竞赛活动方案范文

2023-09-20

竞赛活动方案范文第1篇

为了激发项目部广大职工的劳动积极性,增强主人翁意识,全面贯彻落实贯彻落实九局“一至九”的管理思路和九项工作原则,以夯实“三基”、强化“三力”、实现“三创”为抓手,大力推进制度创新,管理创新,技术创新,强化执行力建设的总体发展思路,在项目部全体职工中掀起一股“比学赶超,创先争优”的劳动竞赛氛围,从而提高生产效率,提高工程质量,确保安全生产,按期完成2012施工任务,将“挑战新时速,砥砺再奋进”主题教育实践活动引向深入,公司工会同准能公司基建中心决定开展“大干一百天,攻坚保目标”劳动立功竞赛。

二、竞赛活动时间:

2012年4月1日至2012年6月30日,共100天。

三、竞赛活动目标:、

本次竞赛活动目标为:在100天的时间内完成目标任务。具体目标为:

(一)、进度目标:详见《节点目标计划安排》。

(二)、安全目标:

1、消灭铁路交通一般D类责任事故;

2、消灭责任员工重伤及以上事故;

3、消灭责任火灾、爆炸事故:

4、消灭责任锅炉压力容器、道路交通、机械设备大事故;

5、隧道无涌水、突泥、坍塌重大事故;

6、员工轻伤率每年控制3‰以内;

7、职业病发病率每年控制在0.3‰以下;

8、无环境污染事件。

(三)、质量目标:

1、全部工程满足设计要求,达到国家、铁道部现行的铁路工程质量验收标准。

2、单位、分部、分项工程验收合格率100%。

3、消灭工程质量问题及事故,力争消除工程质量通病。

4、重点工程(大准项目部(井沟1#隧道、井沟2#隧道、西哈拉1#隧道、西哈拉2#隧道、西哈拉3#隧道、窑沟1#隧道、窑沟2#隧道、窑沟3#隧道、脑包沟大桥、西哈拉大桥、窑沟大桥等)巴准项目部()府谷项目部())确保部优,力争国优;全部工程满足全线创优规划要求。

5、隧道不渗不漏不裂、桥梁内实外美、路基不塌不陷、挡护饱满稳固、涵洞不沉不裂;所有工程做到“开工必优,一次成优”,杜绝返工;内实外美,不再修补;结构准确,尺寸无误。

6、信用评价保二争一。

(四)、竞赛活动组织:

为了确保立功竞赛活动的顺利开展和竞赛活动的公平、公正、公开,成立劳动立功竞赛活动领导小组,成员有:

组 长:

副组长:

组 员:

五、竞赛活动评比奖励办法:

参加本次劳动立功竞赛活动的蒙西地区共有3项目部参加,按照3个项目部签订目标责任书,在活动结束进行公开评比,对评出的先进集体和先进个人进行经济上的奖励,同时进行公开表彰、宣传。

1、集体奖励:此次劳动竞赛评比奖励,按照责任目标书进行奖励。业主、监理在月度平推检查中,受到表扬的项目部,公司工会将进行5000~元的奖励。保证安全优质完成节点目标计划安排的项目部公司工会将进行~2000元的奖励

2、 个人奖励:设先进个人30人,其中:一等奖10名(奖金:1000/人),二等奖10名(500/人),三等奖10名(300元/人);设先进项目部科室先进3个(奖金标准待定),先进工区3个(奖金标准待定)。

3、 ①上述奖励费用从工会基金中列支。

②劳动竞赛办公室在竞赛开展期间20天出一期劳动竞赛简报,通报有关情况和考核评比结果,发至各项目部。

③竞赛期间如发生以下情况之一的,取消当月获奖资格,并处以相应的罚款。

(1) 发生一般及以上安全生产责任事故和性质严重、社会影响较大的其他生产安全责任事故的,处20000元以上的罚款。

(2) 发生一般及以上质量事故及优良率低于85%的,每一项处20000元以上的罚款。

(3) 受到业主、监理、质量监督站关于质量、安全、进度、文明施工等方面通报批评的,每一项除对项目部3000~100000元罚款外,对有关责任人处以300~5000元的罚款。

(4) 对三次下发通知没有进行整改的,除对项目部1000~50000元罚款外,对有关责任人处以100~3000元的罚款。

评选办法采用民主测评方法,职工评分占60%,竞赛领导小组评分占40%。

六、宣传发动:

1、召开动员大会。

2、成立劳动立功竞赛宣传报道小组。

七、检查内容及标准

1、施工进度:施工进度检查以项目部结合各项目部分解目标下达的当月施工计划为依据。

2、施工质量:施工质量检查主要进行外业与内业检查,依据公司安质部、施工生产技术部相关规定以及业主、监理和质监部门的抽检抽验为准。

3、安全生产、文明施工:按照各工程项目安全、文明、标准化”工地实施办法等有关规定要求进行检查。

4、廉政建设:按照公司廉政建设有关文件要求进行检查。

5、在施工中出现安全、质量事故、廉政建设方面出现违法违纪案件,实行一票否决,取消评优资格。

八、要求与措施

1、广泛宣传,提高认识。

2、周密布置,全面推进。

3、严格考核,狠抓落实。

4、加强领导,务求实效。

竞赛活动方案范文第2篇

关于开展“低碳家庭·时尚生活”知识竞赛的通知

为了使更多的家庭树立低碳理念,掌握低碳常识,践行低碳生活,我校工会决定在全体教职工中开展“低碳家庭•时尚生活”知识有奖竞赛活动。

1.答卷形式:所有在职教职工积极参与本次活动,答卷要求开卷独立完成。

2.答题填写要求:每道题只有一个正确选项,多选无效。

3.活动时间::11月11日下午课外活动,交卷截止日期11月12日上午下班前务必交工会办公室。

4.奖项设置:知识竞赛设一等奖和纪念奖,其中,一等奖5名,从答题正确率在90%以上的答题卡中抽奖产生。所有参与者为纪念奖。

竞赛活动方案范文第3篇

策活动工作方案

近年来,按照党的十七大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面发展”的要求,为配合我单位创建“五好”基层党支部和“五好”党员的活动,使广大保护区干部在政治、业务和科学文化方面的综合素质得到全面提高,全局上下形成良好的学习氛围,为创建学习型单位,推进职工“素质工程”建设打牢基础,同时开展业务技能竞赛活动。

一、定期举办业务培训活动。

要通过培训和学习,有效提高保护区从业人员的业务素质,促进对保护区职业道德重要性的认识,增强保护区人员的使命感和责任感。新信息的不间断接收,新、旧理论知识和实际经验的归纳、融会贯通,形成较完整的知识体系,保护区人员的视野不断拓宽,全方位地提升保护区人员的思维能力,从而使保护区人员自觉遵循职业道德规范,提高综合素质,加强品德修养,保持良好的社会形象,要真正做到“诚信为本、操守为重、坚持准则”,客观真实地反映全县生态环境的保护情况。

二、积极举办各种竞赛活动。

年初,元江自然保护区管理局决定举行会计知识问答竞赛活动,局领导亲自抓,局长担任大赛组委会主任,对大赛

各个环节秉持客观、公正、严谨的态度,认真做好大赛各项组织协调工作,力保每个环节不出纰漏。要通过保护区知识问答竞赛,强调自然、保护区对自然环境健康运行的重要作用,要进一步促进保护区知识和法制意识的宣传和普及,提高自然保护区工作的社会影响,为全社会理解和配合自然保护区工作做出贡献。

三、开展“我为保护区发展献一策”为主题演讲比赛活动

为了大力弘扬爱岗敬业精神,培养职工良好的爱岗情怀,继承和发扬中华民族的传统美德,促使干部职工树立正确的道德观、价值观、人生观,促进良好风气的形成。今年,我局组织开展“我为保护区发展献一策”为主题演讲比赛活动。参加比赛的职工,要经过层层选拔推荐。通过比赛,要充分显示干部职工的才能和技巧。

通过开展丰富多彩的业务知识培训、业务技能竞赛、演讲比赛活动,要使干部职工成为业务上的能手,工作上的强手,领导的好帮手,并在理想信念教育上要有新起色,爱岗敬业上要有新突破,创建学习型单位上要有新进展。

竞赛活动方案范文第4篇

一、活动主题:学一分安全知识 多十分安全保障

二、活动时间:2018年6月

日上午8:30

三、活动地点:公司行政楼三楼大会议室

四、参加人员:

1. 全体员工除参赛选手外,其余人员列席参加。

2. 参赛队及组织人员:行政后勤队(韩玉锋)、生产后勤队(殷永洪)、硫酸队(何银)、选矿队(王习中)、磷酸队(姚淞)、磷铵队(张广银),共计6个参赛队,每队3人。

3.评委嘉宾:张永进 张九宏 管保文 王晓岷 韩玉锋 王晓军,由评委嘉宾做专业讲解和颁奖。

五、竞赛形式

竞赛分必答题、抢答题、风险题三种形式。

1、必答题。由参赛队员选择题号,主持人报题,分三轮答完,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时其他人不得提示或补充,答题时间20秒,回答正确加10分,回答错误不扣分。

2、抢答题。由主持人报题,说"开始"后开始抢答,答题时间20秒,由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加10分,答错或违规抢答扣10分。

3、风险题。各队一题。答题时间60秒,各队由一人主答,其他队员可以提示或补充。风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答,主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值(此环节要求出题方出一个小节目)。

第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值,此阶段可选择弃权。

4、三轮答题结束,如遇得分相同,不能分出最后名次,则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题),若再出现积分相等,继续加赛一轮,直至分出名次为止。

每个参赛组的基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。

六、奖项设置 根据各竞赛队总分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,观众现场互动答题奖5名。

七、活动经费预算

八、活动纪律及要求

1、组织实施本次知识竞赛是深入开展全国 "安全生产月"活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式。

2、各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。

3、各部门参加活动人员于比赛当日上午8:10前进入活动现场进行顺序抽签,并按照竞赛组指定的位置就位。

4、非参赛人员8:15之前进场,请所有人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

九、活动流程及分工

1、主持人(刘顺森)介绍嘉宾及参赛人员

2、总经理作动员讲话并宣布比赛开始

3、参赛队员分两轮上场,每轮3队,每队进行1分钟赛前演说,开始答题。(比赛中计分、计时—孙辉;摄影或摄像—鲜光荣)

4、主持人宣布比赛结果

5、嘉宾颁奖及合影

6、主持人宣布比赛结束

竞赛活动方案范文第5篇

1、 提高全校师生的文明水平,使全校师生的语言更文明,行为更规范。

2、 增强学生的环保意识,让他们从自身做起,从小事做起,勤俭节约艰苦奋斗,也针对我校在上课期间出现的部分课堂、校内不良行为习惯,决定开展一次文明礼仪教育活动。

3、文明礼仪有助于提高个人素质,体现自身价值,有助于增进人际交往,可以振奋师生精神,使以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态,投入到学习、工作和生活中。

二、竞赛对象及人数:

1、全校初中、小学学生。

2、竟赛活动每组由9位学生组成(初中18人),各班选送3人参赛。

三、竞赛时间:

2014年5月12日(周一)下午:低年级组小学1-3年级 2014年5月13日(周二)下午:中年级组小学4-6年级 2014年5月14日(周三)下午:高年级组初7-9年级

四、竞赛地点:多媒体教室

五、比赛形式:口头抢答

六、道具器材:桌椅(供选手用),麦克风,抢答器,积分牌、布置场景的相关器材。

七、比赛组别:

低年级组(小学1-3年级);

中年级组(小学4-6年级);

高年级组(初中7-9年级)

八、 比赛流程:

1、 主持人开场白。

2、 每队根据抽签号选台。

3、选手按顺序逐一上场。

4、(必答题)每对选手与主持人进行一对一问答。问答过程中,提供3道与文明礼仪相关的考题供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛。(答对一题加10分)(20道题)

5、 争分夺秒(抢答题):主持人读题目,读完题各组按抢答器进行抢答,题未完就按抢答器的视为犯规,取消此题回答权。答对一题加10分,答错不扣分。(一共准备20题,每年级组选择9道)

6、 风险题:各参赛队伍可选择10分、20分、30分或者50分的题目进行回答,答对加相应的分值,答错扣相应的分值的一半,弃权扣10分。

九、颁奖典礼。

十、领导讲话。

织金县纳雍小学

2014年5月7日

中小学生文明礼仪知识竞赛活动实施计划

为使本次文明礼仪知识竞赛活动圆满成功,特制定本实施计划。

一、组织领导

顾问:纳雍乡教管中心有关领导

组长:刘发贵

副组长:罗孔阳

成员:各班班主任

二、安全巡逻:刘应军李 海

三、资料收发:赵 芬

四、奖励(团体奖):

小学组:一等奖一名二等奖一名

初中组:一等奖一名二等奖一名三等奖一名

五、奖状奖品准备:周光亮

六、奖状打印:兰 茂

七、场景布置(准备道具器材):詹光勋周 林

八、题目准备(把抢答题目进行分类并制作题目签):李光杰

九、主持:

低年级组(小学1-3年级):周路佳周仕师

中年级组(小学4-6年级):罗欣朱启龙

高年级组(初中7-9年级): 庞艳张伟

十、裁判团:

低年级组(小学1-3年级);李鹏杨海燕

中年级组(小学4-6年级):熊艺刘迅

高年级组(初中7-9年级):刘炜商勇

十一、登分: 低年级组(小学1-3年级):陈艳

中年级组(小学4-6年级):李佳欢

高年级组(初中7-9年级):李

十二、后 勤:李家华周厚平

竞赛活动方案范文第6篇

竞赛活动方案

九龙镇丁营小学

2016年10月24日

丁营小学数学知识竞赛活动方案

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在2016年10月28日下午举行数学竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

三至六年级参加竞赛(每班十人)。

四、竞赛时间和地点

1. 竞赛时间:2016年10月28日 下午第一节 2. 竞赛地点:三楼科学实验室。

五、竞赛形式:笔试(时间:60分钟内完成一张竞赛试卷)

六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

按年级评选出

一、

二、三等奖,具体名额以成绩评定,并颁发奖

状。

八、注意事项

1.各班数学老师负责学生的报名参赛工作。

上一篇:人际沟通案例范文下一篇:担当精神范文