音响设备范文第1篇
一 致命性故障处理，如音响无声音(排除法，冷静迅速处理问题，不能解决急时求援) 1. 检查各设备是否正常通电，是否已开启。
2 各电源开启正常无声音，首先使用话筒测试是否有声音，如话筒测试有声音，没有音乐伴奏，重点检测点歌系统(转3);话筒无声音，然后使用点歌系统测试是否有声音，点歌系统有声音，重点检测话筒(转4);如都无声音，检查各设备音量开关是否在正常位置，然后检查各连接线连接是否正确，有无损坏，各音量开关位置正确，连接完好，须检查前置效果器(转5)须检查功放(转6)
3. 点歌系统正常启动运行无声音，大多是线路故障，其次是输入输出故障(这个很少见);点歌系统卡图无声音，检查机顶盒后网络信号灯是否在闪烁，闪烁机顶盒死机，大多是过热死机，重启暂时能解决问题，好后做好散热即可，输入无信号，检查端口是否插好，线路是否损坏，最后检查机房交换机是否正常工作，主机是否正常工作，多个包厢同时出现同样故障，及时检查机房交换机是否正常工作，主机是否正常工作;如开机无法启动点歌系统，方法也同上。
4. 话筒无声音(无线)，检查话筒是否有电及开启，说话看接收器是否有声音信号显示，无信号显示检查话筒频率编组和接收器是否对应，不对应先确认是否拿错话筒，没拿错话筒，校对频率即可;说话看接收器有声音信号显示，说明输出故障，检查音量开关是否在正确位置，连接线路是否正确;依然解决不了问题，换套好的话筒试试。 5 前置效果器造成无声音的故障，首先看输出，看功放是否有信号，功放无信号，检查各音量开关及内部软件音量是否调校到位;功放有信号无声音，检查线路是否接错、损坏，任然不能排除，重点排查音箱(转7)。
6 功放造成无声音故障，开机无声音，检查音量电位器是否在正确位置，信号灯是否在闪烁，听继电器有没有闭合的声音，没有闭合，重复开启试下，不能解决换台试试;闭合无声音输出，先检查音箱(转7)，再做判定。 7. 音箱造成的无声音，当功放通往分频器某一处短路，都可造成功放保护无声音，还有种情况是喇叭全部烧坏或分频器故障，最简单的检测方法是拆下功放上连接音箱的线，拿一节有电的干电池，将线的正负极和电池的正负极摩擦，听音箱是否有声音，高低音都有声音，表示音箱暂时无问题;音箱无声音，首先检查线路插头，线路正常，可直接用电池在喇叭的两端测试喇叭的好坏，喇叭好的，那就要考虑分频器的问题了，当然，喇叭全部坏的几率很小，两只音箱的分频器同时坏的几率也很小，这里只是拿出来分析下，不必太认真。 二.日常故障处理(冷静，迅速，果断，善于沟通)
1. 啸叫，这是一般场所经常出现的状况，设备的好坏，装修环境的优劣，总之啸叫的情况是可以避免的，不管设备多差，环境多恶劣，音控的本职工作就是尽量调到最好，为什么这么多废话，主要原因音控的心态要正，这样才能清晰判断，不要因为设备，环境，旁人指手画脚来左右你的心情，带来恶性循环。言归正传，处理啸叫要靠平时的经验的积累，需要亲自体验各类啸叫及解决方法，大多数出现的情况是两只话筒在一起时离音箱太近，这类情况只需避免便可，不可太过认真;还有类情况是设备使用有限，音乐伴音太大，话筒音量调大，造成啸叫，降低伴奏便可突出人声，适中即可，这里需要善于沟通，沟通可以轻松解决很多问题。
音响设备范文第2篇
1.负责音响器材的销售工作及简单器材的安装工作。
2.负责市场的拓展、信息的收集、新老客户的开发和维护工作。
3.按公司要求完成本部门的销售额度,个人承担的销售额度。
音响设备范文第3篇
定价：两千元
【目 录】
第一章 行业概况分析
第一节、行业界定及主要产品
第二节、行业的产业链介绍
第三节、在国民经济中的地位
第四节、综合经济效益
第二章 国内外市场环境与产业政策
第一节、全球市场环境
一、国际市场现状及发展趋势
二、国际市场需求结构分析
三、全球主要供应商
第二节、国内市场环境
一、中国装备制造业环境及政策分析
二、家用音响设备制造业发展环境及政策解析
三、全行业整体规划
四、中国家用音响设备市场发展现状
五、家用音响设备市场发展中存在的问题
第三节、国内外差距及对策
一、差距
二、对策或建议
第三章 市场规模及成长能力分析
第一节、行业生命周期分析
一、生命周期所处阶段
二、行业周期性与宏观经济周期性相关性分析
第二节、近几年中国家用音响设备市场规模
一、市场规模
二、增长性与波动性分析
第三节、外资企业进入状况与投资布局
第四节、行业投融资体制及变化
第四章 企业分布与市场结构分析
第一节、企业地理位置分布图
第二节、企业进入退出状况
第三节、家用音响设备业盈利与亏损面变化
第四节、家用音响设备企业所有制状况
第五节、国内市场集中度及变化
第六节、行业垄断程度及主要企业
第五章 近几年家用音响设备供给状况预测
第一节、近几年整体生产能力
第二节、产值分布特征及变化
第三节、产品成本核算
第四节、原材料价格对行业供给的影响
第五节、新产品研发及技术发展趋势
一、新产品产值
二、产品技术开发方向和动向
第六节、产品供给预测
一、中国机械工业总体供给预测
二、家用音响设备市场供给预测
第六章 近几年家用音响设备需求状况及预测
第一节、影响家用音响设备市场需求的主要因素
第二节、当前市场容量及增长速度
第三节、近几年家用音响设备业整体销售能力
第四节、企业销售能力
第五节、出口交货状况
一、产品出口增长状况
二、出口产品地域分布
第六节、产品市场需求预测
第七章 市场竞争格局分析
第一节、产业集群与重点区域分析
第二节、企业竞争态势与行为
一、国有企业竞争力与走向
二、外资企业
三、民营企业扩张与份额
四、内外资重点企业综合对比
五、主要品牌与海外扩张
第三节、重点省市竞争力评价与分析
一、在全国的地位
二、政策导向与主要竞争力指标分析
第八章 家用音响设备行业SWOT分析
第一节 当前家用音响设备企业发展的优劣势分析
第二节 我国家用音响设备企业的机会与威胁分析
一、当前家用音响设备企业发展的市场机会分析
二、当前家用音响设备企业发展面临威胁分析
第九章 业内重点企业分析(排名不分先后)
第一节、惠州三星电子有限公司
第二节、惠州市华阳多媒体电子有限公司
第三节、信华精机有限公司
第四节、惠阳东威电子制品有限公司
第五节、汤姆逊多媒体有限公司
第六节、忠毅(清远)电子塑胶五金有限公司
第七节、三洋电机(蛇口)有限公司
第八节、新利实业(深圳)有限公司
第九节、厦门松下电子信息有限公司
第十节、佛山高飞电子有限公司
第十章 投资风险与收益分析
第一节、投资价值分析
第二节、进入壁垒
一、行业绝对成本壁垒
二、不同经济规模进入壁垒
第三节、投资与收益
第四节、财务风险分析
一、资产负债结构分析
二、偿债能力分析
三、盈利能力分析
四、营运能力分析
第十一章 家用音响设备市场综合预测及展望
第一节、影响中国工业经济发展的主要因素
第二节、中国宏观经济发展态势展望
第三节、中国机械工业未来5年发展的总体思路
音响设备范文第4篇
我心中的世界是一个人坐在窗前，看那小水珠从房上落下，听那小水珠落下的声音滴嗒、滴答&&那样清脆、悦耳，那声音不带有任何隐秘，任何幻隐。让我在脑海里构造一片蓝天、一片阳光，让我构造一个崭新的世界，那世界让震惊，让人思考
我心中的世界是一个走在海滩上，太阳妹妹依依不舍地将最一缕阳光奋力地照射出来，她涨红的脸是那样动人。脚上的泥土似乎已对我产生深厚的情感，哗、、、哗海浪拍打着海岸，他们配合的那么默契，海浪总是用力的拍着海岸，象一个严厉的老师，海岸象一个犯错的孩子，垂着头任凭海浪教训他。偶尔飞来一两只离家的小海鸥，它们在海面上嬉戏游玩。我多么想成为那只在海面上飞翔的海鸥，等着爸爸妈妈来召唤我回家。我心中的世界是一个人走在森林里，透过树叶射进的一缕阳光温柔的照在我身上，我踩在厚厚的落叶上，那样松柔，感觉令人陶醉，使人想倒在这层层树叶上，似乎象躺在妈妈怀里，那么亲切，那么温暖，树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，从那棵树窜到这棵树，树叶哗啦啦地落下，淘气的小鸟似乎嫌这太安静了，总要弄出点声响。闹了半天，小鸟们还不肯休息，忽然从你的头顶飞过，让你花容失色，小鸟又不负责任的叽叽喳喳的笑着飞走了。走在这无尽头的森林里，心中是多么希望走出这森林，似乎走出这片美丽的森林迎接你的是更加美丽的明天!
这就是我心中的世界，一片安宁，一片寂静，一片快乐，一片思索!河南驻马店新蔡县实验小学六年级:王尼玛boy 篇一：小学作文：我心目中的世界
我心目中的世界
我心目中的世界是一个美好的世界。
那里没有小偷、坏蛋、和一些没家庭、贫穷的人们„„只有不怕苦的农民工、有爱心的人民、好学的同学„„
看，马路边上的小男孩要硬闯红灯，一位身穿红衣又带红领巾的女孩拦住了他，说：
“小朋友不能闯红灯，等绿灯出现才能走，知道了吗?” 男孩似乎听懂了，一连串地点头。
工地农民工卖力地在修建着高大无比的大楼，无论是刮风还是下雨，只要他们大家在，再高再大的高楼都会一座座拔地而起。
今年的2008下了一场至今都没有过的大雪，让有些地区的房子、电、水等等严重受害，导致人们无法像平常一样生活。全国各地纷纷捐钱、捐物„„有的单位派出支援兵帮助那里抗灾救灾，那些地区的人们很快得救了。大街小巷的人们、公路边的农民纷纷拿起铁锹、扫把扫雪，使得马路畅通无阻，农民工又可以回家过年了。
让我们从身边做起从现在做起，关爱他人，让世界变得更更美好。
篇二：如何写好想象作文
如何写好想象作文
时间:2012-06-06 编辑:admin 如何写好一篇 技巧一:的特点和要素 技巧二:想象作文的基本表现手段 技巧三:想象作文结构的基本模式
技巧一:想象作文的特点和要素
想象作文是近年来才开始流行的文章体 裁。它提倡学生大胆展开联想和想象，进行作 文。作文的内容一般是非现实的内容，突破了 现实世界的束缚。题材大多是寓言、童话、故事 新编、梦中世界、时空旅行等。
想象作文不一定符合情理，要求学生启动联 想，将现实升华成幻想，来源于生活但要高于生活。
技巧二:想象作文的基本表现手段
1.多观察，多思考。
不能脱离生活现实基础，在平时要注意观 察生活、发现新的事物。要有积极的思想和大 胆的想象。充分地认识和理解生活，有着创新 的思想和意识。
2.观察仔细，联系实际。
要写出自己的新颖性和独创性。运用自己 的发散思维，写出自己心中的世界。但是要注 意，虽然是想象作文，也是来源于生活的，不能 一味地天马行空，自说自话。要注意想象的合 理性。避免在作文中，脱离生活现象，写出虚 假、夸张、空泛的文字。
技巧三:想象作文结构的基本模式
1.要大胆想象。
行文时要脱离现实，大胆地展开联想和想 象，不要束手束脚。我们都知道，行文的基拙就 是从时间、地点、起因、发展、结果、语言、动作、 心理、形状、环境、人物等方面下手观察一个事 物，这样所反映的内容自然就多，写作起来就 可任意选取素材表达自己的想法。
2.想象要合理。
想像是来源于生活的，因此我们要展开正 确、合理的想象，从实际出发来写出一篇精彩 的想象作文，那种脱离实际的胡思乱想是不可 取的。
3.想象的内容要具体。’
文章最忌的就是空洞，没有中心，没有主 题。在行文的时候要注意话有所指，事有所叙。要努力、专注地将头脑中想好的构思，真实生 动地刻画在自己的作文中。
4.要表达自己的真情实感。
写出真情实感来，是写作文的最基本的要 求。一般来说，作者在面对这个文体时，表达的都是自己对未来的想象，以及自己对未来生活 的喜爱和向往。因此，我们在写想象作文时，也 应该在描写未来的同时表达自己真实的想法 和感情。
总之，写好一篇想象作文的要点就是在平 时注意观察生活、观察身边发生的事，大胆地 发挥想象，随时记录自己闪过的好构思、好思 想。从实际出发，联系自我、联系生活，写出一 篇新颖奇妙而又意味深长的故事来。
篇三：小学作文：我心中的世界
我心中的世界
有一天晚上，我躺在睡床上，望着天上数不清的星星，渐渐的来到梦乡„„„„
我坐着宇宙飞船来了星球上。啊，真美丽!蓝蓝的天空上，飘着朵朵白云。那山山水水，草草木木全映入我的眼帘。刹那间，我的视觉，听觉，嗅觉全部混在了一起;那美景，那鸟语，那花香，把我深深地迷住了。
在这个世界里，没有污染，没噪音，没有病菌，更没有战争。人类在和平，安宁，美的环境中工作，学习。人们从不为吃和穿而劳碌，一天只需喝一杯高蛋白的饮料就可以了。穿的是高科技产品。是用特殊材料制成的，颜色和款式可以随着人们的爱好而变化。人与人之间团结友爱，亲如一家。人类和动物也和睦相处。你看!美丽、温柔的长颈鹿正在与孩子们一起玩耍呢。唉，一只大灰狼过来了。别担心，大灰狼也在很友好地与孩子们嬉戏呢!
该到学校去看看了，我快步来到一座教学楼面前，呀!太漂亮了，只见楼的墙壁 上是绿油油的小草，上面点缀着五颜六色的野花。楼里面有电梯。每个学生都有电脑，老师讲课时也使用电脑，在这样的环境中上课，真是一种享受。
“叮铃铃„„一阵铃声把我从美梦中唤醒。唉，我多想在那里多呆一会儿呀。这就是我心中的世界，虽然现在还不可能实现，但随着人们素质的提高，我相信，总会有那么一天的。
篇四：画出来的作文
小学低段作文教学的几点尝试
国人小学 蓝小丽
关于“妙笔生花”这个成语有个故事。说一个秀才梦到自己的毛笔上盛开一朵莲花，梦醒后他就一下子变得才华横溢，下笔如有神了。成语其实反映了人们长期的一个愿望，也是难求解决的一个难题：如何能写好文章。特别是小学生，谈作文色变。假如有什么办法能解决这个问题，那这个办法一定是孩子们“梦寐以求”的。
那孩子们为什么会谈“作文”就色变呢?大多是因为孩子初次接触作文就产生了害怕的心理。笔者认为，小学生产生这种害怕的原因大致有如下几点：
1、教师家长的要求过高，过急，拔苗助长。
如教材中三年级才开始的起步作文，我们大多数的老师已经从
一、二年级开始练笔了，而且家长们也很“重视”。但对
一、二年级的小朋友来说，在课堂上说话很多同学还是词不达意，写作文更是一件难事，加上许多老师用过高的期望要求孩子，结果有时会适得其反。孩子跳一跳也摘不到葡萄，就会逐渐失去兴趣。加之教师讲评太少就更糟糕了。
2、学生缺乏观察周围生活的习惯，捕捉不到生活中的亮点。
3、阅读和积累不够，差距大。
这些环环相扣的原因造成了孩子初步接触作文就觉得门槛太高，无从下手。既而没有兴趣，也就没有再写作的动力。
针对以上这些情况，我觉得低年级写作最大的任务除了培养孩子们的想象力、模仿力以外，更重要的是培养孩子写作的兴趣，教给学生阅读的方法，培养孩子们的阅读习惯，提高课外阅读的效率，对写作语言有所积累，有所内化。所以，我做了低段作文教学的几点尝试。
一、“画”出作文
《新课程标准》中对低年级的写话有明确规定：“对于写话有兴
趣写自己想说的话”。而低年级尤其是
一、二年级的孩子的思维大多是图象思维为主，慢慢向抽象的语言文字的过度。绘画与其他艺术形式相比，更具有直观性，因此也更容易为儿童所接受。孩子们往往把绘画当作游戏来对待。一旦他们兴趣来时，就会马上拿起画笔，伴随着愉快的情绪，无拘无束，任意涂抹，从中得到满足和乐趣。儿童画是儿童心灵的写照，充满了想象和创造。儿童画不仅反映了儿童眼中的世界，也反映了儿童心中的世界。所以我做了让孩子“画”出作文的尝试。
在一年级刚入学阶段，有一次，我把美术课与语文课来了个大融合。我说：“孩子们，你们最喜欢什么呀?想说什么就说什么。”有的孩子说：“我最喜欢苹果。”有的孩子说：“我最喜欢太阳。”有的说“花朵”、“树木”，还有的说“爸爸妈妈”等等。接着我又说：“它长什么样啊?你能把它画下来吗?记着用水彩笔画漂亮一点哟。”接着孩子们迫不及待的拿出工具，认真地画起来，有的一边画画一边嘴里还嘀咕着呢。有的还一边作画一边流露出得意的笑容呢。等孩子们画完，我说：“孩子们你能拿着画给我们介绍介绍吗?可以用上我们学过的叠词。”(然后出示句式“我最喜欢--------，它--------。)接着，孩子们争先恐后地说开了，生怕他得不到展示。有的说：“我喜欢小草，它绿绿的。”有的说：“我最喜欢太阳，它红红的，圆圆的像个火球。”我接着评价说：“还能说出它像什么啊，真能干。”接下来孩子们的灵感被激发了，说出的比喻句就更多了。最后我请孩子们把说出的话工工整整的写在图画的下边，并评选出最好的张贴在教室里。
二、观察后作文
孩子们每天除了在学校学习文化知识，剩余的时间大部分都用来感受和观察生活。在感受观察的过程中，他们感知了大自然的美好，发现了身边的奇闻趣事，也感受到周围也在悄悄的变化，渐渐地就会
生出一些新的想法。因此应该正确引导学生养成观察生活、思考生活的习惯，培养孩子做生活的有心人。平时每个学生有自己的精神活动方式，有的学生喜欢整体观察，有的善于观察局部，有的喜欢打破沙锅问到底，有的爱由此及彼展开想象，有的则常突发奇想。我肯定并关注他们的发展，并常引导学生留心身边的事和物，鼓励他们留心观察生活，争当“小小观察家”。如：可观察季节、节日或天气变化，可观察周围每个同学的性格、爱好、脾气，观察任课的每个老师的个性语言，也可观察自己喜欢的景物、植物或动物。
在刚入二年级时，我结合“秋天来了”这个主题单元，让孩子每天观察周围的变化。我说：“孩子们，让我们带上我们的眼睛去认真看，带上我们的耳朵去仔细听，带上脑袋多思考，看看我们周围发生了什么变化。最后把你的发现画下来，并用一两句话写下来。”
每天都有孩子来“报告”：有的孩子发现银杏树叶开始变黄了;有的孩子发现学校的枫叶红了;有的孩子发现人们的穿着和之前不一样了;有的孩子发现鲜红的石榴上市了??每天哪怕发现一种变化都可以画下来并写上一两句话，鼓励用上比喻句。经过一周的观察，最后，孩子们的发现昭示着秋天来了。然后安排一节口语交际课，把最近的观察汇总。孩子们顺利的完成了以“秋天来了”为题的一段话。有的模仿课文这样写到“秋天来了，秋天来了，果园就是一幅美丽的图画。看葡萄架上挂水晶。苹果树上打灯笼。石榴肚里装宝石。核桃脱下绿衣服，露出金黄铠甲衣。还有那黄澄澄的梨，红彤彤的枣。秋天真是个瓜果飘香的季节啊。”有的这样写到“秋天来了，天气变凉爽了，大雁开始往南飞了。银杏树的叶子变黄了，只要有风轻轻一吹，就像一只只黄蝴蝶在空中跳舞。枫树的叶子变红了，好象一片燃烧的火焰，点燃了秋天。美人蕉也收起了花裙子，怀上了小宝宝。??”部分比较后进的孩子哪怕只能写上两三句话，我也会不吝啬鼓励。孩子们完成得非常开心。完成后孩子们摇头晃脑读得非常起劲。
三、游戏后作文
在《给教师的100条建议》中，苏霍姆林斯基谈到：“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正兴趣。”为此，我让孩子做了游戏后作文的尝试。
一次课间活动期间，我和孩子们玩了老鹰捉小鸡的游戏。我扮演可恶的“老鹰”，数学老师扮演了勇敢的“鸡妈妈”，孩子们轮流扮演了“鸡宝宝”。当我瞪着眼睛伸出利爪向鸡群扑去时，鸡妈妈就张开翅膀带着鸡宝宝快速躲闪。以至我很难抓住小鸡。孩子们还挑战似的喊“来呀，来呀，抓不着，抓不着，就是抓不着，笨老鹰。”我故意做出气愤的样子，继续猛攻，可依然无效，最后只能灰溜溜的飞走了。孩子们哈哈哈的笑得很开心说“跑了，跑了，笨老鹰。”整个10分钟在快乐中快速的过去了。放学的时候，我让孩子们回家把这个游戏讲给爸爸妈妈听。注意说清楚什么时间有谁在哪里玩什么，他们是在怎么玩的。说清他们的动作或表情。孩子们在欢乐的游戏中度过，当然说起来就很自然和真实，也有很多话想说给爸爸妈妈听，通过“说”以后，再根据所“说”的来作文，当然作文就很轻松的完成了。有的这样写到“丁零零，下课了，我们都迫不及待的冲出教室玩起老鹰捉小鸡的游戏。这回蓝老师扮演老鹰，杨老师扮演鸡妈妈，我们扮演鸡宝宝。只见老鹰瞪着眼睛，伸出爪子向我们扑来。鸡妈妈张开翅膀保护着我们赶紧躲闪。嘴里喊到：‘孩子们，小心，老鹰来了。’老鹰往左扑，我们就往右闪。老鹰往右扑，我们就往左闪。我们躲在鸡妈妈身后。老鹰就是抓不着，气得老鹰直跺脚。我们高兴地喊‘来呀，来呀，抓不着，抓不着，就是抓不着，笨老鹰。’最后老鹰累得满头大汗，只能灰溜溜的飞走了。我们齐声喊：‘跑了，跑了，笨老鹰。哈哈哈哈哈’大家真开心!丁零零，上课了，我们真想再玩一会儿。这
真是快乐的课间十分钟啊。”
最后，在评讲作文时好多孩子都想来展示自己的作品。
当然要写好作文仅仅如此还不行，事实上，不重视儿童的阅读也是早期教育中最糟糕的行为之一，从小阅读的差别才是最重要的“输赢”差别。没有阅读做基础，做再多的实践，观察，体验或所谓的“写作技巧”都不过是老师的自娱自乐的表演。没有大量的阅读做铺垫，这些活动就是把稻谷洒进了沙漠，没有什么意义。针对低段孩子的特点，我建议家长每天给孩子讲故事。等孩子自己能识字时就让孩子自己读带有拼音的故事书、古诗词等，并适时开展故事会或吟诗会，培养孩子的语感和兴趣。等孩子有积累能力时又让孩子把自己喜欢的好词佳句，名言警句，优美诗词等收集在“采蜜本”上。每学完一单元进行交流并开展评比活动，激发孩子们阅读和积累的兴趣，为写作奠定基础。写作是厚积而薄发的创造性活动，积累的东西多了，写起来就得心应手。文由心生，尊重孩子，保护童心，起点放低，步步提升。文有技法，最有效，最经济，最省心的技法就是阅读。
音响设备范文第5篇
(文字在2-3页以内)
一. 项目简单描述(目的、意义、内容、运作方式)
二. 市场目标概述
三. 项目优势及特点简介
四. 利润来源简析
五. 投资和预算
六. 融资方案(资金筹措及投资方式)
七. 财务分析(预算及投资报酬)
第二部分 综述
第一章 项目背景
一. 项目的提出原因
二. 项目环境背景
三. 项目优势分析(资源、技术、人才、管理等方面)
四. 项目运作的可行性
五. 项目的独特与创新分析
第二章 项目介绍
一. 网站建设宗旨
二. 定位与总体目标
三. 网站规划与建设进度
四. 资源整合与系统设计
五. 网站结构/栏目板块
六. 主要栏目介绍
七. 商业模式
八. 技术功能
九. 信息/资源来源
十. 项目运作方式
十一. 网站优势(资源/内容/模式/技术/市场等)
十二. 无形资产
十三. 策略联盟
十四. 网站版权
十五. 收益来源概述
十六. 项目经济寿命
第三章. 市场分析
一. 互联网市场状况及成长
二. 商务模式的市场地位
三. 目标市场的设定
四. 传统行业市场状况(网站市场资源的基础)
五. 市场定位及特点(消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析市场规模、市场结构与划分,特定受众等
六. 市场成长(网站pageview与消费者市场)
七. 本项目产品市场优势(对于特定人群的市场特点的省事、省时、省力、省钱等)
八. 市场趋势预测和市场机会
九. 行业政策
第四章 竞争分析
一. 有无行业垄断
二. 从市场细分看竞争者市场份额
三. 主要竞争对手情况
第五章 商业实施方案
一. 商业模式实施方案总体规划介绍
二. 营销策划
三. 市场推广
四. 销售方式与环节
五. 作业流程
六. 采购、销售政策的制定
七. 价格方案
八. 服务、投诉与退货
九. 促销和市场渗透(方式及安排、预算)
1. 主要促销方式
2. 广告/公关策略、媒体评估
3. 会员制等
十. 获利分析
十一. 销售资料统计和销售纪录方式,销售周期的计算。
十二. 市场开发规划,销售目标(近期、中期),销售预估(3-5年)销售额、占有率及计算依据
第六章 技术可行性分析
一. 平台开发
二. 数据库
三. 系统开发
四. 网页设计
五. 安全技术
六. 内容设计
七. 技术人员
八. 知识产权
第七章 项目实施
1. 项目实施构想(公司的设立、组织结构与股权结构)
2. 网站开发进度设计与阶段目标
3. 营销进度设计与阶段目标
4. 行政管理部门的建立、职工的招募和培训安排
5. 项目执行的成本预估
第八章 投资说明
一. 资金需求说明(用量/期限)
二. 资金使用计划(即用途)及分期
三. 项目投资构成和固定资产投资的分类
四. 主要流动资金构成
五. 投资形式(贷款/利率/利率支付条件/转股-普通股、优先股、任股权/对应价格等)
六. 资本结构
七. 股权结构
八. 股权成本
九. 投资者介入公司管理之程度说明
十. 报告(定期向投资者提供的报告和资金支出预算)
十一. 杂费支付(是否支付中介人手续费)
第九章 投资报酬与退出
一. 股票上市
二. 股权转让
三. 股权回购
四. 股利
第十章 风险分析与规避
一. 政策风险
二. 资源风险
三. 技术风险
四. 市场风险
五. 内部环节脱节风险
六. 成本控制风险
七. 竞争风险
八. 财务风险(应收帐款/坏帐/亏损)
九. 管理风险(含人事/人员流动/关键雇员依赖)
十. 破产风险
第十一章 管理
一. 公司组织结构
二. 现有人力资源或经营团队
三. 管理制度及协调机制
四. 人事计划(配备/招聘/培训/考核)
五. 薪资、福利方案
六. 股权分配和认股计划
第十二章 经营预测
一. 网站经营
1.访问人数成长预测
2.会员增长预测
3.行业联盟预测
二. 销售数量、销售额、毛利率、成长率、投资报酬率预估及计算依据
第十三章 财务可行性分析
一. 财务分析说明
二. 财务数据预测
1. 收入明细表
2. 成本费用明细表
3. 薪金水平明细表
4. 固定资产明细表
5. 资产负债表
6. 利润及利润分配明细表
7. 现金流量表
三. 财务分析指标
反映财务盈利能力的指标
a. 投资回收期(pt)
b. 投资利润率
c. 投资利税率
d. 不确定性分析
第三部分 附录
一. 附件
1. 主要经营团队名单及简历
2. 专业术语说明
3. 企业形象设计/宣传资料(标识设计、说明书、出版物、包装说明等)
二. 附表
1. 市场受众分析(人群分布/数量等)表
2. 互联网成长状况表
3
音响设备范文第6篇
一 致命性故障处理，如音响无声音(排除法，冷静迅速处理问题，不能解决急时求援) 1. 检查各设备是否正常通电，是否已开启。
2 各电源开启正常无声音，首先使用话筒测试是否有声音，如话筒测试有声音，没有音乐伴奏，重点检测点歌系统(转3);话筒无声音，然后使用点歌系统测试是否有声音，点歌系统有声音，重点检测话筒(转4);如都无声音，检查各设备音量开关是否在正常位置，然后检查各连接线连接是否正确，有无损坏，各音量开关位置正确，连接完好，须检查前置效果器(转5)须检查功放(转6)
3. 点歌系统正常启动运行无声音，大多是线路故障，其次是输入输出故障(这个很少见);点歌系统卡图无声音，检查机顶盒后网络信号灯是否在闪烁，闪烁机顶盒死机，大多是过热死机，重启暂时能解决问题，好后做好散热即可，输入无信号，检查端口是否插好，线路是否损坏，最后检查机房交换机是否正常工作，主机是否正常工作，多个包厢同时出现同样故障，及时检查机房交换机是否正常工作，主机是否正常工作;如开机无法启动点歌系统，方法也同上。
4. 话筒无声音(无线)，检查话筒是否有电及开启，说话看接收器是否有声音信号显示，无信号显示检查话筒频率编组和接收器是否对应，不对应先确认是否拿错话筒，没拿错话筒，校对频率即可;说话看接收器有声音信号显示，说明输出故障，检查音量开关是否在正确位置，连接线路是否正确;依然解决不了问题，换套好的话筒试试。 5 前置效果器造成无声音的故障，首先看输出，看功放是否有信号，功放无信号，检查各音量开关及内部软件音量是否调校到位;功放有信号无声音，检查线路是否接错、损坏，任然不能排除，重点排查音箱(转7)。
6 功放造成无声音故障，开机无声音，检查音量电位器是否在正确位置，信号灯是否在闪烁，听继电器有没有闭合的声音，没有闭合，重复开启试下，不能解决换台试试;闭合无声音输出，先检查音箱(转7)，再做判定。 7. 音箱造成的无声音，当功放通往分频器某一处短路，都可造成功放保护无声音，还有种情况是喇叭全部烧坏或分频器故障，最简单的检测方法是拆下功放上连接音箱的线，拿一节有电的干电池，将线的正负极和电池的正负极摩擦，听音箱是否有声音，高低音都有声音，表示音箱暂时无问题;音箱无声音，首先检查线路插头，线路正常，可直接用电池在喇叭的两端测试喇叭的好坏，喇叭好的，那就要考虑分频器的问题了，当然，喇叭全部坏的几率很小，两只音箱的分频器同时坏的几率也很小，这里只是拿出来分析下，不必太认真。 二.日常故障处理(冷静，迅速，果断，善于沟通)
1. 啸叫，这是一般场所经常出现的状况，设备的好坏，装修环境的优劣，总之啸叫的情况是可以避免的，不管设备多差，环境多恶劣，音控的本职工作就是尽量调到最好，为什么这么多废话，主要原因音控的心态要正，这样才能清晰判断，不要因为设备，环境，旁人指手画脚来左右你的心情，带来恶性循环。言归正传，处理啸叫要靠平时的经验的积累，需要亲自体验各类啸叫及解决方法，大多数出现的情况是两只话筒在一起时离音箱太近，这类情况只需避免便可，不可太过认真;还有类情况是设备使用有限，音乐伴音太大，话筒音量调大，造成啸叫，降低伴奏便可突出人声，适中即可，这里需要善于沟通，沟通可以轻松解决很多问题。