商务合作范文

2023-09-21

商务合作范文第1篇

甲方:

地址:

乙方:__________________________________(以下简称乙方)

地址:邮编:

一、 合作房型、协议价格

乙方向甲方提供房间价格如下:(单位:人民币/元)

客房类型 门市价 前台售价 结算底价 建议售价 是否含早 备注

早餐价格:____元/份 □无 □含单早 □含双早 加床价:____元/床

二、 关于客房预订

1、 甲方各成员单位在客人抵店前,通过传真方式通知乙方:销售部□ 预订部□,乙方按订单上的传真

号码,直接回传给甲方各预订单位确认

2、 对于紧急订房,在无法联系到乙方销售人员的情况下,甲方将直接发传真至乙方前台,由乙方前台按甲方传真内容先予以接待。前台或商务中心应急传真号码:

________________

3、 如因乙方原因造成甲方客人不能顺利入住,乙方应负责免费给客人升级或在客人同意的前提下,将甲方客人安排至同星级且价格相同的酒店,佣金应照常返还。

4、 退房时间为中午12时,客人要求延迟退房,乙方可视当天房态尽量满足甲方客人的要求。

5、 客人直接向乙方要求延住时,乙方应按甲方原先的传真预订价格予以续住,并视为甲方业绩。

6、 经乙方书面确认的订单,为甲方劳动所得,乙方不得以任何借口抢夺甲方劳动所得。

7、遇重复预订客人,乙方应遵循先给书面确认为先的原则。

三、关于调价通知

1、若乙方前台售价下调或推出特惠价格时,乙方应至少提前24小时通知甲方,同时签约价格根据下降比例作相应下调,以便使甲方销售价格能始终低于乙方现行门市优惠价格。

2、若乙方协议价上涨但未及时通知甲方并经甲方认可(须以书面形式),则仍需按原来较低的价格确认甲方预订。

3、当乙方房量紧张时,应至少提前5天通知甲方,以便甲方能及时调整预订并向客户作出解释。

四、关于夜审、日审

1、夜审:甲方当天晚上18-22时左右,以电话形式与乙方前台联系。乙方应通知前台给予配合,正确告之甲方客户是否到店、甲方客户入住的房号以及提前入住、续住或提前离店的情况。

2、日审:甲方于第二天下午13-17时左右,以电话形式与乙方前台联系。乙方应通知前台给予配合,正确告之甲方在店的客户续住或提前离店的情况。

五.关于市场推广

为了更有效的推销乙方的客房,乙方同意甲方使用乙方的图片、名称等,通过自身或网络、电信、航空、银行、邮政、等多种渠道宣传,为乙方拓展散客资源。

六、 关于担保订单

甲方不为任何客人和成员单位承担欠款和口头担保。(书面担保除外

七、关于诚信合作

1、合作中乙方有下列行为,甲方有权视乙方违约和缺失诚信,并有权在互联网上公布。

A、价格倒挂:一旦甲方发现乙方现行门市优惠价格低于甲方销售价格。则甲方视乙方违约和缺失诚信,并有权提前终止本协议。

B、抢夺客源:一旦甲方发现乙方销售部和前台,有教唆客人取消甲方预订,让客人买会员卡入住,换房间等抢客行为。则甲方视乙方违约和缺失诚信,并有权提前终止本协议。

C、不配合对帐:一旦甲方发现乙方管理混乱,没有专人负责核对佣金对帐单。则甲方视乙方违约和缺失诚信,并有权提前终止本协议。

D、拖欠佣金:一旦甲方发现乙方管理混乱,没有按时支付甲方佣金超过10个工作日。则甲方视乙方违约和缺失诚信,并有权提前终止本协议

八、其它

1、只要双方主体继续营业,此合作协议长期有效,无需每年续签,协议房价以乙方书面通知为准。

2、本协议一式两份,双方各执一份。如有未尽事宜,协商解决。

3、本合同一经签署后具有法律效力。

电话:总机电话:

传真:销售部传真:

签署人:签署人:

预订联络:预订联络人:

财务联络:对帐联络人:

开户行:开户行:

开户名:开户名:

帐户:帐户:

网 址:网 址:

MSN:QQ:

商务合作范文第2篇

2、认真熟悉并掌握贯彻执行国家及上级有关预算编制的各项规定,编制项目工程施工图预算。参加图纸会审,做到对设计文件、图纸、资料、规范、标准透彻了解,问题清楚。

3、施工图预算的编制无差错、无漏项,施工图以外项目签订预算无漏项,各项取费及价差签回符合规定无遗漏,及时完成工程竣工结算和结算,及时、准确地提供月、季、预算资料。

4、签订内外分包施工合同,并严格履行合同。协助、指导、督促现场施工人员办理预算签证。

5、搞好商务工作的组织和领导工作。根据项目经理意见,结合本项目工作实际制定工作计划及进度要求,随时检查工作,发现问题及时处理,提出意见、改进方法和措施。

6、做好预算的签发审核工作。努力配合有关现场施工人员办理好预算外工程项目的签证工作。协助领导签订内外分包施工合同,并严格控制费用标准,履行合同搞好上下之间、各业务之间的协调配合工作。

7、负责贯彻执行劳动定额。监督、指导分包单位正确执行劳动定额,定期或不定期地组织自查、互查。掌握定额标准,汇总分析定额实际完成水平,发现问题随时汇报反映,并积极主动地去解决。

8、对于没有统一劳动定额的工作及时报批,结合工程情况,到基层去组织补充定额的测定,提供测定结果,及时在合同中应用。

9、参加每周综合检查。对分包单位施工质量、文明施工、材料节约、环境卫生的标准化检查、评分、评定、报表真实。

10、参加因工伤亡及重大未遂事故的调查,从设备方面认真分析事故原因,提出处理意见,制定防范措施。

11、组织做好材料、机械设备、工具、能源等物资的进场使用供应、调配、管理,执行各项物资消耗定额,严格管理标准,减少浪费损失,使各项物资消耗不断降低。

12、根据施工生产计划,结合项目指标编制成本预控计划和资金收支计划,经项目经理审核批准后执行。编制分包单位考核指标计划及管理费用控制计划。负责编制项目月报,经项目经理审核后上报分公司。

13、主持编制、审批材料计划(周、月材料计划,做到供料有计划。按工期需要编制材料进度供应台帐);做好施工机械的租赁、使用和管理。

14、真实填写商务工作日报。

15、直接领导现场签证工作的进行,确保签证工作及时、不漏项。负责领导对分包单位完成工程量的审核与确认,负责完成对分包单位的结算工作。

商务合作范文第3篇

一、模型描述

考虑某生活小区中仅有一家快递企业负责该小区的快递服务,同时存在一家快递柜服务提供商向快递企业提供快递柜的租赁服务和小区业务的存取服务,而快递柜服务商需要在单个周期内向小区物业公司缴纳一定的场地租赁、电费等固定费用。基于此,文本提出以下假设:(1)快递柜服务供需双方之间的信息完全对称,所做的决策行为基于完全理性,因此会依据自身收益最大化进行决策;(2)快递柜服务需求与快递企业的服务价格和自提柜服务商的服务价格有关,同时不考虑服务水平对快递柜服务成本和需求的影响,因此快递柜使用需求为线性需求;(3)快递柜服务供需双方成本函数式随服务价格递增的严格凸函数,具有二次形式。基于以上假设,分别建立快递企业和快递服务商的收益函数:

其中,πp表示快递柜服务商的利润函数,πl表示物流企业的利润函数;D表示当快递柜使用价格为零且没有任何服务情况下的小区客户对快递寄取的需求,p1表示快递柜服务商的快递柜使用服务费,p2表示快递企业的包裹收派服务费,α表示快递柜服务商的价格敏感系数,β表示快递企业的价格敏感系数,那么客户对快递柜使用的需求与使用需求成负相关,c1表示快递柜服服务商在小区内提供服务的单位固定成本;γi表示服务成本对服务价格的敏感系数,服务价格的提升意味着其背后的管理、技术能力投入成本的增加。

二、非合作博弈均衡分析

(一)纳什均衡分析

假设快递柜供需双方对是平等的,没有达成一定的合作协议,且对了解彼此的成本及服务价格信息等,即有共同知识。在这一条件下,双方选择以满足各自最大收益的策略,快递柜服务商和快递企业选择最优价格p1*、p2*,实现(1)、(2)的最大值,其目标函数的一阶条件为:

将式(3)、(4)等于零并联立求解,可得快递柜供需双方的唯一纳什均衡解

其中,t=(2α+γ1)(2β+γ2)。将式(5)、(6)代入式(1)、(2)可得纳什均衡下快递柜服务商和快递企业的最优收益πl*、πp*以及总体收益π*l+p,由于最优收益函数表达式较复杂,放到求解最后进行数值运算,进行比较。

(二)斯坦克尔伯格均衡分析

由于快递企业作为快递柜服务的需求方,因此一般情况下快递柜服务商具有信息优势,具有服务定价的优先权。此时,快递柜服务商首先选择使本企业收益最优的服务价格p1,快递企业在观察p1后,选择本企业的服务价格p2,最大化本企业收益。采用逆向归纳法求解这一博弈均衡。首先,快递企业在观察到快递服务商的服务价格p1,选择p2使其收益πp最大化。则将(2)式对p2求导,并令其为零,得表达式(4),从而得快递企业的反应函数

快递柜服务商在观测到快递企业的反映函数后,选择p1使其利润最大化,将式(7)代入快递柜服务商的收益函数,然后对p1求导并令为零,得最优快递柜服务价格

将p*12代入式(7),可得快递企业的最优服务价格

将式(8)、(9)代入式(1)、(2)可得斯坦克尔伯格均衡下双方的最优收益πp**、πl**和总体收益π**l+p。

三、合作博弈均衡解

在这一情况下,快递企业与快递柜服务商达成合作协议,以合作整体的利益最大化目标,此时双方由非合作博弈转变成了合作博弈,则有如下表达式

其中,服务价格p、价格敏感系数a'、成本-价格敏感系数均为合作情况下的数值,并假设一般情况下的快递柜需求总量D和快递柜的单位成本c1不变。将问题(10)的目标函数分别对p求导,并令其等于零,则有

四、数值分析

假设某快递企业L和某快递柜服务商P在某小区提供派件和自提柜寄取服务。已知该小区业主的包裹寄取的原始需求为D=800,自提柜服务商敏感系数α=20,快递企业的价格敏感系数β=40,快递柜服务商的成本-价格敏感系数γ1=8,快递企业的成本-价格敏感系数γ2=4,快递柜服务商提供自提柜服务的单位固定成本c1=1。

根据第四章节的算例,可得如下最优均衡解:

由运算结果可知,在非合作情况下,斯坦克尔伯格均衡下的收益高于纳什均衡下的收益,说明在不观察对方决策行为的情况下,并不利于企业本身的收益提升以及服务成本的降低,容易导致非合作企业的外部效应,是一个典型的“囚徒困境”现象。而在合作情况下,双方的总体收益均高于纳什均衡及斯坦克尔伯格均衡下的收益,说明若双方一定设备、人员、信息等共享可以实现服务价格的提升及服务成本的下降,进而提升收益。

结语

文本先后分析了快递柜供需双方(快递柜服务商和快递企业)的3种博弈形势下的服务价格、单方及双方总体收益的变化情况,得出了双方在合作情况下,可以通过设备、人员等共享,实现成本分摊、降低管理运营成本,有效改善了合作双方的经营收益,具有一定的理论意义和应用价值。快递柜服务商和快递企业作为该市场上的合作上下游,如若只考虑各自收益的最大化,会导致“囚徒困境”现象,不利于整理服务体系的发展。因此,若要在当今国内快递技术、管理模式发展相对于行业发展落后的情况下进一步提升快递相关企业的经营效率和成本结构,各企业管理者应当树立合作意识,尤其在当今快递柜运营成本居高不小的情况下,更应当达成一定合作协议,改善各方面的运营成本、提升收益,进而进行下一轮的技术和管理能力的更新。

摘要:对一快递柜服务商和一快递企业的合作问题,构建了三种博弈模型,分析论证了双方在合作均衡情况下的收益高于两种非合作均衡下的收益,也即快递柜供需双方可以通过资源共享实现成本分摊、利益共享,并进行下一轮的技术能力提升和管理模式优化。

关键词:快递柜,纳什均衡,斯坦克尔伯格均衡,合作均衡

参考文献

[1] 艾瑞咨询.2018年中国智能快递柜行业案例研究报告[R].艾瑞网.2018.

[2] 尚玉冰.我国智能快递柜发展现状分析[J].经营与管理,2016(8).

商务合作范文第4篇

乙方: (以下简称甲方)(以下简称乙方)

经甲乙双方友好协商,本着“优势互补,共同发展,合作双贏”的原 则,在平等自愿的前提下,双方同意在人才交流与培训、企业发展规划与决策咨询、科技研发、实验室共建等方面建立合作关系,并达成如下协议:

一、合作原则

(一〕、共同参与、科学发展原则:遵循科研规律,实现共同发展, 形成共同经济利益体。

(二)、平等互利原则:甲、乙双方友好合作,充分发挥各自优势, 加强合作,共同发展。

(三)、长期合作原则:合作双方立足当前,着眼长远,广泛持久地开展技术创新及成果转化等工作。

二、合作内容

(一)、人才交流与培训

1.甲方聘请乙方高级专门人才为甲方客座教授或兼职教师, 对甲方相关专业学生的实践教学进行指导。甲方派出相关专业教师到乙方挂职锻炼,乙方提供相应条件。

2.乙方可根据公司发展的需要,聘请甲方相关专业的教师为公司的兼职研究人员、技术顾问或管理顾问。

3.甲方充分利用其优势资源为乙方开展干部短期培训、职工职业技能培训和非学历教育等。

(二)、发展规划与决策咨询

1.甲方根据乙方实际需要推荐有关专家为其制定合理的科技、产业等 发展规划。

2.甲方为乙方在发展过程中提供法律、政策、企划等咨询服务,为乙方在企业转型、技术攻关等重大决策提供合理建议和意见。

(三)、科技研发

充分利用甲方的科技人才优势,结合乙方的实际需要,甲乙双方共同 开展重大技术攻关、产品开发、技术推广与应用、学术交流、各类科技计划项目申报等工作。甲乙双方就有资源互补优势的研发项目开展联合攻关,并联合向政府各级管理部门申请相应的科学技术研究经费。

为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持,促进纯钛及钛合金熔炼技术的发展。

根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关,支持企业技术创新。帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用。

帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题,把xxxxx的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。

(四)、实验室共建

整合甲、乙双方的优势资源,结合企业生产与研究需要,乙方提供一定资金共同建立相关技术领域研究的实验室,利益共享,责任均担,合作共赢。

(五)、其它合作事项,根据双方实际需要协商开展。

三、资源共享,全面合作

甲方为乙方开放有关实验室、研究室与技术中心,共享科研仪器设备等资源,为生产和研发提供便利,乙方给予相关的技术服务费用。实现资源共享、互利互惠、全面合作

四、建立定期访问机制 双方建立互访机制,加强合作,增进友谊,协调解决合作中的有关重大问题和具体事宜。

五、由双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等成果共享,未经 双方协商同意,任何一方不得私自泄漏或转让第三方。

六、双方商定的科技协作项目、人才培训、企业发展规划与决策咨询等,将另行签订专项协议或合同,明确双方的责任、权利和义务,确保 各项合作项目能顺利开展。

七、本协议一式两份,I自甲、乙双方签字盖章之日起生效,有效期XX 年,到期后根据合作情况,经友好协商后再进行续签。

八、本协议未尽事宜,双方协商解决。

甲方:(盖章)

甲方代表签字:

乙方:(盖章)乙方代表签字:

年月日

商务合作范文第5篇

摘要:工商管理学院与辽宁汇商科技有限公司校企合作开展专业建设,成立电子商务校企合作订单班,合作班以共同进行人才培养为抓手,以深化产教融合、校企合作为基础,以促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,本文为了提高职业院校办学水平和人才培养质量关键是岗位群的建立与研究。

关键词:产交融和;校企合作;岗位群的建立;区域经济发展

一、实施背景

为深入贯彻习近平总书记对职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神,深化产教融合、校企合作,推进落实《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》,近年来,工商管理学院主动与企业对接,建立校企共同体,深化产教融合、校企合作,探索多元育人模式,践行企业订单班。

二、主要做法

以需求为导向,从学校和专业群层面构建项目有保障、合作有目标、实施有监督、结果有评价的机制是“双师协同、课程融合、工学结合”的新型产教融合人才培养模式构建与实施的基本保障。

(一)职业岗位(群)分析

“双师协同、课程融合、工学结合”及“企业项目+工作室”教学模式的实施需要电商企业、职业院校、学生和教师多主体共同参与,共同总结出电商企业对高职电商专业人才培养的需求的典型特征;同时结合对本专业毕业学生的就业信息跟踪,对专业职业岗位进行分析、归纳,从首岗定位,多岗迁移,可持续发展的职业发展角度,明确首崗主要为网络推广专员或新媒体运营专员,一级发展岗位为网店运营主管,二级发展岗为网店运营经理。如表1所示。

(二)校企共建生产性实训基地(岗位群岗位模拟工作室)

联合辽宁汇商信息科技有限公司,共建电子商务集“产、学、研、创于一体的校内产教融合协同育人”实训中心。包括商业摄影实训室、直播实训室、电子商务综合实训室等,在提供相关实战型实习岗位的同时,将东北大妈等企业项目直接引入实训中心,安排一线企业专业进行学徒式指导,实现学生从教学实训到企业真实顶岗到就业的无缝衔接。

三、岗位群的建立对产教融合人才培养模式的推广应用效果

1.教学改革效果显著,学生受益面广。

“双师协同、课程融合、工学结合”人才培养模式在学校电子商务专业实施以来,显著提升了学生专业技能实践和创新能力,在近期举办的省、市、校技能大赛或创新大赛中,获得了一等奖等名次。

2.人才培养成效明显,教学质量高

用人单位对毕业生满意率达100%,电子商务专业连续五年就业率超过90%,专业对口率也逐年提升。2020年获辽阳市及校创新创业大赛一等奖,2020年获全国跨境电子商务技能大赛三等奖,2019年获辽宁省电子商务技能大赛二等奖。毕业生毕业后职业发展空间大,薪资水平较同等学历的其他专业学生高。

课题来源:辽宁省职业技术教育学会科研规划项目 2020-2021 年度课题《高职院校技术技能积累与社会服务能力研究》,课题编号:LZY20608 ,主持人:郑连弟

商务合作范文第6篇

校企合作协议书

甲方:宝清县技工学校

乙方:宝清县诚信建筑安装有限责任公司

为推动阳光工程在我县的实施,加强农村劳动力技能就业培训工作,扩大培训和就业规模,帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业,推动农村劳动力向城镇的转移,促进农民向产业工人转变,为企业提供高素质人力资源,促进企业发展,加强学校与企业的合作,甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一、甲方可作为乙方的培训基地,按乙方的要求,为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。

二、甲方也是乙方的研发基地,按照企业提出的技术项目,提供技术支持,双方共同进行研究开发,帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训,定期按企业要求进行及时培训,为提高企业内部劳动者素质提供服务。

三、乙方可作为甲方的实习、就业基地,定期接收甲方学生的实习,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

四、乙方应按国家法律、法规要求,签订用工合同,并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等,确保用工的合法性。

五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件,并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资,保证农民工的合法权益。

六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策、制度进行管理。

【精品文档】

七、甲乙双方必须遵守《劳动合同法》中的各项条款,妥善处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约,另一方有权终止协议。

八、其它未尽事宜,依照相关法律法规,由甲乙双方协商解决。

九、合作时间为5年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

十、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。

甲方代表签字:乙方代表签字:

联系电话:联系电话:

单位公章:单位公章:

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