撰写简历的基本原则范文第1篇
摘 要： 在第二次世界大战之后，世界经济体系便趋向于一体化，这使得各国之间经济贸易往来不断。在对外贸易交往中，最重要的便是双方合作伙伴之间的沟通与交流，这也是越来越多的人开始学习并重视英语的原因。在掌握一定英语基础后撰写英语商务信函还应该注意一些基本原则与撰写技巧，其中很重要的一项基本原则就是礼貌原则，一份合格的英语商务信函是双方合作伙伴之间长期友好合作的基础，信函中体现出的礼貌能够让对方看到我方的重视程度以及综合实力以促进双方实现共赢。因此，礼貌原则在英语商务信函中的作用不容小觑，我们应该重视礼貌原则在经济交往中的重大作用。
关键词： 经济贸易交往；英语商务信函；礼貌原则；撰写技巧
1 引言
我们现代社会越来越强调文明、礼貌，八荣八耻中也有明确指出文明、礼貌的重要性，那么在商务贸易交往中，我们同样需要文明与礼貌来给合作伙伴树立一个良好的企业形象。在商务贸易交往中，合作双方很有可能会因为时间、距离等原因不能进行面对面的交谈商讨，只能通过商务信件进行沟通，那么一个企业的形象在这种情况下就只能在商务信函中体现出来。
2 商务英语信函撰写的基本原则
2.1 礼貌原则。
在英语商务信函中，体现在书面上的谦辞以及礼貌用语等还不足以表达礼貌，最重要的一点还是本着为对方着想的态度，将这种态度体现在英语商务信函中的每一句话中。与此同时，在英语商务信函中使用的语言尽量平和不能过于激烈或者是含有不礼貌、轻蔑的感觉。在双方进行贸易交往合作的过程中，礼貌原则是最基本的道德守则，我国也是礼仪之邦，自古以来我国的文明礼仪都位于世界前列，因此，我们在与外国友人进行贸易往来的过程中，在意思的表达上应该十分委婉且准确，随处体现我国的文明礼仪。在礼貌原则的基础上，将我方想要表达的意思准确、无误的传达给合作伙伴，让我们的合作伙伴看到我们的诚意以促进双方合作顺利进行，保证我国对外经济贸易长期顺利发展。
2.2 完整、清楚、简洁原则。
书写英语商务信函的目的就是将商务信息说清楚并且说完整，将商务合作中的情况与问题反馈给对方，这是我们英语商务信函中要表达的最主要内容，一份不能完整、清楚表达我方观点与意思的英语商务信函不是一份合格的答卷。由于涉及商务信息，英语商务信函中的内容要全面，因此就要求语言要精炼且准确、简洁以达到言简意赅的效果。由于我們写的是以英语作为媒介的商务信函，因此就要求我们对英语有熟练的掌握：如何准确用语、如何注意停顿、如何用最简洁的句子将我们的意思进行完整的表达……这样的语言会让读者清楚明了并且在短时间内就明白、读懂这封英语商务信函要表达的意思，避免商务合作伙伴将很多时间浪费在对英语商务信函内容的理解上，语言简洁大方也有利于企业形象的树立，让合作伙伴意识到我们的工作效率之高。
2.3 具体、正确原则。
面对比较繁多的货物信息，货物的型号、价格、日期等协调非常复杂的局面，我们自身应该树立一个认真负责、不怕麻烦的态度，将准确并且具体的信息传递给我们的合作伙伴，那么在英语商务信函中就应该对货物商品的具体信息进行具体、正确的说明，只有这些基本信息准确无误，才能保证经济贸易双方的沟通达到高效率且真实的效果，保证全部货物的正常流通、运行。对于运用在英语商务信函中的语言，也要保证正确性，要求每一个语法、语句以及拼写都十分准确不得有些许失误，对于一些看起来非常小的失误来说，它们在一些体察入微的人眼中就是衡量对方的态度好坏以及能力强弱的“试金石”，一个小小的失误也许就会决定这项贸易是否能够正常、顺利进行。与此同时，英语商务信函的撰写还应该对一些商业上的习惯性用语有正确的理解以方便在日常商务信函中的应用，同时也方便我们在接收英语商务信函的时候对于一些专用词语有较好的理解，能够在短时间内毫不费力的读懂对方的意思，为商务贸易的顺利进行争取到更多的时间。
2.4 体谅原则。
没有两块棱角凹凸都十分吻合的玉佩碎片，都是经过不断的打磨慢慢的实现融合的，人与人之间的感情是这样，企业与企业之间的贸易合作也自然是这样。在合作的过程中会遇到大大小小许多的问题，遇到问题之后合作双方一定要以最积极的态度去相互沟通以解决问题实现共赢。而在沟通的过程中，并不能各说各的，不顾他人的立场与感受，在与合作伙伴进行商务沟通时要站在对方的角度去思考问题，多为对方提供便利以促进双方有效沟通，在书写具体英语商务信函的时候要将我方想象为对方，时刻想着对方有什么需求与顾忌之处以通过最合理的方式将我方的意思传达给对方。相信对方在接收我方英语商务信函之后也能够体会到我方的诚意，明白我方已经对这项商讨内容进行了最大的让步与努力。这样一来，我们的合作伙伴也会体谅我们，最终实现双方共赢的局面。
3 撰写商务英语信函的礼貌原则
3.1 礼貌原则的含义。
作为语用学早起的主要研究成果之一的礼貌原则是人们对交际过程中做出的反映，在人们不断的探索中我们发现，人与人交往之中表現出的交流方式都是受某种语言原则的驱使而进行的，这种语言原则便是礼貌原则，在这种原则的影响下，人与人之间的交谈表现的尽量不失优雅，避免用不礼貌的方式表达、交流。
3.2 礼貌原则所遵循的准则
3.2.1 一致性准则。
从“一致”一词语我们可以看出，一致性原则追求的是和他人之间的一致性，在贸易合作双方的交流中，我们应该尽量缩小我方与对方之间的差异，在有分歧的问题上着重降低这种分歧的程度以促进双方都能够有所收益。在决策涉及不到我方核心利益的时候采取部分同意甚至是完全同意的态度，假使我方不得一而再再而三的做出同意决策，那么可以采取转移注意力的方式取得我们在英语商务信函沟通中的相对一致性以促进双方继续友好协商。
3.2.2 宽容性准则。
在进行贸易交往的过程中，不可避免会出现一些利益分割多少的问题，贸易双方付出的人力、物力都是各说各的，自然都会想要得到的利益较多一点，但为了促进长期的合作，我们在撰写英语商务信函的时候需要对对方提出的问题给予比较宽容、慷慨的回应，尽量减少有利于自己一方的观点而多多去关注对方观点甚至是增大有损于我方的观点以表达对对方的礼貌。对方在收到信函之后也会体会得到我方的慷慨与宽容进而也会做出适当让步，从而达到双方的一个比较合理的利益共赢。
3.2.3 尊敬性准则。
任何的交易往来都是建立在互相尊重的层面上的，在英语商务信函中我们要减少有损于对方合作伙伴的观点，以最尊敬的态度去进行贸易往来协商。假使在双方贸易交往过程中我们互相都不顾及对方的感受与颜面，在解决问题的时候揭对方伤疤而进行交谈，这样势必会使得对方对我们产生不好的印象从而把事情推向难以解决的地步，即合作双方都争得面红耳赤而草草结束合作关系，这不仅仅会影响企业的利益受损，而且对企业形象、国家形象都会产生不利的影响，久而久之，或者是这种事情发生的次数多了，也将对我国继续在世界经济中的活跃发展产生不良影响。因此，我们要在英语商务信函中遵守“尊敬性准则”以礼貌待人。
3.2.4 赞美性准则。
我们都知道，赞美人的话可以让人感觉到温暖，我们在与人交往时要本着“赞美性准则”的态度，这样才能维持良好的人际关系。在国内外经济贸易交往中也同样是这样，双方之间存在经济利益联系，并且希望各自都能够获得自己所需要的利益，那么就需要增大对合作伙伴的赞美以达到实现合作尽快顺利完成的目的。假设双方贸易交往中的某项工作我方希望对方来完成，那么可以在这一方面赞美对方，夸赞其在这方面的成就，指明这项工作由合作伙伴完成的话会有怎样好的效果，在这个过程中，适当指出我方做这项工作的话完成情况会不如对方完成得好，如此一来，对方会很乐意完成此项任务工作，这样不仅为我方争取了更多时间和精力去完成别的事项，还有利于双方合作的这项工作顺利、和睦的完成。但是在英语商务信函的书写内容中不宜过于夸张的赞美，会显得浮夸。因此，在英语商务信函中恰到好处的赞美对方是非常重要的。
3.2.5 理解性准则。
在经济贸易交往过程中，不可避免的会出现一些让我们都很烧脑的大大小小的问题，在我们的合作伙伴遇到棘手的问题的时候，我们应该表示理解，在合作伙伴遭遇窘境的时候，我们应该表示理解与同情，甚至可以通过“现身说法”来说明自己也有过同样的问题和遭遇，可以将自己的一些经验分享给对方。这样一来，会更加容易让对方接受我们，从心底里里觉得合作双方都是同一条船上的人，进而促进双方的信任度的提升，这对商务贸易交往的长期有效进行十分有利。
4 商务英语信函中礼貌词汇及语句撰写技巧
4.1 积极词汇。在英语商务信函的书写过程中，通篇用词都应该是比较礼貌、委婉的，这样能够为这份英语商务信函增添许多礼貌色彩。英语词语中的礼貌用词在商务信函中表示的意思是十分积极向上的，并且能够给人愉快的感觉，比如英语商务信函中“很乐意”、“很荣幸”等词语，这让人读起来感觉自己十分受尊敬，促使我们的合作伙伴能够继续读下去，去了解具体的我们要表达的意思、了解我方的真正的工作实力，这是对方了解我方的一个起点，而这些词语在这封英语商务信函中体现的是一个引导者或者是铺垫者的作用，这些相似的词语的运用能够增加我们的情感色彩，给对方以积极、礼貌的感觉，进而树立起我方的积极向上并且谦虚的形象，有利于贸易双方以后还能够有长期的合作，这是一个很简单而又有效的铺垫作用。
4.2 模糊用语。我们都知道，当我们不想要说明详细情况的时候、不能传达具体信息的时候或者是不方便提供更多信息的時候，模糊用语可以起到自我保护的作用。与此同时，只要运用得当，模糊用语在英语商务信函中不仅能够体现出我方的礼貌，而且能够实现劝导对方的目的，在不同的情况下有不同的作用。
模糊用语在英语商务信函中起到的作用有的时候是积极的，有的时候是消极的。在一份以“和谐”为主题的英语商务信函中，较多的出现一些模糊用语会使人愉悦，能够将气氛调动起来；而在一份以“合作”为主题的英语商务信函中，模糊用语会扰乱读者对重点信息的捕捉，因为在这类英语商务信函中，读者最想要了解的就是对方想要传达的最直接的意思，英语商务信函中的一些模糊用语都是多余的；在以“竞争”为主题的英语商务信函中，我们可以通过一些模糊用语将我们要推销、介绍产品的说服力大大提升以促进读者对这个产品的了解并增加了解欲望。
5 结语
全球经济一体化对于各个国家来说都是一样的，是机会与挑战并存的，我们既得到了与外界接触的机会，也需要在世界大市场中争取机会，而机会的争取需要良好的沟通，这就使得礼貌原则在英语商务信函中起着越来越重要的作用。在英语商务信函中尽可能合理的使用礼貌性语言能够让对方感受到被尊重，促使对方愿意与我方进行进一步的沟通与合作，从而有助于我们对外贸易的长期进行。一份简简单单的英语商务信函，它表达的不仅仅是书信中简简单单的几个数字，还代表着背后那些不为人知的刻苦与努力；它代表的不仅仅是我国的一个企业的形象，还代表着我们国家的文明礼仪的形象。只有我国的企业形象得到更多的国家的认可，我们才能够有机会在世界经济发展中得到长足发展，为我國更多的企业搭建一个更高、更好的平台去进行对外贸易。因此，我们应该重视英语商务信函中的礼貌原则，让我国的优秀传统文化在任何方面都得到很好的弘扬。
参考文献
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撰写简历的基本原则范文第2篇
一、求职材料的准备 求职材料包括：简历、求职信、推荐表、成绩表、学历与学位证书、人才素质测评报告、身份证、所获得的其他证书。 简历：介绍个人身份、学历、经历、和性格特征以及成就的书面材料。 求职信：向用人单位介绍自己、推销自己并申请某具体岗位的书面材料。 简历准备要有特色：
1、总的原则：简洁明了，重点突出! 撰写简历最直接的目的――获得面试的机会!
2、1页最优，2页为良，3页为中，超过3页为差。证明材料以附件 形式附后。字体不要超过三种、排版格式要整洁，主次分明;
3、申请应聘的职位要明确写清楚，不可同时写几个职位;
4、联系方法要清楚，确保第一时间能联系上你;
5、如果用电子邮件发简历，最好直接粘贴上去，不要只用附件形 式，有的附件会打不开;
6、你的最强优势是什么?你能为招聘单位干什么要写清楚;
7、在你和企业之间找到一个结合点，给他们一个聘用你的理由;
8、不要乱发简历，每发一个单位一定要记清楚。
二、简历制作“六忌” 一忌长篇大论、夸夸其谈。 简历，顾名思义是简炼的经历，切不可篇幅过长，洋洋洒洒几十页，写的人费力，看的人费神。 简历要精炼，使看的人一目了然，印象深刻，否则，尽管你主观愿望很好，但是结果往往事与愿违，反而会影响效果。 将你的最大优势简明扼要地表达清楚，让招聘方清楚地看到你充分具备“胜任招聘职位”的资格条件。
二、简历制作“六忌” 二忌过于轻率、随心所欲。 撰写简历是很严肃、很重要的一项工作，可以这样讲，一份高质量的简历是获得面试通知的关键，是成功就业的前兆。 撰写简历切不可轻率行事、信手拈来，应再三斟酌、反复推敲，在应聘前就应该做好充分的准备，写好简历或打好腹稿，该写的写清，不该写的删除，扬长避短，做到写的简历合式、合格、合理、合意。
二、简历制作“六忌” 三忌错字别字、错误语法。 有的人写简历在打印、复印时不注意质量，经常出现错字、别字、语法不通、掉行漏字，而这些小错误又很可能恰恰是关键的字句，很可能是“一失字成应聘恨”。 错字、别字、语法错误等都是可以克服的缺陷，因为粗心大意而痛失良机那真是太不合算了。
二、简历制作“六忌” 四忌虚假不实、前后矛盾。 时下流行一句话“简历不做假，简直一大傻”。 简历是真实反映自己学历、经历、技能和成就的重要自述，如果凭空捏造，或夸张、虚假的成分太多，与本人真实情况大相径庭，在面试时很容易被面试官发现从而失去本该拥有的机会。 即使你能够一时得逞，在应聘成功后仍然容易露出马脚，前“功”尽弃不算，还可能封闭其它的成功通道，最后得不偿失。
二、简历制作“六忌” 五忌稀奇怪异、生癖花哨。 有的求职者为了给自己的简历生辉、增色，把大量的花哨、华丽的词句堆砌在一起，或大量的使用成语、俗语，有的人甚至于自己去创造成语，却不知有时会弄巧成拙，给人有画蛇添足之嫌。 有些女生甚至在简历中贴上自己的写真集、艺术照片，想以此引起招聘方的注意，孰不知这样会适得其反，因为求职不是选美，用人单位真正需要的是能为企业创造价值的人才，而不是装饰的花瓶。
二、简历制作“六忌” 六忌方向不明、条理不清。 这是很重要的一条，一篇写得好的简历，必须主题鲜明，中心突出，布局必须合理，逻辑不能混乱。 是应聘“销售经理”还是“工程师”或者“人事经理”，全篇都要围绕一个主题，不要一篇简历看下来，人家还不知简历作者究竟适合、想要做什么工作。 主要的可以多写些，次要的可以少写、不写。应该层次分明，由浅入深，层层深入、层层入扣、层层达意。
三、写简历要有的放矢 你能干什么?(你的优势) 确定从事此工作必需的知识与技能，这是关键的一步。如果不能明确这一点，你的简历就会因缺乏重点而平淡无味，失去吸引力。 简历要有针对性 相关的特长与技能，一般为3-5项。简历和工作申请表的差别就在于：工作申请表的重点是“工作”，而简历的重点是“你”。诚实、精练、有选择性地列出你的相关技能。
三、写简历要有的放矢 个人简历的内容 个人资料 应聘职位(一定要注明) 资历：任职资格、技能、荣誉与成就、社会活动等 受教育程度：与目标职位相关的课程成绩、课外活动、社会实践情况 到职时间
三、写简历要有的放矢 关于个人资料 包括：姓名、性别、出生日期、身高、体重、婚姻、民族、籍贯、政治面貌、个人近照、有效联系方式等 姓名：最好放在页面左上角 个人近照：最好在简历的右上角贴上一张大一寸的个人近照 个人兴趣：最好能够有一句精简的描述
三、写简历要有的放矢 关于资历 与成绩、荣誉、技能、学历有关的项目应按其重要性从高到低排列。 任职资格：用简洁、可信、有力的文字、资料表明自己的“任职资格”，以回答用人单位“凭什么让我雇用你?”这个问题。
三、写简历要有的放矢 关于技能： 用列表的形式将自己的工作技能清楚地列出来。 注意：所列技能一定要与所要应聘的岗位相结合，最突出的技能应该最接近岗位的要求。 对技能的描述必须具体，如：电脑技能(硬件维护、软件应用)公众表达技能(主持、演讲、培训)、与人交往的沟通能力等。 证明技术工作能力的证书：计算机等级证，会计证、英语六级证书。
三、写简历要有的放矢 关于荣誉 奖学金、论文奖、三好学生、优秀干部、 优秀团员、主持过某些集体活动 关于社会活动 青年志愿者、义务劳动、无偿鲜血、环境 保护、公共卫生、旅行社业余导游。
三、写简历要有的放矢 用人单位如何筛选和审查简历 简历的长度和厚度 最好的简历是一页，其他均为附件; 选择方法：初选侧重硬件(
1、英语水平证书;
2、 计算机水平证书;
3、 学校名声;
4、专业背景;
5、在校成绩) 45%的雇主用此方法
三、写简历要有的放矢 个性化简历 视频简历：把自己有代表性的言谈举止用摄像机拍下来，然后刻在光盘上。 网页简历：把简历做成漂亮的网页形式，佐以详尽而充实的内容。 写真简历：适用于影视、娱乐、传媒等行业的招聘公司。 卡通简历：适用需要有创意才能的职业。
三、写简历要有的放矢 写求职信之前需要考虑的几个问题 招聘单位的真实用人意图 撰写求职信的目的 自己拥有的合乎招聘要求的优势 与职务有关联的经历 求职的理由：为什么希望为该招聘单位服务?
三、怎样写求职信 求职信的内容 写信理由：从何处获得信息、申请的目的、应聘的原因、自己申请的职位 自我介绍：为什么适合申请该职位，提出能为雇主做些什么 简介优势：为什么比别人更适合该职位 强调与申请职位相关的经历：培训、社会实践、技能、成就 提出进一步行动的请求：在尾段建议如何进一步联系，留下电话和地址，表示感谢。 招聘信息来源：
1、学校院系、就业指导中心
2、招聘广告
3、人才市场
4、猎头公司
5、亲戚、朋友关系网
6、网络招聘信息
7、其它„„ 对目标招聘单位的信息了解越多，求职成功率越高。 渠道：网站、宣传资料、媒介、介绍 了解内容：
1、行业前景、公司机会
2、企业规模、行业地位
3、经营特色、企业文化
4、地理位置、交通线路
5、福利待遇、发展机会
6、劳动强度 其它„„ 了解企业幕后 这是不是一次名义上的面试? 是否职位早已给了内部人员，招聘只是走走形式而已? 公司内部是否有重大的变动? 主持面试的人员当天心情如何? 面试人员接下来是否还有什么约会? 面试是否已进入了当天的最后阶段? 接到面试通知的电话要注意态度：从接电话、询问开始，公司即开始考核求职者的表现，因此，以良好的态度询问可望留下较佳的印象; 面试时间、地点、交通路线、路上需要的时间一定要事前弄清楚; 简历、证明材料、笔、纸、备忘录带齐; 注意休息，不要感冒、不要吃味道太浓的食物; 洗漱干净，头发、衣着整洁; 以最佳的精神状态和面貌出发。 最最重要的是――整洁、干净、清香! 在面试之前洗个澡 检查头发是否干净 确保指甲修剪得整齐而干净 检查呼吸的气味 确保衣服干净整齐 不要穿邋遢的鞋子 不要使用香水，或只用气味较淡的香水 男性
――成功仪表 头发 修面 基本着装 女性
――成功仪表 与用人单位相适应的柔性套装，干净、整洁 以你最好的一张脸前往，不要化浓妆 不要带那些叮当作响的装饰品 充分体现女性美感 鞋子应和整体协调 袜子不能有脱丝 放松，对自己充满信心 什么是过分时髦性感? 太短的裙摆 太低的领口 过于透明的布料 紧身的服装 无鞋跟的鞋 带闪光的布料 企业想了解你的什么? 心态是否端正? 是否具有自信心? 品质是否优秀? 非常希望来我公司工作吗? 他对公司有用吗? 发展潜力如何? 你的言行举止将是你
气质修养的最好体现
1、站
2、坐
3、走路
4、握手
5、敲门
6、关门
7、递东西
8、点头 消除身体方面的紧张 留意你的脚是否在左右晃动 留意你是否在胡乱拨弄头发 留意你的手是不是做出紧张动作 身体不要后仰，手臂不要交叉，也不要频频点头 你是否记得微笑 消除精神方面的紧张 把面试看成是一次具有冒险性的挑战 不要告诉你以前接受过面试但没为被录取的历史 保持目光接触 强调自己具备与工作有关的技能 强调你有很强的适应、学习能力，充沛的精力和热情 无须强调你是个新手 不要光谈论你的大学教育而显得缺少竞争力 难看的镜头―― 不要说： 嗯 啊 嗯哼 你懂吧 ok 我猜想 相当好 不要： 用手或脚打着拍子 交叉着手臂 坐着将手脚张的很开 坐立不安 怯生生地望着对方 嘴里含着东西 打断对方说话 说话太快 玩弄文具 这样会令你失败 缺乏对公司的了解 简历与面试存在差异 谈及负面的东西 询问错误的问题 缺乏融洽的个性 防御心强，特别是一些根本无须防卫的问题 无法为失败承担责任，或明显抢夺别人的功劳 答案也许回答得十分精彩或很有见地，但是没有针对提出的问题(可能背诵或是预先准备好句子) 应对各类面试的妙着
1、让对方喜欢你
2、聆听面试者的问题、评论或者感受
3、赞美时不要做得太过头
4、讲话停顿时显得在思考的样子
5、适当作笔记
3、大学生如何推销自己 首先考虑自己能给单位创造什么价值 说明自己在努力学习专业课的同时还积极参与社会实践 我可以在工作实践中不断学习，跟上公司的发展需要 切忌： 我是到企业来学习的 我将来的目标是自己做老板 不着边际地鼓吹自己 轻意地概括下结论
4、面试考察的要点 礼仪风度：是一个人仪容、表情、举止、服饰、谈吐、修养的综合体现。 求职动机与愿望： 常见问题：
4、面试考察的要点 表现力、语言表达能力
5、面试中的典型问题
(一) 通常花3―5分钟，了解生活方面的情况 作用：消除应试者的紧张情绪，轻松进入面试情景 如：请做简单的自我介绍。(
1、测试语言表达能力、是否有条理，清 晰，自然，有层次;
2、内容是否与简历一致) 回答时应避免东拉西扯、琐碎、过多的谈一些细节。
5、面试中的典型问题
(二) 问：请你谈一谈曾经有过的失败的经历? 回答时应该紧扣主题 说明事前自己的情况，曾向好的方向努力 失败乃成功之母，给自己留下的教训 不应该：谈会影响所应聘工作的失败经历 分析时只抱怨客观因素
5、面试中的典型问题
(三) 内容会涉及：价值趋向、生活态度 问：你希望得到的薪水是多少?
5、面试中的典型问题
(三) 问：你为什么选择我们公司?
7、特别提示――面试之前 了解面试地点的位置 交通路线 提前15分钟到达 熟悉环境 稳定情绪 关闭手机或调到振动 报到时态度自然
7、特别提示――面试之间 进入面试室：学会敲门
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撰写简历的基本原则范文第3篇
十秒钟原则
当你的简历写完以后，权衡一下，是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢?顶级就业力专家闫岭认为，一般情况下，简历的长度以a4纸1p为限，简历越长，被认真阅读的可能性越小。高端人才有时可准备2页以上的简历，但也需要在简历的开头部分有简洁清楚的资历概述，以方便阅读者在较短时间内掌握基本情况，产生进一步仔细阅读的愿望。
清晰原则
清晰的目的就是要便于阅读。就象是制作一份平面广告作品一样，简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。
真实性原则
不要试图编造工作经历或者业绩，谎言不会让你走得太远。首席职业规划师洪向阳指出，大多数的谎言在面试过程中就会被识破，更何况许多大公司(尤其是外企)在提供offer前会根据简历和相关资料进行背景调查。但真实性并非就是要把我们的缺点和不足和盘托出。洪老师认为不可以撒谎，但可以选择突出哪些内容或忽视哪些内容，要知道优化≠掺假。
针对性原则
如果对于不同行业、不同公司和不同职位，你所提交的都是同样的简历，那么这样的简历所欠缺的就是针对性。试想一下，如果一个姑娘收到一封她感觉好像跟自己并没有太大关系的情书，你认为她还会考虑跟你约会吗?
“假如a公司要求你具备相关行业经验和良好的销售业绩，你在简历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在突出的位置，这就是针对性;如果b公司要求你具备良好的英语口语能力，你在简历中描述了自己做过业余涉外商务翻译的经历，这就是针对性;假如c公司明确要求应聘者是上海户口，您在简历中说明自己是上海浦东区居民，这就是针对性。”作为资深的职业规划师，闫岭是这样解释针对性原则的。她认为不仅仅是简历，在写求职信、跟进信以及感谢信的时候，针对性都是十分重要的原则。
价值性原则
使用语言力求平实、客观、精炼，篇幅视工作所限为1-2页，工作年限5年以下，通常以1页为宜，工作年限在5年以上，通常为2页。注意提供能够证明工作业绩的量化数据，同时提供能够提高职业含金量的成功经历。闫岭强调，最近5年经历重点突出，独有经历一定要保留，如著名公司从业、参与著名培训会议论坛、与著名人物接触的经历，将最闪光的拎出即可，不要过于详细描述，懂得适当留白。
条理性原则
要将公司可能雇用你的理由，用自己过去的经历有条理的表达出来。闫岭透露，个人基本资料、工作经历包括职责和业绩、教育与培训这三大块为重点内容，其次重要的是职业目标、核心技能、背景概论、语言与计算机能力、奖励和荣誉，其他信息皆可忽略。
客观性原则
“我是个工作严谨、认真负责的人，在过去的工作中我有着十分出色的工作表现”。在很多人简历中常能看到类似的句子。或许说的没错，但理智的hrd绝不会轻信这样的主观表白。所以，简历上应提供客观的证明或者佐证你资历、能力的事实和数据。如“因销售业绩排名第一获得公司嘉奖”，或“因为在某参展活动中表现出良好的协调组织能力而获得主管经理赞扬”。后者的表述其客观性明显比前者弱。另外，为了尽可能客观，简历要尽可能避免使用第一人称“我”。
简历需要优化但更重要的是内涵，在投递简历前一定要有明确的职业方向，这才是应聘成功与否的关键。在向阳生涯辅导过的数千位求职者中，我们发现很多人在写简历前并不知道自己的求职方向。大多数人对自己的求职方向很困惑，因而在简历上不写求职意向或是写得太多，这都不可取。如果自己实在无法把握，可以请专业的职业规划咨询机构帮助你尽快找出职业定位。
(二)小简历里有大文章
身在职场，简历更像是“拜帖”，人人都要备上一份甚至几份，以便你向主人家(求才企业)详细的介绍自己，从而争取到被邀请面谈做客的机会。因此，如何把这份“拜帖”制作的实用精美、诚实可信又个性十足，就成为职场必修的一门功课。
简历之基本法则
一份好的简历，是获得面试机会的重要工具，它首先应该包含这几个基本要素：自我基本情
况介绍，如年龄、性别、学历等;工作经验的诠释，如工作时间、负责过的项目等;还有就是求职意向。
如今，网络招聘平台的快速发展与逐渐完善，为求职者及求才企业提供了非常便捷的渠道，但是由此带来的海量信息对于求职者以及求才企业来说，也成为一种负担——hr没有足够的时间和耐心去审阅识辨每个简历。
这种情况就对求职者提出了更高的要求：
细心：招聘网站提供的二三十个栏位必须耐心的完整填写，有些求职者往往会在其中选择自己认为重要的信息进行填写。
殊不知，当hr看到这些不完整的信息时，心里已对这个求职者的态度打了折扣——连招聘平台最基本的要求都不愿满足，怎么可能会认真对待工作呢。
用心：要细心检查填写的基本信息，严格避免错别字、病句，尤其是数据、年月等更要仔细。条列式：工作经验，处理项目、所获证书等尽量使用条列的方式，让hr能够一目了然，次序上也要先近后远，先重后清。
简历之“突出重围”
信息不平衡：求才企业、求职者之间信息的不平衡，会给彼此带来时间、精力的浪费，求职者很可能因此对企业留下不良印象，在以后求职过程中有意识的予以过滤。
一份简历包打天下：简历内容应具有极强的针对性——不同的职位对于工作经验、个性特质和爱好特长等方面的要求不同，应该有意识的突出重点。如在应聘内勤和外勤这两种截然不同职位时，一份通吃的样板简历显然不如量身定做的个性简历更受关注。
不刷新简历：很多招聘网站都会根据简历的刷新时间进行排序，那些时常刷新的简历自然会排位靠前，更能引起hr的注意力。很显然，大多hr在下载简历时首先就会利用这项功能，把那些已经半年甚至一年多没有刷新的简历过滤掉——因为一个对待简历如此马虎的人，谁能保证他会对工作认真，更何况简历里的信息恐怕已经严重滞后了。
简历之锦上添花
除了做到不出错外，如何在简历中特别加“料”，做到差异化也是非常有讲究的。陈先生认为，找工作对于个人而言非常重要，所以应保持积极主动寻找机会的态度，并善于利用一切可资利用的资源。
求职信：假设你看到一个职位，仅仅将简历上传是远远不够的。网上有许多帮助求职者写求职信的范本，但千万不要偷懒而照本宣科，因为千人一面的大众化求职信逃不出hr的“火眼金睛”，正确的做法应该是消化其架构后，把自己的优势、特点融入其中，撰写出属于自己的独一无二的求职信。体现自己特色化的东西，快速实现差异化。
主动应聘功能：看到合适的职位信息，除了在招聘网站上投递简历外，还可以直接发送到求才企业hr的信箱，增加被企业hr关注到的几率。
此外，如果简历投递一段时间后还是没有得到回复，求职者也可以尝试给hr打电话，做一个简单的询问和介绍，让hr切实感受到你的用心和积极主动。但陈先生同时提醒到，主动询问时一定要注意使用礼貌用语，并在不妨碍hr正常工作的情况下进行，否则只会画蛇添足，适得其反。
添加创造力：如别人都用文字作冗长描述时，你可以用ppt、网页等个性化手段来彰显自己的创新能力、工作能力等，但要注意表现形式应与自己的求职意向相契合，能为自己的简历加分，而不是落入为了形式而形式的窠臼。
撰写简历的基本原则范文第4篇
所谓结构, 是指系统中各个组成部分的搭配和排列。讲稿结构是指在一定的教育理念的指导下, 为完成一定的教学目标, 对构成讲稿的诸因素, 在时间、空间方面所设计的比较稳定的组合方式及其活动程序。化学中, 同样是碳元素, 如果按“平面”结构排列, 它只能形成石墨;而按照“立体”方式加以组合, 却能形成坚硬无比的金刚石。结构的重要性由此可见一斑。同样道理, 同样的素材、内容, 讲稿的组织结构不同, 课堂效果也会产生很大差异。那么合理的讲稿结构应该具备那些特征呢?
1 讲稿的结构
合理的讲稿结构应该是科学性和艺术性的和谐统一。科学性是指讲稿中具有规律性的内涵;这要求讲稿中应具备相对稳定的基本结构, 它是对讲稿具有普遍指导意义的主结构。这种主结构就是传统上的“三段论 (图1所示) ”。
但是, 把握这个主结构时, 并不是要求在运用时毫厘不差, 它可以增加, 可以简化, 甚至可以省略。其实, 这就涉及到了艺术性。艺术性是指讲稿中具有创造性的外延;这要求讲稿结构中还应该包括灵活可变的活动结构, 它是发挥教员创造才能的亚结构。在把握主结构和亚结构之间内在联系的基础上, 将它们有机组合起来, 就是我们所要探讨的合理的讲稿结构。
二者在讲稿中形成一个相辅相成、不可分割的整体。科学性是艺术性的前提和条件;艺术性是科学性的升华和发展。两者有机统一, 就是所谓的“随心所欲而不逾矩”。
2 讲稿的撰写
我们在撰写讲稿的过程中, 要实现科学性与艺术性的和谐统一, 至少应该包含三个阶段。
2.1 蜜蜂采撷
问渠哪得清如许, 为有源头活水来。教员每讲一堂课, 虽然只是讲解一个“点”。但是, 为了讲好这一“点”, 教员必须千方百计、竭尽全力地动用自己所有的知识储备, 所有的能量, 来支撑、烘托这一“点”。这就要求每位教员, 在把握大纲、教材的基础上, 还需要广泛采集, 系统搜寻, 全方位取材, 就像“蜜蜂采蜜”一样, 认准对象, 确定目标, 见花就采, 积百家之所长, 取百家之所优, 做到心中有数。
这里讲的心中有数, 具体可概括为懂、熟、通、博、新。只有做到了这些, 才能根据已经积累的素材, 理清提出问题、分析问题、解决问题的思路。正所谓“昨夜西风凋碧树, 独上高楼, 望断天涯路”, 此第一境界也。
2.2 春蚕吐丝
资料搜齐了, 还要进行科学加工, 也就是讲稿的撰写。毛泽东同志把它概括为“十六字方针”, 去粗取精, 去伪存真, 由此及彼, 此表及里。这个阶段是最重要、也是最痛苦的阶段, 如凤凰涅磐。应当按照提出问题、分析问题、解决问题的思路, 层层推进, 逐渐展开, 做到“凤头、猪肚、狐尾”。
开局应象凤凰的头一样美丽而引人入胜。开头好比乐器定调, 调定的好, 一下子就能抓住学生, 造成良好的第一印象;开局过后, 完成了由提出问题到分析问题的过渡。那么, 我们在分析问题和解决问题的时候, 应有像猪肚子一样坚实的内容, 内容要完整、充实、有理有据, 循循善诱;结尾时应归纳小结。小结要像狐狸尾巴一样收缩有力, 耐人寻味。
在整个讲稿中, 每个问题的论述, 语言都要力求准确、生动。准确, 是指讲稿语言应当具备科学性。只有符合逻辑, 遵循语法, 通俗流畅的语言, 学生才能乐于接受, 易于理解, 印象深刻;生动, 是指讲稿语言应当具备艺术性。为了充分地表达讲授的内容, 应该广泛吸取相声语言的幽默风趣、戏剧语言的紧凑明快、诗歌语言的意境韵味等各种优点来丰富自己的讲稿。在描述事物和现象时, 要生动形象, 造成一种意境;在讲解概念和原理时, 要严密准确, 深入浅出, 化抽象为具体;在讲述重点时, 要化长句为短句, 适当重复;在问题与问题之间, 衔接过渡要自然流畅。这些都是讲稿艺术性的体现。一首凝练的诗词、一个恰当的比喻都可以加强学生对内容的理解。
这样, 通过教员严谨生动、流畅优美的, 兼具科学性和艺术性语言, 牢牢地控制学生的注意力, 时而将他们引入宁静的遐想, 时而将他们引向思维的浪峰, 使整个授课过程处于一种张弛有致、跌宕起伏的良性运作状态。这一阶段就像“春蚕吐丝”, “衣带宽终不悔, 为伊消得人憔悴”, 此第二境界也。
2.3 孔雀开屏
课堂教学是一个流动过程。在这个过程中, 讲授属有声活动, 板书属于无声活动, 它们是课堂教学中的“左膀右臂”, 不可偏废。因此, 精心设计的板书是讲稿艺术性的集中体现, 是讲稿中一个不可或缺的部分。它能提炼出一堂课的精华, 指出课程的重点, 显示出课程的层次和结构。好的板书, 如同一件艺术品, 让人赏心悦目, 起着画龙点睛的作用。利用板书中的章节条目, 不仅可以对整个授课内容归纳小结, 达到再现知识、加深理解、强化记忆的目的;还可以利用知识之间的相互联系, 引出下次课将要讲述的问题, 也给学生留下一定思考的余地。此时, 才算完成了由分析问题再回到分析问题的闭合思路。
这样, 在讲课结束时呈现给学生的是一件内容有血有肉, 结构完美和谐, 重点一目了然的艺术品, 就像“孔雀开屏”, 光彩照人。可谓“众里寻他千百度, 蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处”, 此第三境界也。
3 讲稿的改进与提高
讲课的实践是检验讲稿好坏的最佳标准。讲台下许多学生敏锐的眼神、时起时伏的表情等都会影射到教员脑子当中。在心理联想作用下, 内心会产生出不同的心理体验。根据这些心理体验, 教员就会感觉到哪些内容够劲, 哪些内容缺憾, 学生喜欢什么, 讨厌什么。通过课后进一步的思考, 就会得到新的启发, 这对于讲稿是一次补缺拾遗的绝佳机会。
前苏联伟大的教育家——苏霍姆林斯基曾经说过, 如果一个教员能努力去分析自己课堂教学及他与学生相互关系中的优缺点, 那他就取得了一半的成功。教员通过反复多次的讲课实践、分析思考, 经历“讲授、修改、提高、再讲授、再修改、再提高”的循环往复过程, 讲稿质量就会不断提高。
一句话, 撰写讲稿就像雕刻, 宏见其美、微见其精, 反复玩味, 其乐无穷。
摘要：如何撰写讲稿, 一直是广大教员, 特别是年轻教员在积极探索和关注的问题。本文从讲稿结构的角度入手, 把讲稿的撰写划分为蜜蜂采撷、春蚕吐丝和孔雀开屏三部分;并结合讲课的实践, 提出一些改进提高讲稿的建议。
关键词：讲稿,结构,科学性,艺术性,板书
参考文献
[1] 郭政.讲课的方法艺术论[M].甘肃人民出版社, 1990.
撰写简历的基本原则范文第5篇
1 社会性。
调查报告作为时代的镜子，从各个不同的侧面客观地反映社会情况和问题，具有明显的社会功能调查报告所总结的典型经验，对社会各方面具有指导意义;调查报告所接揭露的问题对社会各方面具有警戒作用;调查报告作为一种社会舆论，社会事实的发言人，能够比较客观地反映人民的愿望，能鼓舞人们克服前进道路上的各种困难，信心百倍的争取胜利。
2 针对性。
调查报告总是针对某一种思想倾向，具体实践或实际问题而写作的，通过对客观事物的真实反映来表达作者的立场观点和思想倾向。作者反对什么，赞成什么在调查报告中泾渭分明，而不是棱模两可。
3 真实性。
任何社会调查的目的都是为了了解客观实际，发现问题，解决问题，掌握规律。调查报告的生命在于用事实说话，材料的真实和准确是首要的。调查报告采用的材料应是经过科学处理和认真核实鉴别的，而不是道听途说的，是具体的，既有点又有面的，而不是抽象的。
4 典型性。
调查报告具有典型性，典型事物最能反映一般事物的本质与规律，是为了解决某个问题，总结某项经验，研究事物的发展趋势而写作的，因此需要恰当的选择典型，解剖麻雀，探索事物的发展规律，寻求解决矛盾的办法。
调查报告有哪些类型。
1 根据对调查对象反映的范围的不同，可以划分为概况调查报告和专题调查报告。
概况调查报告也叫综合调查报告或普遍调查报告，主要是围绕调查对象的基本状况而写的，对全部调查的结果进行比较全面而系统的反映。这类调查报告一般是就某一地区或单位而进行的，往往设计到政治，经济，文化，人口，地理，历史等各个方面的基本情况，对调查对象的发展变化，前因后果，来龙去脉作比较详细的交代。专题调查报告是围绕某个问题撰写的，可以是典型经验，专题情况，新生事物，历史事件或存在的问题等等，比如关于农村合作经济的调查，关于人才浪费的调查，关于个体商贩精神生活现状的调查等等。专题调查报告主题鲜明，材料具体，针对性强，具有很强的说服力。
2 根据调查对象反映的内容不同，可以分为总结经验的调查报告，反映情况的调查报告，揭露问题的调查报告。
总结经验的调查报告是对实践中涌现出来的具有普遍指导意义的典型经验而撰写的报告，它把实践过，感觉到，理解了的客观事物上升到理性认识，然后用以指导实践，一般在报刊或会议材料中用得较多。反映情况的调查报告对某一方面进行专题调查，为领导机关了解情况，研究问题，制定政策或计划提供依据，这种的专题明确，材料集中具体，针对性强，有说服力。揭露问题的调查报告是用调查到的大量事实，揭露某一问题的要害，以引起人们的重视，达到弄清是非，教育群众，解决问题的目的。
3 根据调查目的的不同，可以分为理论研究型报报告和实际建议型报告。
理论研究性报告是为了提出或补充或证实或证伪某个理论观点而写的，无论是资料的收集还是理论观点的提出和论证都特别讲究方法，是为科学研究服务的。实际建议型报告是针对事物调查研究后，为提出某种工作或政策建议而撰写的报告，大多属于专题报告，党政部门，各行各业，都采用它调查报告的撰写。
1 主题的确立。
主题是调查报告的灵魂，是作者所要表达的基本思想。一篇调查报告是否有质量，有价值，是否能引起人们的重视，其决定的因素就在于主题是否正确，深刻。主题要正确，要运用马列主义的立场，观点和方法对客观事物进行深入细致，周密系统的调查研究，大量占有资料，全面了解历史和现状，弄清事物的来龙去脉，能反映客观事物的本质规律，有积极的意义，这样的主题才是正确的主题。主题要新颖，有新意，即对某事物的调查研究能揭示出别人尚未研究或研究不深，而且富有时代气息。或能从不同角度去研究同一对象。主题要鲜明，即他所表达的基本意思应该十分明确，一目了然，毫不含糊，鲜明地表达出作者的是非和爱憎。主题要集中，即目的性要明确，内容要凝练，重点突出，围绕主题说深说透，而不能贪大求全，蜻蜓点水。
2 主题的形成和提炼。
撰写简历的基本原则范文第6篇
干部考察材料是对干部考察情况的综合反映，是选拔任用干部和加强干部管理的主要依据，撰写干部考察材料是干部考察工作的重要过程，其质量的高低直接关系到能否选准用好干部，关系到领导班子和干部队伍建设的整体水平。因此，提高干部考察材料撰写质量一直是组织部门加强组工干部队伍业务建设的重点内容，也是我们当前亟待认真研究和切实解决好的一个现实课题。
一、干部考察材料撰写质量不高的表现形式
当前，在干部考察材料的撰写上，存在的问题主要是概念化、公式化和雷同化气息较浓，缺少个性，准确度不高。具体表现在以下五个方面：
1、内容片面失真、稍欠公正。考察材料的形成不是建立在对事实进行科学分析的基础上，而是凭印象，凭感觉，凭经验。有些材料的撰写易被表象所迷惑，凭一时一事来对考察对象进行评价，以偏概全，或一好俱好，或一丑俱丑，而对其真正的优点和不足却把握体现不够;有些材料撰写时因受考察者个人好恶和感情亲疏的影响，存在着误把优点当不足，误把不足当优点的现象，是非良莠表述不十分明了;还有些考察材料有意围绕领导的决策意图来撰写，对领导有意提拔重用的则肯定成份多，对不足和缺点一带而过，考察材料的撰写仅仅是例行公事走过场，内容表述的准确性、考察评价的客观性和公正性与事实有些出入。
2、优点千人一面、缺少个性。对考察对象的情况把握不准，不能准确传神地描述被考察者的主要特点，材料的内容习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到，具体表述时，写德，往往是流于几句概念性的套话;写才，习惯以工作取代个性，以成绩代替能力，以集体的作用代替个人的努力;写廉，虚的多，实的少。至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具体作用则难以体现，谁都像，又谁都不像，优点不优，特点不突，千人一面。
3、不足含糊笼统、难以界定。对缺点、问题的描述，或惜墨如金，抽象笼统，只用一两句高度浓缩，缺少具体事例的印证和说明;或含糊其辞，不痛不痒，用“希望”、“建议”代之;或生拼硬凑，把“脾气急躁”、“性格内向”等性格特征也作为不足来反映，看不出短在何处，缺的程度，往往让决策者难以把握。
4、语言表述生硬、过于空洞。套话多，空话多，定式化的语言多，表述往往比较机械，不能通过生动具体的实例来体现。如写工作作风，习惯用“工作比较扎实，能深入基层，帮助解决实际问题”等来表述，至于扎实深入的程度、帮助解决了哪些问题等则反映不多;如写自身建设，则往往用“自我要求严格，作风正派，遵纪守法，群众基础好”等来体现，缺少有令人信服的实例来加以印证，语言不生动，欠活泼，值得回味咀嚼的地方极少。
5、格式简单呆板、不够规范。只强调材料大框架的完整，平均用力，而在一些具体内容的描述上则重点不够突出，该表述的不表述，该详细的不详细，考察材料中能真正体现干部个性特长的内容较少，工作简历、奖惩情况却占了很大篇幅，测评情况和推荐情况以及学习情况等应该说明的内容却有时被疏忽。
二、干部考察材料撰写质量不高的原因简析
干部考察材料的质量受诸多因素的影响和制约，有主观方面的，也有客观方面的，从考察者这一考察主体角度来分析和把握，影响干部考察材料撰写质量主要有以下四个方面的因素：
1、考察主体主观努力不够。考察者对考察材料在干部工作中应有的地位和作用认识不够，把考察材料的撰写作为一种程序上的完善，思想上重视程度不够，考察时蜻蜓点水走过场，撰写时满足于一般化的应付，凭大体印象和现有的“经验框框”拼来拼去，只能是一份内容平泛的“大路货”。加之日常具体事务性工作较多，平时对如何进一步提高考察材料的撰写质量主动研究不够，思考不深。
2、考察主体思维层次不高。考察者由于自身思维层次的局限和对基层工作情况的不熟悉，对如何把握考察的切入口和重点心中无数，对问题的关键考准考实办法点子不多。考察中，遇到问题抓不住症结的关键所在，在外围兜圈子多，难以深入，使整个考察只能走马观花，浮光掠影。
3、考察主体分析能力不强。习惯于对考察情况进行简单的归纳，满足于考察材料与考察对象之间机械、直观的“形似”，对考察中取得的素材不能进行全面深入的辩证分析，考察中有时忽视少数人意见，有时则过分强调少数人的意见，易被一些表象所迷惑，存在“一人说了听、二人说了信、三人说了定”的现象，往往人云亦云，不进行深层次的思考，仅仅起一个“传声筒”的作用;对考察情况的把握不能历史地进行分析，把过去的表现与现实情况割裂开来，把阶段性的东西看成是一贯的表现，缺少科学性思维，使评价失真、失实、失准。
4、考察主体文字底蕴不厚。语言驾驭能力不强，有的“茶壶有饺倒不出”，内容表述辞不达意，评价不能准确到位。有的习惯于”八股式”的文风，拘泥于固定格式，甚至为了完成一定的文字数量要求而生搬硬套，不能运用生动传神富有特色的语言，在考察材料中以性格反映德才，将性格融于德才表现之中。
三、提高干部考察材料撰写质量的基本对策
干部考察材料质量的高低，取决于考察者是否具有较好的职业道德，取决于考察者能否运用合理科学的考核方式与手段去全面地掌握了解情况，取决于考察者是否具有辩证思考和综合分析的能力与水平。当前，提高干部考察材料撰写质量可着力从以下三个方面入手：
1、强化考察主体的责任意识。要组织考察人员深入学习《组织人事干部若干行为规范》和《干部选拔任用工作暂行条例》，树立和形成良好的职业道德，充分认识提高干部考察材料撰写质量的重要性，努力使考察工作能做到实事求是，客观公正。要建立和完善干部考察工作责任制，把考察责任具体分解落实到考察的每个环节和每个考察参与者身上，对在干部考察中认真负责、识人准确、撰写材料质量较高的要给予表扬和鼓励;对业务能力不强，是非标准不清，因力所不及造成考察不准，或不能坚持原则反映考察实情，材料撰写质量不高的要取消其考察资格;对因责任心不强、工作不深入、敷衍了事材料不实导致任用决策失误的，除取消其考察资格，还要进行严肃的批评教育。
2、提高考察主体的综合素质。要强化对考察人员综合知识的培训，努力提高思维层次，拓展知识视野，以适应不同层次、不同岗位类型干部考察的需要。要定期组织组工干部轮流到党校、干部行政管理学院学习培训，学习考察工作必备的业务知识，进行专门的考核工作业务考核，必要时实行持证上岗;组织部门要经常举办专题培训班，邀请对考察工作有丰富理论实践经验的同志进行业务指导和培训，有计划、有目的地组织组工干部到环境相对复杂的单位实地考察，考察后及时对考察材料的撰写进行讲解，每半年至少组织一次组工干部优秀考察材料评选活动。要加强对考察工作的专题调研，对干部考察中遇到或可能遇到的一些重点、难点问题专题进行研究和突破，并采取切实有效的措施加强业务培训的针对性。