有志者事竟成英语作文范文第1篇
大家早上好!
今天我发言的题目是《有志者事竟成》
志者，志向、抱负、理想之意也。有志者，因为所做每件事都有目标和方向感，满腔充盈奋发向上的正能量，自然在做事的过程中，脚踏实地，扎扎实实，不耍花腔，不落俗套，不为外物所左右。因此我们总能在他们身上看到闪现的成功光环。古今读书人都将“有志者事竟成”奉为圭臬，都认为尊崇它就是走向成功的必由之路，舍此别无捷径。
东汉史学家司马迁，忍辱负重，志于著书立说，经受酷刑而仍能专心著作，终成《史记》。给后世留下了名垂千古的史学巨著。为后世研究历史提供了宝贵的资料，被历代尊称为“史学巨匠”。张海迪身患残疾，在床上和轮椅上克服了常人难以想象的困难，坚持自学，学会了数国语言，翻译了很多外国书籍，自己还写了出了书。整整影响了当时的一代人，成为当时全国青少年学习的杰出楷模。至今也是青少年学习的榜样。居里夫人，在实验室里经历了无数次失败，为做实验而夙兴夜寐，年复一年，不舍不弃，坚持自己的理论所指，终于得到上天的垂青，发现了放射性元素“镭”， 开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，为人类的化学和医学事业做出了不可磨灭的贡献。我国著名的医学家、诺贝尔医学奖的获得者屠呦呦，毕生专注于中医药的研究，经过无数次的药物提取实验，终于发现了青蒿素，用它制成的药品有效降低了疟疾患者的死亡率，为人类对抗医学顽疾做出了巨大的贡献。等等
的确，有志者事竟成。纵观古今中外的成功者，他们无一例外都是有志者，因为志于学，志于做，志于远大的事业。从而在精神深处能够迸发出惊人的力量，成就令人称奇的伟大成果。
毋庸置疑，成功的路上从来都不是一帆风顺的，困难、挫折、打击从来都是相伴成功的，没有他们，成功就不会显得弥足珍贵;奋斗、挣扎、不懈从来都是伴随成功的，没有他们，成功就不会凭空天降。志向，就像是夜航中的灯塔，只要永远盯住不放，就不会在浩瀚的海洋中迷航。
崇尚有志者，崇尚成功，是我们每个人人生迈向远方的动力。
做一名有志者，应从小开始，从现时代开始，学会规划自己的人生，在人生的不同阶段树立短期和长期目标。这样的人才不会在阳光灿烂的日子里迷失自己，浪费光阴，虚度年华。也许有人说，也许我自己穷尽一生的心力也达不到前面事例所说的人物的成就，我怎能和他们相比呢?是的，作为我们心智一般的普通人，真的不能和伟人相比。但有一点我们要明白，一切成功者，首先是一名有志者，有远大的志向，进而通过艰辛顽强的努力取得了骄人的成绩。尽管可能我们所期待的成功不可以与他们同日而语，但我们只要有志于业，就一定能够收获一份属于我们的小成功。从这点来说，如果我们干事都漫无目的，松松散散，缺乏专注，没有韧劲，怎么能够搞好学习，走向更广阔的人生呢?井底的青蛙，它眼中的天只有井口那么大，自然在它的视界里便感知不到天的无垠、地的无边。
“有志之人立志长，无志之人常立志”，这是我们常听到的一句话，这句话其实重点是批评无志之人的。也从另一个侧面说明立志当在恒定，更在长久坚持。“志大才疏”，也是批判有志而无行动者，从某种程度也告诫我们，每个人的志向要和实实在在的点滴努力相结合，才能实现我们期待的愿景。我们青少年正值人生的起步阶段，一切都需要我们不断的努力，去开拓创造属于我们的新的人生。
因此，每位同学，在校期间，一定要视学习为主业，专心各种科目的求知探索，眼光要瞄准更高层次的学校，积攒人生持续发展后劲。做一名真正的有志青少年，在奋发努力中撷取属于自己的成功。
我的发言完毕，谢谢大家!
有志者事竟成英语作文范文第2篇
苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄撰 自勉联
【注释】(1)破釜沉舟：《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。” (2)卧薪尝胆：《史记·越王勾践世家》：“吴既赦越，越王勾践返国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。” (3)蒲松龄(1640-1715)：清代著名文学家。字留仙，一字剑臣，号柳泉，世称聊斋先生，山东淄川(今淄博市)人。幼年有轶才，少年得意，十九岁科考得县、府、道第一。自此，专心攻读，希望能博取功名，一酬壮志。后终老未得意于科场，屡试不第，七十一岁方援为贡生。长期穷愁潦倒，以教书为业。一生著作很多，尤其短篇小说集《聊斋志异》的艺术成就达到古代文言小说创作高峰，为后世所称道。另有《聊斋诗集》《聊斋文集》等。蒲松龄聪明颖慧，才智过人，青年时期热衷举业，却“年年文战垂翅归，岁岁科场遭铩羽”，抑郁侘傺。为了激励自己不断发愤读书和创作，在压纸用的铜尺上刻上了此联。(注：此联经考证并非蒲松龄原作——恶人谷珠楼注)
【鉴赏】上联用的是项羽破釜沉舟、大破秦兵的典故，说明做事要有项羽那种拼搏到底、义无反顾的决心。下联用的是越王勾践卧薪尝胆、灭吴雪耻的典故，表示要学越王勾践刻苦自励、发愤图强的毅力。蒲松龄撰下此联，就是激励自己在读书和创作上，象这两位人物有不达目的，绝不罢休的精神。做任何事情，有了决心和毅力，还会不成功的吗?天不负这位有志者，蒲松龄怀着矢志不渝的决心，穷毕生精力著书，取得了卓著的成就，不仅在诗文、词赋、戏曲、俚曲等均有佳作，一部《聊斋志异》更是为古典文学树起一座丰碑。幸好腐朽的科举制度没让蒲松龄跨进官场仕途，否则，文学史上将殒灭一颗巨星。
此联对仗工整，命意含蓄，富有哲理。其最大特点在于用典灵活有新意，上下联呼应自然，一气贯下，如行云流水。
用典是对联中常用的一种构思方法。联中用典，语意双关，丰富了对联的内容，使人迁思妙想。而且以典故对照现实，加深了思想深度。用典作譬，还使对联文义含蓄蕴藉。
用典的材料范围很广，有用历史故事、神话传说，也有用名人语录、典籍词句，还有用戏曲等等。蒲松龄自勉联的用典就是两个历史故事。黄冈赤壁一副题联的用典是典籍词句：
铜琶铁板，大江东去; 月明星稀，乌鹊南飞。 上联出自俞文豹《吹剑录》：“学士词，须关西大汉、铜琵琶、铁绰板，唱‘大江东去’。”学士指苏东坡，他游赤壁，写了《念奴娇·大江东去》和《赤壁赋》，体现了他的豪放风格。下联则是引自曹操的《短歌行》里的诗句。
联中用典位置，以上下联对应为多，但也有的不在同一位置上，如题于岳阳周瑜墓的对联：
顾曲有闲情，不碍破曹真事业; 饮醇厚雅量，偏嫌生亮并英雄。
上联“顾曲”，意指周瑜精于音乐，当时有民谣曰：“曲有误，周郎颐。”典出《三国志·周瑜传》。下联“生亮”引自《三国演义》，周瑜临死前慨叹：“既生瑜，何生亮!”《三国志》并无此记载。这两个典故，在联中位置一前一后。还有只在一联用典，也是正常的：
闻鸡起舞; 跃马争春。
上联“闻鸡起舞”典故源出《晋书·祖逖传》，指晋朝名将祖逖立志为国效力，与刘琨互相勉励，半夜听到鸡啼就起床，拔剑对舞。
用典有明与暗之分，所谓明暗是指读者看得出在用典故和读者看不出在用典故。广东珠江亭有一副对联：
群贤毕至，少长咸集; 清风徐来，水波不兴。
表面上看去像是没用典故，实际上却是用了典故的。上联是王羲之《兰亭序》中的句子，下联摘自苏东坡《前赤壁赋》。作者巧妙地把典故融化在联中，不露痕迹，即使读者不知道其中在用典，也不影响理解这副对联中含义，知道它在用典，更觉得意味无穷，这就是暗用典故的妙处。
有志者事竟成英语作文范文第3篇
女儿学校组织远足活动，听到这个消息我比女儿还高兴，因为徒步行走是我的爱好，而且还可以借此次活动和女儿搞个亲子互动，同时也伴随同学们一起做个安全员，所以我就很积极的报了名。4月22日，星期五，我和女儿背着准备好的行囊高高兴兴来到集合点——辛寨初级中学办公楼前。当我看到学校为此次活动都做了充分的准备，这时大部分家长和同学们都到了，看到个个脸上都洋溢着喜悦的心情，我和女儿的信心更足了，心情更活跃了。 七点半，活动正式开始，这时校领导依次做了动员讲话，各班代表举旗，最后由刘校长宣布励志亲子远足活动正式开始。我们班在班主任彭老师的精心指挥下依次离开了现场，开始了我们的远足活动，刚开始同学们就像刚出笼的小鸟似的，既轻松有新奇，走在行进的路上家长和同学们精神都很高涨，彭老师组织同学们有歌声、有口号，活跃了班级气氛，消除了路上的疲劳。经过两个半小时的到达目的地，家长和同学们在彭老师的组织下，齐心协力的整理场地，开始我们的午餐，同学们和家长分组都围在一起共进起午餐，可能是走累的原因吧，个个都吃起东西来狼吞虎咽的，并且互相谦让着，分别都拿出自己准备最好吃的分享给大家，彰显了班级的团结，家长看到孩子们后不约而同露出了喜悦的笑脸。
午餐很快结束了，利用休息时间彭老师组织亲子互动活动，有“斗鸡”等活动，整个场地沸腾了，家长和同学们齐上阵，你追我赶欢声笑语，都忘却了旅途的劳累，这时彭老师看到自己班级的家长和孩子们在一起玩的开心样，也显露出满意的笑脸。转眼间返程的时间到了，在返程的路上就不一样了，才走了一会功夫，劳累的表情就显露在每个人的脸上了，有喊累的、有叫苦的，也少了来时的欢声笑语，都闷着头的赶路，这时都互帮互助，体力好的主动去搀扶那体力不好的，但每个班级成员都是好样的，坚持、努力，最终没有一个放弃的，最终都咬紧牙关坚强的走了下来，充分体现了一班是好样的 。
有志者事竟成英语作文范文第4篇
【典故】将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。
《后汉书·耿弇传》
【释义】竟：终于。只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
【用法】作宾语、定语;用于夸奖人
【结构】紧缩式
【近义词】有志者事竟成
【成语举例】改日须醵公分，畅谈一日，以贺素兄有志竟成也。
有志者事竟成英语作文范文第5篇
在我们身边有很多的成功人士，他们并不是天生就这么地有才华，而是经过许许多多的刻苦专研和不为人知的艰苦才赢得了大家的肯定和敬佩。我们熟悉的张海迪姐姐，虽然她残疾了，但她拥有一颗上进的心和坚定的志向，自学了多种语言，还学会了针灸，正因为她对自己要求严格，永不放弃的精神让她的“志”最后“成”了。“有志者，事竟成”的人还有很多，例如外国的爱迪生，如果没有他百折不挠的精神，哪来今天的灯泡使我们在黑暗中得到光明。这样的事例还有很多，他们的一生最终都是有所作为的。
通过我们身边的事例可以让我们更懂得“有志者，事竟成”的真谛和重要性，如果人没有志向，那么就会像断了线的风筝，在空中随风飘荡。然而有了志向的人，做什么事都能有坚定的目标，向着自己的目标不懈努力，最终驶向成功的彼岸。
水滴能穿石，因为它没有间断，没有放弃，所以我也要向着我的志向而奋发图强，从现在开始，永不言弃。为了未来的明天更辉煌，我不仅要认真学习，还要掌握更多的本领。充实自己的人生，将来为社会出一份力。人都应该有志向，有志向就要前进。志向是我们成功的关键，翻过重重的悬崖峭壁，才能攀上山顶，到了山顶我们就成功了!
有志者事竟成英语作文范文第6篇
老师们,同学们:
早上好!
挥别昨日:"中秋之夜"那美丽的团圆之月,伴随着东方第一缕红光的乍现,我们又将投入到新的,紧张而又忙碌的学习生活中去!
孰不知,高中的学习生活是一个不断积累,不断提高的漫长过程.面对如此具有挑战性的学习生活,或许你会开始迷失方向,不知如何去迎接每一阶段新的挑战.
其实,这也并非是一件难事,宋朝人诗人苏轼曾经说过这样一句话:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志."可见,在人生的道路上,"志气"二字起着多么重要的作用,没有了志气,就像鸟儿缺少了翅膀,无法在天空中自由翱翔;没有了志气,就像鱼儿离开了水,生活步履维艰.那么,如何让鸟儿拥有丰满的羽翼,展翅高飞,如何让"鱼翔浅底"自由自在呢 这就需要大家燃起斗志,不断拼搏!
然而,生活在社会的大家庭中,客观因素对每个人多多少少都会有所影响,或许这不是你我所能改变的.但是,请你相信,没有谁可以阻止你拥有远大的志向,坚忍的志气.这是上天赋予每个人公平的权利.所以,我们应当牢牢把握好手中的方向盘,确立最适合自己的积极向上的志向,然后的一股坚忍的志气,一种积极的态度,一份用心的努力和一颗充满希望的心去不断找寻心中的梦想!
志气,是一面广阔的帆,推动着你我在茫茫大海中不断前进!有了它,当失败与你交会的时候,你就会多一分勇气去迎接希望的明天;有了它,在成功与你邂逅的时候,你就会少一分骄傲与浮夸,去准备下一修理我有难度的换挑战!
相信自己,勇往直前,"有志者,事竟成!"
我的讲话完了,谢谢!