小学生动物作文300字范文第1篇
我有一只十分惹人喜爱的小海豹--它是一只毛茸茸的玩具。
这只小海豹很可爱，一身雪白雪白的皮毛，阳光一照，散发出耀眼的光芒。一个胖乎乎的小身子，像个小皮球似的，圆圆的脑袋，那两颗黑珍珠似的眼睛紧紧地盯着你，仿佛在说:“给我一点吃的吧!”每当这时，你的心就会不由自主地软了下来，抱着它，又是吻，又是摸的。小海豹那圆圆黑黑的小鼻子也很吸引人，如果你对着它的鼻子看时间久了，一定会认为它是在闻食物的方向，想偷吃东西。小海豹的脸上长着黑黑的小斑点，它那长长的，晶莹的胡子，平分在脸的两旁，像是在帮它打探前面的路怎么走，样子十分可爱。而它的爪子呢?当然也很特别啦!小海豹的前爪长着脚趾，两只爪子分开，它的后爪是紧挨在一起的，像蝴蝶形状。
这只小海豹已经陪伴我三年了，它是那年夏天我去海洋极地馆时带回来的。如今，它就趴在我的床头，每天，当我睡不着觉时，抱着它看一会儿，便会不由自主地进入了香甜的梦乡„„记得有一次我睡着了，做了一个美丽的梦，梦见我与我的小海豹，手拉着手，在蔚蓝色的海洋里尽情地穿梭、玩耍、嬉戏，而且我们还各自为对方献上了一颗海底珍珠。
我喜欢我的小海豹，它为我的生活中增添了许多快乐，它是我永远的好伙伴。
可爱的小狗
我喜欢小狗，特别是我表叔家里的那只。
那是我去东兴的时候认识它的，它是一只全身雪白色的小狗。
它有一双黑宝石似的眼睛，一条在酷热的夏天总是伸出来长长的舌头，还有强壮有力的四肢和一条总是摇来摇去的长尾巴。
可是，这只狗也有给大家惹烦恼的时候，最近它总是掉毛，地板上经常到处是狗毛，做家务的阿姨经常打扫了半天也很难打扫干净。还有，它全身不时发出臭味，害得表叔经常要帮它洗澡擦身。
不过还算不错，它会自己去上卫生间大小便。有一次卫生间太滑，它不小心掉到便盆里，好一会儿才爬出来呢。
它爱吃水果，饼干和香脆等食品，给它有皮的水果，它还会用嘴来剥皮再吃。
他有时还会“发脾气”的哦，有一次我们正在吃饭，忽然发现它在旁边狂叫，意思大概是叫我们给它肉吃，大家不理它，它气冲冲走进表叔的房间。到了晚上，忽然发现了一股尿馊味，仔细一检查，才发现那是从床底下发出来的，想必那是小狗“生气”后在床底下撒尿了。
这只小狗真是又机灵又可爱，一只令人讨厌又讨人喜欢的小狗啊!
淘气的小乌龟
我家养了四只可爱的小乌龟，我可喜欢它们了。
小乌龟只有我的拳头大，长着三角形的小脑袋，一对亮晶晶的黑色小眼睛，像两颗黑宝石，东张西望，十分机灵;尾巴很短，就像天上的月牙儿。小乌龟的身上有层墨绿色的盔甲，硬硬的，上面还布满了花纹，就像古代打仗的盾牌。只要听到一点儿响动，它们就把头、脚、尾使劲往壳里缩，这时小乌龟看来就像一辆绿色的小坦克。
我每天早晨给小乌龟喂饲料或给它们丢些干鱼丝。每次它们总是用机警的双眼，向四周张望，确认没有危险了，才小心翼翼地慢慢向前走几步，用鼻子嗅一嗅，然后张开嘴咬住食物，吞下去。吃饱之后，我再把它们放到干净的水池里洗澡。它们一见到新鲜的清水，就迫不及待地跑到水里，这里游游，那里划划，快活极了!
四只乌龟玩累了，又会游到石头上晒太阳。它们都想爬到石头上休息，就争了起来，你不让我，我不让你，最后还是那只最大的乌龟占领了那块石头。第二只小乌龟也不甘示弱，踩着石头往上爬，最后爬到那只占领石头的乌龟背上趴着。另外两只小乌龟，也学着前一只乌龟的样子往上爬。就这样一个叠一个，悠闲地晒着太阳。
晚上，小乌龟比谁都睡得早。有时，我还在做作业，它们就已进入了甜蜜的梦乡。
我喜欢这四只淘气可爱的小乌龟，因为它们给我的生活增添了许多乐趣!
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如何写好动物作文?
许多同学感到茫然不知从何人手，写出的有些动物有点“四不象。”怎样克服?从哪下手?事实上只要做到注意观察动物外形特征，突出动物生活习性，以及与人的生活紧密联系，就能写好。
1.注意写好动物外形特征
要想写关于动物的作文，就要仔细观察。
观察是写作的源泉，抓住动物的特征来进行刻画和描写。比如写小猫儿，就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。不能写出来的总是:一双圆溜溜的眼睛，一身油光发亮的毛„„因为这些描述对任何动物都适用，这是不行的。我们必须找出它的“个性特征”。世界上没有相同的两片叶子，同样也没有两只相同的猫，仔细观察你写的猫的与众不同。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、生活习性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。 现在就以我们学过的课文例文谈些认识，各种动物其外形是不相同的，因此在写前就应认真观察，善于抓住其外形特征去写。如课文第五册《翠鸟》的外形特征写得非常精彩，生动感人。细长的嘴，灵活的眼睛，鲜艳的羽毛，红色的小爪等部位描述体现它颜色鲜艳，小巧玲珑的外形特点。读了着实令人感动，认识到翠鸟确实美丽迷人，激发起读者深深的喜爱之情。同学们在描写自己日常所熟悉喜爱的动物时，就应该学习这种写法。如写《小白兔》的外形就应该从小兔特有的外形特征去写，如长着十几根白胡子的三瓣嘴、长长的耳朵、与众不同的一双像红宝石的眼睛，十分灵敏的听觉，一有点动静便竖起耳朵东张西望。四肢前肢长后肢短，走起路来一蹦一跳的特点，兔子尾巴长不了，浑身雪白多绒等外形特点去思考去描述，这样一只栩栩如生、可爱的小白兔形象便会跃然纸上，活生生地展示在读者眼前。又如写《小鸭子》这即熟悉又可爱的小动物则应从它扁平扁平的嘴，长在嘴上很特别的鼻孔，两只又小又亮乌黑的小眼睛，连在一起的脚趾，全身淡黄色的羽毛，走起路来一摆一摆的姿态等去描绘，一只可爱的小鸭子不就又展现于读者眼前，怎不惹人喜爱呢?
2.突出动物的生活习性
根据题目的要求有些作文单单写好外形特征还不够，还应突出它的生活习性。只要通过它的生活习性，人们对它才有更加深刻的了解，从而激起对这种动物的入迷神往，产生一种依恋不舍的情感。第二是描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。如《翠鸟》的活动习性是它爱贴着水面疾飞，且捉鱼非常迅速敏捷和爱住在陡峭的悬崖上，洞口很深不易逮住。这样一介绍就使人更加深对翠鸟的认识了解。同样写《小白兔》，对它的生活习性也应从它最爱吃的·食物(鲜嫩的青草等)、怎样活动的?(白天，黑夜;肚饿，肚饱;单独，成群等不同情况时的不同活动的规律。)这样一写，也就使人更具体了解兔子了。写《小鸭子》的生活习性同样也应从它是如何活动、吃的食物等方面去写。如它特别喜欢生活在水中，在水里如何嬉水潜水，在水中怎样寻找水底的鱼和贝类食物，吃食时的情态，休息晒太阳时的情形，单个与一群相处的情况等去述说，也同样使人对这种动物有深刻的了解。
3.写出动物与人的紧密生活联系
要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。我们学过许多写动物的文章，如写《小白兔》应写出在饲养小白兔的过程中，你对它产生何种喜爱依恋之情，以及它给你生活带来何乐趣、何益处。比如使你增长了生活知识、养成了爱劳动的品性，以及养兔给你家带来的经济收入(如长毛兔的毛可以卖，肉兔换钱等)。又如写《狗》的同学你则可以从你饲养狗的过程中如何与它建立起感情，它又是如何乖巧听话富有灵性(如有的狗看见主人来了会摇头摆尾绕着你转、欢叫，甚至听说有的人家的狗还会帮主人家购物等。)以及它对人最大的益处是能看家护院等方面去写。再如写《猫》的时候，你又可通过从你饲养猫的过程中又是如何与它产生感情，了解它的习性，它如何淘气贪玩却又活泼可爱，以及猫对人最大的好处能消灭“四害”之首的老鼠，为民除害造福人类。(老鼠不仅破坏粮食东西等，还会传播多种烈性传染的疾病。) 除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。
第四，作文中可用多种修辞手法。例如:比喻、夸张、拟人等，可以使你笔下的动物更形象、生动。同样也是文章获得高分的亮点。
小学生动物作文300字范文第2篇
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。 青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。 如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
陕西延安宝塔区宝塔区百合小学四年级:孙博 六年级上册第七单元作文300字——保护小动物 枯叶蝶的自我保护
大家都知道枯叶蝶吧!那它是怎么保护自己的呢?下面就来听听解说吧! 枯叶蝶在遇到危险中，它会马上飞到树上装成一片枯叶。这是为什么呢?因为，枯叶蝶它看上去就像一片枯叶，有着叶脉状的翅膀。而且，它的斑点就像枯叶上的菌类斑点。所以，敌人很难发现枯叶蝶。 北极熊的自我保护
生活在北冰洋的是什么熊呢?对啦，它就是北极熊。你猜猜看，它遇到敌人时怎么保护自己呢?不知道就来听听吧!
北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋，体色为白色。所以，遇到敌人时，它就会和周围的冰雪混合在一起，很难发现它的蛛丝马迹。 心得
动物世界里的动物真了不起!发明出它们自己的方法，让它们更有效的保护自己! 结论 动物世界真奇妙!可还有许多的奥秘等我们去探索! 六年级上册第七单元作文300字——保护小动物 全市的小朋友们：
小动物是我们人类的好朋友，请求大家好好保护它们吧!不要用石头、棍子打伤它们，它们有血有肉会痛的，会哭泣的，它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献，因此，我们特向全市小朋友们发出以下倡议：
一、不要打小动物，不要捕捉小动物。
二、多照顾小动物，把无家可归受伤的小动物送到收容所。
三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。
四、认真学习小动物的生活习性，学会保护小动物的知识。
小朋友们!让我们心连心、手拉手，共同为保护小动物事业做出贡献吧! 保护小动物协会成员：林思宇 2009年6月6日
大连市西岗区五四路小学三年级林思宇 六年级上册第七单元作文300字——保护小动物
大家都知道大熊猫吧，它非常可爱，可我却经常在报纸上看到很多人为了自己的经济利益去捕杀它，我感到非常的伤心。
大熊猫是我国特产，它那独具特色的面庞已经成为“世界自然基金会”的标志。大熊猫很像熊，但不是熊，体长约1.5米，重达160千克，黑白相间的体毛是它们外观上的特征。大熊猫性情温顺，姿势和动作都特别可爱。在世界各地的动物园里，大熊猫上是最受游客宠爱的动物。
大熊猫这种动物还是古老残存动物的代表，大约在100多万年以前，大熊猫就在地球上生存了，所以，它们就有了“活化石”之称。
大熊猫这种可爱而珍贵的动物在日益减少，全世界加起来还不到1000只。难道要让这可爱而珍贵的动物在地球上消失吗?让我们行动起来，保护可爱而珍贵的动物——大熊猫吧! 清镇市红枫二小四年级 六年级上册第七单元作文300字——保护小动物
今天，我读了安徒生童话里面的《维菊》。这篇童话主要讲了一只百灵鸟被两个小男孩关在牢笼里，那朵小维菊也关在里面了，它想安慰百灵鸟，可不知道说什么好。最后没人管这只百灵鸟，百灵鸟就渴死了，维菊也枯死了。 从这篇童话故事里看到：我们应该保护动物、植物，不能学故事中的小男孩，在百灵鸟能唱歌的时候，他们不爱护它，让它在牢笼受苦受难，现在它死了!然而却得到了这样尊荣和许多眼泪。
不过，在生活中人们经常挂在嘴边说，要保护植物、动物，行动上却没有表现出来，有些经常乱拔花草，还有些人总喜欢捉鸟儿。看来他们不知道这植物、动物的用处，如植物可制造出二氧化碳，使我们的空气更加清爽;动物的粪可以让植物健康地生长，这样植物就更加可以制造出清爽的空气。
小学生动物作文300字范文第3篇
1有趣的发现
周末的下午，我在我家大院里闲逛。
因为我家种的花草较多，所以吸引很多稀奇的小虫子来这做客。我在一棵大榕树下乘
凉的时候，发现一只虫子趴在一片嫩绿的树叶上。我心想：这可能是一个有趣的发现。于是，
我马上拿来放大镜观察。原来，趴在叶子上的是一只蚜虫，它正在贪婪地吮吸着叶汁。就在
这时，一只蚂蚁发现了蚜虫，蚂蚁又用触角左碰，右一碰地告诉后面的伙伴。蚂蚁们马上跑
上去，一只领头蚂蚁拍一下蚜虫的屁股，蚜虫便乖乖地从屁股排出一些水珠似的东西来，蚂
蚁们的速度好像离弦的箭一样马上冲上去，大口大口地吃起来。
这时，有一只七星瓢虫飞来，蚂蚁便向七星瓢虫发起了进攻，七星瓢虫多处受伤，它只
好望着快到嘴边的食物，乖乖地飞走了。
查阅有关资料，我才知道原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁很喜欢吃。蚂蚁向
七星瓢虫发起战是因为蚜虫是七星瓢虫的敌人，蚂蚁为了保住蜜源，所以才向七星瓢虫发起
攻击。
啊，这真是一个有趣的发现!
2有趣的发现
暑假妈妈带着我去外婆家。
外婆家那里有片山坡，漫山遍野都是野花。来到外婆家，我跟外婆聊了一会。我就去了 那片山坡，哇，真美啊!有紫色的喇叭花、红色的太阳花、粉红的水仙花，还有黄色的菊
花...... 我便摘了几朵。后来，我兴高采烈地就回到了外婆家，我看到妈妈在洗衣服，满盆都是
肥皂。我跑了过去，一不小心手中的喇叭花掉进了盆里。忽然，紫色的喇叭花慢慢变成浅蓝
色的。我好奇地问：“妈妈，为什么喇叭花变成浅蓝色的呢?”妈妈说：“还记得，每次你被
蚊子叮了，妈妈都用肥皂给你洗吗?”我顿时想起：肥皂水是碱性的。妈妈又对我说：“不
懂的问题应该自己动脑筋去思考，去解决，或者查查你的无声老师——书。”随后，我便找
来了《百科全书》、《十万个为什么》等等。我开始查阅了，我看到了有颜色的花遇到碱性会
变成浅蓝色。如果是白色的花会这样吗?我将一朵白色的花放在装有肥皂的盆子里，还是白
色。我又继续查找，后来我知道了，有颜色的花含有一种花青素，所以当它们碰到碱性或酸
性时会变色。
我发现了花的奥秘，我的心里比吃了蜜糖还要甜。多么有趣的发现啊!
3有趣的发现
假期的一天，我独自到草地上玩。
这时，我一不小心碰到了一根草，这根草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪，问题就
像水一样滚滚而来：这叫什么草呢?它为什么要合拢叶片呢?带着疑问，我便继续观察。大
约过了几分钟，我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。我想：一定是这根草有什么毛病。没
想到，令我惊奇的事情又发生了，一只小飞虫在这根草上停了一会，叶片马上合拢，吓得小
飞虫飞走了。过了一会，叶片又舒展开来。我想：我一定要知道这种草的小秘密。于是，我
狂奔回家，翻阅资料才知道：这种草叫含羞草，只要碰它一下，它的小叶叶柄基部的叶枕中
的细胞就会发生含水量变化，就会引起叶片合拢。如果经常受暴风雨打击，它的叶子会很快
合拢，有利于避免暴风雨的侵袭。
通过这次对含羞草的认识，我觉得以后要多了解植物。要不然，知道分子就当不了啰!
4有趣的发现
星期天，我上街购物看见一种奇特的植物，我观察了一下，它的根很细，而且花店里
面种植它的瓶子里没有泥土，只有简简单单的一瓶水。我很好奇，便买了下来。
回到家中，我将这种奇特的植物给爸爸看，并且问：“这是什么东西啊?”爸爸说：“这
是你发现的，应该学会自己动手寻找答案，上网查查、翻书看看。”我赶紧打开电脑，在网
上查找，很快我就找到了答案，还了解了许多相关的知识。
原来，这种植物叫万年青，是常见的草本植物。它可以不用泥土而是用水来生长，而且
它和其它草本植物不一样。普通的植物春天发芽、长叶、开花、结果、枯落或发芽到长叶、
枯落。可万年青从发芽到长叶，无论春夏秋冬它都一直保持披着一件绿衣，所以人们叫它万
年青。万年青会吸收大量二氧化碳，吐出大量氧气，是天然的吸尘器。小小的万年青却有这
么大的作用，太奇妙了!
我的新发现，让我感到大自然的伟大与神奇!让我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘，
等待着我们去探索，去发现。
5有趣的发现
晚上，低温阴雨，打开窗户，飞进了许多昆虫，有害的也有益的，最有趣的是，我在我
蚊帐的最里边，看见了一只可爱的小螳螂。
小螳螂全身又嫩又绿，黄豆大的头上，鼓着一对小眼睛，眼睛的外圈是绿色的，里圈是
黄色的，中间有个小黑豆。它的胸前还挂着一对“镰刀”，上面好像有些硬毛。我害怕它的
两把“镰刀”，所以不敢亲自去捉它，有劳爸爸帮我把它捉到瓶子里。
7有趣的发现
大自然中有许多有趣的奥秘，你知道吗?蚊子为什么叮人?燕子为什么低飞?小狗的鼻
子为什么湿湿的?大自然无奇不有，就等我们去发现。
在一个阳光灿烂的早晨，我与我的小猫乐乐，在阳台玩耍。突然，一个小身影一闪而过
——一只老鼠，乐乐跑过去，去捉老鼠。
小老鼠跳上水管，乐乐也跟着窜了上去。我走过去，刚想把乐乐抱下来，可是晚了，乐
乐从水管上摔了下去。我捂住双眼，不敢看见粉身碎骨的乐乐。我心想：乐乐真可怜呀，它
要死了。“喵!喵!”一声清脆的叫声在我耳边响起。我睁开眼睛，呀!乐乐还活着，居然毫
发未伤，正用小尾巴轻轻地扫着我的小脚丫。
我既兴奋又好奇：小猫从几米高的水管上摔下来，怎么一点事也没有呢?我钻进“书海”，
翻开一本《十万个为什么》。仔细地查找资料。原来：猫四肢发达，即使小猫摔下去时是四
脚朝天，但在空中的时候，可以迅速翻身，成为四脚朝下，做好着陆准备。小猫的脚掌还有
一层厚厚的肉垫，这层肉垫有弹性，难道你没有发现，小猫走路也是静悄悄的吗?我若有所
悟，乐乐也开心地叫了一下，它说：“小主人，你终于发现我们家族的秘密了。”
大自然是神奇的，是有趣的，更是我们大家学习知识的宝库。
8有趣的发现
我的家里养了三条金鱼，它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛，一个小小的嘴，
一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。
一放学，我就去看它们，鱼儿正在水里悠闲得游来游去，当我将食物撒在水面上时，它
们就会悄悄地游过来轻轻一吸，然后在躲到一边去。我不小心碰到鱼缸，它们就迅速地四处
逃窜，一会儿可能是游累了，就沉在鱼缸底部一动不动的好像是睡着了，可是它们的眼睛是
睁着的，眨也不眨一下。我心想：难道鱼不闭眼睛吗?睡觉也睁着眼睛?于是我就坐在那，
仔细地观察了好半天，我发现每条鱼的确都是睁着眼晴的!我就像发现新大陆似的喊：“妈
妈，妈妈，快过来!”妈妈跑过来以为出了什么事，我指着鱼对妈妈说：“鱼儿好像没有眼皮，
那他们怎么睡觉啊?”妈妈告诉我：“我听说鱼类眼睛有一层透明的膜支撑着它们的眼皮，
但是不会动，所以鱼是不会眨眼的，连睡觉也是睁着眼睛。我们看到鱼在静止的时候它可能
在睡觉，当你看它们睁着眼睛的时候，它们可能已经睡着了，正在做着美梦呢!”
这个关于鱼的秘密真是一个有趣的发现呀!
9.有趣的发现
去年夏天的一天，我和姐姐出去玩。路过一个水洼时，我们过去玩了一阵，便从水洼
里冲了出来。可不一会，我感觉腿上像有一个东西，低头一看，是个水蛭。我很害怕，用力
地甩腿，想把水蛭甩下来，可是它就像胶水一样，怎么也甩不掉。
这时，这时姐姐走过来，轻轻拍了下我的腿，水蛭就掉下来了。
我问姐姐为什么要这样做，姐姐吞吞吐吐了半天也说不清楚，最后干脆来了一句：“我
小时候遇到水蛭就这样。”迫于无奈，我只好查了《十万个为什么》，这才明白了其中的原
因。原来，水蛭也叫蚂蟥，它身体前后端各有一个吸盘。人一旦被它叮住，吸盘就紧紧吸
住人的皮肤，吸人的血，拽也拽不掉。这时，只要用手拍一下被叮住的皮肤一收缩，水蛭就
掉落了。哦，原来如此。
我终于知道了被水蛭叮住后该怎么办了。
10有趣的发现·
一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到
高处，这样雨水才不会冲到他们。
于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找。果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好
奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚
下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢? 咦，小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去叫“救
兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进，我
似乎听到了他们齐心协力的口号声...... 我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希
望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。·
为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对，这就是我们常说的“团
结就是力量!”
11有趣的发现
假期的时候，我玩得正开心的时候，一只苍蝇飞来停在我的手臂上，弄得我很痒，把我
的心情变得非常恼怒。
我忍了一下，发现这只苍蝇并没有咬我，而是自己把脚相互蹭来蹭去。我觉得很奇怪，
就没有把它赶走，小心翼翼的认真的观察起来，不一会儿，就没有蹭脚了，并迅速的飞走了。 我非常想知道答案，马上跑回家查阅资料——《十万个为什么》，原来苍蝇的味觉器官不长
在头上，而是长在脚上。当苍蝇飞到食物上，得先用脚上的味觉器官去品一品味道，然后用
嘴去吃。苍蝇喜欢到处乱飞，这样一来，它脚上就会黏满各种食物，即不利于飞行，又不利
于它品尝东西，所以苍蝇把脚相互蹭来蹭去。
我还发现苍蝇去过的地方很脏，最好不让苍蝇到你的身上，要不就会生病，飞到食物上，
要洗干净才能吃，我马上跑去把我的手臂洗得干干净净。
12有趣的发现
今天早上，我一下楼，就发现我家的小猫有些怪怪的，跟往常不大一样，过了一会儿，
它朝外边走去。我觉得有些奇怪，就决定悄悄地跟着小猫，看看它到底要做些什么?固然
有了重大发现：小猫竟然津津有味地吃起草来!草有什么好吃的?难道老鼠吃腻了，想换换
口味? 吃了一会儿草，小猫又独自走到一个偏僻的地方，开始呕吐起来，吐好了。还挖一
个坑，把呕吐出来的东西埋好，小猫还很讲卫生嘛，我喜欢。那小猫到底是为什么要吃草? 又为什么要呕吐呢?
后来，我终于从书上——《十万个为什么》找到了答案：原来小猫肠胃不舒服。吃了
草能把肠胃洗干净，然后再把这些脏东西呕吐出来。就像我们人类一样，把不舒服的东西呕
吐出来。原来，小猫自己也会治病。
动物世界真奇妙!
13有趣的发现
小猫，大家肯定知道，但是它的身上有许多的秘密。
小猫一般只有小企鹅那么大，全身都是绒毛，耳朵呈三角形。最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的。小猫的腿上都有一些小小的斑点，是用来让主人识别。它遇到主人时尾巴会翘起来。
我发现，小猫睡觉时常是把右耳朵一侧朝向地板的，而且尾巴也是卷着的。这又是怎么一回事呢?我查了资料。书上说，小猫在睡觉时把耳朵朝地是为了探测周围有没有危险。如果有动静，就会挣开眼睛巡视。
观察了几天，我又发现了一些神奇之处：小猫每次从冰箱上跳下来时，都不会摔坏。难道有神在帮助它吗?那肯定不对。我看了看电脑，果不其然。我猜想的跟上面一样：猫的脚下有一层“肉垫”，掉到地面时“肉垫”起了缓冲作用，所以不会摔坏。
这些发现可真有趣。
14有趣的发现
寒假的一天，早早的我跟着妈妈去上班。
我口渴了要喝水，便拿起桌上的玻璃杯，想把盖子打开，可用了九牛二虎之力也没能打开。可能是觉得我力气小，妈妈就来帮忙，可是妈妈也打不开。我们两个人白费了半天的力气，那茶杯盖就是很坚定的赖在那里，里面留着妈妈昨天喝剩的水，这是怎么回事? 妈妈挠挠头，考虑了一下。这时，我说 “ 妈妈，能不能用刀啊? ” 妈妈摇摇头，没吭声，转身去拎了一只热水瓶，慢慢地将热水浇在茶杯盖周围，过了一会儿，妈妈说 “ 可以了。” 只轻轻一拧，啊，盖子开了。真是好奇怪呀!
原来，是因为昨天妈妈将热水留在了茶杯里，热水变冷后，里面的空气由于热胀冷缩，紧紧地吸住了瓶盖，所以打不开。妈妈用热水一浇，里面的空气又受热膨胀开了，因此很容易就打开了。
这真是个有趣的发现
15有趣的发现
大自然有许多奥秘，大家一起来看看吧!
一天我在大扫除时，无意间发现后门的墙角上有一张蜘蛛网。这时，一只小飞虫慢慢地飞过来，一不小心撞上了蜘蛛网，小飞虫努力的挣扎着，可是一点儿也没有用，小飞虫被牢牢地粘住了。突然，一只乌黑的蜘蛛从一旁爬了出来，来到小飞虫旁边津津有味地吃了起来，不一会儿就把小飞虫吃的只剩驱壳了。吃完后，蜘蛛有爬到一旁等待着其他食物的到来。这时，我的脑海中出现了一个疑问：为什么蜘蛛网不粘蜘蛛，而粘飞虫?我带着这个疑问上网查找资料，终于找到了答案。
原来是因为：因为蜘蛛肚子里有很多丝浆，尾端有很小的孔眼，结网的时候，它把这些丝浆喷出来，丝浆一遇到空气就凝成细细的丝，蜘蛛就利用这些丝线织成了网。蜘蛛网带有黏性，不管什么飞虫，只要撞到蜘蛛网就别想再跑到，但是蜘蛛的身上和腿上经常分泌一层油质。所以蜘蛛网不粘蜘蛛而粘飞虫，看到这我恍然大悟。“哦，原来是这样!”我笑着说。 通过这次发现，我得到了很多知识，我以后一定要留心观察大自然，获得更多知识。
下页 余下全文篇二：生活中发现的有趣现象作文指导
生活中发现的有趣现象
鲤城实验小学 洪秀丽
教学目标：
1、引导学生整理自己观察到的有趣现象，把它表达清楚具体、生动，用上积累的词，合理想象，写出自己的真情实感，写得有意思。
2、创设“有趣”现象，让学生认真观察，在观察中体验、感受、思考、想象
3、引导学生通过对所观察的事物的动作描写，事物大小、形状、颜色的变化的写出“有趣”的表达方法。懂得要观察生活，做生活中的有心人。
教学准备：
让学生去观察、发现生活中的有趣现象，查找相关资料，为自己的好奇心寻找答案。
教学过程;
一、 话题交流 激趣引入
1、话题交流(课前交流)
洪老师发现同学们今天精神饱满相信这堂作文课你们会有精彩的表现，细心的你有没有发现今天的课堂有什么不一样?你发现了什么?(教室摆设，老师穿着，同学装束等)
生：我发现听课老师真多!
师：这都是咱们的客人，向老师问声好吧
生：今天老师穿得特别漂亮!
师：谢谢你的夸奖!
生：我发现同学们穿着特别整齐
师：对，很精神 ?? 师：大家真了不起，在教室里就有这么多发现。
2、激趣引入
师：同学们我们刚学完
(美术课上画画调颜色时，有没有发现什么有趣的现象)我利用红，黄，蓝这三种颜色能调出很多
种不同的颜色。(为什么?没想到??)
(下雨时，)雨点落进水里荡起一圈圈小波纹。
师：哦，雨点在水面上摇呼啦圈呢!
冬冬也为我们带来自己的发现：
(厨房里)我发现马铃薯粘在切刀上。
2、板书的学生读自己的发现
(设计意图：创设情境，帮助学生开拓思路，感受生活中五彩缤纷的有趣现象。
3、小结，梳理发现(根据板书及课件)
原来有趣的现象就在我们的生活中，它藏在大自然的动植物,有的来自我们生活中游戏学习时的观
察，还有的藏在我们自己身上，如：静电。
我们在什么时候可以去发现呢?学习可以发现，游戏、运动可以发现，煮菜做饭可以发现，梳头可以发现，走路也可以发现。
同学们只要我们有好奇心，处处留心生活，就能发现有趣的现象。(课件：处处留心 发现有趣)
三、细致观察 表现有趣
(一)结合范文，学习方法 师：大家都有一双眼睛，做个有心人，就会发现到很多有趣的现象。如果没有记下来，常常会随着时间的流逝而淡忘，所以，大家只有用笔把自己的发现写下来，才能得以保存并与大家分享。冰心奶奶就是这样做的，请同学们打开书p97面，这是冰心奶奶写的回忆童年生活的一篇文章。
1、例文引路章法导写
课文先写(什么时候吹肥皂泡)，再写(“我”是怎么做?——吹肥皂泡有趣)，(板书 ：怎么做?) 接着写(“我”发现到什么?—— 看肥皂泡有趣)，(板书 ：发现什么?)最后写“我”的感受、遐想。
师在学生发言中板书
小结：冰心奶奶就是这样有条理地描写自己吹肥皂泡时的有趣现象，一篇好的文章不仅要条理清楚，更要突出重点，我们今天的作文重点要写出“有趣”。冰心奶奶是怎样写出有趣呢?我们一起来看
看：(课件)
2、以点带面学表达
(1)出示
2、你观察到什么有趣的现象?(师在交流中引导用上准确动词，关注影子的变化，合理想象)
生：我发现小雨挥挥手，影子也挥挥手
师：这个影子真有礼貌，你“挥”这个词用得真准确
生：我看见影子像一个可爱的小弟弟，小雨一跳，它就跟着跳
师：这个影子真调皮，你能根据影子的动作展开想象
生：小雨一跑，它就跟着跑，影子真象一个“跟屁虫”。
师：这个影子是“跟屁虫”有意思
生：小雨的影子变成了一个高个子，像大哥哥在保护他 。
师：真神奇，影子会自己变长
生：影子像一个顽皮的小孩子，不时地跟小雨捉迷藏：一会儿跑到我的左边，一会儿又跑到我的前
边，我想踩到它，没想到它又跑到我的后面。
师：你能把影子的不断变化想象成在和你捉迷藏，真有趣。
小结：刚才同学们在观察与表达的过程中，(结合板书)尝试运用步步登梯这把金钥匙，既把“小雨”怎么做用恰当的动词说清楚说具体，又留心了影子形状、大小、位置的变化，还加上自己的想象，让我们感受影子游戏多么有趣。
(设计意图：以点带面，学练结合)
(三)快乐体验 ——分享有趣
师：让我们拿出笔，以(课件)： 影子游戏 真有趣。为中心句写一段话。同学们可以围绕中心句从观察到的小雨怎么做和影子的形状、大小、位置的变化 ??来写(板书：位置??)
1、学生练笔
2、评讲练笔
(1)指名读练笔
(2)评价
先说优点：有无错别字，语句是否通顺、完整。
补充：作文中也存在一些问题，相信用心想的同学一定看出来了
如：用什么词更生动，加上想象?? (设计意图：在具体的写、评、改中习得写具体的方法，明白语言表达要做到规范有序。)
四、勤于思考 探寻趣意
我们观察生活中有趣的现象,不仅要细致观察，遇到自己感兴趣的问题,更要带着无限的好奇心去探索、去解决问题。
师：影子千变万化，跟我们形影不离，你们对影子有什么想问吗?
生：?? 小结：
你们真是不仅会观察，而且勤于思考，能够多问几个为什么?老师建议你们课后去查找相关的资料，然后把自己的探索、发现也写进文章,文章就会充满智慧和活力。(课件：勤于思考 探寻趣意)
六、总结
1、今天的作文课我们交流了生活中各种有趣现象，获得了一把金钥匙——步步登梯法，通过动作、事物的大小、形状、颜色的变化等把“有趣”写具体。
2、布置作业
回去后请同学们(课件)用心思考，完成作文——生活中发现的有趣现象，注意突出“有趣”哦!
3、作文是一门艺术，要写出自己的真情实感，作文也是一门科学，是有规律可循的，为了帮助大家更好地完成作文，课的最后老师想送给你们一首小儿歌，同学们读一读，理解其中的意思，希望对你们这次写作有所帮助。
生：齐读写作歌(课件)
写作之前想具体，
观察经过写细致。
多问几个怎么样，
观察情节描详细
(设计意图：虽然作文没有“公式”可言，但规律和法则是客观存在的。总结写作小儿歌，让学生在写作时能够有章可循。)
板书设计：
观察与发现
生活中发现的有趣现象
动作 变化(大小、形状、颜色、位置??)
怎么做 ? 步步登梯法 发现什么?
篇三：一次有趣的发现
一次有趣的发现
前几天，我到大姨妈家去，大姨妈家养着一缸金鱼，小金鱼特别可爱，在水中过得无忧无虑、自由自在。我羡慕极了，一定要爸爸给我买小金鱼。爸爸拗不过我，乖乖地给我买来三条小金鱼。我在鱼缸前久久站立，一条小金鱼头部黑白相间，身子黑的发亮，一条银白色的小尾巴在水中摇摆;一条小鱼头上戴着一顶粉红的“鸡冠花”;还有一条全身通红，好像沾满红花似的。
我暗暗下决心一定要好好喂养它们。
过了几天，我放学回家照例先去看小金鱼，只见小金鱼都浮在水面上，肚子朝天都死了。我大吃一惊，目瞪口呆，“哇”地哭了起来。
我打电话给大姨妈，我哭哭啼啼地说：“我家养的小金鱼今天都死了，这是怎么一回事?”大姨妈在电话里说：“我马上来，你在家等我，我来帮助你把这个谜揭开!”
不一会儿，大姨妈来到我家，仔细观察发现浴缸里的水清澈透底，哪儿来的毒呀?姨妈让我仔细回忆一下。我说：“每天放学我回到家，做好作业，给小金鱼喂虾食，今天早上我看水有些浑浊，就换了水，现在就发现小鱼死了。”
我转了转脑子说道“前几天都是爸爸换的水，今天我还是
我的梦想是当一个像爱迪生一样伟大的科学家，不过，一个科学家没点发明与发现怎么行呢?这可是让我煞费苦心。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。昨天晚上，一只小精灵的入住让我兴奋不已。 事情是这样的，昨天晚上我做完作业，和往常一样来到房间时发生了一件不可思议的事。一只大花蝴蝶竟然来到了我家，这着实让我眼前一亮。我小心翼翼地围着它转一圈，见他没有丝毫恐惧，才敢把脑袋凑近一点观察它。我屏住呼吸生怕惊动了它。我从来没见过这么大的蝴蝶!蝴蝶的身子是肥胖的，身上布满暗灰的茸毛，背上还有一排排白色的小点，是那么整齐，就像有人用水彩笔点上似的。蝴蝶的脚让我想起了蜘蛛，这让我心里发酥。因为我最怕蜘蛛了，但蝴蝶比蜘蛛毕竟要美丽一百倍，它看起来像天使一样，尤其是那对翅膀。蝴蝶的翅膀是对称的，不止是它的大小，两边的花纹也一摸一样，这让我们不得不赞叹大自然的神奇。这只蝴蝶的颜色是简朴的，只有棕色与深褐色。棕色是翅膀的颜色，深褐色是波浪形花纹的颜色。
我绕着蝴蝶左看右看，它非但没有被我吓跑，反而趴在那里一动不动。怎么回事?它不会死了吧?我有些害怕了，但是等我仔细观察起来，却发现蝴蝶的尾巴末端排出一个个小球。这个情景我在书上见过，是动物在产卵。得出这个结论我兴奋不已。我仔细看了看，这些卵是黄白色的。它们的排列是有规律的，都是8个一排。蝴蝶没产一排卵就会挪动身子到旁边再产卵。我试着用水把卵冲走，可没得逞，用牙签也拨不动。我明白了这是蝴蝶妈妈为了保护宝宝排出像胶水一样的液体，让卵紧贴地面。
我非常想看这些小生命出世，想起书上说的要让虫卵在合适的温度下才能出世，便迫不及待地拿起打火机烧起来。果然“啪”的一声虫卵裂开了，里面爆出一条小青虫，卷着身子。遗憾的是已经被烧死了。我感到十分愧疚，那毕竟是一条小生命啊!于是我把剩下的卵小心翼翼地放在箱子里。等待将来我拥有一屋的蝴蝶时可以送你一只哟!虽然在此之前要听奶奶念一遍“紧箍咒”，毕竟世界上重大的发明与发现有时面临着受到驱逐与迫害的风险。
有趣的发现
骄阳似火的夏天,可真热呀!今天我在广场上溜冰玩的时候,无意中发现广场边的水泥地面上有无数条横道道,而且还是一截一截的,每截之间都留有整齐的缝隙。这到底是为什么呢?我回到家问妈妈,才知道了答案。
原来,铺路工人是利用热胀冷缩和力平衡的原理才这样设计的。夏天里,水泥路面被太阳晒得滚烫时,会因热而膨胀,有了这些缝隙,地面才能有膨胀的余地。相反,到了冬天,天气很冷,气温很低,地面又要收缩,这样缝隙处就会被拉大。如果不事先预留下这些缝隙,那水泥地面就会因热胀或冷缩而四分五裂。妈妈说我们现在的这个广场在建设前是块农田,地基比较软,时间长了,地基就会出现沉降不均的现象。如果整体铺设的话,地面会因受力不均而四分五裂的,但是这样不会,所以铺路工人才把地面铺成一截一截的。另外,妈妈还告诉我说,那无数条横道道不仅设计上美观,更主要的是用来防滑和排路面积水用的。
通过这一次发现,我对科学越来越感兴趣了,没想到一次有趣的发现,竟给我带来了这么多的快乐,我原来怎么没有发现过呢!科学真是神奇,真是奇妙。同学们,还有更多的知识等着我们去发现,去研究,去探索呢,让我们一起走进科学里,去发现科学里那神奇的奥秘吧!
大家都知道爬山虎是一种长在墙上的藤蔓状植物。有一次，我们有几小朋友在一起玩，这时，有一个小伙伴指着墙上的爬山虎问我：“爬山虎为什么可以在墙上爬?”式的吸盘还能吸去墙上的水份，有助于潮湿的房屋变很干燥;而干燥的季节又可以增加湿度。看了这些与我想差不多的知识，我心里非常高兴，因为我学会了动脑。
通过这件事情我明白了，世界万物都在等你去发现，只要我们细心的观察、多动脑，就一定能找到答案。
有趣的发现
上午的时候,天忽然暗了下来。我来到窗边,只见天边的雷公、电母吵起了架:“轰隆隆!轰隆隆„„”不一会儿就下起了大雨。奇怪的是屋檐下有只蜘蛛还在忙着结网,而且它还把蛛网边上的几根丝弄断,让网垂下去,然后又抽出丝把网固定好。我对此感到很不解:蜘蛛为什么要这么做呢?二十多分钟后,雨停了,太阳出来了,天空中出现了一道美丽的彩虹,像一座桥。我来到窗边,发现蜘蛛又忙乎起来了——它又扒断几根重要的丝,然后爬来爬去地抽出一根根蛛丝。咦,蜘蛛网又被慢慢调整成原来的样子了!我十分不解:蜘蛛这样来回折腾,不是在给自己找麻烦吗?我跑回家翻书查找过答案之后,终于明白了:原来,下雨时,蜘蛛怕雨滴打破它的网,所以就竖着结网。到了晴天,蜘蛛再把网恢复成原来的样子。
一次有趣的发现
在我家阳台的花盆里，长出了一种希奇的花，家里的人都不知道它叫什么，爸爸觉得这种花像我们的手掌，可以张开、合上，于是，爸爸便给它取了个名字，叫“手掌花”。
每一次，客人来到我家，看到手掌花，觉得它的叶子和花瓣都很可爱，想摘一朵去玩玩，但每一次都被爸爸阻止了。
手掌花的叶子绿得那么新鲜，看起来非常舒适。它的体积很小，大约只有3厘米高，它的茎非常细小，就像缝衣服的细线，可爱极了。但最可爱的，要算手掌花的花瓣了。虽然手掌花没有玫瑰那么优雅，没有茉莉那么芳香，但手掌花却有它自己的特点。手掌花的花瓣既像手掌，又像三个小朋友在做游戏，更新奇的是每朵花都只有三片花瓣，多一片也没有，少一片也不行。
我天天都得去看一次手掌花。一天晚上，爸爸叫我去浇花，我走到阳台前，正预备浇，惊然发现手掌花花瓣合拢了。我以为它死了，就连忙跑去问爸爸，爸爸并没有告诉我答案，而是叫我再观察观察，我一连观察了几天，结果发现：原来，这种花就像我们的手掌，可以张开、合拢。花朵张开时，花瓣就像三个小朋友同时伸了伸懒腰，起床妆扮，预备向人们展示自己的漂亮;花朵合拢时，如同三个小朋友同时钻进被窝里，预备睡个好觉，做个好梦„„
多么可爱的手掌花，多么神奇的大自然，从那时起，手掌花成了我最喜欢的一种花，它陪我们一起睡觉，和我们一起起床!
篇四：生活中有趣的现象作文教学设计
生活中发现的有趣现象
教学目标：
1、引导学生整理自己观察到的有趣现象，把它表达清楚具体、生动，用上积累的词，合理想象，写出自己的真情实感，写得有意思。
2、创设“有趣”现象，让学生认真观察，在观察中体验、感受、思考、想象
3、引导学生通过对所观察的事物的动作描写，事物大小、形状、颜色的变化的写出“有趣”的表达方法。懂得要观察生活，做生活中的有心人。
教学准备：
让学生去观察、发现生活中的有趣现象，查找相关资料，为自己的好奇心寻找答案。
教学过程;
一、 话题交流 激趣引入
1、话题交流(课前交流)
洪老师发现同学们今天精神饱满相信这堂作文课你们会有精彩的表现，细心的你有没有发现今天的课堂有什么不一样?你发现了什么?(教室摆设，老师穿着，同学装束等)
生：我发现听课老师真多!
师：这都是咱们的客人，向老师问声好吧
生：今天老师穿得特别漂亮!
师：谢谢你的夸奖!
生：我发现同学们穿着特别整齐
师：对，很精神 ?? 师：大家真了不起，在教室里就有这么多发现。
2、激趣引入
师：同学们我们刚学完
(美术课上画画调颜色时，有没有发现什么有趣的现象)我利用红，黄，蓝这三种颜色能调出很多
种不同的颜色。(为什么?没想到??)
(下雨时，)雨点落进水里荡起一圈圈小波纹。
师：哦，雨点在水面上摇呼啦圈呢!
冬冬也为我们带来自己的发现：
(厨房里)我发现马铃薯粘在切刀上。
2、板书的学生读自己的发现
(设计意图：创设情境，帮助学生开拓思路，感受生活中五彩缤纷的有趣现象。
3、小结，梳理发现(根据板书及课件)
原来有趣的现象就在我们的生活中，它藏在大自然的动植物,有的来自我们生活中游戏学习时的观
察，还有的藏在我们自己身上，如：静电。
我们在什么时候可以去发现呢?学习可以发现，游戏、运动可以发现，煮菜做饭可以发现，梳头可以发现，走路也可以发现。
同学们只要我们有好奇心，处处留心生活，就能发现有趣的现象。(课件：处处留心 发现有趣)
三、细致观察 表现有趣
(一)结合范文，学习方法
师：大家都有一双眼睛，做个有心人，就会发现到很多有趣的现象。如果没有记下来，常常会随着时间的流逝而淡忘，所以，大家只有用笔把自己的发现写下来，才能得以保存并与大家分享。冰心奶奶就是这样做的，请同学们打开书p97面，这是冰心奶奶写的回忆童年生活的一篇文章。
1、例文引路章法导写
课文先写(什么时候吹肥皂泡)，再写(“我”是怎么做?——吹肥皂泡有趣)，(板书 ：怎么做?) 接着写(“我”发现到什么?—— 看肥皂泡有趣)，(板书 ：发现什么?)最后写“我”的感受、遐想。
师在学生发言中板书
小结：冰心奶奶就是这样有条理地描写自己吹肥皂泡时的有趣现象，一篇好的文章不仅要条理清楚，更要突出重点，我们今天的作文重点要写出“有趣”。冰心奶奶是怎样写出有趣呢?我们一起来看
看：(课件)
2、以点带面学表达
(1)出示
2、你观察到什么有趣的现象?(师在交流中引导用上准确动词，关注影子的变化，合理想象)
生：我发现小雨挥挥手，影子也挥挥手
师：这个影子真有礼貌，你“挥”这个词用得真准确
生：我看见影子像一个可爱的小弟弟，小雨一跳，它就跟着跳
师：这个影子真调皮，你能根据影子的动作展开想象
生：小雨一跑，它就跟着跑，影子真象一个“跟屁虫”。
师：这个影子是“跟屁虫”有意思
生：小雨的影子变成了一个高个子，像大哥哥在保护他 。
师：真神奇，影子会自己变长
生：影子像一个顽皮的小孩子，不时地跟小雨捉迷藏：一会儿跑到我的左边，一会儿又跑到我的前
边，我想踩到它，没想到它又跑到我的后面。
师：你能把影子的不断变化想象成在和你捉迷藏，真有趣。
小结：刚才同学们在观察与表达的过程中，(结合板书)尝试运用步步登梯这把金钥匙，既把“小雨”怎么做用恰当的动词说清楚说具体，又留心了影子形状、大小、位置的变化，还加上自己的想象，让我们感受影子游戏多么有趣。
(设计意图：以点带面，学练结合)
(三)快乐体验 ——分享有趣
师：让我们拿出笔，以(课件)： 影子游戏 真有趣。为中心句写一段话。同学们可以围绕中心句从观察到的小雨怎么做和影子的形状、大小、位置的变化 ??来写(板书：位置??)
1、学生练笔
2、评讲练笔
(1)指名读练笔
(2)评价
先说优点：有无错别字，语句是否通顺、完整。
补充：作文中也存在一些问题，相信用心想的同学一定看出来了
如：用什么词更生动，加上想象?? (设计意图：在具体的写、评、改中习得写具体的方法，明白语言表达要做到规范有序。)
四、勤于思考 探寻趣意 我们观察生活中有趣的现象,不仅要细致观察，遇到自己感兴趣的问题,更要带着无限的好奇心去探索、去解决问题。
师：影子千变万化，跟我们形影不离，你们对影子有什么想问吗?
生：?? 小结：
你们真是不仅会观察，而且勤于思考，能够多问几个为什么?老师建议你们课后去查找相关的资料，然后把自己的探索、发现也写进文章,文章就会充满智慧和活力。(课件：勤于思考 探寻趣意)
六、总结
1、今天的作文课我们交流了生活中各种有趣现象，获得了一把金钥匙——步步登梯法，通过动作、事物的大小、形状、颜色的变化等把“有趣”写具体。
2、布置作业
回去后请同学们(课件)用心思考，完成作文——生活中发现的有趣现象，注意突出“有趣”哦!
3、作文是一门艺术，要写出自己的真情实感，作文也是一门科学，是有规律可循的，为了帮助大家更好地完成作文，课的最后老师想送给你们一首小儿歌，同学们读一读，理解其中的意思，希望对你们这次写作有所帮助。
生：齐读写作歌(课件)
写作之前想具体，
观察经过写细致。
多问几个怎么样，
观察情节描详细
(设计意图：虽然作文没有“公式”可言，但规律和法则是客观存在的。总结写作小儿歌，让学生在写作时能够有章可循。)
板书设计：
观察与发现
生活中发现的有趣现象
动作 变化(大小、形状、颜色、位置??)
小学生动物作文300字范文第4篇
皇城相府位于山西省太行山覆地，是一座古老的建筑群。园中风景优美，如诗如画。是陈廷敬的故居，始建于五百七十年前的宣德年间。皇城相府建筑宏伟，风格独特，巍峨壮观的古城墙，高大宏伟的石牌坊，恢宏庄严的宰相府，清幽别致的西花园，令人目不暇接。
最令我记忆犹新的还属“小姐院”了。它是相符后宅的重要建筑之一。这里的屋顶，没有屋脊和脊兽。这种屋顶叫做卷棚顶，也叫“罗锅顶”。意味居住在这里的小姐和亲眷，都低人一等。因为他们全部都是女性。这种做法，把陈氏家族崇尚男尊女卑的封建传统思想得到了淋漓尽致的体现。
现在，男女平等，不管是男性和女性都会得到应有的`尊重和上学读书的机会。我们一定要好好珍惜这个机会，努力学习发奋图强。长大以后成为国家的栋梁之才，报效祖国和人民。皇城相府游记作文300字2
今年暑假，爸爸妈妈带我去皇城相府旅游。来到皇城相府，看到了来这里旅游的车辆川流不息。
导游阿姨带着游客们排成一条笔直的长队进了相府。当我们看到古人住的房子一间间、一排排的展现在眼前时，它们的雄伟壮观让我们看得目不转睛。相府真美丽呀!
这时，我们又来到了一个景点，叫：相府庄园，走进了一个个蔬菜大棚中。工作人员种的花，颜色各异：有白的，有红的，有粉红的……真漂亮!还看到了各种瓜果，有像柳条一样的长瓜，有像葫芦一样的瓜，有像球一样大的圆瓜。水箱里还有红色金鱼和黑色金鱼游来游去呢!
最后，我们乘坐着爸爸的小车回到了家，一路上仍想着皇城相府的美好景色，真是流连忘返!皇城相府游记作文300字3
有一次，我们一家三口迎着和煦的春风来到皇城相府参观。
乘车到高平再到阳城，坐车睡了一路的我被惊醒。人山人海中，挤得我们水泄不通，像脱缰的野马朝我们冲来。一路上，铺满石子的小路又长又窄，商店的商品琳琅满目，比如：佛珠、水链、玉镯、菩萨、观音、……
迈着小路走，走到了一个古老的院里，那里房房相连，院院相通，每个院子里都有一个门，透过一个又一个门终于找到了中心，那里的门是用乌龙木做成的。走进房门正中央挂着一幅画;正中间有一个檀香做的八仙桌，还有五六个高背的椅子。房子东面有一张古老的木床，木床旁边的梳妆台上有四个茶杯、一个小茶壶都是玉制品，我再去西面有一张砚台，几只毛笔和几张纸，后面还有几卷书，还有一个垫子，我想应该是古人写字的。
我们走出了院子，我照了一张照片，看见了高平人自己编织的包，我买了一个，还送礼一个令牌呢!真是让我流连忘返。皇城相府游记作文300字4
星期天，姥爷、姥姥、妈妈带我和弟弟去皇城相府游玩。皇城相府位于北留镇，是我国清代名臣陈廷敬的故居。我们在路上行驶了大约一个小时就到了著名的皇城相府。
刚进大门，就见相府内人山人海，游人如织。主道右侧有一本石头做的书，书上刻着整个相府的地图，我们仔细看了地图后、拍照留了影就开始了一天的游览。
我们先来到后书院，后书院是陈廷敬及其家人读书的地方，环境非常优雅，小路曲径通幽，池子里的水碧绿如玉，一群小鱼轻快地游着。
之后我们又登上城墙，城墙非常壮观，每一块砖头都很坚硬，再想想北京的长城，那该比这壮丽多少呢。
最后，我们来到小姐院，院内有卧室，有餐厅，有书房，还有栩栩如生的蜡像，让人感觉置身其中，好象时光倒流回到了清朝。
小学生动物作文300字范文第5篇
运动会开始了!运动会开始了!只听见小动物们高喊着，不一会儿运动场上来了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小猫、34只袋鼠，它们争着抢着报体育项目，不分胜负。这时，在一旁的大象提出了一个建议，说：你们提数学问题来决定谁报项目，大家的兴趣来了，有的提出：小猫比小狗少多少只?列算式 27-6=21(只)，有的提出：小兔比袋鼠少多少只?算式 34-9=25(只)，它们都抢着提问题，最后，小猫参加跑步和跳高，袋鼠参加跳远和跳高，小兔参加跳绳和跳远，小猴参加跑步和跳远，动物们公平比赛，热闹极了。
数学其实真是一个奇妙的东西。我以后一定要好好学习数学。
小学生动物作文300字范文第6篇
2010年9月25日星期六 天气：晴
星期三的下午，我在院子里玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我悄
悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧，有的运面包渣，有的拖大青虫，有的拉饭粒??大家忙着
来回地把家里的食物搬到一个雨水流不进去的小土坡上的洞里，然后又运来来一些树叶，放在洞口，以免小雨时，雨水流进洞里。它们的队伍始终都是整整齐齐的，一切都显得那样井然有序。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞快地告诉了自己的同伴。它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚。一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来，蚂蚁是挺团结的呀。
小乌龟
2010年9月25日星期六 天气：晴
今天，妈妈为我买了一只乌龟，我给它取名叫“可可”。
可可长着坚硬的甲壳，小小的脚掌，黑色的眼珠，恰似一粒芝麻，真的很可爱。人们都
说乌龟爬得慢，可我这只不。可可爬得挺快的。它用它那小小的、胖胖的小脚，一步能迈老远呢!它爬的时候屁股一扭一扭的，还挺好玩呢。
可可还有一个特别之处---会翻身。在把它拎回家的途中，一次，我不小心让它“翻身
见太阳”了，可过了一会儿，我打开袋子一看，可可正在那儿玩着呢!奇怪，它是怎么翻过来的呀?
晚上，可可睡觉了。我看着可可坚硬的甲壳，突然感觉到它是多么可爱。
小金鱼
2010年9月28日星期二 天气：晴
周末，我对爸爸说，要写观察日记，请求爸爸给我买一个小动物，没想到，晚上爸爸就给我带回了两条漂亮的小金鱼。一条全身是红的，是虎头鱼，另一条红白相间的，长着两个大大的水泡眼。爸爸还给它们找了个漂亮的鱼缸，我小心翼翼地捧到自己的屋里，细心地照顾它们。两条金鱼总是摇摆它们红色的枫叶状的大尾巴和三角状的鱼鳞，在鱼缸里玩得很快活!它们有时候头碰着头，有时候一条追着另一条转圈圈。真是有趣!
小蚂蚁
2010年9月25日星期六 天气：晴
今天早晨，我寻访了小蚂蚁。我早早地给它们准备了“礼物”——一小块蛋糕。我来到楼下，把蛋糕放在一棵大树下，一边哼着歌曲，一边等着蚂蚁的到来。不一会儿，一只黄色的小蚂蚁爬了过来，只见它长着六条细细的腿，两根又细又尖的触角。它东张张、西望望，好像发现了“猎物”，它用鼻子闻了闻蛋糕，却没有搬走，又回到草丛里。我想：它一定是去找同伴了吧!不一会儿，果然来了好多蚂蚁。虽然蛋糕的重量要比蚂蚁的体重大好几十倍呢，但蚂蚁们还是齐心协力地把蛋糕搬回“家”里了。
我从寻访小蚂蚁中明白了：集体的力量是无穷的，团结就是力量。 小金 鱼
2010年9月25日星期六 天气：晴
我家养了两条很可爱的小金鱼。它们的眼睛凸出来的，身上穿着红色的衣服，尾巴像托
着一把大扇子，美丽极了! 我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们还是一动不动的。就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”原来金鱼是在睡觉，书上是这样写的：金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。 通过这件事我懂了，碰到问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就能懂得其中的道理。 可爱的小金鱼
上个星期一，妈妈下班回来时，给我带回来了三条小金鱼，它们都非常可爱。
第一条小金鱼那凸出的眼睛大大的，像灯泡似的，它浑身是黑色的，只有肚皮是白色
的。
第二条小金鱼的头是红色的，像一顶小红帽，它的身体是白色的，显得非常干净。
第三条小金鱼的肚子大大的，像小皮球似的，它的每片鳞上都有一个像珍珠一样的小
白点儿，非常好看。它们的尾巴都一扇一扇的，显得特别灵活自在。
它们都很喜欢吃活鱼虫，每次喂食时，它们都争先恐后地抢着吃鱼虫。有一次我给它
们喂食的时候，第三条小金鱼吃得太多了，我就用鱼网把它挡住了，等到第一条和第二条小金鱼把鱼虫吃得差不多后才把它放了。
它们都非常可爱，我太喜欢它们了!
可爱的小猫
我家有一只可爱的小猫。
小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微
小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老
鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉得没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样扑过去，把老鼠捉住了。
小猫叼着老鼠走到我面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我一见，大声地
说：“你真棒，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
我家养有一只非常可爱的小狗。
它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，
却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。
点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张
西望，好像有人跟他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。
我家的小金鱼
今天，爸爸的同事送给我两条漂亮的金鱼。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端
是白色的。我金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。
小鱼非常贪吃。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就
会更高兴，身体摇摆的更欢快，好像找我要吃的。他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。 我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸
边看它。
螃蟹
今天，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。
小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的;眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只
大钳子，生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。
这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。于是，我把它放出来
透透气，结果它逃到角落里去了。“好你个叛军，竟敢逃走，我把就你放进盆里，关你十天的禁闭，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。
我喜欢拿筷子来逗螃蟹玩。我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——
大白兔
我家养有一只大白兔。它足足有十来斤重，它那肥大的身体，简直就像哈巴
狗差不多大小。它还有一身雪白雪白的毛，摸上去柔柔的、滑滑的，可舒服了。
它身体非常棒，也特能吃。我只要有时间就去菜地里打来青菜、拔萝卜来喂
它，先把青菜萝卜洗干干净净的，不洗干净会担心兔子吃坏肚子，洗好了就直接往地上一扔，小兔子就蹦蹦跳跳地跑过来，然后津津有味地吃了起来。小兔子吃饱后，它就把便便拉在到一个角落，哎，小兔子可爱极了。
今天，妈妈买来了几只可爱的小白兔。
小白兔有一身雪白雪白的毛 发，像给自己披上了一件白色的毛衣。小小的脸上有一对红红的小眼睛。它们的嘴巴非常有特点，居然是三瓣的，吃起东西来可爱极了。它们个个头上都竖着一对长长的大耳朵，身后还有一条短短的小尾巴。难怪有句俗语说：“兔子的尾巴长不了。”
兔子的性格确实有点怪。因为它们既胆小又勇敢。说它胆小吧，它的胆子有时真的很小。当它遇到危险的时候，它的第一反应就是逃跑。它会跑到它认为安全的地方躲起来，直到它确定没有危险以后，才会谨慎地慢慢地出来。可它的胆子有时却非常大。当它遇到危险无处可逃的时候，它又会勇敢还击。
可爱的小狗
我家有一只可爱的小狗，它有一对乌黑的大眼睛、一张三瓣嘴和一个小鼻子，胖乎乎的脸上有几只胡子，他有黄黄的毛色，尤其是它胸前的那一片，就像一层厚厚的黄金。它睡觉时，爱把耳朵贴在地上。它走起路来昂首挺胸，屁股一扭一扭非常有风度。
它撒尿时，它靠近树根，把一条腿抬起来，头低着，好像很不好意思。尿完后，马上离开。好像刚才什么事情也没发生。看它那顽皮样子有意思极了。
它的胆子非常小，如果你在它面前拍一下巴掌，它就吓得钻在床底下。如果有陌生人来，它会叫个不停。
我喜欢我的小狗，每天放学后，我都要跟它玩一会。它给我带来了许多乐趣!
青蛙
今天，我和哥哥来到了奶奶家。
下午，我和哥哥去鱼塘抓青蛙，我们一共抓了11只小青蛙和一只蝌蚪，我和哥哥都很高兴。回到家，我们把四只小青蛙单独放到一个瓶子里，发现有一只是成年的，因为它后面的尾巴没有了。这只小青蛙背上有许多小黑点;第二只小青蛙就可怜了，它少了一条腿。这两只都是身穿绿衣裳。看起来真漂亮!
再就是少腿的青蛙眼睛小，另一只眼睛大。可能是它们品种不一样。我听哥哥说：“雄青蛙会叫，雌青蛙不会叫。”青蛙最大的特点就是活动的东西它能看得见，不活动的东西看不见。少一条腿的青蛙有尾巴，身长3厘米。另一只没有尾巴，身长2厘米。青蛙前爪有4个指头，后爪是5个指头。它们的前爪是粉红色的，后腿有一些黑色的条纹。再就是小蝌蚪进化成幼蛙时是先长后腿再长前腿。它的眼睛是往里凹，青蛙是往外凸，蝌蚪的嘴巴是圆的，还很小。青蛙的嘴巴是三角形的，还很大。这是为什么呢?我目前还不知道。
我所知道就是这些，你知道吗?
大花猫
外婆家有一只大花猫，大花猫在我们去外婆家的前几天生了四只小花猫，其中我最喜欢的是最小的一只小猫，它的头上是黄色的毛，脖子上有一圈白色的毛，很像一条围巾，身上的毛是黄一块的白一块，肚子上侧是雪白的毛，可爱极了。我给它起了个名字叫“朵朵”。就是因为它身上的毛像花朵一样漂亮。
一次我和弟弟在外婆家门前玩，那里有一个洗衣服的水池，我和弟弟把池子里面放了一半水，然后在水上面放了个大盆子，我把“朵朵”放在盆子中，然后把盆子轻轻的向前一推“朵朵”就喵喵的叫起来了，好像在说：“我怕水，快把我抱起来呀!”这样让“朵朵”在里面吓得乱跳，在它难跳时一不小心跳到水池子里去了，我急忙把它抱起来，身上已经湿透了，我心疼的把它抱回家，用毛巾给它仔细擦了一遍，然后又用吹风机给它吹干，哇!这是看起来“朵朵”比以前更漂亮了。
这就是我最喜欢的小花猫，我可爱的“朵朵”。
小黄牛
我家里有一头小黄牛。
小黄牛很可爱，嘴总是不停地动着，像是在撒娇说：主人，主人，我还要吃草，吃草。它的眼睛比我们的眼睛大得多呢!眼睛是蓝色的。两片耳朵像尖尖的大树叶插在头上。它的两只角在耳朵的前面，像刚刚出土的笋。小黄牛全身都是金黄的，背上的皮特别硬，其他地方的皮却软软的。小黄牛的腿像四根柱子，又高又粗，脚趾头一块一块的硬得很，要是我的脚被它踩中，非踩扁不可。它的尾巴总是不停地甩来甩去的，可以用来拍打苍蝇。 小黄牛最喜欢吃嫩绿的草，如果一天没有嫩草吃，不知道会怎么样。今天我割来一筐嫩绿的草，它吃得津津有味。它吃饱了，就伸长脖子。哞地叫了一声，好像在说：主人，我吃饱了。然后就去睡觉了。
啊，真是一头可爱的小黄牛!
小鸡
我养了几只可爱的小鸡。
小鸡的颜色是金黄的，身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。它的嘴角嫩黄，是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝，这个窝是我精心制作而成。每到中午，我就把它们放出去招虫子吃，到了晚上，让他们进窝里。
每当小鸡饿了，就“唧唧唧唧”叫个不停，就像在说：“小主人，我们饿了，还不快给我们喂食!”我赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖里，喂他们吃，它们就争先恐后地抢起来。如果它们其中的一只不见了，鸡妈妈便大声叫起来，直到听到对方的声音才罢休。小鸡睡觉的时候更是有趣，它们因为怕冷，所以挤到鸡妈妈的翅膀下，这样才暖和点。 我太喜欢小鸡了，喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼 、淘气的样子。篇二：小动物观察日记
动物名称:小猫
颜色:灰黑相间
我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀! 小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团。 它胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了，这事我了解到后很后悔，早知道如此,我就不摸小猫了. 小蚂蚁
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
小白兔 昨天，我的朋友**送给我一只兔子。
它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉红色的，个头非常小，只有一只老鼠那么大。
它很聪明，有一次，我喂它东西吃的时候，发现它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。吃完后，它还把嘴放在地上擦一擦。还有，它每次走到台阶边缘时，从不会掉下去，因为它总是先看一看有没有危险，然后再做出相应的对策。