方案培训范文

2023-09-22

方案培训范文第1篇

在这一年里,我思考的主要是教学总结,改进的问题。我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。

在此我要感谢一年来一直帮助我、关心我的老教师们。从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。

数学问题成为数学教学创新的载体。

1.在引入新概念时,把相关的旧概念联系起来,确立信任学生的观念,大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念时,留给学生充足的思维空间,多角度、全方位地提出有价值的问题,让学生思考;指导学生自主地建构新概念。在辨识概念时,鼓励学生质疑。宋代有一位教育家说过:“读书无疑者,须教有疑。有疑者却要无疑,到这里方是长进。”从学生的角度看,学贵有疑是学习进步的标志,也是创新的开始。

2.在学习数学定理、公式、方法时,离不开对命题的证明,应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的模式,而结合实际情况,在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。经过一段训练后,学生便能清楚什么是数学证明,什么不是。并且知道数学证明的价值及其局限性。

3.在解题教学时,改变传统的解题训练多而杂的做法。加强目的性。注意渗透解题策略。因为策略往往是不容易为学生掌握的。注意解题训练的坡度和难度。如果解题训练有一个坡度,可以使学生循序渐进从易到难,完成一个小题,相当上了一个台阶,完成了最后一题,好像登上了山顶,回首俯望,小山连绵,喜悦之心,不禁而生。如果题组没有难度,学生不可能有疑,重重复复会令人乏味。反之,设置一定陷阱、难度,学生经过探索、推敲,把疑难解决了,既巩固了基础,又实现了从有疑到无疑的飞跃,体验到解题的劳动价值。

我想要做到上述三个方面,必须改变传统的单一的“传授——接受”的教学模式,在课堂教学中,首先要营造平等、相互接纳的和谐气氛,要及时提出具挑战性的新问题,这些问题要具思维价值,并为创新做出示范。并能激发学生积极参与课堂教学活动。要留给学生思维的空间,同时要鼓励学生提出不同的想法和问题,提倡课堂师生的交流和学生与学生间的交流,因为交流可令学生积极投入和充分参与课堂教学活动。通过交流,不断进行教学信息的交换、反馈、反思,概括和总结数学思想方法。在交流中,作为老师耐心倾听学生提出的问题,并从中捕捉有价值的问题,展开课堂讨论,并适时做出恰当的评价,使班集体成为一个学习的共同体,共同分享学习的成果。善于与他人对话、协调,自尊与尊重他人、自我的反思、自我调控的品格。其次尽力帮助学生主动建构数学认知系统,使学生形成良好的数学知识网络。

本学期,在前辈们的关心指导下,我用心落实教学,现所教两个班的数学成绩都有了较大进步,尤其初二(14)班的数学成绩优异。

按照新学期教学工作的要求,我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、作业的选取要有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

初三复习是重要的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,拓展学生思维能力,培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”,是学生继续学习和参加工作的准备阶段。

本人一直跟班担任初三3班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,学有所用,顺利完成教育教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作总结如下:

一、提高教学质量,认真上好每一节课

1、课前精心备课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把教材内容传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

二、认真做好总复习工作

1、教师的板书与学生的板演

教师的板书应体现知识的发生过程,知识之间的纵横联系,对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况,教师的板书布局要合理,层次要分明。

强化学生板演作用,让不同层次学生都有机会表现,因为学生板演可为教师提供反馈信息,如暴露知识上的缺欠,可弥补讲课中的不足,同时,也可以培养学生胆识,培养学生独立思考能力,促进记忆。

2、注重学生解题中的错误分析

在总复习中,学生在解题中出现错误是不可避免的,针对出现的错误,帮助学生进行系统分析,强化学生的薄弱点,同时,通过错误来发现教学中的不足,从而采取措施进行补救。

错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程,是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果,教师认真总结,可以成为学生知识宝库中的重要组成部分,使学生领略解决问题中的探索、调试过程,这对学生能力的培养会产生有益影响。

首先,要了解不同层次学生对知识的掌握情况,有针对性的进行讲解。其次,在复习过程中,提问是重要复习手段,对于学生错误的回答,要分析其错误的原因,加深对知识的理解和记忆。同时,课后的讲评要抓住典型加以评述。

3、关心学习上有困难的学生

对学习有困难的学生特别予以关心,反复采取措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改进学习方法,帮助他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够达到大纲中规定的基本要求,成为一名合格的初中毕业生。

首先,找他们促膝谈心,把教师的爱倾注给学生,通过热心、体贴、耐心的帮助,使学生体会到师生之间真挚情感,从而激发他们的学习信心。其次,在课堂教学中,特别在题目的选择上要有梯度,符合他们的认知水平,逐步使他们学习质量有所提高。同时,有计划、有针对性地做好课外辅导工作,并在班内开展学习中的互相帮助活动。

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

方案培训范文第2篇

一、 设备的日常点检:

设备点检记录早期要求每天早上(或下午)交接班时进行点检,根据公司

工程本部要求,设备在早上点检时如发现设备正常或者出现的故障不影响正常使用时,可以在下午交接班时对设备进行点检,将设备在白天发生的故障及维修的情况记录到点检表中。点检的同时,将各自车辆行驶的小时数(或里程数)提报给部门设备兼管人员,由专人输入电脑进行统计,月末将日常记录的小时

数进行汇总统计,每月的第一天将统计好的日运行小时数表格以及点检检查表以部门为单位发送到设备主管的邮箱中(双班车辆要进行备注)。

二、 设备的维修流程:

1、车辆在日常点检时,如果发现问题,要及时反馈部门内部设备主管人员(自行维修需要工具时,可以到维修班借用,要做好借用手续,由于工具数量有限且使用部门较多,使用完成后要及时归还并做好交接手续),如自己部门不能进行维修的,要填写“设备请修单”,由班长以上人员签字后转生产物流运营管理部维修班维修。设备请修单要同设备点检表在时间上保持一致,以备公司进行抽查。

2、损坏车辆不能及时修复,确实需要备用车辆时,要经过设备主管同意后方能使用备用设备,不能私自将设备开走,否则每次考核30元。部门在使用备用车辆期间,要对备用设备进行必要的养护,如检查机油及保养黄油、清理空滤等。

三、 设备日常检查及各种报表:

1、设备在进行日常检查时,往往只注重外观,忽略设备内在质量,如电瓶液的多少、各种油缸的磕碰划伤、黄油打的是否到位、车辆的私自改造等。

2、每月25号上午9:00前各生产物流部需将该部所有运送设备的运行情况(包括运输车辆当天的里程表显示数据,叉车当天的时间表显示数据)汇总,汇总以上数据前,应将所有运转车辆加满油(单车及半挂车按公司规定的标准加油),由各生产物流部经理签字后报到设备管理员处存档,以备管理归口单位

进行监督抽查。设备管理员有权对提报数据的任何运送车辆进行抽查,对填写不真实的车辆进行通报考核。

3、每月开始的第一天,各部要将所有设备日点检表汇总后报到设备管理员处(手工司机签字板),由设备管理员扫描后发工程本部,原件分类进行存档处理,以备日后查阅。

四、车辆使用主要注意事项:

1、叉车启动前应先检查轮胎气压、发动机机油、冷却水液面是否正常,电瓶水是否适当,电瓶应保持清洁,及时去掉电瓶桩氧化物,电源线与电瓶接线柱应连接牢固,电瓶内的电解液液面应高于极板10-15毫米,即在两道红线之间,轮胎螺栓、螺母是否松动;

2、叉车启动时应先预热发动机(尤其冬季),注意每次预热时间不超过30秒,预热后开始启动,每次启动时间不超过15秒,两次启动间隔时间不少于2分钟,若三次不能启动,应查明原因,排除故障后再启动;

3、发动机工作时,应立即松开启动钥匙,使启动机齿轮退回原位而停止工作,以防启动机被反带而损坏;

4、发动机启动后怠速运行3-5分钟,看各仪表、工作灯、喇叭是否正常;

5、各仪表正常后,慢速起动行驶,检查制动、转向工作情况是否正常;

6、行驶变速换向应先松开油门,换档时严禁强推、硬拉,使齿轮发出撞击响声;要前后换向时,必须使叉车处于完全停止状态时,才能换向行驶,严禁出现快速换向现象;

7、载货行驶时严禁超载、超速,货物必须在门架的中心位置,切勿偏位,行驶中货物最低点离地200-300毫米之间,严禁所挑货物在行驶中与地面发生摩擦现象,严禁载货行驶中急速制动或急转弯,在大于10%的坡道上行驶时,上坡应向前行驶,下坡应倒退行驶,上下坡切忌转向,叉车上下坡时不准进行装卸作业;

8、停妥叉车时,换档手柄至“空”档,货叉下降落地,发动机怠速运行2-3分钟,然后熄火或断开电源,拉紧手制动;

9、加燃油时,司机不要在车上,并使发动机熄火或断开电源,在坡道上停车

时,应将手制动拉好,停车时间较长时,须用垫木垫住车轮;

10、电瓶叉车、高位叉车及牵引车每天上班工作前应先检查电瓶水高度是否正常(电瓶充满电后,液面高度应高于极板10-15毫米),严禁车辆缺水运行。电瓶加水的原则为勤加水,一次性少加水,防止加水后,车辆充电时出现电瓶溢水现象,加完电瓶水后将盛电瓶水的塑料桶盖好,防止灰尘或杂物进入桶内,影响电瓶水的使用质量;

11、电瓶牵引车在日常检查时,应首先注意车辆后部电瓶组是否缺水;

12、电瓶叉车、高位叉车及牵引车电瓶充电时,要求一次性必须将电量充满,防止电瓶始终在欠电状态下运行;

13、车辆保养时,要防止冲刷车辆的自来水流到电瓶中。电器部分严禁用水冲刷,只能用干燥气体清理灰尘。清洁电瓶时,要用湿抹布进行清理,严禁用干抹布进行清理电瓶,防止因静电引起电瓶爆炸;

14、车辆在保养时,各黄油嘴均需打黄油(车辆前桥、后桥均有黄油嘴,标准及位置见图片),高位叉车用黄油枪打1-2下即可,防止打黄油时油封损坏。前龙门架打黄油时,要勤打少打,防止车辆在行驶中因黄油过多而溅到其它地方;

15、雨天车辆在雨中行驶时,要做好防护措施,防止雨水溅到电器件上,将电器件烧毁;

16、高位叉车备用电瓶至少每周更换使用一次,高位叉车链条每周至少用机油保养一次,高位叉车只能在库房内使用,严禁到库房外进行作业;

17、各种车辆严禁酒后驾车,夜班下班后要注意休息,避免疲劳驾驶发生事故。

18、各种车辆预计超过5分钟车辆不行走的,要将车辆熄火,关闭电源钥匙,发现车辆停在原地超过5分钟不熄火的,每发现一次将对部门设备主管经理进行不低于50元的通报考核。

19、各设备使用部门根据设备保养期限定期到设备维修班更换机油、液压油等各种油类必保项目(新车或发动机大修后的车辆须在运行50、100、200小时时连续更换3次机油及机油滤芯,其他车辆280-300小时更换一次机油),根据使用时间的多少,叉车空气滤芯每周清理2-3次,每月打2-3次黄油,轻

卡等转运车辆空气滤芯每月清理2-3次,每月打1-2次黄油,养护结束后到维修班进行登记,并找维修人员签字确认。有超过必保期限而不进行更换保养的,将对设备使用人每次进行不低于50元的考核,对责任班长每次考核30元,对部门设备主管经理将按照第第五条款进行处理。

五、考核:

1、各生产物流部要不定时对部门内部设备进行检查,检查中发现的问题要及时进行通报,部门内部写完通报后,转运营管理部设备主管进行会签,会签时要对损坏设备的损坏部件价值进行评估,填写建议考核金额,填写完后转生产物流运营管理部经理审核,审核完成后转生产物流主管副总经理签字批准,签字批准后转统计员统一进行下发。对于部门内部自己检查发现的问题不对部门经理进行考核,对于生产物流运营管理部检查时发现的问题,相应部门设备主管经理要承担不低于20%的通报考核。

方案培训范文第3篇

如今,东方鸭王酒楼是在东方美食苑基础上新生的奇葩。面对竞争激烈、变幻莫测的餐饮市场,鸭王酒楼作为新牌烤鸭在宣化餐饮界的代表将如何筹划发展呢?

一、前言

中国辛勤的劳动人民,在数千年的饮食文化的探索和发展中,逐渐形成了风格各异的粤、鲁、湘、川等个大菜系和具有属地方特色的食品。北京烤鸭,是北京 名食,它以色泽红艳,肉质细嫩,味道醇厚,肥而不腻的特色,被誉为“天下美味”而驰名中外。鸭王烤鸭是现代烤鸭师秉承传统烤鸭工艺研发出的新派烤鸭,烤鸭 表面色泽金黄油亮,外酥香而里肉嫩,别有一种特殊的鲜美味道,是烤鸭中的极品。

当今的宣化餐饮业,发展趋势可概括为:发展十分迅速,规模不断扩大,市场不断繁荣。然而,繁荣的同时意味着竞争的加剧,总有餐饮店铺倒下,又有新的 店铺站起来,但总有少数几家在大浪淘沙中站稳脚跟并不断发展壮大。作为北京新派烤鸭在宣化餐饮业的代表,“鸭王烤鸭”应成为响当当的招牌。

二、市场/企业分析

宣化餐饮市场同样存在着激烈的竞争,各式各样的大小酒店、饭店,争夺着宣化有限的餐饮资源,冲击着食客的味觉、视觉。

一个酒店要获得成功,必须具备以下条件:(1)、拥有自己的特色;(2)、全面的(质量)管理;(3)、足够的市场运营资金;(4)、创新,不断推陈出新。这些条件缺一不可,否则,就是昙花一现。这也是许多酒店、餐馆风光开业又迅速消失的原因所在。

东方鸭王酒楼,是在原东方美食苑的基础上新生的饭店。东方洗浴、东方美食苑经过多年的宣传与运营,已在张、宣地区有了一定的知名度,在宣化更是家喻 户晓。如能利用“东方”在宣化的知名度延续宣传东方鸭王酒楼,提高菜品质量(行家点评稍差),加强人员培训、管理,定能成为宣化餐饮界的后起之秀。

三、营销策划

餐饮服务的目的是让顾客满意,只有顾客满意了,酒店才能获得利润;要做好优质的服务,离不开企业内部员工的努力;内部员工营销的成功又以全面的(质量)管理、有效的激励机制和良好的企业文化氛围为基础。

鸭王酒楼开业两月,现正在举办“回报消费者关爱”优惠活动。借此机会,应以顾客满意营销、内部员工营销和文化营销三者结合,作为本次活动的重点进行。

1、本次活动的目的:增加“东方鸭王酒楼”品牌的影响力,提升知名度和美誉度;提升“东方”形象,增强竞争力;加强员工的企业忠诚度和向心力;提高员工服务意识、工作积极性;进一步提升“东方”的企业文化;提升销售额,增加利润;为下一步更好的发展打下良好的基础。

2、活动时间:7月1日——15日,共计15天。

3、参与人数:东方的所有员工、就餐的顾客等。

4、顾客满意、员工满意、管理提高、文化创新

四、具体方案策划

(一)sp方案

1、“微笑服务”

在活动期间,所以员工一律微笑服务,细致耐心,让顾客乘兴而来满意而归,提高顾客的感觉消费价值。具体实施如下:

7月5日前召开动员大会,6日——15日服务员之间开展“服务大比武”,在大厅设一个专门的版面,每日评出“当日服务之星”,并给予物质奖励。

2、特价

(1)每日推出一道特价菜,日不重样。

(2)随顾客所点菜品加赠部分菜品,如消费100元送两份小菜;200元以上,加赠2道凉菜;500元以上,加赠4道凉菜等。

(3)打折,这是一个迅速提高消费的法宝,建议适当打折刺激消费。 注:本店的特色为烤鸭,烤鸭的价格勿降!!!

(二)内部营销方案

内部营销是一项管理战略,核心是发展员工的顾客意识,再把产品和服务推向外部市场前,现对内部员工进行营销。这就要员工与员工、员工与企业之间双向沟通、共享信息,利用有效的激励手段。

1、在全体员工内部加强温情管理,要求每一个员工将所面对的其他员工视为自己的顾客,像对待顾客一样进行服务。并在以后的工作中,将内部员工营销固定下来。

2、征文比赛 内部员工征文:《我的选择——东方》(所有员工都写,洗浴、餐饮各写个的。目的是培育员工热爱“东方”的情感,让大家同心合力,共同创造“新东方”!) 要求:(1)题材围绕东方鸭王酒楼、东方洗浴所发生的事情,可以是工作经历、感想、寄语等。(2)体裁不限。散文、杂文、记叙文、议论文、诗歌皆可。(3)截止日期为7月13日。

鼓励全体员工积极投稿。本次征文活动评出一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金100元;三等奖5名,奖金50元。并进行集中展出。

3、成本节约比赛

通过系列活动,对内部员工再教育,提供其的积极性。

(三)产品营销方案

1、在推特色餐饮的同时,推进情侣套餐、商务套餐、家庭套餐、孝心套餐等。如:情侣套餐可推出38元、48元、58元等(对餐饮不明,仅供参考)。

2、绿色家宴:随着生活水平的提高,人们的饮食已不仅仅是为了解决温饱,而是吃“绿色”,吃“健康”。绿色家宴的推出,无疑会受到消费者的青睐。在 原材料使用上,力推生鲜类绿色食品;烹饪方式上结合现代人的消费时尚,使菜肴风味化、营养化;在家宴的菜谱上,注重菜肴的营养搭配,平衡膳食,满足人们的 健康要求。强烈建议厨房推出!!!

(四)文化营销方案

向消费者宣传“东方”的企业文化,增强东方企业在目标消费群中的影响力。 在公交车身制作鸭王酒楼的环境图片,烤鸭的制作流程图和酒店的精神口号(东方鸭王酒楼提醒您:关注饮食健康),让顾客把“吃”当作一种享受,使顾客乐而忘返。

五、广告营销方案

在信息发达的现代社会,媒体无疑是吸引大众眼球的媒介。可根据不同的媒体有不同媒体受众的特点,合理的进行市场定位和目标顾客的定位,合理的选择媒体投放广告,不可片面追求覆盖率,造成广告的浪费。

硬广告和软广告相结合,软硬兼施,已取得更好的效果。利用媒体整合,实现小投入,大产出。

六、效果分析

1、宣传造势,让消费者产生强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高知名度和美誉度。

2、店内富有人情味,服务周到,能提升目标消费者对企业的忠信度。

3、通过服务比赛、征文比赛、成本节约比赛,能极大的增强员工的企业归属感和向心力,提高工作积极性。

4、通过促销,提升营业额。

方案培训范文第4篇

每一个士兵在参军之后、在参加战斗以前,都会接受大量的军事训练,即使没有实际的战斗,训练也从来没有停止过,这就是所谓的“养兵千日,用兵一时”。实际情况中,也会把来不及训练的士兵或训练不足的士兵投入到兵火分飞的前线战场上,这样的结果可想而知,没有经过严格训练的士兵到了战场上不是很快阵亡,就是很快投降,整个团队的战斗力也可想而知。

商场如战场。服装终端卖场更是短兵相接的战场。投入到这个战场的士兵就是我们的导购和店长,既然商场如战场,那么那些投入到终端进行战斗的导购就理应进行大量的培训。实际情况中也会有把没有培训或来不及培训的导购放到卖场上,结果也是经常见到的很快就辞职或阵亡了,要么就是投降到别的阵营了;其中为数不多的导购可能摸索中成长起来了,但成长的代价是拿我们众多的顾客当靶子练习出来的。

终端导购需要培训

基于导购人员的成长,对加盟客户的配套服务,对客人需求的满足,有些品牌一直重视对终端导购人员的培训。为此,有企业建立培训讲师的专职岗位,是服饰企业中为数不多举措,我荣幸作为一名专职服务的销售培训讲师,自然担负了终端培训的责任:我们终端的导购应该培训什么样的内容?这里抛砖引玉。

导购培训什么?

我们先来看看导购是个什么样的职业?作好导购需要什么必备的条件?

“导购”从字面上来看,就是“导”和“购”二字,就是“引导”和“购买”,导购工作的核心就是引导,帮助顾客选择,实现顾客在门店购买的目的。

怎么引导和帮助的呢?站在门店里,等待上门的顾客,根据顾客的喜欢,帮助介绍、试穿、挑选合适的衣服,顺便介绍下企业的品牌、款式,到最后顾客愉快的买单。好像不是复杂的事情,比我们那些上门推销、预约谈判等销售的难度小很多。

顾客在什么时候需要我们导购的帮助?需要什么样的帮助?我们的帮助会产生购买的效果吗?顾客凭什么接受、相信我们导购的帮助呢?这就是培训的重点内容了,帮助顾客需要技巧、心态和知识,这样的帮助才有购买的说服力。

拿鸡蛋举三个案例,为大家说明问题。

技巧

什么是技巧?举个例子:有两个相邻的小吃摊,两种不同的售卖方式,给顾客打好蛋酒后一个问“老板,要加鸡蛋吗?”,另外一个店给顾客打好蛋酒后问“老板,加一个蛋还是两个蛋”,销售的结果我们自然知道谁会卖的更好。这就是技巧,是话术,什么样的语言引起顾客防备?什么样的话术促进购买?是导购在终端接待顾客过程中必须知道和运用的,有了

好的技巧可以使导购事半功倍,这些就是技巧。

心态

什么是心态?举个例子:鸡蛋和鸭蛋哪个更好卖呢?谁都知道是鸡蛋好卖,好为顾客接受,为什么?是鸡蛋便宜吗?更有营养吗?不是的,研究表明,是因为鸡下蛋以后比鸭子兴奋,会到处呱呱叫,兴奋引起注意!这就是终端销售的心态——兴奋。在终端,始终寻找兴奋点,能够保持兴奋度,把这种兴奋传染影响到顾客,销售就完成了,这就是心态。

知识

什么是知识?还是拿鸡蛋举个例子:卖蛋酒的那个店伙计问我“老板,您来一个蛋还是两个蛋?”,我说:“来一个吧,多少钱啊”?“8毛”,“一个鸡蛋都8毛钱啊,人家一般5毛,你们这么贵啊”

“老板,您不知道,我们的鸡蛋是农家的土鸡蛋,土鸡蛋的营养非常丰富,一个顶普通鸡蛋的营养两个。”

“那来一个吧”。

结合门店销售的实际需要,导购的培训这三个方面就足够了,技巧、心态、知识。

方案培训范文第5篇

尊敬的领导:

您好!

我很遗憾在这个时候向公司正式提出辞职。

我自去年5月份开始进公司,到现在已经有一年的时间了。 在公司过去的一年的时间里,利用公司给予良好学习和锻炼的时间,学习了一些新的,以前从未涉及的东西来充实自己,并增加自己的知识和实践经验。我对于公司的照顾表示衷心的感谢!感谢公司对我的栽培,长期以来的对我的关心和照顾,让我感到了家庭般的温暖。和大家一起工作的日子里,让我学习到很多的知识以及实践的经验,学会了许多为人处事的原则。现由于个人发展的原因,不能继续在公司继续工作了,请领导谅解!

辞职的原因是我越来越发现对目前的工作不感兴趣,因为以前都是在机械类的公司工作,对目前的工作职责和运行规则都不清楚,找不到工作的感觉,越来越感到迷茫。还有就是,由于家庭贫寒,不可能在上海买起房子,在上海找不到归属感。更由于现在当上父

亲了,感觉压力很大。经过这阵子的思考,我觉得离我所追求的工作和生活目标越来越远。一个人如果没有追求的目标和方向,那他的生活会很乏味和苦闷。所以,下一步准备离开上海到二三线城市发展和生活,希望在不久的将来能给老婆和孩子一个真正的家。相信领导能给予谅解! 我也很清楚我现在离开公司,于公司于个人都是一个考验,但考虑到公司今后工作的合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成的工作失误,我郑重的向公司提出辞职,望公司给予批准。

祝公司业绩蒸蒸日上,创造辉煌!同时,也祝公司的领导以及同事们,前程似锦,鹏程万里!

此致

敬礼!

***

年 月 日员工辞职报告 篇2

尊敬的公司领导:

您好!

此时此刻,我已经开始逐渐的感觉到了自己在公司中的前景了,我感觉公司并不适合我,我的`长项在公司里也得不到更多的发挥,所以经过一段时间的苦闷之后,我决定还是离开公司,寻找其它的发展,我在此刻向公司提出我的辞职申请。对于公司来说,我觉得很是惭愧!我也知道,在这里的所有的××公司中,我们公司的待遇是很不错的,而且公司对我这样的刚毕业的学生也很是照顾,这些我都感激在心!

可是,我为公司做的却让我自己非常失望,我不想成为公司的负资产!每次你问我签单了没有的时候,我心里是非常紧张的,但还是要说“我没签”,因为那是事实。您也可以说,你应该努力提高业绩而不应该没有信心。但是在×总带我们期间,越到后来越感到没有生气,没有激情,当然我并不在说×总的不好,我认为×总是一个非常有能力的人。这不是我期望的工作状态,我也认为这样的工作状态对哪一方都不好!我想说,我走并不是因为×总的离开,在他没走前,我就在想这个问题了。虽然×总是一个很出色的人,但他的许多东西我是学不来的。

以前在培训的时候,我是非常有感于你们的成长故事的:成长不是一帆风顺的,需要你去尝试许多!我自认我现在不是一个好的员工,但还是一个比较诚实的人,也可以说出我心中真实的想法:因为做得失败,所以要离开。当然××也许可以带领我们越走越好,但从现在来看的话还是一个未知。我也并不怕未知,因为离开后将会是一个更大的未知!人说年青人很幼稚,那是因为缺少历练,当这个年青人变成老年人时,他还是会说:“年青人真幼稚!”不去历练的话,他怎么知道他是适合当 ××还是适合搞××?所以,就算这是个将要后悔的决定,我也应该去尝试更多的东西。

我的离开并不是对公司不满,而是自己事实上真的不能够适应公司,我有着很多的不足之处,我在公司中的业务开展十分的不顺利,这是令我感到十分的无助的一面,虽然我工作经验不多,但是也不至于如此,唯一的解释那就是我不能够适应公司,我想我在今后的工作中还是需要继续不断的努力,我相信自己会做的更好!

最后祝愿领导和同事身体健康!万事如意!祝愿公司生意兴隆!

此致

敬礼

辞职人:×××员工辞职报告 篇3

尊敬的领导:

您好!

首先,我感觉非常的抱歉和遗憾,由于个人职业规划和一些现实因素,经过慎重考虑之后,特此提出离职申请,敬请批准。

在贵公司工作的时间里,我有幸得到了各位领导及同事们的倾心指导及热情帮助,在本职工作和路桥专业技能上,我得到了很大程度的提高,在此感谢贵公司提供给我这个良好的平台,这些工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。

在这里,特别感谢各位领导在过去的工作、生活中给予的大力支持与帮助;感谢科室同事,这么久来来对我的信任和关照,在这里感谢所有给予过我帮助的同事们。在这里真心的说声谢谢!

望公司领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续。

祝公司事业蓬勃发展,前景灿烂。

此致

敬礼

申请人:

时间:员工辞职报告 篇4

尊敬的领导:

您好!

我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向贵酒店提出辞职申请。

由于部门领导对我的能力的信任,使我得以加入贵公司,并且组织学习来提高个人能力,经过这两年多在贵公司的工作,使我学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!感谢部门领导给我提供了一个发展舞台,并且给了我一个能与一群出色员工一起工作的机会,感谢在我们共同工作的这段时间给予我的支持与鼓励!

我很满意贵公司的工作环境,但是由于一些个人原因,我不得不向贵公司提出辞职申请。现提前一个月提交辞职申请报告,希望能在1月份正式离职。并在办完手续后搬离宿舍。

对于由此为贵公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望贵厂能体恤我的个人实际情况,对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼!

申 请 人:

方案培训范文第6篇

二、

三、 保安礼仪

(一)仪容仪表 保安礼仪

(二)礼节礼貌 保安员着装规范

礼仪建立的基础:尊重为前提

要求不在于多,关键要做到(意识、自觉) 礼仪应该是一座桥而不是一堵墙 如何体现礼貌服务?

不能给人一种非常势利、庸俗的感觉

保安礼仪

(一)

仪容仪表

1、仪表: 头发

 干净、整洁,没有异味     前不过眉、旁不触耳、后不触领

不留古怪发型、剃光头或染彩色头发

清洁、干净、不留胡须;口腔无异味且在上班时间不吃带有异味的食物 口腔无异味且在上班时间不吃带有异味的食物 面部

四肢

保持指甲干净且不留长指甲、不配戴体现个人个性的装饰品(戒指、手链、项链)

2、服饰

干净、整洁无污渍

领带

1)端正

2)色彩:统一   领带的打法出现错误方面:领带打的过长

正确:领带的箭头在皮带扣上端,原因:西装下端扣子不系,可显露出皮带扣;不会将领带的下端露出。 工装

 上衣口袋不应装东西,上衣领子不乱别徽章,衣袋中不装太多的物品。腰上不挂钥匙链、指甲刀等物品,应穿皮鞋,皮鞋应保持干净、光亮,颜色与工装应协调。  不穿高领内衣,纽扣应扣好,不敞开外衣或卷起裤脚或衣袖  工号牌统一配戴在左胸的正上方 袜子   不能出现的两个问题:尼龙丝袜不穿

白色袜子不穿 正规:袜子的颜色与鞋子的颜色为同一种颜色

1

鞋子

黑色皮鞋,在上班时间不穿拖鞋、凉鞋旅游鞋或者是其他颜色的鞋子(保洁可穿黑色布鞋)

整体要求    每天刷牙、漱口,上班前不吃有异味的食物,勤洗手,勤剪指甲。

面对业主时,不要流露出厌烦、冷淡、势利、僵硬、紧张能够和恐惧的表情,要友好、热情、精神饱满和风度,优雅地为客户服务。

提倡每天洗澡、换洗内衣物,以免身体发出汗味或其他异味。

整体精神面貌要求:

1、 精神饱满、乐观向上、大方,面带微笑

2、 服装笔挺、领带不歪斜松垮

保安礼仪

(二)

礼节礼貌

一、礼节

概念:对他人表示尊敬的仪式

例如:握手、鞠躬、敬礼等 礼节建立的基础:相互的尊重

1、手的作用 指引、引导、问候

1)掌心向上: 做指引 “第一位、第二位.....”,或“请”、“请坐”“请走好”等等。 掌心向下弯曲或用一根手指指点:傲慢之意,指点对方,有训斥之感。 保安使用范围:   指引来访客户进入园区; 车辆引导

2)无论何时从别人手中接过任何物品,都要说声“谢谢”,对别人造成的任何不便,都要说声对不起,将物品交还给别人时,应强调“谢谢,请收好”,不能一声不吭扔给别人或是扔在桌面上。 保安使用范围:  递接物品及票据;

3)不用手指或笔杆为客人指示方向。

2、礼节种类

1)问候

2)致歉

3)致谢

4)应答

5)称呼

6)道别

二、礼貌

概念:对他人表示尊重的统称 1)文明用语

 “请”字当头、“您”字不离口

2         文明十字用语:“请、您好、谢谢、对不起、再见” 其他日常使用的文明用语:

如有陌生人在小区应问“请问您找哪位?”

麻烦别人应该说“对不起,打扰了”

得到别人的帮助应该说声“谢谢” 接听电话应该先说一声“您好”

偶遇业主、同事或熟人应主动打招呼 遇到公司领导应主动问好

2)行为举止 A

站姿

躯干

 挺胸、收腹、紧臀、头部端正,下颌微收       面部:微笑,目视前方,表情亲切,有亲和力 四肢

两臂自然下垂,两手伸开,落于腿侧裤缝处或两手握于背后或两手握于腹 前,右手握住左手,两腿绷直,呈外“八”字45度角展开。 禁止:

双手卡腰

抱在胸前或将身体东倒西歪的靠在墙上或脚右搭左等

B

坐姿    端正,双腿自然平放,男士双腿间距可容一拳,女士双腿应并拢,脚不要踏拍地板或乱动。 禁止:

前仰后合、摇腿晃脚、翘腿等不雅之举。

 目光注视前方,专注 C 动姿

1、下蹲

双膝下弯蹲于地上,不得直立弯腰拿物品,将臀部对着别人。

2、行走

1) 轻而稳,不横冲直撞,步伐适中,不可脚擦地板走; 2) 在较窄地方遇到业主,都要主动让路,不可抢行;

3) 如有特殊情况需超过,首先应说“对不起,请让一下”,待经过时说声“谢谢”; 4) 与同事或业主对面擦过时应主动侧身并点头问好;

5) 在走廊、楼梯与公共通道,应靠右而行,不宜在走廊中间大摇大摆; 6) 在公共场所或办公场所行走时不哼唱、吹口哨、大声喧哗; 7) 注意 “三轻”:说话轻、走路轻、操作轻。

C

交谈

1、 面带微笑,目光注视对方并通过轻轻点头表示了解业主谈话的主题和内容。

2、 与他人讲话时,不可整理衣装、拨弄头发、耳朵、摸脸、托下巴、抠鼻孔、敲桌子等不雅

3 之举。

3、 不宜大声说话或手舞足蹈。

4、 不停的看表

5、 应经常使用礼貌用语,不开过分的玩笑。

6、 有必要插话时,应先说:“对不起,打扰一下”。

7、 有其他急事或接听电话需要离开面对的业主,应说:“对不起,请稍等”,并尽快处理完毕,再次面对业主时,要说:“对不起,让您久等了”。

8、 任何时候招呼他人均不能用“喂”。

9、 不得以任何借口顶撞、反驳、讽刺、嘲弄业主,不管业主态度如何都必须 以礼相待不管客户多么激动都必须保持冷静。

10、 称呼业主时,要多称呼业主的姓氏,用“某先生”或“某小姐/女士”,不知姓氏时,要用这位先生或这位小姐/女士。

11、 交谈的距离

掌握原则:1---1.5米,距离远:谈判;距离近:别扭、自我防御(磁场效应)。

严格遵守《公司礼仪规范》规定的文明礼貌用语,讲文明,有礼貌。 (1) 见面问候说:您好;早上好;晚上好。 (2) 分手辞别说:再见;再会。 (3) 求助别人说:请;请问;请帮忙。 (4) 得到感谢说:别客气,不用谢。 (5) 打扰别人说:请原谅;对不起。 (6) 接受致歉说:不要紧;没关系。 (7) 接待来客说:请进;请坐;请喝茶。 (8) 送别客人说:再见;慢走;欢迎再来。

(9) 无力助人说:抱歉;实在对不起;请原谅。

(10) 礼称别人说:同志;先生;小姐;师傅;朋友。 (11) 提醒别人说:请您小心;请您注意;请您别着急。 (12) 提醒行人说:请您注意安全;有台阶请慢走。 (13) 提醒让路说:请借光;请您让一让好吗? (14) 提请等候说:请稍侯(等),我马上就来。

D

其他工作以及日常的行为举止

1、接听电话:     三声之内接听;

接起电话,先问好,报部门名称,语气温和、亲切。

通电话时,手旁随时准备好笔和纸,记录对方所要讲的重点,待对方讲完时应简单复述一遍以确认。

通电话时,若中途需要与他人交谈,先要说对不起,并请对方稍后,同时用手捂住话筒,

4   方可与他人交谈。

当客户问询或查询时,尽量避免使用:“也许、可能、大概”之类语意不清的问答,不清楚的问题应想办法搞清楚后再给客户明确的回答。

当有人找或所找的人不在时,应说“请稍等”或“她现在不在这里,请留下您的电话或留言转告”等礼貌作答。

 通话完毕,应礼貌道别,并待对方挂上电话后再挂。  接听电话遵循的原则:(1)、职位高者先挂

(2)、主叫先挂

2、进入房间

1) 距门半米,敲三下(声音适中) 2) 即便是门开着,也应敲门

3) 在得到允许后进入房间,关好房门,先问好,如房间内人员较多时,应讲“各位好,对不

起,打扰一下”,然后再办理需要办理的事情。 4) 在与上级交谈时,未经授意,不得自行坐下。 5) 如需签字,应将笔尖对着自己,递过去。

6) 走出房间,应面对室内关门,且不可将屁股对着室内直接关门。

(修养体现细节,细节展现素质)

3、进入电梯

1) 按住电梯按钮,请业主先进入,随后自己再进。 2) 自己站立于电梯左侧,以便方便按楼层及出入。

3) 如遇电梯内人员较多,公司人员应让电梯先上(下),等待另一部电梯; 4) 主动问候

5) 在电梯内清洁时,如有业主,应停止清扫,待业主下电梯后再进行清洁; 6) 不与业主争抢电梯,工作人员应走楼梯。 1)、接待三声

来有迎声、问有答声、去有送声 2)、文明十字用语

您好

谢谢

对不起

再见 3)、热情三到

 眼到:友善的注视对方  口到:普通话、礼貌用语  意到:表情、行动

行为规范

一、工作态度

1、对工作所具有的责任心、热情、敬业精神和职业道德

2、对自身的责任心:钻研业务、工作认真、上进心

3、同事之间的协作力、包容、配合、团结

4、对本职工作负责:不拖沓、不积压、不抱怨、不挑拣

5、对待业主或来访人员的态度:谦和、礼貌、诚恳、友善、不卑不亢

二、工作纪律

1、及时签到、不无故迟到、早退;

2、请假后应及时销假;

3、上班时间不做与工作无关事情;

4、服从上级工作安排,严格执行工作任务;

5、严守工作秘密。

三、日常行为规范

1、爱护公司公共财产、不随意破坏、挪为私用;

2、及时清理、整理个人工作用具,保持工作环境的干净整洁;

3、借用他人或公司用品,应征得对方同意,使用后及时归还;

4、办公桌上不放与工作无关的用品;

5、应以职务称呼上司,业主应称呼“先生、女士”;

6、未经同意不得翻看他人文件、资料或他人个人物品。

结束语:

礼节礼貌的关键:

1、在于你是否愿意去做、主动去做

2、在于你是否认识到它的重要性

3、在于你自身的意识

四、 保安员着装规范 保安员工装组成:

冬装:保安帽、长袖(短)衬衣、领带、长裤、外套、配饰、黑色皮鞋、军大衣、雨衣、白色手套、武装带、工号牌 保安员装备组成: 警棍、手电筒、对讲机 保安员着装要求: 1) 精神面貌

2) 工装规范,穿戴整齐,衣袖与裤腿不翻卷,袜子以深色为主,黑色皮鞋; 3) 工号牌佩戴不歪斜,保安帽笔直、端庄,帽徽与双眉之间呈一条直线; 4) 各类配饰不缺、不多、整齐。

5) 服装物品领用需办理登记入帐手续,保安部安排专人管理。 6) 员工上班期间必须按规定着装,保持警容严整。

7) 按季节着装,并按规定佩戴帽徽、肩章、领花、武装带。

6 8) 扣好领扣、衣扣,不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿,大沿帽不准歪戴。冬夏季服装不得混穿。 9) 上班时间穿长袖制式衬衫时,必须打领带。

10) 员工乘公共车辆或骑自行车上下班往返途中不准着制服。上班时间非因公外出以及下班时间一律不准着制服。 11) 在服装物品使用期间,员工要注意服装物品的清洗、保管,防止破损,保持其完好、整洁。 12) 保安人员在执行突击性特殊任务和参加抢险救灾中损坏或丢失的服装物品,由本人在2天内以书面形式报告情况,物业部核实证明后,报办公室审核后,经总经理审批可予以补发,逾期不办无效。

13) 保安部服装不准转借给非保安部人员。保安部人员离职后,服装一律清洗干净后全部上交,若有破损,按损坏程度相应扣除折旧费,由物业办提出处理意见,总经办及财务部核批,并经总经理审批后,由财务部从工资中扣除。 14) 服装严重损坏或丢失的,按原价赔偿。

上一篇:冀教版小学英语课件范文下一篇:英语语感的培养范文