小学校长工作思路范文第1篇
能够在我们宿舍继续担任寝室长我十分的珍惜，我一直希望自己能够更加出色，我在担任寝室长期间所获颇丰，从学业、生活，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一年。 一直以来，本人思想上要求上进，认真学习，工作上团结同学。此时此刻，回望过去的日子，这一年来的生活，点点滴滴，不禁让我感慨万千。因为这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了这些知心的哥们;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
思想方面。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名寝室长，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，充分发挥寝室长的模范带头作用。
学业方面。学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研。乐于动手是我的一项优点，我制作的电路板，在排板、焊接上到老师和同学的一致好评。在这一年里，肯动手不仅得使自己的理论知识与实践水平得到进一步增强和提高，而且促进了我和同学之间特别是宿舍室友之间的关系和谐。每当大家一起把一样东西做成功了，这其中乐趣，总会在心充满莫名的成就感。
生活方面。一起爬山，大家互相扶持，大汗淋漓都还感到很尽兴，都在想下一次还要来。一起骑车郊游，体会大自然的清新，倾听大自然的脉动。一起去吃自助餐(哈哈，有个家伙口水都流出来了，是谁咱就不说了哈)„„记得301宿舍一起到新建县参加志愿者工作，那次我们可是代表县团委哦。
其它方面。我们相信综合素质的提高是最重要的。经常一起坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。经常为一个小小的不同观点而大声争论，每次都最后是相视一笑，让别的宿舍感到莫名奇妙，而我们却乐在其中。
寝室作为一个整体，只有大家共同的进步才能代表301的进步。今后，我们都将会再接再厉，在以后的工作和学习中，不断地完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。
最后祝我的寝室301所有童鞋：学业进步，事业有成。
黄磊
小学校长工作思路范文第2篇
1 树立服务意识, 以人为本
一个好校长就是一所好学校。校长在管理一所学校时, 目标应该很明确:安全和教学质量是办学的重点。安全关乎千家万户的稳定, 教学质量就是学校的生命线。这两者一个都不能丢。要去实现就要服务好教师、服务好学生。让教师有成就, 让学生有发展, 这是我们教育的出发点和归宿点。
1.1 服务于教师
1) 开展丰富多彩的工会活动, 愉悦教师身心。
由于教师职业的特点, 教师之间的交流常局限于年级组或一个办公室, 平常的工作轴心一般也是办公室、教室两点一线。在这样封闭的工作环境中, 很容易形成教师间缺少交流, 学校缺少凝聚力的现象。怎样才能让教师走出自己的那个班, 变“我是一个班的教师”为“我是后西小学的教师”呢?工会活动成了加强教师间交流、增强学校凝聚力的推手。
每年的教师节和元旦节, 我校都要浓墨重彩地进行教师节文艺表演。在教师节表演中, 重头戏就是新教师的表演。通过节目前期的编排, “我成了后西人”的意识不知不觉根植于新教师的心中。近年新教师表演的《天鹅舞》, “时装秀”都带给了全体后西人无数的欢笑, 在欢歌笑语中, 近两百的后西退休、在职员工心贴近了, “我是后西人多自豪”的意识也在新年聚会校长简介学校一年工作取得的成绩中深入人心。除了文艺表演, 学校工会还组织教职工开展一妙趣横生的工会活动。抱球接力、跳绳接力等, 奖品虽然少, 但在大家的奔跑合作中, “我们是一个集体”“我是后西人”的意识一遍遍得到加强。除全校性活动外, 我校还有年级组活动、教研组活动。为了让活动进行得更有声有色, 学校给每个组都拨了一定的活动经费。这样, 在紧张工作的间隙, 教师们有了一点点和自然和山水亲近的时间, 让工作中积累的疲倦、烦躁在青山绿水中、在与同事的促膝交谈中得到了释放, 继续快乐地投入工作中。
2) 关心教师, 让其安心工作。
对学生而言, 亲其师则信其道。对教师而言, “士为知己者死”。作为校长, 心中时时装着教师, 思教师所想, 急教师所急, 真正“以人为本”。从更换教师办公室的桌椅, 添置文件柜, 室内盆栽, 到购买笔记本电脑, 为教师提供良好的环境, 让其心情舒畅;对于生重病的林燕教师和袁志美的家属, 组织全校师生为其捐款分别是4万多的, 2万多元, 学校领导多次到医院、家里去看望, 让教师感受到集体的温暖, 激发起她对生命的渴望;对教师工作的调动, 如“陶斌、王黎明、周安远”等同志原来是昌元镇下文, 我多次专程找人事局的领导, 终于将他们正式调入后西小学;廖心君、陈勇的家属工作的调动, 我主动帮助, 最后落实到安富小学和安富幼儿园工作, 解决了他们的后顾之忧;有时逢年过节, 我会和单身的教师聚一聚, 聊一聊, 主动帮忙牵线搭桥, 让其有家温馨的感觉。有些年轻教师说我好像是妈妈一样。健康是第一位的, 学校出资让教师做更全面的体检:女教师增加妇科方面的检查, 男教师增加男性科方面的检查。有年“3.8”节, 又是学校出资安排全校女教师和男教师的家属到妇幼保健院检查子宫和乳腺, 从实际需要关心教师的身心健康。学校还专门邀请教师进修校的陈媛老师, 保健院的黄院长到校做专题讲座《心理健康》《身体保健》, 真真切切地关心教师们, 让他们感受到集体的温暖、领导的关心。
3) 培养教师, 让他成长。
一所好学校, 必定要有一批好教师:师德优良, 业务精湛。培养好了教师, 就能更好地为学校服务。全校的教师, 学历、年龄、经验能力参差不齐, 分别对待, 但是有一个底线:“爱岗敬业”。我经常在星期一的教师大会上点名表扬爱岗敬业的刘华娜、敖以琪等老教师, 让老教师们更有成就感;为获奖的中青年教师颁奖, 让教师更有一份自豪感;也让年轻教师有了学习的榜样。为了让中青年教师成为教学骨干, 让年轻教师尽快入行, 为此学校会想很多办法, 找许多途径, 让教师们尽快成长起来。 (1) 走出去, 请进来。近几年我们请了赖安秀、谢安容来校专题讲座, 另外罗文秀、邓小兵也多次指导教师的教学。特别是走出去, 学校不会吝惜钱, 让教师出去培训, 就是一种福利, 就是对他工作的奖励。北京、上海、山东、江苏、深圳、重庆全国各地, 都会有后西教师的脚印。他们花出去的是钱, 带回来的却是一种资源:回来后汇报精神, 上示范课, 做专题讲座, 多好啊!一年来外出培训费大约是12万元, 是生均公用经费规定的5%的6倍。 (2) 立足于课堂, 多设计活动, 让教师在活动中锻炼自己, 在活动中成长。践行新课标“四个一“的活动:50岁以上的教学论文;全校教学案例;45岁以下的说课;35岁以下的赛课;一年一度的“教学开放周”活动, 让家长走进教室, 看教师与学生组织的教与学的活动, 特别看孩子的表现。随后的座谈, 对教师的教学建议, 对学校发展的意见, 家长是提得非常中肯的。新进教师的“献课”活动, 课题组的观摩活动, 观摩课等。 (3) 教学常规的督查。教导处每学期都要对全校教师的备课、作业批改、成绩考核的情况进行检查 (集体备课落实) ;校长不定期推门听课, 查阅教师的作业批改情况;听听教师对特殊学生 (调皮学生、差生、家庭困难、留守儿童等) 的情况反映, 及时与教师交流沟通, 达成共识:学生不是教不好, 也许我们还没有找到适合他的方法吧, 我们要竭尽全力。 (4) 市县级骨干教师与中青年教师结对子的“青蓝工程” (5) 科研促进教师的专业化成长、科研常态化、课题常态化。教师日常教学中的问题将成为研究的课题:学生读书少, 作文难, 于是有了“书香校园”的建设课题研究;学生课堂表现惰性, 只听不想动, 不思考, 进而有了“优化课堂结构, 引导学生快乐学习”的课题研究。教师真正地去做了, 就缩短了成为骨干的时间, 促进专业化的发展。
1.2 服务学生
1) 我们的培养目标是让学生在德智体美几方面得到全面的发展, 学校首先尽量提供良好的环境:班级的布置、活动场所的安全、舒适。让其心情舒畅, 赏心悦目。“平安校园、健康校园、人文校园、绿色校园、数字校园”这五个校园的创建, 有力地助推了服务学生的环境的改善。
2) 组建兴趣小组。
学校根据教师的特长, 学生的爱好, 开设了校级的兴趣小组:舞蹈、音乐、古筝、合唱、田径、围棋、乒乓球。班级兴趣小组:演讲、书法、绘画等, 充分发挥学生的潜能, 为今后的个性潜质开发奠定基础。训练的费用没有让学生交一分钱, 全是学校开支。一年的训练费8万元左右。
2 合理分工, 明确责任
校长虽然是对学校的人、财、物进行管理, 对这些资源有支配权和使用权, 但学校的工作千头万绪:德育、教学、艺体、安全、党建、后勤、办公室等, 你没有三头六臂, 不可能事必躬亲。因此, 我根据行政班子成员各自优势和岗位的职责, 合理分工, 明确责任。平时放手让分管的行政去做, 对那块工作负责到底, 充分发挥聪明才干, 信任他。比如五个校园的创建, 自己拿方案, 有什么困难、疑惑提出来商讨。周五的行政例会, 已形成了基本的模式:1) 对本周工作的回顾反思。2) 讨论:学生行为习惯的养成, 规范教师从教行为, 学校应添置的设施设备, 课堂的效率, 节日的庆祝, 办法制度的初稿等等。3) 议一议下周的工作安排。如果行政分管的事出了点差错, 当校长的主动承担责任, 相信他一定能把工作做好。如果有些事情安排不下去, 先自己想方法, 需要校长出面的, 不能推辞。学校的艺体活动多, 偶尔会出现这种情况。可以自豪地说, 我们学校的行政, 个个能干, 个个都能独当一面, 我很欣慰。我们的班子是最搭得最优秀的, 团结齐心。有什么事, 我们一起合作, 分工不分家, 就是出去应酬, 也是相当有战斗力的。这里应该补充一点, 学校中层干部的提拔, 一定要让业务骨干来做, 他才有威信。他们来源于第一线, 又由第一线的教师推举, 有利于工作的顺利开展。比如刘琳、刘型锋、周永刚、陈丽、吕春燕等等。
3 思想引领, 业务指导
这是苏霍姆林斯基的名言, 我很赞同也尽量去这样做。我们的学校, 在职教师111人, 在校学生2000多, 得先让师生有个价值取向, 即文化的引领。经过多次商讨, 明确了我们的校训:勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。我们的校风:身正、业精, 诲人不倦。学风:勤学、善思、锲而不舍。星期一下午的集中学习, 采取多种形式, 学《教师的行为规范、教师法、义务教育法, 学生安全事故处理办法〉, 学《人民教育》中的文章, 观看《优秀教师事迹》的故事短片, 聆听《优秀班主任》的讲座, 评析《影响教师的100个经典案例》, 让教师们增加职业幸福感, 把教书当作自己的一项事业, 做个优秀的教师:爱生如子, 教书育人。用我们刘华娜老师的一句朴实的话来说:我希望我的孩子遇到什么样的老师, 我就当这样的老师。
教师的学历、经历、经验千差万别, 对全体老师都应该有必要进行业务上的指导。让他们跟上时代前进的步伐, 明白当下教育面临的困惑以及实施的策略。几年间我在大会上做了5次专题讲座, 《教师礼仪》《教师专业化成长》《说课》《立体说课》《微型课》。作为校长, 要深入课堂观课, 课后聆听上课教师的设计理念, 进而相机指导。特别是教研课, 或是代表学校拿出来的赛课, 一定要多次打磨, 从设计理念, 教学目标, 教学重点难点, 教学程序安排, 到作业设计, 哪怕是一个问题的精确表达, 都要琢磨琢磨, 是否符合当下的理念:以学生为本。课堂上充分地相信学生, 尊重学生, 依靠学生。根本上转变学的方式:自主、合作、探究。做到“三变六让”:变知识传授为知识生成;变关注知识为关注生命;变一言堂为百家鸣。能让学生自学的让他去自学;能让学生思考的让他去思考;能让学生动手的让他去动手;能让学生讨论的让他去讨论;能让学生展示的让他去展示;能让学生小结的让他去小结。要从根本上确立学生的主体地位, “先学后教, 少教多学, 顺学而导”。课堂上让教师教得轻松, 学生学得愉快。构建高效、逐步实现卓越课堂的目标。每期我们骨干教师, 名师都要在一块座谈, 研讨如何构建以生为本的高效课堂, 也上了研讨课, 接下来我们还将继续探讨。
作为校长, 行政管理, 用北大教授李成言所说的管理就是按程序办事, 公正公平。因此, 在学校管理中, 总是先让全体教职工讨论商定不断地完善一系列制度或办法, 然后遵照执行的程序进行。《后西小学教学质量奖励办法》《教职工年度考核量化方案》《岗位竞聘方案》《绩效分配方案》等等, 因为全程有了教职工的参与, 都得以顺利实施。
4 任重道远, 再铸辉煌
小学校长工作思路范文第3篇
1.1本标准规定了公司财务科长的职责、基本技能、工作内容要求与方法、检查与考核等。
1.2本标准适用于公司财务科长的选拔、培训、使用和考核。 2 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
标准化编写导则 3 术语和定义
确定的术语和定义适用于本标准。 4 职责 4.1 职权
4.1.1对所属部门员工有指导和考核权。
4.1.2对所属部门全体员工收入有建议分配权，对公司兑现奖惩有建议分配权。 4.1.3对违反国家政策、财经制度、财经纪律的收支款有权劝阻制止。 4.1.4对公司制定的有关财经方面的规定和管理制度有权提出修改意见建议权。 4.1.5有权组织召开经济活动分析会，向各部门索取有关资料和报表。 4.2 责任
4.2.1对各部门所属的各项财务工作负责任。
4.2.2对本部门所属的企业标准体系、质量体系的正常运行负责任。 4.2.3对公司下达的财务工作指标的完成情况负责任。 4.2.4对员工的管理和思想工作负责任。 4.3 与相关岗位的关系
4.3.1对原始记录、数据、领料单和入库单，供应科及时提供供货发票，各部门提供正确的报销单据。
4.3.2与各部门同力协作，负责协调工作。 5 基本技能
5.1 文化水平：本专业大专以上文化程度。 5.2 管理知识：具备领导管理才能和良好的行业管理理念，具备政策执行能力，注重实效性，有用人、决策、公关的综合素质，善于与人沟通。
5.3 管理经验、技能：有 3年以上财务工作经验，具备助级会计师资格，有较高的核算、处理帐务的能力。有综合分析能力，团队组织能力强,有较强的语言表达能力，有很强的组织协调能力。
5.4 身体状况：身体健康，无传染疾病。 6 工作内容要求与方法 6.1 工作任务
6.1.1在分管副总领导下，严格遵守国家财务工作规定和公司规章制度，认真履行职责。 6.1.2负责办理现金收支和银行结算业务，及时登记现金、银行存款日记帐，管好空白收据、空白发票等。
6.1.3按规定进行成本核算，正确分摊成本费用，定期编制年、季、月财务报表。 6.1.4加强流动资金、固定资产管理，正确计算租赁费，定期组织盘点，做到帐卡物三相符。
6.1.5负责财务资料、文件、凭证、报表管理、搜集和立卷归档工作，并按规定手续报销毁。
6.1.6定期对公司财务收支情况成本指标完成情况做出分析。
6.1.7实行会计监督，严格维护财经纪律，对重要的财务收支工作不定期抽查和复审。 6.1.8负责检查各会计岗位履行职责的情况，及时提出指导意见，并负责对会计人员进行考核和奖惩。
6.1.9负责组织会计人员日常的技能和业务学习，支持财务人员依法行使职权。 6.1.10定期联系国税、地税代理检查，指导财务工作，及时了解国家税务政策。 6.1.11配合每年的国地税检查工作。
6.1.12负责本部门企业标准体系文件的编写实施。 6.2工作目标
6.2.1员工培训合格率100%。 6.2.2数据提供及时率100%。 6.2.3数据提供准确率100%。 6.2.4固定资产保全率100%。 6.2.5各类支票发放管理准确100%。 6.2.6各类财务报表定期编制。
6.2.7库存的款物每月盘点一次，做到帐帐、帐物、帐款三相符。 6.2.8每月对本部门人员考核一次。 6.2.9客户往来帐目准确率100%。 6.2.10银行对帐每月少是少于一次。 6.2.11现金帐日清月结，准确率100%。 6.2.12每年组织有关部门对固定资产盘点一次。 6.3质量及数量要求 6.3.1质量要求
6.3.1.1有较好的组织、协调、实干能力，团结协作，凝聚力强，有号召力; 6.3.1.2管理层对其工作的满意率不得低于80% 6.3.2数量要求
完成工作任务和工作目标考核的项目。 6.4工作方法和步骤
6.4.1负责组织所属部门制定工作标准，标准的制定要广泛听取管理人员及员工的意见，在充分讨论交流的基础上定稿。
6.4.2按照公司要求组织管理工作。 7检查与考核
小学校长工作思路范文第4篇
1、值长精神状态良好、着装符合《安规》和电站的基本要求;
2、熟悉设备运行规程、事故处理规程、操作规定、熟悉相关设备的图纸资料、工器具的使用及操作注意事项;
3、接班前了解当前的运行方式、设备变动情况、正在进行的检修工作，阅读<值长日志>、运行方式记录、通知等。 工作步骤：
1、接班后值长掌握当日运行方式和工作中的注意事项，正在进行的工作和设备缺陷，根据当日工作及人员情况安排人员进行监盘、巡检、操作及当日的定期工作;
2、监督当班人员的工作态度及工作质量，严防违章违规行为的发生，严格执行各项规章制度，严格把好安全生产质量关，搞好设备的安全经济运行;
3、对特殊的运行方式应作好相应的安全保障措施和事故预想;
4、负责全值人员的技术业务培训和新设备、新技术、新图纸、新思想的学习;
5、监督本值人员完成上级部门交给的生产任务、学习任务和台帐记录;
6、当值期间发生故障(事故)应及时处理，并向上级领导汇报情况，请求处理意见;
小学校长工作思路范文第5篇
一、认真宣传贯彻上级有关安全生产的方针、政策以及各项规章 制度。
二、车队长是车队的安全生产第一责任人，对车队安全生产工作 负全面责任。
三、负责车队年度、月度安全生产目标、措施的制定，负责对驾 驶员及车辆的管理，负责对驾驶员的安全教育、培训等各项安全规章制度的落实。负责对驾驶员进行安全思想和安全技术知识教育，对新入企业驾驶员进行厂级安全教育，组织对特种专业人员的安全技术培训和考核，组织开展各种安全活动。
四、负责对车队安全活动和安全检查的具体实施，以及对车队隐 患、问题的整改，对各种违章行为的查处、制止。检查督促驾驶员和维修部门搞好车辆装备的维护保养和管理工作。
五、负责车辆及驾驶员的年审工作，随时掌握车辆技术状况，一旦发现车辆有不安全的隐患，应立即向公司上级部门及车辆调度、车辆维修负责人报告，停止其运行并及时进行维修。
六、及时妥善地处理好交通事故。发生交通事故及时赶到现场妥 善处理并做好记录，弄清原因，及时向公司上级部门报告，重大事故要写出报告。做好对驾驶员安全行车教育工作。
七、做好车辆及驾驶员的安全行车档案记录。
八、加强对驾驶员的管理：日常工作管理，绩效考核，招聘解雇，车辆、证件、工具等交接工作。组织学习、培训，与驾驶员的沟通，定期总结。
1.日常工作管理：协调、处理司机日常工作中的问题。确认需驾驶员承担的相关费用并负责追收跟踪，若因车队长跟踪不利而出现费用漏收，责任由车队长负责。
2.绩效考核：司机工作中的各项表现，工作完成的情况，作出考评并作详细记录。对有违反公司管理要求的，依照制度进行处罚，有表现突出的公开表扬，或上报公司给予奖励。
3.招聘解雇：经考核表现差的司机上报上级领导后及时辞退并做好善后交接工作，同时严把司机入口关，对新司机进行安全培训，专门进行跟踪引导。
4.组织学习、培训：每月分批、分期组织驾驶员进行安全学习、培训。
学习的内容：
⑴通报司机前段时间在运输中存在的问题，并指导改进; ⑵总结事故经验教训，学习在媒介上获得的交通安全案例。 培训的内容：
⑴学习车辆的维修、养护常识; ⑵安全教育的培训，做到安全不离口; ⑶培训标准的客户服务规范; ⑷培训节约成本的有关技能;
⑸培训司机与其工作链之间的协作技能，宣传全员参与团队建设的精神总结大家的工作经验，并进行表扬和批评。
5.经常与司机沟通：在沟通中掌握有价值信息，并适时进行管理方法的调整。
小学校长工作思路范文第6篇
本标准规定了车间轮班长的工作内容、管理职责以及经济责任。
本标准适用于轮班长工作。
2、工作内容与管理职责
2.1基本职责
2.2.1严格按照《职工守则》和《管理人员通用工作标准》进行工作。
2.1.2服从上级领导命令，认真负责，恪尽职守，不徇私舞弊，管理做到公平、公正、合理。
2.1.3按照程序(标准)做工作，一切工作有记录。
2.2运输管理
2.2.1认真执行《运转管理标准》及其补充规定，做好交接班对口交接，检查工作，发现问题及时通知上班整改。
2.2.2开好班前、班后会，认真传达公司工作部署、质量问题、技改措施、改纺计划等。及时对本单位的问题进行通报。
2.2.3严肃劳动纪律，严厉查处迟到、早退、坐岗、睡岗、串岗、脱岗现象，严格控制缺勤现象，掌握好一天的请假权限。
2.2.4认真执行《停车停电工作标准》做好停电后的清洁、整理及修机的设备素养工作，尤其是皮辊防轧伤(转车)。
2.3设备管理
2.3.1认真执行《设备管理标准》、《设备事故管理标准》及《润滑图表》，做好修机工管理工作。
2.3.2认真进行设备检查与交接，发现设备问题及时通知修
机工或相关人员进行修理或通知领导，杜绝缺机件纺纱和设备带病运转，以防重大设备事故发生。
2.3.3由于设备存在问题造成工序生活难做。要及时通知值班人员和相关保全人员，快速解决问题。
2.3.4发生设备事故时，要合理组织，协调人员，控制事态，保留好第一现场。
2.4现场文明生产及操作管理
2.4.1认真执行《文明生产管理标准》和《操作管理标准》及《各工序清洁进度表》和《各工序操作检查项目》(上墙)。
2.4.2督促修机工及时做好分工范围内的地面、高空、机台、附房的清洁、整理工作。
2.4.3每班进行几次不定期的操作，机台清洁检查，控制好生产过程。
2.4.4修机工工作，做好使用 的容器具、工具、运输工具的定位及整理。
2.4.5认真执行《不合格品管理标准》，督促各工序职工加强捉疵，注意防疵，保证流入下工序的半成品和出厂成品不出现大量疵品。
2.5生产计划管理
2.5.1认真执行《生产计划管理标准》和《在制品的运输、存储和交付使用管理标准》。
2.5.2合理安排前后供应，根据车间通知杜绝成品、半成品的脱节和积压，督促修机工及时运卷、推纱、收管。
2.5.3做好回花、下脚的运输存放管理，杜绝掺混、超长、超大、刀割等现象发生。
2.5.4密切关注各工序温湿度，运用合理手段进行控制，保
持良好的温湿度环境。
2.5.5有难纺工序，一不定期要坚守在该工序，调动一切有生力量进行帮车，保证生产正常进行。不得造成脱节、积压。
2.6产量、质量与节能
2.6.1严格执行《工艺管理标准》改纺时，坚守在改纺一线，加快改纺进度，杜绝改纺失误，避免错支事故发生。
2.6.2时刻注意提高产量，保证半成品良好。提高络筒效率，提高络筒人员积极性。
2.6.3杜绝长流水、常明灯，合理调整生产计划，杜绝频繁开关车，严格控制滤尘、空调，清花流程等用电大户的开启，节约能源。
2.7人员管理
时刻树立以人为本的管理理念，及时了解工人思想动态，做好工人的思想工作，避免人员流失，发现不良动态及时向领导汇报，广泛联系，努力吸收人员到公司工作。
3、责任与考核