国际会计与审计范文第1篇
摘要：会计界和法律界对审计责任与会计责任这两个容易混淆的概念一直没有一个统一的认识和界定，造成审计纠纷不断发生。本文通过科学比较审计责任与会计责任，不仅有助于消除有关各方认识误区，而且能增强注册会计师和被审计单位的责任意识，规范审计、会计行为，提高相关人员的职业水平，对市场经济的发展起到推动作用。
关键词：审计责任 会计责任 注册会计师 内部控制制度
一、审计责任及其法律性质
审计责任是独立第三方，注册会计师及其事务所在审计业务时应承担的一种责任，是指注册会计师应按照独立审计准则要求通过特定的审计程序对审计对象出具审计报告，并对审计报告的真实性和合法性负责。它包括两方面的内容：一是对审计报告的真实性负责。审计报告的真实性包括如实反映、可验证性、公正性三个方面。二是对审计报告的合法性负责。审计报告的合法性是指审计报告的编制和出具，要符合《中华人民共和国注册会计师法》的规定和独立审计准则的要求。从企业股东、被审计单位管理层、注册会计师及其事务所之间的关系可以表明，被审计单位管理层实际是在代替股东聘任注册会计师执行审计业务，他们之间的审计委托是带有法律强制色彩的。通过对《审计业务约定书》考察，审计责任的法律性质表现在：对委托人，基于《审计业务约定书》注册会计师应当承担按时完成审计任务的约定责任；对利害关系人，基于审计的法定色彩，注册会计师应当承担提供真实合法审计报告的法定责任，即对内的约定责任和对外的法定责任。
二、会计责任及其法律性质
会计责任是指会计责任的主体对其会计行为和会计活动的后果应该承担的责任，包括建立健全内部控制制度，保护资产的安全、完整，以及对会计资料的真实性、合法性、完整性负责。建立健全内部控制制度是指强化内部制约机制，明确会计人员的职责权限、工作规程和纪律要求，并保证会计人员按照经单位负责人认可的程序、要求办理会计事务，保证办理会计事务的规则、程序能够有效防范、控制违法、舞弊等行为的发生。保护资产的安全、完整是指对会计机构、会计人员发现会计账簿记录与实物、款项及其他资料不相符而无权处理的报告，应及时作出查处决定，从而保护资产的安全、完整。会计资料包括真实性、合法性、完整性三个方面。会计资料的真实性，也称会计资料的可靠性、客观性，是指会计核算的各个阶段应当以实际发生的经济活动为依据，如实地反映企业的财务状况和经营成果。会计资料的合法性是指企业各项经济活动、财务收支和会计核算必须符合国家的相关法律法规和内部管理制度，比如《会计法》、《企业会计准则》和相关的财务会计制度。会计资料的完整性是指企业各项经济活动、财务收支和会计核算的资料必须连续、系统、全面，既不会发生疏漏，又不会发生以偏盖全的现象。
从法律性质上来说，会计责任是一种民事责任，是法律法规规定的强制性义务。由于会计责任主体能够绝对控制、管理会计信息，并且会计工作和会计信息的重要性都比较明确，法律将会计责任苛以无过错责任，即会计信息失实导致利害关系人损失，无论责任主体主观是否存在过错，均应当承担民事赔偿责任。
三、审计责任与会计责任的界定
（一）审计责任的界定
根据《注册会计师法》及相关的法律法规，注册会计师和会计师事务所的下列行为应界定为审计责任：
1.进行审计时，注册会计师没有根据《中国注册会计师独立审计准则》的要求实施必要的审计程序，仅凭主观臆断对企业的会计报表出具审计报告。
2.注册会计师虽实施了必要的审计程序和审计方法，却没有索取被审单位在经营过程中必要的审计证据，遗漏或回避了企业重大问题而发表了不恰当的审计意见；虽实施了必要的审计程序和审计方法，也索取了被审计单位在经营过程中必要的审计证据，但出具的审计报告类型与审计工作底稿的证据和结论不符。
3.注册会计师在从事审计业务出具报告时，明知委托人对重要事项的财务会计处理与国家规定相抵触，而不予指明；明知委托人的财务会计处理会直接损害报告使用人或者其他利害关系人的利益，而予以隐瞒或者做不实的报告；明知委托人的财务会计处理会导致报告使用人或者其他利害关系人产生重大误解，而不予指出；明知委托人的财务报表的重要事项有其他不实的内容，而不予指明。
4.注册会计师为了谋取不正当的利益与被审计单位共同作弊，出具不负责任、虚假、违法的审计报告，应承担相应的审计责任。
5.注册会计师和会计师事务所在执行审计业务期间存在的其他违反《注册会计师法》及其他相关法律法规的行为等。
（二）会计责任的界定
根据《会计法》和有关制度的规定，企业的下列行为应界定为企业的会计责任：
1.违反《会计法》及相关法律法规的规定，未依法设置会记账簿、进行会计核算和实行会计监督。比如，除法定账簿外，又设置一套或多套账簿，导致会计资料不真实、不完整；伪造、变造会计凭证及资料，多列、少列或不列资产、负债及所有者权益，夸大或隐瞒收入，多计或少计费用等，编制虚假的会计报表，影响财务报表公允性；不如实提供会计资料和有关情况，影响有关监督检查部门进行依法监督等。
2.如实向受托的注册会计师及其事务所提供会计资料，不得弄虚作假、隐瞒真相，不得以任何方式要求或示意会计师事务所出具不当、虚假的审计报告。
3.通过审计，注册会计师出具了合理的审计报告，发表了审计意见，但企业不予采纳，该调的账不调，该披露的信息不披露；或者对注册会计师出具的审计报告和提出的审计意见采取避重就轻的处理方式，给利害关系人造成损失，这都应界定为企业的会计责任。
4.企业与会计师事务所及注册会计师共同作弊，企业也应承担相应的会计责任。
5.企业违反国家及地方税收法律法规的规定，进行偷税、漏税或违反其他一些财务会计法律法规。
四、科学界定审计责任与会计责任的现实意义
正确认识和区分审计责任与会计责任，对于消除有关各方认识误区，指导实践工作具有重要意义。
第一，有助于增强注册会计师的责任意识，进一步规范审计行为，提高审计职业水平，保护注册会计师和会计师事务所的合法权益，促进注册会计师行业沿着规范化、法制化、科学化发展。注册会计师在审计过程中将被审计单位的会计责任写入审计业务约定书和审计报告，并且要求被审计单位出具声明书以示对会计责任的强调，同时在业务约定书中强调审计的局限性及审计意见的“合理保证”作用。尽管如此，有些注册会计师并没有按《独立审计准则》和《注册会计师法》的要求实施审计，造成审计报告与被审计单位的实际情况严重不符，发生纠纷时，这些防范责任风险的措施只能防范注册会计师承担不应承担的审计责任，并不能减轻其应负的审计责任、成为推脱责任的借口。通过科学比较审计责任与会计责任，要规避责任风险，最好的办法就是严格按照专业标准，规范执业行为，谨慎执业，只有正确认识和切实履行审计责任，注册会计师事业才可能取得长足发展。
第二，有助于增强被审计单位的责任意识，进一步规范会计行为，提高会计信息的可靠性，维护国家和企业的合法权益，促进建立现代企业制度。会计造假的重要原因之一是被审计单位对自身责任认识上的模糊。部分被审计单位认为注册会计师是会计报表的保证人，对会计报表负有完全责任。虽然注册会计师受委托对被审计单位的会计报表进行审计，但他对属于被审计单位的会计报表却无权修改。如果注册会计师对被审计单位选用的会计政策或某一重要项目的表达不能同意，他应首先同被审计单位管理层商讨，指出他不能同意的理由并提出自己的建议，若说服不了管理当局采纳其建议，他只能在工作底稿中加以记录，并出具保留意见的审计报告。正确区分审计责任与会计责任，使被审计单位明确其责任，一定程度上能够减少会计造假，规范其行为，促进被审计单位建立现代企业制度。
第三，在市场经济条件下，科学比较、区分审计责任与会计责任，不仅能保证正常的社会经济秩序，而且有利于我国社会主义市场经济的不断完善和健康发展。企业是社会主义市场经济的基本组成部分。企业自主经营的好坏，必须通过会计报告向企业的所有者如实汇报，同时向企业的一切利害关系人依法披露财务状况和经营成果。注册会计师的责任就是从专业角度对被审计单位进行审计，出具审计报告，以鉴证被审计单位的会计报告是否真实、合法、完整，以明确会计责任。注册会计师审计通过审计报告和管理建议书，不仅能监督被审计单位履行会计责任和提高经济效益，而且还能促进被审计单位真实记账，健全制度，提高经济效益。因此，正确区分审计责任和会计责任，一方面要求注册会计师严格执业，规避审计风险；另一方面，明确被审计单位的会计责任，促使被审计单位的领导和会计人员增强责任感，自觉接受会计准则和会计法规的约束，提高会计信息的质量。可见，明确审计与会计责任，对建立现代企业制度，提高被审计单位的工作质量，维护国家和企业的合法权益，保证正常的社会经济秩序，促进社会主义市场经济健康发展，都会起到更大更有效的作用。Z
参考文献：
1.徐士敏.证券审计——证券业务培训系列教材[M]. 北京：中国人民大学出版社，2008.
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4.张宋兵.论会计责任由于审计责任存在的误区及其产生的原因[J].科技资讯，2006，（23）.
国际会计与审计范文第2篇
【关键词】会计审计 会计财务核算 问题 对策
会计审计与会计财务审核都是企业经济管理适应现代化市场经济发展要求的时代产物。科学合理的企业会计审计与会计财务审核工作，有利于增强企业的内部经营管理控制能力和外部市场竞争力，有助于企业优化资源配置，减少企业经营生产成本，提高了企业的综合经济效益。
一、有关会计审计与会计财务核算的基本理论解析
会计审计是企业通过会计工作，对会计记录、财务事项、财务报表等进行审查监督，检查核实相关工作的合法合理性，对各项工作的经济进展及效率进行评估的一种企业监督管理工作。企业审计监督是国家宏观法律制度调控的具体运用，能够有效遏制企业内出现的违法操作及损害企业经济发展的行为，保证了企业所有经营管理资金使用的合法性，维护了企业的发展管理秩序。同时，企业审计管理可以及时查漏补缺，针对企业可能存在的各种制度漏洞或会计现实工作中的缺陷，更好的完善自身的相关经营管理模式，提高经营效益。
会计财务审计是指为了真实反映企业现实经营状况，对企业所有资产、经营负债及损益情况的真实性、合法性进行审计监督，并对相关会计报表信息做出合法、客观、公正的评价，以避免企业财务管理中违法违规问题的出现的一种会计监督手段。企业会计财务核算遵循了相关性、客观性、及时性、明确性的核算原则，要求相关数据的确认与计量符合企业的划分利益性、资本性支出。
二、企业会计审计与会计财务核算工作中出现的问题研究
随着社会主义市场经济的不断发展与完善，我国企业得到了跨越性发展，企业的经营规模不断壮大。但是，由于我国企业先天不足，内部会计管理机制不成熟，导致我国企业会计审计及会计财务核算工作仍然存在许多问题。
（一）企业会计审计工作中存在的问题
首先，我国会计审计的独立性得不到保证。会计审计是企业内部审计的主要手段之一，几乎所有企业的会计审计管理人员都是企业内部工作人员，会计监督工作的展开受到权利效力及各种利益关系的制约，审计的公平性、公正性难以保证，促进监督作用得不到发挥，会计审计工作对权利拥有者几乎形同虚设。其次，会计审计管理体制缺乏合理性。企业会计审计是保证被审计人员自觉履行职责，遵守相关法律法规，实现企业自我约束的重要手段。但是，国家宏观与企业微观上却分别赋予了它差别的服务职能。国家要求会计审计的工作重点在于对企业的经营管理状况进行监督和审查，防止企业危害结果的发生，侧重会计监督作用。而企业内部对会计审计的工作要求是为企业的经营发展做出综合性的谋划与建议，侧重于决策作用。在有限的人力与时间内，审计工作的侧重点不同必然产生程序及实践的冲突，难以发挥审计的理论优势。最后，企业领导对会计审计工作的重视不足，工作投入力度不大，会计审计人员专业素质难以应对复杂多变的现代化企业管理。
（二）企业会计财务审核工作中出现的问题
首先，会计财务核算工作缺乏合理定位。绝大多数企业对会计核算工作的认识不足，往往将会计财务核算职能与其他审计工作相融合展开，会计财务核算界限不清晰，管理人员身兼数职，自身职业技能、专业化知识及工作精力都得不到保障，会计财务核算工作消极展开。其次，企业缺乏合理科学的会计财务核算监督机制。企业管理层权利制约、干预财务核算监督职能，难以保障企业经营活动的合法性与合理性，滋生了企业内部经济腐败的土壤。最后，会计财务核算没有统一、科学的工作制度安排。在企业内部，会计财务核算以企业需要而展开，属于被动、附和性工作，因为没有进入企业发展决策战略规划，人为目的性操作问题十分突出，会计核算信息失真情况严重。
三、解决会计审计与会计财务核算问题的对策
（一）解决企业会计审计问题对策
首先，要切實保证会计审计部门的独立性。赋予会计审计部门较高的权利职能，减少企业管理领导层可能产生的权利干涉或利益影响，独立于企业的经营管理全过程。只有审计部门独立性与权威性的提升，才能真正实现会计审计职能的经济与社会效益。其次，建立、健全企业内部会计审计监督机制。企业要学习引进现代化企业管理监督理论，完善自我约束、监控职能，以经济效益的实现为主线，制定符合国家政策要求与企业自身发展需要的监督机制，创造良好的内外部会计审计监督环境。最后，加大企业的会计审计投入力度。加强对会计审计人员的综合素质的培训，提高专业化知识水平和职业道德素养。实现现代化审计监督手段，推动及时跟踪与全程动态化管理，兼顾职能效率和风险控制，提升会计审计质量。
（二）解决会计财务核算问题对策
首先，明确会计财务核算的主体。有条理、分层次的区分会计核算主体，划分会计核算阶段，才能保证财务核算工作的有序细致展开，发挥监督职能。其次，完善财务会计核算规范管理机制。对会计财务核算中的会计分析、财务处理、成本核算等工作及程序进行制度性规范，帮助企业增强财务掌控及预测、决策能力，实现会计核算的体系化建设。最后，强化对企业财务人员从业资格管理，坚持以人为本的科学发展理念，完善对财务管理人员的思想教训及专业技能培训。
参考文献
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[2]蒲延峰.企业会计审计存在的问题及对策[J].经济师，2010（07）.
[3]王喜玲.规范企业会计核算提高信息质量[J].会计之友，2010（07）.
作者简介：李颖（1975-），女，满族，内蒙呼和浩特人，内蒙古商贸职业学院会计系，硕士，讲师，从事会计、审计等问题研究。
国际会计与审计范文第3篇
会计与审计专业毕业实习调查报告范文一
一、会计、财务管理专业实习的基本情况：
1、手工做账会计实习：
手工做账会计实习，是我们模拟一个真实的企业(××股份有限公司)，按照公司的经营过程、根据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。
2、手工财务管理实习：
手工财务管理实习，是我们根据一个企业(××股份有限公司)的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。
3、用友u8会计电算化实习：
用友u8会计电算化实习，是按照手工做账会计实习的整个业务过程，从新建帐套开始，经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。与手工相对进行比较。
4、财务管理计算机实习：
财务管理计算机实习，是运用计算机操作，以excel软件为处理平台，实验内容与手工财务管理实习相同。以初始数据为基础，对表格进行编辑公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作，从而最终完成最后的分析过程。
二、会计、财务管理专业实习的过程及内容：
1、手工做账会计实习：
手工做账会计实习是建立在我们对会计专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时三周时间，分为以下几个步骤：
①订立账簿：按照公司实际业务的需要，选择合适的帐页，把需要涉及
到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目)，填写会计科目的明细(二级及二级以下科目)。最后把需要的帐页装订好额归类到现金流量表的大类中，最后把他们加总求和，按合计数填列现金流量表。
2、手工财务管理实习：
手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时一周时间，分为以下几个部分：
①财务分析报告：在财务分析报告中，包括三方面内容：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存在一定的误区，但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。
②预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据(销售量、单价)，先计算出销售总额得出了预计的首先计划;再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出计划表;然后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用，从而可填列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。
③还款及筹资计划表：根据实验资料的要求，企业预计的借款及还款金额和时间，我们可以填制还款计划表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非付现成本)剩下的就需要外部融资，正如该公司向银行举债。
④投资财务可行性分析报告：该报告是假设企业投资一条新生产线，而在未来五年生产经营而取得收益。同样我们用以销定产的思路，先根据销售量估算出现金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造费用销售及管理费用，再得出现金流量估算表，最后根据上述数据就可以计算得到净现值、获利指数、内含报酬率和投资回收期这些财务指标。再通过这些财务指标的数据来分析得出此投资是否可行。
⑤流动资产运营分析报告：该分析报告先测算出现金的最佳持有量，运用了两种不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后计算最佳经济订货批量，假设了两种不同情况：不存在数量折扣和尊在数量折扣。最后填列信用条件评价表，同样也是两个方面：存在现金折扣和不存在现金折扣。
⑥预计利润分配表：根据预测的净利润进行加减调整得到未分配利润预测数。
3、用友u8会计电算化实习：
用友u8会计电算化的实习是建立在对会计专业知识的掌握和财务软件用友u8一定了解的基础上进行的实习。它是将计算机运用到会计工作以提高会计工作质量的一个软件系统。我们在进行该项实习时，是根据手工会计实习的公司及其业务来完成的，其具体步骤上述手工会计实习中已于说明，这里主要讲述其与手工的不同之处和其自有特点，主要包括以下几个方面：
①新建帐套：以admin注册进入u8系统管理，然后根据试验资料设定用户和权限，最后即可新建帐套，录入实习资料所给的帐套信息。
②初始化设置：启用总账和固定资产模块，设定部门档案、客户档案、供应商档案等，在设置会计科目，根据企业会计准则的要求及公司的情况需要设置一级科目及其明细，在输入会计科目时应注意所输入的科目是否有辅助核算，是否是数量金额式，借贷方向等问题。(注：以上初始化设置均可用总账工具进行复制。)
③期初余额录入：根据实习资料所给录入期初余额，注意有辅助核算的在明细中录入，是数量金额式的应先录金额再录数量。
④日常业务操作：内容与手工相同，在这里不再阐述。但要注意这里填制的凭证需选择适当类型(现金、银行、转账)，并且凭证可以修改，删除，审核凭证和主管签字均可成批进行。科目汇总时直接输出即可。
⑤固定资产模块：进入模块时要进行初始设置，录入固定资产卡片。计提折旧和资产增减可直接在此模块生成凭证。
⑥记账：在凭证均已签字之后就可以记账，用拥有此权限的用户登陆进行操作。完成后，就可以先转账定义，然后转账生成结转损益，分两部分：结转收入和结转支出。之后再进行记账操作，最后再填制计算、结转所得税的两张凭证。(注：结转所得税的凭证可以直接转账生成)。
⑦对账与结账：在所有工作结束后就可以进行结账操作。先到固定资产模块进行月末处理—对账，之后再结账，然后再到总账系统进行对账，接着即可进行最后的结账操作了。
⑧财务报表：用友u8已提供了财务报表模板，但其为旧企业会计制度，会计科目与新制度不符，因此需要进行修改或是全部重编。这里三张表为：
ⅰ利润表：从格式—报表模板中引入新企业会计科目中的利润表，按试验资料所给的报表模式对其进行调整，然后修改其公式：主要修改科目编码即可，而特殊项财务费用和资产减值损失需要修改为取对方科目发生额函数(即取在本年利润的发生额)，这是由于财务费和资产减值损失存在有红字，会将发生额冲销的原因。修改完之后整表重算或是录入关键字即可得出数据。
ⅱ资产负债表：同上引入资产负债表模板，进行格式及科目编码修改，完成后即可整表重算或录入关键字。
ⅲ现金流量表：新建报表，录入试验资料所给的报表项目和格式，然后编辑公式，报表取数编辑公式用友财务函数—现金流量科目,然后根据不同类别，进行取值，定义好之后进行整表重算或是录入关键字即可。
会计与审计专业毕业实习调查报告范文二
随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的会计与审计专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在会计与审计专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习会计与审计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为会计与审计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的会计与审计专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计与审计专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年会计与审计专业的理论进修，使我们会计与审计专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：
实习目的
①为了将自己所学会计与审计专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过会计与审计的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过会计与审计专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会
的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;
③通过实习，了解会计与审计专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
实习任务要求
①在会计与审计岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处;
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介
实习单位简介 浙江XXXX系统工程有限公司成立于****年，是一家专注于XX产品和XXX产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。
浙江XXXX系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。
公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的XXXX
产品，企业特聘请会计与
审计专业专家(中科院院士)作为咨询顾问，紧密跟踪会计与审计行业发展特点，不断优化。
实习岗位简介(概况)
A. 参与会计与审计岗位的日常工作，参与组织制定单位会计与审计岗位发展规划和年度工
作计划(包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等)，并协助同事组织实施和检查执行情况。
B. 协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在会计与审计专业岗位的
工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。
C. 在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职
业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容(过程)
举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发会计与审计专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
适应会计与审计专业岗位工作。
国际会计与审计范文第4篇
摘要：高职会计专业教育必须遵循培养会计实践能力强的实用性人才的目标。本文阐述了会计教师进行企业实践的必要性，并对现行高职会计教育的改革提出了几点看法。
关键词：高职会计教育 企业实践 教学改革
作为高职院校，其特点是“职业性、技能性及应用性”，其主要任务是培养应用型的高技能人才，以使培养出的毕业生既会动脑，更能动手，能否达到这一教学目标，师资素质提高和现行教学改革是关键。
笔者作为会计专业的专任教师，虽然过去也曾经下过现场参加企业会计实习，对会计的基本实操也有所掌握，但近年来我国会计与西方会计接轨的改革进程逐渐加快，自觉本人的专业继续教育有所落后，深感自身的会计专业理论与实践都亟待提高与完善。另外，在过去的教学工作中，主要偏重会计理论的教学与研究，虽意识到了会计实践教学的重要性但由于本人实践经验不够丰富而感觉力不从心。为改善这一状况，笔者陆续联系到几家大中型公司的审计处、财务处进行实践，期间跟随审计处的同志到各公司的几个直属或下属单位开展审计工作，还在某集团公司财务处从事了为期半年的会计工作，由最简单的装订凭证、填写支票等业务做起，到逐渐复杂的原始凭证的审核、记帐凭证的填制、会计帐簿的登记及会计报表的编制及分析，全面熟练了会计账务处理及审计工作的基本程序和基本方法。经过本次实践，我一方面加强了与实践单位的联络与沟通并建立了良好的合作关系，为会计专业委员会的筹建和学生的校外实习实训基地的建设打下了一定的基础；另一方面除补充了会计、审计的理论与实践知识外,正好赶上了某公司会计核算软件版本升级的时期，在积极参与的同时感觉到自身的理论实践水平得到了很快的提升，深刻体会了理论与实践的差距，为将来的授课积累了丰富的素材与案例，也为今后的会计教学水平的提高及会计专业的建设起到了积极的推动作用。经过几个月的顶岗实践，笔者感觉到获益非浅，倍受启发，深感现行高职会计教育改革的重要性，下文就此略作探讨。
一、强化诚信教育
会计作为企业经营效益的核算、监督和管理中心，把握着企业的经济命脉，在记帐、算帐及报账过程中会计人员除应具备较深厚的会计理论基础及较强的动手操作能力外，在思想道德上的要求也极为严谨，否则极易违反财经纪律，甚至走上犯罪的道路。例如，在这次会计实践中笔者就耳濡目染了不少会计人员因贪图小利而自毁前程的事例。所以在会计专业课程设计中，笔者认为应注重会计职业道德的建设。所谓会计职业道德，是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范，是基本道德规范在会计工作中的具体体现。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。因为会计涉及到社会的各个方面，凡是有经济活动的地方，就有由会计人员担当的会计工作，就有会计人员的职业道德的体现，会计职业道德已渗透到社会的各行各业。就读会计类专业的学生，毕业后大部分将进入会计领域从事会计或与会计密切相关的工作，是会计队伍的后备力量。在校的学习阶段是他们形成正确道德观念和职业情操的重要时期，因此学校教育是会计职业道德教育的重要环节。然而目前大部分学校对此缺乏足够的认识，对学生的会计职业道德教育仅停留在泛泛而谈的层次上，未将会计职业道德教育放在应有的高度上，严重削弱了会计专业学生的职业道德意识，影响了会计毕业生的职业素质，导致目前社会上会计造假、会计信息失真等情况层出不穷，严重干扰和制约了社会经济的正常发展。为此，在本次会计电算化教学计划的编制中，我们除设置了与专业相关的基础课及技能课外，还将原来的专业选修课《财经法规与职业道德》转变为专业必修课，目的在于在提高学生专业技术能力的同时，逐步提升学生的思想道德水平和法制观念，使学生深刻理解会计职业道德对社会经济秩序的影响，为在以后的会计职业生涯中自觉履行职业道德规范奠定基础。
二、积极推进双证办学
笔者了解到大部分企业单位对招聘会计岗位人员的首要要求为实用型会计人才，即强调招收的会计人员除了要持有会计从业资格证外，还要有较强的动手能力，对会计业务的处理程序熟悉，聘用后能很快上手开展工作。高职院校作为培养高级应用型人才的学校，按理在这方面应该有一定的就业优势，但实际并非如此，这在一定程度上说明了现行高职教育在对学生实操能力培养方面存在着缺陷。这启示我们在以后的会计教学过程中，应更加注重对学生的动手能力的培养。为此，结合会计职业岗位能力的要求，我们在编制会计电算化专业教学计划时，对一些课程进行了调整，如为适应会计电算化的发展及就业要求，遵循重实用技术、轻理论讲解的原则，在精简理论课程的基础上，一方面将《企业会计手工模拟实训》这一实训课程增加了一周的学时，即由原来的两周学时改为了三周学时，加大了实训课程的力度；另一方面为满足高职毕业生双证或多证的就业要求，增设了为时一周课时的《会计从业资格培训与考证》课程，要求100%的本专业学生参加省或市会计从业资格证的统一考试，并于毕业前取得会计从业资格证。今年上半年对我校会计电算化06级的学生实施这一计划后，很受学生欢迎，绝大部分学生反映这既大大加强了其会计工作的实际动手能力，又因为取得了会计从业资格证而对将来的就业前景充满了信心。
三、强化动手能力，突出实践教学
为加强学生的实践动手能力，我们在课程设计上设置了校内的《会计手工模拟实训》及《会计电算化实训》的课程，这两门课程覆盖的会计知识及能力操作非常全面，经过实训能使学生达到将来上岗的基本要求。至于校外实习实训，经过调查，基于各个企事业单位对会计人员均具有更新慢、需求少及经营状况保密性强的要求，会计专业学生校外实训不能像某些专业要求那样由学校统一联系组织到某个企业单位进行集体实习，笔者建议可采用如下的方法：其一，在第一、第二学年，可创造机会带学生到大中型企业或会计师、审计师事务所进行短期的参观学习，聘请经验丰富的会计、审计人员进行现场业务讲解和演示，以增加学生的感性认识；其二，也是最重要的，在第六个学期时，由学校帮助学生寻找工作单位并分散签约成为各个单位的会计实习生，这样，学生既可以踏踏实实地进行会计岗位的实习，还可以尽早取得一定的报酬以减轻家庭的负担，以致于毕业时就已经具有熟练的会计工作能力，一些表现优秀的学生还能直接留在实习单位参加工作了。这种毕业实习的模式经过多届学生的实践证明相当可行，笔者认为在条件成熟时甚至可以把毕业实习课程定为第三学年，即将毕业实习时间由现在的半年延长至一年，这样对加强会计专业毕业生的实践动手能力更为有效。
四、优化课程与教学模式
传统的会计教学一般采用“利用账户结构讲解经济业务会计处理”的教学模式，该教学模式一直偏重于照本宣科式的理论传授，虽然也能结合实践进行教学，但在如何与社会经济发展，特别是与不同地区的经济发展密切结合方面还做得不够，导致会计教学不能有效地满足越来越高的企业会计的需要。这次实践笔者发现各企业的经济特色虽五花八门，但紧贴当地市场经济是一大时尚，感觉到在课程设置上应开设一些有市场特色的课程或讲座，例如可增设投资理财、企业特色、点钞等实用课程，还可定期聘请企业单位具有丰富经验的经理级管理人员或会计中高级人员来校给专业教师及学生开设专题讲座或报告，以提高会计教师和学生的社会视野及今后工作的适应能力。
五、加强师资队伍的建设
高等职业会计专业教育是培养一批专业理论扎实，实践动手能力强的一般层次的会计人员。要实现这一培养目标，教师的知识结构非常关键，要求专业教师既精通专业理论，又具备很强的专业实践能力。从目前高职院校的会计专业教师队伍状况来看，大多会计教师是从学校毕业分配到学校任教，可想而知是缺乏实践经验的，他们进入高职教学岗位后，由于教学与科研任务繁重，极少能抽出时间定期到企业进行顶岗实习，以致于形成“大部分会计教师理论修行得道，实践能力却残缺不全”的局面，严重影响了会计教学质量。为改变这种现象，笔者认为高职院校应采取优厚的待遇引进企业一线的高素质专业人员，特别是有着丰富现场工作经验的中高级职称会计专业技术人员为专任教师或兼职教师；对现有的会计专业师资队伍除注重学历学位的提升外，更应加强其从业资格和职业培训的管理，即要注重会计专业教师“双师型”的培养，一方面督促和鼓励会计专业教师定期进行本专业的现场挂职锻炼，另一方面要求会计专业教师在一定时间内通过考试取得相同或相关专业的一、两个“专业技术职务资格证书”（例如，会计专业可取得会计师或高级会计师资格证书）并参加相应的后续教育（学校应从时间和经费上给予保证）。对具有“双师型”认定资格的教师在职称、职务晋升及工资奖金待遇方面在政策上给予适当的倾斜，设立“双师型”教师津贴等激励机制，促使更多的专业教师成长为“双师型” 教师，为培养应用型高职人才奠定良好的基础。
为实现高职会计教育的培养目标，加强会计专业教师企业实践能力刻不容缓，改革现状也势在必行。通过一系列的改进与完善，高职会计专业教育一定会出现一个欣欣向荣的喜人景象。
参考文献：
1.来爱梅，对高职高专会计实践性教学有关问题的探讨，中国管理信息化，2006，(8).
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3.陈美荣，高职会计职业道德教育之我见，中国成人教育，2007，(5).
4.于燕，高职会计实践教学的改革，今日湖北，2007，(4).□
国际会计与审计范文第5篇
盈余管理以及独立审计是企业日常工作中不能忽视的两个重要环节, 会计盈余管理与独立审计之间存在密切的关联, 盈余管理即分析企业的盈余, 判断企业的经营状况;独立审计即对会计工作的质量进行必要的监督与管理。良好的盈余管理与独立审计工作可以为企业的决策提供依据, 为企业发展指明方向。
2 会计盈余管理与独立审计质量之间的相互影响
2.1 直接影响
盈余管理可以帮助管理人员判断独立审计质量的高低。如应收存货账款与公司审计意见之间的关系等, 盈余管理给出的审计意见能够反映出审计质量, 这种审计意见是不具有标准性的、无保留的意见。会计人员在开展独立审计工作时, 需要对盈余管理中的风险因素进行分析, 准确认识这些风险因素可能对企业经营管理产生的影响, 以免影响审计的有序展开。如果企业的财务状况相对较差, 那么在盈余管理中暴露出的不具有标准性、无保留的意见就会相对较多。因此对于上市公司来说, 在财务审计中要对盈余管理予以高度重视, 保证盈余管理的内容可以全面展示出来, 从而推动审计质量的提升。同样, 如果审计工作能够达标, 那么也可以有效推动盈余管理质量的提升。
2.2 间接影响
近年来的实践与研究发现, 审计质量以及盈余管理之间的关系表现为反向变动, 经过全面的审核的财务报告, 能够展现出企业发展过程中的盈余管理情况, 而盈余管理情况又能够反映出审计质量。如果企业的盈余管理较大, 那么则需要将非标准审计意见全部列举出来, 在调控非经营性的活动时, 企业需要首先关注利润问题。在注册会计师时, 应当关注盈余管理可能会对会计质量产生的各种影响, 在综合各种因素的基础上, 使盈余管理的水平以及审计质量都可以得到较好的提升。
3 会计盈余管理与独立审计质量之间的对比分析
在经济发展的推动下, 企业规模均呈现出了明显的上升趋势, 同时管理人员也认识到了独立审计在会计工作以及企业发展中的重要作用, 会计从业人员也开始对这一问题展开探究。从会计工作的情况来看, 独立审计质量以及盈余管理之间的关系是具有复杂性与多样性。当前, 各企业还不能够对独立审计质量做出较为全面、客观的评价, 审计中仍有许多问题存在, 这些问题严重影响着审计质量的提升。近年来, 盈余管理办法得到了推广, 但是却并没有与盈余管理工作有效的结合到一起。在未来的企业会计管理工作中, 工作人员应当在综合分析本企业实际经营状况的基础上有效协调盈余管理与独立审计之间的关系, 保证二者可以相互促进、共同发展。其中审计工作应当独立于其他会计工作, 以免受到不良因素的影响, 继而准确反映出盈余管理的实际情况, 在分析审计报告以及盈余管理报告时, 会计人员应当找出其中存在的问题, 并对问题产生的原因进行分析, 并着手解决问题, 最终提升财务报表的可靠性以及准确性。近年来, 审计结果能够准确反映出盈余管理情况已经成为评价会计专业素养与能力的重要指标之一。
在实际的工作中, 与操控经营性应计利润相比, 操控非经营性应计利润相关内容的独立审计质量受盈余管理的影响以及作用均相对更大。而独立审计与盈余管理方法的选择会直接受到会计从业者素质与能力的影响。因此企业应当对会计人才的引进工作予以重视, 加强对人员审计能力以及盈余管理能力的考察, 并定期对在职会计人员进行培训, 保证其能力与素养可以符合企业发展的实际需要, 使会计人员能够掌握多种审计以及管理方法, 同时要定期对会计从业者进行考核, 考核合格才能够上岗。
有研究对13个行业360家企业的1500个样本群展开了研究, 结果显示, 审计中标准意见样本有1170个, 占78%;非标准意见有290个, 占19.3%。从这些数据可以分析出, 注册会计师的数量明显提升。对企业来说, 整体利润应当包括经营线现金流以及应计利润两部分, 可操控的部分为应计利润。在进行净利润分解时, 可以将企业利润分割为营运资本利润以及非经营性应计利润, 此时若用TAL表示应急利润总数, 用CL表示流动负债;用NOC表示净营运资本, 用NE表示净利润, 用OAL表示经营性应计利润, 用NOAL表示非经营性应计利润, 用CFO表示经营性现金流, 那么可以获得几个关系式:TAL=NE-CFO;NOAL=NE-NOC;NOC=CA-CL;OAL=NOC-CFO。
4 结语
对于企业来说, 盈余管理以及独立审计是不可忽视的两个重要部分, 盈余管理能够影响独立审计的质量, 而独立审计的水平也能够在一定程度上表现出企业盈余状况。企业应当对此予以关注, 认识到二者之间不可分割的重要关系, 并增加注册会计师的数量, 提高会计的工作能力与水平, 保证盈余管理的质量以及独立审计的质量都能够达到相关标准。
摘要：在企业的经营发展过程中, 会计发挥着不可替代的重要作用, 会计工作的质量会直接影响企业未来的发展方向。但在以往的企业发展中, 管理人员并没有认识到会计工作的重要意义, 有些企业甚至单纯地认为会计工作就是记录企业的收入与支出。事实上, 会计肩负着盈余管理、为决策提供依据等重要责任。为了保证会计工作的高质量展开, 应当明确其与独立审计之间的关系, 努力发挥独立审计的作用。文中将对会计盈余管理以及独立审计质量之间的相互影响进行分析, 并对二者做出比较。
关键词：会计,盈余管理,独立审计质量
参考文献
[1] 徐健.探究会计盈余管理与独立审计质量[J].财经界 (学术版) , 2015 (15) .
国际会计与审计范文第6篇
我国经济从改革开放以来迅速发展, 随着经济全球化的逐步实现, 企业在取得巨大利益的同时也要面临更加剧烈的市场竞争, 企业要通过内部的管理和控制尽可能实现最大的经济效益, 占据重要的市场地位再能持续发展。会计、审计与财务管理是企业内部不可缺少的岗位, 三者都与企业的财务活动有关, 它们之间有区别也有联系。企业要正确处理三者之间的关系, 以采取有效的手段进行优化, 以促进企业的经济增长, 实现更大的市场价值。
2 会计、审计与财务管理概述
2.1 会计
会计的工作内容为收集、加工、处理企业的经济信息, 来直观反映并监督企业的经营情况和收支状况。会计从初期计量账目的单一职能发展成为企业非常重要的独立职业和部门, 可见会计对于企业经营重要程度逐渐提高, 会计对企业的经济活动真实性和合理性提供了依据, 有助于企业实现最大化的利益。
2.2 审计
审计是对经济活动与经济事项认定的有关证据进行客观评价和获取, 并得出最终的审计结果。审计能够同时对企业经济活动和财务状况进行监督。审计的结果极其注重客观性与真实性, 确保与实际结果不会有偏离, 为企业决策提供科学的参考依据。
2.3 财务管理
财务管理是对企业的经济活动进行控制、预测、监督和组织, 在经济规律的要求下, 根据企业自身的财务状况和发展需要, 来对企业的财务事项进行管理, 处理企业的经济关系。其包含有信息管理、价值管理等方面的管理。有效的财务管理能够为企业节约成本, 获得更大的经济利益。
3 会计、审计与财务管理的区别
(1) 产生的历史条件不同。财务管理是因20世纪初西方社会商品经济时期股份公司的兴起而产生, 因为股份公司的股票发行、投资等多种经济活动管理的需要, 财务管理部门所承担的职责较大, 逐渐分离出来称为独立的部门, 并且逐渐专业化。会计的产生基于人们对劳动成果的分配和管理, 会计与生产活动有着密不可分的联系。初期的会计只用于货币的计量, 随着生产力不断发展促使会计不断发展成独立的职业。审计是应早期股份制公司中对企业账目查询与监督的需要, 企业在发展过程中, 财务活动越来越复杂, 经营活动与财务管理逐渐分离, 企业需要聘请专门的会计人员来进行企业财务账目的计量和监督管理。
(2) 会计的管理对象是企业生产、加工、销售过程中的资金活动, 对企业经济活动进行确认、记录、计量和报告、财务管理是对企业的资金进行计划、决策、分析, 对企业的财务活动和资金进行有效管理, 在管理层面进行控制从而达到企业的财务目标。
(3) 管理方式与职能不同。会计的职能是对企业经济活动的反映和监督, 通过财务收支方法实现财务目标。审计的职能是对企业经济活动进行监督与评价, 为企业的发展提出建议, 以实现最大化的企业利益。财务管理的职能是对企业的财务状况进行预测、调节和控制, 为企业提供最佳财务控制方案以达到企业的经济目标。
4 会计、审计与财务管理的联系
4.1 审计与财务管理依赖于会计信息
财务管理人员和审计人员要想进行财务管理工作和审计工作就必须全面了解企业的财务状况, 而会计就为审计和财务管理提供了企业财务活动信息, 以便财务管理人员在获取准确的会计信息基础上, 对财务进行准确合理的预测和控制, 制定适宜的企业发展策略。审计人员要根据会计提供的信息进行评价, 由于审计结果是否客观真实就取决于会计信息的准确性。
4.2 审计与财务管理促进会计的发展
审计、会计和财务管理都是在经济发展过程中产生, 会计要根据企业财务管理和审计的需求开展工作, 以为其提供可靠实用的经济活动信息, 审计与财务管理又对会计有促进作用。财务管理对会计信息的高依赖性会推动会计的发展, 审计对企业财务活动的监督和评价能够从中发现问题, 及时反馈给会计以便会计做出改善和调整, 促进会计工作的顺利。
5 加强会计、审计与财务管理之间联系的对策
5.1 完善人力资源管理机制
首先, 企业要加强人才的培养和教育, 雇佣合格的员工, 保证员工具备良好的职业素养和专业能力。对员工进行继续教育不断提升其财务能力, 以适应新时代的进步。要保证会计、财务管理和审计工作的有效进行, 企业需要更多高质量综合型人才, 那么企业需要完善自身的人力资源管理机制, 建设高水平的团队, 以高效执行企业的管理和经营活动。
5.2 加强企业内部监督
企业的职业规范非常重要, 应该建立独立的内部监督机制对员工的工作细节进行检查和评估, 依照企业制度保证财务活动的合理性, 避免徇私舞弊等违规现象发生, 防止不良的行为对企业造成财务风险和经济损失。明确财务人员的职责, 保证企业经济活动真实性, 力求实现企业的财务目标。
6 结语
会计、审计和财务管理对企业经营发展有着重要作用, 三者纵然有所区别, 在管理方式、职能和对象上不同, 但是关系密切, 能够相互促进。企业不能忽视三者积极地联系, 对三者的工作进行合理有序的管理和调配, 能够避免企业财务工作的混乱, 为企业实现目标提供决策支持, 促使企业实现最大的经济价值。
摘要：本文首先分析了会计、审计和财务管理的意义;其次阐述了三者的区别和联系;加强了促进三者积极联系的对策总结;意在旨有效结合会计、审计和财务管理的职能特征进行管理, 为企业赢得更大的经济利益和更重要的市场地位。
关键词：会计,财务管理,审计,区别与联系
参考文献
[1] 李欧.浅谈会计、财务管理与审计的关系[J].行政事业资产与财务, 2017 (4) .
[2] 马士丰, 李桓.试论会计、财务管理与审计的区别与联系[J].中国商论, 2016 (11) .