读书的收获和感受范文第1篇
根据州委组织部的安排，今年我非常荣幸被省委组织部外派参加甘肃省少数民族干部挂职锻炼，于2011年4月7日到北京市房山区卫生局挂局长助理职务。房山区卫生局各项工作在局领导的正确领导和指导下开展有条不紊、井然有序，尤其在常规工作抓特色、党建工作抓创新、服务工作抓管理、队伍建设抓培训等诸多方面值得我们学习和借鉴。在房山区卫生局两月多时间的挂职锻炼期间，在局领导及有关同志的关心和帮助下，本着“多学、多听、多看、多问”的学习理念和“珍惜机会、扮好角色、提升能力”的挂职目标，通过认真学习、主动参与、深入思考，得到了较为全面的锻炼，无论在政治素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。下面我就在房山区卫生局挂职锻炼期间的工作简要汇报如下：
一、房山区卫生工作基本情况
房山区位于北京市西南侧，辖区面积2019平方公里，山区、丘陵、平原各占三分之一。全区辖20个乡镇、8个街道办事处，共有107个社区462个行政村。辖区常驻人口91.2万(户籍人口76.7万)，其中农业人口36.4万。2010年底，全区共有医疗卫生机构54个，其中：中央市属厂矿医院12个、民营7个、区属35个。共有卫生人员8271人，其中卫 1
生技术人员6461人，共开设病床5583张。每千人口(按常住人口91.2万计算)拥有医生2.6人、护士2.1人、病床数6.1张，分别是全国同期水平的1.49倍、1.51倍、1.84倍(2009年全国千人口拥有医生1.75人、护士1.39人、病床3.31张)。其中：区属卫生机构35个，病床3765张，卫生人员4927人，固定资产9.74亿元，万元以上设备2824台件，房屋建筑面积33.2万平方米。
二、房山区卫生工作亮点
去年以来，房山区委区政府认真贯彻落实北京市委市政府提出的统筹城乡卫生事业发展战略，强化政府主导，加大卫生投入，卫生工作整体水平上了一个大台阶，始终保持在北京市各项工作的前列，主要表现在以下几个方面：
(一)农村卫生工作进入全国先进行列
房山区先后被评为全国农村初级卫生保健先进区、全国牙防工作先进区、全国农村中医工作先进区、全国新型农村合作医疗工作先进区、全国中医药特色社区卫生服务示范区、国家卫生区、全国农村中医药适宜技术推广示范区、全国防盲先进区等创建单位。
(二)政府投入机制不断完善
一是卫生基本建设全面提速;二是社区卫生服务投入不断加大;三是区属医疗卫生机构卫生事业费大幅度增加。疾病预防控制体系、医疗救治体系、卫生执法监督体系、公共卫生信息系统等医疗卫生服务体系已经建成，以社区卫生服
务为基础、社区卫生服务机构与医院和预防保健机构分工合理、协作密切的新型卫生服务体系基本建成。
(三)社区卫生服务实现全覆盖
一是社区卫生服务机构建设全面完成。2005年以来，先后完成总投资3.5亿元，完成了30个社区卫生服务中心、243个社区卫生服务站和210个标准化村级卫生室的建设任务，并统一配备常规医疗卫生设备。二是村卫生室纳入社区卫生服务一体化管理，乡村医生全部享受政府购买服务基本待遇。对山区、半山区社区卫生服务不可及行政村，社区卫生员和乡村医生均给予补贴。三是为山区社区卫生服务中心配备社区巡诊医疗车，每周下乡巡诊两次，送医、送药、送健康。四是农民有了家庭保健医生。组建了社区卫生服务团队，实行社区医生包片网落化责任制管理，绘制了社区居民居住分布图，实行农民健康档案微机化管理，社区卫生服务指南、健康温馨联系卡一户一册，健康咨询热线24小时服务，农民健康档案建档率100%。五是优质卫生资源到农村。建立区、乡医疗共同体，区级综合医院与乡镇卫生院签订转诊预约服务协议，聘请中级上职称退休医学专家到社区卫生服务机构工作，区级医院开通流动医院、爱心服务车等定期下基层查房、会诊和进村入户义诊，高质量医疗卫生服务与农民零距离对接。六是实行基层公共卫生归口管理，预防保健机构服务前移，培训、指导、组织社区防保人员，开展公共卫生服务。
(四)农民医疗保障水平大幅度提高
新型农村合作医疗制度自2003年10月实施以来，实现了“三个提高”，农民因病致贫、因病返贫的问题有效缓解。通过制定“政府出大头、农民出小头”等筹资增长机制惠民政策，农民参合积极性迅速提高，参合率从2004年的65.6%到去年一直持续保持在100%;筹资标准从2004年的58元提高到2010年的520元; 2007年以来实行门诊和住院专网直报，覆盖24个乡镇合管办、29家定点医疗机构、90个村级社区卫生站，参合农民门诊随诊随报、住院出院即报，此管理水平走在北京市最前列。
(五)农民四种慢病基本治疗药物免费提供
在全面实行公共卫生服务均等化的基础上，2008年与北京大学医学部公共卫生学院合作，对全区40岁以上农民高血压、糖尿病、脑卒中、冠心病等四种慢性病进行干预管理。通过慢病干预，农民的健康观念不断更新，实现了慢病“早发现、早诊断、早治疗”，患者个人负担减轻，新农合支出资金减少。
三、挂职锻炼的体会感受
挂职锻炼已有两多月时间，我感觉频多，归纳起来，有以下几点体会：
(一)转换角色，全身心投入挂职锻炼工作
初到房山区卫生局，工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生，为尽快实现角色转变和适应工作，始
终铭记赴挂职单位前组织上的多次安排与要求。来到新单位后，得到了局领导的大力支持和关心，并召开不同层次的领导、中层干部和全体职工参加的会议，认真介绍挂职干部的详细情况。我自己主动熟悉工作和生活环境，很快进入工作角色。两个多月来，我服从卫生局的安排，认真履行局长助理职责，严格按照作息时间上下班，尊重卫生局单位领导，团结单位同事。上班时，一方面认真做好局长助理承担的相关工作，一方面主动熟悉卫生局的相关管理制度和学习卫生方面的业务知识。提高思想认识，摆正自己的位置，以自己身为卫生人的角度，严格按照符合卫生局要求的相关制度开展工作，自觉参加各种集体活动，主动向局领导汇报工作学习情况。
(二)自觉学习，努力做好挂职锻炼工作
房山区卫生局现有工作人员143人，领导干部10名，内设18个科室，卫生服务网络覆盖全区24个乡镇。作为区政府的一个重要职能部门，具有较强的专业性，为了更好做好局长助理工作，我主动查阅房山有关卫生资料和刊物，认真学习房山区卫生事业十一五十二五发展规划，坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考，熟悉卫生工作的基本情况，学习卫生方面的法律法规，了解卫生现状以及今后卫生工作的方向。在做好局长助理业务工作时，注意将工作中遇到问题的处理方式对照自己以往的工作思路和工作方法，坚持取其所长，补己之短，在对照分析
时，结合我州工作实际，做深度思考，从中借鉴房山区卫生局的优良管理经验。
(三)锻炼自我，架起沟通的桥梁。
挂职锻炼是难得的学习机会，更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份，我没有忘记自己代表的不只是自己的形象，更是原单位党委、政府的形象，更是甘肃的形象，身负着组织的使命、厚望和期待。两个多月来，我一直注重加强与房山区卫生局干部的交流，始终报着学习的态度，虚心向他们学习，加强和他们沟通，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊。同时借挂职锻炼的机会搭建起我州与房山区卫生局沟通、发展、友谊的桥梁，积极向他们介绍我州卫生工作的基本情况，宣传风土人情和各方面的发展状况，增进房山区卫生局干部对我州的了解，以便他们在今后的工作中给予更多的关注、支持和帮助。
通过近两个月的挂职锻炼，通过学习了解和亲身体会，我感受到了收获，既解放了思想，开阔了眼界，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。一方面对卫生工作有了全面的认识。通过在房山区卫生局的学习和工作，使我不但较全面地掌握了卫生工作的业务知识，而且进一步明确了当前卫生工作的要求，为今后进一步做好卫生工作指明了方向。另一方面，增长了见识，提高了工作水平。房山区卫生局以较重的工作任务和严格的要求，磨砺我的意志，释放我的潜能,提升我的素质。通过学习与磨炼，我在表达能力、
文字能力、宣传策划能力、组织能力、协调能力等各方面都有了明显的提高。工作中我与房山区卫生局的领导和同事们结下了深厚的友谊，我同时也深刻感受到领导的关怀和房山区卫生局的温暖。在工作过程中我感受到了房山区卫生局机关无私敬业、艰苦拼搏、精益求精的优良作风。
读书的收获和感受范文第2篇
赵海清
2014年4月24日下午,我到刘家垴小学听了两节美术课，我感觉这两节课有如春风拂面，清新、自然。首先，杨老师和闫老师都很朴实、大方、自然、有亲和力。其次，她们都很注重学生课堂上的合作与交流能力的培养与评价。普通话水平高，师生关系和谐融洽，学生合作意识强，自主交流积极主动，孩子们动手能力强。两位老师的课都有许多值得我学习和借鉴的地方。但是，由于两位老师的个性、气质不同、她们所带的年级不同、教学设计和要求不同，所以他们的教学风格。
读书的收获和感受范文第3篇
我收获了动物们的“隐身术”。我突然发现，原来动物也和我们人类一样也有一身迷彩服呀!只不过它们的是天生就有的。
听完这节课后，我从中感受到我们人类也有可恨之处呀!比如：污染河水、乱砍伐树木、用动物们的皮毛来做衣服……
读书的收获和感受范文第4篇
在课上，老师先是给我们教授了职业生涯规划的一些基本知识，之后给我们播放了一些乐于奉献的人所做出的职业选择的纪录片——卢安克，对我的影响很深。正是有了课后在作业中的反思，我对于我的职业规划有了更深的领悟。在一次次的作业中，看出老师对我们的引导——先认识我们自己，了解什么是职业规划，做出属于自己的职业规划，最后完善并从多方面为了实现自己的目标而做出的努力。
学了这门课后我有以下一些感受：
首先，为自己制定目标。如果没有目标的话，一个人就会活得很忙迷茫。只有有了目标我们才能在为达到目标的同时完善自己发现自己的不足和优点，可以更加的了解提升自己。同时，要学会管理时间，把握机会。我们可用的时间是很短暂的，就会觉得我们现在的浪费时间是件多么奢侈的事情。我们还有多少时间可以去为我们的事业目标去奋斗呢?因此，我们要合理的利用安排时间，把握机会达到自己的目标。
更重要的是，我们要肩负起我们的社会责任。看完这个卢安克的纪录片后，除了对卢安克的奉献精神的仁爱之心深深叹服之外，我对于人在这个社会中的价值和职业也有了更深层次的认识。我们大学生接受着最新的知识，文化熏陶着。我们一定要认清自己的责任和摆好自己的位置，在职业中实现自己的价值的同时也要想着回报和奉献社会。
读书的收获和感受范文第5篇
每天睡前，都会和孩子一起阅读，那是一种愉快的情感体验。从书中让孩子懂得应付危机和挫折，培养悲天悯人的仁爱之心，能时时为他人着想，同情别人的不幸遭遇;学习建设立良好的人际关系，在书籍广阔的世界里，寻找自己的理想。
读书能促进和孩子之间的关系。让自己童心回归，陪同孩子一起进入美妙的故事情节，学习书中处理分歧和解决困难的方法。和孩子一起感受不同人物的性格，想象不同场景的奇妙，追随跌宕起伏的故事情节，感受书中人物的喜怒哀乐。让孩子从虚幻的故事体验中，学习和体会努力、理解、帮助、忍让和宽容之中的含义。孩子因为有家长的陪伴在知识的海洋里信心百倍，无所畏惧。家长在孩子遇到不理解的地方，要及时的解释，正确的引导。
和孩子一起担当书中人物的不同身份，一起讨论，让孩子自主发挥想象，模拟故事的延续，培养孩子大胆创新的能力。现在的孩子一直生活在安逸幸福的氛围中，缺少困难和挫折的体验，然而图书，可以让孩子充分的体验那种历尽千辛万苦的不易，和苦尽甘来的快乐。培育孩子在困难面前不屈服、不退缩，努力通过自己的力量解决问题，克服困难，让孩子在潜意识中形成挑战自己，永不言败的性格。
家长是孩子的榜样，是影响最深刻的人生领路人，能培养孩子喜欢阅读，是需要长期努力的，让孩子感受到读书是受益一生的好习惯。
读书的收获和感受范文第6篇
张慧敏
通过两个多月的国培学习，有很多的感想、反思及今后的教学计算，现小结如下：
1、对教师新课程理念的再认识
我从教近十几年了，过去接受的教育是传统教育。因此，在自己长期的教学过程中，虽然有什么启发式教学、探究式教学等，但仍然是传统教学方法的成分居多，“以学生为主体，教师为主导”的教学思想在教学中体现不够，一般是一节课教师讲解的多，学生活动少，而且学生的学习积极性不好调动，特别是在化学理论的教学上教师主讲，讲多了自己都感觉不理想，学生感到学习无味、枯燥，如化学平衡问题。
通过这次参加国培计划的学习，听取了多位教学专家对新课程改革精神的讲解及一线有经验的教师的经验介绍，使自己对新课程改革的基本精神和理念有了进一步的认识和理解，收获最大的是理念的改变，充分认识到过去教学理念的陈旧和不足，反思了过去的教学方法，对新课程改革的实施从心地里已经接受，而且在今后自己的教学过程中努力去实践、去体验。
2、教师角色应迅速转变
过去的教学中，教师是处于教学的权威性的地位，一堂课以教师讲解为主，学生被动学，课堂气氛沉闷，学生只能机械地记，学习效率极低。 新课程改革倡导，教师是学生学习的指导者、合作者，是学生学习伙伴，师生平等。倡导学生自主学习、探究式学习，培养学生的自学能力、创新能力和探究能力，为学生的终生学习打下坚实的基础。
3、学生学习方法的转变
新课改倡导学生探究学习，在学习过程中大胆猜想、质疑，充分体验学习过程的情感交流和感受，促进每一位学生的个性发展，使学生成为学习的主人。
4、今后教学的设想