等。通过比较观察实际进度与计划进度是否一致，若不一致要及时加以调整。
4 结束语
脚本语言范文第2篇
传承华夏文明
中华经典诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动，特制定如下方案。
一、活动目标
(一)抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。
(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。
(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。
二、活动要求
(一)广泛宣传经典诵读的目的意义，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。
(二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。 (三)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。不定诵读指标，以保护学生的诵读兴趣。
(四)各班要结合课外阅读活动，结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等，
使“中华经典诵读”活动不断深化。
(五)各班要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势，发挥多种功能，让孩子在活动中诵读。
三、诵读内容
主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、课内或课外的经典诵读内容及《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《百家姓》等，具体篇目和朗读形式自定，朗读时间限定在6分钟以内，比赛时要求脱稿。
四、组织开展全校“中华经典诵读”比赛活动。
(一)参赛对象 全校1----6年级学生
(二)比赛程序 1.初赛
各班广泛开展“中华经典诵读”活动，在此基础上，定于12月20日至21日组织进行初赛，利用校内语文活动课或班会课分小组进行选拔，指导学生做好充分准备，确定决赛参加对象。
2.决赛
决赛由学校统一组织进行，时间初定为2012年元旦前。地点在四层会议室。
(三)比赛规则 1.抽签决定出场顺序。
2.诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。
3.参赛班级必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。 4.参赛班级比赛时间限制在8分钟以内。(超时将酌情扣分) 5.评分标准：
比赛采取100分制，其中：
a.作品内容(15分)：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义; b.节目形式(15分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
c.语言技巧(40分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当;
d.临场表现(30分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
五、奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖若干名。
总之，我校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。
六、凤山小学“中华经典朗读比赛”活动领导小组： 组 长：陈增兴校长
副组长：卓诒恭副校长、肖应强副校长
成 员：教导处、德育处、教研组组长、各班语文教师、班主任(负责本班的具体参赛选手的选拔、培训和指导及各班的安全)
凤山小学“中华经典朗读比赛”活动评审委员会： 评委：各位校长、副校长、教导主任、教研组长
凤山小学
脚本语言范文第3篇
现场脚本
XXX市消防大队
二○一八年XX月
所有参演单位在XX工业园XXXXXX有限公司门外侧集结待命。
(解说)：各位领导，大家上午好!今天我们在这里举行XXX市火灾事故应急综合演练，观摩演练的领导有：
XXX市政府副市长、市公安局长XXX同志、市政府应急办、市委宣传部、市公安局、市安监局、市环保局、市卫计局、交警大队、消防大队、街道办事处、派出所、XXXXXX有限公司等有关部门和单位的领导。
各位领导，XXX市重大活动安保是当前各项任务的重中之重，出现任何问题易引起连锁反应，对重大活动的顺利召开也将造成不良影响。为提高应对突发火灾事故的指挥决策水平、抢险调度能力、风险防范意识和自救互救技能，积累扑灭较大火灾事故的实战经验，进一步提高我市对处置较大火灾事故的组织水平和应变能力，今天我们在XXXXXX有限公司，开展XXX市火灾事故应急综合演练。
本次演练模拟背景为： 2018年XX月XX日10时，XXXXXX有限公司中控室报警，正在控制室工作的DCS岗位员工发现在使用苯胺过程中发生泄漏引起苯胺起火，存在爆炸危险，并有3名人员被困，严重影响车间及周围生产车间的人员及生产安全。事件发生后，根据《XXX市火灾事故应急预案》要求，迅速调集专项应急指挥部成员单位，立即启动应急响应，开展火灾事故应急处置工作。
参加今天火灾事故应急综合演练的队伍有：市委宣传部、市安监局、市环保局、市卫计局、交警大队、消防大队、街道办事处、派出所、XXXXXX有限公司等单位的救援队伍和工作人员。
本次演练共分为：事件发生、信息报告、启动响应(Ⅲ级)、先期处置、应急处置、舆情控制、响应终止七项内容。现在，各参演单位及人员已到位，正随时准备投入应急演练工作中。
(现场指挥)：报告总指挥，XXX市火灾事故应急综合演练已准备完毕，是否开始，请指示!
(总指挥)：演练开始。 (现场指挥)：是!
第一阶段：事件发生及先期处置
(解说)：2018年XX月XX日10时，北罐区中控室报警，正在控制室工作的DCS岗位员工发现中控界面苯胺储罐液位处于下降的趋势，DCS岗位员工发现此异常情况后立即通过对讲机通知当班班长。值班长接到报警报告后，立即佩戴好空气呼吸器、防护服赶赴苯胺罐进行指挥。指令相关人员立即采取工艺处置，当班人员佩戴好空气呼吸器、防护服赶到现场救援，同时立即用对讲机通知XX生产车间厂长。
XX生产车间厂长赶到事故地点，立即发出启动车间现场处置预案的指令，立即启动消防水泵及固定灭火设施并命令企业消防队一部消防车赶往事故地点展开行动，随后发出启动车间现场处置预案的指令，要求车间职工按照预案的规定，立即停产，应急处理人员需戴自给式空气呼吸器、防护服及其他防护用品赶赴现场进行现场处置，立即关闭储罐的阀门，隔离泄漏污染区，限制人员出入，无关人员立即停止工作，撤离作业现场，到安全地点集结。并拨打119报警!
(报警人)：“1
19、119，我是XXXXXX有限公司，这里苯胺罐泄漏，并燃烧，快来帮助施救!”
(119指挥中心)：“我是119指挥中心，请您说清楚是什么部位发生泄漏燃烧，有无人员伤亡和被困，您的姓名和联系方式!”
(报警人)：“我公司北罐区在使用苯胺过程中发生泄漏引起苯胺起火，情况很危险，目前3名人员被困，我叫张三，我的电话是18678962116。”
(119指挥中心)：“好的，请你们首先自救、疏散周围群众，关阀断料，启动固定消防设施，冷却邻近罐，消防队马上就到!”
(报警人)：“明白!”
(解说)：XX生产车间车间两名抢险人员佩戴自给式空气呼吸器、防护服、携带堵漏工具进入车间进行堵漏。但是，泄漏在逐步加大并有着火情况。XX生产车间厂长立即向调度及公司分管领导报告情况，公司负责人根据事态启动了公司级应急救援预案，向有关领导和政府部门上报事故情况。同时，公司领导赶到事故现场指挥救险，向公司救援小组和消防站下达命令，迅速开展先期处置。
119指挥中心接报后，要求企业组织人员撤离，同时调集消防大队四个执勤中队，立即赶到现场。并立即向市公安局110指挥中心汇报情况。收到情况汇报后，110指挥中心立即向分管领导进行汇报，分管领导下达救援指令。
第二阶段：信息报告及应急响应启动
(解说)：根据事态发展，分管领导向市政府应急办做
了汇报。并向市政府XXX副市长做了情况汇报，请示启动应急响应。市政府召开了紧急会议，启动《XXX市火灾事故应急预案》三级应急响应。
几乎在同一时间，市应急办、管委也向分管副市长做了情况汇报。
第三阶段：应急处置
(解说)：在事发现场，立即成立了指挥部，总指挥下达了启动应急响应的救援命令。各应急小组马上启动，根据职责开展应急救援工作。
管委、市卫计局、市环保局、消防大队立即开展伤员营救、人员疏散及伤员转运工作。公安局交警大队开展交通疏导和管制，派出所设置警戒区域，开展现场秩序维护、伤员救治及人员疏散工作。消防大队开展伤员救援及火灾扑灭工作，并开展火灾事故起因调查。
接到命令后，XXX市公安消防大队作战指挥中心迅速调派4个消防中队赶赴现场进行处置。到达现场后，经过侦查确认被困人员的具体位置，现场指挥员立即命令一车12吨泡沫水罐车出两只水枪分别对着火罐进行冷却和控制火势蔓延;二车救援车负责搜救被困人员，救援小组着重型避火服，利用折叠救援担架进行救人;三车8吨泡沫水罐车出两只水枪负责掩护救援小组搜救被困人员;四车15吨水罐消防车利用厂区消防栓作为供水源进行供水保障。五车高喷车利用车载水炮对罐顶灭火、冷却。
XXX市公安消防大队下设4个消防中队，4个监督检查组，1个火灾事故调查组，承担全市灭火救援、安保执勤、
防火监督、建审验收、火灾调查等工作。其中XX和XX两个乡镇级微型消防站正在建设当中。X市消防大队现役官兵38人，编制政府专职消防员126人。目前，XX中队全部由现役官兵战备执勤，人民路中队、胜利路中队、XX中队执勤力量主要以政府专职消防员为主，全市执勤车辆共22辆，其中53米云梯消防车1辆、高喷消防车2辆、城市主战车1辆、抢险救援车3辆、水罐(泡沫)消防车15辆。)
消防大队攻坚组深入事故现场搜救被困人员。目前，已从事故现场救出3人，并继续展开搜救。消防员利用固定消防设施和消防车辆进行灭火，火情已得到控制。
日常生活中我们可能遇到多种突发事件，在紧急疏散时大家要听从指挥，有序撤离，切忌混乱奔逃，以免造成伤害。一是发现火情时，火灾处于初级阶段，若能及时发现、及时扑救，能有效控制火势的发展蔓延。二是一旦火势无法控制，要毫不犹豫的及时撤离现场，并报警。三是已经疏散到安全区域的人员，千万不要贪恋财物，而返回火场，这样极易造成不必要的伤害。四要镇静，不要乱喊乱叫或推搡他人，防止造成混乱。五要服从，听从事故现场管理人员的指挥调度，配合指挥人员缓解拥挤，避免踩踏事故。
市安监局接到报告后，立即调度了工作人员赶赴现场，参与事故处置和调查。
市卫计局接到报告后，立即调度附近的2辆救护车和医护人员到达现场参与营救，火灾现场伤员进行简单处置后第一时间转运到就近医院，目前已运送3人。
管委正在对现场群众进行疏散，对受困和受伤人员开展营救。对事件起因进行了解，并配合宣传部做好事件发布工作。
交警大队民警已到达规定区域开展工作，在重要路段布置适当警力，维护事发区域救援车辆的有序通行，保证救援通道畅通。
派出所目前已配合救出3人。在组织应急疏散救援的同时收集事件现场有关事件证据资料;围绕事件发生的原因及责任，对单位有关人员进行调查询问。
第四阶段：对事故现场周边进行全面复查和污染处置
(解说)：为了确保事故的复查等各项工作到落实位，副总指挥下达对事故现场进行再次检查和污染物处置的命令。市安监局、市环保局、消防大队、派出所迅速进入到事故现场，进行地毯式排查，对生产设施进行安全检查排查，对因事故造成的环境污染和水污染，进行清洗、消毒，并对污染物进行技术处理。实时监控环境污染情况，把因事故造成的污染降到最低。
XXX市环保局对现场检查和污染物处置，共四个内容： 一是事故现场布控
到达事故现场后，立即对事故现场进行防护布控，布置防护区域，设置警戒带。
二是事故现场气象监测
到达事故现场后，利用风速风向仪测定事故现场风速及风向。
三是事故现场监测仪器布设
到达事故现场后，根据现场气象情况在下风向不同距离设置两个监测区域，每个监测区域设置两台大气综合采样仪。
四是事故现场采集样品分析
实验室分析组到达实验室后立即配置相关药品试剂，开启有关监测设备进行预热，做好相关记录及质控准备，样品送达后立即进行分析。
通过对事故现场环境进行监测，有毒气体浓度降至最低，污染水源以进行回收处理，空气质量恢复正常。
第五阶段：信息发布与舆情控制
(解说)：市委宣传部会同市专项应急指挥部办公室、管委开展信息发布及舆情引导工作。
火灾事故发生后，市民在网上发布火灾及人员伤亡信息，市委宣传部会同市专项应急指挥部办公室、管委在第一时间向社会发布简要信息，随后发布初步核实情况、事态发展、应对措施和火灾事故防范措施等。因火灾事故实行交通管制等措施，对社会正常运行造成影响，及时通过报纸、电台、电视台、网络等各类媒体向社会发布相关安全和交通提示信息，并根据事件处置情况做好后续发布工作。
突发事件发生后，宣传部会同市专项应急指挥部、管委及时启动舆情引导机制，安排专人负责关注、收集来自网络、媒体等多种渠道的相关舆论舆情，并进行分类整理。对群众关注度高、言论严重偏离事实本身并可能给公众社会带来负面影响的言论和观点利用正确的舆论手段进行矫正和引导，
及时答复或更正各类媒介平台发布的不正确言论和观点，消除公众疑虑和担忧，避免因负面舆论引发社会消极情绪，正确引导社会舆论，为火灾事故的应急处置营造健康的社会氛围。
第六阶段：突发事件应急演练响应终止
(解说)：火灾已扑灭，事件现场得到控制，3名受伤群众已全部送至就近医院救治;事件所造成的影响已经消除;周边环境无其他异常情况，最终确认全部进入安全状态;截至目前，网上无负面舆情，符合应急响应终止条件 。
根据现场指挥部的指示，各应急参战小组整理资料，做最后评估准备工作。经过各个单位的通力合作，现场处置工作全部结束。XXX市火灾事故应急演练响应终止，各方要切实做好善后处理工作，组织人员进行调查评估。
第七阶段：总结点评
(现场指挥)：报告总指挥，火灾事故应急综合演练已顺利完毕，请指示。
(总指挥XXX副市长)：同志们，近年来，全国各地化工火灾时有发生，严重危及着公共的安全。举行此次应急演练，既是检验我市发生大型火灾事故后，应急救援队伍的快速反应、协同作战，综合实战能力的重要措施，也是为我市经济社会又好又快发展提供安全的重要保障。今天的演练主题鲜明，组织严密，参加演练人员精神振奋，士气高昂，充分展示了我市应急队伍良好的专业素质和精神风貌。借此机会，我向维护全市火灾形式安全稳定做出贡献的广大指战
员，向参加今天演练的全体参战人员表示衷心地感谢!
各级各部门要充分认识火灾事故的危险性，切实增强责任感和紧迫感，以对党和人民高度负责的态度，认真履行职责，扎扎实实做好各项工作。各单位及有关部门要切实做到认识到位、责任到位、工作到位、指挥到位，确保我市火灾形式安全稳定。XXX市火灾事故应急综合演练充分考虑到各种可能性，特别是要加强预警预测，确保一旦发生险情，及时组织人员投入灭火救援。要科学安排，合理运行，服从上级部门的统一调度。要加强突发事件物资储备，各单位要按要求加强辖区内突发应急救援事件的物资储备，确保突发事件应急救援的需要。要继续抓好维护公共安全队伍建设，继续抓好重大活动安保工作，为保障全市人民群众生命财产安全和经济社会和谐发展做出积极贡献!
脚本语言范文第4篇
发现火情——叫上一名同伴拿上便携消防器材奔赴火场(灭火器、铁锹、水桶)——现场观察(1)观察火势(2)观察着火物(3)观察有无被困人员和危险物(4)观察周围情况有无应急物资——查明情况后向班长汇报(1)汇报人(2)起火地点和空间情况(3)火势大小和着火物(4)有无被困人员和危险物品(5)附近的应急物资(6)初步抢救措施——初期火灾控制和扑救(1)呼叫(2)处理危险物、断电(3)抢救被困人员(4)控制初期火灾可燃物(5)扑救初期火灾——协助大部队工作——协助调查
班长
接受火情信息——判断火灾情况上报——立刻组织人员前期支援并委任临时火场指挥人员(携带便携救援物资)——启动应急预案——组织人员准备二批支援(大型消防器材、应急药品担架等)——如进行指挥权交接赶赴现场——初期现场指挥(火灾扑救、人员救援、危险品清理、现场管控、开辟应急通道)——协助调查
应急领导小组长
脚本语言范文第5篇
1.江南
2.敕勒歌
汉乐府
北朝民歌
江南可采莲。
敕勒川,
莲叶何田田，
阴山下, 鱼戏莲叶间。
天似穹庐,
鱼戏莲叶东，
笼盖四野。 鱼戏莲叶西，
天苍苍, 鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
3.蝉
唐
虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
5.于易水送人
唐
骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
7.中秋月
唐
李峤
圆魄上寒空， 皆言四海同。
安知千里外， 不有雨兼风。
9.山中
唐
王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
11.回乡偶书(一)
唐
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
13.登鹳雀楼
唐
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
野茫茫,
风吹草低见牛羊。
4.咏鹅
唐
骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
6.风
唐
李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
8.九日
唐
王勃
九日重阳节，开门有菊花。
不知来送酒，若个是陶家。
10.渡汉江
唐
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
12.回乡偶书
(二)
唐
贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
14.送别
唐
王之涣
杨柳东风树，青青夹御河。
近来攀折苦，应为别离多。
15.春晓
16.赠汪伦 唐
孟浩然
唐
李白
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 夜来风雨声，花落知多少。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
17.送朱大入秦
18.终南望余雪 唐
孟浩然
唐
祖咏
游人五陵去，宝剑值千金。
终南阴岭秀，积雪浮云端。 分手脱相赠，平生一片心。
林表明霁色，城中增暮寒。
19.鹿柴
唐
王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
21.山中送别
唐
王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归?
23.杂诗三首 唐
王维
其一
家住孟津河，门对孟津口。
常有江南船，寄书家中否?
其三
已见寒梅发，复闻啼鸟声。
心心视春草，畏向玉阶生。
25.山中 唐
王维
荆溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠湿人衣。
一下年级经典诵读诗歌
1.送别
唐
王维
下马饮君酒，问君何所之?
君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。
20.石滩
唐
王维
清浅白石滩，绿蒲向堪把。
家住水东西，浣纱明月下。 22.相思
唐
王维
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
其二
君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未? 24.竹里馆
唐
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2.古朗月行
唐
李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
3.静夜思
4.秋浦歌 唐 李白
唐
李白
床前明月光，疑是地上霜。
白发三千丈，缘愁似个长。 举头望明月，低头思故乡。
不知明镜里，何处得秋霜。
5.劳劳亭
6.夜宿山寺 唐
李白
唐
李白
天下伤心处，劳劳送客亭。
危楼高百尺，手可摘星辰。 春风知别苦，不遣柳条青。
不敢高声语，恐惊天上人。
7.望庐山瀑布
唐
李白
日照香炉生紫烟 ，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺 ，疑是银河落九天。
9.客中作
唐
李白
兰陵美酒郁金香 ，玉碗盛来琥珀光 。
但使主人能醉客 ，不知何处是他乡 。
11.钓鱼湾
唐
储光羲
垂钓绿湾春，春深杏花乱 。
潭清疑水浅 ，荷动知鱼散 。
日暮待情人 ，维舟绿杨岸 。
13.逢雪宿芙蓉山主人
唐
刘长卿
日暮苍山远 ，天寒白屋贫 。
柴门闻犬吠 ，风雪夜归人 。
15.春游曲
唐
王涯
万树江边杏，新开一夜风。
满园深浅色，照在绿波中。
17.乌衣巷
唐
刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
8.早发白帝城
唐
李白
朝辞白帝彩云间 ，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住 ，轻舟已过万重山。
10.闲居
唐
高适
柳色惊心事，春风厌索居。
方知一杯酒，犹胜百家书。
12.听弹琴
唐
刘长卿
泠泠七弦上 ，静听松风寒 。
古调虽自爱 ，今人多不弹 。
14.春雪
唐
韩愈 新年都未有芳华 ，二月初惊见草芽 。白雪却嫌春色晚 ，故穿庭树作飞花 。
16.秋风引
唐
刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
18.杨柳枝词九首
唐 刘禹锡
南陌东城春早时，相逢何处不依依? 桃红李白皆夸好，须得垂杨相发挥。
20.池上
21.微雨夜行 唐
白居易
唐
白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
漠漠秋云起，稍稍夜寒生。 不解藏踪迹，浮萍一道开。
但觉衣裳湿，无点亦无声。
22.遗爱寺
23.春风
唐
白居易
唐
白居易 弄石临溪坐，寻花绕寺行。
春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。 时时闻鸟语，处处是泉声。
荠花榆荚深村里，亦道春风为我来。
24.赋得古原草送别
唐
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
二上年级经典诵读诗歌
1. 悯农
唐代 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3. 幼女词
唐代
施肩吾
幼女才六岁，未知巧与拙。
向夜在堂前，学人拜新月。
5.寻隐者不遇
唐代 贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
6.马诗
唐 李贺
此马非凡马,房星本是星。
向前敲瘦骨,犹自带铜声。
大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。
25.悯农
唐
李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
2.江雪
唐代
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
4.题诗后
唐代
贾岛
二句三年得，一吟双泪流。
知音如不赏，归卧故山秋。
7.芦花
唐代
雍裕之
夹岸复连沙，枝枝摇浪花。
月明浑似雪，无处认渔家。
8.山行
唐代
杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
9. 忆梅
10.登乐游原 唐代 李商隐
唐代 李商隐
定定住天涯，依依向物华。
向晚意不适，驱车登古原。 寒梅最堪恨，常作去年花。
夕阳无限好，只是近黄昏。
11. 惊雪
12. 云
唐代 陆畅
唐代 郑准 怪得北风急，前庭如月晖。
天人宁许巧，剪水作花飞。
13. 溪居即事
唐代 崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
15. 哥舒歌
唐代 西鄙人
北斗七星高，哥舒夜带刀。
至今窥牧马，不敢过临洮。
17. 登华山
北宋
寇准
只有天在上， 更无山与齐。
举头红日近， 回首白云低。
19. 山村咏怀
北宋
邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
21. 春日偶成
宋代 程颢
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
23. 琴诗
北宋
苏轼
若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?
若言声在指头上，何不于君指上听?
片片飞来静又闲，楼头江上复山前。飘零尽日不归去，点破清光万里天。
14. 村行
唐代
成彦雄
暧暧村烟暮，牧童出深坞。
骑牛不顾人，吹笛寻山去。
16. 答人
唐代 太上隐者
偶来松树下，高枕石头眠。
山中无历日，寒尽不知年。
18. 画眉鸟
北宋 欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
20.梅花
北宋 王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
22. 花影
北宋
苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，又教明月送将来。
24. 惠崇春江晚景
北宋
苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
25. 赠刘景文 北宋
苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时
二下年级经典诵读诗歌
1.三衢道中
2.小池
宋 曾几
宋
杨万里 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。
3.宿新市徐公店
宋
杨万里
篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4.前出塞
唐 杜甫
挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，列国自有疆。 苟能制侵陵，岂在多杀伤。
7.八阵图
唐
杜甫
功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
9.江南逢李龟年
唐
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
11.拜新月
唐
李端
开帘见新月，便即下阶拜。
细语人不闻，北风吹裙带。
13.咏露珠
唐 韦应物
秋荷一滴露，清夜坠玄天。
将来玉盘上，不定始知圆。
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
5.绝句
唐 杜甫
迟日江山丽， 春风花草香。
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
6.绝句
唐
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年?
8.绝句
唐
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10.江村即事
唐
司空曙
钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
12.秋夜寄邱二十二员外
唐
韦应物
怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
14.梅溪
唐
张籍
自爱新梅好，行寻一径斜。
不教人扫石，恐损落来花。
15.晓出净慈寺送林子方
16.雪梅
宋
杨万里
宋 卢梅坡
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
17.花
18.舟夜书所见 明 张羽
清
查慎行
能白更兼黄，无人亦自芳。
月黑见渔灯，孤光一点萤。 寸心原不大，容得许多香。
微微风簇浪，散作满河星。
19.对月寓怀
清 曹雪芹
时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。
天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
21.所见
清
袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
23.画
唐
王维
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
25.感觉
顾城 天是灰色的 路是灰色的 楼是灰色的 雨是灰色的 在一片死灰中 走过两个孩子 一个鲜红 一个淡绿
三上年级经典诵读诗歌
1.长歌行
汉乐府民歌
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。
20.十二月十五夜
清
袁枚
沉沉更鼓急，渐渐人声绝。
吹灯窗更明，月照一天雪。
22.村居
清
高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
24.小小的船
叶圣陶
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2.重别周尚书
南北朝
庾信
阳关万里道，不见一人归。
惟有河边雁，秋来南向飞。
3.江亭月夜送别
4.咏柳
唐
王勃
唐
贺知章
乱烟笼碧砌, 飞月向南端。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 寂寞离亭掩, 江山此夜寒。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
5.湖口望庐山瀑布
6.留别王维 唐
张九龄
唐
孟浩然
万丈红泉落，迢迢半紫氛。
寂寂竟何待，朝朝空自归。 奔流下杂树，洒落出重云。
欲寻芳草去，惜与故人违。 日照虹霓似，天清风雨闻。
灵山多秀色，空水共氤氲。
7.宿建德江
唐代
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
9.采莲曲
唐代
王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
11.九月九日忆山东兄弟
唐代
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
13.观猎
唐代
王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。
15.别董大
唐代
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
16.劝学
唐代
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
当路谁相假，知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。
8.渡浙江问舟中人
唐代
孟浩然
潮落江平未有风，扁舟共济与君同。 时时引领望天末，何处青山是越中?
10.从军行
唐
王昌龄
大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。
12.送元二使安西
唐代
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14.独坐敬亭山
唐代
李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
16.劝学
唐代
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
17.江畔独步寻花(其五)
唐代
杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?
18.赠花卿
19.枫桥夜泊 唐代
杜甫
唐代
张继
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 此曲只应天上有，人间能得几回闻?
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
20.渔歌子
21.归雁
唐代
张志和
唐代
钱起
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
潇湘何事等闲回，水碧沙明两岸苔。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来。
22.寒食
唐代
韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
24.游子吟
唐代
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
三下年级经典诵读诗歌
1.早春呈水部张十八元外
唐
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
3.调张籍
唐
韩愈
李杜文章在，光焰万丈长。
不知群儿愚，那用故谤伤。
蚍蜉撼大树，可笑不自量。
5. 竹枝词
唐
刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
7.南浦别
唐
白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
23.小儿垂钓
唐代
胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
25.题都城南庄
唐代
崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
2.晚春
唐
韩愈
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
4.望洞庭
唐
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
6.夜雪
唐
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
8.大林寺桃花
唐
李白
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
9.村夜
13.清明 唐
白居易
唐
杜牧 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
10.忆江南
14.江南春
唐 白居易
唐
杜牧
江南好，风景旧曾谙。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。能不忆江南?
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
11.忆江南 唐
白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游? 江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?
12.南园
15.过华清宫绝句 唐
李贺
唐 杜牧 方领蕙带折角巾，杜若已老兰苕春。
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 南山削秀蓝玉合， 小雨归去飞凉云。
熟杏暖香梨叶老，草梢竹栅锁池痕。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 郑公乡老开酒尊，坐泛楚奏吟招魂。
16.秋夕
17. 瀑布联句 唐
杜牧
唐
李忱
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。——黄檗 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。——李忱
18.霜月
19.嫦娥
唐
李商隐
唐
李商隐
初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
20..秋浦歌
21.望天门山 唐
李白
唐
李白
炉火照天地，红星乱紫烟。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。 赧郎明月夜，歌曲动寒川。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
22.黄鹤楼送孟浩然之广陵
23.与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 唐
李白
唐
李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
一为迁客去长沙，西望长安不见家。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 24.清溪行
25.子夜吴歌•秋歌 唐 李白
唐 李白
清溪清我心，水色异诸水。
长安一片月，万户捣衣声。 借问新安江，见底何如此。
秋风吹不尽，总是玉关情。 人行明镜中，鸟度屏风里。
何日平胡虏，良人罢远征。 向晚猩猩啼，空悲远游子。
四上年级经典诵读诗歌
1.忆住一师
唐
李商隐
无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。
炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。
3.山亭夏日
唐
高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。
5.蜂
唐
罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采的百花成蜜后，为谁辛苦威水甜。
7.小 松
唐
杜荀鹤
自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木， 直待凌云始道高。
9.白鹿洞诗二首(其一)
唐
王贞白
读书不觉已春深， 一寸光阴一寸金 。
不是道人来引笑， 周情孔思正追寻。
11.云
唐
来鹄
千形万象竟还空， 映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽， 悠悠闲处作奇峰。
13.清明
宋
王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
2.江楼感旧
唐
赵嘏[gǔ] 独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。
4.乞巧
唐
林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
6.淮上与友人别
唐
郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
8. 雨晴
唐
王驾
雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。
10.下第后上永崇高侍郎
唐
高蟾
天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。
12.七夕
宋
杨璞
未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多。
14.山舍偶题
宋
李九龄
门掩松萝一径深，偶携藜杖出前林。谁知尽日看山坐，万古兴亡总在心。
15.宿洞霄宫
16.江上渔者 宋
林逋
宋
范仲淹
秋山不可尽，秋思亦无垠。
江上往来人，但爱鲈鱼美。 碧涧流红叶，青林点白云。
凉阴一鸟下，落日乱蝉分。
君看一叶舟，出没风波里。 此夜芭蕉雨，何人枕上闻?
17.陶者
18.田家
宋
梅尧臣
宋
欧阳修
陶尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
19.梅
宋
王淇
不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。
只因误识林和靖，惹得诗人说到今。
21.题屏
宋
刘季孙
呢喃燕子语梁间，底事来惊梦里闲。
说与旁人浑不解，杖藜携酒看芝山。
23.春宵
宋
苏轼
春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。
25.海棠 宋
苏轼
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
四下年级经典诵读诗歌
1.饮湖上初晴后雨二首
宋
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
3.夏日绝句
宋
李清照
生当做人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。 林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。
20.题舫子
宋
王安石
爱此江边好, 留连至日斜。
眠分黄犊草, 坐占白鸥沙。
22.六月二十七日望湖楼醉书
宋
苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
24. 题西林壁
宋
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2.寄内
宋
孔平仲
试说途中景，方知别后心。
行人日暮少，风雪乱山深。
4.牡丹
宋
陈与义
一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。 青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。
5.剑门道中遇微雨
6.四时田园杂兴 宋
陆游
宋
范成大
衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
7.四时田园杂兴
8.过百家渡 宋
范成大
宋
杨万里
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
园花落尽路花开，白白红红各自媒。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
莫道早行奇绝处，四方八面野香来。
9.绝句
宋
僧志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
11.夜书所见
宋
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
13.暮春即事
宋
叶采
双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。
闲坐小窗读周易，不知春去几多时。
15.雪梅
宋
卢坡
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
17.题画菊
宋
郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中!
18.天净沙•春
元
白朴
春山暖日和风，
阑干楼阁帘栊，
杨柳秋千院中。
啼莺舞燕， 小桥流水飞红。
10.春日
宋
朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
12.游园不值
宋
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
14.湖上
宋
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
16.乡村四月
宋
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
19.渔家
明
孙承宗
呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。 画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。 20.潍县署中画竹呈年伯包大中丞括
清
郑板桥
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
21.炉中煤
47.纸船——寄母亲 郭沫若
冰心 啊，我年青的女郎!
我从不肯妄弃了一张纸 我不辜负你的殷勤，
总是留着——留着，
你也不要辜负了我的思量。
叠成一只一只很小的船儿， 我为我心爱的人儿
从舟上抛下在海里。
燃到了这般模样!
有的被天风吹卷到舟中的窗里， 啊，我年青的女郎!
有的被海浪打湿， 你该知道了我的前身?
沾在船头上。
你该不嫌我黑奴鲁莽?
要我这黑奴的胸中，
才有火一样的心肠。
啊，我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的栋梁，
我活埋在地底多年，
到今朝才得重见天光。
啊，我年青的女郎!
我自从重见天光，
我常常思念我的故乡，
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样!
48.一朵野花
陈梦家
一朵野花
一朵野花在荒原里开了又落了，
不想到这小生命，向着太阳发笑，
上帝给他的聪明他自己知道，
他的欢喜，他的诗，在风前轻摇。
一朵野花在荒原里开了又落了，
他看见春天，看不见自己的渺小，
听惯风的温柔，听惯风的怒号，
就连他自己的梦也容易忘掉。
50.雨中的树林 金波
雨中的树林是个童话世界， 走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦， 你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在树叶上，
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，
倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，
求它载着她的爱和悲哀归去。
49.水稻之歌
罗青
早晨一醒，就察觉满脸尽是露水
颗颗晶莹透明，粒粒清凉爽身
回头看看住在隔壁的大白菜
肥肥胖胖相偎相依，一家子好梦正甜
而远处的溪水，却是群刚出门的小牧童 推挤跳闹，赶着小鱼，吵醒了一座矮矮短短的独木桥
于是，我们便兴高采烈的前后看齐
学着那刚登上山顶司令台的老太阳
摇摇摆摆，把脚尖并拢
绿绿油油，把手臂高举
迎着和风
迎着第一声鸟鸣
成体操队形
散——开
一散，就是
千里!
蜘蛛吐丝给你一串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香， 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉， 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可， 刺猬扎满了一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术， 落在地上立刻就变成了蘑菇。
五上年级经典诵读诗歌
1. 采薇
《诗经》
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
2. 悲歌
汉乐府歌
悲歌可以当泣，远望可以当归。
思念故乡，郁郁累累。
欲归家无人，欲渡河无船。
心思不能言，肠中车轮转。
5. 西江夜行
唐
张九龄
遥夜人何在，澄潭月里行。
悠悠天宇旷，切切故乡情。
外物寂无扰，中流澹自清。
念归林叶换，愁坐露华生。
犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。
6. 凉州词
唐
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
8. 出塞
唐
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
4. 赠范晔诗
北魏
陆凯
折花逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
3. 七步诗
东汉
曹植
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急?
17. 春夜喜雨
唐
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
7. 洛中访袁拾遗不遇
唐
孟浩然
洛阳访才子，江岭作流人。
闻说梅花早，何如北地春。
9. 从军行
唐
王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
10. 芙蓉楼送辛渐
11. 鸟鸣涧 唐
王昌龄
唐
王维
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
人闲桂花落，夜静春山空。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
12. 少年行
13. 从军行 唐
王维
唐
李白
新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
14. 凉州词
唐
王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
16. 塞上听吹笛
唐
高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
19. 闻官军收河南河北
唐
杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
20. 漫成
唐
杜甫
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
23. 滁州西涧
唐
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
25. 夜上受降城闻笛 唐
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
15. 山行留客
唐
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
18. 江畔独步寻花
唐
杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
21. 寻陆鸿渐不遇
唐
僧皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。
近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。
报道山中去，归时每日斜。
22. 宿石邑山中
唐
韩翃
浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。 晓月暂飞高树里，秋河隔在数峰西。
24. 塞下曲
唐
卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
五下年级经典诵读诗歌
1.劝学
5.春题湖上 唐
孟郊
唐
白居易
击石乃有火，不击元无烟。
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 人学始知道，不学非自然。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 万事须己运，他得非我贤。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 青春须早为，岂能长少年。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
2.秋思
唐
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
4.石头城
唐
刘禹锡
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
7.题李凝幽居
唐
贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
9.齐安郡中偶题
唐
杜牧
两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
11. 灞上秋居
唐
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久，何年致此身。
13. 丰乐亭游春
宋
欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
3.浪淘沙
唐
刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
6.菊花
唐
元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
8.马诗
唐
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
10. 秋浦途中
唐
杜牧
萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无?
12. 天竺寺八月十五日夜桂子
唐
皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
14. 泊船瓜洲
宋
王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
15. 元日
16. 书湖阴先生壁 宋
王安石
宋
王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
17. 四时之风 宋
郭熙
春风能解冻， 和煦催耕种。裙裾微动摇， 花气时相送。 夏风草木熏， 生机自欣欣。小立池塘侧， 荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨， 夜凉添几许。飕飕不绝声， 落叶悠悠舞。 冬风似虎狂， 书斋皆掩窗。整日呼呼响， 鸟雀尽潜藏。
18. 浣溪沙 宋
苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。
19. 西江月
20. 清平乐 宋
苏轼
宋
黄庭坚
三过平山堂下，半生弹声中。
春归何处?寂寞无行路。 十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。
若有人知春去处，唤取归来同住。 欲吊文章太守，仍歌杨柳春风。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。 休言万事转头空，未转头时皆梦。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
21. 满江红 南宋
岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?驾长车，踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙!
22. 襄邑道中
23. 秋夜将晓出篱门迎凉有感二首 宋
陈与义
宋
陆游
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
24. 示儿
25. 闻莺
宋
陆游
宋
杨万里
死去元知万事空,但悲不见九州同。
过雨溪山净，新晴花柳明。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
来穿雨好树，别作一家声。
故欲撩诗兴，仍添怀友情。
惊飞苦难见，那更绿阴成。
六上年级经典诵读诗文
1.舟过安仁
2.过百家渡 宋
杨万里
宋
杨万里
一叶渔船两小童，
一晴一雨路乾湿， 收篙停棹坐船中。
半淡半浓山迭重。 怪生无雨都张伞，
远草坪中见牛背， 不是遮头是使风。
新秧疏处有人踪。
3.观书有感
4.偶成 宋
朱熹
宋
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
5.清平乐•村居 宋
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
6.西江月•夜行黄沙道中 宋
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
7.卜算子•漫兴 宋
辛弃疾
千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。 芸草去陈根，笕竹添新瓦。万一朝家举力田，舍我其谁也。
8.题临安邸 宋
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
9.天净沙•秋
10.寿阳曲•远浦归帆 元
白朴
元
马致远 孤村落日残霞，
夕阳下， 轻烟老树寒鸦，
酒旆闲，
一点飞鸿影下。
两三航未曾着岸。 青山绿水，
落花水香茅舍晚， 白草红叶黄花。
断桥头卖鱼人散。
11.得胜令•四月一日喜雨[双调]
12.墨梅 元
张养浩
元
王冕
万象欲焦枯，一雨足沾濡。
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 天地回生意，风云起壮图。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 农夫，舞破蓑衣绿; 和余，欢喜的无是处。
13.白梅
14..石灰吟 元
王冕
明
于谦
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
15.长相思
清
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
17.野步
清
赵翼
峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
19.明日歌
明
钱鹤滩
明日复明日， 明日何其多。
我生待明日， 万事成蹉跎。
世人若被明日累， 春去秋来老将至。
朝看水东流， 暮看日西坠。
百年明日能几何? 请君听我明日歌!
21.送别
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
天之涯，地之角，知交半零落
一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒
长亭外，古道边，芳草碧连天 问君此去几时还，来时莫徘徊 天之涯，地之角，知交半零落 人生难得是欢聚，唯有别离多
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
16.竹石
清
郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
18.新雷
清
张维屏
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
千红万紫安排著，只待新雷第一声。
20.己亥杂诗
清
龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
22.自嘲
鲁迅 运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
23.卜算子•咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
24.七律•长征
25.台城 毛泽东
唐
韦庄 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
六下年级经典诵读诗文
1.题弟侄书堂
唐
杜荀鹤
何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
3.别滁
宋
欧阳修
花光浓烂柳轻明，
酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，
莫教弦管作离声。
4.天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了，
好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
我想那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
2.牧童
唐
吕岩
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
6.有的人
臧克家——纪念鲁迅有感 有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着。 有的人
骑在人民头上：“呵，我多伟大!” 有的人
俯下身子给人民当牛马。 有的人
把名字刻入石头，想“不朽”; 有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人
他活着别人就不能活; 有的人
他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的
我想他们此刻，
人民把他摔垮; 定然在天街闲游。
给人民作牛马的 不信，请看那朵流星，
人民永远记住他! 是他们提着灯笼在走。
把名字刻入石头的 5.我为少男少女们歌唱
名字比尸首烂得更早; 何其芳
只要春风吹到的地方 我为少男少女们歌唱
到处是青青的野草。 我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些属于未来的事物
我歌唱那些正在生长的力量。
我的歌呵，
你飞吧，
飞到年轻人的心中 去找你停留的地方。
所有使我像草一样•颤抖过的 快乐或者好的思想， 都变成声音
飞到四方八面去吧， 不管它像一阵微风 或者一片阳光。 轻轻地从我琴弦上 失掉了成年的忧伤， 我重新变得年轻了， 我的血流得很快，
对于生活我又充满了梦想，充满了渴望
7. 太阳的话 艾青
打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去，让我进去 进到你们的小屋里
我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水
快起来，快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来
他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好地活着，群众把他举得很高，很高。
让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束，把香气，把亮光， 温暖和露水撒满你们心的空间。
8.道德经 老子
为无为，事无为，味无为。大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣。
9.道德经(节选) 老子
上善若水。水善利万物，而不争;处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
10.孟子
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。
11.中庸
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也。有弗问，问之弗知，弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。
12.列子 战国
列子
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
13.大学
古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
14.荀子
积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
15.淮南子
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。故福之为祸，祸之为福，化不可及，深不可测也。
16.韩非子
楚人有鬻[yù]盾与矛者，誉之曰：“ 吾盾之坚 ， 物莫能陷也 。”又誉其矛曰：“ 吾矛之利 ， 于物无不陷也 。”或曰：“ 以子之矛 ， 陷子之盾 ， 何如 ?” 其人弗能应也 。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
17.史记 司马迁
广出猎。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。
18.战国策 刘向
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也。”惠王曰：“善。”乃止。
19.战国策 刘向
荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如?”群臣莫对。江一对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也枣犹百兽之畏虎也。”
20.山海经
北二百里，曰发鸠之山，其上多枯木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
21.诫子书 诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
22.杨氏之子 刘义庆
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
23.江行日记一则
袁中道
夜雪大作。时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
24.蛱蝶泉 徐霞客
南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。 半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异;又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。 余在粤西三里城，陆参戎即为余言其异，至此又以时早未花。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。
脚本语言范文第6篇
现场脚本
XXX市消防大队
二○一八年XX月
所有参演单位在XX工业园XXXXXX有限公司门外侧集结待命。
(解说)：各位领导，大家上午好!今天我们在这里举行XXX市火灾事故应急综合演练，观摩演练的领导有：
XXX市政府副市长、市公安局长XXX同志、市政府应急办、市委宣传部、市公安局、市安监局、市环保局、市卫计局、交警大队、消防大队、街道办事处、派出所、XXXXXX有限公司等有关部门和单位的领导。
各位领导，XXX市重大活动安保是当前各项任务的重中之重，出现任何问题易引起连锁反应，对重大活动的顺利召开也将造成不良影响。为提高应对突发火灾事故的指挥决策水平、抢险调度能力、风险防范意识和自救互救技能，积累扑灭较大火灾事故的实战经验，进一步提高我市对处置较大火灾事故的组织水平和应变能力，今天我们在XXXXXX有限公司，开展XXX市火灾事故应急综合演练。
本次演练模拟背景为： 2018年XX月XX日10时，XXXXXX有限公司中控室报警，正在控制室工作的DCS岗位员工发现在使用苯胺过程中发生泄漏引起苯胺起火，存在爆炸危险，并有3名人员被困，严重影响车间及周围生产车间的人员及生产安全。事件发生后，根据《XXX市火灾事故应急预案》要求，迅速调集专项应急指挥部成员单位，立即启动应急响应，开展火灾事故应急处置工作。
参加今天火灾事故应急综合演练的队伍有：市委宣传部、市安监局、市环保局、市卫计局、交警大队、消防大队、街道办事处、派出所、XXXXXX有限公司等单位的救援队伍和工作人员。
本次演练共分为：事件发生、信息报告、启动响应(Ⅲ级)、先期处置、应急处置、舆情控制、响应终止七项内容。现在，各参演单位及人员已到位，正随时准备投入应急演练工作中。
(现场指挥)：报告总指挥，XXX市火灾事故应急综合演练已准备完毕，是否开始，请指示!
(总指挥)：演练开始。 (现场指挥)：是!
第一阶段：事件发生及先期处置
(解说)：2018年XX月XX日10时，北罐区中控室报警，正在控制室工作的DCS岗位员工发现中控界面苯胺储罐液位处于下降的趋势，DCS岗位员工发现此异常情况后立即通过对讲机通知当班班长。值班长接到报警报告后，立即佩戴好空气呼吸器、防护服赶赴苯胺罐进行指挥。指令相关人员立即采取工艺处置，当班人员佩戴好空气呼吸器、防护服赶到现场救援，同时立即用对讲机通知XX生产车间厂长。
XX生产车间厂长赶到事故地点，立即发出启动车间现场处置预案的指令，立即启动消防水泵及固定灭火设施并命令企业消防队一部消防车赶往事故地点展开行动，随后发出启动车间现场处置预案的指令，要求车间职工按照预案的规定，立即停产，应急处理人员需戴自给式空气呼吸器、防护服及其他防护用品赶赴现场进行现场处置，立即关闭储罐的阀门，隔离泄漏污染区，限制人员出入，无关人员立即停止工作，撤离作业现场，到安全地点集结。并拨打119报警!
(报警人)：“1
19、119，我是XXXXXX有限公司，这里苯胺罐泄漏，并燃烧，快来帮助施救!”
(119指挥中心)：“我是119指挥中心，请您说清楚是什么部位发生泄漏燃烧，有无人员伤亡和被困，您的姓名和联系方式!”
(报警人)：“我公司北罐区在使用苯胺过程中发生泄漏引起苯胺起火，情况很危险，目前3名人员被困，我叫张三，我的电话是18678962116。”
(119指挥中心)：“好的，请你们首先自救、疏散周围群众，关阀断料，启动固定消防设施，冷却邻近罐，消防队马上就到!”
(报警人)：“明白!”
(解说)：XX生产车间车间两名抢险人员佩戴自给式空气呼吸器、防护服、携带堵漏工具进入车间进行堵漏。但是，泄漏在逐步加大并有着火情况。XX生产车间厂长立即向调度及公司分管领导报告情况，公司负责人根据事态启动了公司级应急救援预案，向有关领导和政府部门上报事故情况。同时，公司领导赶到事故现场指挥救险，向公司救援小组和消防站下达命令，迅速开展先期处置。
119指挥中心接报后，要求企业组织人员撤离，同时调集消防大队四个执勤中队，立即赶到现场。并立即向市公安局110指挥中心汇报情况。收到情况汇报后，110指挥中心立即向分管领导进行汇报，分管领导下达救援指令。
第二阶段：信息报告及应急响应启动
(解说)：根据事态发展，分管领导向市政府应急办做
了汇报。并向市政府XXX副市长做了情况汇报，请示启动应急响应。市政府召开了紧急会议，启动《XXX市火灾事故应急预案》三级应急响应。
几乎在同一时间，市应急办、管委也向分管副市长做了情况汇报。
第三阶段：应急处置
(解说)：在事发现场，立即成立了指挥部，总指挥下达了启动应急响应的救援命令。各应急小组马上启动，根据职责开展应急救援工作。
管委、市卫计局、市环保局、消防大队立即开展伤员营救、人员疏散及伤员转运工作。公安局交警大队开展交通疏导和管制，派出所设置警戒区域，开展现场秩序维护、伤员救治及人员疏散工作。消防大队开展伤员救援及火灾扑灭工作，并开展火灾事故起因调查。
接到命令后，XXX市公安消防大队作战指挥中心迅速调派4个消防中队赶赴现场进行处置。到达现场后，经过侦查确认被困人员的具体位置，现场指挥员立即命令一车12吨泡沫水罐车出两只水枪分别对着火罐进行冷却和控制火势蔓延;二车救援车负责搜救被困人员，救援小组着重型避火服，利用折叠救援担架进行救人;三车8吨泡沫水罐车出两只水枪负责掩护救援小组搜救被困人员;四车15吨水罐消防车利用厂区消防栓作为供水源进行供水保障。五车高喷车利用车载水炮对罐顶灭火、冷却。
XXX市公安消防大队下设4个消防中队，4个监督检查组，1个火灾事故调查组，承担全市灭火救援、安保执勤、
防火监督、建审验收、火灾调查等工作。其中XX和XX两个乡镇级微型消防站正在建设当中。X市消防大队现役官兵38人，编制政府专职消防员126人。目前，XX中队全部由现役官兵战备执勤，人民路中队、胜利路中队、XX中队执勤力量主要以政府专职消防员为主，全市执勤车辆共22辆，其中53米云梯消防车1辆、高喷消防车2辆、城市主战车1辆、抢险救援车3辆、水罐(泡沫)消防车15辆。)
消防大队攻坚组深入事故现场搜救被困人员。目前，已从事故现场救出3人，并继续展开搜救。消防员利用固定消防设施和消防车辆进行灭火，火情已得到控制。
日常生活中我们可能遇到多种突发事件，在紧急疏散时大家要听从指挥，有序撤离，切忌混乱奔逃，以免造成伤害。一是发现火情时，火灾处于初级阶段，若能及时发现、及时扑救，能有效控制火势的发展蔓延。二是一旦火势无法控制，要毫不犹豫的及时撤离现场，并报警。三是已经疏散到安全区域的人员，千万不要贪恋财物，而返回火场，这样极易造成不必要的伤害。四要镇静，不要乱喊乱叫或推搡他人，防止造成混乱。五要服从，听从事故现场管理人员的指挥调度，配合指挥人员缓解拥挤，避免踩踏事故。
市安监局接到报告后，立即调度了工作人员赶赴现场，参与事故处置和调查。
市卫计局接到报告后，立即调度附近的2辆救护车和医护人员到达现场参与营救，火灾现场伤员进行简单处置后第一时间转运到就近医院，目前已运送3人。
管委正在对现场群众进行疏散，对受困和受伤人员开展营救。对事件起因进行了解，并配合宣传部做好事件发布工作。
交警大队民警已到达规定区域开展工作，在重要路段布置适当警力，维护事发区域救援车辆的有序通行，保证救援通道畅通。
派出所目前已配合救出3人。在组织应急疏散救援的同时收集事件现场有关事件证据资料;围绕事件发生的原因及责任，对单位有关人员进行调查询问。
第四阶段：对事故现场周边进行全面复查和污染处置
(解说)：为了确保事故的复查等各项工作到落实位，副总指挥下达对事故现场进行再次检查和污染物处置的命令。市安监局、市环保局、消防大队、派出所迅速进入到事故现场，进行地毯式排查，对生产设施进行安全检查排查，对因事故造成的环境污染和水污染，进行清洗、消毒，并对污染物进行技术处理。实时监控环境污染情况，把因事故造成的污染降到最低。
XXX市环保局对现场检查和污染物处置，共四个内容： 一是事故现场布控
到达事故现场后，立即对事故现场进行防护布控，布置防护区域，设置警戒带。
二是事故现场气象监测
到达事故现场后，利用风速风向仪测定事故现场风速及风向。
三是事故现场监测仪器布设
到达事故现场后，根据现场气象情况在下风向不同距离设置两个监测区域，每个监测区域设置两台大气综合采样仪。
四是事故现场采集样品分析
实验室分析组到达实验室后立即配置相关药品试剂，开启有关监测设备进行预热，做好相关记录及质控准备，样品送达后立即进行分析。
通过对事故现场环境进行监测，有毒气体浓度降至最低，污染水源以进行回收处理，空气质量恢复正常。
第五阶段：信息发布与舆情控制
(解说)：市委宣传部会同市专项应急指挥部办公室、管委开展信息发布及舆情引导工作。
火灾事故发生后，市民在网上发布火灾及人员伤亡信息，市委宣传部会同市专项应急指挥部办公室、管委在第一时间向社会发布简要信息，随后发布初步核实情况、事态发展、应对措施和火灾事故防范措施等。因火灾事故实行交通管制等措施，对社会正常运行造成影响，及时通过报纸、电台、电视台、网络等各类媒体向社会发布相关安全和交通提示信息，并根据事件处置情况做好后续发布工作。
突发事件发生后，宣传部会同市专项应急指挥部、管委及时启动舆情引导机制，安排专人负责关注、收集来自网络、媒体等多种渠道的相关舆论舆情，并进行分类整理。对群众关注度高、言论严重偏离事实本身并可能给公众社会带来负面影响的言论和观点利用正确的舆论手段进行矫正和引导，
及时答复或更正各类媒介平台发布的不正确言论和观点，消除公众疑虑和担忧，避免因负面舆论引发社会消极情绪，正确引导社会舆论，为火灾事故的应急处置营造健康的社会氛围。
第六阶段：突发事件应急演练响应终止
(解说)：火灾已扑灭，事件现场得到控制，3名受伤群众已全部送至就近医院救治;事件所造成的影响已经消除;周边环境无其他异常情况，最终确认全部进入安全状态;截至目前，网上无负面舆情，符合应急响应终止条件 。
根据现场指挥部的指示，各应急参战小组整理资料，做最后评估准备工作。经过各个单位的通力合作，现场处置工作全部结束。XXX市火灾事故应急演练响应终止，各方要切实做好善后处理工作，组织人员进行调查评估。
第七阶段：总结点评
(现场指挥)：报告总指挥，火灾事故应急综合演练已顺利完毕，请指示。
(总指挥XXX副市长)：同志们，近年来，全国各地化工火灾时有发生，严重危及着公共的安全。举行此次应急演练，既是检验我市发生大型火灾事故后，应急救援队伍的快速反应、协同作战，综合实战能力的重要措施，也是为我市经济社会又好又快发展提供安全的重要保障。今天的演练主题鲜明，组织严密，参加演练人员精神振奋，士气高昂，充分展示了我市应急队伍良好的专业素质和精神风貌。借此机会，我向维护全市火灾形式安全稳定做出贡献的广大指战
员，向参加今天演练的全体参战人员表示衷心地感谢!
各级各部门要充分认识火灾事故的危险性，切实增强责任感和紧迫感，以对党和人民高度负责的态度，认真履行职责，扎扎实实做好各项工作。各单位及有关部门要切实做到认识到位、责任到位、工作到位、指挥到位，确保我市火灾形式安全稳定。XXX市火灾事故应急综合演练充分考虑到各种可能性，特别是要加强预警预测，确保一旦发生险情，及时组织人员投入灭火救援。要科学安排，合理运行，服从上级部门的统一调度。要加强突发事件物资储备，各单位要按要求加强辖区内突发应急救援事件的物资储备，确保突发事件应急救援的需要。要继续抓好维护公共安全队伍建设，继续抓好重大活动安保工作，为保障全市人民群众生命财产安全和经济社会和谐发展做出积极贡献!