读书社读书分享范文第1篇
下午好!今天我与大家分享的读书故事是：读书，让我和学生共同成长。 古人云：鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。小学阶段是人的记忆、学习的黄金时期，让孩子们阅读一定量的经典名著，接触一些优秀的文学作品，从而汇集大量的语言和思想资源，这些在童年时期打下的阅读基础，会给他们将来的工作和生活提供极大的帮助。
23岁那年，我走上了教育生涯，怀着满腔热情，我投入到了教学工作中。刚接手的班级是一群天真可爱的一年级娃娃，那时候我每天早早地来到学校给学生讲各种有趣的绘本故事，精彩的内容、生动的情节，吸引着学生侧耳倾听，他们期待的眼神、认真的表情使我感到心满意足。我愿意在孩子们的心田播种母语，撒下阅读的希望，让孩子们天天沐浴着祖国优美的文字芬芳。
孩子非常喜欢听绘本故事，但是慢慢地我发现问题来了：只要我没来，早读时间就会乱哄哄，只有当我到达教室，开始给孩子们讲故事的时候，教室里才会安静下来。可是长期这样下去也不是办法，万一哪天我不在学校，教室里岂不是鸡飞狗跳?一次偶然的机会，我经过三年级的教室，发现他们班级里的孩子虽然没有老师在场，学生仍然安安静静地在看书，这让我十分好奇，难道他们在教室里装了摄像头?班主任可以远程监督?还是他们班的孩子本身就是这样听话乖巧?他们的班主任许老师一语道出了秘密：原来他们一直在践行无声阅读，学生来到教室，放下书包，就可以开始读书了。一开始需要老师在场，后来慢慢地慢慢地班级里形成了浓厚的阅读气氛，老师也就可以慢慢放手了。“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”我恍然大悟，亡羊补牢，为时不晚。我向班级家委提出了在教室里建立班级图书角的建议，家委大力支持，建造书架、购买图书一气呵成，不到一周，我们班级的图书角就很完善了。我永远记得孩子来到教室看到图书角时欢呼雀跃的样子。为了能借阅自己喜爱的书籍，学生每天早早地来到班级，如饥似渴地看书，教室里之间的吵吵闹闹不见了，更多的是学生安安静静地在书海里遨游。
随着学生年龄增长，我们阅读的范围已经不仅仅局限于班级图书角了，我们要好好地把学校的图书资源利用起来。每周我们都会向学校图书馆借阅书籍，全班同学共读一本书：阳光明媚的早晨，风和日丽的午后，夕阳西下的黄昏，我和我的学生们各自捧着同样的书安静地坐在教室里穿越时空体验着作者的喜怒哀乐，感悟着生命的真谛，领略着人性的美妙。激动人心的故事、扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字纷纷在孩子们的心中生根、发芽。淘气的马小跳，才华横溢的诸葛亮，神通广大的孙悟空，漂亮的米兰老师……他们都已经活在孩子们的心里了。教室已经不单是一间教室，更是我们师生共同快乐成长的神圣殿堂。风儿轻轻地吹，鸟儿婉转地叫，我们快乐地读。有的边读边做批注，有的边读边摘抄，有的边读边思考，还有的不时发出会心的微笑，还有的一脸凝重，更有甚者，眼角还会流出两行热泪……这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图，这又是一道多么令人迷恋的风景线呀!每每此时，我总是有些激动，有些感动，更多的是享受着一种无以表达的幸福。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。作为一名语文教师，我深深知道光督促学生读书是不够的，我们还需要自己多读书，读好书，不断促进自己业务能力的提升。带着学习的心态，我开始如饥似渴的投入到读书学习中：读教育教学方面的书籍，我可以随时随地与教育专家、名师进行交流，和他们的教育思想、教育理念进行碰撞;读文学作品，让我获得了精神营养的同时，找到了人生的意义;读报刊杂志，让我了解当前的政治时事，增长了见识、开阔了视野„„随着网络时代的到来，我阅读的方式也变得越来越多样化，有时手捧一本书，静静地读;有时浏览手机内容快速跳读„„我常常梦想着自己为学生打开的不仅仅是一本又一本的书，我希望为他们打开的正是他们的成长之门!
是啊，书，就是我们无声的老师，读书，给我们带来了无穷的乐趣。在读书的过程中，我与学生共同成长。今天，你读书了吗?我的演讲完毕，谢谢大家。
读书社读书分享范文第2篇
(2012.7.26)
在公司工作的每一位员工，无论就职于哪个部门，担任何种职位，均应努力做到爱岗敬业、勤奋工作，忠于职守，履行好岗位职责。要胸怀全局，主动作为，对已经承担的工作和领导交办的任务，不强调客观，不提条件、不讲困难，一丝不苟，不放过任何细节，不出任何纰漏，以一流的工作标准把每一件事做到底、做到位、做到完美。
在思想上：要树立勇于吃苦和乐于奉献的思想意识。与公司领导同心同德，忠心耿耿。
工作中要有超前意识和预见性。做到未雨绸缪、防患于未然，工作准备充分。对一些常规性、规律性工作，要超前谋划，做到心中有数;对实际工作中出现的突发状况，要把握规律，提高预见性，采取应急措施，确保积极稳妥地应对和处理，做到打有准备之仗，有把握之仗。
作为公司一名员工，受领导的信任聘用和培养，心中更多的是要怀着对工作的忠诚和感激之情来做事。要把精力用在办实事上，把功夫下在对领导交办的每一件事情的落实上。主要做好以下三个方面：
一是以德为先、以诚为本、以善为源真诚做人。古人讲：“君子修身，莫善于诚信”，足可见诚信是做人最基本的品 1
质。因此，无论在那个岗位上，坚持做到思想健康向上，说话表里如一，待人真诚宽容。在工作和生活中，注意加强品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，在为人处事上重品行、做表率。遵从二多二不：有利于团结的话多说，不利于团结的话不说;有利于公司的事多做，不利于公司的事不做。对一起共事的同事，多看他们的长处，多看他们的优点，多向他们学习，真诚帮助他人，以品德、诚信、善良赢得领导和大家的信赖。平时多赞美他人，多检查自己，“静坐常思自己过，人前莫论他人非”。
二是以严为基、以精为要、以实为重真诚做事。对自己负责的工作，坚持严格管理，精细服务，谨言慎行，真诚实干，不辜负领导的信任，要努力做事、用心做事，做出经得起考验的成绩来。
三是以职责为本、以正为范、以廉为则真情做事。必须明白自己所拥有的一切权力都是公司领导信任赋予的。因此，要牢固树立单位利益和整体利益为先的原则，正确行使自己手中的权力，真正做到“权为事业所用、利为事业所谋”，不愧对手中这份权力和责任，不愧对领导的期望和信任，同时，要严格遵守单位的规章制度，以身作则，廉洁自律。
总的来说，要时常提醒自己身上肩负的责任，想着领导的期望和要求，不断加强自身学习，努力做到：政治上坚定、工作上完美、管理上科学、作风上严谨。内强素质，外树形
读书社读书分享范文第3篇
生命的意义(那么我们生命最基本的意义就是存在!)
一、 珍惜生命：谈到这个话题大家可能都不解，我们每天都为自己的理想奔波着，那么你每天都看清自己的安全了吗，你确信每天都很安全吗?首先是生命存在不安全的因素随时都伴随着我们。比如外国人在评价中国人，就说中国人的自控力是很低的，就在违反交通规则上足以看到，所以大家静心想想我们真的很珍惜我们的生命吗?思维决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运(比如说很多人很慢，是因为他没有想快，比如很多人很毛躁，是因为他没有想慢)所以想法是我们命运的最初的改变
1、安全靠意识，靠行为，靠习惯的养成
我们周围都会有很多人在我们的生活中瞬间消失，而我们提起谁能说不痛，有多少家庭因此而离散，据不完统计每年全国意外事故死亡人数超过一场战争死亡人数，说明我们每天都在面对着没有销烟的战争。有一个海恩法则里说过“每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。”那么我们现在看一下，想一下我们的生命每天有多少不安全的因素在伴随着我们。我们每天都在想到珍惜生命这个词吗?多少事情来的时候我们从此人生没有机会!不要自信，侥幸。让我们规范做事吧。想想你一天的每一个行为都是按照标准操的吗，安全是从良好的习惯开始的. 生命，那么的脆弱，我们应该用规范的行动和智慧为她铸一把保护伞。
存在就是生命最基本的意义!
2、承担责任(生命的意义在于爱，珍惜生命就是在珍惜爱我们的和我们爱的!) 我们能给家庭和孩子带来什么：带一份小心、携一团温馨回家每次当我们走出家门，父母总会交代 “路上小心!”在父母的眼里，我们的平安才是生活的全部意义，而在我们的心中，父母、孩子和家人的平安也支撑了整个世界。包括我们在路上的每一步都在脆弱的生命威协着。我们在做和要做的事是否能真正给我们的家人带来幸福了呢，如果我们有爱心，我们是否又有与之匹配的爱力和行为呢?我们能给事业带来什么?安全是一生的事业!
在发生的事故灾难里，处处传来生命碎裂撕吼的声音，触目惊心的画面，为我们吹响了安全的警笛。“我今生今世再也不用穿鞋子和袜子，甚至连裤子也不用穿了，我走路的鞋子是一个篮球，我天天在想谁可以给我和别人一样的两条腿呢?”。因为突出其来的车祸无情地夺去了她的双腿，把她童年的梦想撵碎了。为了生活，她的下半身被埋在一个破篮球里，手扶把手，依靠两臂来支撑半个身子一点一点地移动。没有预兆的灾难总是在自己和别人毫无准备的情况下降临到不幸人的身上。这些不幸的遭遇向我们提醒着安全的重要性。
二、正确的心态面对人生――――心态变能决定你生命的意义 (一个健全的心态比一百种智慧都有力量)积极创造人生，消极消耗人生
心态的消极与积极，是可把握的。(人的大脑有一半的积极和一半的消极)我们为什么会觉得工作很累，为什么会有职业倦怠，就是因为我们成为一个机械化的人，只有当你有命令时，才会马不停蹄地工作，从而产生烦躁，如若能够找欢乐，负面的心绪也随之消失。
(1)积极的心态 自我调节的意识(一个人不要在心绪坏时作出重要的选择。此时作出的选择往往是悲观消极的。而在心绪好所作的选择却与之相反。即“心态决定命运”，所以就必需在心绪好时作出选择，才能凌云驾雾。然而，生活中有许多人是看不到希望的。但是，只要具备毅力、恒心和信念，就完全有可能驾驭消极心态。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命去驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”佛说，物随心转，境由心造，烦恼由心生。说的是一个人有什么样的心态就会产生什么样的结果。命运是把握在手中的，就看你怎样创造。心态是决定成功与失败的关键， 它是一叶轻舟，承载希望到达彼岸，并“拾”起快乐。积极心态给家庭带来快乐给孩子带来积极的影响，如果我们每天面对工作都是消极的，每天的语言都是抱怨的，对孩子的未来和人生的影响你可想而知，我们的成长不是自己的成长，而是孩子的成长，孩子一生的第一次都
是父母指引的，第一次遇到困难我们给予什么样的指引，第一次在工作上遇到困难，第一次遇到失恋等都是我们父母带给孩子的，而且是带给孩子一生的。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
(2)学习的心态(要有一定的知识、技能才能生存的好。专业能力有多强尊严就有多高。)有技术，就会自信，心态就会好学习专业技能，发展人际关系的能力，良好的沟通能力，执行与规划的能力等，要与成功的人为伴，如果没有成功的人就要与书为伴!心中的顽石故事
(3)感恩和宽容的心态(任何一件事让我们都能找到值得感谢的地方，我们感谢伤害过我们的人，感谢那些瞧不起自己的人，感谢那些给你脸子的人，就是因为这个才能让自己有一个人生。不要抱怨，包容，允别人犯错误，凡事多思，多想自己(借口是没理找理强辞夺理，当现问题时一切要问自己我错了吗，不要去说是别人错了。我做到了没有，我尽全心全力的做了没有)(成长的人是找问题，拒绝成长的人是找借口，成功与借口永远不会住在同一个屋檐下，选择成功就不要有借口，选择借口的人他是不会成功!)
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家， 一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。 原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗?”女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们，免得被他们依赖了! 於是，对孩子吼了一声说：“没有!”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有!” 说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。” 此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里.
(4)持之以恒的心态(成功的人只是比别人多坚持了一点)
(5)付出的心态和平衡的心态(付出和回报的关系，付出代表的是自己的人格，回报代表的是别人的人格)消极的对待工作带来的不好的影响
分酒的故事
他不方便是一辈子，而我不方便只是三个小时的故事
(6)自律的心态(没有自律，难以达到自强，没有自强难以达到自信，树立威信，在其位谋其职，就是高标准要求自己的人)成功的人必定是高度严谨自律的人必定是以高标准要求自己的人，自律就是针对自身的情况，以一定的行为标准和行为准则指导自己的言行，严格要求自己和约束自己。说白了自律就是自己约束自己， 自律是成功的基础，因为自律是一种敬业的体现，是一种勇于承担责任，是一种自动自发的态度(大思想家许衡有一次外出，由于天气炎热，感觉口渴难耐。正好路边有棵梨树，结满了梨，随行的人都争相恐后摘梨解渴，唯独许衡不为所动。旁人劝他也去摘梨，他却说：“这不是我自己的梨，怎么能随便乱摘呢?”旁人又说：“在战乱的时候，人们四处逃窜，这棵梨恐怕早已经没有主人了。”许衡厉声道：“梨树没有了主人，难道我的心也没有了主人吗?”那人听后惭愧得无地自容。许衡始终没有去摘梨，面对无主人的梨树无动于衷，许衡心中的“主”便是我们常说的自律。人有了自律才能牢牢的把握自己，成功地主宰自己。
二、 体现自我价值(有好的心态就要有行为)衰老不是从中年开始，而是从对生活厌倦开始
年龄25岁到65岁――――成功是什么?成功就是你想了， 做了，成了，是每天都伴随我们的。(心想事成)
我的人生是从50岁开始的
松原泰道是日本的佛学大师，今年103岁。
65岁那年，他发表《般若心经入门》，因说法精妙，一举成名。从此他一发而不可收，四方讲学，开专栏，年年推出新作，迄今著述超过130部，成为日本佛学界的一个奇迹。问到松原泰道此生的成就与作为，他说：“我的人生是从50岁开始的。以我的经验来说，五六十岁是人生的转折点，由此人生可分为两段：50岁前，是打基础阶段，储存学识和认知能力，培养性格和良好的成功习惯;50岁以后，这才到了实现自我、创造自我最有价值的阶段。”
安藤百福——61岁时发明了速食食品：方便面 “日清食品”的创业者安藤百福发明了世界最早
最为大众所欢迎的速食食品。61岁时发明了世界最早的速食“杯面”。“杯面”的发明被媒体称之为界
上对人类社会最伟大最有贡献的发明之一。 原来是做信用合作社的。
大山康晴——63岁获围棋名人战的挑战权即使在青年时代被称之为天才的围棋手，在四五十岁后都会能力减弱，让位于后辈，这就是围棋世界的生存法则。像大山在50岁以后还位居围棋最高段的则很少见。大山康晴直至69岁去世的45年间，一直位居最高段。他在63岁时，还获得名人战的挑战权。
白川静——92岁时出版个人作品集白川曾说过：“学者80岁后才能成为真正的学者。” 白川从73岁80
岁编著出版了《字统》《字训》《字通》三部辞书。92岁时《白川静作品集》才开始发行。
黑泽明——70岁在戛纳电影节中获大奖 “世界的黑泽”在上世纪60年代初一度消沉，在61岁曾自杀遂，
很 难想像他能东山再起。但黑泽完全复出时已经70岁了，并在第二年拍摄出在戛纳电影节上获大奖的《影
子武士》。这之后直至83岁间又拍摄出多部作品。
田中久重——75岁创建田中制作所(后来的东芝公司就是被美国《时代周刊》评为20世纪最影
响力 的100位艺术家中唯一的女性。她的名字叫莱妮丽劳斯塔尔。75岁赴东京，在银座创立了田中制作所(东
芝的前身)。这位充满传奇色彩的女性，她后半生瑰丽的传奇经历告诉人们：成功没有时间表。只要时刻保持
自信和奋斗的雄心，生命的硕果就会永远如影相随。
衰老不是从中年开始，而是从对生活厌倦开始
世上3%的人有强烈的成功动机，而在同行中会有一个二八定律，就是百分之二十的人是成功的，百分之八十的人是失败的，在这个世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。到底为什么有人会成功、成为这3%的人而在同行中会有一个二八定律，就是百分之二十的人是成功的，百分之八十的人是失败的
生命的意义在，无怨无悔的人生，
你做了，你努力了，拼搏了，我奋斗了，你体现了，无悔了。这就是生命的真实意义!我们生存在这个世界上，每一天都在为自己的理想奔波，同时也可能随时面临着危险和灾难。，你看清安全了吗?你努力了吗，你做了吗，你奋斗了吗?为了我们理想，为了我们的事业，为了我们家庭，为了我们的父母，亲爱的朋友们，请别忘了每天问一下自己：今天你安全吗?因为生存就是生命的最基本来源!同时,真诚的谢谢你们,各位尊敬的领导与职工和朋友，给我信任,给我机会,希望在新的一年，让我们共同在人生的路上有了新的跨越的步伐.更希望能带给我们企业前进带来一大步!
读书社读书分享范文第4篇
一、营造温馨氛围
温馨的环境是幼儿合作与分享品质形成的有效资源。如：让幼儿园的环境会说话。墙面布置中的“分享树”，幼儿通过画画、贴贴、剪剪，共同创作完成了一棵普通的树。小朋友们会经常带照片、图片、书等自己喜欢的物品来挂在“树”上，和同伴一起说说看看，“树”上的内容则根据孩子的意愿不定期更换。这样一棵 “分享树”让幼儿们从中感受了合作与分享的快乐。又如“我们一起放风筝”、“去郊游”、“愿望星”、“心情栏”等系列主题，使孩子们在参与制作、欣赏富有童趣的画面的同时，与同伴合作分享的愿望更被激发了出来。
二、激发分享意识
“榜样的力量是无穷的。”通过观察和模仿能及时为幼儿树立分享的榜样。发现有分享的行为，教师就应及时地肯定、表扬，让幼儿体验到分享的快乐，从而产生分享意识。
教师是幼儿模仿的重要对象。教师经常检查自己的言行，抓住一切有利时机为幼儿做好行为示范。如：当幼儿在玩玩具时，教师有意识地走过去：“我可以和你一起玩玩吗?” “你把玩具分给我一些，好吗?”幼儿体验到一起玩或分一分带来的乐趣后，便会自觉产生分享的动机，也会模仿老师做出类似的行为。
当然，同伴也是幼儿学习分享的好榜样。教师要在同伴中树立有分享行为的榜样，如：当幼儿有某种分享行为时，教师要及时积极评价和鼓励，以激发其他幼儿去学习模仿，在幼儿心灵深处埋下分享的种子。
三、培养分享行为
教师应努力创造条件应使幼儿亲自体验分享的快乐，产生分享的情感，这样，幼儿才会乐意去分享。共同分享成功、共同分享快乐的最好办法就是做游戏。如：角色游戏中，公共汽车上让幼儿给爷爷奶奶叔叔阿姨让座，表演游戏“谁病了”，“门铃响了”等等，让幼儿换位思考，唤起情绪体验，学会如何分享。
又如：丫丫小朋友过生日，带了一包旺旺小馒头给我，这时丫丫还没有与小朋友分享的意识。饭后休息时，我把旺旺小馒头呈现在幼儿面前：“知道这旺旺小馒头哪儿来的吗?今天是丫丫的生日，这是她带给我们小朋友的。”并请丫丫给大家分发，小朋友接受旺旺小馒头后，在老师的引导下，情不自禁地唱起了“祝你生日快乐„„”个个脸上洋溢着快乐的笑容，丫丫呢，小脸兴奋得红红的。这次小小的分享活动，让幼儿充分地感受到了集体的温暖，与大家共同分享原来是如此的快乐!
制造分享氛围，激发幼儿的分享行为的方法还有激励评价法、移情训练法、正面强化法、家园互动教育法等等。
四、开展分享实践
在分享行为培养过程中，组织开展“我的资料”分享活动、为“山区小同伴献爱心”活动、为敬老院老人献爱心等比较长效而且具体的活动，如：充分利用孩子生日请亲朋好友聚聚共享生日蛋糕，也是培养幼儿分享行为的良好载体。通过大家一起唱生日歌、品尝蛋糕、分享欢乐这一活动，让幼儿们明白：分享是相互的，你分享了别人的蛋糕，别人也分享了你的蛋糕;你把爱心给了他人，他人也把爱心奉献给你。
我们不但要教幼儿与人共享自己的成功、快乐，也要教育幼儿乐于分享别人的成功与快乐。
读书社读书分享范文第5篇
励志短语【1】
1、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
2、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
3、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
4、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
5、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
6、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
7、以诚感人者，人亦诚而应。
8、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
9、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
10、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。出门走好路，出口说好话，出手做好事。
11、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
12、上帝助自助者。
13、怠惰是贫穷的制造厂。
14、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
15、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
16、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
17、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
18、回避现实的人，未来将更不理想。
19、先知三日，富贵十年。
20、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
励志语录短句【2】
1、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
2、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
3、如果你向神求助，说明你相信神的能力如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。
4、自己的伤痛自己最清楚，自己的哀叹自己最明白，自己的快乐自己最感受。也许自己眼中的地狱，却是别人眼中的天堂;也许自己眼中的天堂，却是别人眼中的地狱。生命就是这般的滑稽。一个人有一个人的活法，关键在于心态的调整。
5、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天实现。
6、当人生遇到坎坷，历经磨难时，我们应该不断为自己鼓掌，鼓劲、鼓励。不为困苦所屈服，不为艰险而低头，不为磨难所吓倒。生活的理想是为了理想的生活，只有为自己鼓掌，人生之路会越走越宽广，人生之路会越走越坦荡。
7、外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易为表面的装饰所欺骗。
8、播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运;性格决定命运，生活方式决定寿命!
9、要勇敢要坚强。人生不如意之事十之八九，就当那些，是生命中遇见的一道坎吧，翻过去，依然可以平常的生活，那个人，不喜欢又能如何?一起走过的岁月，一句话怎么可能全部抹杀，所谓平常心，是在受伤的时候，也能微笑浅浅的说，有什么大不了的呢?我会更努力的活着。
10、恭维就像口香糖，可以咀嚼但不能下咽。
11、向不同行业的人吸收新知-记住，要用请教的态度。
12、人生是没有穷尽的，所以也就没有什么所谓的归宿。
13、在人生的舞台上，没有彩排的戏;在人生的道路上，没有重走的路。
14、除了放弃尝试以外没有失败!
15、凡事多为别人着想，不必抱怨人情太薄，人情本来就是一件季节性外套。
16、哭的再歇斯底里也代表不了有多伤心，只有笑的灿烂才最坚强。
17、一个人最可怕的不是失败，而是他在失败的阴影下看不见阳光。
18、有苦有乐的人生是充实的。人的一生，没有谁事事得意，处处风光，淡然一些，看开一点。学会珍惜每个今天，才能拥有无悔的明天，在生活的过程中，保持一种平常的心态，淡然而简单，你就会愉快!
19、圆滑如同偏见一样，比无知离真理还远。
20、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
21、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
22、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
23、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
24、夫妇一条心，泥土变黄金。
25、人之所以能，是相信能。
26、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
27、一个有信念者所开发出的力量，大于九十九个只有兴趣者。
28、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
29、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
读书社读书分享范文第6篇
1、组建学习型团队，营造更为浓厚的学习氛围。
2、提升大家认识、思考、自主学习能力。
二、参加对象:项目部全体员工。
三、基本要求
1、选读兴趣书籍。在阅读过程中不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
2、分享探讨工作中总结出来的一些好的工作方法或者新思路。
四、分享时间:暂定每月一次。
五、分享者:项目部全体员工。
六、分享书目
1、符合公司各类业务的书籍。
2、其它类型的有趣的书籍。
七、活动流程
1.综合部提前两天通知大家分享会的具体时间和地点,分享会开始半小时前提醒大家做准备。
2、分享会流程:分享学习成果;互动环节。
3、分享方式:无固定方式(只要能够做到精彩分享，可自己制作PPT， 也可口述)。
4、分享内容: a、作品介绍(包括作者，写作背景等相关内容)。
b、心得体会(也可以是一句话或者一段话的体会)。
c、书籍内容(作者的写作手法，体现的思想，人物形象等)。
d、简单分享自己独有的读书方法。