学风建设主题班会策划范文第1篇
围绕《年少读书幸福事——写给大学生朋友的一封信》，开展“学风建设大讨论”主题班会，促进广大同学充分认识到良好学风对个人成才和综合素质提高的积极作用，查找和挖掘班集体和个人在学风建设方面存在的问题，分析其中原因，提出改进建议，制定措施。 1.引导同学对自己现处的状态有更加清醒的认识。
2.帮助同学找出学习生活中的不良习惯，并且引导同学改变这些习惯。
3.使同学能更好的认识大学学习生活，找到属于自己的学习方法。
4.帮助同学合理组织大学生活，不虚度光阴，全面提升个人素质。 5.引导同学重新树立信心，找回自信，互帮互助，解决学习生活中的问题。
二、班会主题：以梦为马，不负韶华
三、班会方案：
(一)班会时间：2014年11月11月14日晚6：30
(二)班会地点：5#303
(三)班会人员：12地科全体成员，辅导员袁大伟
(四)班会主持：李露
四、班会流程：
1.主持人开场白，引出班会主题，并解释班会主题的涵义 2.班长朗诵《年少读书幸福事》找三位同学谈谈自己的感想 3.专业知识问答环节(主持人进行主持，抽学号的方式进行回答) 4.总结同学们调查问卷的情况，反映出来的问题。
5.同学们上台(学号顺序)进行对学风建设的看法，自我批评和自我反思(也可以谈谈自己做的好的方面，以及近期打算，收获，考研等)(一人一分三十秒的讲述时间)
6.班委总结学风建设各方面取得的转变和不足
(1)副班长
马计可：汇报班级上个学期考勤情况以及本学期开学以来的考勤情况，进行表扬
(2)学习委员冯丽萍：叙述班上在学习方面的进步以及存在的问题
(3)团支书
张 啸：最后总结所有出现的问题，讨论具体解决措施方案，班级同学签字共同执行
7.播放视频有关于大四学长学姐毕业后最后悔的事激励大家积极向上
8.领导或辅导员总结班会
五、预期效果
1、使同学们明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。
2、使同学们深刻分析反省自己，发现问题并制定改进措施。
3、能够端正学习态度，树立信心，合理规划学习生活。
4、培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。
六、工作安排
班长：负责同学的组织和召集，传达学风建设班会的内容和精神，借开会教师的多媒体，策划书的制定和修改，制作调查问卷，协助制作PPT。
团支书：负责总结学风建设的问题，提出整治建议和撰写承诺书，策划书的制定和修改。
副班长：叙述学风建设纪律考勤方面的问题。
学习委员：叙述班上在学习方面的进步以及存在的问题 心理委员：班会主持人，负责制作精美的PPT。
宣传委员：并且分析调查问卷的数据，制作饼状图，柱状图等图，加入到PPT中。
组织委员和生活委员：寻找有关于积极促进学风建设的视频，还有大四的同学毕业后最后悔的事之类的视频，完成后传输给李露加入到PPT中。
体育委员：负责寻找专业知识问答的题目和答案。 文娱委员：写串词与开场白
学风建设主题班会策划范文第2篇
班会以班长耿广振对我们这次召集大家来开会的目的的讲解开始。他道出了我们班在上个学期中的学习态度和学习氛围相对于大一时有明显下降，许多同学沉迷于网络和游戏之中;班级平均学习成绩以及班级个人中最高平均分在整个年级中都有不可忽视的下降，班级平均分由大一的年级第二下降为现在的年级第五，整整下降三名，班级中最高个人平均分降到了年级十几名;说明了现实的严峻性以及此次会议的重要意义。
接着就是每个宿舍派出一个人代表整个宿舍成员上台发言，让我们看一看大家对于我们学风下降的看法与建议。许多关心班级的同学踊跃的发言，各抒己见，表明大家对与班级整体学风下降早有感觉，许多同学在上学期沉迷于网络游戏不可自拔，天天玩，还影响其周围的人，成绩下降是理所当然的。同时，从大家的发言中，我们也可以看到一些好的方面，在这学期伊始，许多同学的学习态度有所改变，大家开始意识到自己的责任与未来。有的以前每天玩游戏的同学开始克制自己玩游戏的时间，不管怎样都要抽出时间写程序，有的一个学期见不到几次面的同学开始节节课都到。大家在新的一年中真的长大了一岁!
在寝室发言之后就是学习委员发言。在学风变差的现状下，学习委员强调了以寝室为团体来共同学习。
许多同学觉得这还不够，纷纷上台发言，给出自己对现状的看法。作为学计算机的人，最不可也是最容易犯的错就是沉迷网络，我们因为专业和学习的需要计算机是必不可少的，可是许多同学就是在配备完计算机后就忘掉了专业忘掉了学习。作为一个以计算机为专业的人，我们需要的是编写游戏，而不是测试游戏，许多同学愤慨道。团支书张权也就着热情上台发言，讲了现状，也讲了我们的责任，我们学习必须为自己负责，为家人负责，为社会负责，在剩下的两年半的时间里我们要渐渐地肩负起自己的责任。
在大家发言完后，班主任黄靖让大家提出自己在现在在专业和学习上的不懂与迷茫，就大家的问题给出答案，就自己的经验与智慧为大家拨开迷雾，以便针对性的为大家指明未来的方向。大家就自己的疑问纷纷提问。之后，班主任对于大家的专业学习给出的自己的见解，并为大家介绍了一些计算机专业应该看的书，和一些专业论坛。许多我们专业的同学将未来立足于编程，班主任就这个现象向我们讲述了作为一个程序员的寿命比较短，因为这个职业需要创新，可是一个人最多有多少年的创新时期?相对于软件，硬件更加长久。同时，他也告诉那些学编程的同学不要急于求成，要更扎实就需要循序渐进。
这次班会十分成功，它既让我们知道了我们在上学期学习的不足，让我们对此加以重视，端正态度，也让我们看到了新年后的新气象，许多同学都开始了解学习的紧迫性，我们必须好好学习。
学风建设主题班会策划范文第3篇
南京财经大学
营销与物流管理学院
物流管理1301班学风建设
策
划
书
一、 活动宗旨
调动广大同学主动学习、学会学习的积极性;培养文明的生活和行为方式;增强时间观念、自控能力;促进班风、学风的发展。
二、 活动目的
(一)、为了响应学校关于创建“学风建设月”的号召，帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度。
(二)、鼓励大家勤奋学习，“树先进班风，立优良学风”。
(三)、纠正不良学风。
三、 活动意义
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。
四、 活动主题
学风建设，你我同在
五、 活动时间
10月21——11月21日
六、 活动地点
专四理工学科楼1
15、116自习室
七、 活动人员
物流管理1301班全体同学及辅导员
八、 活动流程
(一) 宣传动员
1、 组织班委例会讨论“学风建设月”的具体行动，听取整理各班委关
于学风建设的个人想法。
2、 班委成立“学风建设”小组，由团支部书记(郑洁)任组长，组织
委员(康天然)、宣传委员(欧如玉)任副组长。
3、 “学风建设”小组利用海报、网络、橱窗、横幅等形式进行动员宣
传，提前营造舆论氛围。
(二) 正式活动
1、“十本经典励志书籍 ，十部经典励志电影”
A.班委组织专门同学挑选十本励志名作，十部经典电影。
B.名著：《毛泽东传》、《老人与海》、《穆斯林的葬礼》、《麦田里的守望者》、《围城》、《瓦尔登湖》、《活着》、《平凡的世界》、《变形记》、《生命中不能承受之轻》。
电影：《肖申克的救赎》、《遗愿清单》、《阿甘正传》、《辛德勒的名单》、《这个杀手不太冷》、《勇敢的心》、《放牛班的春天》、《闻香识女人》《美丽人生》、《海上钢琴师》。
C.组织全体同学观看《闻香识女人》并写观后感，让大家分组讨论对优良学风的体会。
2、“学风建设，你我同在”主题班会
A.四六级学习经验交流
(1)邀请大二，大三的学姐(长)们作学习经验交流报告，重点介绍四六级的艰辛备考经历，让大家意识到不良学风可能会带来的巨大危害。
(2)全班同学与学姐学长互动，在共勉中树立“良好学风”的概念。 B“学风建设，你我同在”主题报告
(1) 组织在活动中表现较为出色的同学作主题报告，表达自己在活动中
的感想与体悟。
(2) 由辅导员为学风建设中表现特别突出的同学颁奖。
C“学风建设，你我同在”宣誓
(1) 组织全体同学参加树立良好学风的宣誓活动，承诺坚持良好学风。
(2) 团支部书记(郑洁)作总结报告，总结“学风建设月”的成果。
(三)、活动结束
1、由宣传委员(欧如玉)组织全体同学与辅导员合影留念。
2、在日常的学习上，班委会督促大家践行良好学风。
九、人员安排
1.团支部书记(郑洁)组长;
2.宣传部长(欧如玉)、组织部长(康天然)任副组长;
3.组员从班级同学中挑选。
学风建设主题班会策划范文第4篇
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：端正学习态度，塑造良好学风
四、班会方案：
(一)班会时间：12年2 月23 日10：30
(二)班会地点：1516教室
(三)班会人员：化本1003班全体同学及班主任
(四)班会主持：肖宏宇
(五)班会记录：李鹏飞
五、班会步骤：
1、班长发言：对上个学期全班的情况进行总结，对这个学期进行一个规划。
2、学习委员发言：对上个学期的成绩进行总结。叙述目前大家学习课程的重要性及大家在学习的存在的困惑，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、班上成绩优秀的同学发言：王文博，张明月
4、四级最高分的同学发言:刘建斌
5、班上其他同学对过去一学期的自身学习总结以及对未来的展望。
谢东方许莲莲李超群
6、班主任发言：(1)对本次班会进行总结
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
学风建设主题班会策划范文第5篇
数学与统计学院统计101班
二、活动背景：
学风建设是衡量办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是形成良好院风和校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。为促进我院学风建设的深入开展，进一步推动良好班风的形成，更好地迎接本科教学评估，拟制定我班学风建设工作方案。
三、活动目的：
为了给同学们创建一个更为宁静、美好的校园环境。积极引导广大同学在各方面更符合新世纪人才的要求，努力创造为满足这一要求的无论是物质还是精神方面的条件，提升教学环境，营造刻苦钻研，开拓创新的学习氛围，并为同学们提供一个更舒适的生活环境，以积极的心态，全新的面貌迎接本科教学工作评估。
四、活动目标：
依照学校加强学风建设的总体要求，结合我班的特点，通过加强学风建设，整体上达到使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标 通过采取切实有效的措施，达到以下具体目标：
1、群体目标：班级建设工作井然有序，在创建优秀班级活动中表现突出;班级学习氛围浓厚，课堂秩序好，能互帮互学，积极进取，具有班级凝聚力和团队精神。
2.个体目标：学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良;有较强的实践和创新能力;积极参加学校及学院举办的各种活动，并取得优良成绩;仪表得体，文明礼仪，诚实守信，遵守校纪校规，无考试舞弊及其它违纪现象。
五、整体活动要求：
1、树立各种学风建设的典型 对每一的先进班集体，先进个人制作宣传版报，通过宣传、推广、交流典型经验，激励学生学习动力，自觉实现学习目标。通过优秀人物事迹的辐射作用、起导向作用，促进良好班风、学风的形成。
2、发挥学生工作队伍的堡垒作用 充分发挥学生学生会、学生社团的作用，以学风建设为中心，大力开展班风、宿舍风气建设，营造浓厚的学习风气。同时，建立有效激励机制，树立典型，鼓励先进，并定期开展经验交流，及时总结推广好的做法。充分调动学生干部的积极性，大力开展科技、文化活动，努力营造良好的学术氛围，促进学风建设。充分发挥学生干部的模范带头作用，班级学风建设工作实行“班委负责制”。学生干部以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成
绩影响和感染周围同学，在学风建设中起模范带头作用。为此，我班班委在11月20日开了会，讨论了班级现状，针对班级不良状况各抒己见，在增强班级凝聚力方面加强班委之间的联系，强调班委要提高班级及学院举办的活动的参与率，做好表率的作用。另外，对每个班委的权责大致加以划分，形成分工明确、紧密联系、有条不紊的管理体系，为“1+1>2”的管理效果做好充分的准备。
3、以学生为本，实施措施 讨论学涯规划及理想信念，提高同学们学习的兴趣与积极性，增强同学们的学术意识，营造良好的学术氛围，鼓励同学们积极参加各种学术讲座，以帮助他们构建完善的知识结构;广泛参加心理健康教育，鼓励他们积极参加社会活动，通过开班会，争先创优等活动形成良好的班风和学风，抓好他们的英语
四、六级和计算机过级考试。为此，我班全体同学在12月6日召开四六级动员大会，通过此次班会调动同学们的积极性，为四级未过的同学打气，强调四级重要性。另外，让已过六级的同学分享了经验。最后，让同学们制订了自己的目标，并把自己的目标贴在了墙上，希望同学们都能尽力完成自己的目标。此外，我班还成立了学习小组，具体安排如下：
六、具体活动策划：
1. 学风建设调查问卷
通过发放问卷，对学风建设现状进行调查研究，掌握情况，有针对性地开展学风建设活动。
2.“共同的家园，共同的理想”——学风建设之“学风进宿舍”活动舒适的生活是我们专心学习的基础和保证，为巩固同学们的后防阵地，特举行“学风进宿舍”活动，对于各个宿舍主要要求如下：
1、自觉上图书馆学习：养成自觉学习 、热爱学习、积极向上的宿舍氛围;
2、养成坚持体育锻炼的习惯;
3、不养成在工作日在宿舍里睡懒觉的习惯;
4、协调同学之间的关系，创建团结友爱互助的宿舍和睦氛围;
5、养成爱整洁、讲卫生的良好习惯，创建文明宿舍;
6、组织有意义、积极向上的课外、课余生活;
7、特别要注意有困难同学的甚或状况，关注他们的心理状况：是否积极向上还是情绪抑郁;引导同学关系有困难同学;以正确的态度对待他们，与他们建立互相关爱的人际关系。
3.“ 让文明成为时尚”——学风建设之文明礼仪活动
十大不良习惯分别是：1 、迟到旷课;2 、随地吐痰;3 、践踏草坪;4 、在宿舍影响他人休息;5 、乱扔垃圾;6 、占座不到;7 、作弊;8 、损坏公物;9 、公共场所情侣举止过度亲密;10 、上课和自习时不关手机。
针对以上十大恶习，在学生中加强 宣传、教育。
4.学风建设，出勤先行——建立健全出勤管理机制
开展上课迟到早退情况专项治理行动，协助辅导员严查各班出勤状况，由副班长和学习委员负责，每天统计出勤人数，并作详细记录，查找课堂上学生出现不良表现的原因，寻求解决措施，并定期召开班会，班长总结前一阶段班中成员出勤状况，对于考勤情况很差的同学进行全班通报批评。
5.学风建设主题团日活动
通过各团支部自主组织围绕学风建设的主题团日活动，对本次活动进行深入细致的宣传和动员，讨论本班的学风建设活动。
6.网络搭桥，让学风活起来!——网络搭桥行动
活动内容：建立班级博客、公共邮箱、QQ群或MSN等通讯工具，可以将课件发往公共邮箱，方便同学们使用、复习。同学们若有任何难题都可以在此留言，能够解答的同学则给予帮助，做到共同提高，共同进步。充分利用网络平台克服学分制下班上同学上课比较分散、交流不便的问题。
7.诚信教育活动
在本学期末，针对学生即将进入备考阶段(四六级、期末考试)，开展“杜绝考试作弊”的诚信教育。采取召开考风考纪动员大会、倡议书、主题班会及班级座谈会等形式，使学生明确考试的严肃性，严肃考风考纪。
我们班级在本次考试中共16人挂科，共挂34门科目，其中概率论挂科16人数为十六人。
。。。。
目前我们班英语四六级通过人数为28人，390分以上38人，本次六级通过人数为四人，占全院六级通过人数的40%。
学风建设主题班会策划范文第6篇
养成良好学习习惯，建设优秀学习氛围
二、活动宗旨
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学院的立院之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合文学院学风建设的实际情况，特制定文学院学风建设月活动方案。
三、活动目的
1.教育和引导学生把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气。
2.教育和帮助学生树立自觉学习、诚信学习的观念，杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、说话、睡觉、看课外书籍等不遵守课堂纪律的现象，使课堂学习纪律得到根本好转。
3.促使学生明确学习目的，精神面貌良好。有较强的实践和创新能力，积极参加学校举办的科技和学习竞赛活动，并取得优良成绩。形成志存高远、追求真知、互帮互学、你追我赶的学习氛围。
4.班级建设工作规范有序，学习氛围浓厚;学习成绩优良，科技文化活动丰富;尊敬教师，课堂秩序好。
四、活动背景
针对目前我校学风建设工作中存在的学生学习不主动、不认真、疲于应付，课堂效果不好，部分班级考试不及格率较高等问题，包括端正学习态度、明确学习目的、营造学习氛围、确定学习目标、宣传考风考纪和整治校园文化环境等。
五、活动对象
文学院2012级、2013级全体同学
六、活动时间
暂定
七、活动内容
前期工作：
1.在田径场进行宣誓活动，并进行签名活动，发动学生积极参与到学风建设活动中。
2.各班定期召开学风建设主题班会，并组织学习部成员检查。
3.利用海报、广播等宣传工具全方位、多层地宣传动员。
4.学风检查：对上课出勤率、到课率及晚自习情况检查。
5.开展晨读、晨练学习活动，养成同学们良好学习习惯。
6.召开学委会议，传达活动内容并检查会议记录本。
7.鼓励各班同学积极投稿并对优秀得文章发至院宣传部表扬。
8.通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度 。
后期工作：
1大力宣传学风建设月活动中涌现出得先进班级及个人并进行表彰。
2.召开“学风建设活动月经验交流大会”总结经验，查找不足，明确今后努力方向。
3.进一步健全各项规章制度，建立学风建设规章制度。
4.总结此次活动取得的成就和存在的问题。
5.将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。