反邪教警示教育知识范文第1篇
一、指导思想
反邪教警示教育活动，要认真学习贯彻落实党的重要思想和科学发展观为指导，以建设和谐社会为统揽，在总结以往开展反邪教警示教育活动成功经验的基础上，开拓新思路、研究新方法、充实新内容，不断把反邪教警示教育引向深入，实现警示教育从阶段性集中性活动向基础性全年性工作的转变，切实建立警示教育工作长效机制，实现警示教育工作规范化、常态化、制度化。
二、工作目标
通过警示教育活动的有效开展，使广大师生进一步认清“法轮功”、“门徒会”、“实际神”等邪教组织的违法犯罪活动特点和欺骗手段，更加深入地揭露“法轮功”沦为西方反华势力的反动本质。通过与“五五普法”、创建平安校园、无邪校园、精神文明校园等工作相结合，特别是结合今年维稳工作大局，在“两会”、奥运会等国家重大活动、节假日、各敏感时期加强警示教育宣传力度，提高广大师生的免疫力和反邪教意识。
三、成立反邪教警示教育活动领导小组
组长：阿布都艾尼
副组长：艾奴兰
成员： 李兰玉(少先队辅导员)
布哈里且木(少先队辅导员)
各班班主任
四、教育内容
紧密结合中央印发的《反邪教警示教育宣讲提纲》，组织观看《邪教违法犯罪活动典型案例》光碟、宣传画册，同时注意营造反邪教警示教育活动气氛，适时开展丰富多彩的文艺体育活动，认真组织开展反邪教工作九个一活动，即
1、组织一次反邪教集中教育活动，使警钟常鸣;
2、组织一次反邪教骨干培训;
3、组织广大师生员工观看一批反邪教的电教片和电影，提高他们的防范能力;
4、举办一次健康向上的体育比赛，让师生真正理解体育锻炼能强体健身;
5、开展一次签名活动，让师生通过签名，坚定反邪教的信念;
6、开展一次反邪教承诺活动，让师生时刻警记远离邪教;
7、出一期有关反邪教的墙报、板报、图片展、手抄小报展、简笔画展等，让师生更多的了解邪教骗人的手段;
8、开展一次反邪教内容的座谈会、讨论会，让师生掌握如
何抵制邪教，更清楚的认清邪教的本质;
9、组织一次反邪教的法律知识讲座，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定。
使广大师生员工在寓教于乐当中受到教育，增强教育的效果。
五、教育目的
通过学习教育，使全体师生进一步认识到邪教对社会、对家庭、对个人造成的危害，全面掌握邪教的基本特征，识别邪教、抵制邪教的能力进一步得到提高，防范和处理邪教问题工作长效机制进一步得到完善。
二、步骤与方法
今年警示教育活动分为组织发动、骨干培训、集中宣传、完善长效机制、验收总结五个阶段。
(一)组织发动阶段：从3月1日开始到3月23日之前结束。在此阶段要建立健全反邪教警示教育领导机构和办事机构，制定详细的警示教育活动方案，做出全面安排部署。各种宣传资料发放到位。各校要在此阶段召开动员大会，将市、县及局党委关于开展反邪教警示教育活动的工作安排、要求传达到位。
(二)培训骨干阶段：从3月24日至4月13日。培训好宣传骨干是确保警示教育活动能否取得实效的关键，全县中小学自行负责培训工作，教育系统不再进行集中培训。
(三)集中宣传教育阶段：4月14日至10月31日，时间
约为6个半月。在集中宣传教育的基础上，要组织师生进行座谈，谈个人对邪教的本质、特征、骗人手段、危害性的认识清不清，识别邪教、抵制邪教的能力强不强，本学校有无邪教活动情况，防范邪教工作中还存在哪些薄弱环节，需要如何改进等问题。
(四)完善长效机制阶段：11月1日至11月20日，时间约为20天。各校要在组织教职工讨论的基础上，认真反思前几年反邪教工作，查找薄弱环节，以教育群众自觉抵制邪教为重点，在“实用、有效”上下功夫，进一步修订完善已建立的反邪教规章制度，真正使已建立的反邪教长效机制发挥应有的作用。
木拉提小学
2010.3
反邪教警示教育活动方案
2010-2011学年
木拉提小学
反邪教警示教育知识范文第2篇
活动总结
巩义市第五高中
2009年4月23日
巩义市第五高中 反邪教警示教育活动总结
按照《巩义市郊体系统2009年“反邪教警示教育宣传月”活动实施方案》文件精神，我校认真布署，严肃认真地在全校师生中开展了反邪教警示教育活动。活动扎实有效地开展以来，我校师生无一人参与邪教组织，确保了我师生远离邪教，学校成为无邪教的校园。现总结如下：
一、组织上有保障，活动上扎实有效
我校专门成立了反邪教警示教育活动领导小组，组成了以韩思周校长为组长，学校其它领导班子成员广泛参与的活动领导小组，并下设办公室，从组织上保障了活动扎实推进。学校领导班子高度重视本次教育活动，将此次活动视为我校深入贯彻落实“三个代表”重要思想，进一步落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的又一契机，视为我校教育教学各项工作有序开展的思想保障。学校狠抓方案落实，使本次活动深入了全校师生的头脑中，取得了我校师生无一人参与邪教组织的良好效果。
二、全员广泛参与，教育深入人心
反邪教警示教育活动的教育主体是全校师生。本次活动，有教师90余人，学生1500余人参与活动，基本达到了全员参与，保证了宣传教育的广泛性。在此基础上，我校还将反邪教教育扩展到学生家长、社区、社会，深入到了村组、街道。良好地发挥了学校教育作为全社会教育基地的作用。本次活动中，各年级主任、班主任发挥了桥梁、纽带作用，他们耐心辅导，细致讲解，组织班级学生写出教育心得，巩固了反邪教成果。
三、活动扎实推进，教育成果显著
1、我校按照上级文件精神，及早开展活动。利用星期天，学校全面布置，班主任精心设计、组织，安排学生回家后及时向父母及周边人进行反邪教宣传，扩大了宣传面。
2、活动之初，在反邪教领导小组的组织下，召开了一次全校教职员工反邪教教育大会，90多位教师参加大会，受到教育，写出了心得体会。
3、活动之初，各班班主任及在学校的统一布署下，以班级为单位，召开以“崇高科学，反对迷信，抵制邪教，关爱未来，珍惜生命”为主题的班会，共有1400多人在签名薄上签名，学校还利用多媒体宣传反邪教知识，利用厨窗，展示反邪教教育图片10余张。
4、3月末—4月初，学校在升旗仪式上组织学生进行了国旗下的演讲。
总之，我校反邪教教育活动，在上级文件精神的指导下，在学校领导的高度重视下，通过全校师生的积极参与，保持了全校师生的高度警惕，取得了反邪教的重大成果。
巩义市第五高中
反邪教警示教育知识范文第3篇
开展创建“无邪教校园”活动的实施方案
为全面贯彻落实防邪反邪工作，进一步把我校防邪反邪工作不断引向深入，围绕“平安校园”建设，切实维护社会政治稳定，决定在全校开展创建“无邪教校园”活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神的要求。围绕锦星乡反邪教的决策部署，充分发挥学生在反邪教工作中的“第一道防线”作用，不断务实反邪教工作的组织基础和群众基础，推进精神文明建设，教育、动员和组织广大师生积极参与反邪教工作，逐步清除邪教赖以生存的空间条件，建立防范和惩治工作的长效机制，加强我校防范和处理邪教工作，全面促进社会和谐发展。
二、创建措施
1、机构、人员、责任到位。成立反邪教工作领导小组，由学校主要领导担任组长;领导小组下设办公室，具体负责校园内的日常反邪教工作;第一责任人与校内各部门签订反邪教工作责任书，层层抓落实。
2、应急机制建设规范。应急处置工作预案完善，建立有防范控制队伍，一旦出现邪教人员的违法犯罪活动，能及时发现，有效处置，并第一时间上报上级有关部门;全校师生无人参与“法轮功”等邪教和有害气功组织的违法犯罪活动;反邪教工作组与校保卫部门协调好本校外来人员的责任落实工作。
3、宣传教育长期开展。建立学校反邪教宣传教育制度，校内有一处反邪教教育宣传阵地(黑板报)，学生会有一支具备良好素质、有一定技能和组织能力的宣传骨干队伍，定期在校园内开展反邪教宣传教育活动;学校每学期组织一次反邪教形势教育活动，确保本校师生提高反邪教能力;同时，充分发挥农村学生的优势，摸排农村参与邪教的人员。
4、教育工作扎实有效。帮教组织健全，帮教责任落实，帮教措施到位，帮教效果明显。
5、文明、健康育人环境。全校师生对邪教的危害性认识提高，防邪、拒邪意识不断增强，真正形成“崇尚科学、反对迷信、倡导文明、抵制邪教”的良好氛围;实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度明显提高，改善学校教书育人环境。
三、方法布置
1、按照统一部署，做好宣传发动工作，及时召开动员大会。
2、具体措施：
一是发动学校师生全面深入地开展排查工作，下发调查表，及时掌握“法轮功”成员和其他邪教成员以及对社会有害气功组织成员的情况。
二是加强反邪教宣传教育工作。充分利用黑板报、橱窗、广播、永久性的宣传牌等宣传工具进行宣传教育。在学校内建立一个反邪教宣传阵地，一支问题宣传队伍，确保群众性科普教育、体育健身、文化卫生和反邪教正面教育等活动政策健康开展。
三是落实好管理措施。健全帮教网络，制定帮教计划; 四是强化防控打击力度。要强化防控力度，密切掌握“法轮功”分子和其他邪教组织成员的打击力度，及时收缴“法轮功”非法宣传品，净化环境，确保实现反邪教目标。
3、认真做好自查和经验总结工作，将材料立卷归档。
四、组织领导
1、加强领导，提高认识。开展创建“无邪教校园”工作是防范和处理邪教工作向基层延伸的一个有效载体，必须从巩固党的执政地位，加强党的执政基础，维护社会政治稳定的高度来重视创建工作。
2、注重配合，抓好教育。要结合农村反邪教警示教育和保持共产党员先进性教育活动，切实抓好宣传教育，把反邪教宣传教育内容纳入到保持共产党员先进性教育活动当中，进一步提高党员干部的识邪拒邪反邪能力。
3、齐抓共管，落实责任。创建“无邪教校园”活动是深化“平安校园”创建的一项具体工作，要充分发挥职能作用，在创建工作中形成整体合力，确保创建“无邪教校园”活动取得成效。
黔西县白泥中学
黔 西 县 白 泥 中 学
反
邪
教
警
示
教
育
活
动
方
反邪教警示教育知识范文第4篇
主教人：李昌剑
为了更好的开展反邪教工作，使这项工作深入民心，发挥反邪领导小组及在宣传人员应有的职能作用，所以组织反邪教警示教育的宣传员进行集中培训。希望老师们要认真学习，下面我们共同探讨和学习相关的内容：
一、什么是邪教：
简单地说，让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教;宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教;鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教;欺骗、威逼妇女受教主凌辱的是邪教;说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教;非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教;让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教;加入后不让退出的是邪教;把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的是邪教;以“神”的名义煽动成员对抗政府的是教。
二、邪教的特征：
1、打着宗教、科学的幌子编造歪理邪说;
2、神化邪教头子，进行精神控制;
3、建立地下组织，进行非法活动;
4、不择手段地骗敛钱财;
5、反对政府，仇视社会;
6、宣扬“世界末日”来临。
三、邪教的危害：
1、破坏家庭;
2、骗取钱财;
3、破坏生产;
4、奸淫妇女;
5、残害生命;
6、毒害青少年;
7、煽动闹事，扰乱社会秩序;
8、危害农村基层政权。
四、邪教是怎样骗人的：
1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人;
2、用治病、免灾诱惑人;
3、用各种把戏吓唬人：⑴看相算命;⑵装神弄鬼;⑶蚂蚁写字;⑷白纸显字;⑸玩符谶(读音为chen陈，意为迷信的人指将来要应验的预言、预兆)把戏;⑹抹鳝鱼血招蝙蝠、投放癞蛤蟆等东西;
4、套近乎拉拢人;
5、小恩小惠收买人;
6、用暴力手段胁迫人。
五、参与邪教活动是违法的：
邪教坑害老百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已成为全社会的公害。
1、党和政府处理邪教问题的基本政策：对绝大多数受骗上当的群众，要千方百计地团结、教育、挽救他们;对极少数邪教头目和骨干，要依法严厉打击;那些骗财、骗色、危害社会的邪教头子及其骨干、违法犯罪分子，他们是在害人，是违法犯罪，危害极大，性质恶劣，必须坚决依法严厉打击。
2、处理邪教问题的法律规定：《中华人民共和国刑法》第300条规定：“组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处3年以上7年以下有
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2、基层党组织要旗帜鲜明地反对邪教，并做好以下几个方面：⑴要在群众中大力宣传抵制邪教的重要性和必要性，让邪教成为过街老鼠，在广大群众中没有市场;⑵要加强组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用;⑶要建立防治邪教的责任制;⑷要千方百计为老百姓办实事，增强党和政府的凝聚力和向心力;⑸要加强在中小学校的反邪教教育。
反邪教警示教育知识范文第5篇
七年级88班 班主任：喜直
人最宝贵的是生命。珍爱生命、关心生命、保护生命，是文明社会的共识。滥杀无辜、夺人性命，是最严重的犯罪行为，是对人权不可饶恕的侵犯。“法轮功”同世界上其他邪教一样，不但挑唆、暗示练习者废除自己的生命，而且还制造了一起起骇人听闻的杀人事件，给受害者造成了天大的灾难，给受害者的亲人带来了巨大的痛苦，给社会造成了难以弥补的损失。历史无情地记录下“法轮功”邪教组织的一桩桩罪行，“法轮功”邪教是夺人性命的犯罪者!
反邪教警示教育知识范文第6篇
(二)班
一、 教学目标
1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。
二、重点、难点
1、明确什么是邪教。
2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。
三、教学过程
一、导入部分
简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。 “法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，李洪志操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年围攻了党中央和国务院所在地-中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。
(1)她们为什么要自焚，自焚不痛吗?
她们是因为修炼了“法轮功”，受到邪教的蛊惑，认为自焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛，但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。
(2)为什么去自焚的只有信众，而李洪志自己不去呢?
由此你悟出些什么呢?由此看出“法轮功”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性，李洪志要制造流血事件，向党和政府示威，所以说“法轮功”的实质是反人类、反科学、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。
(3)如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么?
(二)讲授
第一个知识点：什么是邪教?
过渡：通过看这个短片，我们对 “法轮功”等邪教有了一个初步的认识，我们要认识到两点：一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。二是“法轮功”严重干扰社会秩序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。
我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等，其中，“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。
邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人;南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978年11月18日，914名教徒被骟服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。那到底什么是邪教呢?让我们一起看看以下的漫画，共同解答这个问题
总结：通过围绕上述漫画进行讨论，我们对邪教有了更清晰的认识，邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。 第二个知识点：邪教的危害
过渡：现在我们知道什么是邪教了吧?同学们知道邪教邪在哪里?它有什么危害吗?
① 践踏人权，残害生命
② 实施精神控制，剥夺人的发展权。
③ 泯灭亲情，破坏家庭
④ 扰乱治安，破坏稳定。
⑤ 勾结外敌，反共反华。
第三个知识点：如何拒绝邪教
(1)遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。(2)亲友误入邪教，无法自拨。(3)在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。
(三)总结拒绝邪教的方法：
(1)崇尚科学，加强科普知识学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。
(2)健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。
(3)增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。