思想报告范文第1篇
农历新年刚过不久，踏进春光明媚的三月，喜逢两会胜利召开。在我们充满勃勃生机的xxxxxxxxxxxx校园里立刻掀起了一股“两会”学习热。两会的进程是我目前积极关注的大事，身为预备党员，能够成为正式的党员是我的愿望，我希望能够通过自己的努力，以及党组织的帮助和教导早日成为正式党员，为党和人民奉献自己的光与热。我了解到今年的两会相当关注民生，所谓民生就是人民群众的生活问题，就是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，比如就业、教育、分配、社保、稳定等等，这些问题不仅关系到人民群众的基本需要，也直接关系到执政者的人心向背，关系到社会的安定和谐。
今年的政府工作报告结合了我国的基本国情，实事求是地总结了2010年的工作，并提出了2011年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。
社会经济发展的目的，从来就不是单纯的积累财富，而是旨在改善民生，增进人民的福祉，不断提高人民的生活质量和生活水平。应当说，中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革、发展的伟大历程就是不断改善民生的历史过程。从全心全意为人民服务，到三个有利于，到三个代表重要思想，再到以人为本的科学发展观，民生始终是重中之重，始终是一条红色的主线。翻开党的十七大报告，发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享、全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会、让人民共享文化发展成果、加快推进以改善民生为重点的社会建设民生话题几乎贯穿始终。
当前，在经济发展遇到困难的情况下，我们更要千方百计加大改善民生工作力度，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，多渠道扩大就业，加快完善社会保障体系，不断提高教育和医疗服务水平，多办顺民意、解民忧、增民利的实事好事，认真纠正损害群众利益的突出问题，切实解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，全力维护社会和谐稳定。
因此，我们强调改善民生，不仅是扩大内需的治本之策，更是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和科学发展观的本质要求。历史和现实都启示我们，民生问题，无论何时何地都轻视不得，忽略不得，淡忘不得。改善民生不但要改善人民的物质生活，还要改善人民的精神生活;不但是要提高人民的物质精神生活水平，还要追求社会公平。凡是民生解决得好的地方，社会就和谐;反之，社会就动荡。一些地方的社会矛盾与社会冲突几乎都与民生问题息息相关。全面小康、构建和谐，更需要广大人民群众的大力支持和积极参与，否则一切也就无从谈起。
而对于我们大学生最关心和关注的问题，就是就业问题。温家宝总理在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到，坚持实施积极的就业政策，落实以创业带动就业的方针，加强就业和创业培训，鼓励自谋职业和自主创业，支持创办小型企业。长久以来，青年创业一直是社会关注的热点话题。在本届两会上，代表、委员们纷纷就如何有效发挥、整合现有资源，为青年创业创造更好的外部环境与条件而建言献策，青年企业家委员则把自己的创业经验介绍给越来越多的有志于创业的青年。
思想报告范文第2篇
您好!
7月1日，是一个激动人心的日子，这天是中国共产党建党xxx周年。
回想起这令人振奋的xx年，中国共产党带领着全国人民披荆斩棘，打败帝国主义侵略者，建立中国人民共和国，发展中国经济，向着实现中国的伟大复兴这个美好的目标而奋斗。在建国的这60年间，在中国共产党的带领下，东方巨龙腾飞了。我深深体会到，“没有中国共产党，就没有新中国”这回话的深刻含义了。
新中国刚成立时，国内经济环境十分恶劣，生产设备落后，这对刚为解放事业呕心沥血的中国共产党来说是一个巨大的挑战，可是党全心全意为人民服务的宗旨88年来始终不变，一代一代的党员都用行动实践了这一理念，夙兴夜寐，奋斗于前线。也许他们早已忘记了疲倦，甚至早已忘记了自己了。
多少代的努力，才换来的今天国家的兴旺发展，社会的繁荣昌盛。当我们在教室里读书，在饭堂吃饭，在寝室睡觉时，别忘了，这是由前代人忍饥挨饿，风餐露宿换来的。没有共产党就没有新中国。处于党的树荫下，希望我们乘凉的同时，也要学会给别人帮助。学习党的不利己，权为民所用，情为民所用系，利为民所谋。
回首这不同寻常的xx年，可以清晰地看到，改革开放取得的一切成绩和进步的根本原因，是因为我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。88年来，我们也曾遭遇到困难挫折，有过风险考验，但在每一个历史关口，旗帜和道路没有变，改革开放的航向没变，现代化建设的航船始终沿着正确的方向破浪前行。这是因为有了这88年始终如一的坚持，有了这30年日积月累的进步，才有了88年的辉煌，88年的巨变。
一个国家，一个民族要始终昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松学习。在中国共产党的带领下，中国人民奋发图强，为中华民族做出了杰出的贡献。、
改革开放，社会主义中国取得了举世瞩目的成就，13亿中国人民大踏步赶上了时代的潮流。这样改变中国命运的伟大变革，已经被世界所公认，为历史所记载。
思想报告范文第3篇
我校自查自评工作的指导思想是：
以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以《基本标准》为依据，以评促建，以评促改，健全机制，着力提高，突出特色，争先创优。自查自评工作的总体目标是：
通过探索科学合理的检查评估方法，推动我校党建和思想政治工作规范化、制度化和科学化建设，使我校党建和思想政治工作上一个新台阶，进而推动我校各项工作的开展。具体目标是争取通过自查自评自建，达到优秀标准，进入北京市党建和思想政治工作先进高校行
列。
我校党建和思想政治工作的自查自评工作，经历了评估准备、自查自评自建、检查验收、全面整改和完善提高四个阶段。
在组织准备方面，我校成立了党建和思想政治工作评估工作领导小组和五个工作小组。各学院也分别成立了相应的领导机构。在文件的准备方面，制订了《北京科技大学党建和思想政治工作检查评估实施方案》。根据教育工委下发的《基本标准》，结合我校的实际情况，分别制订了学院和机关总支党建和思想政治工作评估二级标准。。在思想准备方面，在去年上半年的教工党支部书记培训班中，校党委书记罗维东同志进行了初步动员，去年暑假后，党委召开了全校中层干部会议，进行了党建和思想政治工作自查自评工作的再动员。
在自查自评自建阶段，我校主要通过三个渠道进行自查自评自建。
一是五个工作组按照《基本标准》的61项评分要素分块进行自查、自评。
二是十个学院（含管庄校区）按照学校下发的学院版评估标准进行自查、自评。
三是五个机关总支按照学校下发的机关总支版评估标准、结合《基本标准》中与各职能部处相关的测评要素，进行自查、自评。
自查自评自建阶段是整个评估工作的基础，为此，校党委对自查自评自建阶段提出了三点工作要求：
一是要把自查自评工作作为一次总结我校党建和思想政治工作的过程，要肯定成绩，总结经验；
二是注意找出问题、差距和薄弱环节；
三是评建结合，以评促建。
各学院党委、机关党总支、党支部按照校党委的要求，就本单位的自查自评工作进行了部署，积极落实。评估工作办公室多次到各学院、机关总支，督促检查自查工作。
xx年年10月28日，教育工委副书记李明同志到我校听取了学校自查自评工作开展情况的专题汇报，对我校的自查自评工作开展情况和取得的成绩给予充分肯定，并提出了要求。
从xx年年底到xx年年初，以听汇报、召开座谈会或发放问卷测评表、查看有关文件和资料等方式，党委对自查自评工作进行了检查验收。对照《基本标准》，校党委汇总了当前我校党建和思想政治工作存在的问题和不足，并有针对性地制定了整改方案。
今年年初，北京市委教育工委下发了《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准(试行)检查参考手册》。校党委及时将《参考手册》印发到各学院党委、机关党总支，同时将142项(不含实地考察和特色工作等4项)主要检查项目按照分工负责的原则分别落实到了五个工作组。xx年年3月，五个工作组分别就本组负责的检查项目进行梳理，提出了整改措施，评估工作领导小组分别听取了五个工作组整改情况的汇报。同时，按照教育工委下发的《德育评估标准》进行校内自查评估工作。
4月26日，学校组织召开了党建和思想政治工作会议，对自查自评工作和近几年学校党建和思想政治工作方面的经验进行了总结;对自查自评中发现的问题，
结合形势发展的需要，提出了进一步整改完善的要求，明确了今后一段时期加强党建和思想政治工作的思路。同时就下半年我校申报党建和思想政治工作先进高校进行了初步动员。
通过自查，我校自评950分，其中基本分为850分，特色分为100分，达到《基本标准》优秀水平。扣分项目共30项，累计扣分为50分。差距和不足主要表现在：
自查自评中，属于制度建设方面存在的问题共7项，扣15分。主要是个别部门存在制度不健全、工作不规范的现象，有些工作做了，但没有形成制度，或者有制度但不规范;部分会议、党支部工作手册存在记录不全的问题。
自查自评中，属于工作质量方面存在的问题共12项，扣17分。主要表现在学科梯队建设的队伍方面、理论学习的效果方面、重大事件的宣传方面。有关部门正在按照《基本标准》的要求，采取措施，进行整改。
自查自评中，属于硬件方面存在差距的共11项，扣18分。这方面的差距主要为师生员工的活动场所问题，有些已经列入我校的校园建设规划当中，比如学生活动中心、教工活动中心的建设等;有些校党委将采取措施着力加以解决。
加强党建和思想政治工作是高校永恒的主题，今后一段时期我校党建和思想政治工作的指导思想是：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以先进校评选为契机，以《基本标准》为依据，全面提升我校党建和思想政治工作的水平，为学校的建设和发展提供强有力的组织保证和思想保证。坚持以思想建设和领导能力建设为重点，加强领导班子建设和队伍建设;坚持以党建和思想政治工作评估为契机，加强基层党组织建设;坚持以德育评估为动力，进一步加强和改进大学生思想教育和两课教学工作;坚持转变观念，大胆创新，建立党建和思想政治
思想报告范文第4篇
三、教育教学
授课、班务工作计划目录：
1、2011.9----2012.7学
三年级数学
2、2012.9----2013.7学
四年级数学
九龙镇丁营小学：刘凯
2013.9.29
思想政治考核报告
颍州区九龙镇丁营小学：刘凯2013.9.25
思想政治考核报告
刘凯同志是中国共产党党员，1999年参加工作。自参加工作以来，他始终以饱满的工作热情，严谨的态度，谦虚的作风忠诚于党的教育事业，勤奋好学，爱岗敬业，努力探索教育教学艺术，认真学习实践新课标、新理念。多年来，在各级领导的关怀支持下，出色完成了各项教育教学工作，现就他任职以来的政治思想表现、教育教学工作及成绩方面作出如下总结：
一、 政治思想：高标准，严要求。
他能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，能认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想;努力学习党的路线、方针、政策，忠诚于党的教育事业;工作中，团结同志，严于律己;以党员的标准严格要求自己，以高尚的职业道德鞭策自己——积极进取，乐于奉献，品德言行堪称学生的表率;关心爱护学生，使学生在丰富的校园文化中展示才艺，收获成功的喜悦，助生成长。
二、 教育教学：潜心为人师，用心育桃李。
他刻苦钻研教材，更新教育教学理念，增强教育技能，有较高的专业知识和理论水平，并能运用于教育教学。丰富的教学理念，使他在数学教学课堂上如驾祥云，巧妙地启发和诱导、环境的创设、兴趣的培养，使孩子们如鱼得水，尽情享受美术课堂的快乐和收获。业余时间，他还积极学习，努力提高自身文化素养，参加不同类别的专业知识培训，另外，在校本教研活动中，每学期他都认真参加学校或教育局开展的教学评比活动，以此来学习和提高自己课堂教学的水平，并获得较好的成绩，曾被评为颍州区优秀教师。其踏实的工作作风和良好的人格修养赢得了同学们的爱戴，同行们的一致好评。
三、团、队工作：春风化雨，润物无声。
共青团、少先队是学校德育教育的重要基地，是培养学生健康人格的大家庭。刘凯同志用爱心和真情浇灌花朵，以人格魅力感召和带动团员青年、少先队员，以文明习惯建树学生健康人格;以活动为载体，推动共青团少先队的发展，引领学校德育工作，促进学生思想素质的提高。
在工作中，他始终把自己定位在学生的朋友这一角色中，倾听他们的烦恼，分享他们的快乐。每当学生之间发生争吵，找她“评理”时，他总是认真倾听，尽力帮助。无论在哪，他总是严以律己，率先垂范，为团员青年少先队员做出表率。教室、走廊、操场„„都有他悄悄捡起纸屑的身影，他以良好的行为影响学生，以良好的职业道德感召学生。开展了丰富多彩的活动，切实加强了青少年儿童的思想道德教育、创新教育与实践能力的培养，充分发挥了团组织、少先队在学校德育教育、宣传教育、科普教育等活动中的积极作用。
优秀班主任个案
颍州区九龙镇丁营小学：刘凯
2013.9.25
优秀班主任个案
-------------关注留守儿童
弥补心灵缺失
爱心是成功教育的原动力,尤其是班主任老师,他的工作直接关系到班集体发展,对班级内每个学生的成长都有着不可低估的作用。长期以来,“留守儿童”的心理问题始终困扰着每一位教育工作者。由于长期得不到父母的关爱,这些儿童在性格上明显存有任性、冷漠、内向、孤独、怪异、逆反等特征,如不能及时得到解决,不仅会给儿童带来心理上的伤害,而且会给孩子的健康成长带来极其严重的影响。多年的班主任经验告诉我,对于这样一群孩子,我们应该把博爱真诚地奉献给每一位学生,亦严亦慈、如师如父。要懂得用爱心去感化、教育每一位学生,做学生求知道路和情感世界上的良师益友。这样,学生会更加信赖地向你敞开心扉,在开展工作时,才能做到心中有数,有的放矢。下面我就结合多年的班主任工作实践,谈几点认识和体会。
一、全面了解、深切关注,营造良好班级氛围。
据悉,在众多留守儿童当中,普遍存在对学习和生活缺乏热情和上进心理,加之他们长时间的不和父母在一起,内心的需求和愿望得不到满足,所以经常表现为情绪低落、性格孤僻、自私自利。 总的说来，留守儿童问题已经在我国存在相当长的时间，在今后的相当长时期内仍然是一个严重的社会问题。它的出现是人口城市化、农村劳动力大规模向城市转移的必然结果。要有效解决留守儿童问题，需要完善其他监护制度，以弥补父母监护的缺失，明确父母、学校、政府的各自责任，确保少年儿童健康成长。
二、完善法律规定，明确监护人的责任。
我国当前法律对监护制度的规定过于原则，在《民法通则》、《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见(试行)》(以下简称《高院意见》)公民(二)中作了补充规定，这些规定奠定了我国监护制度的基本框架。《未成年人保护法》(2007年6月1日起施行)对农村留守儿童的委托监护制度作了专门规定，但也仅仅只有一个条文的原则性规定，即第十六条“父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。”如此原则的法律规定要解决留守儿童的现象几乎不太可能，必须要完善法律规定。
对未成年子女的监护，父母的责任是首要的。在《民法通则》只对监护人的职责做出模糊规定，即保护被监护人的人身、财产及其他合法权益，而没有对父母的具体监护职责做出明确规定的情况下，用法律的形式明确规定哪些法定监护职责不得委托他人行使，以强化父母的法定监护之责。本人认为，对留守子女的探望、以良好品行对孩子进行管理和教育、亲权中具有人身性质的权利不得委托，由父母自己行使。因此，父母全权委托监护职责，而对未成年子女放任不管、放弃监护于法无据。
而在父母外出务工，无法实际履行监护的情况下，委托监护成为首选。因此，完善对委托监护的法律规定显得尤为重要。笔者认为，受托人的资格和职责是最重要的，法律必须对此有所规定。《未成人保护法》却没有对受托监护人的资格和监护职责做出规定。现实中委托监护不力也与上述法律规定缺乏操作性有关。因此，首先应当对〈民法通则〉中监护人的监护职责做出更为具体的规定。其次，对受托监护人的胜任条件予以明确，委托监护能否很好的实施，关键在于受托监护人胜任与否。最后，要建立监护监督制度，对受托监护人履行职责情况进行监督，发现受托监护人有不能胜任情况的，及时更换以保护被监护人的利益。本人认为，比照〈收养法〉对收养人的规定，本人认为合格监护人应当具备相应的条件：一是有未成子女与监护人共同生活，但监护人为祖父母、外祖父母的除外;二是有抚养教育被监护人的能力;三是未患有在医学上认为不应当进行监护的疾病;四是年满三十周岁。
三、建立学校监护人制度。
在没有合格受托监护人或者受托监护人不能胜任监护时，学校应该成为留守儿童教育、管理的监护人。虽然我国现行法律并没有规定学校的监护职责，但可以通过修改《未成年人保护法》来做出特别规定。对于农村留守儿童这个特殊群体，学校作为监护人除了传授知识外，其监护职责主要为日常管理，要给留守儿童更多的心灵关怀，了解他们的家庭情况、心理状况，关注他们的成长变化，遇到问题及时疏导教育。当然，县级政府应当划出专项经费作为留守儿童集中监护支出，上级政府也应当加大在此方面的投入，这也体现了政府在留守儿童管理方面的职责。否则学校没有相应的经费，法律中规定的学校监护人制度也有成为空中楼阁，纸上谈兵，既使有的学校建立监护人制度，也只能靠教师的奉献，这也难以长久为续。为此，一是完善硬件设施建设，加大农村寄宿制学校的建设力度。二是配备专职管理人员，学校应当安排专职教师履行监护人职责，进行思想、情感教育和日常生活的集中管理。这既弥补了父母情感思想教育的缺失，又有利于维护留守儿童的人身健康安全。同是，学校应当为留守儿童建立生活和学习档案，开设亲情热线电话号码。既能方便学校管理，又能使外出务工的父母及时了解和掌握孩子的思想和行为状况，有利于孩子健康成长。
四、建立监护监督制度。
大多数外出务工的父母在委托他人管理留守子女之后，由于原籍不通电话或不会写信等原因，对受托人履行监护情况知之甚少，而一旦知晓，有时留守儿童被监护人虐待、侵犯多次情况已发生多时。因此，建立监护监督制度，对监护人行使监护权实行有效的监督已成为许多学者的共识。但在监督人的选任上，许多人认为，应当由居委会、村委会的成员担任。但居委会、村委会作为基层群众性自治组织，很难对委托监护这样的私行为进行监督。居委会、村委员并无专门经费，因此其成员大多不愿意担任义务性的监督人，即使充当了监护人，也很难起到监督受托监护人的作用。本人认为，基层政府应当承担对监护监督的职责，基层政府的权威也利于对受托监护人的监督。通过《未成年人保护法》的修订，明确规定由基层派出所担任监督人，建立留守儿童的受托监护人档案，督促受托监护人恰当地履行监护职责，监督人有权利和义务去了解、调查委托监护人对留守儿童的监护情况，发现不履行或不适当履行监护职责的，应当及时采取制止、教育等措施;发现受托监护人有侵犯留守儿童合法权益违法行为的，依法追究其法律责任。同时，监督人发现受托监护人有不能胜任的情形时，应当及时通知留守儿童的父母予以更换。
思想报告范文第5篇
“解放思想、奋力实现新跨越”大讨论活动开展以来，我认真学习中央、省、市、县有关文件精神，通过学习，使我的思想得到了进一步的解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。开展这次解放思想大讨论活动，大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展，实现转型跨越才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来转型跨越的大发展。下面是我的一些体会：
(一)解放思想，更新观念，是克服狭隘认识、破解工作难题的“总阀门”，通过学习，按照解放思想的要求，认真对照找差距，查不足，感觉到自己在以下几方面还存在着不足：一是满足于现有的成绩，有了“差不多”、“说得过去”的思想认识。二是满足于轻车熟路，创新能力不够，工作亮点少。三是满足于“本事不大，老实听话”，只限于完成规定动作，不能主动出击，主动争取。
(二)查摆问题、解决问题，不断提高，是开启科学发展之门的“金钥匙”，面对新形势、新任务，我体会到必须以这次解放思想大讨论活动为契机，正视问题，解决问题，增强创新意识，增强责任意识，切实做到各项要求，扎实推进工作开展。要破除自我满足观念，树立争先创优意识。常怀为民之心，常怀大局之心，常怀奉献之心，踏踏实实干好本职工作。要破除懒散观念，树立爱岗敬业意识。从现在做起，向“懒”和“散”做坚决的斗争。有了工作任务，不怕早起晚睡，不怕加班加点，发扬不怕吃苦、不怕熬夜、不讲 1
条件、坚决完成任务。要破除自我封闭，树立改革开放意识。
面对新形势，要树立“没有最好，只有更好”的争先创优意
识，永不服输、永不言愁，不与别人比待遇，敢于别人比贡
献。要破除反应迟钝，树立与时俱进意识。决不等待观望，
做到主动出击，主动争取，及时跟上时代步伐，把握发展的
主动权。要破除自我封闭，树立创新意识。勇于请进来，敢
于走出去，取人之长，补己之短，作到学习学习再学习，努
力努力再努力，积极参与建言献策和争先创优活动，立足本
职，放眼大局，以优异成绩，汇报自己解放思想大讨论的成
果，无愧于共产党员的称号。
(三)思想是否真正解放，观念是否真正更新，主要看
什么?就是要看困难解决了多少，问题消化了多少，工作落
实了多少，是否真正做到了自觉遵守各项规章制度,是否为
促进经济发展,为促进和谐社会建设做出了自己的点滴贡献?
这就是判断思想解放程度的试金石。我知道，再好的思路，
再好的办法，再好的制度，只有落实到位了，才能真正发挥
作用。否则，再好的措施也是一纸空文，毫无意义。我认为，
能把简单的事情办好就不简单;能把平凡的事情做好，就不
平凡。我愿与大家一起，从踏踏实实做好身边每一件小事、
做好每一项工作做起，坚持勤勤恳恳，任劳任怨，一以贯之。
二是把解放思想体现在平常的工作中，学以致用，以学促用，
以用促学，达到融会贯通的目标。三是始终坚持学习，做到
时时学习，处处学习，永不自满。
改革发展的历史证明，经济社会中每一次大的发展变迁，都
是以思想解放为先导的。思想解放了，经济社会发展就快，
人民群众生活质量提高的幅度就大;而思想观念受到束缚，
经济社会发展就慢，人民群众生活质量就难以有效提高。解
放思想的过程，就是解放生产力的过程，就是激发内在动力
的过程，就是释放群众积极性创造性的过程，也必将成为今
后一段时间和“十二五”实现转型跨越发展的过程。思想解
放的程度，决定着经济发展的质量，决定着经济发展的速度。
现在正处于转型发展的关键期、攻坚期和机遇期，经济
要转型是贯彻落实科学发展观的现实要求，发展要跨越是山
西面临的最紧迫的课题，而要在转型发展中实现新的跨越，
就必须破除僵化保守、阻碍发展的思想。发展所取得的一切
进步和成就，都与解放思想有着内在的联系。从根本上说，
解放思想就是要打破一切阻碍科学发展、阻碍转型跨越的旧
观念、旧框框。也就是说，怎么有利于科学发展、怎么有利
于转型跨越，怎么能带给山西人民更多的福祉，我们就怎么
干。
解放思想不是坐而论道，不是纸上谈兵，而是要以观念
的更新推动改革的突破，要以理念的提升带动发展的加速，
把解放思想真正落实在观念的变化上，落实在办法的创新
上，落实在跨越发展的推动上。前进的道路上遇到 “绊脚
石”“玻璃门”之类阻碍发展的东西，要大胆地突破它;思
路要放开，眼界要开阔，多说“怎么办”，少说“不能办”;
要敢为人先，敢于争先，要有闯和“冒”的精神，勇于做前
人没有做过的事。
解放思想就必须加强学习。不仅要了解本单位的实际，
还要有全球的视野、世界的眼光，只看到眼前巴掌大一块地
是不行的，知己知彼才能百战不殆。因此，要树立学习者智、
学习者胜的理念，善于学习各种知识。只有学习才不会坐井
观天、夜郎自大，只有学习才能登高望远，才能发现和找到
解决问题的正确方法。我们要围绕我省转型跨越发展的需要
加强学习，包括学习新材料、新能源、物联网等新型产业知
识和科技前沿知识，以适应信息社会的新特点和新挑战。要
通过学习全面提高自身素质和本领，要通过学习发现和捕捉
发展的机遇。
解放思想其实是一种精神状态。思想解放了，就有了一
种干事创业的胆气，就会三步并作两步走，不达目的不回头;
就有了一种把握机遇、与时俱进的进取意识，就有了用心力、
多思考、善谋划的状态，有了这种状态，才能会谋事、敢干
事、干成事。宝贵的机遇激励我们跨越式发展，而要想发展，
就必须先解放思想，因此在今后的工作中一是继续加强学
习，进一步增强事业心和责任感。牢固树立加强学习、不断
学习、终生学习的理念，自觉参加组织安排的各类学习实践
活动，虚心向领导和身边的同志学习，注重抓好自学，努力
通过学习促进知识更新、加快观念转变、推进思想解放、提
高工作能力。 二是强化意识，改进工作作风。(1)强化创
新意识，高质高效抓服务。探索研究工作规律，努力开拓思
路，提高服务的主动性、实效性和创造性。(2)强化规范意
识，有条不紊抓服务。规范工作标准、工作制度和工作程序，
做到超前服务、高效服务和优质服务。认认真真对待每一件
事情，无论大事小事，都严谨细致，力求把每一项工作做实、
做细、做好、做精。(3)强化奉献意识，尽职尽责服务于大
众。坚持“敢、严、细、实、高”的工作标准，以苦为乐，勇
挑重担，敢打硬仗，始终保持爱岗敬业的执着追求，力争工
作不仅“过得去”，还要“过得硬”。三是坚持用心干事。牢固
树立责任意识，坚持把干好每一件事，做好每一个细节作为
工作的基本要求，始终在工作上精益求精，精雕细琢，做到
干一件，成一件。尽所能为单位建设和发展贡献自己的力量。
四是注重自我修行。加强党性修养和锤炼，既要有原则性，
又要有灵活性，不好高鹜远，不沾沾自喜，胜不骄，败不馁，
始终踏踏实实做事，正正派派做人。
解放思想能够释放出神奇的能量，只要我们坚持解放思
想，放开胆量，争先发展，一定会迸发出无限的生机和活力，
思想报告范文第6篇
xx供电有限公司是xx电网公司全资子公司，现有在职员工x人。公司担负着xx县三镇四乡的供电任务。供电营业区内有xKv变电站2座，主变x台，总容量xMVA;xkV变电站x座，主变x台,总容量xMVA;xkV输电线路x条x公里，xkV配电线路x条x公里。通过实施农网改造和无电人口工程后，全县实现了村村通电。2012年实现供电量x亿千瓦时，售电量x亿千瓦时，上缴税金x万元。公司先后获得xx县第四届文明单位、玉溪市第五届文明单位、xx省第十一批文明单位、xx电网公司文明单位标兵、县级供电企业基础管理南方电网公司达标企业等荣誉称号。
员工队伍的组成及思想现状
公司现有在职员工x人，其中男职工x人，女职工x人，平均年龄x岁;初中以下学历x人，高中学历x人，中专学历x人，专科学历x人，本科学历x人;工程师x人，经济师x人，政工师x人，初级专业技术职称x人(助理经济师x人，助理会计师x人，助理政工师x人，助理馆员x人，助理工程师x人，技术员x人)。
为深入学习实践科学发展观，深刻领会科学发展观“以人为本”的核心理念，我们采取发放问卷调查表、召开座谈会、个别交谈的形式对xx供电有限公司的在职员工进行了一次思想状况调查。在现有职员工x人中，参加问卷调查的有x人，发出调查问卷x份，收回有效问卷x份，召集不同层面员工代表参加的座谈会一次，安排不同层面员工代表个别交谈x人次。现将调查情况综合如下：
1、问到“你目前最关心的问题”时，回答企业发展的x人，占x%;回答个人发展的x人，占x%;回答个人收入的x人，占x%。
2、问到“你目前最迫切需要的学习内容”时，回答专业技能的x人，x%;回答更高层次的学历教育的x人，占x%;其它的x人，占x%。
3、问到“你目前最希望公司为你提供”时，回答高层次培训的x人，占x%;回答提高薪酬待遇的x人，占x%;回答自我发展平台x的x人，占x%;回答职位晋升的x人，占x%。
4、问到“你对你目前工作是否满意”时，回答很满意的x人，占x%;回答满意的x人，占x%;回答一般的37人，x%;回答不满意的x人，占x%。
5、问到“对自己未来的期望”时，回答努力工作，提高能力，争取获得更大发展的x人，占x%;回答没有发展，做好本职工作就行的x人，占xx%;回答练练本领，过几年再说的x人，占x%。
6、问到“你认为公司的薪酬制度”时，回答有激励作用的x人，占x%;回答激励效果一般的x人，占x%;回答没有起到激励作用的x人，占x%。
7、问到“你认为公司的人力资源管理”回答非常合理的x人，占x%;回答比较合理的x人，占x%;回答不合理的x人，占x%;其它的x人，占x%。
在从调查结果的分析和了解交谈情况的基础上，我们进行了综合分析，发现公司广大电力员工普遍肯定近几年公司发展所取得的成就，亲历了公司从代管、股份制改革、资产整体上划成为全资子公司的整个过程，目睹了改制后电力建设的迅猛发展、经营管理能力的不断提高、管理制度及管理措施的不断完善和日趋规范，感受了电力企业从未有过的快速发展。特别是开展县级供电企业基础管理达标活动以来，广大员工切身体验了高标准、严要求、快节奏的工作理念。但是，随着我国改革开放的进一步深入和市场经济体制的建立，国民经济得到了持续快速的发展。在国民经济快速发展的趋势推动下，客观上也驱使了企业的快速发展。经济要发展，电力要先行，电力企业承载着巨大的发展压力。企业对员工也提出更高的要求，
自然将压力传递到员工身上。员工也有迫切希望快速提高自身适应能力的愿望和需求，这部分员工占调查总数的x%。但是，极速而至、迎面而来的电力企业发展速度令在改制前吃惯大锅饭按部就班的基层电力员工一时缓不过气。因工作能力不能适应工作要求长时间加班而产生思想压力，因工作节奏赶不上不能按时完成工作任务被绩效考核而产生思想压力，因工作要求达不到工作标准导致长期工作效率低下而产生思想压力的现象，在基层县级公司较为突出。这部分员工占交谈总数的x%。
员工队伍的思想现状成因分析
由于员工队伍的组成除近几年吸收进来的为数不多学历较高的新员工之外，绝大部分是改制前企业转移过来老员工。这部分员工的年龄大小、能力强弱、学历高低都是参差不齐。企业在发展壮大的压力传递过程中，不同年龄、不同能力、不同学历的员工所能承受压力的能力又各有不同，在“压力变动力”的过程中产生的结果又各有差异，但共同一面是工作适应能力和心理承受能力都受到企业快速发展的冲击。面对快速发展带来的工作压力，呈现出以下三种情况：
1、年龄较为偏大的员工在企业工作的时间比较长，他们的思维模式和行为方式在长期的传统计划经济管理模式下已成定式，一时难以变革和更改，面对现代企业制度的建立和改制后企业的快速发展，他们的思想观念、工作理念、工作能力难以适应当今企业快速发展的需要，工作激情减弱，工作效率降低，思想情绪不稳，引导不当或关心不到位，还容易产生一定抵触情绪。
2、学历较高的员工大部分在企业工作的时间比较短，他们有年龄和学历优势，关心企业的发展，注重自身能力的提高，极想借企业的发展拓展个人的发展空间，视企业发展为实现自我的机遇。工作一腔热血，思想情绪稳定，学习勤奋刻苦，顺应企业的发展而改变自我的能力较强，是企业兴旺发达的后备力量。
3、年龄大小适中，能力显现平淡的员工，在企业也占有不少的比例。这部分员工在主观上有要求进步的强烈愿望，但由于自己吸收和消化知识的能力较为脆弱，工作适应能力和心理承受能力都受到较大冲击，渴望企业能提供更多的学习和培训机会。在工作中，这部分员工往往受技能的约束，工作上力不从心，思想上有一定的悲观情绪。企业也觉得这部分员工不论如何培训也很难跟得上企业的发展步伐。这部分员工思想波动较大，情绪较为不稳，极容易产生悲观失望的情绪而带来思想压力。
稳定员工队伍思想应采取的措施
科学发展观启示我们，一个国家、一个地区、一个行业、一个企业，要求得进步，取得发展，就要讲究科学发展，就要解决好当前利益和长远利益，局部利益和整体利益，个人利益和整体利益之间的关系。在发展中，要始终坚持统筹兼顾，要始终坚持把人放在突出的位置，进一步理解发展依靠人民，发展为了人民，发展成果由人民共享的深刻含义。突出把握科学发展的关节点是人，明确最大的资源是人的资源，最大的发展是人的发展。把人的工作做细，把人的思想引导到位，把对人的关心体贴到位，促进最大限度地发挥人的主观能动性、工作主动性和工作责任心，是我们学习实践科学发展观的根本目的，也是学习实践科学发展观的出发点和落脚点。目前员工队伍存在的思想问题，是员工队伍内部自身发展不平衡的问题，是员工队伍如何适应企业快速发展的问题，实际上都是企业改革、企业发展、企业转型过程中必然要遇到的不可回避的问题。这些问题还集中体现在年龄上不能适应，观念上不能适应，能力上不能适应，工作节奏上不能适应。针对这些问题，要分门别类地采取不同的措施，应从三个方面入手：
1、对于年龄较为偏大的员工，要分析思想问题存在的根源。企业转型期显现出的员工思想
问题基本上集中体现在年龄较为偏大的分员工身上，如观念上不能适应工作，年龄上不能适应工作，能力上不能适应工作，工作节奏上尤其不能适应。针对这些特点，每个层面的企业领导，首先要承认这部分员工存在，肯定这部分员工对企业作出过的贡献，从思想上、生活上、工作上关心、关爱、关注这部分特殊员工。加强思想引导，实施心理帮扶，安排他们做力所能及的工作，尽量避免他们与企业发生不必要的抵触对抗情绪，顺应他们安全着陆的愿望。
2、对于学历较高能力较强的员工，结合他们思想健康，心态良好，积极向上，能够顺应企业发展的特性，施予培养和鼓励为主的策略。这部分员工具有年龄、能力、学历的优势，他们承受的思想压力仅仅是工作节奏带来的压力，只要工作压力传递适当，教育引导及时，培养方法妥当，激励机制到位，加速他们自我实现的需求，这部分员工容易将“压力转化为动力”，从而成为促进企业发展的有生力量。
3、对于年龄大小适中，能力显现平淡的员工，要针对这部分思想情绪容易低落的特点，引导他们摆正心态，帮助他们树立信心，适当给予激励，增加学习培训的机会等措施来提高工作兴趣，激发他们萌发自我实现的需求。相反，帮助引导不到位，这部分员工容易将“压力转化为压力”。